期末最后一科考試正在緊張進(jìn)行，主考教師的心情忽然激動(dòng)起來——他發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在傳遞一張字條，而且個(gè)個(gè)閱后喜形于色。老師干凈利落地從一個(gè)男生手里繳獲了字條，只見上面寫道：提議：下午在皇陵公園舉行篝火野餐！

　　老師哭笑不得，干脆把它當(dāng)通知寫在黑板上，然后奉勸大家集中精力把這科考完。

　　考試剛一結(jié)束，大伙就在教室里籌劃下午的活動(dòng)。明天就放假回家了，大家都樂意今天玩?zhèn)€痛快。

　　馬上有人想到了啤酒。也馬上有人想到了最近啤酒不好買。接著有人想到了買處——小靜的爸爸是飲食公司的經(jīng)理。于是小靜一時(shí)成了中心人物。大伙起哄，小靜不得不立刻去系辦公室給爸爸打電話。她回到教室的時(shí)候，差不多有10張嘴一起問她：“啤酒行了嗎？”“啤酒有的是。”她說。

　　大伙一陣歡呼。然后再也沒有人關(guān)心啤酒和小靜，討論起野餐的節(jié)目安排。班里自然有那么一幫活躍分子，他們一個(gè)個(gè)都有自認(rèn)為最美妙的方案，好像一年到頭就盼著這么個(gè)嶄露頭角的時(shí)機(jī)。小靜坐到一旁，笑瞇瞇地看著大家。

　　選擇野餐地點(diǎn)時(shí)甚至爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤。有人喜歡陵后那片草地，說那兒最像樣。有人就說那兒沒柴火，點(diǎn)不了篝火。又有人提議到公園深處的松林里去，馬上有反對(duì)意見說，那兒樹太密，失了火可不得了……“嘿！湖邊！現(xiàn)成的地方怎么沒想到？”成熟的意見突然冒出來了，大伙兒的興奮心情又達(dá)到了新的高度。

　　“真棒！那可是個(gè)跳舞的好地方。我?guī)е浺魴C(jī)。先跳華爾茲，再跳迪斯科?！?/P>

　　有幾位初涉舞壇的男生急不可耐，雙雙捉對(duì)在講臺(tái)上推來探去地演練起來。

　　“喂，霹靂舞的帶子誰有？”

　　“那些玩意兒好弄，還是合計(jì)合計(jì)都吃什么吧！”

　　于是工作又深入了一層。有人用考試剩下的試卷紙開列了清單，香腸啦，豬頭肉啦，花生米啦，罐頭啦，鮮黃瓜啦，什么什么的，說一樣寫一樣。弄得大伙在吞口水。

　　最后想到的是錢。有位“經(jīng)濟(jì)問題專家”屈指演算一回，說是個(gè)極小的數(shù)目：150元人民幣。又有人據(jù)說是用除法得出的結(jié)果，每人湊5塊正好。馬上就安排了臨時(shí)掌柜，宣布開始交錢。

　　“我還有句話?！毙§o這時(shí)又挺身而出。

　　“怎么？啤酒還有什么問題嗎？”一個(gè)男生擔(dān)心了。

　　“不是啤酒有問題，是我有問題?！彼却蠹野炎⒁饬羞^來，然后說，“下午全系學(xué)生在階梯教室開會(huì)。不用收錢了?！?/P>

　　大家愣了一下，有個(gè)聲音說：“開什么玩笑？”

　　“剛才在辦公室打完電話，劉秘書親口告訴我的。她正要來通知，一下看見我了?！?/P>

　　“你干嗎不早說？”許多人都火了。

　　小靜非常認(rèn)真地說：“我一說，我們的篝火野餐不就搞不成了嗎？”

　　“現(xiàn)在不也開不成了嗎？”

　　“不，已經(jīng)開過了。而且每個(gè)人都很愉快?！?/P>

　　靜默了幾秒鐘。有一個(gè)笑聲像一朵飄搖的小火苗那樣躥動(dòng)起來，接著漫延起更多的笑聲。大家一個(gè)一個(gè)直笑得前仰后合。

1．本文寫作的重點(diǎn)內(nèi)容是

[　　]

A．不同性格的群像

B．學(xué)生小靜

C．籌備篝火野餐的場(chǎng)面

D．學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)

2．篝火野餐沒有搞成的原因是

[　　]

A．場(chǎng)地問題沒有得到解決

B．飲料問題沒有得到解決

C．每人湊5元錢，湊不上來

D．下午全系學(xué)生在階梯教室開會(huì)

3．文章結(jié)尾句“大家一個(gè)一個(gè)直笑得前仰后合”的原因是

[　　]

A．為準(zhǔn)備篝火野餐解決了各種困難。

B．為這種形式的篝火野餐感到開心。

C．為在緊張的學(xué)習(xí)之余能盡情娛樂而滿足。

D．為沒能開成篝火野餐晚會(huì)感到幼稚可笑。

4．對(duì)本文主題理解有誤的是

[　　]

A．通過學(xué)生們?yōu)殚_晚會(huì)做準(zhǔn)備工作歡樂場(chǎng)面的描寫，反映學(xué)生們對(duì)豐富多彩的業(yè)余生活的向往。

B．通過學(xué)生們?yōu)殚_晚會(huì)做充分準(zhǔn)備后又未能開成晚會(huì)的場(chǎng)面描寫，反映了學(xué)生們對(duì)豐富多彩的業(yè)余生活的向往；同時(shí)也反映學(xué)生們對(duì)凡事不可能都“盡如人意”的理解。

C．通過場(chǎng)面描寫，反映了大家學(xué)習(xí)生活的豐富多彩。

D．通過對(duì)為晚會(huì)做準(zhǔn)確工作的描寫，反映了小集體活動(dòng)安排要服從大集體活動(dòng)安排的集體主義思想，從而增強(qiáng)法律觀念，端正生活態(tài)度。

（2014秋•新泰市期末）這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚，請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問題．

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響

問題： ．

假設(shè)： ．

設(shè)計(jì)方案：

（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊．

（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境．

（3）方法步驟：

①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量 的鼠婦，靜置2分鐘（min）．

②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．

實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真 ．

（4）實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

（5）結(jié)論： ．

請(qǐng)問：Ⅰ這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？ ．Ⅱ?qū)嶒?yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？ ．

閱讀短文，回答問題。

　　期末最后一科考試正在緊張進(jìn)行，主考教師的心情忽然激動(dòng)起來——他發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在傳遞一張字條，而且個(gè)個(gè)閱后喜形于色。老師干凈利落地從一個(gè)男生手里繳獲了字條，只見上面寫道：提議：下午在皇陵公園舉行篝火野餐！

　　老師哭笑不得，干脆把它當(dāng)通知寫在黑板上，然后奉勸大家集中精力把這科考完。

　　考試剛一結(jié)束，大伙就在教室里籌劃下午的活動(dòng)。明天就放假回家了，大家都樂意今天玩?zhèn)€痛快。

　　馬上有人想到了啤酒。也馬上有人想到了最近啤酒不好買。接著有人想到了買處——小靜的爸爸是飲食公司的經(jīng)理。于是小靜一時(shí)成了中心人物。大伙起哄，小靜不得不立刻去系辦公室給爸爸打電話。她回到教室的時(shí)候，差不多有10張嘴一起問她：“啤酒行了嗎？”“啤酒有的是?！彼f。

　　大伙一陣歡呼。然后再也沒有人關(guān)心啤酒和小靜，討論起野餐的節(jié)目安排。班里自然有那么一幫活躍分子，他們一個(gè)個(gè)都有自認(rèn)為最美妙的方案，好像一年到頭就盼著這么個(gè)嶄露頭角的時(shí)機(jī)。小靜坐到一旁，笑瞇瞇地看著大家。

