依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是(   ) （3分）

那是1978年的春末夏初，我第一次告別古都金陵，從成都乘長途汽車去藏東南林區(qū)。              。我們驅(qū)車在杜鵑花夾峙的盤山路行駛，欣賞著杜鵑花的風采，當時的心境真可謂“醉入花叢”。

①當時正值小喬木狀、灌木狀杜鵑的盛花期，各色的杜鵑花把冷杉林下、林緣和路邊點綴得生機盎然。

②當我們的汽車到達海拔4500米的色季拉山口時，一下子就愣住了。

③從這里到海拔4700米是一個灌叢帶，杜鵑幾乎形成了單優(yōu)群落，漫山遍野起伏綿延，粉色的、淺紅的、淡紫的杜鵑花組成了花的海洋。

④那一眼望不到邊的杜鵑花叢，在雪山碧樹間，構(gòu)成了一幅動人的景觀。

A．①②③④　　　   B. ②④①③　　　   C. ①②④③　　　   D. ②①④③

依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（   ）

那是三十年前一個春末夏初，我第一次告別古都金陵，從成都乘長途汽車去藏東南林區(qū)。___________________。我們驅(qū)車在杜鵑花夾峙的盤山路行駛，欣賞著杜鵑花的風采，當時的心境真可謂“醉入花叢”。

①當時正值小喬木狀、灌木狀杜鵑的盛花期，各色的杜鵑花把冷杉林下、林緣和路邊點綴得生機盎然。

②當我們的汽車到達海拔4500米的色季拉山口時，一下子就愣住了。

③從這里到海拔4700米是一個灌叢帶，杜鵑幾乎形成了單優(yōu)群落，漫山遍野起伏綿延，粉色的、淺紅的、淡紫的杜鵑花組成了花的海洋。

④那一眼望不到邊的杜鵑花叢，在雪山碧樹間，構(gòu)成了一幅動人的景觀。

A．①②③④　　　B. ②④①③　　　C. ①②④③　　　D. ②①④③

依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是

那是1978年的春末夏初，我第一次告別古都金陵，從成都乘長途汽車去藏東南林區(qū)。_________________________。我們驅(qū)車在杜鵑花夾峙的盤山路行駛，欣賞著杜鵑花的風采，當時的心境真可謂“醉入花叢”。

①當時正值小喬木狀、灌木狀杜鵑的盛花期，各色的杜鵑花把冷杉林下、林緣和路邊點綴得生機盎然。

②當我們的汽車到達海拔4500米的色季拉山口時，一下子就愣住了。

③從這里到海拔4700米是一個灌叢帶，杜鵑幾乎形成了單優(yōu)群落，漫山遍野起伏綿延，粉色的、淺紅的、淡紫的杜鵑花組成了花的海洋。

④那一眼望不到邊的杜鵑花叢，在雪山碧樹間，構(gòu)成了一幅動人的景觀。

A．①②③④　　　B. ②④①③　　　C. ①②④③　　　D. ②①④③

依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是

那是三十年前一個春末夏初，我第一次告別古都金陵，從成都乘長途汽車去藏東南林區(qū)。___________________。我們驅(qū)車在杜鵑花夾峙的盤山路行駛，欣賞著杜鵑花的風采，當時的心境真可謂“醉入花叢”。
①當時正值小喬木狀、灌木狀杜鵑的盛花期，各色的杜鵑花把冷杉林下、林緣和路邊點綴得生機盎然。
②當我們的汽車到達海拔4500米的色季拉山口時，一下子就愣住了。
③從這里到海拔4700米是一個灌叢帶，杜鵑幾乎形成了單優(yōu)群落，漫山遍野起伏綿延，粉色的、淺紅的、淡紫的杜鵑花組成了花的海洋。
④那一眼望不到邊的杜鵑花叢，在雪山碧樹間，構(gòu)成了一幅動人的景觀。

1. A.
   ①②③④
2. B.
   ②④①③
3. C.
   ①②④③
4. D.
   ②①④③

依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是(   ) （3分）
那是1978年的春末夏初，我第一次告別古都金陵，從成都乘長途汽車去藏東南林區(qū)。             。我們驅(qū)車在杜鵑花夾峙的盤山路行駛，欣賞著杜鵑花的風采，當時的心境真可謂“醉入花叢”。
①當時正值小喬木狀、灌木狀杜鵑的盛花期，各色的杜鵑花把冷杉林下、林緣和路邊點綴得生機盎然。
②當我們的汽車到達海拔4500米的色季拉山口時，一下子就愣住了。
③從這里到海拔4700米是一個灌叢帶，杜鵑幾乎形成了單優(yōu)群落，漫山遍野起伏綿延，粉色的、淺紅的、淡紫的杜鵑花組成了花的海洋。
④那一眼望不到邊的杜鵑花叢，在雪山碧樹間，構(gòu)成了一幅動人的景觀。

