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一代圣賢孔子曾經(jīng)是魯國(guó)人答案解析

科目:gzyw 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江杭州市七校高二下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。

孔子:黑暗王國(guó)里的殘燭

鮑鵬山

①宋人說,“天不生仲尼,萬(wàn)古長(zhǎng)如夜”。好抬杠的李贄就此諷刺道,怪不得孔子出生之前,人們都點(diǎn)著蠟燭走路。我想,話不能這么說,也不是這么說的。我覺得,孔子確實(shí)是懸掛在那個(gè)遙遠(yuǎn)古世紀(jì)的一盞明燈,他使我們對(duì)那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代不再覺得晦暗和神秘,他使那時(shí)代的人與后代乃至于我們溝通了。我們由他知道,即便在那么一個(gè)洪荒時(shí)代,也是有陽(yáng)光普照著而萬(wàn)物不擇手段地生機(jī)勃勃;那時(shí)代也發(fā)生著我們今天一樣的事情:暴力和弱者的呻吟,混亂和寧?kù)o的企望,束縛與掙扎,陰謀與流血,理想碰了釘子,天真遇見邪惡,友情溫暖,世態(tài)炎涼。在他手訂的《詩(shī)經(jīng)》中,我們甚至可以體驗(yàn)到最個(gè)性的感受——當(dāng)那些面孔不一情性各異的個(gè)人復(fù)活時(shí),那個(gè)時(shí)代不也就復(fù)活了嗎?

②孔子生活的時(shí)代也真像他所說的,確實(shí)是混亂無(wú)道。他為之傷心不已:輝煌的“郁郁乎文哉”的周王朝已是日薄西山,偉大的周公早已英魂遠(yuǎn)逝,他制定的“禮”“樂”也土崩瓦解?!皬s君三十六,亡國(guó)五十二”,到處都是亂臣賊子,且個(gè)個(gè)生龍活虎。西周古都廢墟上的青草與野黍也一茬一茬地青了又黃,黃了又青,根深而莖壯了,掩埋在草叢中瓦裂的陶器早已流盡了最后一滴汁液。九鼎不知去向,三禮流失民間。東周呢?龜縮在洛邑彈丸之地,可憐巴巴地看著那些縱橫天下的稱霸諸侯,把九州版圖鬧得瓜分而豆剖。

③無(wú)可奈何花落去,還有誰(shuí)來(lái)用紅巾翠袖,擦去周王混濁的老淚?連孔子本人都不曾去那里。在這種時(shí)候,要“興滅國(guó),繼絕世,舉逸民”,真無(wú)異于癡人說夢(mèng)??鬃诱沁@樣的一位癡人。癡人往往缺乏現(xiàn)實(shí)感。他的精神就常常脫逸出現(xiàn)實(shí)的背景,沉浸在過去的輝煌中,追尋著萬(wàn)物逝去的方向。是的,他一生都在追尋,他周游列國(guó),顛顛簸簸,既是在找人,找一個(gè)能實(shí)施他主張的人,更是在找過去的影子,找東周昔日的文明昌盛。面對(duì)這一偉大帝國(guó)的文化廢墟,孔子領(lǐng)悟到并承諾了自己的使命!但挽狂瀾于既倒,或知其不可而為之,只不過是一種令人欽敬的悲劇精神罷了,他最終還是失敗了。當(dāng)他奔波倦極歸來(lái),在一條小河邊飲他那匹汗馬時(shí),他偶然從平靜的流水中驚見自己斑駁的兩鬢,“甚矣,吾衰矣”(太慘啦!我已經(jīng)衰老了!)他頓時(shí)心涼如水。這衰弱的老人,他的多少雄心都失敗了,多少理想都破滅了。壯志不酬,眺望茫茫無(wú)語(yǔ)的宇宙,他心事浩茫。人世渺小,天道無(wú)情,青山依舊,哲人其萎。于是,一句意味深長(zhǎng)的嘆息便如一絲涼風(fēng),吹徹古今:“逝者如斯夫!”

④我在幾千年后的漆黑的夜里寫這篇文章時(shí),宛如見到他當(dāng)初衰弱地站在蒼茫高天之下的無(wú)情逝水邊。那無(wú)限凄惶的老人的晚景使我大為感動(dòng)。于是這篇文章的題目也就一閃而現(xiàn)了:這衰弱的,即將隨著時(shí)間的流水逝去的老人,不就像黑暗曠野上快要燃盡的一枝蠟燭嗎?四面飚風(fēng),寒意四逼,這支蠟燭艱難地閃耀……

⑤癡人有多種,或因情深而癡,或因智淺而癡,孔子屬于前者。因情而癡的孔子常常沉湎在過去的懷想之中,“郁郁乎文哉!吾從周!”“逝者如斯夫!”這時(shí),他就是一位抒情者,抒得很動(dòng)情,很感人。在一個(gè)抽象的、冷酷的、沉悶的老子之后,出現(xiàn)一個(gè)一往情深、感懷萬(wàn)端的孔子,使我們?cè)俅胃惺艿揭环N溫軟,一種熨帖,這實(shí)在是讓我們大大舒了一口氣,歷史終于在絕望中咧口而哭出了聲,一些可怕的心理能量在孔子的歌哭、幽默、感喟中被釋放了。

⑥孔子使一些無(wú)序的暴力變成了有目的有方向的努力與企望,他使天下英雄入于他的彀中,并帶著這些社會(huì)精英致力于建構(gòu)新的理想。當(dāng)混亂的歷史有了理想與方向時(shí),混亂就不再是一無(wú)是處,相反,倒往往顯示出一種蓬蓬勃勃、生機(jī)無(wú)窮的魅力。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代是一個(gè)刀光劍影的時(shí)代,一個(gè)流血漂櫓的時(shí)代,一個(gè)殺人盈城、殺人盈野的時(shí)代,但它不也是一個(gè)充滿理想,充滿激情,充滿公理仁德的時(shí)代嗎?誰(shuí)開辟了這樣的時(shí)代?是孔子。非常具有象征意義的是,當(dāng)孔子和弟子們周游列國(guó)的時(shí)候,他往往自己駕車——他確實(shí)是在駕著這個(gè)時(shí)代的馬車。弟子們?cè)谲嚿匣蚝艉舸笏蚬愤B天,一臉凄迷與懷疑,只有他永遠(yuǎn)目光炯炯,自信目標(biāo)就在前方。

⑦這位可敬可嘆的老人,想憑自己個(gè)人的德行與魅力來(lái)聚集一批年輕人,讓他們傳道義之火,文化之火;拯民于水火,匡世于既顛,但年輕人不容易經(jīng)受得了各種誘惑,“吾未見好德如好色者”(我從未見過一個(gè)喜愛德行比得上喜愛美色的人),“吾未見剛者”(我未見過剛強(qiáng)的人),“吾未見好仁者,惡不仁者”(我未見過喜好仁,厭惡不仁的人),“末聞好學(xué)者”(沒聽說過好學(xué)的人)。這些話不也把他的三千弟子甚至七十二賢者都包括在內(nèi)了嗎?要讓這些弟子們“無(wú)欲則剛”、“好德如好色”都不可能,更何況別人?韓非就曾刻薄尖酸地揶揄孔子,說憑著孔子那么巨大的個(gè)人德行,不就只有七十子之徒跟隨他么?而下等君主魯哀公卻能讓一國(guó)人都服從他,孔子本人也不得不向魯哀公臣服。所以,人是多么容易向權(quán)勢(shì)屈服,而向慕仁義的人是多么少啊??鬃哟藭r(shí)的處境,真是令人同情。

⑧但他更讓我們尊敬。這就是他的那種“知其不可而為之”的殉道精神?!叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也”(三軍可以更改主帥,匹夫卻不能逼他改變志向)。匹夫尚且不能奪志,更何況圣人之志,得天地浩然正氣,至大至剛,豈容玷污?天下一團(tuán)漆黑了,不少原先追求光明的人也練就了貓頭鷹的眼睛,從適應(yīng)黑暗而進(jìn)于喜歡黑暗,為黑暗辯護(hù),他們把這稱為提高了覺悟和認(rèn)識(shí),并且得道似的沾沾自喜于在黑森林中占據(jù)了一棵枝丫,又轉(zhuǎn)過頭來(lái)嘲笑別人不知變通。而孔子,這位衰弱的老人卻在那里一意孤行!我很喜歡“一意孤行”這個(gè)詞,很喜歡這個(gè)詞所指稱的那種性情與人格。敢于一意孤行的人必有大精神,大人格。

——節(jié)選自《寂寞圣哲》

1.孔子“知其不可而為之”的精神在文中具體體現(xiàn)在哪里?

2.從文中找出兩組對(duì)比,并簡(jiǎn)析

3.癡人有“情深而癡”和“智淺而癡”的區(qū)別,為何作者認(rèn)為孔子屬于前者?請(qǐng)結(jié)合原文談?wù)勀愕目捶ā?

4.文章說孔子是黑暗王國(guó)的一支“殘燭”,又說孔子是懸掛在那個(gè)遙遠(yuǎn)古世紀(jì)的一盞“明燈”,試談?wù)勀愕睦斫狻?

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科目:gzyw 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)一中高二下學(xué)期開學(xué)考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成文后各題。

漫談“知其不可而為之”的精神品格

孔子在后世被尊為圣人,享有至上的尊榮,然而在其所生活的時(shí)代,他卻是處處碰壁,甚至發(fā)出了“知我者其天乎”的感慨?!墩撜Z(yǔ)》記錄了時(shí)人對(duì)孔子的評(píng)價(jià):子路宿于石門。晨門曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏?!痹唬骸笆侵洳豢啥鵀橹吲c?”

這個(gè)晨門與《論語(yǔ)》中其他的隱士都是勇于避世、果于忘世的知其不可而不為者。晨門對(duì)孔子的評(píng)價(jià)雖在一定程度上含有一些譏誚的意味,是對(duì)孔子的否定,但對(duì)孔子的認(rèn)識(shí)卻十分深刻,非常準(zhǔn)確地概括了孔子一生的主流精神,即堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的追求精神和奮斗精神,又具有悲劇美的意蘊(yùn)。孔子編訂六經(jīng)、廣收門徒、周游列國(guó),為的是實(shí)現(xiàn)他的政治理想。而在禮樂崩壞的春秋時(shí)代,他的政治主張并不為各國(guó)當(dāng)政者所采納,因此這只能是一件無(wú)法完成的偉業(yè)。但孔子并沒有放棄,靠的就是這種“知其不可而為之”的精神??鬃釉谥袊?guó)的歷史與文化中產(chǎn)生如此重大的影響,原因之一也正是這種精神。

“知其不可而為之”的精神是一種十分可貴的文化品格。它可以追溯到上古時(shí)代的原始先民時(shí)期,是對(duì)中國(guó)古代民族精神的繼承和發(fā)展。中國(guó)古代神話的一些著名篇章如《山海經(jīng)》中的“精衛(wèi)填?!?、“夸父逐日”、“刑天舞干戚”等可以看作這種文化品格的最早源頭。這雖然是神話傳說,但反映的卻是中國(guó)原始先民的意志品質(zhì),可以說是“知其不可而為之”文化品格的先聲。

然而,這種文化品格的確立是由孔子完成的,是他為之注入更為深厚和豐富的內(nèi)涵,并通過具體的行動(dòng)對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?!爸洳豢啥鵀橹笔且环N強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,也是一種文化自信??鬃訛榭锶怂?,他說,文王去世后,周代的文化不都體現(xiàn)在我身上嗎?上天如果想要消滅這種文化,后來(lái)的人就不可能掌握這種文化了;上天若不消滅這種文化,那么匡人又能把我怎么樣呢?可見,孔子是以文王、周公的繼任者自居的,這既為他提供了自信的力量,也使他的內(nèi)心充滿了責(zé)任感和使命感。

對(duì)于孔子而言,他的一切行動(dòng)不是建立在預(yù)判了結(jié)果的基礎(chǔ)之上的,而是從他所信奉的道德標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),去做他該做的事。當(dāng)然在做之前,他可能已經(jīng)預(yù)見了事情的結(jié)果,但這并不會(huì)影響他應(yīng)有的行動(dòng)。陳成子弒其君齊簡(jiǎn)公??鬃鱼逶《嬗隰敯Ч?qǐng)討之。衰公命其告夫季孫、孟孫、仲孫三子。孔子又告夫三子,不可。兩次“告”的結(jié)果,孔子是早就知道的,但“以吾從大夫之后,不敢不告也”。子路也曾經(jīng)說過,君子出仕,要盡其應(yīng)盡之職責(zé),而其政治主張行不通,早就知道了。這種對(duì)于形勢(shì)的認(rèn)識(shí),應(yīng)來(lái)自孔子。

為與不為,都是一種人生選擇,但孔子所確立的“知其不可而為之”的文化品格是一種更高的精神境界。朱熹《論語(yǔ)精義》曰:“……夫可不可在天,而為不為在己。圣人畏天命,故修其在己者,以聽之天,未嘗遺天下。圣人亦不敢忘天下。雖知其不可,得不為哉?”宋錢時(shí)《融堂四書管見》卷七亦云:“知其不可而不為者,晨門之所以賢;知其不可而不可以不為者,夫子之所以圣。晨門但知晨幾,而不知夫子之為夫子者也。”他們都看到了這種文化品格的可貴之處與重大意義。

孔子之后,“知其不可而為之”的文化品格代代相傳,成為中華民族精神的重要組成部分,并在眾多優(yōu)秀的代表人物身上集中體現(xiàn)出來(lái)。屈原和文天祥便是其中尤為特出者?!耙嘤嘈闹瀑?,雖九死其猶未悔”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這些詩(shī)句是他們高潔品格、高尚人格的光輝寫照。他們的言行是“知其不可而為之”文化品格的突出表現(xiàn),尤其在國(guó)家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用,培養(yǎng)了中國(guó)士人主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣,影響深遠(yuǎn)。

今天,“知其不可而為之”的文化品格仍是我們寶貴的精神財(cái)富和力量源泉。

1.下列對(duì)“知其不可而為之”的精神的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )

A.孔子確立了“知其不可而為之”文化品格的內(nèi)涵,在孔子身上,這種品格體現(xiàn)為一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,也是一種文化的自信。

B.孔子之后,“知其不可而為之”的精神被眾多優(yōu)秀的代表人物繼承,特別在國(guó)家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用。

C.“知其不可而為之”是孔子一生的主流精神,他編訂六經(jīng)、廣收門徒、周游列國(guó),在中國(guó)的歷史與文化中產(chǎn)生重大的影響,靠的就是這種精神。

D.“知其不可而為之”的文化品格起源于上古時(shí)代,中國(guó)古代神話中的“精衛(wèi)填?!薄ⅰ翱涓钢鹑铡?、“刑天舞干戚”等正是這種文化品格的前奏。

2.下列理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是( )

A.晨門譏誚孔子,一定程度上否定了孔子;但他說孔子“知其不可而為之”,也肯定了孔子堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的追求精神和奮斗精神。

B.“知其不可而為之”的精神反映了上古時(shí)期原始先民的意志品質(zhì),是中國(guó)古代民族精神的繼承和發(fā)展,因而是一種十分可貴的文化品格。

C.陳成子弒其君齊簡(jiǎn)公,孔子“告”魯哀公,要求出兵討伐,哀公也同意出兵,讓他“告”季孫、孟孫、仲孫三子,結(jié)果不被三子許可。

D.宋代錢時(shí)認(rèn)為晨門“賢”在“知其不可而不為”,但晨門不了解也不可能像孔子那樣“知其不可而不可以不為”,因而晨門成不了“圣人”。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是( )

A.對(duì)于“為”與“不為”,孔子不是站在個(gè)人得失上所作出的功利性選擇,而是“聽命于天”,“不敢忘天下”,因而具有更高的精神境界。

B.孔子的“知其不可而為之”的文化品格,培養(yǎng)了中國(guó)士人主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣,直到今天,仍是我們應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。

C.孔子在其所生活的時(shí)代處處碰壁,主要原因是他總以文王、周公的繼任者自居,他的自信使各國(guó)的當(dāng)政者感到了威脅,從而不敢接納他。

D.孔子的一切行動(dòng)都不計(jì)后果,只要符合他所信奉的道德標(biāo)準(zhǔn),即使在做之前明知會(huì)失敗,他仍會(huì)毫不動(dòng)搖,這也正是其人生悲劇所在。

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科目:gzyw 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西于都縣三中高一第三次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。

漫談“知其不可而為之”的精神品格

趙建成

孔子在后世被尊為圣人,享有至上的尊榮,然而在其所生活的時(shí)代,他卻是處處碰壁,甚至發(fā)出了“知我者其天乎”的感慨。《論語(yǔ)》記錄了時(shí)人對(duì)孔子的評(píng)價(jià):子路宿于石門。晨門曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏。”曰:“是知其不可而為之者與?”

