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民不堪命答案解析

科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成后面問題。(15分)

張養(yǎng)浩字希孟,濟(jì)南人。幼有行義,嘗出,遇人有遺楮幣①于途者,其人已去,追而還之。年方十歲,讀書不輟,父母憂其過勤而止之,養(yǎng)浩晝則默誦,夜則閉戶,張燈竊讀。山東按察使焦遂聞之,薦為東平學(xué)正。游京師,獻(xiàn)書于平章②不忽木,大奇之,辟為禮部令史,乃薦入御史臺(tái)。一日病,不忽木親至其家問疾,四顧壁立,嘆曰:“此真臺(tái)掾也?!奔盀樨┫噢颍x授堂邑縣尹。人言官舍不利,居無免者,競(jìng)居之。首毀淫祠③三十余所,罷舊盜之望參者,曰:“彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳;既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。’’眾盜感泣,互相戒曰:“毋負(fù)張公。”有李虎者,嘗殺人.其暴戾為害,民不堪命,舊尹莫敢詰問。養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之。去官十年,猶為立碑頌德。天歷二年,關(guān)中大旱,饑民相食,特拜陜西行臺(tái)中丞。既聞命,即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者,登車道,遇餓者則賑之,死者則葬之。道經(jīng)華山,禱雨于岳祠,拜不能起,天忽陰翳,一雨二日。及到官,復(fù)禱于壇,大雨如注,水三尺乃止,禾黍自生,秦人大喜。時(shí)斗米直十三緡④,民持鈔出糴,稍昏即不用,詣庫換易,則豪猾黨蔽,易十與五,累日不可得,民大困。乃檢庫中未毀昏鈔文可驗(yàn)者,得一千八十五萬五千余緡,悉以印記其背,又刻十貫、伍貫為券,給散貧乏。命米商視印記出糶,詣庫驗(yàn)數(shù)以易之,于是吏弊不敢行。又率富民出粟,因上章請(qǐng)行納粟補(bǔ)官之令。聞民間有殺予以奉母者,為之大慟,出私錢以濟(jì)之。到官四月,未嘗家居,止宿公署,夜則禱于天,晝則出賑饑民,終日無少怠。每一念至,即撫膺痛苦,遂得痰不起,卒年六十。關(guān)中之人,哀之如失父母。              (節(jié)選自《元史·張養(yǎng)浩傳》)

(注)①楮(chǔ)幣:紙幣。②平章:平章政事,元代官職,中書省高官。③淫祠:濫設(shè)的不合禮制的祠廟。④緡( mín):貫,成串的錢。

11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A、民不堪命,舊尹莫敢詰問   堪:忍受

B、拜住袖其疏入諫   袖:藏在袖里

C、特拜陜西行臺(tái)中丞   拜:拜訪

D、止宿公署,終日無少怠   少:稍微

12.以下各組句子中,全部表明張養(yǎng)浩心系百姓的一組是(3分)

①首毀淫祠三十余所,罷舊盜之朔望參者  ②人言官舍不利,居無免者,竟居之

③養(yǎng)浩至,盡置諸法                    ④又刻十貫、五貫為券,給散貧乏

⑤為之大慟,出私錢以濟(jì)之              ⑥關(guān)中之人,哀之如失父母

A.①②④       B.①③⑥       C.②④⑤       D.③④⑤

13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.張養(yǎng)浩從小酷愛讀書。剛十歲時(shí),讀書不停,以致父母為他過于勤奮而擔(dān)憂勸阻,他就白天默默誦讀,夜間關(guān)上門,點(diǎn)燈偷偷讀書。

B.張養(yǎng)浩很得不忽木的賞識(shí)。不忽木驚異于他的文章,提拔他為禮部令史;到他家里探問病情時(shí),發(fā)現(xiàn)他家徒四壁,贊嘆他是真正的官員。

C.張養(yǎng)浩為民之心感動(dòng)上蒼。赴陜西做官時(shí),他沿途賑濟(jì)災(zāi)民,安葬死難的百姓;到西岳廟求雨,誠(chéng)心動(dòng)天,結(jié)果連下了兩天雨,解除了旱情。

D.張養(yǎng)浩勤于政務(wù),鞠躬盡瘁。到陜西做官四個(gè)月,他日日住在官府,白天賑濟(jì)災(zāi)民,夜間為民祈禱,后來因憂心百姓,一病不起。