閱讀下面的文字，完成后面題。（25分）

約翰·道爾頓

嚴雪芹

1766年9月6日，道爾頓出生在英格蘭北部坎伯雷一個貧窮的村子里。父親是一位兼種一點薄地的織布工人，當時正值第一次工業(yè)革命初期，很多破產(chǎn)的農(nóng)民淪為雇傭工人，道爾頓一家的生活十分困頓，道爾頓的一個弟弟和一個妹妹都因為和饑荒而夭折。道爾頓童年根本沒有讀書的條件，只是勉強接受一點初等教育。但是他酷愛讀書，在干農(nóng)活的空隙還堅持自學。他勤奮學習的態(tài)度得到一個叫魯賓遜的親戚的贊賞。魯賓遜主動利用晚上的時間來教他數(shù)學和物理。

到了15歲時，他的學識已有很大提高，于是他離家來到附近的肯達爾鎮(zhèn)上，在他表兄任校長的教會學校里擔任助理教師。在這所學校里，他仍然堅持一邊工作，一邊發(fā)憤讀書，無論是數(shù)學、自然科學，還是哲學、文學的書籍，他都廣泛涉獵。

1793年，道爾頓被推薦到曼徹斯特，受聘于一所新學院擔任數(shù)學和物理學講師。他到這里不久，就加入了曼徹斯特文學與哲學學會。由于他學識淵博，待人誠懇，作風樸實，大家都很尊重他， 1817年任會長，直到他去世。

道爾頓在曼徹斯特發(fā)表的第一篇論文，是一篇關(guān)于色盲的研究文章。說起來，事出偶然。圣誕節(jié)時道爾頓為母親買了一雙深藍色的襪子表達自己對老人的孝敬。當他送給母親時，母親卻厲聲責問他，為什么買一雙紅色襪子。他經(jīng)過認真研究，發(fā)現(xiàn)他哥哥也和他一樣，具有不正常的辨色能力，另有一些人也具有這一病癥。為此他撰寫了論文，提出人類中存在著色盲這一病癥。道爾頓的這一發(fā)現(xiàn)引起了社會公眾的重視，所以在英國將色盲常稱為“道爾頓癥”。

長期以來對氣象的觀測和對大氣各種問題的思索很自然地引導他去研究氣體物理的性質(zhì)。他用親自動手制作的各種器具認真地考察了大氣、水蒸氣等多種氣體和蒸發(fā)、壓縮、膨脹等物理現(xiàn)象，還對大氣的組成、混和氣體的狀態(tài)、氣體的擴散、氣體在水中的溶解等問題作了實驗研究。從1801年起，他陸續(xù)發(fā)表了《關(guān)于極光》、《關(guān)于氣壓計》、《論降雨》、《關(guān)于溫度計》等論文。其中，最突出的成果是，他在《論氣體的受熱膨脹》的論文中清楚的提出了氣體膨脹定律：任何氣體每上升一定溫度時發(fā)生的體積膨脹是相同的。

道爾頓一生大量的工作就是觀察天氣，他一生記錄了20多萬條觀察記錄。他在觀察天氣時對空氣發(fā)生了興趣。他決心通過氣象觀測和對氣體物理性質(zhì)的研究，解釋常見的自然現(xiàn)象。他假設(shè)各種物質(zhì)（氣體）都由同樣大小的微粒構(gòu)成。這時他想起了公元前古希臘哲學家提出的原子假設(shè)，于是他選擇了“原子”這一名詞來稱呼這種微粒。牛頓在他的力學理論中指出，在物質(zhì)微粒的運動中，同性相斥，異性相吸。根據(jù)這一思想，道爾頓假設(shè)在混和氣體中，一類氣體的原子并不排斥另一類氣體的原子，僅僅是同類原子相互排斥。他利用化學家對一些物質(zhì)的分析結(jié)果，換算出一批原子的相對質(zhì)量，這就是世界上第一張原子相對質(zhì)量表，記載在1803年9月6日道爾頓的日記中，這一天恰好是道爾頓37歲的生日，因而更富有意義。

道爾頓一生勤奮好學，認真進行科學實驗，自制簡單的氣壓計、溫度計等儀器，分析從各地搜集到的空氣樣品。雖然他不是一位分析化學家，但是，他卻從自己的實驗結(jié)構(gòu)中得出所有來自不同地方的空氣組成都是一致的結(jié)論。

原子理論建立以后，道爾頓名震英國乃至整個歐洲，各種榮譽紛至沓來。道爾頓對這些沒有絲毫興趣，他仍然像過去一樣，將自己的熱情和精力奉獻給科學，繼續(xù)從事原子理論研究，測定各種元素的原子量，繼續(xù)過著樸實而緊張的隱居生活。他的清貧生活，特別是那簡陋的住房和艱苦的工作條件，使慕名來訪的科學家感到非常意外

11．下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）(    )

