科目:gzyw 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:作文題
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。
1914年12月,大發(fā)明家愛迪生的實(shí)驗(yàn)室在一場大火中化為灰燼。損失超過200萬美元。
愛迪生一生的心血在這場災(zāi)難中付之一炬。
大火最兇的時(shí)候,愛迪生24歲的兒子查里斯在濃煙和廢墟中發(fā)瘋似地尋找他父親。最終找到了:愛迪生平靜地看著火勢,他的臉在搖曳的火光中閃亮,白發(fā)在寒風(fēng)中飄動(dòng)。他平靜地看著大火,那平靜中,可能有悲傷,有無奈,但更多的還是堅(jiān)毅和冷靜。
“我真為他難過,”查里斯后來寫到,“他都67歲——不再年輕了——可眼下一切都付諸東流了。他看到我就嚷道:‘查里斯,你母親哪里去了?’去,快去把她找來,她這輩子恐怕再也見不著這樣的場面了?!?/p>
第二天早上,愛迪生面對一片廢墟說:“災(zāi)難自有它的價(jià)值,瞧,這不,我們以前所有的謬誤、過失都給燒得一干二凈,感謝上帝,這下我們又可以從頭再來了。”火災(zāi)剛過去三個(gè)星期,愛迪生就開始推出他的第一部留聲機(jī)。
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。
科目:gzyw 來源:福建省廈門雙十中學(xué)2011屆高三高考考前熱身試卷語文試題 題型:022
閱讀下面文字,完成后面題目。
1914年12月,大發(fā)明家愛迪生的實(shí)驗(yàn)室在一場大火中化為灰燼。損失超過200萬美元。
愛迪生一生的心血在這場災(zāi)難中 ?、佟 ?/U>。
大火最兇的時(shí)候,愛迪生24歲的兒子查里斯在濃煙和廢墟中發(fā)瘋似地尋找他父親。最終找到了:愛迪生平靜地看著火勢,他的臉在搖 ?、凇 ?/U>(y8)的火光中閃亮,白發(fā)在寒風(fēng)中飄動(dòng)。他平靜地看著大火,那平靜中,可能有悲傷,有無奈,但更多的還是堅(jiān)毅和冷靜。
第二天早上,愛迪生面對一片廢墟說:“ ?、邸 ?/U>,瞧,這不,我們以前所有的謬誤、過失都給燒得一干二凈,感謝上帝,這下我們又可以從頭再來了?!被馂?zāi)剛過去三個(gè)星期,愛迪生就開始推出他的第一部留聲機(jī)。
(1)根據(jù)語境,在第①處填寫恰當(dāng)?shù)乃淖殖烧Z。
(2)根據(jù)拼音,在第②處填寫正確的漢字。
(3)根據(jù)語境,在第①處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?。(不超過10個(gè)字)
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
1914年12月,大發(fā)明家愛迪生的實(shí)驗(yàn)室在一場大火中化為灰燼。損失超過200萬美元。
愛迪生一生的心血在這場災(zāi)難中付之一炬。
大火最兇的時(shí)候,愛迪生24歲的兒子查里斯在濃煙和廢墟中發(fā)瘋似地尋找他父親。最終找到了:愛迪生平靜地看著火勢,他的臉在搖曳的火光中閃亮,白發(fā)在寒風(fēng)中飄動(dòng)。他平靜地看著大火,那平靜中,可能有悲傷,有無奈,但更多的還是堅(jiān)毅和冷靜。
“我真為他難過,”查里斯后來寫到,“他都67歲――不再年輕了――可眼下一切都付諸東流了。他看到我就嚷道:‘查里斯,你母親哪里去了?’去,快去把她找來,她這輩子恐怕再也見不著這樣的場面了?!?/p>
第二天早上,愛迪生面對一片廢墟說:“災(zāi)難自有它的價(jià)值,瞧,這不,我們以前所有的謬誤、過失都給燒得一干二凈,感謝上帝,這下我們又可以從頭再來了?!被馂?zāi)剛過去三個(gè)星期,愛迪生就開始推出他的第一部留聲機(jī)。
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
1914年12月,大發(fā)明家愛迪生的實(shí)驗(yàn)室在一場大火中化為灰燼。損失超過200萬美元。
愛迪生一生的心血在這場災(zāi)難中付之一炬。
大火最兇的時(shí)候,愛迪生24歲的兒子查里斯在濃煙和廢墟中發(fā)瘋似地尋找他父親。最終找到了:愛迪生平靜地看著火勢,他的臉在搖曳的火光中閃亮,白發(fā)在寒風(fēng)中飄動(dòng)。他平靜地看著大火,那平靜中,可能有悲傷,有無奈,但更多的還是堅(jiān)毅和冷靜。
“我真為他難過,”查里斯后來說到,“他都67歲——不再年輕了——可眼下一切都付諸東流了。他看到我就嚷道:‘查里斯,你母親哪里去了?’去,快去把她找來,她這輩子恐怕再也見不著這樣的場面了?!?/p>
第二天早上,愛迪生面對一片廢墟說:“災(zāi)難自有它的價(jià)值,瞧,這不,我們以前所有的謬誤、過失都給燒得一干二凈。感謝上帝,這下我們又可以從頭再來了?!被馂?zāi)剛過去三個(gè)星期,愛迪生就開始推出他的第一部留聲機(jī)。