14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。                                

(2)命米商視印記出糶,詣庫驗(yàn)數(shù)以易之,于是吏弊不敢行。    

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成文后各題。

張養(yǎng)浩,字希孟,濟(jì)南人。幼有行義,嘗出,遇人有遺楮幣于途者,其人已去,追而還之。讀書不輟,晝則默誦,夜則閉戶,張燈竊讀。

授堂邑縣尹。首毀淫祠三十余所,罷舊盜之朔望參者,曰:“彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳;既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。”眾盜感泣,互相戒曰:“毋負(fù)張公?!庇欣罨⒄撸瑖L殺人,其黨暴戾為害,民不堪命,舊尹莫敢詰問。養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之。去官十年,猶為立碑頌德。

英宗即位,命參議中書省事。會(huì)元夕,帝欲于內(nèi)庭張燈為鰲山,即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入諫,其略曰:“世祖臨御三十余年,每值元夕,閭閻之間,燈火亦禁;況闕庭之嚴(yán),宮掖之邃,尤當(dāng)戒慎。今燈山之構(gòu),臣以為所玩者小,所系者大;所樂者淺,所患者深。伏愿以崇儉慮遠(yuǎn)為法,以喜奢樂近為戒?!钡鄞笈?,既覽而喜曰:“非張希孟不敢言?!奔戳T之,仍賜尚服金織幣一、帛一,以旌其直。

天歷二年,關(guān)中大旱,饑民相食,特拜陜西行臺(tái)中丞。既聞命,即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者,登車就道,遇餓者則賑之,死者則葬之。時(shí)斗米直十三緡,民持鈔出糶,稍昏即不用,詣庫換易,則豪猾黨蔽,易十與五,累日不可得,民大困。乃檢庫中未毀昏鈔文可驗(yàn)者,得一千八十五萬五千余緡,悉以印記其背,又刻十貫、伍貫為券,給散貧乏,命米商視印記出糶,詣庫驗(yàn)數(shù)以易之,于是吏弊不敢行。又率富民出粟,因上章請(qǐng)行納粟補(bǔ)官之令。聞民間有殺子以奉母者,為之大慟,出私錢以濟(jì)之。

到官四月,未嘗家居,止宿公署,終日無少怠。遂得疾不起,卒年六十。關(guān)中之人哀之,如失父母。

       對(duì)下列句子中加線詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )

  A.民不堪命,舊尹莫敢詰問   堪:忍受     B.拜住袖其疏入諫     袖:藏在袖里

  C.特拜陜西行臺(tái)中丞         拜:拜訪     D.止宿公署,終日無少怠   少:稍微

下列各組句子中加線詞的意義和用法相同的一組是(    )

     A 其人已去,追而還之                      B  晝則默誦,夜則閉戶

      其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”        賈人夏則資皮,冬則資絺

     C  不得已而為盜耳                         D  為之大慟,出私錢以濟(jì)之

       位尊而無功,奉厚而無勞                   身客死于秦,為天下笑

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(    )

          A.張養(yǎng)浩從小品行端正,讀書刻苦努力;任堂邑縣尹時(shí),執(zhí)法公允,深得老百姓景仰和稱頌。

          B.元宵節(jié),英宗想在宮內(nèi)張燈結(jié)彩搭成鰲山,張養(yǎng)浩直接給皇帝上疏,勸以“崇儉”,皇上聽取了他的意見。

          C.關(guān)中大旱,張養(yǎng)浩接受任命,全力賑災(zāi)濟(jì)貧。他制止“豪猾”利用換鈔盤剝百姓,千方百計(jì)保證了人們的粟米供給。

D.張養(yǎng)浩政事勤勉,毫不懈怠,積勞成疾。去世之時(shí),關(guān)中百姓十分悲痛,如同失去父母。

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科目:gzyw 來源:2011屆河北省唐山一中高一上學(xué)期第一次月考語文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面文言文,完成下列各題。
厲王虐,國(guó)人謗王。召公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得衛(wèi)巫,使監(jiān)謗者。以告,則殺之。國(guó)人莫敢言,道路以目
王喜,告召公曰:“吾能弭謗矣,乃不敢言?!闭俟唬骸笆钦现?。防民之口,甚于防川,川壅而潰,傷人必多。民亦如之。是故為川者決之使導(dǎo),為民者宣之使言。故天子聽政,使公卿至于列士獻(xiàn)詩,瞽獻(xiàn)曲,史獻(xiàn)書,師箴,瞍賦,矇誦,百工諫,庶人傳語,近臣盡規(guī),親戚補(bǔ)察,瞽、史教誨,耆、艾修之,而后王斟酌焉,是以事行而不悖。民之有口,猶土之有山川也,財(cái)用于是乎出;猶其有原隰衍沃也,衣食于是乎生。口之宣言也,善敗于是乎興。行善而備敗,其所以阜財(cái)用衣食者也。夫民慮之于心而宣之于口,成而行之,胡可壅也?若壅其口,其與能幾何?”
王不聽,于是國(guó)人莫敢言。三年,乃流王于彘。(《國(guó)語·周語》)
【小題1】下列各句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是(   )