　　選擇野餐地點(diǎn)時(shí)甚至爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤。有人喜歡陵后那片草地，說那兒最像樣。有人就說那兒沒柴火，點(diǎn)不了篝火。又有人提議到公園深處的松林里去，馬上有反對(duì)意見說，那兒樹太密，失了火可不得了……“嘿！湖邊！現(xiàn)成的地方怎么沒想到？”成熟的意見突然冒出來了，大伙兒的興奮心情又達(dá)到了新的高度。

　　“真棒！那可是個(gè)跳舞的好地方。我?guī)е浺魴C(jī)。先跳華爾茲，再跳迪斯科。”

　　有幾位初涉舞壇的男生急不可耐，雙雙捉對(duì)在講臺(tái)上推來探去地演練起來。

　　“喂，霹靂舞的帶子誰有？”

　　“那些玩意兒好弄，還是合計(jì)合計(jì)都吃什么吧！”

　　于是工作又深入了一層。有人用考試剩下的試卷紙開列了清單，香腸啦，豬頭肉啦，花生米啦，罐頭啦，鮮黃瓜啦，什么什么的，說一樣寫一樣。弄得大伙在吞口水。

　　最后想到的是錢。有位“經(jīng)濟(jì)問題專家”屈指演算一回，說是個(gè)極小的數(shù)目：150元人民幣。又有人據(jù)說是用除法得出的結(jié)果，每人湊5塊正好。馬上就安排了臨時(shí)掌柜，宣布開始交錢。

　　“我還有句話?！毙§o這時(shí)又挺身而出。

　　“怎么？啤酒還有什么問題嗎？”一個(gè)男生擔(dān)心了。

　　“不是啤酒有問題，是我有問題?！彼却蠹野炎⒁饬羞^來，然后說，“下午全系學(xué)生在階梯教室開會(huì)。不用收錢了?！?/P>

　　大家愣了一下，有個(gè)聲音說：“開什么玩笑？”

　　“剛才在辦公室打完電話，劉秘書親口告訴我的。她正要來通知，一下看見我了。”

　　“你干嗎不早說？”許多人都火了。

　　小靜非常認(rèn)真地說：“我一說，我們的篝火野餐不就搞不成了嗎？”

　　“現(xiàn)在不也開不成了嗎？”

　　“不，已經(jīng)開過了。而且每個(gè)人都很愉快?！?/P>

　　靜默了幾秒鐘。有一個(gè)笑聲像一朵飄搖的小火苗那樣躥動(dòng)起來，接著漫延起更多的笑聲。大家一個(gè)一個(gè)直笑得前仰后合。

（1）本文寫作的重點(diǎn)內(nèi)容是

[　　]

A．不同性格的群像

B．學(xué)生小靜

C．籌備篝火野餐的場(chǎng)面

D．學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)

（2）篝火野餐沒有搞成的原因是

[　　]

A．場(chǎng)地問題沒有得到解決

B．飲料問題沒有得到解決

C．每人湊5元錢，湊不上來

D．下午全系學(xué)生在階梯教室開會(huì)

（3）文章結(jié)尾句“大家一個(gè)一個(gè)直笑得前仰后合”的原因是

[　　]

A．為準(zhǔn)備篝火野餐解決了各種困難。

B．為這種形式的篝火野餐感到開心。

C．為在緊張的學(xué)習(xí)之余能盡情娛樂而滿足。

D．為沒能開成篝火野餐晚會(huì)感到幼稚可笑。

(4)對(duì)本文主題理解有誤的是

[　　]

A．通過學(xué)生們?yōu)殚_晚會(huì)做準(zhǔn)備工作歡樂場(chǎng)面的描寫，反映學(xué)生們對(duì)豐富多彩的業(yè)余生活的向往。

B．通過學(xué)生們?yōu)殚_晚會(huì)做充分準(zhǔn)備后又未能開成晚會(huì)的場(chǎng)面描寫，反映了學(xué)生們對(duì)豐富多彩的業(yè)余生活的向往；同時(shí)也反映學(xué)生們對(duì)凡事不可能都“盡如人意”的理解。

C．通過場(chǎng)面描寫，反映了大家學(xué)習(xí)生活的豐富多彩。

D．通過對(duì)為晚會(huì)做準(zhǔn)確工作的描寫，反映了小集體活動(dòng)安排要服從大集體活動(dòng)安排的集體主義思想，從而增強(qiáng)法律觀念，端正生活態(tài)度。

《如何給地球降溫》(龍學(xué)峰)（12分）
   (1)氣候?qū)W家已發(fā)出警告：未來100年，全球氣溫將升高1．5℃～6℃，海平面將升高154．5厘米，沙漠將更干燥，氣候?qū)⒏訍毫?，厄爾尼諾現(xiàn)象更為嚴(yán)重，全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?科學(xué)家提出了許多奇思妙想。
   (2)美國(guó)氫彈之父、物理學(xué)家愛德華·特勒去死以前曹有過設(shè)想：向空中拋灑鋁和硫的粉末，給地球降溫。按照他的計(jì)算，向空中拋灑100萬噸鋁硫粉末，可以使日照減少1 ％，從而起到降溫作用。特勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991年，波及范圍達(dá)數(shù)百萬千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0．4lC，而且持續(xù)時(shí)間達(dá)好幾個(gè)星期。特勒設(shè)想：可以用飛行于13千米高空的飛機(jī)和部署于赤道上的美國(guó)海軍大炮，向空中拋“火山灰”。但生物化學(xué)家們卻給這種主張潑冷水，他們認(rèn)為，散布于空中的這些硫和鋁的微粒，很可能會(huì)嚴(yán)重干擾同溫層。特勒還與人合作研究過其他使地球降溫的方法：在軌道上放置5萬面反射鏡；發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星，懸于地球與太陽之間，以擋住部分太陽輻射。
   (3)除了特勒以外，還有許多科學(xué)家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的辦法給地球降溫。美國(guó)物理學(xué)家洛厄爾·伍德有一個(gè)同特勒的設(shè)想一樣離奇的計(jì)劃：在地球和太陽之間萬有引力互相抵消處(即拉格朗日點(diǎn))，安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認(rèn)為，這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應(yīng)，而且能充當(dāng)?shù)厍虻目照{(diào)器：改變?yōu)V光鏡的傾斜度，以增加或減少透過它的太陽輻射量。但誰來支付超過1000億美元的巨額費(fèi)用呢?此外，這面濾光鏡不但會(huì)破壞同溫層，而且還有可能妨礙紫外線的通過(紫外線具有清理太空的功效)。
   (4)有科學(xué)家從加強(qiáng)地球?qū)μ栞椛涞姆瓷渎实慕嵌?，探索給地球降溫：將數(shù)以十億計(jì)的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋；將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國(guó)的一位科學(xué)家提出了一項(xiàng)更具有詩意的方案：將數(shù)千平方公里的陰云“染白”。通過向陰云噴一些微粒，使微小的雨滴數(shù)至少增加10％。這樣，由于光學(xué)作用，層積云就會(huì)被照亮變白，就會(huì)反射更多的太陽光。
   (5)還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國(guó)和歐盟已撥巨款來研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。從理論上講，海洋和地層可以貯藏人類在幾千年間生產(chǎn)的二氧化碳。研究人員要驗(yàn)證的是，二氧化碳溶解在海水中，是否會(huì)干擾海底生物的生存，因?yàn)槎趸既芙庥诤Ｋ?，?huì)使海水酸化。
  15．文中第(1)段運(yùn)用列數(shù)據(jù)和舉例子的方法其作用是什么?(2分)
 答： 
  16．科學(xué)家特勒為了給地球降溫，提出了哪些奇思妙想?(3分)
   答：   17．美國(guó)物理學(xué)家洛厄爾·伍德設(shè)想給地球降溫的離奇計(jì)劃是什么?被采用了嗎?為什么?（3分）
    18．文中第(2)段加點(diǎn)詞語“按照他的計(jì)算”能去掉嗎?為什么?(2分)
    19．在日常生活中，你也許感受到了地球變暖的跡象。請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和了解的科學(xué)知識(shí)，想出一種給地球降溫的辦法。(2分)
  