A．道爾頓童年根本沒有讀書的條件，但是他酷愛讀書，勤奮學習，在干農(nóng)活的空隙還堅持自學，利用夜晚時間自學物理、數(shù)學。

B．道爾頓離家來到附近的肯達爾鎮(zhèn)任教后，仍堅持學習，學習興趣也更加廣泛，數(shù)學、自然科學、哲學、文學的書籍，他都廣泛涉獵。

C．道爾頓在曼徹斯特發(fā)表的第一篇論文，不是氣象、物理方面的，而是一篇關(guān)于如何治療色盲癥的文章，治療方案引起了社會公眾的重視。

D．道爾頓陸續(xù)地完成了《關(guān)于極光》《關(guān)于氣壓計》《論降雨》《關(guān)于溫度計》等論文，這是他對氣象、大氣、氣體物理等問題研究的結(jié)晶。

E．道爾頓過慣了樸實而緊張的隱居式生活，因此，對于原子理論建立以后紛至沓來的各種榮譽，他沒有絲毫興趣，仍然過著清貧的生活。

12．閱讀文章第⑥段，談?wù)劦罓栴D是怎樣進行原子研究的。（6分）

13．結(jié)合文章內(nèi)容，簡要概括道爾頓在科學研究方面作出過哪些成就。（6分）

14．從“求學”“處世”“研究”三個方面中，任選一個方面，談?wù)劦罓栴D對你的啟示。（8分）

閱讀下面的文字，完成后面題。（25分）

約翰·道爾頓

嚴雪芹

1766年9月6日，道爾頓出生在英格蘭北部坎伯雷一個貧窮的村子里。父親是一位兼種一點薄地的織布工人，當時正值第一次工業(yè)革命初期，很多破產(chǎn)的農(nóng)民淪為雇傭工人，道爾頓一家的生活十分困頓，道爾頓的一個弟弟和一個妹妹都因為和饑荒而夭折。道爾頓童年根本沒有讀書的條件，只是勉強接受一點初等教育。但是他酷愛讀書，在干農(nóng)活的空隙還堅持自學。他勤奮學習的態(tài)度得到一個叫魯賓遜的親戚的贊賞。魯賓遜主動利用晚上的時間來教他數(shù)學和物理。

到了15歲時，他的學識已有很大提高，于是他離家來到附近的肯達爾鎮(zhèn)上，在他表兄任校長的教會學校里擔任助理教師。在這所學校里，他仍然堅持一邊工作，一邊發(fā)憤讀書，無論是數(shù)學、自然科學，還是哲學、文學的書籍，他都廣泛涉獵。

1793年，道爾頓被推薦到曼徹斯特，受聘于一所新學院擔任數(shù)學和物理學講師。他到這里不久，就加入了曼徹斯特文學與哲學學會。由于他學識淵博，待人誠懇，作風樸實，大家都很尊重他， 1817年任會長，直到他去世。

道爾頓在曼徹斯特發(fā)表的第一篇論文，是一篇關(guān)于色盲的研究文章。說起來，事出偶然。圣誕節(jié)時道爾頓為母親買了一雙深藍色的襪子表達自己對老人的孝敬。當他送給母親時，母親卻厲聲責問他，為什么買一雙紅色襪子。他經(jīng)過認真研究，發(fā)現(xiàn)他哥哥也和他一樣，具有不正常的辨色能力，另有一些人也具有這一病癥。為此他撰寫了論文，提出人類中存在著色盲這一病癥。道爾頓的這一發(fā)現(xiàn)引起了社會公眾的重視，所以在英國將色盲常稱為“道爾頓癥”。

長期以來對氣象的觀測和對大氣各種問題的思索很自然地引導他去研究氣體物理的性質(zhì)。他用親自動手制作的各種器具認真地考察了大氣、水蒸氣等多種氣體和蒸發(fā)、壓縮、膨脹等物理現(xiàn)象，還對大氣的組成、混和氣體的狀態(tài)、氣體的擴散、氣體在水中的溶解等問題作了實驗研究。從1801年起，他陸續(xù)發(fā)表了《關(guān)于極光》、《關(guān)于氣壓計》、《論降雨》、《關(guān)于溫度計》等論文。其中，最突出的成果是，他在《論氣體的受熱膨脹》的論文中清楚的提出了氣體膨脹定律：任何氣體每上升一定溫度時發(fā)生的體積膨脹是相同的。

道爾頓一生大量的工作就是觀察天氣，他一生記錄了20多萬條觀察記錄。他在觀察天氣時對空氣發(fā)生了興趣。他決心通過氣象觀測和對氣體物理性質(zhì)的研究，解釋常見的自然現(xiàn)象。他假設(shè)各種物質(zhì)（氣體）都由同樣大小的微粒構(gòu)成。這時他想起了公元前古希臘哲學家提出的原子假設(shè)，于是他選擇了“原子”這一名詞來稱呼這種微粒。牛頓在他的力學理論中指出，在物質(zhì)微粒的運動中，同性相斥，異性相吸。根據(jù)這一思想，道爾頓假設(shè)在混和氣體中，一類氣體的原子并不排斥另一類氣體的原子，僅僅是同類原子相互排斥。他利用化學家對一些物質(zhì)的分析結(jié)果，換算出一批原子的相對質(zhì)量，這就是世界上第一張原子相對質(zhì)量表，記載在1803年9月6日道爾頓的日記中，這一天恰好是道爾頓37歲的生日，因而更富有意義。

