在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整（如圖1）．
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)______．第四小組在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖2所示，為_(kāi)_____V．
（3）第五小組在實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖3所示的U-I圖象，根據(jù)圖象信息可計(jì)算出小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W．同組的同學(xué)根據(jù)圖象信息又有了新的發(fā)現(xiàn)：隨著小燈泡電壓的增大，燈絲電阻也隨之______，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______．
（4）第三小組在實(shí)驗(yàn)中，連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是______．（寫(xiě)出一種即可）

某物理小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)的初步知識(shí)后，提出推測(cè)：既然固體對(duì)支持面有壓強(qiáng)，那么液體對(duì)容器底面或者一部分液體對(duì)另一部分液體也會(huì)有壓強(qiáng)，應(yīng)該也可用公式p=計(jì)算液體的壓強(qiáng)．于是他們對(duì)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)的計(jì)算方法進(jìn)行了探究．如圖（a）、（b）、（c）他們用形狀不同的玻璃管（一端開(kāi)口，一端用橡皮膜封口，橡皮膜面積均為25×10^-4米²）、密度為0.8×10³千克/米³酒精、盛水容器等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他們每次都先將玻璃管插入水中，然后在管內(nèi)裝入酒精使橡皮膜變平，再測(cè)出橡皮膜在水中的深度1h₁、橡皮膜受到水對(duì)它的壓強(qiáng)以及管內(nèi)酒精高度h₂和管內(nèi)酒精的重力G．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中． 
表一

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	橡皮膜在水中的深度h1（米）	管內(nèi)液體高度h2（米）	橡皮膜受到的壓強(qiáng)P（帕）	管內(nèi)液體重力G（牛）
1	0.04	0.05	392	0.98
2	0.08	0.10	784	1.96
3	0.12	0.15	1176	2.94

表二

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	橡皮膜在水中的深度h1（米）	管內(nèi)液體高度h2（米）	橡皮膜受到的壓強(qiáng)P（帕）	管內(nèi)液體重力G（牛）
4	0.04	0.05	392	1.1
5	0.08	0.10	784	2.4
6	0.12	0.15	1176	3.6

表三

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	橡皮膜在水中的深度h1（米）	管內(nèi)液體高度h2（米）	橡皮膜受到的壓強(qiáng)P（帕）	管內(nèi)液體重力G（牛）
7	0.04	0.05	392	0.8
8	0.08	0.10	784	1.8
9	0.12	0.15	1176	2.5

（1）分析表一中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)1或2或3（表二中的4或5或6）（表三中的7或8或9）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件得出的初步結(jié)論是：    ；
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)    可得出初步結(jié)論：    ．
（3）小華同學(xué)分析比較表一的最后兩列數(shù)據(jù)得出：液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與容器內(nèi)液體的重力有關(guān)．而小明同學(xué)通過(guò)分析比較    ，判斷小華的結(jié)論是    （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．
（4）小華和小明同學(xué)再次仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，有了新的發(fā)現(xiàn)：杯形容器與柱形容器相比，在相同條件下，要使液體的壓強(qiáng)相同，b圖容器中的液體的重力要大些，而C圖容器中的液體的重力要小些．通過(guò)比較和計(jì)算，他們得出了初步結(jié)論：液體對(duì)容器底面的壓強(qiáng)大小等于    與容器底面積的比值．

物理課上，研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，給小明留下了深刻的印象。放學(xué)后．他用盒裝牛奶、彈簧測(cè)力計(jì)在家做起了實(shí)驗(yàn)，并有了新的發(fā)現(xiàn)。

　　(1)如圖，小明用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著一盒、兩盒、三盒牛奶在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，目的是測(cè)出摩擦力，應(yīng)用的物理原理是 　　 。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表l中。

表一　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

	壓力F/N	滑動(dòng)摩擦力f/N
一盒牛奶	3	0.6
兩盒牛奶	6	1.2
三盒牛奶	9	1.8

表二

	壓力F/N	滑動(dòng)摩擦力f/N
一盒牛奶	3	0.9
兩盒牛奶	6	1.8
三盒牛奶	9	2.7

小明對(duì)表一中的測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，驚奇地發(fā)現(xiàn)：在接觸面相同情況下，每次實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的比值是　　　 的。

（2）為驗(yàn)證上述結(jié)論是否正確，小明按圖所示的方法在較粗糙的水平水泥地面上又進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記在表2中，分析表2中的數(shù)據(jù)，可認(rèn)為小明的發(fā)現(xiàn)是正確的，綜合分析，比較兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和接觸面的情況，你認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力與壓力比值的大小反映了　　　 。

（3）綜合上述發(fā)現(xiàn)，小明推測(cè)，要使五盒疊放在一起的牛奶在上述水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該為　　　 N。

物理課上，研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，給小明留下了深刻的印象．放學(xué)后．他用盒裝牛奶、彈簧測(cè)力計(jì)在家做起了實(shí)驗(yàn)，并有了新的發(fā)現(xiàn)．
（1）如圖，小明用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著一盒、兩盒、三盒牛奶在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，目的是測(cè)出摩擦力，應(yīng)用的物理原理是______．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表1中．
表一                                                                