A.民不堪命矣堪:能忍受B.是以事行而不悖悖:違逆
C.其所以阜財(cái)用衣食者也阜:豐富D.三年,乃流王于彘流:流放
【小題2】下列各句中加點(diǎn)的“之”字意義和用法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是(   )
A.以告,則殺之B.民之有口,猶土之有山川也
C.耆、艾修之,而后王斟酌焉D.成而行之,胡可壅也
【小題3】下列各句括號(hào)中列出的省略成分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )
A.召公告(厲王)曰:“民不堪命矣!”
B.王怒,得衛(wèi)巫,使(之)監(jiān)謗者,以(之)告,(王)則殺之。
C.夫民慮之于心而宣之于口,(厲王)成而行之。
D.吾能弭(國(guó)人)謗矣,(國(guó)人)乃不敢言。
【小題4】全都表明天子聽取諫言重要性的一項(xiàng)是(   )
①防民之口,甚于防川  ②為民者宣之使言  ③是以事行而不悖  ④庶人傳語,近臣盡規(guī),親戚補(bǔ)察   ⑤口之宣言也,善敗于是乎興   ⑥三年,乃流王于彘
A.①②③B.②③④C.①③⑤D.②④⑥
【小題5】下列說法正確的一項(xiàng)是(   )
A.《國(guó)語》是中國(guó)第一部國(guó)別體史書,分載周、魯、齊、晉、鄭、楚、吳、越八國(guó)的歷史,對(duì)了解我國(guó)春秋、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史事實(shí),具有較高的史料價(jià)值。
B.在如何對(duì)待百姓公開議論朝政的問題上,厲王沒有聽取召公的意見,而是聽從了衛(wèi)巫的主張,對(duì)百姓采取“弭”的態(tài)度,予以鎮(zhèn)壓,施行暴政。
C.厲王對(duì)自己“弭謗”的做法沾沾自喜,而召公以“川壅而潰”設(shè)喻,勸說厲王對(duì)待百姓的議論應(yīng)該采用“導(dǎo)”的方法,使他們能夠暢所欲言,這樣才能使國(guó)家昌盛。
D.厲王沒有聽從召公的勸諫,把老百姓都流放到彘這個(gè)地方,使他們?cè)僖矡o法議論朝政。
【小題6】 翻譯上段文言文中畫線的句子。(10分)
(1)國(guó)人莫敢言,道路以目。
___________________________________________________
(2)是故為川者決之使導(dǎo),為民者宣之使言。
_____________________________________________________________________________

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的內(nèi)容,完成下面3題

召公諫厲王弭謗(1)《國(guó)語》

厲王虐,國(guó)人謗王。召公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得衛(wèi)巫,使監(jiān)謗者。以告,則殺之。國(guó)人莫敢言,道路以目。

王喜,告召公曰:“吾能弭謗矣,乃不敢言?!闭俟唬骸笆钦现病7烂裰?,甚于防川,川壅而潰,傷人必多。民亦如之。是故為川者決之使導(dǎo),為民者宣之使言。民之有口也,猶土之有山川也,財(cái)用于是乎出;猶其有原隰衍沃也,衣食于是乎生??谥砸玻茢∮谑呛跖d。行善而備敗,其所以阜財(cái)用、衣食者也。夫民慮之于心而宣之于口,成而行之,胡可壅也?若壅其口,其與能幾何?”

王弗聽,于是國(guó)人莫敢出言。三年,乃流王于彘。

下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義、用法不相同的一項(xiàng)是(     )

A.厲王虐,國(guó)人謗王         能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞

B.國(guó)人莫敢言               宮婦左右莫不私王

C.吾能弭謗矣,乃不敢言     必以長(zhǎng)安君為質(zhì),兵乃出

D.若壅其口,其與能幾何     若不闕秦,將焉取之

下列句子,屬于從反面勸阻厲王“弭謗”的一組是(     )

①防民之口,甚于防川,川壅而潰,傷人必多。

②是故為川者決之使導(dǎo),為民者宣之使言。

③民之有口也,猶土之有山川也,財(cái)用于是乎出;猶其有原隰衍沃也,衣食于是乎生。

④口之宣言也,善敗于是乎興。

⑤行善而備敗,其所以阜財(cái)用、衣食者也。

⑥夫民慮之于心而宣之于口,成而行之,胡可壅也?

⑦若壅其口,其與能幾何?