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。
科目:gzyw 來源:2013屆福建安溪一中德化一中高三9月聯(lián)考語文試卷(帶解析) 題型:語言表達(dá)
閱讀下面文字,完成后面題目。(4分)
1914年12月,大發(fā)明家愛迪生的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生了一場大火。損失超過200萬美元。愛迪生一生的心血在這場災(zāi)難中 ① 。
大火最兇的時(shí)候,愛迪生24歲的兒子查里斯在濃煙和廢墟中發(fā)瘋似地尋找他父親。最終找到了:愛迪生平靜地看著火勢,他的臉在搖 ② (yè)的火光中閃亮,白發(fā)在寒風(fēng)中飄動(dòng)。他平靜地看著大火,那平靜中,可能有悲傷,有無奈,但更多的還是堅(jiān)毅和冷靜。
第二天早上,愛迪生面對一片廢墟說:“ ③ ,瞧,這不,我們以前所有的謬誤、過失都給燒得一干二凈,感謝上帝,這下我們又可以從頭再來了。”火災(zāi)剛過去三個(gè)星期,愛迪生就開始推出他的第一部留聲機(jī)。
【小題1】根據(jù)語境,在第①處填寫恰當(dāng)?shù)乃淖殖烧Z。 (1分)
【小題2】根據(jù)拼音,在第②處填寫正確的漢字。 (1分)
【小題3】根據(jù)語境,在第③處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥印?u> (2分,不超過10個(gè)字)
科目:gzyw 來源:2012-2013學(xué)年福建安溪一中德化一中高三9月聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用
閱讀下面文字,完成后面題目。(4分)
1914年12月,大發(fā)明家愛迪生的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生了一場大火。損失超過200萬美元。愛迪生一生的心血在這場災(zāi)難中 ① 。
大火最兇的時(shí)候,愛迪生24歲的兒子查里斯在濃煙和廢墟中發(fā)瘋似地尋找他父親。最終找到了:愛迪生平靜地看著火勢,他的臉在搖 ② (yè)的火光中閃亮,白發(fā)在寒風(fēng)中飄動(dòng)。他平靜地看著大火,那平靜中,可能有悲傷,有無奈,但更多的還是堅(jiān)毅和冷靜。
第二天早上,愛迪生面對一片廢墟說:“ ③ ,瞧,這不,我們以前所有的謬誤、過失都給燒得一干二凈,感謝上帝,這下我們又可以從頭再來了?!被馂?zāi)剛過去三個(gè)星期,愛迪生就開始推出他的第一部留聲機(jī)。
1.根據(jù)語境,在第①處填寫恰當(dāng)?shù)乃淖殖烧Z。 (1分)
2.根據(jù)拼音,在第②處填寫正確的漢字。 (1分)
3.根據(jù)語境,在第③處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥印?u> (2分,不超過10個(gè)字)
科目:gzyw 來源:2010年福建省福州高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試語文卷 題型:語言表達(dá)
運(yùn)用邏輯學(xué)相關(guān)知識,補(bǔ)充下列句子。(2分)
一個(gè)年輕人想到大發(fā)明家愛迪生的實(shí)驗(yàn)室里去工作,愛迪生接見了他。這個(gè)年輕人滿懷信心地說:“我想發(fā)明一種萬能溶液,它可以溶解一切物質(zhì)。”愛迪生聽罷,驚奇地問:“ ?”年輕人啞口無言。
科目:gzyw 來源: 題型:
運(yùn)用邏輯學(xué)相關(guān)知識,補(bǔ)充下列句子。
一個(gè)年輕人想到大發(fā)明家愛迪生的實(shí)驗(yàn)室里去工作,愛迪生接見了他。這個(gè)年輕人滿懷信心地說:“我想發(fā)明一種萬能溶液,它可以溶解一切物質(zhì)。”愛迪生聽罷,驚奇地問:“ ?”年輕人啞口無言。
科目:gzyw 來源:2010年福建省高一下學(xué)期期末考試語文卷 題型:語言應(yīng)用
運(yùn)用邏輯學(xué)相關(guān)知識,補(bǔ)充下列句子。(2分)
一個(gè)年輕人想到大發(fā)明家愛迪生的實(shí)驗(yàn)室里去工作,愛迪生接見了他。這個(gè)年輕人滿懷信心地說:“我想發(fā)明一種萬能溶液,它可以溶解一切物質(zhì)。”愛迪生聽罷,驚奇地問:“ ?”年輕人啞口無言。
科目:gzyw 來源:四川省模擬題 題型:問答題
科目:xxyw 來源:小學(xué)四年級·語文試卷·下學(xué)期 題型:048
閱讀短文,再按要求做。