材料一：美國(guó)總統(tǒng)威爾遜在“十四點(diǎn)計(jì)劃”中宣稱：“必須成立廣泛的國(guó)際聯(lián)合組織，制定專門條款，使各國(guó)不論大小，相互保證政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整。”1920年，第一個(gè)全球性的國(guó)際組織成立。

    (1)威爾遜為什么認(rèn)為“必須成立廣泛的國(guó)際聯(lián)合組織”?(2分)

材料二：國(guó)聯(lián)是第一個(gè)宣稱維護(hù)世界和平的國(guó)際組織，但國(guó)聯(lián)成立倉促，從建議的提出到正式成立，時(shí)間短，沒有進(jìn)行充分的準(zhǔn)備；美蘇這兩個(gè)具有世界影響的大國(guó)長(zhǎng)期處于國(guó)聯(lián)之外，操縱國(guó)聯(lián)的是英法這樣的二流國(guó)家，嚴(yán)重削弱了國(guó)聯(lián)的權(quán)威?！@些使得國(guó)聯(lián)不能維護(hù)世界和平。

——摘自《世界近代現(xiàn)代史教學(xué)參考》

(2)根據(jù)材料，概括指出國(guó)聯(lián)為什么不能維護(hù)世界和平，沒能遏制二戰(zhàn)的爆發(fā)?(2分)

材料三：20世紀(jì)聯(lián)合國(guó)亞非國(guó)家數(shù)量表(單位：國(guó)家數(shù))

	40年代末	50年代末	60年代末	70年代末	80年代末
亞洲	15	23	29	36	37
非洲	4	10	42	50	51
拉美	20	20	24	29	33

(3)材料中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)反映了聯(lián)合國(guó)發(fā)展的什么現(xiàn)象?(2分)

材料四：同國(guó)際聯(lián)盟一樣，聯(lián)合國(guó)在各種非政治性活動(dòng)方面十分成功。但又同國(guó)聯(lián)一樣，它在執(zhí)行維持和平這一主要任務(wù)方面卻成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。它通過提供保持友好關(guān)系的媒介，幫助防止了大國(guó)間的全面戰(zhàn)爭(zhēng)。

    ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(4)你認(rèn)為聯(lián)合國(guó)在維持和平方面“時(shí)好時(shí)壞”的原因有哪些?(2分)

(5)綜合上述材料和所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)國(guó)聯(lián)和聯(lián)合國(guó)這兩個(gè)國(guó)際組織的認(rèn)識(shí)?(2分)

列式計(jì)算．
（1）某修路隊(duì)要修一條3600米的公路，計(jì)劃25天完工，實(shí)際每天比計(jì)劃多修16米，實(shí)際多少天可以完工？
（2）兩部動(dòng)畫片，第一步長(zhǎng)480米，放映19.2分鐘，第二步長(zhǎng)650米，需放映多長(zhǎng)時(shí)間？
（3）如圖是甲、乙、丙三人，單獨(dú)完成一項(xiàng)工程，所需天數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖，看圖列式，甲、乙、丙三人合作6天是否能完成這項(xiàng)工程？（通過計(jì)算說明）
（4）6、3班在期中調(diào)研測(cè)試中平均成績(jī)是82分，期末測(cè)試平均成績(jī)是84.05，平均成績(jī)提高了百分之幾？
（5）讀一本《海洋世界》，第一天讀了全書的25%，第二天讀了64頁，第三天讀了全書的，三天讀完．這本書一共有多少頁？
（6）團(tuán)結(jié)小學(xué)六年級(jí)男生有100人，男生人數(shù)比女生人數(shù)的還多4人，其中的女生參加了花束隊(duì)表演，參加表演的女生有多少人？

語言文字運(yùn)用（24分）

下列各句中劃線的熟語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;     ）（3分）

A．產(chǎn)業(yè)要發(fā)展，測(cè)試需先行，數(shù)字電視測(cè)試儀器作為數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)鏈的重要一環(huán)，處于行業(yè)的前沿，與整個(gè)產(chǎn)業(yè)息息相關(guān)，不僅促進(jìn)、影響著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也必將隨產(chǎn)業(yè)的興起而成長(zhǎng)壯大。

B．目前在全國(guó)各個(gè)高等院校，學(xué)生參加各種社會(huì)活動(dòng)的幾率越來越高，學(xué)生外出活動(dòng)的時(shí)間也逐漸從周末擴(kuò)展到了平常的上課時(shí)間，那些經(jīng)常外出參加社會(huì)活動(dòng)的大學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)一瀉千里。

C．30多年過去了，曾家寨的鷺鳥由五六只繁衍到5000余只，這里的村民一直視鷺鳥為吉祥鳥，與它們相濡以沫、相依相伴。時(shí)間長(zhǎng)了，村子里的人對(duì)鷺鳥的感情越來越深。

D．校長(zhǎng)所領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)是傳承文化的事業(yè)，如果我們思想僵化，以手段和弄權(quán)自詡，胸?zé)o城府，則很容易落后于時(shí)代。別說是成為文化管理的設(shè)計(jì)者、引領(lǐng)者，就連日常工作也也許會(huì)捉襟見肘。

下列各句中，沒有語病的一句是（    ）

A、據(jù)初步分析，已造成254人遇難、35人受傷的山西襄汾尾礦庫潰壩事故的直接原因是由非法礦主違法生產(chǎn)、尾礦庫超儲(chǔ)引起的。

B、美國(guó)總統(tǒng)布什在10月3日晚簽署了總額達(dá)7000億美元的金融救援方案，但由于投資者依然擔(dān)心美國(guó)金融危機(jī)的威脅，國(guó)際金融市場(chǎng)仍將持續(xù)動(dòng)蕩。

C、“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”將于10月26日正式啟動(dòng)，從10月26日起全國(guó)中小學(xué)生每天要求長(zhǎng)跑，將記入中小學(xué)生成長(zhǎng)記錄、素質(zhì)報(bào)告書或檔案。

D、三鹿牌嬰幼兒奶粉事件發(fā)生后，我們認(rèn)識(shí)到乳制品質(zhì)量的提高將取決于企業(yè)是否規(guī)范生產(chǎn)和國(guó)家監(jiān)管是否得力。

給填入下文橫線上的詞語排序 ，正確的一項(xiàng)是（     ）

    2008年3月17日，北京奧組委在首都博物館隆重發(fā)布了北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌式樣。獎(jiǎng)牌創(chuàng)意取自中國(guó)古代龍紋玉璧造型，由象征尊貴和美德的“金”、“玉”材質(zhì)組合而成。      。在為期16天的北京奧運(yùn)會(huì)上，“金鑲玉”獎(jiǎng)牌成為了一大亮點(diǎn)。

① 整個(gè)獎(jiǎng)牌尊貴典雅，中國(guó)特色濃郁，是中華文明與奧林匹克精神在北京奧運(yùn)會(huì)形象工程中的又一次“中西合璧”

    ② 獎(jiǎng)牌絲帶由機(jī)織而成，工藝精美，朱地云紋，喜慶祥瑞。

    ③ 獎(jiǎng)牌背面鑲嵌著龍紋造型的玉璧，玉璧中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。

    ④ 獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成。

    ⑤ 獎(jiǎng)牌正面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案，即展翅站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景形象。

A、④②⑤③①   B、①④②⑤③   C、⑤③④②①   D、①⑤③④②

古今中外的文學(xué)名著，其中的形象有不少是永恒的經(jīng)典。請(qǐng)仿照示例，運(yùn)用比擬和排比的修辭手法，形象地詮釋自己的理解和感受。（要求：①符合人物形象的內(nèi)涵②任選其中一個(gè)）

         曹操         桑地亞哥        大衛(wèi)·科波菲爾     

示例：阿Q，是一件“三無”產(chǎn)品，昭示了下層民眾的悲哀；

            是一段朽木，寄生著國(guó)民精神的蛀蟲；

            是一面鏡子，映照出中華民族的劣根。

                                                                                                         

                                                                                                          

                                                                                                          

下面是汶川大地震中的幾個(gè)畫面，請(qǐng)看了以后寫幾句含有排比句的議論抒情的文字，以形象生動(dòng)地表達(dá)自己內(nèi)心的情感。（5分）

孩子們舉著紙板站在路邊，上面用稚嫩的字體寫著：“叔叔，謝謝你們!”

