科目:gzzz 來源:2011福建省高二下學(xué)期期中考試政治題 題型:綜合題
閱讀材料回答下列問題:
材料一:人類的生產(chǎn)和生活同自然界是緊密相連的,自然界生產(chǎn)環(huán)境的好壞對人類的生產(chǎn)和生活有著重大的影響。實(shí)踐證明:"黃"化:荒漠化-----生產(chǎn)資源枯竭——貧困化是一種循環(huán),"綠"化:環(huán)境美化——生態(tài)資源富足----——小康化也是一種循環(huán)。 (1)運(yùn)用唯物論知識,分析造成材料一中兩種不同循環(huán)的原因是什么。(4分)
材料二:面對日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,人們呼吁要樹立科學(xué)的發(fā)展觀。發(fā)展觀是人們對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總的看法和根本觀點(diǎn)。處于不同時代的人們對發(fā)展的理解并不相同,按時間順序發(fā)展觀可以分為四個階段:起初人們認(rèn)為“發(fā)展=經(jīng)濟(jì)增長”,后來人們認(rèn)為“發(fā)展=經(jīng)濟(jì)增長+結(jié)構(gòu)改善”,再后來人們認(rèn)為“發(fā)展=經(jīng)濟(jì)增長+結(jié)構(gòu)改善+社會進(jìn)步”,如今人們認(rèn)為“發(fā)展=經(jīng)濟(jì)增長+結(jié)構(gòu)改善+社會進(jìn)步+后代人的發(fā)展”。不同的發(fā)展觀對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展產(chǎn)生的影響是不同的。
(2)針對材料中發(fā)展觀的認(rèn)識演化過程,有人說:“真理會因人因時的變化而不斷改變”。請對此觀點(diǎn)進(jìn)行評析。(12分)
科目:gzzz 來源:2014屆遼寧省分校高二下學(xué)期階段性測試政治試卷(解析版) 題型:辨析題
材料:面對日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,人們呼吁要樹立科學(xué)的發(fā)展觀。發(fā)展觀是人們對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總的看法和根本觀點(diǎn)。處于不同時代的人們對發(fā)展的理解并不相同,按時間順序發(fā)展觀可以分為四個階段:起初人們認(rèn)為“發(fā)展=經(jīng)濟(jì)增長”,后來人們認(rèn)為“發(fā)展=經(jīng)濟(jì)增長+結(jié)構(gòu)改善”,再后來人們認(rèn)為“發(fā)展=經(jīng)濟(jì)增長+結(jié)構(gòu)改善+社會進(jìn)步”,如今人們認(rèn)為“發(fā)展=經(jīng)濟(jì)增長+結(jié)構(gòu)改善+社會進(jìn)步+后代人的發(fā)展”。不同的發(fā)展觀對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展產(chǎn)生的影響是不同的。
針對材料中發(fā)展觀的認(rèn)識演化過程,有人說:“真理會因人因時的變化而不斷改變”。請對此觀點(diǎn)進(jìn)行評析。(14分)
科目:gzzz 來源:2011—2012學(xué)年福建龍巖一中高二上學(xué)期期末考試政治試卷 題型:綜合題
(9分)對公平和效率問題,我們黨有一個逐步認(rèn)識的過程:從十五大“堅持效率優(yōu)先、兼顧公平”到十六大“初次分配注重效率、再分配注重公平”再到十七大“初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關(guān)系,再分配更加注重公平”。
針對我們黨對效率與公平關(guān)系的認(rèn)識演化過程,有人說:“真理會因人因時的變化而不斷改變”。請對此觀點(diǎn)進(jìn)行評析。(9分)
科目:gzzz 來源: 題型:
1 對公平和效率問題,我們黨有一個逐步認(rèn)識的過程:從十五大“堅持效率優(yōu)先、兼顧公平”到十六大“初次分配注重效率、再分配注重公平”再到十七大“初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系,再分配更加注重公平”。
針對我們黨對效率和公平關(guān)系的認(rèn)識演化過程,有人說:“真理會因人因時的變化而不斷改變”。請對此觀點(diǎn)進(jìn)行評析。
科目:gzzz 來源: 題型:
到2009年,改革開發(fā)以來中央中央共發(fā)布了十一個有關(guān)“三農(nóng)”問題的“一號文件”。這十一個“一號文件”都適應(yīng)了中國改革發(fā)展的需要,記載了這個農(nóng)民的偉大創(chuàng)造,被實(shí)踐證明是成熟的重要認(rèn)識,反映了農(nóng)村改革的歷史進(jìn)程和前進(jìn)步伐。“一號文件”的出臺,充分調(diào)動了農(nóng)民的積極性,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展。
(1)運(yùn)用實(shí)踐的觀點(diǎn),談?wù)勀銓κ粋€有關(guān)“三農(nóng)”問題的“一號文件”出臺的認(rèn)識。
改革開放30年以來,實(shí)踐上的每一次創(chuàng)造,事業(yè)上的每一次進(jìn)步,乃至前進(jìn)中的每一次失誤,都無不印證著實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一真諦。
(2)根據(jù)材料三,為什么說實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?