道爾頓一生勤奮好學，認真進行科學實驗，自制簡單的氣壓計、溫度計等儀器，分析從各地搜集到的空氣樣品。雖然他不是一位分析化學家，但是，他卻從自己的實驗結(jié)構(gòu)中得出所有來自不同地方的空氣組成都是一致的結(jié)論。

原子理論建立以后，道爾頓名震英國乃至整個歐洲，各種榮譽紛至沓來。道爾頓對這些沒有絲毫興趣，他仍然像過去一樣，將自己的熱情和精力奉獻給科學，繼續(xù)從事原子理論研究，測定各種元素的原子量，繼續(xù)過著樸實而緊張的隱居生活。他的清貧生活，特別是那簡陋的住房和艱苦的工作條件，使慕名來訪的科學家感到非常意外

1.下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）(    )

A．道爾頓童年根本沒有讀書的條件，但是他酷愛讀書，勤奮學習，在干農(nóng)活的空隙還堅持自學，利用夜晚時間自學物理、數(shù)學。

B．道爾頓離家來到附近的肯達爾鎮(zhèn)任教后，仍堅持學習，學習興趣也更加廣泛，數(shù)學、自然科學、哲學、文學的書籍，他都廣泛涉獵。

C．道爾頓在曼徹斯特發(fā)表的第一篇論文，不是氣象、物理方面的，而是一篇關(guān)于如何治療色盲癥的文章，治療方案引起了社會公眾的重視。

D．道爾頓陸續(xù)地完成了《關(guān)于極光》《關(guān)于氣壓計》《論降雨》《關(guān)于溫度計》等論文，這是他對氣象、大氣、氣體物理等問題研究的結(jié)晶。

E．道爾頓過慣了樸實而緊張的隱居式生活，因此，對于原子理論建立以后紛至沓來的各種榮譽，他沒有絲毫興趣，仍然過著清貧的生活。

2.閱讀文章第⑥段，談?wù)劦罓栴D是怎樣進行原子研究的。（6分）

3.結(jié)合文章內(nèi)容，簡要概括道爾頓在科學研究方面作出過哪些成就。（6分）

4.從“求學”“處世”“研究”三個方面中，任選一個方面，談?wù)劦罓栴D對你的啟示。（8分）

閱讀下面的文字，完成1—3題。

“她”從哪里來?

張寶明

    在沿襲幾千年的古代漢語里，是沒有“她”可言的?！耙痢弊质恰八钡拇匀??！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”中的“伊”就是一個例證。直到《新青年》誕生并帶領(lǐng)新文化運動進至高潮，“她”才逐漸取代“伊”。

    被稱為新文化旗手的魯迅是第一位在《新青年》上發(fā)表白話小說的現(xiàn)代文學作家，即使如此，他在《吶喊·自序》中仍用“伊”字而不是“她”來指稱母親。衣著時尚的“她”究竟第一次閃亮登場是在何時何地?“她”在新文化中的最早使用是發(fā)表于1920年11月1日《新青年》上由俞平伯撰寫的詩歌《題在紹興柯嚴照的相片上》。詩的開頭一句的第一個字就由“她”領(lǐng)銜：“她含著所謂的我，我卻藏住另外一個她。”在小說中最早使用“她”字的是茅盾（沈雁冰）。他在翻譯法國作家莫泊三（桑）小說《西門底爸爸》中率先使用“她”字，時間是1921年5月1目。

    1920年，遠在海外的劉半農(nóng)在與好友的討論中形成了（《“她”字問題》一文，這也是他實踐（《教我如何不想她》的理論前奏?！丁八弊謫栴}》發(fā)表于1920年8月9日。遺憾的是，他理論指導下的實績沒有很快在報刊上發(fā)表。盡管1920年9月劉半農(nóng)的《教我如何不想她》已經(jīng)成詩，但畢竟沒有正式鉛字付梓?！督涛胰绾尾幌胨返膭?chuàng)作是以劉半農(nóng)留學英倫為背景的。懷著對故國家園的思念，劉半農(nóng)將個人的思鄉(xiāng)感情與對祖國的懷念之情編織在一起，寫出了以“她”為對象的情詩。聲聲呼喚的“她”字，帶著英倫留洋赤子如泣如訴的情感，漂洋過?；氐搅俗鎳?。許多留學生都為劉半農(nóng)的情詩所感動，主攻語言學的趙元任還專門為“她”譜寫了樂曲。從此，《教我如何不想她》不脛而走，廣為流傳。