9歲的小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩從廢墟中背出兩個(gè)同學(xué)，有人問他：“你背得動(dòng)嗎?”他驕傲地說：“我能背50斤玉米?！?/p>

在地震中被壓傷截肢的中學(xué)生薛梟剛從廢墟被挖出時(shí)，跟救援者開著玩笑：“叔叔，我要喝可樂，冰凍的。”

3歲的小郎靜，躺在擔(dān)架上，向救他出來的解放軍叔叔微笑著，敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮!

議論抒情感受：                                                                             

                                                                                            

                                                                                           

                                                                                           

“拒絕詞”可理解為：為一件不能接受的要求在口頭上給與當(dāng)事人以明確而又委婉的答辯。請(qǐng)根據(jù)下列兩小題中預(yù)設(shè)的有關(guān)情景及要求，任選一題，設(shè)計(jì)一條“拒絕詞”。（6分）

（1）一位同學(xué)想在下午上課時(shí)間到新華書店買一本重要的書，于是請(qǐng)他的朋友向老師請(qǐng)假，說他因?yàn)樯眢w不舒服不能到校上課。假如你是他的朋友，你打算拒絕他的請(qǐng)求，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)你的“拒絕詞”，字?jǐn)?shù)控制在20—40個(gè)字之間。

答：                                                                   

（2）你向親戚借來一架照相機(jī)，在校運(yùn)會(huì)上為本班運(yùn)動(dòng)員照相。某同學(xué)看這機(jī)子性能好，非要借去旅游不可。你認(rèn)為這個(gè)要求不能順從，但面對(duì)要好的同學(xué)，又不能簡(jiǎn)單拒絕，那么，你打算如何既明確又得體地回絕這位同學(xué)。請(qǐng)擬出你的“拒絕詞”，字?jǐn)?shù)控制在30—40字之間。

答：                                                                                                                                                                                      

11．隨著“十二五”規(guī)劃的完美收官，“十三1．五”規(guī)劃也華麗登場(chǎng)。為了深入了解“十三五”規(guī)劃，小記者樂樂將帶你一起走進(jìn)重大會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，以便更好地響應(yīng)國(guó)家號(hào)召。
【成果篇】第一場(chǎng)：2016年全國(guó)“兩會(huì)”
2016年3月，全國(guó)“兩會(huì)”在北京召開。李克強(qiáng)總理在《政府 工作報(bào)告》中提到：“十二五”期間，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)8%，2015年達(dá)到67.67萬億元，占世界的份額達(dá)到13.3%；全國(guó)就業(yè)人員達(dá)到7.7億人，比2010年末增加1148萬人；全國(guó)已開工建設(shè)保障房3230萬套，到2014年底將合計(jì)開工建設(shè)3970萬套。
   
【信心篇】第二場(chǎng)：G20峰會(huì)
     2015年11月，習(xí)近平主席在安塔利亞舉行的G20峰會(huì)上說到：近段時(shí)間，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展都面臨著一些挑戰(zhàn)。在這里，我想強(qiáng)調(diào)的是，中國(guó)有信心、有能力保持經(jīng)濟(jì)中高速增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的“十三五”目標(biāo)。
   
【行動(dòng)篇】第三場(chǎng)：重慶市“兩會(huì)”
    為實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃，重慶市“兩會(huì)”上，來自各行各業(yè)的代表們暢所欲言，為重慶市的發(fā)展共商大計(jì)。一下是部分代表的觀點(diǎn)：
    企科集團(tuán)董事長(zhǎng)黃紅云：小微企業(yè)作為市場(chǎng)的朝陽企業(yè)，政府要紀(jì)事開展援助服務(wù)，出臺(tái)相關(guān)扶持政策，確保朝陽能順利升上天空。
    少數(shù)民族代表長(zhǎng)玉圓：在市政府和各界人士大力支持和幫助下，我們秀山、西陽、彭水極力打造特色旅游產(chǎn)業(yè)，人民的生活水平步步提升，形成了民族大團(tuán)結(jié)的良好局面。
    優(yōu)秀科技工作者代表王一鳴：應(yīng)進(jìn)一步免費(fèi)開放我市的科技展覽場(chǎng)所，多開展科技活動(dòng)，讓市民了解和學(xué)習(xí)科技。
  

[2015 • 龍東]

                           高大上的“正”字計(jì)數(shù)法

① 蘇格蘭公投落下帷幕之際，吸引人們眼球的不僅僅是票選的結(jié)果，更有英國(guó)人那奇葩的計(jì)票方 式。從新聞?wù)掌锟梢郧宄乜吹剑y(tǒng)計(jì)選票的人竟然是在紙上一條條地畫豎杠杠，視覺效果非常凌 亂。這引得人們議論紛紛：“想不到發(fā)達(dá)國(guó)家竟然采取這種刀耕火種的計(jì)數(shù)方式?！?/p>

② 對(duì)比之下，我國(guó)的“正”字計(jì)數(shù)法立刻顯得又機(jī)智又高端。這個(gè)方法廣泛流行于廟堂之上和群眾 之間，為大家所喜聞樂見。五筆一字，整齊劃一，視覺效果簡(jiǎn)潔明了，能夠大大提高統(tǒng)計(jì)效率。相信很 多小伙伴從小學(xué)選班委開始就用“正”字計(jì)數(shù)，一路畫“正”直到現(xiàn)在。

③ 這么好用的方法，究竟是誰先想到的呢？ “正”字曾經(jīng)是古代大數(shù)單位之一。漢代《數(shù)術(shù)記遺》中 記載的大數(shù)有億、兆、京、垓、秭、壤、溝、澗、正、栽。又因?yàn)椤皵?shù)有十等，若言十萬曰億，則十億曰兆，十兆 曰京也。”以此類推，“正”代表一個(gè)相當(dāng)大的計(jì)數(shù)單位。

④ 至于真正使用“正”字來一筆一畫計(jì)數(shù)，則要追溯到清末民初的上海。在舊上海，起初進(jìn)戲園 看戲并不采用憑戲票制度，僅由服務(wù)人員領(lǐng)座，由善寫計(jì)數(shù)的服務(wù)人員將賣座情況寫在“大水牌”上 注明。由于時(shí)間急促，恐怕誤記，同時(shí)為了稽核總數(shù)，所以每滿五個(gè)看客，就寫一個(gè)“正”字，或者是領(lǐng) 一個(gè)看客就畫上一筆，畫上五筆便成一個(gè)“正”字，隨后再去收費(fèi)。后來看戲的人增多，戲園規(guī)模擴(kuò) 大，用水牌計(jì)票的方法逐漸被戲票所取代，但“正”字的計(jì)票方法卻被商家和選舉計(jì)票所借鑒，廣泛應(yīng) 用起來。

⑤ 明治維新之后，日本也開始采用這種計(jì)數(shù)方法。此前的江戶時(shí)代，他們?cè)褂谩坝瘛弊謥碛?jì)數(shù)，同樣是五畫為一個(gè)單位。由于絕大多數(shù)人生來就具有十根手指，因而在進(jìn)化史中促成了十進(jìn)制的廣泛采 用，而五畫字和五畫符號(hào)便于十進(jìn)制計(jì)數(shù)，在許多國(guó)家和地區(qū)都曾被使用過。但在所有五畫字中，只有 “正”字字形規(guī)矩簡(jiǎn)潔，只由橫豎構(gòu)成，沒有哪兩筆首尾相連，甚至連每一畫的長(zhǎng)度都大致相等。所以， 作為計(jì)數(shù)符號(hào)，沒有比它更合適的了。