這個(gè)晨門與《論語(yǔ)》中其他的隱士都是勇于避世、果于忘世的知其不可而不為者。晨門對(duì)孔子的評(píng)價(jià)雖在一定程度上含有一些譏誚的意味,是對(duì)孔子的否定,但對(duì)孔子的認(rèn)識(shí)卻十分深刻,非常準(zhǔn)確地概括了孔子一生的主流精神,即堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的追求精神和奮斗精神,又具有悲劇美的意蘊(yùn)。孔子編訂六經(jīng)、廣收門徒、周游列國(guó),為的是實(shí)現(xiàn)他的政治理想。而在禮樂崩壞的春秋時(shí)代,他的政治主張并不為各國(guó)當(dāng)政者所采納,因此這只能是一件無(wú)法完成的偉業(yè)。但孔子并沒有放棄,靠的就是這種“知其不可而為之”的精神。孔子在中國(guó)的歷史與文化中產(chǎn)生如此重大的影響,原因之一也正是這種精神。

“知其不可而為之”的精神是一種十分可貴的文化品格。它可以追溯到上古時(shí)代的原始先民時(shí)期,是對(duì)中國(guó)古代民族精神的繼承和發(fā)展。中國(guó)古代神話的一些著名篇章如《山海經(jīng)》中的“精衛(wèi)填海”、“夸父逐日”、“刑天舞干戚”等可以看作這種文化品格的最早源頭。這雖然是神話傳說,但反映的卻是中國(guó)原始先民的意志品質(zhì),可以說是“知其不可而為之”文化品格的先聲。

然而,這種文化品格的確立是由孔子完成的,是他為之注入更為深厚和豐富的內(nèi)涵,并通過具體的行動(dòng)對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。“知其不可而為之”是一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,也是一種文化自信??鬃訛榭锶怂?,他說,文王去世后,周代的文化不都體現(xiàn)在我身上嗎?上天如果想要消滅這種文化,后來(lái)的人就不可能掌握這種文化了;上天若不消滅這種文化,那么匡人又能把我怎么樣呢?可見,孔子是以文王、周公的繼任者自居的,這既為他提供了自信的力量,也使他的內(nèi)心充滿了責(zé)任感和使命感。

對(duì)于孔子而言,他的一切行動(dòng)不是建立在預(yù)判了結(jié)果的基礎(chǔ)之上的,而是從他所信奉的道德標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),去做他該做的事。當(dāng)然在做之前,他可能已經(jīng)預(yù)見了事情的結(jié)果,但這并不會(huì)影響他應(yīng)有的行動(dòng)。陳成子弒其君齊簡(jiǎn)公。孔子沐浴而朝,告于魯哀公而請(qǐng)討之。哀公命其告夫季孫、孟孫、仲孫三子??鬃佑指娣蛉?,不可。兩次“告”的結(jié)果,孔子是早就知道的,但“以吾從大夫之后,不敢不告也”。子路也曾經(jīng)說過,君子出仕,要盡其應(yīng)盡之職責(zé),而其政治主張行不通,早就知道了。這種對(duì)于形勢(shì)的認(rèn)識(shí),應(yīng)來(lái)自孔子。

為與不為,都是一種人生選擇,但孔子所確立的“知其不可而為之”的文化品格是一種更高的精神境界。朱熹《論語(yǔ)精義》曰:“……夫可不可在天,而為不為在己。圣人畏天命,故修其在己者,以聽之天,未嘗遺天下。圣人亦不敢忘天下。雖知其不可,得不為哉?”宋錢時(shí)《融堂四書管見》卷七亦云:“知其不可而不為者,晨門之所以賢;知其不可而不可以不為者,夫子之所以圣。晨門但知晨門,而不知夫子之為夫子者也?!彼麄兌伎吹搅诉@種文化品格的可貴之處與重大意義。

孔子之后,“知其不可而為之”的文化品格代代相傳,成為中華民族精神的重要組成部分,并在眾多優(yōu)秀的代表人物身上集中體現(xiàn)出來(lái)。屈原和文天祥便是其中尤為特出者。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這些詩(shī)句是他們高潔品格、高尚人格的光輝寫照。他們的言行是“知其不可而為之”文化品格的突出表現(xiàn),尤其在國(guó)家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用,培養(yǎng)了中國(guó)士人主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣,影響深遠(yuǎn)。

今天,“知其不可而為之”的文化品格仍是我們寶貴的精神財(cái)富和力量源泉。

(摘自2014年9月15日《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》有刪改)

1.下列對(duì)“知其不可而為之”的精神的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )

A.孔子確立了“知其不可而為之”的文化品格,這種品格是一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,也是一種文化的自信。

B.“知其不可而為之”是孔子一生的主流精神,他編訂六經(jīng)、廣收門徒、周游列國(guó),在中國(guó)的歷史與文化中產(chǎn)生重大的影響,靠的就是這種精神。

C.孔子之后,“知其不可而為之”的精神被眾多優(yōu)秀的代表人物繼承,特別在國(guó)家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用。

D.“知其不可而為之”的文化品格起源于上古時(shí)代,中國(guó)古代神話中的“精衛(wèi)填?!?、“夸父逐日”、“刑天舞干戚”等正是這種文化品格的前奏。

2.下列理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是( )

A.晨門譏誚孔子,一定程度上否定了孔子;但他說孔子“知其不可而為之”,也褒獎(jiǎng)了孔子堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的追求精神和奮斗精神。

B.“知其不可而為之”的精神反映了上古時(shí)期原始先民的意志品質(zhì),是中國(guó)古代民族精神的繼承和發(fā)展,因而是一種十分可貴的文化品格。

C.孔子在做他認(rèn)為該做的事情前一般都能根據(jù)形勢(shì)預(yù)知最后的結(jié)果,但在“知其不可而為之”精神的內(nèi)驅(qū)下,他也絕不退縮。

D.宋代錢時(shí)認(rèn)為晨門“賢”在“知其不可而不為”,但晨門不了解也不可能像孔子那樣“知其不可而不可以不為”,因而晨門成不了“圣人”。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是( )

A.孔子的“知其不可而為之”的文化品格,培養(yǎng)了中國(guó)士人主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣,直到今天,仍是我們應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。

B.孔子在其所生活的時(shí)代處處碰壁,主要原因是他總以文王、周公的繼任者自居,他的自信使各國(guó)的當(dāng)政者感到了威脅,從而不敢接納他。

C.對(duì)于“為”與“不為”,孔子不是站在個(gè)人得失上所作出的功利性選擇,而是“聽命于天”,“不敢忘天下”,因而具有更高的精神境界。

D.孔子的一切行動(dòng)都不計(jì)后果,只要符合他所信奉的道德標(biāo)準(zhǔn),即使在做之前明知會(huì)失敗,他仍會(huì)毫不動(dòng)搖,這也正是其人生悲劇所在。

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科目:gzyw 來(lái)源:2016屆湖北省高三上學(xué)期起點(diǎn)考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章,完成后面題。

漫談“知其不可而為之”的精神品格

趙建成

孔子在后世被尊為圣人,享有至上的尊榮,然而在其所生活的時(shí)代,他卻是處處碰壁,甚至發(fā)出了“知我者其天乎”的感慨。《論語(yǔ)》記錄了時(shí)人對(duì)孔子的評(píng)價(jià):子路宿于石門。晨門曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏?!痹唬骸笆侵洳豢啥鵀橹吲c?”

這個(gè)晨門與《論語(yǔ)》中其他的隱士都是勇于避世、果于忘世的知其不可而不為者。晨門對(duì)孔子的評(píng)價(jià)雖在一定程度上含有一些譏誚的意味,是對(duì)孔子的否定,但對(duì)孔子的認(rèn)識(shí)卻十分深刻,非常準(zhǔn)確地概括了孔子一生的主流精神,即堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的追求精神和奮斗精神,又具有悲劇美的意蘊(yùn)??鬃泳幱喠?jīng)、廣收門徒、周游列國(guó),為的是實(shí)現(xiàn)他的政治理想。而在禮樂崩壞的春秋時(shí)代,他的政治主張并不為各國(guó)當(dāng)政者所采納,因此這只能是一件無(wú)法完成的偉業(yè)。但孔子并沒有放棄,靠的就是這種“知其不可而為之”的精神??鬃釉谥袊?guó)的歷史與文化中產(chǎn)生如此重大的影響,原因之一也正是這種精神。

“知其不可而為之”的精神是一種十分可貴的文化品格。它可以追溯到上古時(shí)代的原始先民時(shí)期,是對(duì)中國(guó)古代民族精神的繼承和發(fā)展。中國(guó)古代神話的一些著名篇章如《山海經(jīng)》中的“精衛(wèi)填海”、“夸父逐日”、“刑天舞干戚”等可以看作這種文化品格的最早源頭。這雖然是神話傳說,但反映的卻是中國(guó)原始先民的意志品質(zhì),可以說是“知其不可而為之”文化品格的先聲。

然而,這種文化品格的確立是由孔子完成的,是他為之注入更為深厚和豐富的內(nèi)涵,并通過具體的行動(dòng)對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?!爸洳豢啥鵀橹笔且环N強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,也是一種文化自信。孔子為匡人所困,他說,文王去世后,周代的文化不都體現(xiàn)在我身上嗎?上天如果想要消滅這種文化,后來(lái)的人就不可能掌握這種文化了;上天若不消滅這種文化,那么匡人又能把我怎么樣呢?可見,孔子是以文王、周公的繼任者自居的,這既為他提供了自信的力量,也使他的內(nèi)心充滿了責(zé)任感和使命感。

對(duì)于孔子而言,他的一切行動(dòng)不是建立在預(yù)判了結(jié)果的基礎(chǔ)之上的,而是從他所信奉的道德標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),去做他該做的事。當(dāng)然在做之前,他可能已經(jīng)預(yù)見了事情的結(jié)果,但這并不會(huì)影響他應(yīng)有的行動(dòng)。陳成子弒其君齊簡(jiǎn)公??鬃鱼逶《?,告于魯哀公而請(qǐng)討之。哀公命其告夫季孫、孟孫、仲孫三子??鬃佑指娣蛉?,不可。兩次“告”的結(jié)果,孔子是早就知道的,但“以吾從大夫之后,不敢不告也”。子路也曾經(jīng)說過,君子出仕,要盡其應(yīng)盡之職責(zé),而其政治主張行不通,早就知道了。這種對(duì)于形勢(shì)的認(rèn)識(shí),應(yīng)來(lái)自孔子。

為與不為,都是一種人生選擇,但孔子所確立的“知其不可而為之”的文化品格是一種更高的精神境界。朱熹《論語(yǔ)精義》曰:“……夫可不可在天,而為不為在己。圣人畏天命,故修其在己者,以聽之天,未嘗遺天下。圣人亦不敢忘天下。雖知其不可,得不為哉?”宋錢時(shí)《融堂四書管見》卷七亦云:“知其不可而不為者,晨門之所以賢;知其不可而不可以不為者,夫子之所以圣。晨門但知晨幾,而不知夫子之為夫子者也。”他們都看到了這種文化品格的可貴之處與重大意義。

孔子之后,“知其不可而為之”的文化品格代代相傳,成為中華民族精神的重要組成部分,并在眾多優(yōu)秀的代表人物身上集中體現(xiàn)出來(lái)。屈原和文天祥便是其中尤為特出者。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這些詩(shī)句是他們高潔品格、高尚人格的光輝寫照。他們的言行是“知其不可而為之”文化品格的突出表現(xiàn),尤其在國(guó)家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用,培養(yǎng)了中國(guó)士人主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣,影響深遠(yuǎn)。

今天,“知其不可而為之”的文化品格仍是我們寶貴的精神財(cái)富和力量源泉。

(摘自2014年9月15日《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》有刪改)
1.下列對(duì)“知其不可而為之”的精神的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )

A.孔子確立了“知其不可而為之”文化品格的內(nèi)涵,在孔子身上,這種品格體現(xiàn)為一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,也是一種文化的自信。

B.孔子之后,“知其不可而為之”的精神被眾多優(yōu)秀的代表人物繼承,特別在國(guó)家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用。

C.“知其不可而為之”是孔子一生的主流精神,他編訂六經(jīng)、廣收門徒、周游列國(guó),在中國(guó)的歷史與文化中產(chǎn)生重大的影響,靠的就是這種精神。

D.“知其不可而為之”的文化品格起源于上古時(shí)代,中國(guó)古代神話中的“精衛(wèi)填?!?、“夸父逐日”、“刑天舞干戚”等正是這種文化品格的前奏。
2.下列理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是( )

A.晨門譏誚孔子,一定程度上否定了孔子;但他說孔子“知其不可而為之”,也肯定了孔子堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的追求精神和奮斗精神。

B.“知其不可而為之”的精神反映了上古時(shí)期原始先民的意志品質(zhì),是中國(guó)古代民族精神的繼承和發(fā)展,因而是一種十分可貴的文化品格。

C.陳成子弒其君齊簡(jiǎn)公,孔子“告”魯哀公,要求出兵討伐,哀公也同意出兵,讓他“告”季孫、孟孫、仲孫三子,結(jié)果不被三子許可。

D.宋代錢時(shí)認(rèn)為晨門“賢”在“知其不可而不為”,但晨門不了解也不可能像孔子那樣“知其不可而不可以不為”,因而晨門成不了“圣人”。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是( )

A.對(duì)于“為”與“不為”,孔子不是站在個(gè)人得失上所作出的功利性選擇,而是“聽命于天”,“不敢忘天下”,因而具有更高的精神境界。

B.孔子的“知其不可而為之”的文化品格,培養(yǎng)了中國(guó)士人主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣,直到今天,仍是我們應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。

C.孔子在其所生活的時(shí)代處處碰壁,主要原因是他總以文王、周公的繼任者自居,他的自信使各國(guó)的當(dāng)政者感到了威脅,從而不敢接納他。

D.孔子的一切行動(dòng)都不計(jì)后果,只要符合他所信奉的道德標(biāo)準(zhǔn),即使在做之前明知會(huì)失敗,他仍會(huì)毫不動(dòng)搖,這也正是其人生悲劇所在。

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科目:gzyw 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省七市(州)高三下學(xué)期教科研協(xié)作體聯(lián)考語(yǔ)文試卷B卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

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漫談“知其不可而為之”的精神品格

趙建成

孔子在后世被尊為圣人,享有至上的尊榮,然而在其所生活的時(shí)代,他卻是處處碰壁,甚至發(fā)出了“知我者其天乎”的感慨?!墩撜Z(yǔ)》記錄了時(shí)人對(duì)孔子的評(píng)價(jià):子路宿于石門。晨門曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏?!痹唬骸笆侵洳豢啥鵀橹吲c?”

這個(gè)晨門與《論語(yǔ)》中其他的隱士都是勇于避世、果于忘世的知其不可而不為者。晨門對(duì)孔子的評(píng)價(jià)雖在一定程度上含有一些譏誚的意味,是對(duì)孔子的否定,但對(duì)孔子的認(rèn)識(shí)卻十分深刻,非常準(zhǔn)確地概括了孔子一生的主流精神,即堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的追求精神和奮斗精神,又具有悲劇美的意蘊(yùn)??鬃泳幱喠?jīng)、廣收門徒、周游列國(guó),為的是實(shí)現(xiàn)他的政治理想。而在禮樂崩壞的春秋時(shí)代,他的政治主張并不為各國(guó)當(dāng)政者所采納,因此這只能是一件無(wú)法完成的偉業(yè)。但孔子并沒有放棄,靠的就是這種“知其不可而為之”的精神??鬃釉谥袊?guó)的歷史與文化中產(chǎn)生如此重大的影響,原因之一也正是這種精神。

“知其不可而為之”的精神是一種十分可貴的文化品格。它可以追溯到上古時(shí)代的原始先民時(shí)期,是對(duì)中國(guó)古代民族精神的繼承和發(fā)展。中國(guó)古代神話的一些著名篇章如《山海經(jīng)》中的“精衛(wèi)填海”、“夸父逐日”、“刑天舞干戚”等可以看作這種文化品格的最早源頭。這雖然是神話傳說,但反映的卻是中國(guó)原始先民的意志品質(zhì),可以說是“知其不可而為之”文化品格的先聲。

然而,這種文化品格的確立是由孔子完成的,是他為之注入更為深厚和豐富的內(nèi)涵,并通過具體的行動(dòng)對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?!爸洳豢啥鵀橹笔且环N強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,也是一種文化自信。孔子為匡人所困,他說,文王去世后,周代的文化不都體現(xiàn)在我身上嗎?上天如果想要消滅這種文化,后來(lái)的人就不可能掌握這種文化了;上天若不消滅這種文化,那么匡人又能把我怎么樣呢?可見,孔子是以文王、周公的繼任者自居的,這既為他提供了自信的力量,也使他的內(nèi)心充滿了責(zé)任感和使命感。

對(duì)于孔子而言,他的一切行動(dòng)不是建立在預(yù)判了結(jié)果的基礎(chǔ)之上的,而是從他所信奉的道德標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),去做他該做的事。當(dāng)然在做之前,他可能已經(jīng)預(yù)見了事情的結(jié)果,但這并不會(huì)影響他應(yīng)有的行動(dòng)。陳成子弒其君齊簡(jiǎn)公??鬃鱼逶《?,告于魯哀公而請(qǐng)討之。衰公命其告夫季孫、孟孫、仲孫三子??鬃佑指娣蛉?,不可。兩次“告”的結(jié)果,孔子是早就知道的,但“以吾從大夫之后,不敢不告也”。子路也曾經(jīng)說過,君子出仕,要盡其應(yīng)盡之職責(zé),而其政治主張行不通,早就知道了。這種對(duì)于形勢(shì)的認(rèn)識(shí),應(yīng)來(lái)自孔子。

為與不為,都是一種人生選擇,但孔子所確立的“知其不可而為之”的文化品格是一種更高的精神境界。朱熹《論語(yǔ)精義》曰:“……夫可不可在天,而為不為在己。圣人畏天命,故修其在己者,以聽之天,未嘗遺天下。圣人亦不敢忘天下。雖知其不可,得不為哉?”宋錢時(shí)《融堂四書管見》卷七亦云:“知其不可而不為者,晨門之所以賢;知其不可而不可以不為者,夫子之所以圣。晨門但知晨幾,而不知夫子之為夫子者也?!彼麄兌伎吹搅诉@種文化品格的可貴之處與重大意義。

孔子之后,“知其不可而為之”的文化品格代代相傳,成為中華民族精神的重要組成部分,并在眾多優(yōu)秀的代表人物身上集中體現(xiàn)出來(lái)。屈原和文天祥便是其中尤為特出者。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這些詩(shī)句是他們高潔品格、高尚人格的光輝寫照。他們的言行是“知其不可而為之”文化品格的突出表現(xiàn),尤其在國(guó)家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用,培養(yǎng)了中國(guó)士人主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣,影響深遠(yuǎn)。

今天,“知其不可而為之”的文化品格仍是我們寶貴的精神財(cái)富和力量源泉。

(摘自2014年9月15日《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》有刪改)

1.下列對(duì)“知其不可而為之”的精神的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是

A.孔子確立了“知其不可而為之”文化品格的內(nèi)涵,在孔子身上,這種品格體現(xiàn)為一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,也是一種文化的自信。

B.孔子之后,“知其不可而為之”的精神被眾多優(yōu)秀的代表人物繼承,特別在國(guó)家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用。

C.“知其不可而為之”是孔子一生的主流精神,他編訂六經(jīng)、廣收門徒、周游列國(guó),在中國(guó)的歷史與文化中產(chǎn)生重大的影響,靠的就是這種精神。

D.“知其不可而為之”的文化品格起源于上古時(shí)代,中國(guó)古代神話中的“精衛(wèi)填?!薄ⅰ翱涓钢鹑铡?、“刑天舞干戚”等正是這種文化品格的前奏。

2.下列理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是

A.晨門譏誚孔子,一定程度上否定了孔子;但他說孔子“知其不可而為之”,也肯定了孔子堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的追求精神和奮斗精神。

B.“知其不可而為之”的精神反映了上古時(shí)期原始先民的意志品質(zhì),是中國(guó)古代民族精神的繼承和發(fā)展,因而是一種十分可貴的文化品格。

C.陳成子弒其君齊簡(jiǎn)公,孔子“告”魯哀公,要求出兵討伐,哀公也同意出兵,讓他“告”季孫、孟孫、仲孫三子,結(jié)果不被三子許可。

D.宋代錢時(shí)認(rèn)為晨門“賢”在“知其不可而不為”,但晨門不了解也不可能像孔子那樣“知其不可而不可以不為”,因而晨門成不了“圣人”。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是

A.對(duì)于“為”與“不為”,孔子不是站在個(gè)人得失上所作出的功利性選擇,而是“聽命于天”,“不敢忘天下”,因而具有更高的精神境界。

B.孔子的“知其不可而為之”的文化品格,培養(yǎng)了中國(guó)士人主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣,直到今天,仍是我們應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。

C.孔子在其所生活的時(shí)代處處碰壁,主要原因是他總以文王、周公的繼任者自居,他的自信使各國(guó)的當(dāng)政者感到了威脅,從而不敢接納他。

D.孔子的一切行動(dòng)都不計(jì)后果,只要符合他所信奉的道德標(biāo)準(zhǔn),即使在做之前明知會(huì)失敗,他仍會(huì)毫不動(dòng)搖,這也正是其人生悲劇所在。

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科目:gzyw 來(lái)源:2016屆遼寧沈陽(yáng)第二中學(xué)高三上期中考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成文后各題。

漫談“知其不可而為之”的精神品格

趙建成

孔子在后世被尊為圣人,享有至上的尊榮,然而在其所生活的時(shí)代,他卻是處處碰壁,甚至發(fā)出了“知我者其天乎”的感慨。《論語(yǔ)》記錄了時(shí)人對(duì)孔子的評(píng)價(jià):子路宿于石門。晨門曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏?!痹唬骸笆侵洳豢啥鵀橹吲c?”