回顧改革開放近30年來中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程,我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),一直貫穿于不同時期黨和國家的方針、政策中。從“有水快流”到“又快又好”,到“又好又快”,到“好字優(yōu)先”,再到2008年中央經(jīng)濟(jì)工作會議的“保增長”。
(3)針對材料中我們黨對經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)的認(rèn)識演化過程,有人說:“真理會因人因時的變化而不斷改變”。請對此觀點(diǎn)進(jìn)行評析。
科目:gzzz 來源:福建省廈門一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期中試題政治試題 題型:045
閱讀材料回答下列問題:
材料一:人類的生產(chǎn)和生活同自然界是緊密相連的,自然界生產(chǎn)環(huán)境的好壞對人類的生產(chǎn)和生活有著重大的影響。實(shí)踐證明:"黃"化:荒漠化-----生產(chǎn)資源枯竭——貧困化是一種循環(huán),"綠"化:環(huán)境美化——生態(tài)資源富足----——小康化也是一種循環(huán)。
(1)運(yùn)用唯物論知識,分析造成材料一中兩種不同循環(huán)的原因是什么。
材料二:面對日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,人們呼吁要樹立科學(xué)的發(fā)展觀。發(fā)展觀是人們對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總的看法和根本觀點(diǎn)。處于不同時代的人們對發(fā)展的理解并不相同,按時間順序發(fā)展觀可以分為四個階段:起初人們認(rèn)為“發(fā)展=經(jīng)濟(jì)增長”,后來人們認(rèn)為“發(fā)展=經(jīng)濟(jì)增長+結(jié)構(gòu)改善”,再后來人們認(rèn)為“發(fā)展=經(jīng)濟(jì)增長+結(jié)構(gòu)改善+社會進(jìn)步”,如今人們認(rèn)為“發(fā)展=經(jīng)濟(jì)增長+結(jié)構(gòu)改善+社會進(jìn)步+后代人的發(fā)展”。不同的發(fā)展觀對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展產(chǎn)生的影響是不同的。
(2)針對材料中發(fā)展觀的認(rèn)識演化過程,有人說:“真理會因人因時的變化而不斷改變”。請對此觀點(diǎn)進(jìn)行評析。
科目:gzzz 來源: 題型:
到2009年,改革開發(fā)以來中央中央共發(fā)布了十一個有關(guān)“三農(nóng)”問題的“一號文件”。這十一個“一號文件”都適應(yīng)了中國改革發(fā)展的需要,記載了這個農(nóng)民的偉大創(chuàng)造,被實(shí)踐證明是成熟的重要認(rèn)識,反映了農(nóng)村改革的歷史進(jìn)程和前進(jìn)步伐?!耙惶栁募钡某雠_,充分調(diào)動了農(nóng)民的積極性,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展。
(1)運(yùn)用實(shí)踐的觀點(diǎn),談?wù)勀銓κ粋€有關(guān)“三農(nóng)”問題的“一號文件”出臺的認(rèn)識。
改革開放30年以來,實(shí)踐上的每一次創(chuàng)造,事業(yè)上的每一次進(jìn)步,乃至前進(jìn)中的每一次失誤,都無不印證著實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一真諦。
(2)根據(jù)材料三,為什么說實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?