⑥ “正”字的含義相當(dāng)正能量。它的本義是平正、不偏斜。在詞典中“正”的含義很多，其組成的詞和短語也大多都是褒義，如正直、正大光明、正人君子、剛正不阿......足見人們對(duì)正字的喜愛。同時(shí)，它也有著“匡正”“正確”的含義，是人們表達(dá)信任的基準(zhǔn)。

⑦在投票選舉中，人們最希望的是公平公正，從外形到內(nèi)涵，“正”字都是完美的計(jì)數(shù)工具，無怪乎 人們稱贊它是高大上的計(jì)數(shù)方法了。

(選自《青年文摘》2015年第6期)

1. 開篇介紹蘇格蘭公投的計(jì)票方式有何作用？(2分)

2. 第⑤段主要使用了哪種說明方法？有何作用？(2分)

3. 第⑤段中加點(diǎn)的“絕大多數(shù)”能否刪掉？為什么？(2分)

4. 我們中華民族還有許多像“正”字計(jì)數(shù)法這樣高大上的發(fā)明創(chuàng)造，你還能再舉出兩個(gè)例子嗎？(2分)

（12分）閱讀材料，回答問題。

材料一　美國(guó)總統(tǒng)威爾遜在“十四點(diǎn)計(jì)劃”中宣稱：“必須成立廣泛的國(guó)際聯(lián)合組織，制定專門條款，使各國(guó)不論大小，相互保證政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整?！?920年，第一個(gè)全球性的國(guó)際組織成立。

材料二　國(guó)聯(lián)是第一個(gè)宣稱維護(hù)世界和平的國(guó)際組織，但國(guó)聯(lián)成立倉促，從建議的提出到正式成立，時(shí)間短，沒有進(jìn)行充分的準(zhǔn)備；美蘇這兩個(gè)具有世界影響的大國(guó)長(zhǎng)期處于國(guó)聯(lián)之外，操縱國(guó)聯(lián)的是英法這樣的二流國(guó)家，嚴(yán)重削弱了國(guó)聯(lián)的權(quán)威。……這些使得國(guó)聯(lián)不能維護(hù)世界和平。

　　                     　　　　──摘自《世界近代現(xiàn)代史教學(xué)參考》

材料三　20世紀(jì)聯(lián)合國(guó)亞非國(guó)家數(shù)量表（單位：國(guó)家數(shù)）

	40年代末	50年代末	60年代末	70年代末	80年代末
亞洲	15	23	29	36	37
非洲	4	10	42	50	51
拉美	20	20	24	29	33

材料四　同國(guó)際聯(lián)盟一樣，聯(lián)合國(guó)在各種非政治性活動(dòng)方面十分成功。但又同國(guó)聯(lián)一樣，它在執(zhí)行維持和平這一主要任務(wù)方面卻成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。它通過提供保持友好關(guān)系的媒介，幫助防止了大國(guó)間的全面戰(zhàn)爭(zhēng)

　　                          　　　──斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

   （1）材料一中，威爾遜為什么認(rèn)為“必須成立廣泛的國(guó)際聯(lián)合組織”?（2分）

   （2）根據(jù)材料二，概括指出國(guó)聯(lián)為什么不能維護(hù)世界和平，沒能遏制二戰(zhàn)的爆發(fā)?（2分）

   （3）材料三中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)反映了聯(lián)合國(guó)發(fā)展的什么現(xiàn)象?（2分）

   （4）你認(rèn)為聯(lián)合國(guó)在維持和平方面“時(shí)好時(shí)壞”的原因有哪些?（2分）

   （5）綜合上述材料和所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)國(guó)聯(lián)和聯(lián)合國(guó)這兩個(gè)國(guó)際組織的認(rèn)識(shí)?（4分）

閱讀《高大上的“正”字計(jì)數(shù)法》一文，回答小題。（共8分）

高大上的“正”字計(jì)數(shù)法

①蘇格蘭公投落下帷幕之際，吸引人們眼球的不僅僅是票選的結(jié)果，更有英國(guó)人那奇葩的計(jì)票方式。從新聞?wù)掌锟梢郧宄乜吹?，統(tǒng)計(jì)選票的人竟然是在紙上一條條地畫豎杠杠，視覺效果非常凌亂。這引得人們議論紛紛：“想不到發(fā)達(dá)國(guó)家竟然采取這種刀耕火種的計(jì)數(shù)方式?！?/p>

②對(duì)比之下，我國(guó)的“正”字計(jì)數(shù)法立刻顯得又機(jī)智又高端。這個(gè)方法廣泛流行于廟堂之上和群眾之間，為大家所喜聞樂見。五筆一字，整齊劃一，視覺效果簡(jiǎn)潔明了，能夠大大提高統(tǒng)計(jì)效率。相信很多小伙伴從小學(xué)選班委開始就用“正”字計(jì)數(shù)，一路畫“正”直到現(xiàn)在。

③這么好用的方法，究竟是誰先想到的呢？“正”字曾經(jīng)是古代大數(shù)單位之一。漢代《數(shù)術(shù)記遺》中記載的大數(shù)有：億、兆、京、垓、秭、壤、溝、澗、正、載。又因?yàn)椤皵?shù)有十等，若言十萬曰億，則十億曰兆，十兆曰京也?！币源祟愅?，“正”代表一個(gè)相當(dāng)大的計(jì)數(shù)單位。

④至于真正使用“正”字來一筆一畫計(jì)數(shù)，則要追溯到清末民初的上海。在舊上海，起初進(jìn)戲園看戲并不采用憑戲票制度，僅由服務(wù)人員領(lǐng)座，由善寫計(jì)數(shù)的服務(wù)人員將賣座情況寫在“大水牌”上注明。由于時(shí)間急促，恐怕誤記，同時(shí)為了稽核總數(shù)，所以每滿五個(gè)看客，就寫一個(gè)“正”字，或者是領(lǐng)一個(gè)看客就畫上一筆，畫上五筆便成一個(gè)“正”字，隨后再去收費(fèi)。后來看戲的人增多，戲園規(guī)模擴(kuò)大，用水牌計(jì)票的方法逐漸被戲票所取代，但“正”字的計(jì)票方法卻被商家和選舉計(jì)票所借鑒，廣泛應(yīng)用起來。

⑤明治維新之后，日本也開始采用這種計(jì)數(shù)方法。此前的江戶時(shí)代，他們?cè)褂谩坝瘛弊謥碛?jì)數(shù)，同樣是五畫為一個(gè)單位。由于絕大多數(shù)人生來就具有十根手指，因而在進(jìn)化史中促成了十進(jìn)制的廣泛采用，而五畫字和五畫符號(hào)便于十進(jìn)制計(jì)數(shù)，在許多國(guó)家和地區(qū)都曾被使用過。但在所有五畫字中，只有“正”字字形規(guī)矩簡(jiǎn)潔，只由橫豎構(gòu)成，沒有哪兩筆首尾相連，甚至連每一畫的長(zhǎng)度都大致相等。所以，作為計(jì)數(shù)符號(hào)，沒有比它更合適的了。

⑥“正”字的含義相當(dāng)正能量。它的本義是平正、不偏斜。在詞典中“正”的含義很多，其組成的詞和短語也大多都是褒義，如正直、正大光明、正人君子、剛正不阿……足見人們對(duì)正字的喜愛。同時(shí)，它也有著“匡正”“正確”的含義，是人們表達(dá)信任的基準(zhǔn)。