這個(gè)晨門與《論語(yǔ)》中其他的隱士都是勇于避世、果于忘世的知其不可而不為者。晨門對(duì)孔子的評(píng)價(jià)雖在一定程度上含有一些譏誚的意味,是對(duì)孔子的否定,但對(duì)孔子的認(rèn)識(shí)卻十分深刻,非常準(zhǔn)確地概括了孔子一生的主流精神,即堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的追求精神和奮斗精神,又具有悲劇美的意蘊(yùn)??鬃泳幱喠?jīng)、廣收門徒、周游列國(guó),為的是實(shí)現(xiàn)他的政治理想。而在禮樂崩壞的春秋時(shí)代,他的政治主張并不為各國(guó)當(dāng)政者所采納,因此這只能是一件無(wú)法完成的偉業(yè)。但孔子并沒有放棄,靠的就是這種“知其不可而為之”的精神??鬃釉谥袊?guó)的歷史與文化中產(chǎn)生如此重大的影響,原因之一也正是這種精神。

“知其不可而為之”的精神是一種十分可貴的文化品格。它可以追溯到上古時(shí)代的原始先民時(shí)期,是對(duì)中國(guó)古代民族精神的繼承和發(fā)展。中國(guó)古代神話的一些著名篇章如《山海經(jīng)》中的“精衛(wèi)填?!?、“夸父逐日”、“刑天舞干戚”等可以看作這種文化品格的最早源頭。這雖然是神話傳說,但反映的卻是中國(guó)原始先民的意志品質(zhì),可以說是“知其不可而為之”文化品格的先聲。

然而,這種文化品格的確立是由孔子完成的,是他為之注入更為深厚和豐富的內(nèi)涵,并通過具體的行動(dòng)對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?!爸洳豢啥鵀橹笔且环N強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,也是一種文化自信??鬃訛榭锶怂Вf,文王去世后,周代的文化不都體現(xiàn)在我身上嗎?上天如果想要消滅這種文化,后來(lái)的人就不可能掌握這種文化了;上天若不消滅這種文化,那么匡人又能把我怎么樣呢?可見,孔子是以文王、周公的繼任者自居的,這既為他提供了自信的力量,也使他的內(nèi)心充滿了責(zé)任感和使命感。

對(duì)于孔子而言,他的一切行動(dòng)不是建立在預(yù)判了結(jié)果的基礎(chǔ)之上的,而是從他所信奉的道德標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),去做他該做的事。當(dāng)然在做之前,他可能已經(jīng)預(yù)見了事情的結(jié)果,但這并不會(huì)影響他應(yīng)有的行動(dòng)。陳成子弒其君齊簡(jiǎn)公。孔子沐浴而朝,告于魯哀公而請(qǐng)討之。衰公命其告夫季孫、孟孫、仲孫三子。孔子又告夫三子,不可。兩次“告”的結(jié)果,孔子是早就知道的,但“以吾從大夫之后,不敢不告也”。子路也曾經(jīng)說過,君子出仕,要盡其應(yīng)盡之職責(zé),而其政治主張行不通,早就知道了。這種對(duì)于形勢(shì)的認(rèn)識(shí),應(yīng)來(lái)自孔子。

為與不為,都是一種人生選擇,但孔子所確立的“知其不可而為之”的文化品格是一種更高的精神境界。朱熹《論語(yǔ)精義》曰:“……夫可不可在天,而為不為在己。圣人畏天命,故修其在己者,以聽之天,未嘗遺天下。圣人亦不敢忘天下。雖知其不可,得不為哉?”宋錢時(shí)《融堂四書管見》卷七亦云:“知其不可而不為者,晨門之所以賢;知其不可而不可以不為者,夫子之所以圣。晨門但知晨幾,而不知夫子之為夫子者也?!彼麄兌伎吹搅诉@種文化品格的可貴之處與重大意義。

孔子之后,“知其不可而為之”的文化品格代代相傳,成為中華民族精神的重要組成部分,并在眾多優(yōu)秀的代表人物身上集中體現(xiàn)出來(lái)。屈原和文天祥便是其中尤為特出者。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這些詩(shī)句是他們高潔品格、高尚人格的光輝寫照。他們的言行是“知其不可而為之”文化品格的突出表現(xiàn),尤其在國(guó)家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用,培養(yǎng)了中國(guó)士人主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣,影響深遠(yuǎn)。

今天,“知其不可而為之”的文化品格仍是我們寶貴的精神財(cái)富和力量源泉。

(摘自2014年9月15日《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》有刪改)
1.下列對(duì)“知其不可而為之”的精神的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)( )

A.孔子確立了“知其不可而為之”文化品格的內(nèi)涵,在孔子身上,這種品格體現(xiàn)為一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,也是一種文化的自信。

B.孔子之后,“知其不可而為之”的精神被眾多優(yōu)秀的代表人物繼承,特別在國(guó)家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用。

C.“知其不可而為之”是孔子一生的主流精神,他編訂六經(jīng)、廣收門徒、周游列國(guó),在中國(guó)的歷史與文化中產(chǎn)生重大的影響,靠的就是這種精神。

D.“知其不可而為之”的文化品格起源于上古時(shí)代,中國(guó)古代神話中的“精衛(wèi)填海”、“夸父逐日”、“刑天舞干戚”等正是這種文化品格的前奏。
2.下列理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)( )

A.晨門譏誚孔子,一定程度上否定了孔子;但他說孔子“知其不可而為之”,也肯定了孔子堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的追求精神和奮斗精神。

B.“知其不可而為之”的精神反映了上古時(shí)期原始先民的意志品質(zhì),是中國(guó)古代民族精神的繼承和發(fā)展,因而是一種十分可貴的文化品格。

C.陳成子弒其君齊簡(jiǎn)公,孔子“告”魯哀公,要求出兵討伐,哀公也同意出兵,讓他“告”季孫、孟孫、仲孫三子,結(jié)果不被三子許可。

D.宋代錢時(shí)認(rèn)為晨門“賢”在“知其不可而不為”,但晨門不了解也不可能像孔子那樣“知其不可而不可以不為”,因而晨門成不了“圣人”。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是(3分)( )

A.對(duì)于“為”與“不為”,孔子不是站在個(gè)人得失上所作出的功利性選擇,而是“聽命于天”,“不敢忘天下”,因而具有更高的精神境界。

B.孔子的“知其不可而為之”的文化品格,培養(yǎng)了中國(guó)士人主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣,直到今天,仍是我們應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。

C.孔子在其所生活的時(shí)代處處碰壁,主要原因是他總以文王、周公的繼任者自居,他的自信使各國(guó)的當(dāng)政者感到了威脅,從而不敢接納他。

D.孔子的一切行動(dòng)都不計(jì)后果,只要符合他所信奉的道德標(biāo)準(zhǔn),即使在做之前明知會(huì)失敗,他仍會(huì)毫不動(dòng)搖,這也正是其人生悲劇所在。

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科目:gzyw 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北鄂東南地區(qū)重點(diǎn)學(xué)校高一下5月測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成文后各題。

漫談“知其不可而為之”的精神品格

趙建成

孔子在后世被尊為圣人,享有至上的尊榮,然而在其所生活的時(shí)代,他卻是處處碰壁,甚至發(fā)出了“知我者其天乎”的感慨?!墩撜Z(yǔ)》記錄了時(shí)人對(duì)孔子的評(píng)價(jià):子路宿于石門。晨門曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏?!痹唬骸笆侵洳豢啥鵀橹吲c?”

這個(gè)晨門與《論語(yǔ)》中其他的隱士都是勇于避世、果于忘世的知其不可而不為者。晨門對(duì)孔子的評(píng)價(jià)雖在一定程度上含有一些譏誚的意味,是對(duì)孔子的否定,但對(duì)孔子的認(rèn)識(shí)卻十分深刻,非常準(zhǔn)確地概括了孔子一生的主流精神,即堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的追求精神和奮斗精神,又具有悲劇美的意蘊(yùn)??鬃泳幱喠?jīng)、廣收門徒、周游列國(guó),為的是實(shí)現(xiàn)他的政治理想。而在禮樂崩壞的春秋時(shí)代,他的政治主張并不為各國(guó)當(dāng)政者所采納,因此這只能是一件無(wú)法完成的偉業(yè)。但孔子并沒有放棄,靠的就是這種“知其不可而為之”的精神。孔子在中國(guó)的歷史與文化中產(chǎn)生如此重大的影響,原因之一也正是這種精神。

“知其不可而為之”的精神是一種十分可貴的文化品格。它可以追溯到上古時(shí)代的原始先民時(shí)期,是對(duì)中國(guó)古代民族精神的繼承和發(fā)展。中國(guó)古代神話的一些著名篇章如《山海經(jīng)》中的“精衛(wèi)填海”、“夸父逐日”、“刑天舞干戚”等可以看作這種文化品格的最早源頭。這雖然是神話傳說,但反映的卻是中國(guó)原始先民的意志品質(zhì),可以說是“知其不可而為之”文化品格的先聲。

然而,這種文化品格的確立是由孔子完成的,是他為之注入更為深厚和豐富的內(nèi)涵,并通過具體的行動(dòng)對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?!爸洳豢啥鵀橹笔且环N強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,也是一種文化自信。孔子為匡人所困,他說,文王去世后,周代的文化不都體現(xiàn)在我身上嗎?上天如果想要消滅這種文化,后來(lái)的人就不可能掌握這種文化了;上天若不消滅這種文化,那么匡人又能把我怎么樣呢?可見,孔子是以文王、周公的繼任者自居的,這既為他提供了自信的力量,也使他的內(nèi)心充滿了責(zé)任感和使命感。

對(duì)于孔子而言,他的一切行動(dòng)不是建立在預(yù)判了結(jié)果的基礎(chǔ)之上的,而是從他所信奉的道德標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),去做他該做的事。當(dāng)然在做之前,他可能已經(jīng)預(yù)見了事情的結(jié)果,但這并不會(huì)影響他應(yīng)有的行動(dòng)。陳成子弒其君齊簡(jiǎn)公??鬃鱼逶《?,告于魯哀公而請(qǐng)討之。哀公命其告夫季孫、孟孫、仲孫三子??鬃佑指娣蛉樱豢?。兩次“告”的結(jié)果,孔子是早就知道的,但“以吾從大夫之后,不敢不告也”。子路也曾經(jīng)說過,君子出仕,要盡其應(yīng)盡之職責(zé),而其政治主張行不通,早就知道了。這種對(duì)于形勢(shì)的認(rèn)識(shí),應(yīng)來(lái)自孔子。

為與不為,都是一種人生選擇,但孔子所確立的“知其不可而為之”的文化品格是一種更高的精神境界。朱熹《論語(yǔ)精義》曰:“……夫可不可在天,而為不為在己。圣人畏天命,故修其在己者,以聽之天,未嘗遺天下。圣人亦不敢忘天下。雖知其不可,得不為哉?”宋錢時(shí)《融堂四書管見》卷七亦云:“知其不可而不為者,晨門之所以賢;知其不可而不可以不為者,夫子之所以圣。晨門但知晨門,而不知夫子之為夫子者也?!彼麄兌伎吹搅诉@種文化品格的可貴之處與重大意義。

孔子之后,“知其不可而為之”的文化品格代代相傳,成為中華民族精神的重要組成部分,并在眾多優(yōu)秀的代表人物身上集中體現(xiàn)出來(lái)。屈原和文天祥便是其中尤為特出者?!耙嘤嘈闹瀑?,雖九死其猶未悔”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這些詩(shī)句是他們高潔品格、高尚人格的光輝寫照。他們的言行是“知其不可而為之”文化品格的突出表現(xiàn),尤其在國(guó)家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用,培養(yǎng)了中國(guó)士人主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣,影響深遠(yuǎn)。

今天,“知其不可而為之”的文化品格仍是我們寶貴的精神財(cái)富和力量源泉。

(摘自2014年9月15日《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》有刪改)
1.下列對(duì)“知其不可而為之”的精神的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)( )

A.孔子確立了“知其不可而為之”的文化品格,這種品格是一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,也是一種文化的自信。

B.“知其不可而為之”是孔子一生的主流精神,他編訂六經(jīng)、廣收門徒、周游列國(guó),在中國(guó)的歷史與文化中產(chǎn)生重大的影響,靠的就是這種精神。

C.孔子之后,“知其不可而為之”的精神被眾多優(yōu)秀的代表人物繼承,特別在國(guó)家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用。

D.“知其不可而為之”的文化品格起源于上古時(shí)代,中國(guó)古代神話中的“精衛(wèi)填?!?、“夸父逐日”、“刑天舞干戚”等正是這種文化品格的前奏。
2.下列理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)( )

A.晨門譏誚孔子,一定程度上否定了孔子;但他說孔子“知其不可而為之”,也褒獎(jiǎng)了孔子堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的追求精神和奮斗精神。

B.“知其不可而為之”的精神反映了上古時(shí)期原始先民的意志品質(zhì),是中國(guó)古代民族精神的繼承和發(fā)展,因而是一種十分可貴的文化品格。

C.孔子在做他認(rèn)為該做的事情前一般都能根據(jù)形勢(shì)預(yù)知最后的結(jié)果,但在“知其不可而為之”精神的內(nèi)驅(qū)下,他也絕不退縮。

D.宋代錢時(shí)認(rèn)為晨門“賢”在“知其不可而不為”,但晨門不了解也不可能像孔子那樣“知其不可而不可以不為”,因而晨門成不了“圣人”。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是(3分)( )

A.孔子的“知其不可而為之”的文化品格,培養(yǎng)了中國(guó)士人主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣,直到今天,仍是我們應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。

B.孔子在其所生活的時(shí)代處處碰壁,主要原因是他總以文王、周公的繼任者自居,他的自信使各國(guó)的當(dāng)政者感到了威脅,從而不敢接納他。

C.對(duì)于“為”與“不為”,孔子不是站在個(gè)人得失上所作出的功利性選擇,而是“聽命于天”,“不敢忘天下”,因而具有更高的精神境界。

D.孔子的一切行動(dòng)都不計(jì)后果,只要符合他所信奉的道德標(biāo)準(zhǔn),即使在做之前明知會(huì)失敗,他仍會(huì)毫不動(dòng)搖,這也正是其人生悲劇所在。

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科目:gzyw 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西豐城九中高二下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面小題。

漫談“知其不可而為之”的精神品格

趙建成

孔子在后世被尊為圣人,享有至上的尊榮,然而在其所生活的時(shí)代,他卻是處處碰壁,甚至發(fā)出了“知我者其天乎”的感慨?!墩撜Z(yǔ)》記錄了時(shí)人對(duì)孔子的評(píng)價(jià):子路宿于石門。晨門曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏?!痹唬骸笆侵洳豢啥鵀橹吲c?”