    正是由于劉半農(nóng)創(chuàng)造出的“她”這半邊天具有“男媧”補天之功，魯迅在20世紀30年代的一篇雜文《回憶劉半農(nóng)君》中深情地說：“他活潑、勇敢，打了幾個大仗。譬如吧，'她'，和'它'，字的創(chuàng)造，就都是的?，F(xiàn)在看起來，自然是瑣屑得很，但那是十年前，單是提倡新式標點，就會有一大群人，如喪考‘妣’，恨不得‘食肉寢皮’。”

    現(xiàn)代白話文中流行的“她”乃是一個了不起的創(chuàng)意，“她”絕對不是一個字的形式創(chuàng)意問題，可以毫不夸張地說，在“她”身上貫注著生氣淋漓的現(xiàn)代性。

1．下列對本文的理解和分析，不正確的一項是                                                      （    ）

    A．作者列舉《詩經(jīng)》和魯迅作品中用“伊”字表示女性第三人稱的例子，很有典型性。

B．雖然俞平伯最早在作品中使用“她”字，但文章認為“她”字的真正創(chuàng)造者是劉半

農(nóng)。

    C．《教我如何不想她》以如泣如訴的情感打動了許多人，這也加速了“她”字的流傳。

    D．文章認為“她”有“男媧”補天之功，高度肯定劉半農(nóng)創(chuàng)造“她”字的歷史貢獻。

2．本文作者對劉半農(nóng)不是第一個使用“她”發(fā)表文學作品持什么態(tài)度?引用周氏兄弟的話對文章的論述有什么作用?

3．作者認為“在‘她’身上貫注著生氣淋漓的現(xiàn)代性?！边@句話如何理解?

閱讀下面的文言文，完成1～5題。

桂州裴中丞作訾家洲亭記

柳宗元

大凡以觀游名于代者，不過視于一方，其或傍達左右，則以為特異。至若不騖遠不陵危環(huán)山洄江四出如一夸奇競秀咸不相讓遍行天下者惟是得之。桂州多靈山，發(fā)地峭堅，林立四野。署之左曰漓水，水之中曰訾氏之洲。凡嶠南之山川，達于海上，于是畢出，而古今莫能知。

【參考譯文】

大凡以觀賞游覽而著稱于一代的名勝，不過是相對于一個地方，如果能夠與周邊其他地方比較，就被認為是特別突出的了。至于不必遠道跋涉，不必登高臨險，山環(huán)水抱，四面風景一樣優(yōu)美，爭奇競秀，各不相讓，遍行天下而無處能比的景觀，只有這里能稱得上。桂州有許多鐘靈毓秀的山，拔地而起，峭然聳立，遍布四野。州衙左邊有條漓江，江中有一片陸地叫做訾家洲。大凡嶺南的山川，直通大海的，都在這里出現(xiàn)了，但古往今來沒有人知道。

元和十二年，御史中丞裴公來蒞茲邦，都督二十七州事。盜遁奸革，德惠敷施。期年政成，而富且庶。當天子平淮夷，定河朔，告于諸侯，公既施慶于下，乃合僚吏，登茲以嬉。觀望修長，悼前之遺。于是厚貨居氓，移民于閑壤。伐惡木，刜奧草，前指后畫，心舒目行。忽焉如飄浮上騰，以臨云氣。萬山面內(nèi)，重江束隘，聯(lián)嵐含輝，旋視其宜，常所未睹，倏然互見，以為飛舞奔走，與游者偕來。乃經(jīng)工庀材，考極相方。南為燕亭，延宇垂阿，步檐更衣，周若一舍。北有崇軒，以臨千里。左浮飛閣，右列閑館。比舟為梁，與波升降。苞漓山，涵龍宮，昔之所大，蓄在亭內(nèi)。日出扶桑，云飛蒼梧。海霞島霧，來助游物。其隙則抗月檻于回溪，出風榭于篁中。晝極其美，又益以夜，列星下布，灝氣回合，邃然萬變，若與安期、羨門^①接于物外。則凡名觀游于天下者，有不屈伏退讓，以推高是亭者乎？