回顧改革開放近30年來中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程,我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),一直貫穿于不同時期黨和國家的方針、政策中。從“有水快流”到“又快又好”,到“又好又快”,到“好字優(yōu)先”,再到2008年中央經(jīng)濟(jì)工作會議的“保增長”。
(3)針對材料中我們黨對經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)的認(rèn)識演化過程,有人說:“真理會因人因時的變化而不斷改變”。請對此觀點(diǎn)進(jìn)行評析。
科目:gzzz 來源: 題型:
到2009年,改革開發(fā)以來中央中央共發(fā)布了十一個有關(guān)“三農(nóng)”問題的“一號文件”。這十一個“一號文件”都適應(yīng)了中國改革發(fā)展的需要,記載了這個農(nóng)民的偉大創(chuàng)造,被實(shí)踐證明是成熟的重要認(rèn)識,反映了農(nóng)村改革的歷史進(jìn)程和前進(jìn)步伐?!耙惶栁募钡某雠_,充分調(diào)動了農(nóng)民的積極性,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展。
(1)運(yùn)用實(shí)踐的觀點(diǎn),談?wù)勀銓κ粋€有關(guān)“三農(nóng)”問題的“一號文件”出臺的認(rèn)識。
改革開放30年以來,實(shí)踐上的每一次創(chuàng)造,事業(yè)上的每一次進(jìn)步,乃至前進(jìn)中的每一次失誤,都無不印證著實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一真諦。
(2)根據(jù)材料三,為什么說實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?
回顧改革開放近30年來中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程,我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),一直貫穿于不同時期黨和國家的方針、政策中。從“有水快流”到“又快又好”,到“又好又快”,到“好字優(yōu)先”,再到2008年中央經(jīng)濟(jì)工作會議的“保增長”。
(3)針對材料中我們黨對經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)的認(rèn)識演化過程,有人說:“真理會因人因時的變化而不斷改變”。請對此觀點(diǎn)進(jìn)行評析。
科目:gzzz 來源: 題型:
對公平和效率問題,我們黨有一個逐步認(rèn)識的過程:從十五大“堅持效率優(yōu)先、兼顧公平”到十六大“初次分配注重效率、再分配注重公平”再到十七大“初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系,再分配更加注重公平”。針對我們黨對效率和公平關(guān)系的認(rèn)識演化過程。
有人說:“真理會因人因時的變化而不斷改變”。請對此觀點(diǎn)進(jìn)行評析。
科目:gzzz 來源: 題型:
對公平和效率問題,我們黨有一個逐步認(rèn)識的過程:從十五大“堅持效率優(yōu)先、兼顧公平”到十六大“初次分配注重效率、再分配注重公平”再到十七大“初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關(guān)系,再分配更加注重公平”。
針對我們黨對效率與公平關(guān)系的認(rèn)識演化過程,有人說:“真理會因人因時的變化而不斷改變”。請對此觀點(diǎn)進(jìn)行評析。
科目:gzzz 來源: 題型:
如何處理和把握好公平與效率之間的關(guān)系,一直是貫穿于不同時期黨的方針、政策中的焦點(diǎn)問題。自上世紀(jì)80年代以來,隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的深入,一方面改革使效率大幅提升,另一方面收入差距過分?jǐn)U大,公平問題日益受到人們的關(guān)注。對公平和效率問題,我們黨有一個逐步認(rèn)識的過程,從十五大“堅持效率優(yōu)先、兼顧公平”到十六大“初次分配注重效率、再分配注重公平”再到十七大“初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系,再分配更加注重公平”。
針對我們黨對效率和公平關(guān)系的認(rèn)識演化過程,有人說:“真理會因人因時的變化而不斷改變”。請對此觀點(diǎn)進(jìn)行評析。
科目:gzzz 來源:2011福建省廈門一中高二下學(xué)期期中考試政治卷 題型:綜合題
閱讀材料回答下列問題:
材料一:人類的生產(chǎn)和生活同自然界是緊密相連的,自然界生產(chǎn)環(huán)境的好壞對人類的生產(chǎn)和生活有著重大的影響。實(shí)踐證明:"黃"化:荒漠化-----生產(chǎn)資源枯竭——貧困化是一種循環(huán),"綠"化:環(huán)境美化——生態(tài)資源富足----——小康化也是一種循環(huán)。 (1)運(yùn)用唯物論知識,分析造成材料一中兩種不同循環(huán)的原因是什么。(4分)