這個(gè)晨門與《論語(yǔ)》中其他的隱士都是勇于避世、果于忘世的知其不可而不為者。晨門對(duì)孔子的評(píng)價(jià)雖在一定程度上含有一些譏誚的意味,是對(duì)孔子的否定,但對(duì)孔子的認(rèn)識(shí)卻十分深刻,非常準(zhǔn)確地概括了孔子一生的主流精神,即堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的追求精神和奮斗精神,又具有悲劇美的意蘊(yùn)??鬃泳幱喠?jīng)、廣收門徒、周游列國(guó),為的是實(shí)現(xiàn)他的政治理想。而在禮樂崩壞的春秋時(shí)代,他的政治主張并不為各國(guó)當(dāng)政者所采納,因此這只能是一件無(wú)法完成的偉業(yè)。但孔子并沒有放棄,靠的就是這種“知其不可而為之”的精神??鬃釉谥袊?guó)的歷史與文化中產(chǎn)生如此重大的影響,原因之一也正是這種精神。

“知其不可而為之”的精神是一種十分可貴的文化品格。它可以追溯到上古時(shí)代的原始先民時(shí)期,是對(duì)中國(guó)古代民族精神的繼承和發(fā)展。中國(guó)古代神話的一些著名篇章如《山海經(jīng)》中的“精衛(wèi)填?!薄ⅰ翱涓钢鹑铡?、“刑天舞干戚”等可以看作這種文化品格的最早源頭。這雖然是神話傳說,但反映的卻是中國(guó)原始先民的意志品質(zhì),可以說是“知其不可而為之”文化品格的先聲。

然而,這種文化品格的確立是由孔子完成的,是他為之注入更為深厚和豐富的內(nèi)涵,并通過具體的行動(dòng)對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。“知其不可而為之”是一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,也是一種文化自信??鬃訛榭锶怂?,他說,文王去世后,周代的文化不都體現(xiàn)在我身上嗎?上天如果想要消滅這種文化,后來(lái)的人就不可能掌握這種文化了;上天若不消滅這種文化,那么匡人又能把我怎么樣呢?可見,孔子是以文王、周公的繼任者自居的,這既為他提供了自信的力量,也使他的內(nèi)心充滿了責(zé)任感和使命感。

對(duì)于孔子而言,他的一切行動(dòng)不是建立在預(yù)判了結(jié)果的基礎(chǔ)之上的,而是從他所信奉的道德標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),去做他該做的事。當(dāng)然在做之前,他可能已經(jīng)預(yù)見了事情的結(jié)果,但這并不會(huì)影響他應(yīng)有的行動(dòng)。陳成子弒其君齊簡(jiǎn)公??鬃鱼逶《嬗隰敯Ч?qǐng)討之。衰公命其告夫季孫、孟孫、仲孫三子。孔子又告夫三子,不可。兩次“告”的結(jié)果,孔子是早就知道的,但“以吾從大夫之后,不敢不告也”。子路也曾經(jīng)說過,君子出仕,要盡其應(yīng)盡之職責(zé),而其政治主張行不通,早就知道了。這種對(duì)于形勢(shì)的認(rèn)識(shí),應(yīng)來(lái)自孔子。

為與不為,都是一種人生選擇,但孔子所確立的“知其不可而為之”的文化品格是一種更高的精神境界。朱熹《論語(yǔ)精義》曰:“……夫可不可在天,而為不為在己。圣人畏天命,故修其在己者,以聽之天,未嘗遺天下。圣人亦不敢忘天下。雖知其不可,得不為哉?”宋錢時(shí)《融堂四書管見》卷七亦云:“知其不可而不為者,晨門之所以賢;知其不可而不可以不為者,夫子之所以圣。晨門但知晨幾,而不知夫子之為夫子者也。”他們都看到了這種文化品格的可貴之處與重大意義。

孔子之后,“知其不可而為之”的文化品格代代相傳,成為中華民族精神的重要組成部分,并在眾多優(yōu)秀的代表人物身上集中體現(xiàn)出來(lái)。屈原和文天祥便是其中尤為特出者?!耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這些詩(shī)句是他們高潔品格、高尚人格的光輝寫照。他們的言行是“知其不可而為之”文化品格的突出表現(xiàn),尤其在國(guó)家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用,培養(yǎng)了中國(guó)士人主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣,影響深遠(yuǎn)。

今天,“知其不可而為之”的文化品格仍是我們寶貴的精神財(cái)富和力量源泉。

1.下列對(duì)“知其不可而為之”的精神的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )

A.孔子確立了“知其不可而為之”文化品格的內(nèi)涵,在孔子身上,這種品格體現(xiàn)為一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,也是一種文化的自信。

B.孔子之后,“知其不可而為之”的精神被眾多優(yōu)秀的代表人物繼承,特別在國(guó)家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用。

C.“知其不可而為之”是孔子一生的主流精神,他編訂六經(jīng)、廣收門徒、周游列國(guó),在中國(guó)的歷史與文化中產(chǎn)生重大的影響,靠的就是這種精神。

D.“知其不可而為之”的文化品格起源于上古時(shí)代,中國(guó)古代神話中的“精衛(wèi)填?!?、“夸父逐日”、“刑天舞干戚”等正是這種文化品格的前奏。

2.下列理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )

A.晨門譏誚孔子,一定程度上否定了孔子;但他說孔子“知其不可而為之”,也肯定了孔子堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的追求精神和奮斗精神。

B.“知其不可而為之”的精神反映了上古時(shí)期原始先民的意志品質(zhì),是中國(guó)古代民族精神的繼承和發(fā)展,因而是一種十分可貴的文化品格。

C.陳成子弒其君齊簡(jiǎn)公,孔子“告”魯哀公,要求出兵討伐,哀公也同意出兵,讓他“告”季孫、孟孫、仲孫三子,結(jié)果不被三子許可。

D.宋代錢時(shí)認(rèn)為晨門“賢”在“知其不可而不為”,但晨門不了解也不可能像孔子那樣“知其不可而不可以不為”,因而晨門成不了“圣人”。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是 ( )

A.對(duì)于“為”與“不為”,孔子不是站在個(gè)人得失上所作出的功利性選擇,而是“聽命于天”,“不敢忘天下”,因而具有更高的精神境界。

B.孔子的“知其不可而為之”的文化品格,培養(yǎng)了中國(guó)士人主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣,直到今天,仍是我們應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。

C.孔子在其所生活的時(shí)代處處碰壁,主要原因是他總以文王、周公的繼任者自居,他的自信使各國(guó)的當(dāng)政者感到了威脅,從而不敢接納他。

D.孔子的一切行動(dòng)都不計(jì)后果,只要符合他所信奉的道德標(biāo)準(zhǔn),即使在做之前明知會(huì)失敗,他仍會(huì)毫不動(dòng)搖,這也正是其人生悲劇所在。

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科目:gzyw 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原五中高二上學(xué)期階段測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面小題目。

漫談“知其不可而為之”的精神品格

趙建成

孔子在后世被尊為圣人,享有至上的尊榮,然而在其所生活的時(shí)代,他卻是處處碰壁,甚至發(fā)出了“知我者其天乎”的感慨。《論語(yǔ)》記錄了時(shí)人對(duì)孔子的評(píng)價(jià):子路宿于石門。晨門曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏?!痹唬骸笆侵洳豢啥鵀橹吲c?”

這個(gè)晨門與《論語(yǔ)》中其他的隱士都是勇于避世、果于忘世的知其不可而不為者。晨門對(duì)孔子的評(píng)價(jià)雖在一定程度上含有一些譏誚的意味,是對(duì)孔子的否定,但對(duì)孔子的認(rèn)識(shí)卻十分深刻,非常準(zhǔn)確地概括了孔子一生的主流精神,即堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的追求精神和奮斗精神,又具有悲劇美的意蘊(yùn)。孔子編訂六經(jīng)、廣收門徒、周游列國(guó),為的是實(shí)現(xiàn)他的政治理想。而在禮樂崩壞的春秋時(shí)代,他的政治主張并不為各國(guó)當(dāng)政者所采納,因此這只能是一件無(wú)法完成的偉業(yè)。但孔子并沒有放棄,靠的就是這種“知其不可而為之”的精神??鬃釉谥袊?guó)的歷史與文化中產(chǎn)生如此重大的影響,原因之一也正是這種精神。

“知其不可而為之”的精神是一種十分可貴的文化品格。它可以追溯到上古時(shí)代的原始先民時(shí)期,是對(duì)中國(guó)古代民族精神的繼承和發(fā)展。中國(guó)古代神話的一些著名篇章如《山海經(jīng)》中的“精衛(wèi)填?!薄ⅰ翱涓钢鹑铡?、“刑天舞干戚”等可以看作這種文化品格的最早源頭。這雖然是神話傳說,但反映的卻是中國(guó)原始先民的意志品質(zhì),可以說是“知其不可而為之”文化品格的先聲。

然而,這種文化品格的確立是由孔子完成的,是他為之注入更為深厚和豐富的內(nèi)涵,并通過具體的行動(dòng)對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?!爸洳豢啥鵀橹笔且环N強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,也是一種文化自信??鬃訛榭锶怂?,他說,文王去世后,周代的文化不都體現(xiàn)在我身上嗎?上天如果想要消滅這種文化,后來(lái)的人就不可能掌握這種文化了;上天若不消滅這種文化,那么匡人又能把我怎么樣呢?可見,孔子是以文王、周公的繼任者自居的,這既為他提供了自信的力量,也使他的內(nèi)心充滿了責(zé)任感和使命感。

對(duì)于孔子而言,他的一切行動(dòng)不是建立在預(yù)判了結(jié)果的基礎(chǔ)之上的,而是從他所信奉的道德標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),去做他該做的事。當(dāng)然在做之前,他可能已經(jīng)預(yù)見了事情的結(jié)果,但這并不會(huì)影響他應(yīng)有的行動(dòng)。陳成子弒其君齊簡(jiǎn)公。漫談“知其不可而為之”的精神品格 閱讀答案 ??鬃鱼逶《嬗隰敯Ч?qǐng)討之。衰公命其告夫季孫、孟孫、仲孫三子??鬃佑指娣蛉?,不可。兩次“告”的結(jié)果,孔子是早就知道的,但“以吾從大夫之后,不敢不告也”。子路也曾經(jīng)說過,君子出仕,要盡其應(yīng)盡之職責(zé),而其政治主張行不通,早就知道了。這種對(duì)于形勢(shì)的認(rèn)識(shí),應(yīng)來(lái)自孔子。

為與不為,都是一種人生選擇,但孔子所確立的“知其不可而為之”的文化品格是一種更高的精神境界。朱熹《論語(yǔ)精義》曰:“……夫可不可在天,而為不為在己。圣人畏天命,故修其在己者,以聽之天,未嘗遺天下。圣人亦不敢忘天下。雖知其不可,得不為哉?”宋錢時(shí)《融堂四書管見》卷七亦云:“知其不可而不為者,晨門之所以賢;知其不可而不可以不為者,夫子之所以圣。晨門但知晨幾,而不知夫子之為夫子者也?!彼麄兌伎吹搅诉@種文化品格的可貴之處與重大意義。

孔子之后,“知其不可而為之”的文化品格代代相傳,成為中華民族精神的重要組成部分,并在眾多優(yōu)秀的代表人物身上集中體現(xiàn)出來(lái)。屈原和文天祥便是其中尤為特出者?!耙嘤嘈闹瀑?,雖九死其猶未悔”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這些詩(shī)句是他們高潔品格、高尚人格的光輝寫照。他們的言行是“知其不可而為之”文化品格的突出表現(xiàn),尤其在國(guó)家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用,培養(yǎng)了中國(guó)士人主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣,影響深遠(yuǎn)。

今天,“知其不可而為之”的文化品格仍是我們寶貴的精神財(cái)富和力量源泉。

(摘自2014年9月15日《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》有刪改)

1.下列對(duì)“知其不可而為之”的精神的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是

A.孔子確立了“知其不可而為之”文化品格的內(nèi)涵,在孔子身上,這種品格體現(xiàn)為一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,也是一種文化的自信。

B.孔子之后,“知其不可而為之”的精神被眾多優(yōu)秀的代表人物繼承,特別在國(guó)家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用。

C.“知其不可而為之”是孔子一生的主流精神,他編訂六經(jīng)、廣收門徒、周游列國(guó),在中國(guó)的歷史與文化中產(chǎn)生重大的影響,靠的就是這種精神。

D.“知其不可而為之”的文化品格起源于上古時(shí)代,中國(guó)古代神話中的“精衛(wèi)填海”、“夸父逐日”、“刑天舞干戚”等正是這種文化品格的前奏。

2.下列理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是

A.晨門譏誚孔子,一定程度上否定了孔子;但他說孔子“知其不可而為之”,也肯定了孔子堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的追求精神和奮斗精神。

B.“知其不可而為之”的精神反映了上古時(shí)期原始先民的意志品質(zhì),是中國(guó)古代民族精神的繼承和發(fā)展,因而是一種十分可貴的文化品格。

C.陳成子弒其君齊簡(jiǎn)公,孔子“告”魯哀公,要求出兵討伐,哀公也同意出兵,讓他“告”季孫、孟孫、仲孫三子,結(jié)果不被三子許可。

D.宋代錢時(shí)認(rèn)為晨門“賢”在“知其不可而不為”,但晨門不了解也不可能像孔子那樣“知其不可而不可以不為”,因而晨門成不了“圣人”。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是

A.對(duì)于“為”與“不為”,孔子不是站在個(gè)人得失上所作出的功利性選擇,而是“聽命于天”,“不敢忘天下”,因而具有更高的精神境界。

B.孔子的“知其不可而為之”的文化品格,培養(yǎng)了中國(guó)士人主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣,直到今天,仍是我們應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。

C.孔子在其所生活的時(shí)代處處碰壁,主要原因是他總以文王、周公的繼任者自居,他的自信使各國(guó)的當(dāng)政者感到了威脅,從而不敢接納他。

D.孔子的一切行動(dòng)都不計(jì)后果,只要符合他所信奉的道德標(biāo)準(zhǔn),即使在做之前明知會(huì)失敗,他仍會(huì)毫不動(dòng)搖,這也正是其人生悲劇所在。

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科目:gzls 來(lái)源: 題型:閱讀理解

中西思想文化存在很大差異,在很大程度上影響了中西方歷史的發(fā)展方向。儒家思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,正確認(rèn)識(shí)和客觀評(píng)價(jià)儒家思想是一個(gè)重要的歷史課題。閱讀下列材料,回答問題。

材料一  16至17世紀(jì)的中國(guó),新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)還十分微弱、脆嫩,明清時(shí)期的早期啟蒙思想家們先天不足,具有一種時(shí)代性的缺陷,黃宗羲、唐甄們提不出新的社會(huì)方案,而只能用擴(kuò)大相權(quán)、限制君權(quán)、提倡學(xué)校議政等辦法來(lái)修補(bǔ)封建專制制度。孟德斯鳩、盧梭們則拿出了“三權(quán)分立”、君主立憲制、民主共和制這樣的資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家藍(lán)圖。這表明,中國(guó)明清時(shí)期的進(jìn)步思想與18世紀(jì)歐洲啟蒙思想屬于兩個(gè)不同的歷史范疇。前者是中世紀(jì)末期的產(chǎn)物,后者是近代社會(huì)的宣言書。

——張岱年、方克立主編《中國(guó)文化概論》

(1)17世紀(jì)的中國(guó)和18世紀(jì)的法國(guó),都產(chǎn)生了啟蒙思想。據(jù)材料一分析中法啟蒙思想的主張有什么相同點(diǎn)?有什么不同?依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明中國(guó)明清時(shí)期的進(jìn)步思想為什么沒能成為“近代社會(huì)的宣言書”?

材料二   魯迅對(duì)孔子及儒學(xué)的評(píng)論

評(píng)       論

出      典

評(píng)孔子

“孔丘先生確是偉大,生在巫鬼勢(shì)力如此旺盛的時(shí)代,偏不肯隨俗談鬼神。”

《再論雷峰塔的倒掉》

“孔墨都不滿于現(xiàn)狀,要加以改革?!?/p>

《三閑集·流氓的變遷》

“孔夫子之在中國(guó),是權(quán)勢(shì)者所捧起來(lái)的,是那些權(quán)勢(shì)者和想做權(quán)勢(shì)者們的圣人”。

《且介亭雜文·在現(xiàn)代中國(guó)的孔夫子》

評(píng)儒學(xué)

(儒學(xué)是)“為了治民眾者,即權(quán)勢(shì)者設(shè)想的方法。”

《且介亭雜文·在現(xiàn)代中國(guó)的孔夫子》

(儒學(xué))“是著眼于歷代封建帝王賴以維護(hù)其統(tǒng)治的儒家的傳統(tǒng)——精神‘麻痹術(shù)’”

《墳·春末閑談》

(2)根據(jù)材料二,指出魯迅對(duì)孔子與儒學(xué)的態(tài)度有何不同?

材料三  啟蒙思想家伏爾泰說:“在這個(gè)地球上曾有過得最幸福的、并且人們最值得尊敬的時(shí)代,那就是人們遵從孔子法規(guī)的時(shí)代。”……以儒家思想文化為武器,抨擊基督教的專制。在他心目中,奉行儒家的中國(guó)是開明的專制君主制的典范,那里有真正的信仰自由,政府只管社會(huì)風(fēng)化,從不規(guī)定民間的宗教信仰。他還說中國(guó)人是“所有人中最有理性的人”?!鼱柼┻€看到,孔子和西方古代賢哲一樣有“己所不欲,勿施于人”的信條,……顯然,這就是“博愛”的本義,因而也就和“自由”與“平等”的信條息息相通了。

——摘自馬克垚《世界文明史》

(3)據(jù)材料并根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析魯迅與伏爾泰對(duì)儒學(xué)的看法不同的原因是什么?

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科目:gzyw 來(lái)源:2016屆陜西省高三上學(xué)期模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章,完成文后各題。(共9分,共3小題,每小題3分)

漫談“知其不可而為之”的精神品格

趙建成

孔子在后世被尊為圣人,享有至上的尊榮,然而在其所生活的時(shí)代,他卻是處處碰壁,甚至發(fā)出了“知我者其天乎”的感慨?!墩撜Z(yǔ)》記錄了時(shí)人對(duì)孔子的評(píng)價(jià):子路宿于石門。晨門曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏?!痹唬骸笆侵洳豢啥鵀橹吲c?”

這個(gè)晨門與《論語(yǔ)》中其他的隱士都是勇于避世、果于忘世的知其不可而不為者。晨門對(duì)孔子的評(píng)價(jià)雖在一定程度上含有一些譏誚的意味,是對(duì)孔子的否定,但對(duì)孔子的認(rèn)識(shí)卻十分深刻,非常準(zhǔn)確地概括了孔子一生的主流精神,即堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的追求精神和奮斗精神,又具有悲劇美的意蘊(yùn)??鬃泳幱喠?jīng)、廣收門徒、周游列國(guó),為的是實(shí)現(xiàn)他的政治理想。而在禮樂崩壞的春秋時(shí)代,他的政治主張并不為各國(guó)當(dāng)政者所采納,因此這只能是一件無(wú)法完成的偉業(yè)。但孔子并沒有放棄,靠的就是這種“知其不可而為之”的精神??鬃釉谥袊?guó)的歷史與文化中產(chǎn)生如此重大的影響,原因之一也正是這種精神。

“知其不可而為之”的精神是一種十分可貴的文化品格。它可以追溯到上古時(shí)代的原始先民時(shí)期,是對(duì)中國(guó)古代民族精神的繼承和發(fā)展。中國(guó)古代神話的一些著名篇章如《山海經(jīng)》中的“精衛(wèi)填?!薄ⅰ翱涓钢鹑铡?、“刑天舞干戚”等可以看作這種文化品格的最早源頭。這雖然是神話傳說,但反映的卻是中國(guó)原始先民的意志品質(zhì),可以說是“知其不可而為之”文化品格的先聲。

然而,這種文化品格的確立是由孔子完成的,是他為之注入更為深厚和豐富的內(nèi)涵,并通過具體的行動(dòng)對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?!爸洳豢啥鵀橹笔且环N強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,也是一種文化自信。孔子為匡人所困,他說,文王去世后,周代的文化不都體現(xiàn)在我身上嗎?上天如果想要消滅這種文化,后來(lái)的人就不可能掌握這種文化了;上天若不消滅這種文化,那么匡人又能把我怎么樣呢?可見,孔子是以文王、周公的繼任者自居的,這既為他提供了自信的力量,也使他的內(nèi)心充滿了責(zé)任感和使命感。

對(duì)于孔子而言,他的一切行動(dòng)不是建立在預(yù)判了結(jié)果的基礎(chǔ)之上的,而是從他所信奉的道德標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),去做他該做的事。當(dāng)然在做之前,他可能已經(jīng)預(yù)見了事情的結(jié)果,但這并不會(huì)影響他應(yīng)有的行動(dòng)。陳成子弒其君齊簡(jiǎn)公??鬃鱼逶《?,告于魯哀公而請(qǐng)討之。哀公命其告夫季孫、孟孫、仲孫三子??鬃佑指娣蛉?,不可。兩次“告”的結(jié)果,孔子是早就知道的,但“以吾從大夫之后,不敢不告也”。子路也曾經(jīng)說過,君子出仕,要盡其應(yīng)盡之職責(zé),而其政治主張行不通,早就知道了。這種對(duì)于形勢(shì)的認(rèn)識(shí),應(yīng)來(lái)自孔子。