A.①⑥             B.①⑦             C.②④             D.③⑤

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容、寫法的分析和評(píng)說,不正確的一項(xiàng)是(      )

A.召公主要用比喻的方法,從正反兩方面向周厲王闡明了不可“弭謗”的道理。

B.本文和課文《勾踐滅吳》一樣,都體現(xiàn)了《國(guó)語》這部史書重在記言的特點(diǎn)。

C.本文和課文《鄒忌諷齊王納諫》一樣,都旨在規(guī)勸君主廣開言路,納諫除弊。

D.齊威王欣然納諫除弊,“戰(zhàn)勝于朝廷”;周厲王拒諫殘酷弭謗,終被人民推翻——強(qiáng)烈反差的結(jié)果,清楚有力地顯示出了鄒忌和召公諫勸的高下優(yōu)劣。

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科目:gzyw 來源:2011-2012學(xué)年廣西武鳴高中高一上學(xué)期段考語文卷 題型:文言文閱讀

張養(yǎng)浩,字希孟,濟(jì)南人。幼有行義,嘗出,遇人有遺楮幣于途者,其人已去,追而還之。讀書不輟,晝則默誦,夜則閉戶,張燈竊讀。
授堂邑縣尹。首毀淫祠三十余所,罷舊盜之朔望參者,曰:“彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳;既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也?!北姳I感泣,互相戒曰:“毋負(fù)張公。”有李虎者,嘗殺人,其黨暴戾為害,民不堪命,舊尹莫敢詰問。養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之。去官十年,猶為立碑頌德。
英宗即位,命參議中書省事。會(huì)元夕,帝欲于內(nèi)庭張燈為鰲山,即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入諫,其略曰:“世祖臨御三十余年,每值元夕,閭閻之間,燈火亦禁;況闕庭之嚴(yán),宮掖之邃,尤當(dāng)戒慎。今燈山之構(gòu),臣以為所玩者小,所系者大;所樂者淺,所患者深。伏愿以崇儉慮遠(yuǎn)為法,以喜奢樂近為戒?!钡鄞笈?,既覽而喜曰:“非張希孟不敢言?!奔戳T之,仍賜尚服金織幣一、帛一,以旌其直。

到官四月,末嘗家居,止宿公署,終日無少怠。遂得疾不起,卒年六十。關(guān)中之人,哀之如失父母。(節(jié)選自《元史?列傳第六十二》)
注:①緡:mín,成串的銅錢   ②糶:tiào,賣出糧食
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(  )

A.民不堪命,舊尹莫敢詰問  堪:忍受
B.拜住袖其疏入諫  袖:藏在袖里
C.特拜陜西行臺(tái)中丞  拜:拜訪
D.止宿公署,終日無少怠  少:稍微
【小題2】下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(  )
A.其人已去,追而還之
    其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”
B.晝則默誦,夜則閉戶
    賈人夏則資皮,冬則資絺
C.不得已而為盜耳
    位尊而無功,奉厚而無勞
D.為之大慟,出私錢以濟(jì)之
   必以長(zhǎng)安君為質(zhì),兵乃出
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(  )
A.張養(yǎng)浩從小品行端正,讀書刻苦努力;任堂邑縣尹時(shí),執(zhí)法公允,深得老百姓景仰和稱頌。
B.元宵節(jié),英宗想在宮內(nèi)的鰲山上張燈結(jié)彩,張養(yǎng)浩直接給皇帝上疏,勸以“崇儉”,皇上聽取了他的意見。
C.關(guān)中大旱,張養(yǎng)浩接受任命,全力賑災(zāi)濟(jì)貧。他制止“豪猾”利用換鈔盤剝百姓,千方百計(jì)保證了人們的粟米供給。
D.張養(yǎng)浩政事勤勉,毫不懈怠,積勞成疾。去世之時(shí),關(guān)中百姓十分悲痛,如同失去父母。
【小題4】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也
譯文:____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________(5分)
(2)伏愿以崇儉慮遠(yuǎn)為法,以喜奢樂近為戒。
譯文:____________________________________________________________________
______________________________________________________________________(5分)

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科目:gzyw 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省高三上學(xué)期第三次月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面一段文言文,完成小題。

張養(yǎng)浩字希孟,濟(jì)南人。幼有行義,嘗出,遇人有遺楮幣①于途者,其人已去,追而還之。年方十歲,讀書不輟,父母憂其過勤而止之,養(yǎng)浩晝則默誦,夜則閉戶,張燈竊讀。山東按察使焦遂聞之,薦為東平學(xué)正。游京師,獻(xiàn)書于平章②不忽木,大奇之,辟為禮部令史,乃薦入御史臺(tái)。一日病,不忽木親至其家問疾,四顧壁立,嘆曰:“此真臺(tái)掾也?!奔盀樨┫啻x授堂邑縣尹。人言官舍不利,居無免者,竟居之。首毀淫祠③三十余所,罷舊盜之朔望參者,曰:“彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳;既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也?!北姳I感泣,互相戒曰:“毋負(fù)張公?!庇欣罨⒄撸瑖L殺人,其黨暴戾為害,民不堪命,舊尹莫敢詰問。養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之。去官十年,猶為立碑頌德。