材料二:面對日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,人們呼吁要樹立科學(xué)的發(fā)展觀。發(fā)展觀是人們對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總的看法和根本觀點(diǎn)。處于不同時代的人們對發(fā)展的理解并不相同,按時間順序發(fā)展觀可以分為四個階段:起初人們認(rèn)為“發(fā)展=經(jīng)濟(jì)增長”,后來人們認(rèn)為“發(fā)展=經(jīng)濟(jì)增長+結(jié)構(gòu)改善”,再后來人們認(rèn)為“發(fā)展=經(jīng)濟(jì)增長+結(jié)構(gòu)改善+社會進(jìn)步”,如今人們認(rèn)為“發(fā)展=經(jīng)濟(jì)增長+結(jié)構(gòu)改善+社會進(jìn)步+后代人的發(fā)展”。不同的發(fā)展觀對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展產(chǎn)生的影響是不同的。
(2)針對材料中發(fā)展觀的認(rèn)識演化過程,有人說:“真理會因人因時的變化而不斷改變”。請對此觀點(diǎn)進(jìn)行評析。(12分)
科目:gzzz 來源: 題型:
從2004年到今年,中央已經(jīng)連續(xù)發(fā)布了九個以“三農(nóng)”為主題的“一號文件”,強(qiáng)調(diào)了“三
農(nóng)”問題的重要地位,但每年的“一號文件”都有新論述、新思路、新舉措,今年的主題是加快推
進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力。這表明
①矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié) ②真理會因人因時而變
③矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中 ④真理會不斷地被推翻
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
科目:gzzz 來源:山東省模擬題 題型:單選題
科目:gzzz 來源:2012屆上海市高三第一學(xué)期期中考試政治試卷(含解析) 題型:選擇題
太陽的存在與變化不會因人對太陽能的利用而改變。這說明:
A.自然界是物質(zhì)的,是不依賴于人的意識的客觀實(shí)在
B.人能夠認(rèn)識和改造自然
C.人的意識可以對自然界的存在和發(fā)展產(chǎn)生影響
D.人是無法認(rèn)識客觀事物的
科目:gzzz 來源:上海市崇明中學(xué)2012屆高三上學(xué)期期中考試政治試題 題型:013
太陽的存在與變化不會因人對太陽能的利用而改變。這說明:
A.自然界是物質(zhì)的,是不依賴于人的意識的客觀實(shí)在
B.人能夠認(rèn)識和改造自然
C.人的意識可以對自然界的存在和發(fā)展產(chǎn)生影響
D.人是無法認(rèn)識客觀事物的
科目:gzzz 來源: 題型:單選題
科目:gzzz 來源:2011屆湖南省懷化市高三第二次高考模擬考試文綜政治卷 題型:單選題
中國人均GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值)2010年已達(dá)4000美元,進(jìn)入中等國家收入水平,居民消費(fèi)的恩格爾系數(shù)和支出結(jié)構(gòu)將會發(fā)生改變,老百姓把更多的錢花在居住、文化、娛樂上,而食品開支的比重會降低,居住類的開支會上升。對此,國家統(tǒng)計局在計算2011年1、2月份的CPI(消費(fèi)者物價指數(shù))時,將CPI結(jié)構(gòu)中的居住類權(quán)重(在CPI中的重要程度)提高了4.22個百分點(diǎn),食品類的權(quán)重降低了2.21個百分點(diǎn)。結(jié)果是今年1、2月份的CPI都是4.9%,與此前人們猜測的5.3%—5.5%有較大的差距。材料表明
①掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法有助于我們完整準(zhǔn)確地認(rèn)識事物
②具體問題具體分析是我們正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)
③人們的猜測由于缺乏數(shù)據(jù)支持不可能正確反映客觀實(shí)際
④事物的屬性會因人的標(biāo)準(zhǔn)不同而不同
| A.②④ | B.③④ | C.①② | D.②③ |
科目:gzzz 來源: 題型:單選題
科目:gzzz 來源:2011-2012學(xué)年上海市崇明中學(xué)高三第一學(xué)期期中考試政治試卷(含解析) 題型:單選題
太陽的存在與變化不會因人對太陽能的利用而改變。這說明:
| A.自然界是物質(zhì)的,是不依賴于人的意識的客觀實(shí)在 |
| B.人能夠認(rèn)識和改造自然 |
| C.人的意識可以對自然界的存在和發(fā)展產(chǎn)生影響 |
| D.人是無法認(rèn)識客觀事物的 |
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