為與不為,都是一種人生選擇,但孔子所確立的“知其不可而為之”的文化品格是一種更高的精神境界。朱熹《論語(yǔ)精義》曰:“……夫可不可在天,而為不為在己。圣人畏天命,故修其在己者,以聽之天,未嘗遺天下。圣人亦不敢忘天下。雖知其不可,得不為哉?”宋錢時(shí)《融堂四書管見》卷七亦云:“知其不可而不為者,晨門之所以賢;知其不可而不可以不為者,夫子之所以圣。晨門但知晨幾,而不知夫子之為夫子者也?!彼麄兌伎吹搅诉@種文化品格的可貴之處與重大意義。

孔子之后,“知其不可而為之”的文化品格代代相傳,成為中華民族精神的重要組成部分,并在眾多優(yōu)秀的代表人物身上集中體現(xiàn)出來(lái)。屈原和文天祥便是其中尤為特出者。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這些詩(shī)句是他們高潔品格、高尚人格的光輝寫照。他們的言行是“知其不可而為之”文化品格的突出表現(xiàn),

尤其在國(guó)家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用,培養(yǎng)了中國(guó)士人主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣,影響深遠(yuǎn)。

今天,“知其不可而為之”的文化品格仍是我們寶貴的精神財(cái)富和力量源泉。

(摘自2014年9月15日《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》有刪改)
1.下列對(duì)“知其不可而為之”的精神的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )

A.孔子確立了“知其不可而為之”文化品格的內(nèi)涵,在孔子身上,這種品格體現(xiàn)為一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,也是一種文化的自信。

B.孔子之后,“知其不可而為之”的精神被眾多優(yōu)秀的代表人物繼承,特別在國(guó)家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用。

C.“知其不可而為之”是孔子一生的主流精神,他編訂六經(jīng)、廣收門徒、周游列國(guó),在中國(guó)的歷史與文化中產(chǎn)生重大的影響,靠的就是這種精神。

D.“知其不可而為之”的文化品格起源于上古時(shí)代,中國(guó)古代神話中的“精衛(wèi)填?!薄ⅰ翱涓钢鹑铡?、“刑天舞干戚”等正是這種文化品格的前奏。
2.下列理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是( )

A.晨門譏誚孔子,一定程度上否定了孔子;但他說孔子“知其不可而為之”,也肯定了孔子堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的追求精神和奮斗精神。

B.“知其不可而為之”的精神反映了上古時(shí)期原始先民的意志品質(zhì),是中國(guó)古代民族精神的繼承和發(fā)展,因而是一種十分可貴的文化品格。

C.陳成子弒其君齊簡(jiǎn)公,孔子“告”魯哀公,要求出兵討伐,哀公也同意出兵,讓他“告”季孫、孟孫、仲孫三子,結(jié)果不被三子許可。

D.宋代錢時(shí)認(rèn)為晨門“賢”在“知其不可而不為”,但晨門不了解也不可能像孔子那樣“知其不可而不可以不為”,因而晨門成不了“圣人”。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是( )

A.對(duì)于“為”與“不為”,孔子不是站在個(gè)人得失上所作出的功利性選擇,而是“聽命于天”,“不敢忘天下”,因而具有更高的精神境界。

B.孔子的“知其不可而為之”的文化品格,培養(yǎng)了中國(guó)士人主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣,直到今天,仍是我們應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。

C.孔子在其所生活的時(shí)代處處碰壁,主要原因是他總以文王、周公的繼任者自居,他的自信使各國(guó)的當(dāng)政者感到了威脅,從而不敢接納他。

D.孔子的一切行動(dòng)都不計(jì)后果,只要符合他所信奉的道德標(biāo)準(zhǔn),即使在做之前明知會(huì)失敗,他仍會(huì)毫不動(dòng)搖,這也正是其人生悲劇所在。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

17.閱讀下面文章,完成下列各題。
尋芳習(xí)家池
李春富
    ①秦巴余脈綰結(jié)于襄陽(yáng)城南五公里,仿佛孔雀的一根尾羽,名曰鳳凰山。而習(xí)家池,又像這根尾羽末梢的一面晶瑩的圓鏡,馕嵌在山之陽(yáng),江之濱。
    ②習(xí)郁,字文通,東漢初年人,因功被光武帝封為襄陽(yáng)侯。習(xí)郁富且貴,儒而雅,涉水跋山,法眼堪輿,遂擇此寶地,鑿池引流。其后,植佳木,筑華屋,聚靈石。習(xí)家池漸成宴游名園。
    ③三百年后,習(xí)氏世孫鑿齒在此隱居。鑿齒少有奇志,博學(xué)能文,名播天下,曾任滎陽(yáng)太守。后因腳疾,解職返鄉(xiāng)。惟大才不廢,敕命編修國(guó)史。他在釣臺(tái)上增建書亭,周匝雕花石欄,賞荷觀魚,聽風(fēng)品香。斯時(shí)斯地,鑿齒筆下生花,司馬再世,著就《漢晉春秋》五十四卷。書成,舉家遷居江西,遠(yuǎn)離塵囂。
    ④白騎過隙,倏爾三百春秋。孟浩然生于習(xí)家池附近的澗南園村。在池塘的映照下,孟氏悄然長(zhǎng)成,漸悟經(jīng)詩(shī)堂奧。據(jù)統(tǒng)計(jì),孟浩然留存作品中,直接贊美習(xí)家池的詩(shī)作竟達(dá)十首。彼時(shí),李白、杜甫、皮日休、賈島等一干魁星迤邐而至,臨水賦詩(shī),且觴且詠,縱心宇宙,快哉快哉。
    ⑤鳥飛兔走,又三百載。歐陽(yáng)修、米芾、曾鞏等人頻頻造訪。尤其米氏嗜書如癡,以山為硯,臨池而墨,心摹手追,探幽索微,成就絕代行草。蘭亭之后,天下獨(dú)步。
    ⑥公元2014年夏天,我來(lái)到這里踏訪尋芳。
    ⑦穿過鳳凰山,走進(jìn)鳳林關(guān),沿石板路覓行,漸次進(jìn)入一個(gè)幽邃世界,儼然桃花源中。路兩側(cè)是青青的草坪,森森的梧桐,間或有刻著李白、杜甫、孟浩然、皮日體、歐陽(yáng)修等人詩(shī)詞的碑刻。一粒粒黑黝黝的飽滿的漢字,好似圣哲先賢們的一顆顆瞳仁,靜謐、肅穆而又慈祥。
    ⑧走出一片松林,眼前豁然一亮?;紊狡孪?,累累臥石和簇簇青蔥之間,荷葉田田,萼紅灼灼,一池晶瑩,笑容可掬。
    ⑨習(xí)家池由一個(gè)大池、兩副池組成,大池約三四畝,澄澈寧?kù)o,碧玉溫潤(rùn),映照著青山綠樹,藍(lán)天白云,日月沉浮,好一個(gè)安詳?shù)氖澜纾∧鞘谴蟮氐拿}絡(luò),那是歷史的記憶。池中有一座湖心亭,重檐六角,斗拱高聳,恰似魏晉高士的峨冠。池水周圍是一叢叢毛竹,滴青流翠,楚楚動(dòng)人,又如美女明眸的睫羽。
    ⑩池塘西南側(cè),依偎著兩個(gè)造型別致的副池,小如戲臺(tái)。一個(gè)滿圓似日,芳名濺珠;一個(gè)半圓如月,雅號(hào)半規(guī)。山風(fēng)拂過,兩池漣漪,表情各異,一面蛾眉憂戚,一面笑靨如花。
    ⑪千百年來(lái),此間主人,以大池為心髓、小塘為耳目,坐臥臺(tái)上,靜觀水面,枯榮更替,盛衰化變,參悟萬(wàn)物,叩問天機(jī),真高士也。
    ⑫池畔四旁遍植雜樹,扁扁圓圓的葉片們,像手掌,像旗幡,向人類表達(dá)著親情與善意樹下是紛紛繁繁的花草,姹紫嫣紅,葳葳蕤蕤。池邊的每一棵樹,每一根草,都是一個(gè)個(gè)鮮活的愛心生命,莖脈里的汁液都是漢江最微小的支流。我細(xì)細(xì)諦聽,仿佛有一陣陣驚雷般“隆隆”的聲響。那是大地的耳語(yǔ),那是自然的節(jié)律,那是時(shí)間的腳步。
    ⑬是的,夏天是永遠(yuǎn)的快節(jié)奏,風(fēng)雨雷電,云蒸霞蔚,潮漲潮落,花發(fā)花謝,大開大合,大舍大得。一切都在成長(zhǎng),一切都在爭(zhēng)鳴,一切都有可能!
    ⑭獨(dú)坐幽篁里,處處聞啼鳥。孟浩然的故園就在近旁。盡管他一生漂泊,八方宦游,但他最眷戀的還是故鄉(xiāng)。五十二歲的時(shí)候,夜來(lái)風(fēng)雨聲,悄然花落了!他,永遠(yuǎn)春眠在這里。
    ⑮駐足北望,高崗之上,是始建于明嘉靖年間的習(xí)家祠堂,祠堂古色古香,深邃典雅。襄陽(yáng)習(xí)氏南遷江西之后,開枝散葉,人丁繁茂,四處流徒,遍布全國(guó),早已與整個(gè)民族融為一體了。
    ⑯我正與池水凝視,一只魯莽的黑黿猛然探出頭來(lái),惡作劇般“嘭”地一躍。剎那間,天空破了,漣漪亂了,一片驚恐,滿池碎影,整個(gè)池塘頓時(shí)成為一個(gè)振蕩世界,分不清是幻境,還是現(xiàn)實(shí)。但是,轉(zhuǎn)眼間,便又恢復(fù)了原來(lái)模樣,麗日藍(lán)天,風(fēng)清氣朗,祥靜安泰,江山穩(wěn)固。
    ⑰是的,風(fēng)清氣朗,江山穩(wěn)固,一如這千萬(wàn)年的秦巴,千萬(wàn)年的漢江!
(選文有刪改)【注】迤邐(yǐlǐ):曲折連綿。黿(yuán):黿魚,爬行動(dòng)物,外形像鱉,生活在水中。
(1)閱讀全文,概括作者尋到了習(xí)家池的哪些“芳跡”?
(2)請(qǐng)結(jié)合上下文分析第⑥段在全文中的作用。
(3)作者是從哪些方面來(lái)具體描寫兩個(gè)副池的?“此間主人”又把“兩個(gè)副池”比做什么?
(4)請(qǐng)從修辭角度,賞析文章第⑫段畫線的句子。
(5)談?wù)勀銓?duì)文章結(jié)尾“風(fēng)清氣朗,江山穩(wěn)固,一如這千萬(wàn)年的秦巴,千萬(wàn)年的漢江”的理解。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:048

閱讀下面的文字,完成后面的練習(xí)。

  孔孟

  在儒家的傳統(tǒng)中,孔孟總是形影相隨,既有大成至圣,則有亞圣。既有《論語(yǔ)》,則有《孟子》??自弧俺扇省?,孟曰“取義”,他們的宗旨也始終相配合?!妒酚洝氛f:“孟子序詩(shī)書,述仲尼之意?!苯袢笋T友蘭,也把孔子比作蘇格拉底,把孟子比作柏拉圖。

  但是我們仔細(xì)比較他們,卻也發(fā)現(xiàn)很多不相同的地方。……

  孔子對(duì)“禮”非常重視。孔子雖然稱贊管仲對(duì)國(guó)事有貢獻(xiàn),但仍毫不遲疑地攻擊他器用排場(chǎng)超過人臣的限度。顏淵是孔子的得意門徒,他死時(shí)孔子痛哭流涕,然而孔子卻根據(jù)“禮”的原則反對(duì)厚葬顏淵;又因?yàn)椤岸Y”的需要,孔子見南子,使子路感到很不高興??鬃与m不值陽(yáng)貨的為人,但為了禮尚往來(lái),他仍想趁著陽(yáng)貨不在家的時(shí)候去回拜他。孟子就沒有這樣的耐性。齊宣王稱病,他也稱病。他見了梁襄王,出來(lái)就說:“望之不似人君?!濒斊焦珱]有來(lái)拜訪他,他也不去見魯平公。他對(duì)各國(guó)國(guó)君的贈(zèng)儀,或受或不受,全出己意。他做了齊國(guó)的吊喪正使,出使滕國(guó),卻始終不對(duì)副使談及出使一事。

  這中間的不同,不能說與孔孟二人的個(gè)性無(wú)關(guān)?;蛟S《論語(yǔ)》與《孟子》兩部書的取材記載不同,也有影響。但是至圣和亞圣,相去約兩百年,中國(guó)的局勢(shì),已起了很大的變化。孟子說“此一時(shí)也,彼一時(shí)也”,這八個(gè)字正好可以用來(lái)說明他們之間的距離。

  孔子生于公元前551年,卒于公元前479年,是春秋時(shí)代的末期。孟子的生卒年月,雖不能確定,但是他最活躍的時(shí)間,也是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的前中段?!睹献印芬粫_篇即提到他見梁惠王,那是公元前336年的事,距離戰(zhàn)國(guó)開始已67年,又115年之后秦才滅六國(guó)統(tǒng)一中國(guó)。在春秋的時(shí)候,周朝的封建制度,已不能維持,但是還沒有完全敗壞。以前各小國(guó)各自為政,里面主持國(guó)政的卿和大夫以及擔(dān)任下級(jí)軍官的士,全部世襲,一切都按成規(guī),而現(xiàn)在一切都接受“禮”的約束之原則已不再適用,但是公侯伯子男的互相征伐,仍以道德的名義出之??v使叛逆篡位也還要邀請(qǐng)與自己利害相關(guān)的各方支持。但是最重要的是,這時(shí)的戰(zhàn)事還未波及全民,不致使父母兄弟妻子離散。

  春秋時(shí)代的車戰(zhàn),是一種貴族式的戰(zhàn)爭(zhēng),有時(shí)彼此都以競(jìng)技的方式看待,布陣有一定的程序,交戰(zhàn)也有公認(rèn)的原則:也就是仍不離開“禮”的約束?!安粸榧荷酢笔钱?dāng)時(shí)的一般趨勢(shì)。根據(jù)原則,在某種情形之下,不追擊敵人。在某種情形之下,不向主敵射擊,不設(shè)險(xiǎn)以譎詐取勝。既已給敵兵第一下的創(chuàng)傷,不乘勢(shì)作第二次的戳刺。頭發(fā)斑白的人,不拘為俘虜。這些態(tài)度與歐洲中古的騎士精神很相仿佛,雖然這些原則并不可能全部遵守,但是接戰(zhàn)時(shí)間短促,參戰(zhàn)的人數(shù)受車數(shù)的限制??傊呵飼r(shí)代的戰(zhàn)事,顯示了社會(huì)的不穩(wěn)定性。但戰(zhàn)事的本身,還不足以造成社會(huì)的全面性動(dòng)蕩。

  針對(duì)這些條件,孔子對(duì)當(dāng)時(shí)情形,還沒有完全失望。他的閑雅代表著當(dāng)時(shí)的社會(huì),相對(duì)于戰(zhàn)國(guó)的暴亂而言,還相當(dāng)?shù)膶庫(kù)o。所以他仍提倡“克己復(fù)禮”,顯示著過去的社會(huì)秩序仍可恢復(fù)。他有時(shí)也發(fā)牢騷,說什么“道不行,乘桴浮于?!保傍P鳥不至,河不出圖,吾已矣夫”,可是要他表示方針的時(shí)候,他的辦法端在“正名”,也就是恢復(fù)一切事物原有的名分。“如有用我者,吾其為東周乎?”更表現(xiàn)一腔復(fù)古的熱忱。

  孟子有時(shí)候被人稱為有“革命性”,這是因?yàn)閼?zhàn)國(guó)時(shí)代的動(dòng)亂,使他知道,只是恢復(fù)故態(tài)而不改弦更張是不能濟(jì)事的。齊人準(zhǔn)備伐燕,他說燕可伐。齊宣王問他貴戚之卿應(yīng)做的本分,他說:“君有大過則諫,反復(fù)之而不聽則易位?!币簿褪侨菰S廢君而另立族中賢人。梁襄王問他:“天下惡乎定?”他答道:“定于一?!毕逋跤肿分鴨枺骸笆肽芤恢俊泵献泳驼f:“不嗜殺人者能一之?!彼衷土夯萃跽f過“地方百里,而可以王”。這已經(jīng)不是孔子所說“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”的嚴(yán)格規(guī)矩了。

  孟子開始游說的時(shí)候,也正是商鞅受刑,蘇秦、張儀提倡合縱連橫之季。戰(zhàn)國(guó)七雄,已經(jīng)準(zhǔn)備長(zhǎng)期的大廝殺。雖然這時(shí)候的戰(zhàn)事還沒有像戰(zhàn)國(guó)末季那樣劇烈——凡是年齡十五歲以上的都要向防地報(bào)到,降卒四十萬(wàn)或四十五萬(wàn)一起坑埋——但是這時(shí)也不再是春秋時(shí)代競(jìng)技式的戰(zhàn)爭(zhēng)了。商鞅相秦,第一件事就是“令民為什伍”,即是以一種軍事組織的原則,加之全民。在戰(zhàn)場(chǎng)上騎兵既登場(chǎng),步兵人數(shù)也大量增加?!皵厥琢f(wàn)”,“斬首七千”,已經(jīng)開始見于各國(guó)的紀(jì)錄。孟子說:“今夫天下之人牧,未有不嗜殺人者也?!边@句話可能反映著當(dāng)時(shí)各國(guó)備戰(zhàn)的情況,也可以說是他對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)君草營(yíng)民命的一種控訴。他所說的“民有饑色,野有餓殍”不可能是無(wú)的放矢。

(1)下列說法,不能支持“孔孟也有很多不相同的地方”這一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是

[  ]

A.孔子贊許門人曾皙的悠閑,而孟子則主張“生于憂患,死于安樂”。

B.孔子說“觀過,斯知仁矣”,孟子說“人性之善也,猶水之就下也”。

C.孔子主張“成仁”,孟子則曰“取義”,可見“孟子序詩(shī)書,述仲尼之意”。

D.孔子講究“禮”,欲趁陽(yáng)貨不在家時(shí)回拜他,孟子則率由己意來(lái)處理各國(guó)國(guó)君的贈(zèng)儀。

(2)作者認(rèn)為,造成孔孟不同的原因有哪些?試分三點(diǎn)簡(jiǎn)要回答。

①________

②________

③________

(3)從文中看,下列說法都表現(xiàn)了“禮”的約束作用的一項(xiàng)是

①孔子反對(duì)厚葬顏淵。

②子路很不滿意孔子會(huì)見南子。

③各諸侯國(guó)主持國(guó)政的卿和大夫全部是世襲的。

④公侯伯子男的相互征伐或廢君另立,都以道德的名義出之。

⑤戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯兼并,遂形成戰(zhàn)國(guó)七雄。

⑥孟子認(rèn)為“不嗜殺”即可統(tǒng)一天下,“地方百里,而可以王”。

[  ]

A.①④⑥
B.②③⑤
C.②⑤⑥
D.①③④

(4)春秋階段和戰(zhàn)國(guó)階段的戰(zhàn)爭(zhēng)主要有哪些不同點(diǎn)?