愛迪生在新澤西州曼羅園他的試驗(yàn)室里踱來踱去,一撮亂發(fā)覆蓋著前額,銳利的眼睛亮亮的,皺了的衣服凈是污痕和被化學(xué)藥品燒了的洞,全不像一位改革了世界的人物。他不充什么派頭。有一次一位要人來訪,問他是否曾獲得許多獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)狀。他說:“噢,有的,家里有兩瓶酒,是媽媽獎(jiǎng)的?!薄皨寢尅笔侵杆钠拮樱业哪赣H。
可是在我們這些和他朝夕相處的人看來,他顯得超凡過人。雖然他對人類的貢獻(xiàn)非常大,但最使我們念念不忘的,并不是那些卓越的貢獻(xiàn),而是他無比的勇氣、想像力、決心、謙遜和智慧,有時(shí)候他也很調(diào)皮。
因?yàn)楣ぷ鞣泵?,享受家庭生活不多,但他還是抽出時(shí)間和家人一起開車旅游、釣魚或其他消遣。我們小時(shí)候,他常和我們一起在地板上嬉鬧。我們在格倫蒙特過國慶節(jié)的情形,我記得很清楚。國慶節(jié)是他最喜歡的假日,因?yàn)榘凑樟?xí)俗,這天要放煙花爆竹。他往往一大清早便把一個(gè)爆竹扔進(jìn)木桶里,把我們一家人和鄰居全吵醒。然后我們整天放煙花爆竹,花樣百出。
1.給加粗的字選擇正確的解釋。
要:(1)希望得多(2)索?。?)重要(4)叫,讓(5)應(yīng)該(6)即將,快要(7)如果
媽媽要我去學(xué)?! ?yīng)取________項(xiàng)。一位要人來訪 應(yīng)取________項(xiàng)。
處:(1)居?。?)置身,在(3)交往,跟別人在一起(4)辦理
朝夕相處 應(yīng)取________項(xiàng)。處境 應(yīng)取________項(xiàng)。
2.愛迪生的實(shí)驗(yàn)室在什么地方?
________________________________________
3.愛迪生使他家人念念不忘的是什么?
________________________________________
4.愛迪生最喜歡的日子是哪一天?這篇文章的作者是誰?
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科目:gzyw 來源:2015屆山西省高二9月月考語文試卷(解析版) 題型:作文題
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)
1914年愛迪生的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生了一場大火災(zāi)。大火最兇的時(shí)候,愛迪生的兒子查理斯在濃煙和廢墟中發(fā)瘋似地尋找他父親。最終找到了:愛迪生平靜地看著火勢,他的臉在搖曳的火光中閃亮,白發(fā)在寒風(fēng)中飄動(dòng)。他平靜地看著大火,那平靜中,可能有悲傷,有無奈,但更多的還是堅(jiān)毅和冷靜。“我真為他難過,”查理斯后來寫到,“他都67歲——不再年輕了——可眼下一切都付諸東流了?!被馂?zāi)過后,愛迪生面對眼前的廢墟說:“災(zāi)難自有它的價(jià)值,瞧,這不,我們以前所有的謬誤、過失都給燒得一干二凈,感謝上帝,這下我們又可以從頭再來了?!被馂?zāi)剛過去三個(gè)星期,愛迪生就推出了他的第一部留聲機(jī)。
愛迪生的故事,讓你想到了什么?請結(jié)合你的切身經(jīng)歷和感受,自選角度,以“面對災(zāi)難(坎坷、不幸……)”為題寫一篇文章。
要求:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字。
科目:gzyw 來源:山西省康杰中學(xué)2013-2014學(xué)年高二9月月考語文試題Word版含答案 題型:056
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
1914年愛迪生的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生了一場大火災(zāi)。大火最兇的時(shí)候,愛迪生的兒子查理斯在濃煙和廢墟中發(fā)瘋似地尋找他父親。最終找到了:愛迪生平靜地看著火勢,他的臉在搖曳的火光中閃亮,白發(fā)在寒風(fēng)中飄動(dòng)。他平靜地看著大火,那平靜中,可能有悲傷,有無奈,但更多的還是堅(jiān)毅和冷靜。“我真為他難過,”查理斯后來寫到,“他都67歲——不再年輕了——可眼下一切都付諸東流了。”火災(zāi)過后,愛迪生面對眼前的廢墟說:“災(zāi)難自有它的價(jià)值,瞧,這不,我們以前所有的謬誤、過失都給燒得一干二凈,感謝上帝,這下我們又可以從頭再來了。”火災(zāi)剛過去三個(gè)星期,愛迪生就推出了他的第一部留聲機(jī)。
愛迪生的故事,讓你想到了什么?請結(jié)合你的切身經(jīng)歷和感受,自選角度,以“面對災(zāi)難(坎坷、不幸……)”為題寫一篇文章。
要求:
①立意自定;
②文體自選;
③題目自擬;
④不少于800字。
科目:gzyw 來源: 題型:作文
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