科目：gzsw 來源： 題型：

科目：gzsw 來源：2010年高一“每周一練”系列（15）生物試題 題型：021

下圖為某真核生物細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄過程示意圖，下列說法正確的是

A．

R片段合成后，借助核膜上的載體運輸至細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合

B．

利用基因工程技術(shù)手段把人體內(nèi)的R片段轉(zhuǎn)移到細(xì)菌內(nèi)，能控制合成同樣的蛋白質(zhì)，說明遺傳物質(zhì)都是DNA，且結(jié)構(gòu)相同

C．

原核生物在轉(zhuǎn)錄形成R片段的同時，也進行著R片段的翻譯

D．

轉(zhuǎn)錄合成的R片段有306個堿基，在人體內(nèi)最多控制合成102種氨基酸

科目：gzsw 來源： 題型：

科目：gzsw 來源： 題型：單選題

科目：czsw 來源：江蘇期末題 題型：讀圖填空題

科目：gzsw 來源： 題型：

科目：gzsw 來源：2011屆湖南省瀏陽一中高三第一次月考生物卷 題型：單選題

科目：gzsw 來源： 題型：

科目：gzsw 來源：汕頭市六都中學(xué)2007屆高三生物第一學(xué)期期中考試卷（新人教） 題型：013

下圖為某食物網(wǎng)，則正確的敘述有

[　　]

A．圖中共有7條食物鏈

B．圖中成分加上細(xì)菌真菌即為生物群落

C．若能量傳遞率為20％，D每增重1 g，則A被消耗25 g

D．當(dāng)E減少時，短期內(nèi)H的數(shù)量將增加

科目：gzsw 來源：吉林省長春十一中2010－2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試生物理科試題 題型：013

下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是

[　　]

A．控制線粒體中蛋白質(zhì)合成的基因只位于細(xì)胞核中

B．核糖體的分布場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和高爾基體

C．①過程合成的RNA與②過程的模板RNA在結(jié)構(gòu)上有差異

D．完成過程①所需要的ATP、DNA聚合酶等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進入細(xì)胞核

科目：gzsw 來源：山西省山大附中2010－2011學(xué)年高一5月月考生物試題 題型：022

下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）完成過程①需要________、________、________等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進入細(xì)胞核。

（2）從圖中分析，核糖體的分布場所有________、________。

（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由________中的基因指導(dǎo)合成。

（4）用α鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測α鵝膏蕈堿抑制的過程是________（填序號），線粒體功能________（填“會”或“不會”）受到影響。

科目：gzsw 來源：山東省兗州市2010－2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：022

下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。?

（1）完成過程①需要________、________和ATP等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進入細(xì)胞核。（2）從圖中分析，核糖體的分布場所有________、________。?

（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由________中的基因指導(dǎo)合成。?

（4）用α鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測α鵝膏蕈堿抑制的過程是________（填序號），線粒體功能________（填“會”或“不會”）受到影響。

科目：gzsw 來源：高一生物　第三單元　遺傳與變異的分子基礎(chǔ)　3.2.2基因的表達（中圖版必修2） 題型：071

科目：gzsw 來源：高一生物　第4章　基因的表達　4.1　基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成（新人教版必修2） 新人教版 題型：071

科目：gzsw 來源：四川省廣元中學(xué)2010屆高三第三次月考生物試題 題型：022

下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）完成過程①需要________等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進入細(xì)胞核。

（2）從圖中分析，核糖體的分布場所有________。

（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由________中的基因指導(dǎo)合成。

（4）用α－鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞溶膠中RNA含量顯著減少，那么推測α－鵝膏蕈堿抑制的過程是________（填序號），線粒體功能________（填“會”或“不會”）受到影響。

科目：gzsw 來源：2012屆高三生物二輪必修模塊典題精練（93） 題型：022

科目：gzsw 來源：2009年高考生物（江蘇卷） 題型：071

下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖請據(jù)圖回答下列問題。

（1）完成過程①需要________等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進入細(xì)胞核。

（2）從圖中分析核糖體的分布場所有________。

（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由________中的基因指導(dǎo)合成。

（4）用α一鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少那么推測α一鵝膏蕈堿抑制的過程是_______（填序號）線粒體功能________（填“會”或“不會”）受到影響。

科目：gzsw 來源：山東省濟寧一中2011屆高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：071

下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）完成過程①需要________等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進入細(xì)胞核。

（2）從圖中分析，核糖體的分布場所有________。

（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由________中的基因指導(dǎo)合成。

（4）用α－鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測α－鵝膏蕈堿抑制的過程是________（填序號）。

科目：gzsw 來源：新人教版2012屆高三上學(xué)期單元測試（5）生物試題 題型：071

科目：gzsw 來源：2011年山東省高中學(xué)業(yè)水平測試模擬生物試題（7）（新人教版必修2） 新人教版 題型：071