 

(5)文中有一段話,可以用來(lái)解釋孔子提倡的“克己復(fù)禮”,這句話是

 

(6)本文闡述了孔子和孟子在思想言行上很多具體的不同點(diǎn),讀了以后你認(rèn)為孔孟之間根本的不同點(diǎn)是什么?(可以查閱相關(guān)資料,也可以網(wǎng)上檢索,寫一篇小論文。)

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科目:gzyw 來(lái)源:一課3練  高三(全年) 題型:048

  閱讀下面的文字,完成后面的練習(xí)。

  孔孟

  在儒家的傳統(tǒng)中,孔孟總是形影相隨,既有大成至圣,則有亞圣。既有《論語(yǔ)》,則有《孟子》??自弧俺扇省?,孟曰“取義”,他們的宗旨也始終相配合?!妒酚洝氛f:“孟子序詩(shī)書,述仲尼之意?!苯袢笋T友蘭,也把孔子比作蘇格拉底,把孟子比作柏拉圖。

  但是我們仔細(xì)比較他們,卻也發(fā)現(xiàn)很多不相同的地方?!?/P>

  孔子對(duì)“禮”非常重視??鬃与m然稱贊管仲對(duì)國(guó)事有貢獻(xiàn),但仍毫不遲疑地攻擊他器用排場(chǎng)超過人臣的限度。顏淵是孔子的得意門徒,他死時(shí)孔子痛哭流涕,然而孔子卻根據(jù)“禮”的原則反對(duì)厚葬顏淵;又因?yàn)椤岸Y”的需要,孔子見南子,使子路感到很不高興。孔子雖不值陽(yáng)貨的為人,但為了禮尚往來(lái),他仍想趁著陽(yáng)貨不在家的時(shí)候去回拜他。孟子就沒有這樣的耐性。齊宣王稱病,他也稱病。他見了梁襄王,出來(lái)就說:“望之不似人君。”魯平公沒有來(lái)拜訪他,他也不去見魯平公。他對(duì)各國(guó)國(guó)君的贈(zèng)儀,或受或不受,全出己意。他做了齊國(guó)的吊喪正使,出使滕國(guó),卻始終不對(duì)副使談及出使一事。

  這中間的不同,不能說與孔孟二人的個(gè)性無(wú)關(guān)?;蛟S《論語(yǔ)》與《孟子》兩部書的取材記載不同,也有影響。但是至圣和亞圣,相去約兩百年,中國(guó)的局勢(shì),已起了很大的變化。孟子說“此一時(shí)也,彼一時(shí)也”,這八個(gè)字正好可以用來(lái)說明他們之間的距離。

  孔子生于公元前551年,卒于公元前479年,是春秋時(shí)代的末期。孟子的生卒年月,雖不能確定,但是他最活躍的時(shí)間,也是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的前中段。《孟子》一書開篇即提到他見梁惠王,那是公元前336年的事,距離戰(zhàn)國(guó)開始已67年,又115年之后秦才滅六國(guó)統(tǒng)一中國(guó)。在春秋的時(shí)候,周朝的封建制度,已不能維持,但是還沒有完全敗壞。以前各小國(guó)各自為政,里面主持國(guó)政的卿和大夫以及擔(dān)任下級(jí)軍官的士,全部世襲,一切都按成規(guī),而現(xiàn)在一切都接受“禮”的約束之原則已不再適用,但是公侯伯子男的互相征伐,仍以道德的名義出之??v使叛逆篡位也還要邀請(qǐng)與自己利害相關(guān)的各方支持。但是最重要的是,這時(shí)的戰(zhàn)事還未波及全民,不致使父母兄弟妻子離散。

  春秋時(shí)代的車戰(zhàn),是一種貴族式的戰(zhàn)爭(zhēng),有時(shí)彼此都以競(jìng)技的方式看待,布陣有一定的程序,交戰(zhàn)也有公認(rèn)的原則:也就是仍不離開“禮”的約束?!安粸榧荷酢笔钱?dāng)時(shí)的一般趨勢(shì)。根據(jù)原則,在某種情形之下,不追擊敵人。在某種情形之下,不向主敵射擊,不設(shè)險(xiǎn)以譎詐取勝。既已給敵兵第一下的創(chuàng)傷,不乘勢(shì)作第二次的戳刺。頭發(fā)斑白的人,不拘為俘虜。這些態(tài)度與歐洲中古的騎士精神很相仿佛,雖然這些原則并不可能全部遵守,但是接戰(zhàn)時(shí)間短促,參戰(zhàn)的人數(shù)受車數(shù)的限制??傊?,春秋時(shí)代的戰(zhàn)事,顯示了社會(huì)的不穩(wěn)定性。但戰(zhàn)事的本身,還不足以造成社會(huì)的全面性動(dòng)蕩。

  針對(duì)這些條件,孔子對(duì)當(dāng)時(shí)情形,還沒有完全失望。他的閑雅代表著當(dāng)時(shí)的社會(huì),相對(duì)于戰(zhàn)國(guó)的暴亂而言,還相當(dāng)?shù)膶庫(kù)o。所以他仍提倡“克己復(fù)禮”,顯示著過去的社會(huì)秩序仍可恢復(fù)。他有時(shí)也發(fā)牢騷,說什么“道不行,乘桴浮于海”,“鳳鳥不至,河不出圖,吾已矣夫”,可是要他表示方針的時(shí)候,他的辦法端在“正名”,也就是恢復(fù)一切事物原有的名分?!叭缬杏梦艺撸崞錇闁|周乎?”更表現(xiàn)一腔復(fù)古的熱忱。

  孟子有時(shí)候被人稱為有“革命性”,這是因?yàn)閼?zhàn)國(guó)時(shí)代的動(dòng)亂,使他知道,只是恢復(fù)故態(tài)而不改弦更張是不能濟(jì)事的。齊人準(zhǔn)備伐燕,他說燕可伐。齊宣王問他貴戚之卿應(yīng)做的本分,他說:“君有大過則諫,反復(fù)之而不聽則易位?!币簿褪侨菰S廢君而另立族中賢人。梁襄王問他:“天下惡乎定?”他答道:“定于一。”襄王又追著問:“孰能一之?”孟子就說:“不嗜殺人者能一之?!彼衷土夯萃跽f過“地方百里,而可以王”。這已經(jīng)不是孔子所說“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”的嚴(yán)格規(guī)矩了。

  孟子開始游說的時(shí)候,也正是商鞅受刑,蘇秦、張儀提倡合縱連橫之季。戰(zhàn)國(guó)七雄,已經(jīng)準(zhǔn)備長(zhǎng)期的大廝殺。雖然這時(shí)候的戰(zhàn)事還沒有像戰(zhàn)國(guó)末季那樣劇烈——凡是年齡十五歲以上的都要向防地報(bào)到,降卒四十萬(wàn)或四十五萬(wàn)一起坑埋——但是這時(shí)也不再是春秋時(shí)代競(jìng)技式的戰(zhàn)爭(zhēng)了。商鞅相秦,第一件事就是“令民為什伍”,即是以一種軍事組織的原則,加之全民。在戰(zhàn)場(chǎng)上騎兵既登場(chǎng),步兵人數(shù)也大量增加?!皵厥琢f(wàn)”,“斬首七千”,已經(jīng)開始見于各國(guó)的紀(jì)錄。孟子說:“今夫天下之人牧,未有不嗜殺人者也?!边@句話可能反映著當(dāng)時(shí)各國(guó)備戰(zhàn)的情況,也可以說是他對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)君草營(yíng)民命的一種控訴。他所說的“民有饑色,野有餓殍”不可能是無(wú)的放矢。

一、下列說法,不能支持“孔孟也有很多不相同的地方”這一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是

[  ]

A.孔子贊許門人曾皙的悠閑,而孟子則主張“生于憂患,死于安樂”。

B.孔子說“觀過,斯知仁矣”,孟子說“人性之善也,猶水之就下也”。

C.孔子主張“成仁”,孟子則曰“取義”,可見“孟子序詩(shī)書,述仲尼之意”。

D.孔子講究“禮”,欲趁陽(yáng)貨不在家時(shí)回拜他,孟子則率由己意來(lái)處理各國(guó)國(guó)君的贈(zèng)儀。

二、作者認(rèn)為,造成孔孟不同的原因有哪些?試分三點(diǎn)簡(jiǎn)要回答。

1.________

2.________

3.________

三、從文中看,下列說法都表現(xiàn)了“禮”的約束作用的一項(xiàng)是

①孔子反對(duì)厚葬顏淵。

②子路很不滿意孔子會(huì)見南子。

③各諸侯國(guó)主持國(guó)政的卿和大夫全部是世襲的。

④公侯伯子男的相互征伐或廢君另立,都以道德的名義出之。

⑤戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯兼并,遂形成戰(zhàn)國(guó)七雄。

⑥孟子認(rèn)為“不嗜殺”即可統(tǒng)一天下,“地方百里,而可以王”。

[  ]

A.①④⑥
B.②③⑤
C.②⑤⑥
D.①③④

四、春秋階段和戰(zhàn)國(guó)階段的戰(zhàn)爭(zhēng)主要有哪些不同點(diǎn)?

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五、文中有一段話,可以用來(lái)解釋孔子提倡的“克己復(fù)禮”,這句話是

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六、本文闡述了孔子和孟子在思想言行上很多具體的不同點(diǎn),讀了以后你認(rèn)為孔孟之間根本的不同點(diǎn)是什么?(可以查閱相關(guān)資料,也可以網(wǎng)上檢索,寫一篇小論文。)

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

  閱讀下面的文字,完成下面試題。

    “仁”與“禮”

——究竟誰(shuí)為孔子思想的核心

王杰文

  儒家創(chuàng)始人孔子在中國(guó)被稱為“圣人”,其思想博大精深,為世人所推崇。但對(duì)于究竟什么才是其思想的核心,目前理論界似乎仍沒有一個(gè)定論。窮其各種說法,“仁”說和“禮”說市場(chǎng)最廣,呼聲最高,競(jìng)爭(zhēng)也最激烈。本人在這一問題上比較贊成“仁”說。

理論界堅(jiān)持“禮是孔子思想核心”的人,多數(shù)的主要依據(jù)是:孔子生長(zhǎng)在魯國(guó),而“周禮在魯”。且孔子從小好禮,入周公廟問禮,而后成為聞名天下的禮教家??鬃颖旧硪苍f:“夏禮,吾能言之,杞不足征也;殷禮,吾能言之,宋不足征也。”“殷因于夏禮,所損益可知也;周因于殷禮,所損益可知也。”①(《論語(yǔ)》)另外,孔子主張以禮治國(guó),如說“禮讓為國(guó)”、“齊之以禮”,又主張以禮作為教育宗旨,強(qiáng)調(diào)“不學(xué)禮,無(wú)以立”,認(rèn)為禮的根本一直相因不變,禮的枝葉可以有所損益,但周禮雖到百世也不會(huì)變革。特別值得注意的是,孔子還經(jīng)常批評(píng)別人不守禮,一再?gòu)?qiáng)調(diào)“克己復(fù)禮”等。

上面一系列的引述和論證似乎確實(shí)可以說明“禮”為孔子思想的核心。但本人想就此提出幾點(diǎn)自己不同的看法。

“孔子是我國(guó)著名的思想家、政治家、教育家”,這是我國(guó)歷來(lái)對(duì)孔子的評(píng)價(jià)。這里面很突出的指出孔子是一名思想家,既然是一名思想家,那么我們?cè)谂卸ㄆ渌枷牒诵臅r(shí)所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)該是看他自己創(chuàng)立了什么新思想,而不是看他從前人那里接受或繼承了哪些思想,因?yàn)橹挥兴约簞?chuàng)立的新思想,才是他思想的真正精髓。如果你贊成我的觀點(diǎn),那么我就可以很理直氣壯地說,前一段那些引述和論證都是一紙空文,因?yàn)槟切┯^點(diǎn)早在孔子之前就已經(jīng)有所體現(xiàn)。如《左轉(zhuǎn)》中有這么幾段記載:僖公十一年載“內(nèi)史過曰:‘禮,國(guó)之干也’”;昭公七年載孟僖子辦學(xué),告誡學(xué)生曰:“禮,人之干也;無(wú)禮,無(wú)以立”;昭公二十六年載“晏子曰:‘禮 之可以為國(guó)也久矣,與天地并’”。由此可見,孔子關(guān)于禮的思想大多均可以從前人思想中窺見一斑,并不是其本人思想,故自然也就不能作為其思想核心。

而對(duì)于人們十分關(guān)注的“克己復(fù)禮”這一引證,我們首先可以回到《論語(yǔ)·顏淵》的原文中:“顏淵問仁,子曰:‘克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?’顏淵曰:‘請(qǐng)問其目。’子曰:‘非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)?!币馑季褪钦f:顏淵詢問仁,孔子說:“約束自身使言行合乎禮,就是仁。一旦能約束自身使言行合乎禮,天下就歸依仁了。成就仁在乎自身,難道要仰仗他人嗎?”顏淵說:“請(qǐng)問具體的內(nèi)容?!笨鬃诱f:“不合乎禮的不去看,不合乎禮的不去聽,不合乎禮的不去說,不合乎禮的不去做?!睆倪@段話中,我們可以很清楚明白的看到,孔子所說的“克己復(fù)禮”確實(shí)強(qiáng)調(diào)了禮的重要性,但他的落腳點(diǎn)不在于“復(fù)禮”,而是在于“歸仁”,強(qiáng)調(diào)只要做到禮的盡善盡美,即可達(dá)到仁的政治,仁的政治遠(yuǎn)比禮的政治的要求高,是對(duì)禮的政治的升華,“克己復(fù)禮”實(shí)為由禮的政治向仁的政治過渡的橋梁。而“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”則正是邁向仁的政治的具體的禮。

通觀《論語(yǔ)》,我們發(fā)現(xiàn)“仁”在書中出現(xiàn)的頻數(shù)最多,達(dá)109次,而“禮”只有75次。其中,他人講“仁”25次,孔子自己講“仁”84次,孔子自己講“仁”的頻數(shù)比“禮”的總數(shù)還多,足以說明孔子對(duì)“仁”的重視。另外,在《左轉(zhuǎn)》中,“仁”的頻數(shù)為39次,“禮”為517次,在《國(guó)語(yǔ)》中,“仁”為62次,“禮”為121次,“禮”的頻數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了“仁”。而在《論語(yǔ)》中,“仁”在頻數(shù)上首次戰(zhàn)勝了“禮”,“這不能不說是中國(guó)思想史上仁對(duì)禮的第一次和具有決定意義的勝利”(孫景壇《正確認(rèn)識(shí)孔子的“克己復(fù)禮”》)。雖然用單純的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)來(lái)說明問題不是非常嚴(yán)密穩(wěn)妥,但這不能不在一定程度上反映某些問題。

另外,在孔子思想中,“仁”對(duì)“禮”是具有統(tǒng)帥作用的。特別是當(dāng)碰到仁禮沖突時(shí),孔子則毫不猶豫地站在“仁”一邊,讓“禮”服從于“仁”。如《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》中說:“宰我問:‘三年之喪,期已久矣!君子三年不為禮,禮必壞;三年不為樂,樂必崩。舊谷既沒,新谷既升,鉆燧改火,期可已矣。’子曰:‘食夫稻,衣夫錦,于女安乎?’曰:‘安?!矂t為之!夫君子之居喪,食旨不甘,聞樂不樂,居處不安,故不為也。今女安則為之!’宰我出,子曰:‘予之不仁也! 子生三年,然后免于父母之懷。夫三年之喪,天下之通喪也,予也有三年之愛于父母乎?’”乍一看,我所引用的這段話似乎恰恰說明孔子十分重視禮,然而我想說,孔子為什么如此關(guān)注“三年之喪期”這一“禮”呢?道理很簡(jiǎn)單,如《學(xué)而》中所說“孝悌也者,其為仁之本也!”而且引文中,宰我出去后,孔子說的第一句就是 “予之不仁也”,可見其對(duì)“仁”的重視。

其實(shí),孔子講“仁”,非單講倫理道德中的“仁”,而且還將“仁”從一種倫理道德的要求升華成了一種政治思想,而正是這種升華使孔子創(chuàng)立了一種新的思想,即一種新的治國(guó)學(xué)說。而這種學(xué)說在其前人著作中是沒有明確反映的,所以可謂前無(wú)古人。既然是前無(wú)古人的獨(dú)創(chuàng),自然可以成為其思想的核心。

最后,我們也可以利用亞圣孟子的思想核心來(lái)佐證我的看法。孟子的核心思想是“仁政”,這恐怕大家都贊成。而孟子是最了解孔子思想核心的,也是繼承和發(fā)揚(yáng)孔子思想最盡善盡美的一位,其名字長(zhǎng)期與孔子相并,“孔孟之道”為大家所熟識(shí),因而我們完全有理由認(rèn)為孔子的思想核心即為“仁”。

孔子的思想中包含很豐富,有禮,有恕,有忠,有孝,有三綱,也有中庸等,而這些都是從不同方面來(lái)為最終的“仁”服務(wù),都是達(dá)到“仁”所需經(jīng)歷的各種具體的途徑。

①子曰:“夏禮吾能言之,杞不足征也;殷禮吾能言之,宋不足征也。文獻(xiàn)不足故也,足則吾能征之矣?!?

   孔子說:“夏朝的禮,我能說出來(lái),但夏的后代杞國(guó)不能提供足夠的證據(jù)來(lái)證明;商朝的禮,我能說出來(lái),但商的后代宋國(guó)不能提供足夠的證據(jù)來(lái)證明。因此這兩國(guó)的典籍不足,了解夏禮、殷禮的賢人也太少。如果有記載夏禮、殷禮的典籍和熟悉夏禮、殷禮的賢人,我就能證明我所說的夏禮、殷禮了?!?/p>

16.“因?yàn)槟切┯^點(diǎn)早在孔子之前就已經(jīng)有所體現(xiàn)”這句話中的“那些觀點(diǎn)”指的是哪些觀點(diǎn)?

答:                                                                       

                                                                             

17.如何理解“雖然用單純的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)來(lái)說明問題不是非常嚴(yán)密穩(wěn)妥,但這不能不在一定程度上反映某些問題”這句話?