【參考譯文】

元和十二年，御史中丞裴公來到桂州，總管二十七州的軍政大事。從此盜賊遁跡，奸邪（被）掃清，德行惠政，遍施于民。到任一年，政教有成，人民富庶。當時正值天子平定淮夷、河朔的叛亂，告諭天下百官。裴公為表示慶賀，便聚集同僚屬吏，登上訾家洲游玩。他四處觀望了很久，深為這里的風光以前為人所忽略而遺憾。于是他付給洲上的居民很多錢，讓他們搬到別的空地上去住，然后砍掉了雜樹，鏟除了荒草，（經(jīng)過）前后指點規(guī)劃，（這里的景色）讓人心情舒暢，視野開闊。面對美景，人們忽然像飄浮在空中，騰云駕霧，凌虛馭氣。這里群山環(huán)抱，兩江相纏，山嵐江霧，隱含光輝，環(huán)視四周，處處宜人，平常沒有看到過的景致，突然都出現(xiàn)在眼前，好像是飛舞著、奔跑著，同游覽的人一同來到。于是裴公經(jīng)營建筑工具，籌集材料，（鳩工庀材：招集工匠準備材料）考察方位，確定施工方案。在南面建起燕亭，伸展的屋宇，下垂的屋檐，走廊、休息室相連，四周仿佛是一所房屋。北面建起一座高樓，用來登臨，眺望遠方。左邊浮起飛閣，右邊列著閑館。在江面上排列小舟聯(lián)成橋梁，隨波起伏。視野包含著漓山，涵容著龍宮，往日以為很大的東西，現(xiàn)在仿佛都藏在亭中。太陽從東方升起，云煙向西方飛去，海上的霞光，島上的霧氣，都來增添景致。在這些景物的空隙之處，則有月檻聳立在曲折的溪流之間，風榭顯露在幽靜的竹林之內(nèi)。白天的風光已經(jīng)夠美了，又加上夜晚另有一番景象。群星密布，白茫茫的霧氣四面籠罩，深遠莫測，瞬息萬變，人們好像和安期、羨門一起超脫于塵世之外。那么凡是以觀游而著稱于天下的，還有不折服退讓來推崇這座亭子的嗎？

既成以燕，歡極而賀，咸曰：昔之遺勝概者，必于深山窮谷，人罕能至，而好事者后得，以為己功。未有直治城，挾阛阓②，車輿步騎，朝過夕視，訖千百年，莫或異顧，一旦得之，遂出于他邦，雖物辯口，莫能舉其上者。然則人之心目，其果有遼絕特殊而不可至者耶？蓋非桂山之靈，不足以瑰觀；非是州之曠，不足以極視；非公之鑒，不能以獨得。噫！造物者之設(shè)是久矣，而盡之于今，余其可以無藉③乎？

【參考譯文】

亭子落成，大開酒宴，酣暢至極，人們紛紛致賀。大家都說：以往被人們忽略的名勝，必定藏在深山幽谷、人跡罕至之處，好事者后來發(fā)現(xiàn)了它們，就當做自己的功勞。從來沒有（哪一處）像現(xiàn)在這處勝景，面對著州城，靠近市區(qū)，車馬行人早晚經(jīng)過，千百年過去了，也沒有誰對它另眼相看，一旦被發(fā)現(xiàn)，就高出其他地方，即使有人博覽萬物、能言善辯，也不能舉出超過它的名勝。既然這樣，那么人的心機眼光，難道果真有深遠獨到、非常特殊、旁人所不可及的嗎？如果沒有桂山的靈秀，就不能有此奇?zhèn)サ木坝^；如果沒有這訾家洲的空曠，就不能極目遠望；如果沒有裴公的眼光，就不會有此獨到的發(fā)現(xiàn)。唉！大自然設(shè)置這個地方很久了，到現(xiàn)在才完全被發(fā)現(xiàn)，我難道能不記下來嗎？

【注】①安期、羨門：指已悟道成仙的人。②阛阓（huánhuì）：市場，商場。③藉：記

1. 對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(　　 )

A.署之左曰漓水　 署：署名

B.盜遁奸革，德惠敷施　 革：（被）掃清

C.非公之鑒，不能以獨得　 鑒：明察

D.既成以燕，歡極而賀 燕：開宴

2. 下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是(　　 )

A.乃合僚吏，登茲以嬉

此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教

B.若與安期、羨門接于物外

以其無禮于晉

C.忽焉如飄浮上騰

盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦

D.其果有遼絕特殊而不可至者耶

愚人之所以為愚，其皆出于此乎

3. 下列對本文的理解，不正確的一項是(　　 )

A.作者贊美訾家洲于桂林的靈山秀水中勝景獨擅，惋惜其不為人所知，頌揚裴公于惠施德政之余，慧眼獨具，

建亭于斯，遂使其撮奇得要，景甲桂林。

B.柳宗元的散文立意深刻，在對訾家洲亭的景色描繪中，寄寓了自己不遇的慨嘆和求薦望舉的希冀，同時也

表達了作者曠達的人生態(tài)度。

C.本文構(gòu)思新穎，起始突兀，以表現(xiàn)訾家洲之不凡，然后描寫亭景含宏蘊元，變化奇異可謂形容盡致，結(jié)尾

處層層轉(zhuǎn)深，跌宕多姿。

D.本文的風格雄深雅健，簡古峭拔，情感表達含蓄雋永，以貶謫期間個人的全部感情觀照山水，又借山水的

描摹以傳達心境，達到“心凝形釋，與萬化冥合”的意境。

4. 下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(　　 )

A.至若不騖遠不陵危/環(huán)山洄江/四出如一/夸奇競秀/咸不相讓/遍行天下者/惟是得之

B.至若不騖/遠不陵危/環(huán)山洄江/四出如一/夸奇競秀/咸不相讓/遍行天下者/惟是得之

C.至若不騖遠/不陵危/環(huán)山洄江/四出如一/夸奇競秀/咸不相讓遍行天下者/惟是得之

D.至若不騖遠/不陵危/環(huán)山洄江/四出如一/夸奇競秀/咸不相讓/遍行天下者/惟是得之

5. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）于是厚貨居氓，移民于閑壤。

（2）則凡名觀游于天下者，有不屈伏退讓，以推高是亭者乎？

閱讀下列文章，完成14―17題。

“她”從哪里來?