	壓力F/N	滑動(dòng)摩擦力f/N
一盒牛奶	3	0.6
兩盒牛奶	6	1.2
三盒牛奶	9	1.8

表二

	壓力F/N	滑動(dòng)摩擦力f/N
一盒牛奶	3	0.9
兩盒牛奶	6	1.8
三盒牛奶	9	2.7

小明對(duì)表一中的測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，驚奇地發(fā)現(xiàn)：在接觸面相同情況下，每次實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的比值是______的．
（2）為驗(yàn)證上述結(jié)論是否正確，小明按圖所示的方法在較粗糙的水平水泥地面上又進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記在表2中，分析表2中的數(shù)據(jù)，可認(rèn)為小明的發(fā)現(xiàn)是正確的，綜合分析，比較兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和接觸面的情況，你認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力與壓力比值的大小反映了______．
（3）綜合上述發(fā)現(xiàn)，小明推測(cè)，要使五盒疊放在一起的牛奶在上述水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該為_(kāi)_____N．

物理課上，研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)給小明留下了深刻的印象．放學(xué)后．他用盒裝牛奶彈簧測(cè)力計(jì)在家做起了實(shí)驗(yàn)，并有了新的發(fā)現(xiàn)．

（1）小明用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著一盒、兩盒、三盒牛奶在水平桌面上做______運(yùn)動(dòng)，如圖所示，并記錄下表一中的數(shù)據(jù)．

表一	壓力F/N	滑動(dòng)摩擦力f/N
一盒牛奶	3	0.6
兩盒牛奶	6	1.2
三盒牛奶	9	1.8

（2）小明按圖所示的方法在較粗糙的水平水泥地面上又進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，記下表2中的數(shù)據(jù)，

表二	壓力F/N	滑動(dòng)摩擦力f/N
一盒牛奶	3	0.9
兩盒牛奶	6	1.8
三盒牛奶	9	2.7

小明對(duì)表一中的測(cè)量數(shù)據(jù)的大小進(jìn)行分析，可以得出：在接觸面相同的情況下______；對(duì)表一、表二中的測(cè)量數(shù)據(jù)的大小進(jìn)行分析，可以得出：______．

物理課上，研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)給小明留下了深刻的印象．放學(xué)后．他用盒裝牛奶彈簧測(cè)力計(jì)在家做起了實(shí)驗(yàn)，并有了新的發(fā)現(xiàn)．

（1）小明用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著一盒、兩盒、三盒牛奶在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示，并記錄下表1中的數(shù)據(jù)．

表一	壓力F/N	滑動(dòng)摩擦力f/N
一盒牛奶	3	0.6
兩盒牛奶	6	1.2
三盒牛奶	9	1.8

表二	壓力F/N	滑動(dòng)摩擦力f/N
一盒牛奶	3	0.9
兩盒牛奶	6	1.8
三盒牛奶	9	2.7

小明對(duì)表一中的測(cè)量數(shù)據(jù)的大小進(jìn)行分析，驚奇的發(fā)現(xiàn)：在接觸面相同的情況下，每次實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的比值是______的．
（2）為驗(yàn)證上述結(jié)論是否正確，小明按圖所示的方法在較粗糙的水平水泥地面上又進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，記下表2中的數(shù)據(jù)，分析表2中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為小明的發(fā)現(xiàn)是______的．
（3）綜合分析，比較兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和接觸面的情況，你認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力與壓力比值的大小反映了______．
（4）綜合上述發(fā)現(xiàn)，小明推測(cè)，要使五盒疊放在一起的牛奶在上述水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該為_(kāi)_____N．從而小明對(duì)滑動(dòng)摩擦力的大小有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)．

在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整（如圖1）．

（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)　_________　．第四小組在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖2所示，為　_________　V．

（3）第五小組在實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖3所示的U﹣I圖象，根據(jù)圖象信息可計(jì)算出小燈泡的額定功率為　_________　W．同組的同學(xué)根據(jù)圖象信息又有了新的發(fā)現(xiàn)：隨著小燈泡電壓的增大，燈絲電阻也隨之　_________　，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是　_________　．

（4）第三小組在實(shí)驗(yàn)中，連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是　_________　．（寫(xiě)出一種即可）

在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整（如圖1）．

（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)　_________　．第四小組在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖2所示，為　_________　V．

（3）第五小組在實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖3所示的U﹣I圖象，根據(jù)圖象信息可計(jì)算出小燈泡的額定功率為　_________　W．同組的同學(xué)根據(jù)圖象信息又有了新的發(fā)現(xiàn)：隨著小燈泡電壓的增大，燈絲電阻也隨之　_________　，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是　_________　．

（4）第三小組在實(shí)驗(yàn)中，連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是　_________　．（寫(xiě)出一種即可）

　

在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整（如圖1）．
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)______．第四小組在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖2所示，為_(kāi)_____V．
（3）第五小組在實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖3所示的U-I圖象，根據(jù)圖象信息可計(jì)算出小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W．同組的同學(xué)根據(jù)圖象信息又有了新的發(fā)現(xiàn)：隨著小燈泡電壓的增大，燈絲電阻也隨之______，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______．
（4）第三小組在實(shí)驗(yàn)中，連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是______．（寫(xiě)出一種即可）

接觸面的情況，你認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力與壓力比值的大小反映了________________ 。
（3）綜合上述發(fā)現(xiàn)，小明推測(cè)，要使五盒疊放在一起的牛奶在上述水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該為_(kāi)____________N。