答:                                                                       

                                                                               

18.作者認(rèn)為什么樣的人才可稱為思想家?他認(rèn)為作為思想家的孔子其理論上的貢獻(xiàn)是什么?

答:                                                                       

                                                                             

                                                                           

19.作者認(rèn)為在孔子的學(xué)說中,“仁”與“禮”是一種什么樣的關(guān)系?

答:                                                                      

                                                                           

                                                                           

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科目:gzyw 來(lái)源:【粵】湛江二中09-10學(xué)年高二下學(xué)期期中考試 題型:現(xiàn)代文閱讀

 

閱讀下面的文字,完成以下4題。

“仁”與“禮”

——究竟誰(shuí)為孔子思想的核心

王杰文

  儒家創(chuàng)始人孔子在中國(guó)被稱為“圣人”,其思想博大精深,為世人所推崇。但對(duì)于究竟什么才是其思想的核心,目前理論界似乎仍沒有一個(gè)定論。窮其各種說法,“仁”說和“禮”說市場(chǎng)最廣,呼聲最高,競(jìng)爭(zhēng)也最激烈。本人在這一問題上比較贊成“仁”說。

理論界堅(jiān)持“禮是孔子思想核心”的人,多數(shù)的主要依據(jù)是:孔子生長(zhǎng)在魯國(guó),而“周禮在魯”。且孔子從小好禮,入周公廟問禮,而后成為聞名天下的禮教家??鬃颖旧硪苍f:“夏禮,吾能言之,杞不足征也;殷禮,吾能言之,宋不足征也?!薄耙笠蛴谙亩Y,所損益可知也;周因于殷禮,所損益可知也?!雹伲ā墩撜Z(yǔ)》)另外,孔子主張以禮治國(guó),如說“禮讓為國(guó)”、“齊之以禮”,又主張以禮作為教育宗旨,強(qiáng)調(diào)“不學(xué)禮,無(wú)以立”,認(rèn)為禮的根本一直相因不變,禮的枝葉可以有所損益,但周禮雖到百世也不會(huì)變革。特別值得注意的是,孔子還經(jīng)常批評(píng)別人不守禮,一再?gòu)?qiáng)調(diào)“克己復(fù)禮”等。

上面一系列的引述和論證似乎確實(shí)可以說明“禮”為孔子思想的核心。但本人想就此提出幾點(diǎn)自己不同的看法。

“孔子是我國(guó)著名的思想家、政治家、教育家”,這是我國(guó)歷來(lái)對(duì)孔子的評(píng)價(jià)。這里面很突出的指出孔子是一名思想家,既然是一名思想家,那么我們?cè)谂卸ㄆ渌枷牒诵臅r(shí)所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)該是看他自己創(chuàng)立了什么新思想,而不是看他從前人那里接受或繼承了哪些思想,因?yàn)橹挥兴约簞?chuàng)立的新思想,才是他思想的真正精髓。如果你贊成我的觀點(diǎn),那么我就可以很理直氣壯地說,前一段那些引述和論證都是一紙空文,因?yàn)槟切┯^點(diǎn)早在孔子之前就已經(jīng)有所體現(xiàn)。如《左轉(zhuǎn)》中有這么幾段記載:僖公十一年載“內(nèi)史過曰:‘禮,國(guó)之干也’”;昭公七年載孟僖子辦學(xué),告誡學(xué)生曰:“禮,人之干也;無(wú)禮,無(wú)以立”;昭公二十六年載“晏子曰:‘禮之可以為國(guó)也久矣,與天地并’”。由此可見,孔子關(guān)于禮的思想大多均可以從前人思想中窺見一斑,并不是其本人思想,故自然也就不能作為其思想核心。

而對(duì)于人們十分關(guān)注的“克己復(fù)禮”這一引證,我們首先可以回到《論語(yǔ)·顏淵》的原文中:“顏淵問仁,子曰:‘克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?’顏淵曰:‘請(qǐng)問其目?!釉唬骸嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)?!币馑季褪钦f:顏淵詢問仁,孔子說:“約束自身使言行合乎禮,就是仁。一旦能約束自身使言行合乎禮,天下就歸依仁了。成就仁在乎自身,難道要仰仗他人嗎?”顏淵說:“請(qǐng)問具體的內(nèi)容?!笨鬃诱f:“不合乎禮的不去看,不合乎禮的不去聽,不合乎禮的不去說,不合乎禮的不去做。”從這段話中,我們可以很清楚明白的看到,孔子所說的“克己復(fù)禮”確實(shí)強(qiáng)調(diào)了禮的重要性,但他的落腳點(diǎn)不在于“復(fù)禮”,而是在于“歸仁”,強(qiáng)調(diào)只要做到禮的盡善盡美,即可達(dá)到仁的政治,仁的政治遠(yuǎn)比禮的政治的要求高,是對(duì)禮的政治的升華,“克己復(fù)禮”實(shí)為由禮的政治向仁的政治過渡的橋梁。而“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”則正是邁向仁的政治的具體的禮。

通觀《論語(yǔ)》,我們發(fā)現(xiàn)“仁”在書中出現(xiàn)的頻數(shù)最多,達(dá)109次,而“禮”只有75次。其中,他人講“仁”25次,孔子自己講“仁”84次,孔子自己講“仁”的頻數(shù)比“禮”的總數(shù)還多,足以說明孔子對(duì)“仁”的重視。另外,在《左轉(zhuǎn)》中,“仁”的頻數(shù)為39次,“禮”為517次,在《國(guó)語(yǔ)》中,“仁”為62次,“禮”為121次,“禮”的頻數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了“仁”。而在《論語(yǔ)》中,“仁”在頻數(shù)上首次戰(zhàn)勝了“禮”,“這不能不說是中國(guó)思想史上仁對(duì)禮的第一次和具有決定意義的勝利”(孫景壇《正確認(rèn)識(shí)孔子的“克己復(fù)禮”》)。雖然用單純的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)來(lái)說明問題不是非常嚴(yán)密穩(wěn)妥,但這不能不在一定程度上反映某些問題。

另外,在孔子思想中,“仁”對(duì)“禮”是具有統(tǒng)帥作用的。特別是當(dāng)碰到仁禮沖突時(shí),孔子則毫不猶豫地站在“仁”一邊,讓“禮”服從于“仁”。如《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》中說:“宰我問:‘三年之喪,期已久矣!君子三年不為禮,禮必壞;三年不為樂,樂必崩。舊谷既沒,新谷既升,鉆燧改火,期可已矣?!釉唬骸撤虻荆路蝈\,于女安乎?’曰:‘安?!矂t為之!夫君子之居喪,食旨不甘,聞樂不樂,居處不安,故不為也。今女安則為之!’宰我出,子曰:‘予之不仁也!子生三年,然后免于父母之懷。夫三年之喪,天下之通喪也,予也有三年之愛于父母乎?’”乍一看,我所引用的這段話似乎恰恰說明孔子十分重視禮,然而我想說,孔子為什么如此關(guān)注“三年之喪期”這一“禮”呢?道理很簡(jiǎn)單,如《學(xué)而》中所說“孝悌也者,其為仁之本也!”而且引文中,宰我出去后,孔子說的第一句就是 “予之不仁也”,可見其對(duì)“仁”的重視。

其實(shí),孔子講“仁”,非單講倫理道德中的“仁”,而且還將“仁”從一種倫理道德的要求升華成了一種政治思想,而正是這種升華使孔子創(chuàng)立了一種新的思想,即一種新的治國(guó)學(xué)說。而這種學(xué)說在其前人著作中是沒有明確反映的,所以可謂前無(wú)古人。既然是前無(wú)古人的獨(dú)創(chuàng),自然可以成為其思想的核心。

最后,我們也可以利用亞圣孟子的思想核心來(lái)佐證我的看法。孟子的核心思想是“仁政”,這恐怕大家都贊成。而孟子是最了解孔子思想核心的,也是繼承和發(fā)揚(yáng)孔子思想最盡善盡美的一位,其名字長(zhǎng)期與孔子相并,“孔孟之道”為大家所熟識(shí),因而我們完全有理由認(rèn)為孔子的思想核心即為“仁”。

孔子的思想中包含很豐富,有禮,有恕,有忠,有孝,有三綱,也有中庸等,而這些都是從不同方面來(lái)為最終的“仁”服務(wù),都是達(dá)到“仁”所需經(jīng)歷的各種具體的途徑。

 

注釋:①子曰:“夏禮吾能言之,杞不足征也;殷禮吾能言之,宋不足征也。文獻(xiàn)不足故也,足則吾能征之矣。”

  孔子說:“夏朝的禮,我能說出來(lái),但夏的后代杞國(guó)不能提供足夠的證據(jù)來(lái)證明;商朝的禮,我能說出來(lái),但商的后代宋國(guó)不能提供足夠的證據(jù)來(lái)證明。因此這兩國(guó)的典籍不足,了解夏禮、殷禮的賢人也太少。如果有記載夏禮、殷禮的典籍和熟悉夏禮、殷禮的賢人,我就能證明我所說的夏禮、殷禮了。”

1.“因?yàn)槟切┯^點(diǎn)早在孔子之前就已經(jīng)有所體現(xiàn)”這句話中的“那些觀點(diǎn)”指的是哪些觀點(diǎn)?(4分)

答:___________________________________     

                                                              

        ___________________________________

2.如何理解“雖然用單純的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)來(lái)說明問題不是非常嚴(yán)密穩(wěn)妥,但這不能不在一定程度上反映某些問題”這句話?(4分)

 

答: ___________________________________     

                                                                      

         ___________________________________  

3.作者認(rèn)為什么樣的人才可稱為思想家?他認(rèn)為作為思想家的孔子其理論上的貢獻(xiàn)是什么?(6分)

 

答: ___________________________________     

                                                                      

         ___________________________________

4.作者認(rèn)為在孔子的學(xué)說中,“仁”與“禮”是一種什么樣的關(guān)系?(6分)

 

答: ___________________________________     

                                                                      

         ___________________________________

 

 

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科目:gzyw 來(lái)源:廣東省湛江二中09-10學(xué)年高二下學(xué)期期中考試 題型:現(xiàn)代文閱讀

 

閱讀下面的文字,完成以下4題。

“仁”與“禮”

——究竟誰(shuí)為孔子思想的核心

王杰文

  儒家創(chuàng)始人孔子在中國(guó)被稱為“圣人”,其思想博大精深,為世人所推崇。但對(duì)于究竟什么才是其思想的核心,目前理論界似乎仍沒有一個(gè)定論。窮其各種說法,“仁”說和“禮”說市場(chǎng)最廣,呼聲最高,競(jìng)爭(zhēng)也最激烈。本人在這一問題上比較贊成“仁”說。

理論界堅(jiān)持“禮是孔子思想核心”的人,多數(shù)的主要依據(jù)是:孔子生長(zhǎng)在魯國(guó),而“周禮在魯”。且孔子從小好禮,入周公廟問禮,而后成為聞名天下的禮教家??鬃颖旧硪苍f:“夏禮,吾能言之,杞不足征也;殷禮,吾能言之,宋不足征也。”“殷因于夏禮,所損益可知也;周因于殷禮,所損益可知也?!雹伲ā墩撜Z(yǔ)》)另外,孔子主張以禮治國(guó),如說“禮讓為國(guó)”、“齊之以禮”,又主張以禮作為教育宗旨,強(qiáng)調(diào)“不學(xué)禮,無(wú)以立”,認(rèn)為禮的根本一直相因不變,禮的枝葉可以有所損益,但周禮雖到百世也不會(huì)變革。特別值得注意的是,孔子還經(jīng)常批評(píng)別人不守禮,一再?gòu)?qiáng)調(diào)“克己復(fù)禮”等。

上面一系列的引述和論證似乎確實(shí)可以說明“禮”為孔子思想的核心。但本人想就此提出幾點(diǎn)自己不同的看法。

“孔子是我國(guó)著名的思想家、政治家、教育家”,這是我國(guó)歷來(lái)對(duì)孔子的評(píng)價(jià)。這里面很突出的指出孔子是一名思想家,既然是一名思想家,那么我們?cè)谂卸ㄆ渌枷牒诵臅r(shí)所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)該是看他自己創(chuàng)立了什么新思想,而不是看他從前人那里接受或繼承了哪些思想,因?yàn)橹挥兴约簞?chuàng)立的新思想,才是他思想的真正精髓。如果你贊成我的觀點(diǎn),那么我就可以很理直氣壯地說,前一段那些引述和論證都是一紙空文,因?yàn)槟切┯^點(diǎn)早在孔子之前就已經(jīng)有所體現(xiàn)。如《左轉(zhuǎn)》中有這么幾段記載:僖公十一年載“內(nèi)史過曰:‘禮,國(guó)之干也’”;昭公七年載孟僖子辦學(xué),告誡學(xué)生曰:“禮,人之干也;無(wú)禮,無(wú)以立”;昭公二十六年載“晏子曰:‘禮之可以為國(guó)也久矣,與天地并’”。由此可見,孔子關(guān)于禮的思想大多均可以從前人思想中窺見一斑,并不是其本人思想,故自然也就不能作為其思想核心。

而對(duì)于人們十分關(guān)注的“克己復(fù)禮”這一引證,我們首先可以回到《論語(yǔ)·顏淵》的原文中:“顏淵問仁,子曰:‘克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?’顏淵曰:‘請(qǐng)問其目?!釉唬骸嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)?!币馑季褪钦f:顏淵詢問仁,孔子說:“約束自身使言行合乎禮,就是仁。一旦能約束自身使言行合乎禮,天下就歸依仁了。成就仁在乎自身,難道要仰仗他人嗎?”顏淵說:“請(qǐng)問具體的內(nèi)容?!笨鬃诱f:“不合乎禮的不去看,不合乎禮的不去聽,不合乎禮的不去說,不合乎禮的不去做?!睆倪@段話中,我們可以很清楚明白的看到,孔子所說的“克己復(fù)禮”確實(shí)強(qiáng)調(diào)了禮的重要性,但他的落腳點(diǎn)不在于“復(fù)禮”,而是在于“歸仁”,強(qiáng)調(diào)只要做到禮的盡善盡美,即可達(dá)到仁的政治,仁的政治遠(yuǎn)比禮的政治的要求高,是對(duì)禮的政治的升華,“克己復(fù)禮”實(shí)為由禮的政治向仁的政治過渡的橋梁。而“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”則正是邁向仁的政治的具體的禮。

通觀《論語(yǔ)》,我們發(fā)現(xiàn)“仁”在書中出現(xiàn)的頻數(shù)最多,達(dá)109次,而“禮”只有75次。其中,他人講“仁”25次,孔子自己講“仁”84次,孔子自己講“仁”的頻數(shù)比“禮”的總數(shù)還多,足以說明孔子對(duì)“仁”的重視。另外,在《左轉(zhuǎn)》中,“仁”的頻數(shù)為39次,“禮”為517次,在《國(guó)語(yǔ)》中,“仁”為62次,“禮”為121次,“禮”的頻數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了“仁”。而在《論語(yǔ)》中,“仁”在頻數(shù)上首次戰(zhàn)勝了“禮”,“這不能不說是中國(guó)思想史上仁對(duì)禮的第一次和具有決定意義的勝利”(孫景壇《正確認(rèn)識(shí)孔子的“克己復(fù)禮”》)。雖然用單純的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)來(lái)說明問題不是非常嚴(yán)密穩(wěn)妥,但這不能不在一定程度上反映某些問題。

另外,在孔子思想中,“仁”對(duì)“禮”是具有統(tǒng)帥作用的。特別是當(dāng)碰到仁禮沖突時(shí),孔子則毫不猶豫地站在“仁”一邊,讓“禮”服從于“仁”。如《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》中說:“宰我問:‘三年之喪,期已久矣!君子三年不為禮,禮必壞;三年不為樂,樂必崩。舊谷既沒,新谷既升,鉆燧改火,期可已矣。’子曰:‘食夫稻,衣夫錦,于女安乎?’曰:‘安?!矂t為之!夫君子之居喪,食旨不甘,聞樂不樂,居處不安,故不為也。今女安則為之!’宰我出,子曰:‘予之不仁也!子生三年,然后免于父母之懷。夫三年之喪,天下之通喪也,予也有三年之愛于父母乎?’”乍一看,我所引用的這段話似乎恰恰說明孔子十分重視禮,然而我想說,孔子為什么如此關(guān)注“三年之喪期”這一“禮”呢?道理很簡(jiǎn)單,如《學(xué)而》中所說“孝悌也者,其為仁之本也!”而且引文中,宰我出去后,孔子說的第一句就是 “予之不仁也”,可見其對(duì)“仁”的重視。

其實(shí),孔子講“仁”,非單講倫理道德中的“仁”,而且還將“仁”從一種倫理道德的要求升華成了一種政治思想,而正是這種升華使孔子創(chuàng)立了一種新的思想,即一種新的治國(guó)學(xué)說。而這種學(xué)說在其前人著作中是沒有明確反映的,所以可謂前無(wú)古人。既然是前無(wú)古人的獨(dú)創(chuàng),自然可以成為其思想的核心。

最后,我們也可以利用亞圣孟子的思想核心來(lái)佐證我的看法。孟子的核心思想是“仁政”,這恐怕大家都贊成。而孟子是最了解孔子思想核心的,也是繼承和發(fā)揚(yáng)孔子思想最盡善盡美的一位,其名字長(zhǎng)期與孔子相并,“孔孟之道”為大家所熟識(shí),因而我們完全有理由認(rèn)為孔子的思想核心即為“仁”。

孔子的思想中包含很豐富,有禮,有恕,有忠,有孝,有三綱,也有中庸等,而這些都是從不同方面來(lái)為最終的“仁”服務(wù),都是達(dá)到“仁”所需經(jīng)歷的各種具體的途徑。

 

注釋:①子曰:“夏禮吾能言之,杞不足征也;殷禮吾能言之,宋不足征也。文獻(xiàn)不足故也,足則吾能征之矣?!?/p>

  孔子說:“夏朝的禮,我能說出來(lái),但夏的后代杞國(guó)不能提供足夠的證據(jù)來(lái)證明;商朝的禮,我能說出來(lái),但商的后代宋國(guó)不能提供足夠的證據(jù)來(lái)證明。因此這兩國(guó)的典籍不足,了解夏禮、殷禮的賢人也太少。如果有記載夏禮、殷禮的典籍和熟悉夏禮、殷禮的賢人,我就能證明我所說的夏禮、殷禮了?!?/p>

1.“因?yàn)槟切┯^點(diǎn)早在孔子之前就已經(jīng)有所體現(xiàn)”這句話中的“那些觀點(diǎn)”指的是哪些觀點(diǎn)?(4分)

答:___________________________________     

                                                              

        ___________________________________

2.如何理解“雖然用單純的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)來(lái)說明問題不是非常嚴(yán)密穩(wěn)妥,但這不能不在一定程度上反映某些問題”這句話?(4分)