張寶明

在沿襲幾千年的古代漢語里，是沒有“她”可言的?！耙痢弊质恰八钡拇匀??！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”中的“伊”就是一個例證。直到《新青年》誕生并帶領(lǐng)新文化運動進至高潮，“她”才逐漸取代“伊”。

被稱為新文化旗手的魯迅是第一位在《新青年》上發(fā)表白話小說的現(xiàn)代文學作家，即使如此，他在《吶喊?自序》中仍用“伊”字而不是“她”來指稱母親。衣著時尚的“她”究竟第一次閃亮登場是在何時何地?“她”在新文化中的最早使用是發(fā)表于1920年11月1日《新青年》上由俞平伯撰寫的詩歌《題在紹興柯嚴照的相片上》。詩的開頭一句的第一個字就由“她”領(lǐng)銜：“她含著所謂的我，我卻藏住另外一個她?！痹谛≌f中最早使用“她”字的是茅盾(沈雁冰)。他在翻譯法國作家莫泊三(桑)小說《西門底爸爸》中率先使用“她”字，時間是1921年5月1目。

早期白話文，“他”、“伊”、“他(女)”都作第三人稱代詞。這種混亂的書寫方式給譯文和白話文創(chuàng)作帶來了諸多不便。外來語英文中的第三人稱代詞是分陽性、陰性和中性的(he，she，it)，漢語難以對譯。早在1918年8月之前，劉半農(nóng)就與友人交流過。當時正值討論女性解放、男女權(quán)利平等的高潮時期，周作人在他翻譯的瑞典小說《改革》譯文前特別加上了一段關(guān)于“中國第三人稱”的說明，其中透露了劉半農(nóng)的大膽構(gòu)想：“中國第三人稱代名詞沒有性的分別，很覺不便。半農(nóng)想造一個‘她’字，和‘他’字并用，這原是極好；日本用‘彼女’(Kanoio)與‘彼’(Kare)對待，也是近來新造。起初也覺生硬，用慣了就沒有什么了?！?/p>

1920年，遠在海外的劉半農(nóng)在與好友的討論中形成了《“她”字問題》一文，這也是他實踐《教我如何不想她》的理論前奏?！丁八弊謫栴}》發(fā)表于1920年8月9日。遺憾的是，他理論指導下的實績沒有很快在報刊上發(fā)表。盡管1920年9月劉半農(nóng)的《教我如何不想她》已經(jīng)成詩，但畢竟沒有正式鉛字付梓?！督涛胰绾尾幌胨返膭?chuàng)作是以劉半農(nóng)留學英倫為背景的。懷著對故國家園的思念，劉半農(nóng)將個人的思鄉(xiāng)感情與對祖國的懷念之情編織在一起，寫出了以“她”為對象的情詩。聲聲呼喚的“她”字，帶著英倫留洋赤子如泣如訴的情感，漂洋過?；氐搅俗鎳?。許多留學生都為劉半農(nóng)的情詩所感動，主攻語言學的趙元任還專門為“她”譜寫了樂曲。從此，《教我如何不想她》不脛而走，廣為流傳。

正是由于劉半農(nóng)創(chuàng)造出的“她”這半邊天具有“男媧”補天之功，魯迅在20世紀30年代的一篇雜文《回憶劉半農(nóng)君》中深情地說：“他活潑、勇敢，打了幾個大仗。譬如吧，“她”和“它”字的創(chuàng)造，就都是的。現(xiàn)在看起來，自然是瑣屑得很，但那是十年前，單是提倡新式標點，就會有一大群人，如喪考‘妣’，恨不得‘食肉寢皮’?！?/p>

現(xiàn)代白話文中流行的“她”乃是一個了不起的創(chuàng)意，“她”絕對不是一個字的形式創(chuàng)意問題，可以毫不夸張地說，在“她”身上貫注著生氣淋漓的現(xiàn)代性。

14．文章題目“‘她’從哪里來?”頗有意趣，簡要賞析。（4分）

答：

15．本文作者對劉半農(nóng)不是第一個使用“她”發(fā)表文學作品持什么態(tài)度?周氏兄弟的話論述了哪兩方面的內(nèi)容？(6分)

答：（1）

（2）

16．作者認為：“在‘她’身上貫注著生氣淋漓的現(xiàn)代性?！边@句話如何理解？(6分)