⑦在投票選舉中，人們最希望的是公平公正，從外形到內(nèi)涵，“正”字都是完美的計(jì)數(shù)工具，無怪乎人們稱贊它是高大上的計(jì)數(shù)方法了。 （選自《青年文摘》2015年第6期）
1.開篇介紹蘇格蘭公投的計(jì)票方式有何作用？（2分）
2.第⑤段主要使用哪種說明方法？有何作用？（2分）
3.第⑤段中加點(diǎn)的“絕大多數(shù)”能否刪掉？為什么？（2分）
4.我們中華民族還有許多像“正”字計(jì)數(shù)法這樣高大上的發(fā)明創(chuàng)造，你還能再舉出兩個(gè)例子嗎？（2分）

二OO八年佳木斯市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試

物理試卷

考生注意：

1．考試時(shí)間120分鐘．

2．全卷共六道大題，總分100分

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共24分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)把正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)）

1．你所答的這張物理試卷放在水平桌面上靜止時(shí)，下列說法正確的是（    ）

A．它對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是平衡力

B．它所受到的合力為零

C．因?yàn)樗庆o止的，所以沒有受到力的作用

D．因?yàn)樗艿侥Σ亮?，所以靜止在桌面上

2．下列圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強(qiáng)的是

3．某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（    ）

A．人體正常體溫約為42℃                        B．某初中生的質(zhì)量約為50kg

C．學(xué)生書桌高約200cm                        D．人正常步行速度約為5m／s

4．在日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)中，有時(shí)要增大摩擦力，有時(shí)又要設(shè)法減小摩擦力，下列四個(gè)實(shí)例中屬于減小摩擦力的是（    ）

5．關(guān)于光學(xué)器材或設(shè)備，下列說法錯(cuò)誤的是．（    ）

A．照相機(jī)、幻燈機(jī)的鏡頭都相當(dāng)于凸透鏡

B．潛望鏡利用了光的反射

C．近視眼是將像成在了視網(wǎng)膜的后面

D．電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射出紅外線

6．在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常見到這樣一些場(chǎng)景，其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識(shí)解釋的是（    ）

A．短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來

B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離才起跳

C．投擲鉛球時(shí)，鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

D．跳高運(yùn)動(dòng)員跳過后從最高點(diǎn)落向地面

7．對(duì)于下列四幅圖中解釋錯(cuò)誤的是（    ）

8．如圖所示，在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球．然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，那么以下分析正確的是（    ）

A．乒乓球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小

B．乒乓球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大

C．乒乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小

D．乒乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大

9．如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為U_ab=2V，U_bc=2V，U_ac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（                ）

A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值

D．換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值

10．把標(biāo)有“6V 3W”和“12V  3W”字樣的兩個(gè)燈泡L₁、L₂串聯(lián)在15V的電源上，下列說法正確的是（    ）A．燈L₁正常發(fā)光                                B．燈L₂正常發(fā)光

C．兩燈都能正常發(fā)光                        D．兩燈都不能正常發(fā)光

11．下列做法符合安全用電原則的是（    ）

12．下圖各實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示發(fā)電機(jī)原理的是（    ）

二、多項(xiàng)選擇題（每小題3分，共9分．每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)把正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)．選項(xiàng)不全但都正確的得1分，有錯(cuò)誤選項(xiàng)不得分）

13．北京奧運(yùn)游泳場(chǎng)館“水立方”是世界上唯一一個(gè)全由膜結(jié)構(gòu)來進(jìn)行全封閉的大型公共建筑，它采用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛；它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會(huì)斷裂；它的耐火性、耐熱性也非常出色；此外，即便是冰雹撞擊薄膜的巨響也不能傳遞到場(chǎng)館之內(nèi)，此建筑材材料的特點(diǎn)有（    ）

A．密度小                B．分子間無斥力                        C．熔點(diǎn)高                        D．隔音性較強(qiáng)

14科．下列杠桿中，屬于費(fèi)力杠桿的是（    ）

15．如圖所示，電源電壓保持不變．當(dāng)閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（    ）

A．電流表示數(shù)變大，燈泡變亮

B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大，燈泡變暗

C．電壓表示數(shù)變小，燈泡變亮

D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，燈泡變暗

三、填空題（每小題2分，共24分．將正確答案寫在題中橫線上的空白處）

16．把裝有水深為10cm的茶杯放在水平桌面上，如圖所示，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為_______Pa?，F(xiàn)要使水對(duì)杯低的壓強(qiáng)增大，可采取的方法是_____（g取10N／kg）

l7．某導(dǎo)體的電阻是2Ω，當(dāng)通過1A電流時(shí)，導(dǎo)體的功率是_______W，通電1min時(shí)，導(dǎo)體上產(chǎn)生的熱量是_______J

l8．如圖所示，我省運(yùn)動(dòng)員王濛在2007-2008年國(guó)際短道速滑世界杯的比賽中收獲了兩枚金牌．滑冰時(shí)，冰面在冰刀壓力作用下，稍有熔化，由此，你能猜想到冰的熔點(diǎn)可能與_______有關(guān)，這層水的作用跟潤(rùn)滑油的作用一樣，減小了_______

19．有一潛水艇懸浮在水中，如圖所示．當(dāng)用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時(shí)，潛水艇將_______（填“上浮”或“下沉”）．在未露出水面之前，潛水艇所受的浮力將_______．（填“變大”“變小”或“不變”）．

20．雷電是一種劇烈的放電現(xiàn)象，放電時(shí)的_______可達(dá)十幾萬安，會(huì)對(duì)建筑物等造成嚴(yán)重的破壞．因此，北京奧運(yùn)場(chǎng)館安裝了防雷電定位系統(tǒng)，它由多個(gè)定位儀器組成，可以根據(jù)接收到閃電產(chǎn)生的_______達(dá)到不同定位儀的時(shí)間差，精確地測(cè)定閃電發(fā)生的位置．

21．2008年5月12日我國(guó)汶川地區(qū)發(fā)生了8．0級(jí)的大地震，給人民群眾造成了重大損失，因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于_______（填“次聲波”或“超聲波”），所以地震前人們并沒有感知到．倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其_______發(fā)出聲音，被及時(shí)獲救．

22．通電螺線管上方的小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，a端是電源的_______極，c端為通電螺線管的_______極．

23．如圖所示，一個(gè)工人用滑輪組提起200N的貨物，所用的拉力是125N，繩子自由端被拉下10m．則有用功是_______J，機(jī)械效率是_______

24．為測(cè)量待測(cè)電阻R_x阻值，小敬設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，R₀的阻值已知早電源電壓不變，她_______（填“能”或“不能”）測(cè)出R_x的阻值，因?yàn)開______。

25。如圖所示，凸透鏡的焦距為10cm，保持透鏡位置不變，當(dāng)蠟燭在10cm刻度處時(shí)，為了在光屏的中心找到像，應(yīng)調(diào)整光屏的_______，并將光屏向_______方向移動(dòng)（選填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡"）．

26．小星家電能表月初的示數(shù)如圖所示，如果他家一個(gè)月用了120度電，則月末電能表的示數(shù)應(yīng)為，他家本月應(yīng)交電費(fèi)．_______元（當(dāng)?shù)仉娰M(fèi)價(jià)格為0．5元／kW．h）

27．小華用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電功率，她用電源電壓恒為3V的電池組，額定電壓為2．5V的小燈泡等元件連成如圖所示的電路．．實(shí)驗(yàn)中，小華調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2．5V時(shí)，小燈泡卻不能正常發(fā)光．請(qǐng)分析：在不改變電路連接情況下，當(dāng)電壓表示數(shù)為_______V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，若此時(shí)電流為0.3A，則該小燈泡的額定功率為_______W．

四、實(shí)驗(yàn)與探究題（28題5分，29題5分，30題8分，共18分）

28．小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_______．

（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物_______關(guān)系．

（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_______關(guān)系．

（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_______接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能"）．