天歷二年,關(guān)中大旱,饑民相食,特拜陜西行臺(tái)中丞。既聞命,即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者,登車就道,遇餓者則賑之,死者則葬之。道經(jīng)華山,禱雨于岳祠,泣拜不能起,天忽陰翳,一雨二日。及到官,復(fù)禱于社壇,大雨如注,水三尺乃止,禾黍自生,秦人大喜。時(shí)斗米直十三緡,民持鈔出糴,稍昏即不用,詣庫換易,則豪猾黨蔽,易十與五,累日不可得,民大困。乃檢庫中未毀昏鈔文可驗(yàn)者,得一千八十五萬五千余緡,悉以印記其背,又刻十貫、伍貫為券,給散貧乏,命米商視印記出糶,詣庫驗(yàn)數(shù)以易之,于是吏弊不敢行。又率富民出粟,因上章請(qǐng)行納粟補(bǔ)官之令。聞民間有殺子以奉母者,為之大慟,出私錢以濟(jì)之。

到官四月,未嘗家居,止宿公署,夜則禱于天,晝則出賑饑民,終日無少怠。每一念至,即撫膺痛苦,遂得痰不起,卒年六十。關(guān)中之人,哀之如失父母。

(《元史·列傳六十二·張養(yǎng)浩傳》)

【注】①楮(chǔ)幣:元代發(fā)行的一種紙幣。②平章:元代官職,職權(quán)類似宰相。③淫祠:在正神(谷神、土神等)以外濫設(shè)的神祠,如供奉“狐仙”“蛇妖”等的祠堂。

1.對(duì)下列句子中劃線詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是   (    )    (3分)

A.京師,獻(xiàn)書于平章不忽木游:游學(xué)

B.因上章請(qǐng)行粟補(bǔ)官之令納:上交

C.民持鈔出糴,稍即不用昏:模糊不清

D.夜則閉戶,張燈讀竊:盜竊

2.下列句子分別編為四組,全部表現(xiàn)張養(yǎng)浩“為官能為民著想”的一組是( )(3分)

①遇人有遺楮幣于途者,其人已去,追而還之

②人言官舍不利,居無免者,竟居之

③彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳

④去官十年,猶為立碑頌德

⑤悉以印記其背,又刻十貫、伍貫為券,給散貧乏

⑥夜則禱于天,晝則出賑饑民,終日無少怠

A.①③④

B.③⑤⑥

C.②④⑤

D.①②⑥

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是  (    )      (3分)

A.張養(yǎng)浩從小就講道義,不忽木來看望他,他和家人恭敬地迎接;做縣尹時(shí),官舍不好也不計(jì)較;對(duì)做過盜賊的人和李虎這樣的暴戾之人都能用寬容去感化他們。

B.張養(yǎng)浩把錢財(cái)看得很淡,做御史臺(tái)時(shí)兩袖清風(fēng);調(diào)任陜西時(shí),把家里的所有東西都送給了鄉(xiāng)里貧困的人;還常拿自己的錢賑濟(jì)百姓。

C.張養(yǎng)浩往陜西赴任的途中,到華山禱雨,結(jié)果“一雨二日”,到官后又求雨,結(jié)果大雨如注。這些事雖帶有迷信色彩,但可見他心里裝著老百姓。

D.張養(yǎng)浩為官清廉,心系百姓,也贏得了老百姓的擁戴,他調(diào)離堂邑十年之后,當(dāng)?shù)厝罕娙詾樗Q碑頌德;他去世以后,百姓悲哀得如失去父母。

4.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (10分)

(1)既聞命,即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者,登車就道,遇餓者則賑之,死者則葬之。

(2)到官四月,未嘗家居,止宿公署,夜則禱于天,晝則出賑饑民,終日無少怠。

 