 

答: ___________________________________     

                                                                      

         ___________________________________  

3.作者認(rèn)為什么樣的人才可稱為思想家?他認(rèn)為作為思想家的孔子其理論上的貢獻(xiàn)是什么?(6分)

 

答: ___________________________________     

                                                                      

         ___________________________________

4.作者認(rèn)為在孔子的學(xué)說中,“仁”與“禮”是一種什么樣的關(guān)系?(6分)

 

答: ___________________________________     

                                                                      

         ___________________________________

 

 

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成小題。(共20分)

“仁”與“禮”

——究竟誰(shuí)為孔子思想的核心

王杰文

  儒家創(chuàng)始人孔子在中國(guó)被稱為“圣人”,其思想博大精深,為世人所推崇。但對(duì)于究竟什么才是其思想的核心,目前理論界似乎仍沒有一個(gè)定論。窮其各種說法,“仁”說和“禮”說市場(chǎng)最廣,呼聲最高,競(jìng)爭(zhēng)也最激烈。本人在這一問題上比較贊成“仁”說。

理論界堅(jiān)持“禮是孔子思想核心”的人,多數(shù)的主要依據(jù)是:孔子生長(zhǎng)在魯國(guó),而“周禮在魯”。且孔子從小好禮,入周公廟問禮,而后成為聞名天下的禮教家??鬃颖旧硪苍f:“夏禮,吾能言之,杞不足征也;殷禮,吾能言之,宋不足征也?!薄耙笠蛴谙亩Y,所損益可知也;周因于殷禮,所損益可知也?!雹伲ā墩撜Z(yǔ)》)另外,孔子主張以禮治國(guó),如說“禮讓為國(guó)”、“齊之以禮”,又主張以禮作為教育宗旨,強(qiáng)調(diào)“不學(xué)禮,無(wú)以立”,認(rèn)為禮的根本一直相因不變,禮的枝葉可以有所損益,但周禮雖到百世也不會(huì)變革。特別值得注意的是,孔子還經(jīng)常批評(píng)別人不守禮,一再?gòu)?qiáng)調(diào)“克己復(fù)禮”等。

上面一系列的引述和論證似乎確實(shí)可以說明“禮”為孔子思想的核心。但本人想就此提出幾點(diǎn)自己不同的看法。

“孔子是我國(guó)著名的思想家、政治家、教育家”,這是我國(guó)歷來(lái)對(duì)孔子的評(píng)價(jià)。這里面很突出的指出孔子是一名思想家,既然是一名思想家,那么我們?cè)谂卸ㄆ渌枷牒诵臅r(shí)所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)該是看他自己創(chuàng)立了什么新思想,而不是看他從前人那里接受或繼承了哪些思想,因?yàn)橹挥兴约簞?chuàng)立的新思想,才是他思想的真正精髓。如果你贊成我的觀點(diǎn),那么我就可以很理直氣壯地說,前一段那些引述和論證都是一紙空文,因?yàn)槟切┯^點(diǎn)早在孔子之前就已經(jīng)有所體現(xiàn)。如《左轉(zhuǎn)》中有這么幾段記載:僖公十一年載“內(nèi)史過曰:‘禮,國(guó)之干也’”;昭公七年載孟僖子辦學(xué),告誡學(xué)生曰:“禮,人之干也;無(wú)禮,無(wú)以立”;昭公二十六年載“晏子曰:‘禮之可以為國(guó)也久矣,與天地并’”。由此可見,孔子關(guān)于禮的思想大多均可以從前人思想中窺見一斑,并不是其本人思想,故自然也就不能作為其思想核心。

而對(duì)于人們十分關(guān)注的“克己復(fù)禮”這一引證,我們首先可以回到《論語(yǔ)·顏淵》的原文中:“顏淵問仁,子曰:‘克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?’顏淵曰:‘請(qǐng)問其目?!釉唬骸嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)。’”意思就是說:顏淵詢問仁,孔子說:“約束自身使言行合乎禮,就是仁。一旦能約束自身使言行合乎禮,天下就歸依仁了。成就仁在乎自身,難道要仰仗他人嗎?”顏淵說:“請(qǐng)問具體的內(nèi)容?!笨鬃诱f:“不合乎禮的不去看,不合乎禮的不去聽,不合乎禮的不去說,不合乎禮的不去做。”從這段話中,我們可以很清楚明白的看到,孔子所說的“克己復(fù)禮”確實(shí)強(qiáng)調(diào)了禮的重要性,但他的落腳點(diǎn)不在于“復(fù)禮”,而是在于“歸仁”,強(qiáng)調(diào)只要做到禮的盡善盡美,即可達(dá)到仁的政治,仁的政治遠(yuǎn)比禮的政治的要求高,是對(duì)禮的政治的升華,“克己復(fù)禮”實(shí)為由禮的政治向仁的政治過渡的橋梁。而“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”則正是邁向仁的政治的具體的禮。

通觀《論語(yǔ)》,我們發(fā)現(xiàn)“仁”在書中出現(xiàn)的頻數(shù)最多,達(dá)109次,而“禮”只有75次。其中,他人講“仁”25次,孔子自己講“仁”84次,孔子自己講“仁”的頻數(shù)比“禮”的總數(shù)還多,足以說明孔子對(duì)“仁”的重視。另外,在《左轉(zhuǎn)》中,“仁”的頻數(shù)為39次,“禮”為517次,在《國(guó)語(yǔ)》中,“仁”為62次,“禮”為121次,“禮”的頻數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了“仁”。而在《論語(yǔ)》中,“仁”在頻數(shù)上首次戰(zhàn)勝了“禮”,“這不能不說是中國(guó)思想史上仁對(duì)禮的第一次和具有決定意義的勝利”(孫景壇《正確認(rèn)識(shí)孔子的“克己復(fù)禮”》)。雖然用單純的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)來(lái)說明問題不是非常嚴(yán)密穩(wěn)妥,但這不能不在一定程度上反映某些問題。

另外,在孔子思想中,“仁”對(duì)“禮”是具有統(tǒng)帥作用的。特別是當(dāng)碰到仁禮沖突時(shí),孔子則毫不猶豫地站在“仁”一邊,讓“禮”服從于“仁”。如《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》中說:“宰我問:‘三年之喪,期已久矣!君子三年不為禮,禮必壞;三年不為樂,樂必崩。舊谷既沒,新谷既升,鉆燧改火,期可已矣。’子曰:‘食夫稻,衣夫錦,于女安乎?’曰:‘安?!矂t為之!夫君子之居喪,食旨不甘,聞樂不樂,居處不安,故不為也。今女安則為之!’宰我出,子曰:‘予之不仁也!子生三年,然后免于父母之懷。夫三年之喪,天下之通喪也,予也有三年之愛于父母乎?’”乍一看,我所引用的這段話似乎恰恰說明孔子十分重視禮,然而我想說,孔子為什么如此關(guān)注“三年之喪期”這一“禮”呢?道理很簡(jiǎn)單,如《學(xué)而》中所說“孝悌也者,其為仁之本也!”而且引文中,宰我出去后,孔子說的第一句就是 “予之不仁也”,可見其對(duì)“仁”的重視。

其實(shí),孔子講“仁”,非單講倫理道德中的“仁”,而且還將“仁”從一種倫理道德的要求升華成了一種政治思想,而正是這種升華使孔子創(chuàng)立了一種新的思想,即一種新的治國(guó)學(xué)說。而這種學(xué)說在其前人著作中是沒有明確反映的,所以可謂前無(wú)古人。既然是前無(wú)古人的獨(dú)創(chuàng),自然可以成為其思想的核心。

最后,我們也可以利用亞圣孟子的思想核心來(lái)佐證我的看法。孟子的核心思想是“仁政”,這恐怕大家都贊成。而孟子是最了解孔子思想核心的,也是繼承和發(fā)揚(yáng)孔子思想最盡善盡美的一位,其名字長(zhǎng)期與孔子相并,“孔孟之道”為大家所熟識(shí),因而我們完全有理由認(rèn)為孔子的思想核心即為“仁”。

孔子的思想中包含很豐富,有禮,有恕,有忠,有孝,有三綱,也有中庸等,而這些都是從不同方面來(lái)為最終的“仁”服務(wù),都是達(dá)到“仁”所需經(jīng)歷的各種具體的途徑。

注釋:①子曰:“夏禮吾能言之,杞不足征也;殷禮吾能言之,宋不足征也。文獻(xiàn)不足故也,足則吾能征之矣?!?/p>

  孔子說:“夏朝的禮,我能說出來(lái),但夏的后代杞國(guó)不能提供足夠的證據(jù)來(lái)證明;商朝的禮,我能說出來(lái),但商的后代宋國(guó)不能提供足夠的證據(jù)來(lái)證明。因此這兩國(guó)的典籍不足,了解夏禮、殷禮的賢人也太少。如果有記載夏禮、殷禮的典籍和熟悉夏禮、殷禮的賢人,我就能證明我所說的夏禮、殷禮了?!?/p>

“因?yàn)槟切┯^點(diǎn)早在孔子之前就已經(jīng)有所體現(xiàn)”這句話中的“那些觀點(diǎn)”指的是哪些觀點(diǎn)?

如何理解“雖然用單純的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)來(lái)說明問題不是非常嚴(yán)密穩(wěn)妥,但這不能不在一定程度上反映某些問題”這句話?

作者認(rèn)為什么樣的人才可稱為思想家?他認(rèn)為作為思想家的孔子其理論上的貢獻(xiàn)是什么?

作者認(rèn)為在孔子的學(xué)說中,“仁”與“禮”是一種什么樣的關(guān)系?

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科目:gzyw 來(lái)源:2010年廣東省高二下學(xué)期期中考試語(yǔ)文 題型:現(xiàn)代文閱讀

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“仁”與“禮”

——究竟誰(shuí)為孔子思想的核心

王杰文

  儒家創(chuàng)始人孔子在中國(guó)被稱為“圣人”,其思想博大精深,為世人所推崇。但對(duì)于究竟什么才是其思想的核心,目前理論界似乎仍沒有一個(gè)定論。窮其各種說法,“仁”說和“禮”說市場(chǎng)最廣,呼聲最高,競(jìng)爭(zhēng)也最激烈。本人在這一問題上比較贊成“仁”說。

理論界堅(jiān)持“禮是孔子思想核心”的人,多數(shù)的主要依據(jù)是:孔子生長(zhǎng)在魯國(guó),而“周禮在魯”。且孔子從小好禮,入周公廟問禮,而后成為聞名天下的禮教家。孔子本身也曾說:“夏禮,吾能言之,杞不足征也;殷禮,吾能言之,宋不足征也?!薄耙笠蛴谙亩Y,所損益可知也;周因于殷禮,所損益可知也。”①(《論語(yǔ)》)另外,孔子主張以禮治國(guó),如說“禮讓為國(guó)”、“齊之以禮”,又主張以禮作為教育宗旨,強(qiáng)調(diào)“不學(xué)禮,無(wú)以立”,認(rèn)為禮的根本一直相因不變,禮的枝葉可以有所損益,但周禮雖到百世也不會(huì)變革。特別值得注意的是,孔子還經(jīng)常批評(píng)別人不守禮,一再?gòu)?qiáng)調(diào)“克己復(fù)禮”等。

上面一系列的引述和論證似乎確實(shí)可以說明“禮”為孔子思想的核心。但本人想就此提出幾點(diǎn)自己不同的看法。

“孔子是我國(guó)著名的思想家、政治家、教育家”,這是我國(guó)歷來(lái)對(duì)孔子的評(píng)價(jià)。這里面很突出的指出孔子是一名思想家,既然是一名思想家,那么我們?cè)谂卸ㄆ渌枷牒诵臅r(shí)所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)該是看他自己創(chuàng)立了什么新思想,而不是看他從前人那里接受或繼承了哪些思想,因?yàn)橹挥兴约簞?chuàng)立的新思想,才是他思想的真正精髓。如果你贊成我的觀點(diǎn),那么我就可以很理直氣壯地說,前一段那些引述和論證都是一紙空文,因?yàn)槟切┯^點(diǎn)早在孔子之前就已經(jīng)有所體現(xiàn)。如《左轉(zhuǎn)》中有這么幾段記載:僖公十一年載“內(nèi)史過曰:‘禮,國(guó)之干也’”;昭公七年載孟僖子辦學(xué),告誡學(xué)生曰:“禮,人之干也;無(wú)禮,無(wú)以立”;昭公二十六年載“晏子曰:‘禮之可以為國(guó)也久矣,與天地并’”。由此可見,孔子關(guān)于禮的思想大多均可以從前人思想中窺見一斑,并不是其本人思想,故自然也就不能作為其思想核心。

而對(duì)于人們十分關(guān)注的“克己復(fù)禮”這一引證,我們首先可以回到《論語(yǔ)·顏淵》的原文中:“顏淵問仁,子曰:‘克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?’顏淵曰:‘請(qǐng)問其目?!釉唬骸嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)?!币馑季褪钦f:顏淵詢問仁,孔子說:“約束自身使言行合乎禮,就是仁。一旦能約束自身使言行合乎禮,天下就歸依仁了。成就仁在乎自身,難道要仰仗他人嗎?”顏淵說:“請(qǐng)問具體的內(nèi)容?!笨鬃诱f:“不合乎禮的不去看,不合乎禮的不去聽,不合乎禮的不去說,不合乎禮的不去做。”從這段話中,我們可以很清楚明白的看到,孔子所說的“克己復(fù)禮”確實(shí)強(qiáng)調(diào)了禮的重要性,但他的落腳點(diǎn)不在于“復(fù)禮”,而是在于“歸仁”,強(qiáng)調(diào)只要做到禮的盡善盡美,即可達(dá)到仁的政治,仁的政治遠(yuǎn)比禮的政治的要求高,是對(duì)禮的政治的升華,“克己復(fù)禮”實(shí)為由禮的政治向仁的政治過渡的橋梁。而“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”則正是邁向仁的政治的具體的禮。

通觀《論語(yǔ)》,我們發(fā)現(xiàn)“仁”在書中出現(xiàn)的頻數(shù)最多,達(dá)109次,而“禮”只有75次。其中,他人講“仁”25次,孔子自己講“仁”84次,孔子自己講“仁”的頻數(shù)比“禮”的總數(shù)還多,足以說明孔子對(duì)“仁”的重視。另外,在《左轉(zhuǎn)》中,“仁”的頻數(shù)為39次,“禮”為517次,在《國(guó)語(yǔ)》中,“仁”為62次,“禮”為121次,“禮”的頻數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了“仁”。而在《論語(yǔ)》中,“仁”在頻數(shù)上首次戰(zhàn)勝了“禮”,“這不能不說是中國(guó)思想史上仁對(duì)禮的第一次和具有決定意義的勝利”(孫景壇《正確認(rèn)識(shí)孔子的“克己復(fù)禮”》)。雖然用單純的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)來(lái)說明問題不是非常嚴(yán)密穩(wěn)妥,但這不能不在一定程度上反映某些問題。

另外,在孔子思想中,“仁”對(duì)“禮”是具有統(tǒng)帥作用的。特別是當(dāng)碰到仁禮沖突時(shí),孔子則毫不猶豫地站在“仁”一邊,讓“禮”服從于“仁”。如《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》中說:“宰我問:‘三年之喪,期已久矣!君子三年不為禮,禮必壞;三年不為樂,樂必崩。舊谷既沒,新谷既升,鉆燧改火,期可已矣?!釉唬骸撤虻荆路蝈\,于女安乎?’曰:‘安?!矂t為之!夫君子之居喪,食旨不甘,聞樂不樂,居處不安,故不為也。今女安則為之!’宰我出,子曰:‘予之不仁也!子生三年,然后免于父母之懷。夫三年之喪,天下之通喪也,予也有三年之愛于父母乎?’”乍一看,我所引用的這段話似乎恰恰說明孔子十分重視禮,然而我想說,孔子為什么如此關(guān)注“三年之喪期”這一“禮”呢?道理很簡(jiǎn)單,如《學(xué)而》中所說“孝悌也者,其為仁之本也!”而且引文中,宰我出去后,孔子說的第一句就是 “予之不仁也”,可見其對(duì)“仁”的重視。

其實(shí),孔子講“仁”,非單講倫理道德中的“仁”,而且還將“仁”從一種倫理道德的要求升華成了一種政治思想,而正是這種升華使孔子創(chuàng)立了一種新的思想,即一種新的治國(guó)學(xué)說。而這種學(xué)說在其前人著作中是沒有明確反映的,所以可謂前無(wú)古人。既然是前無(wú)古人的獨(dú)創(chuàng),自然可以成為其思想的核心。

最后,我們也可以利用亞圣孟子的思想核心來(lái)佐證我的看法。孟子的核心思想是“仁政”,這恐怕大家都贊成。而孟子是最了解孔子思想核心的,也是繼承和發(fā)揚(yáng)孔子思想最盡善盡美的一位,其名字長(zhǎng)期與孔子相并,“孔孟之道”為大家所熟識(shí),因而我們完全有理由認(rèn)為孔子的思想核心即為“仁”。

孔子的思想中包含很豐富,有禮,有恕,有忠,有孝,有三綱,也有中庸等,而這些都是從不同方面來(lái)為最終的“仁”服務(wù),都是達(dá)到“仁”所需經(jīng)歷的各種具體的途徑。

 

注釋:①子曰:“夏禮吾能言之,杞不足征也;殷禮吾能言之,宋不足征也。文獻(xiàn)不足故也,足則吾能征之矣?!?/p>

  孔子說:“夏朝的禮,我能說出來(lái),但夏的后代杞國(guó)不能提供足夠的證據(jù)來(lái)證明;商朝的禮,我能說出來(lái),但商的后代宋國(guó)不能提供足夠的證據(jù)來(lái)證明。因此這兩國(guó)的典籍不足,了解夏禮、殷禮的賢人也太少。如果有記載夏禮、殷禮的典籍和熟悉夏禮、殷禮的賢人,我就能證明我所說的夏禮、殷禮了?!?/p>

1. “因?yàn)槟切┯^點(diǎn)早在孔子之前就已經(jīng)有所體現(xiàn)”這句話中的“那些觀點(diǎn)”指的是哪些觀點(diǎn)?(4分)

2.如何理解“雖然用單純的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)來(lái)說明問題不是非常嚴(yán)密穩(wěn)妥,但這不能不在一定程度上反映某些問題”這句話?(4分)

3.作者認(rèn)為什么樣的人才可稱為思想家?他認(rèn)為作為思想家的孔子其理論上的貢獻(xiàn)是什么?(6分)

4.作者認(rèn)為在孔子的學(xué)說中,“仁”與“禮”是一種什么樣的關(guān)系?(6分)

 

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