（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像_______（填“變大”、“變小”或“不變”）．

29．今年6月8日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，法定放假一天．早晨小星正在吃媽媽煮的雞蛋，忽然想到熟雞蛋的密度有多大呢？他決定利用身邊現(xiàn)有的彈簧測(cè)力計(jì)、水、水杯、線等器材，自己動(dòng)手進(jìn)行測(cè)量．請(qǐng)你簡(jiǎn)述他的實(shí)驗(yàn)步驟．

雞蛋的密度表達(dá)式ρ=_______

請(qǐng)對(duì)小星的實(shí)驗(yàn)過程提出兩點(diǎn)注意事項(xiàng)：

①_______

②_______

30．我們已進(jìn)行過“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題。

（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好．

（2）在某次測(cè)量中，電流表的示數(shù)如圖乙，值為_______A．

（3）丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是_______（填“丙”或“丁”）．

（4）在探究電阻一定時(shí)，電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是_______和_______．

（5）有同學(xué)想利用圖甲的實(shí)驗(yàn)原理測(cè)“220V 40W”的白熾燈的額定功率，如果要使實(shí)驗(yàn)可行，請(qǐng)對(duì)原理圖中實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格提出一條合理的要求．

【答題示例】：電壓表的量程至少要220V．

答：_______．

如果在家里做測(cè)白熾燈功率的實(shí)驗(yàn)，因家里一般沒有電壓表和電流表，所以可以利用家庭中都有的_______和_______測(cè)量更方便．

五、分析與簡(jiǎn)答題（每小題5分，共10分）

31．閱讀短文，回答下列問題

2007年10月24日l8時(shí)05分，中國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星從這里開始自己的奔月之旅，開啟了中國(guó)深空探測(cè)的新里程。

嫦娥一號(hào)衛(wèi)星由長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭送入到運(yùn)行周期約為16小時(shí)，近地點(diǎn)200公里，遠(yuǎn)地點(diǎn)51000公里的軌道，星箭分離后，先在這條軌道運(yùn)行兩圈，在這個(gè)期間將在遠(yuǎn)地點(diǎn)作一次小的軌道變軌，將近地點(diǎn)抬高到600公里，在16小時(shí)軌道上運(yùn)行第三圈到達(dá)近地點(diǎn)進(jìn)行第一次大的軌道變軌，將軌道周期變?yōu)?4小時(shí)。在軌道上運(yùn)行三圈，再次到達(dá)近地點(diǎn)，作第二次大軌道變軌，將軌道周期增加到48小時(shí)。

嫦娥一號(hào)衛(wèi)星在這三條大橢圓軌道上運(yùn)行共7天，當(dāng)它在調(diào)相軌道運(yùn)行結(jié)束到達(dá)近地點(diǎn)時(shí)，再做第三次大的軌道變軌，使衛(wèi)星進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，隨后嫦娥一號(hào)衛(wèi)星將沿著這條軌道飛向月球。

（1）就你觀察圖片和文中所提供的相關(guān)信息，提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問題，并解答．

【答題示例】問題：火箭在升空過程中為什么會(huì)越來越快？

回答：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

問題1：_______

回答：_______

問題2：_______

回答：_______

（2）衛(wèi)星與火箭脫離后，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星打開太陽能帆板，其作用是什么？

32．“燉”菜是佳木斯人喜歡的一道美食，最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法，即把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔離，如圖所示，當(dāng)煲中的水沸騰后，盅內(nèi)的湯水是否能沸騰？為什么？（設(shè)湯水的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同）

六、綜合運(yùn)用題（33題8分，39題7分，共15分）

33．如圖，質(zhì)量為800kg的小轎車，每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為200cm²．

（1）小轎車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大？（g取10N／kg）

（2）該車在水平公路上勻速直線行駛18krn，用了10min．如果小轎車的功率為60kw，求它的速度和牽引力各是多大？

（3、行駛的車輛對(duì)環(huán)境產(chǎn)生哪些污染？（至少寫一條）

（4）為了減小污染，請(qǐng)你提出一條合理的建議．

34．我們生活的佳木斯地區(qū)，到了冬季，因日照時(shí)問短，太陽能熱水器的水達(dá)不到所需溫度，為此人們研制了太陽能、電能兩用熱水器．大鵬家最近就安裝了一臺(tái)這樣的兩用熱水器，如圖所示，銘牌如下：

××牌熱水器
型號(hào)V-55	額定容積100L
額定電壓220V	額定頻率50Hz
額定功率1500W	防水等級(jí)△·

（1）太陽能熱水器貯滿水，水溫從20℃加熱到50℃時(shí)需要吸收多少熱量？（1L=10^-3m³）

（2）大鵬將水箱裝滿水，只使用電加熱器將水從20℃加熱到50℃時(shí)，需加熱器正常工作多長(zhǎng)時(shí)間？（設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為熱能）

（3）在上述（2）情況下，加熱器正常工作實(shí)際用了3小時(shí)，則此熱水器的效率為多少？

（4）僅就太陽能熱水器與電熱水器相比有哪些優(yōu)點(diǎn)？（寫出一條即可）

閱讀下面選文，回答問題。（14分）
妙趣橫生話鑰匙
①俗話說，一把鑰匙開一把鎖。小小的一把鑰匙，與人類形影不離，是我們口袋中的必備之物，也是隱私的守護(hù)神，牽系著千門萬戶的溫暖和幸福。可是你知道嗎？鑰匙的發(fā)展歷史亦妙趣橫生呢。
②人類最早鎖門的方式是用繩子打成錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)把大門綁緊。解鈴還須系鈴人，繩結(jié)只有打結(jié)的人才曉得如何解開。傳說中的亞歷山大大帝是利用我們現(xiàn)在所說的“橫向思維”，才揮劍斬?cái)嗔水?dāng)時(shí)著名的弗里吉亞“戈?duì)柕蟻喼Z難結(jié)”。據(jù)說解開此結(jié)者能統(tǒng)治整個(gè)亞細(xì)亞。
③ 此后，人們發(fā)明了鎖，當(dāng)然，鑰匙也就應(yīng)運(yùn)而生了。最原始的鑰匙是怎樣的呢？考古人員在位于現(xiàn)在伊拉克赫爾沙巴德地區(qū)的亞述帝國(guó)國(guó)王薩爾貢二世宮殿廢墟中，發(fā)現(xiàn)一把1.2米長(zhǎng)的木制鑰匙，這把鑰匙的歷史可以追溯到公元前8世紀(jì)。這種原始的木制鑰匙是一種形狀類似大牙刷、一頭有很多木栓的杠桿。當(dāng)把鑰匙插入鎖眼中后，這些木栓就會(huì)嵌入鎖里同等數(shù)量槽溝中，因此轉(zhuǎn)動(dòng)杠桿就能打開鎖眼。
④  19世紀(jì)中期，這種最古老的鎖的結(jié)構(gòu)成為萊納斯·耶魯發(fā)明彈子鎖的靈感源泉。后來發(fā)明的彈子鎖，所用的是鋸齒狀的扁平鑰匙，鑰匙邊緣是高低不平的鋸齒和豁口，而鎖芯和鎖體內(nèi)裝有5～6個(gè)大小不一的金屬彈子作為障礙物，需將鑰匙作為楔子把彈子置于同一位置才能打開鎖。20世紀(jì)的鎖，大多以這種彈子鎖作為模本。
⑤ 近年來，為了提高鎖的安全性，逐漸出現(xiàn)了很多非常先進(jìn)的新型鎖，比如多孔鎖和直邊鎖等?，F(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了電子汽車鑰匙、條形碼鑰匙卡和建立在指紋和眼角膜識(shí)別技術(shù)上的開鎖系統(tǒng)，我們可以用眼睛來開鎖，鑰匙有望成為我們身體的一部分。
⑥ 鑰匙在其發(fā)展的歷程中還創(chuàng)下了幾個(gè)“世界之最”呢。
⑦  迄今為止，世界上鎖和鑰匙的組合最多的，當(dāng)屬1787年英國(guó)發(fā)明家約瑟夫·布拉默發(fā)明并申請(qǐng)專利的一種新型套筒鎖，它可以有4.7億個(gè)組合。最重的一把鑰匙達(dá)2噸，這把鑰匙長(zhǎng)10米，是在2008年由巴基斯坦人制造的。
⑧    鑰匙在物理學(xué)史上曾有舉足輕重的地位。
⑨    1752年6月，美國(guó)天才發(fā)明家富蘭克林正在對(duì)雷電進(jìn)行研究，他推測(cè)這是大自然的一種放電現(xiàn)象，于是就進(jìn)行了一個(gè)風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)：用金屬線將風(fēng)箏放到電閃雷鳴的云層中，在其末端拴上一把鑰匙。這樣一來，一旦雨水淋濕了風(fēng)箏和線，就能觀察到手指靠近鑰匙時(shí)引起的火花。由于有了金屬絲和鑰匙作為電容儲(chǔ)存了部分電流，他并沒有觸電。因而發(fā)明了避雷針。
⑩ 一些極富創(chuàng)造性的人總會(huì)把很多常用物品開發(fā)出各種不同的用途。一把鑰匙經(jīng)過改良后，可以當(dāng)作螺絲刀、瓶起子、指甲銼，甚至酒精檢測(cè)計(jì)。如瑞典汽車制造企業(yè)薩博公司首創(chuàng)了一款酒精檢測(cè)鑰匙，這把鑰匙的頂端安有一個(gè)小型檢測(cè)口，駕駛員在發(fā)動(dòng)汽車前對(duì)著這個(gè)檢測(cè)口吹氣，一旦該裝置檢測(cè)出的酒精濃度超標(biāo)，發(fā)動(dòng)機(jī)將無法啟動(dòng)。
（11）人類的智慧總能創(chuàng)造出奇跡。未來的鑰匙想必更加神奇吧！
選自2009年1月21日《參考消息》，有改動(dòng)）
【小題1】這篇選文主要介紹了與鑰匙相關(guān)的哪些內(nèi)容？（4分）
【小題2】選文第②～⑤段采用了哪種說明順序？（2分）
【小題3】本文運(yùn)用了多種說明方法，試找出其中兩種，并舉例說明。（4分）
【小題4】第⑦段劃線詞語中“迄今”應(yīng)如何解釋？“迄今為止”可以去掉嗎？為什么？（4分）