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科目:gzyw 來源:2011年江西省八所重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文段,完成下面小題。
阿尼哥,尼波羅國(guó)人也,其國(guó)人稱之曰八魯布。幼敏悟異凡兒,稍長(zhǎng),誦習(xí)佛書,期年能曉其義。同學(xué)有為繪畫妝塑業(yè)者,讀《尺寸經(jīng)》,阿尼哥一聞,即能記。長(zhǎng)善畫塑,及鑄金為像。中統(tǒng)元年,命帝師八合斯巴建黃金塔于吐蕃,尼波羅國(guó)選匠百人往成之,得八十人,求部送之人未得。阿尼哥年十七,請(qǐng)行,眾以其幼,難之。對(duì)曰:“年幼心不幼也。”乃遣之。帝師一見奇之,命監(jiān)其役。明年,塔成,請(qǐng)歸,帝師勉以入朝,乃祝發(fā)受具為弟子,從帝師入見。帝視之久,問曰:“汝來大國(guó),得無懼乎?”對(duì)曰:“圣人子育萬方,子至父前,何懼之有。”又問:“汝來何為?”對(duì)曰:“臣家西域,奉命造塔吐蕃,二載而成。見彼土兵難,民不堪命,愿陛下安輯之,不遠(yuǎn)萬里,為生靈而來耳?!庇謫枺骸叭旰嗡埽俊睂?duì)曰:“臣以心為師,頗知畫塑鑄金之藝。”帝命取明堂針灸銅像示之曰:“此宣撫王楫使宋時(shí)所進(jìn),歲久闕壞,無能修完之者,汝能新之乎?”對(duì)曰:“臣雖未嘗為此,請(qǐng)?jiān)囍??!敝猎?,新像成,關(guān)鬲脈絡(luò)皆備,金工嘆其天巧,莫不愧服。凡兩京寺觀之像,多出其手。為七寶鑌鐵法輪,車駕行幸,用以前導(dǎo)。原廟列圣御容,織錦為之,圖畫弗及也。至元十年,始授人匠總管,銀章虎符。十五年,有詔返初服,授光祿大夫,大司徒,領(lǐng)將作院事,寵遇賞賜,無與為比。卒,贈(zèng)太師、開府儀同三司、涼國(guó)公、上柱國(guó),謚敏慧。
有劉元者,嘗從阿尼哥學(xué)西天梵相,亦稱絕藝。元字秉元,薊之寶坻人。始為黃冠,師事青州把道錄,傳其藝非一。至元中,凡兩都名剎,塑土、范金、搏換為佛像,出元手者,神思妙合,天下稱之。其上都三皇尤古粹識(shí)者以為造意得三圣人之微者由是兩賜宮女為妻命以官長(zhǎng)其屬行幸必從。仁宗嘗敕元非有旨不許為人造他神像。后大都南城作東岳廟,元為造仁圣帝像,巍巍然有帝王之度,其侍臣像,乃若憂深思遠(yuǎn)者。始元欲作侍臣像,久之未措手,適閱秘書圖畫,見唐魏征像,矍然曰:“得之矣,非若此,莫稱為相臣者?!?u>遽走廟中為之,即日成,士大夫觀者,咸嘆異焉。其所為西番佛像多秘,人罕得見者。元官為昭文館大學(xué)士、正奉大夫、秘書卿,以壽終。搏換者,漫帛土偶上而髹之,已而去其土,髹帛儼然成像云。
1.下面加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是()

A.新像成,關(guān)鬲脈絡(luò)皆備脈絡(luò):條理或頭緒

B.車駕行幸,用以前導(dǎo)。幸:榮幸

C.見彼土兵難,民不堪命堪:忍受

D.已而去其土去:離開

2.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是()

A.①眾以其幼,難之。②皆以美于徐公。

B.①同學(xué)有為繪畫妝塑業(yè)者②為國(guó)者無使為積威之所劫哉!

C.①久之,未措手②不知將軍寬之至此也

D.①已而去其土,髹帛儼然成像云。②移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。

3.文中畫波浪線的句子斷句正確的一組是()

A.其上/都三皇尤古粹識(shí)者/以為造意得三/圣人之微者由/是兩賜宮女/為妻命/以官長(zhǎng)其屬行幸/必從

B.其上都三皇尤古粹識(shí)者/以為造意/得三圣人之微者/由是兩賜宮女為妻命/以官長(zhǎng)其屬/行幸必從

C.其上都三皇尤古粹/識(shí)者以為造意得三圣人之微者/由是兩賜宮女為妻/命以官長(zhǎng)其屬/行幸必從

D.其上都三皇尤古粹/識(shí)者以為造意/得三圣人之微者/由是兩賜宮女/為妻命以官長(zhǎng)/其屬行幸必從

4.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)
(1)圣人子育萬方,子至父前,何懼之有。(4分)
(2)歲久闕壞,無能修完之者,汝能新之乎(4分)
(3)遽走廟中為之,即日成,士大夫觀者,咸嘆異焉。(4分)

 