答：

17．結(jié)合全文，分析文章的主要論證方法及其作用。（6分）

答：

找出下面文字中的五處語病，先寫出有語病句子的序號，然后加以修改。

①近些年，為了治理水土流失，全國大興植樹造林，人工造林以7000萬畝以上的速度每年推進，人工林保存總面積達到8億多畝，人工造林速度和面積均居世界第一。②各省森林覆蓋率也均有明顯提高，但懸殊很大。③森林覆蓋率是增強了，但“遠看青山在，近看水土流”的景象卻隨處可見。④從遙感影像上看，這些地區(qū)的森林覆蓋率似乎不低，水土流失依然嚴重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆蓋，土壤表面裸露程度高造成的。⑤這種現(xiàn)象，被專家稱它為“林下水土流失”。

找出下面文字中的五處語病，先寫出有語病句子的序號，然后加以修改。

①近些年，為了治理水土流失，全國大興植樹造林，人工造林以7000萬畝以上的速度每年推進，人工林保存總面積達到8億多畝，人工造林速度和面積均居世界第一。②各省森林覆蓋率也均有明顯提高，但懸殊很大。③森林覆蓋率是增強了，但“遠看青山在，近看水土流”的景象卻隨處可見。④從遙感影像上看，這些地區(qū)的森林覆蓋率似乎不低，水土流失依然嚴重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆蓋，土壤表面裸露程度高造成的。⑤這種現(xiàn)象，被專家稱它為“林下水土流失”。

下面文字中每個句子各有一處語病，請加以修改。

①近些年，為了治理水土流失，全國大興植樹造林，人工造林以7000萬畝以上的速度每年推進，人工林保存總面積達到8億多畝，人工造林速度和面積均居世界第一。②各省森林覆蓋率也均有明顯提高，但懸殊很大。③森林覆蓋率是增強了，但“遠看青山在，近看水土流”的景象卻隨處可見。④從遙感影像上看，這些地區(qū)的森林覆蓋率似乎不低，水土流失依然嚴重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆蓋，土壤表面裸露程度高造成的。⑤這種現(xiàn)象，被專家稱它為“林下水土流失”。

序號　 修改

①

②

③

④

⑤

下面文字中每個句子各有一處語病，請加以修改。

①近些年，為了治理水土流失，全國大興植樹造林，人工造林以7000萬畝以上的速度每年推進，人工林保存總面積達到8億多畝，人工造林速度和面積均居世界第一。②各省森林覆蓋率也均有明顯提高，但懸殊很大。③森林覆蓋率是增強了，但“遠看青山在，近看水土流”的景象卻隨處可見。④從遙感影像上看，這些地區(qū)的森林覆蓋率似乎不低，水土流失依然嚴重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆蓋，土壤表面裸露程度高造成的。⑤這種現(xiàn)象，被專家稱它為“林下水土流失”。

下面文字中每個句子各有一處語病，請加以修改。

①近些年，為了治理水土流失，全國大興植樹造林，人工造林以7000萬畝以上的速度每年推進，人工林保存總面積達到8億多畝，人工造林速度和面積均居世界第一。②各省森林覆蓋率也均有明顯提高，但懸殊很大。③森林覆蓋率是增強了，但“遠看青山在，近看水土流”的景象卻隨處可見。④從遙感影像上看，這些地區(qū)的森林覆蓋率似乎不低，水土流失依然嚴重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆蓋，土壤表面裸露程度高造成的。⑤這種現(xiàn)象，被專家稱它為“林下水土流失”。

下面文字中每個句子各有一處語病，請加以修改。

①近些年，為了治理水土流失，全國大興植樹造林，人工造林以7000萬畝以上的速度每年推進，人工林保存總面積達到8億多畝，人工造林速度和面積均居世界第一。②各省森林覆蓋率也均有明顯提高，但懸殊很大。③森林覆蓋率是增強了，但“遠看青山在，近看水土流”的景象卻隨處可見。④從遙感影像上看，這些地區(qū)的森林覆蓋率似乎不低，水土流失依然嚴重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆蓋，土壤表面裸露程度高造成的。⑤這種現(xiàn)象，被專家稱它為“林下水土流失”。

找出下面文字中的五處語病，先寫出有語病句子的序號，然后加以修改。

①近些年，為了治理水土流失，全國大興植樹造林，人工造林以7000萬畝以上的速度每年推進，人工林保存總面積達到8億多畝，人工造林速度和面積均居世界第一。②各省森林覆蓋率也均有明顯提高，但懸殊很大。③森林覆蓋率是增強了，但“遠看青山在，近看水土流”的景象卻隨處可見。④從遙感影像上看，這些地區(qū)的森林覆蓋率似乎不低，水土流失依然嚴重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆蓋，土壤表面裸露程度高造成的。⑤這種現(xiàn)象，被專家稱它為“林下水土流失”。