閱讀下面選文，回答問題。（14分）

妙趣橫生話鑰匙

①俗話說，一把鑰匙開一把鎖。小小的一把鑰匙，與人類形影不離，是我們口袋中的必備之物，也是隱私的守護(hù)神，牽系著千門萬戶的溫暖和幸福。可是你知道嗎？鑰匙的發(fā)展歷史亦妙趣橫生呢。

②人類最早鎖門的方式是用繩子打成錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)把大門綁緊。解鈴還須系鈴人，繩結(jié)只有打結(jié)的人才曉得如何解開。傳說中的亞歷山大大帝是利用我們現(xiàn)在所說的“橫向思維”，才揮劍斬?cái)嗔水?dāng)時(shí)著名的弗里吉亞“戈?duì)柕蟻喼Z難結(jié)”。據(jù)說解開此結(jié)者能統(tǒng)治整個(gè)亞細(xì)亞。

③ 此后，人們發(fā)明了鎖，當(dāng)然，鑰匙也就應(yīng)運(yùn)而生了。最原始的鑰匙是怎樣的呢？考古人員在位于現(xiàn)在伊拉克赫爾沙巴德地區(qū)的亞述帝國(guó)國(guó)王薩爾貢二世宮殿廢墟中，發(fā)現(xiàn)一把1.2米長(zhǎng)的木制鑰匙，這把鑰匙的歷史可以追溯到公元前8世紀(jì)。這種原始的木制鑰匙是一種形狀類似大牙刷、一頭有很多木栓的杠桿。當(dāng)把鑰匙插入鎖眼中后，這些木栓就會(huì)嵌入鎖里同等數(shù)量槽溝中，因此轉(zhuǎn)動(dòng)杠桿就能打開鎖眼。

④  19世紀(jì)中期，這種最古老的鎖的結(jié)構(gòu)成為萊納斯·耶魯發(fā)明彈子鎖的靈感源泉。后來發(fā)明的彈子鎖，所用的是鋸齒狀的扁平鑰匙，鑰匙邊緣是高低不平的鋸齒和豁口，而鎖芯和鎖體內(nèi)裝有5～6個(gè)大小不一的金屬彈子作為障礙物，需將鑰匙作為楔子把彈子置于同一位置才能打開鎖。20世紀(jì)的鎖，大多以這種彈子鎖作為模本。

⑤ 近年來，為了提高鎖的安全性，逐漸出現(xiàn)了很多非常先進(jìn)的新型鎖，比如多孔鎖和直邊鎖等?，F(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了電子汽車鑰匙、條形碼鑰匙卡和建立在指紋和眼角膜識(shí)別技術(shù)上的開鎖系統(tǒng)，我們可以用眼睛來開鎖，鑰匙有望成為我們身體的一部分。

⑥ 鑰匙在其發(fā)展的歷程中還創(chuàng)下了幾個(gè)“世界之最”呢。

⑦  迄今為止，世界上鎖和鑰匙的組合最多的，當(dāng)屬1787年英國(guó)發(fā)明家約瑟夫·布拉默發(fā)明并申請(qǐng)專利的一種新型套筒鎖，它可以有4.7億個(gè)組合。最重的一把鑰匙達(dá)2噸，這把鑰匙長(zhǎng)10米，是在2008年由巴基斯坦人制造的。

⑧    鑰匙在物理學(xué)史上曾有舉足輕重的地位。

⑨    1752年6月，美國(guó)天才發(fā)明家富蘭克林正在對(duì)雷電進(jìn)行研究，他推測(cè)這是大自然的一種放電現(xiàn)象，于是就進(jìn)行了一個(gè)風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)：用金屬線將風(fēng)箏放到電閃雷鳴的云層中，在其末端拴上一把鑰匙。這樣一來，一旦雨水淋濕了風(fēng)箏和線，就能觀察到手指靠近鑰匙時(shí)引起的火花。由于有了金屬絲和鑰匙作為電容儲(chǔ)存了部分電流，他并沒有觸電。因而發(fā)明了避雷針。

⑩ 一些極富創(chuàng)造性的人總會(huì)把很多常用物品開發(fā)出各種不同的用途。一把鑰匙經(jīng)過改良后，可以當(dāng)作螺絲刀、瓶起子、指甲銼，甚至酒精檢測(cè)計(jì)。如瑞典汽車制造企業(yè)薩博公司首創(chuàng)了一款酒精檢測(cè)鑰匙，這把鑰匙的頂端安有一個(gè)小型檢測(cè)口，駕駛員在發(fā)動(dòng)汽車前對(duì)著這個(gè)檢測(cè)口吹氣，一旦該裝置檢測(cè)出的酒精濃度超標(biāo)，發(fā)動(dòng)機(jī)將無法啟動(dòng)。

（11）人類的智慧總能創(chuàng)造出奇跡。未來的鑰匙想必更加神奇吧！

選自2009年1月21日《參考消息》，有改動(dòng)）

1.這篇選文主要介紹了與鑰匙相關(guān)的哪些內(nèi)容？（4分）

2.選文第②～⑤段采用了哪種說明順序？（2分）

3.本文運(yùn)用了多種說明方法，試找出其中兩種，并舉例說明。（4分）

4.第⑦段劃線詞語中“迄今”應(yīng)如何解釋？“迄今為止”可以去掉嗎？為什么？（4分）