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科目:gzyw 來源:2011年江西省八所重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文段,完成下面小題。
阿尼哥,尼波羅國(guó)人也,其國(guó)人稱之曰八魯布。幼敏悟異凡兒,稍長(zhǎng),誦習(xí)佛書,期年能曉其義。同學(xué)有為繪畫妝塑業(yè)者,讀《尺寸經(jīng)》,阿尼哥一聞,即能記。長(zhǎng)善畫塑,及鑄金為像。中統(tǒng)元年,命帝師八合斯巴建黃金塔于吐蕃,尼波羅國(guó)選匠百人往成之,得八十人,求部送之人未得。阿尼哥年十七,請(qǐng)行,眾以其幼,難之。對(duì)曰:“年幼心不幼也?!蹦饲仓5蹘熞灰娖嬷?,命監(jiān)其役。明年,塔成,請(qǐng)歸,帝師勉以入朝,乃祝發(fā)受具為弟子,從帝師入見。帝視之久,問曰:“汝來大國(guó),得無懼乎?”對(duì)曰:“圣人子育萬方,子至父前,何懼之有。”又問:“汝來何為?”對(duì)曰:“臣家西域,奉命造塔吐蕃,二載而成。見彼土兵難,民不堪命,愿陛下安輯之,不遠(yuǎn)萬里,為生靈而來耳?!庇謫枺骸叭旰嗡埽俊睂?duì)曰:“臣以心為師,頗知畫塑鑄金之藝?!钡勖∶魈冕樉你~像示之曰:“此宣撫王楫使宋時(shí)所進(jìn),歲久闕壞,無能修完之者,汝能新之乎?”對(duì)曰:“臣雖未嘗為此,請(qǐng)?jiān)囍??!敝猎?,新像成,關(guān)鬲脈絡(luò)皆備,金工嘆其天巧,莫不愧服。凡兩京寺觀之像,多出其手。為七寶鑌鐵法輪,車駕行幸,用以前導(dǎo)。原廟列圣御容,織錦為之,圖畫弗及也。至元十年,始授人匠總管,銀章虎符。十五年,有詔返初服,授光祿大夫,大司徒,領(lǐng)將作院事,寵遇賞賜,無與為比。卒,贈(zèng)太師、開府儀同三司、涼國(guó)公、上柱國(guó),謚敏慧。
有劉元者,嘗從阿尼哥學(xué)西天梵相,亦稱絕藝。元字秉元,薊之寶坻人。始為黃冠,師事青州把道錄,傳其藝非一。至元中,凡兩都名剎,塑土、范金、搏換為佛像,出元手者,神思妙合,天下稱之。其上都三皇尤古粹識(shí)者以為造意得三圣人之微者由是兩賜宮女為妻命以官長(zhǎng)其屬行幸必從。仁宗嘗敕元非有旨不許為人造他神像。后大都南城作東岳廟,元為造仁圣帝像,巍巍然有帝王之度,其侍臣像,乃若憂深思遠(yuǎn)者。始元欲作侍臣像,久之未措手,適閱秘書圖畫,見唐魏征像,矍然曰:“得之矣,非若此,莫稱為相臣者?!?u>遽走廟中為之,即日成,士大夫觀者,咸嘆異焉。其所為西番佛像多秘,人罕得見者。元官為昭文館大學(xué)士、正奉大夫、秘書卿,以壽終。搏換者,漫帛土偶上而髹之,已而去其土,髹帛儼然成像云。
【小題1】下面加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是()

A.新像成,關(guān)鬲脈絡(luò)皆備脈絡(luò):條理或頭緒
B.車駕行幸,用以前導(dǎo)。幸:榮幸
C.見彼土兵難,民不堪命堪:忍受
D.已而去其土去:離開
【小題2】下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是()
A.①眾以其幼,難之。②皆以美于徐公。
B.①同學(xué)有為繪畫妝塑業(yè)者②為國(guó)者無使為積威之所劫哉!
C.①久之,未措手②不知將軍寬之至此也
D.①已而去其土,髹帛儼然成像云。②移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。
【小題3】文中畫波浪線的句子斷句正確的一組是()
A.其上/都三皇尤古粹識(shí)者/以為造意得三/圣人之微者由/是兩賜宮女/為妻命/以官長(zhǎng)其屬行幸/必從
B.其上都三皇尤古粹識(shí)者/以為造意/得三圣人之微者/由是兩賜宮女為妻命/以官長(zhǎng)其屬/行幸必從
C.其上都三皇尤古粹/識(shí)者以為造意得三圣人之微者/由是兩賜宮女為妻/命以官長(zhǎng)其屬/行幸必從
D.其上都三皇尤古粹/識(shí)者以為造意/得三圣人之微者/由是兩賜宮女/為妻命以官長(zhǎng)/其屬行幸必從
【小題4】把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)
(1)圣人子育萬方,子至父前,何懼之有。(4分)
(2)歲久闕壞,無能修完之者,汝能新之乎(4分)
(3)遽走廟中為之,即日成,士大夫觀者,咸嘆異焉。(4分)

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閱讀下面文言文,完成試題。

張養(yǎng)浩,字希孟,濟(jì)南人。幼有行義,嘗出,遇人有遺楮幣于途者,其人已去,追而還之。讀書不輟,晝則默誦,夜則閉戶,張燈竊讀。
授堂邑縣尹。首毀淫祠三十余所,罷舊盜之朔望參者,曰:“彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳;既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也?!北姳I感泣,互相戒曰:“毋負(fù)張公。”有李虎者,嘗殺人,其黨暴戾為害,民不堪命,舊尹莫敢詰問。養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之。去官十年,猶為立碑頌德。
英宗即位,命參議中書省事。會(huì)元夕,帝欲于內(nèi)庭張燈為鰲山,即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入諫,其略曰:“世祖臨御三十余年,每值元夕,閭閻之間,燈火亦禁;況闕庭之嚴(yán),宮掖之邃,尤當(dāng)戒慎。今燈山之構(gòu),臣以為所玩者小,所系者大;所樂者淺,所患者深。伏愿以崇儉慮遠(yuǎn)為法,以喜奢樂近為戒?!钡鄞笈?,既覽而喜曰:“非張希孟不敢言?!奔戳T之,仍賜尚服金織幣一、帛二,以旌其直。
天歷二年,關(guān)中大旱,饑民相食,特拜陜西行臺(tái)中丞。既聞命,即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者,登車就道,遇餓者則賑之,死者剛葬之。時(shí)斗米直十三緡,民持鈔出糶,稍昏即不用,詣庫換易,則豪猾黨蔽,易十與五,累日不可得,民大困。乃檢庫中未毀昏鈔可驗(yàn)者,得一千八十五萬五千余緡,悉以印記其背,又刻十貫、伍貫為券,給散貧乏,命米商視印記出糶,詣庫驗(yàn)數(shù)以易之,于是吏弊不敢行。又率富民出糶,因上章請(qǐng)行納粟補(bǔ)官之令。聞民間有殺子以奉母者,為之大慟,出私錢以濟(jì)之。
到官四月,未嘗家居,止宿公署,終日無少怠。遂得疾不起,卒年六十。關(guān)中之人,哀之如失父母。
——節(jié)選自《元史?列傳第六十二》

1對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A 民不堪命,舊尹莫敢詰問  堪:忍受
B 拜住袖其疏入諫   袖:藏在袖里

C 特拜陜西行臺(tái)中丞   拜:拜訪
D 止宿公署,終日無少怠   少:稍微



2 下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )
A其人已去,追而還之
 其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”
B晝則默誦,夜則閉戶
 賈人夏則資皮,冬則資絺
C不得已而為盜耳
 位尊而無功,奉厚而無勞
D為之大慟,出私錢以濟(jì)之

身客死于秦,為天下笑

3 下列各組句子中,分別表明張養(yǎng)浩“行義”和“直言”的一組是( )
A遇人有遺楮幣于途者,其人已去,追而還之
 因上章請(qǐng)行納粟補(bǔ)官之令
B 首毀淫祠三十余所
 況闕庭之嚴(yán),宮掖之邃,尤當(dāng)戒慎
C 養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之
 帝欲于內(nèi)庭張燈為鰲山,即上疏于左丞相拜住
D 即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者
 帝大怒,既覽而喜曰:“非張希孟不敢言?!?br> 4 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A 張養(yǎng)浩從小品行端正,讀書刻苦努力;任堂邑縣尹時(shí),執(zhí)法公允,深得老百姓景仰和稱頌。
B 元宵節(jié),英宗想在宮內(nèi)的鰲山上張燈結(jié)彩,張養(yǎng)浩直接給皇帝上疏,勸以“崇儉”,皇上聽取了他的意見。
C 關(guān)中大旱,張養(yǎng)浩接受任命,全力賑災(zāi)濟(jì)貧。他制止“豪猾”利用換鈔盤剝百姓,千方百計(jì)保證了人們的粟米供給。
D 張養(yǎng)浩政事勤勉,毫不懈怠,積勞成疾。去世之時(shí),關(guān)中百姓十分悲痛,如同失去父母。
5把文言文閱讀材料中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。


(2) 伏愿以崇儉慮遠(yuǎn)為法,以喜奢樂近為戒。

 

 

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面地文言文,完成16~19題(18分,其中選擇題每小題3分)

蘇世長(zhǎng),京兆武功人。十余歲,上書周武帝,帝異其幼。問讀何書,對(duì)“治《孝經(jīng)》《論語》”。帝曰:“何言可道?”答曰:“為國(guó)者不敢侮于鰥寡。為政以德?!钡墼唬骸吧??!绷钣讷F門館讀書。

入隋,為長(zhǎng)安令,數(shù)條奏便宜。后為王世充太子太保,與豆盧行褒戍襄陽。高祖與之舊,數(shù)遣使者諭降,褒殺之。

洛陽平,世長(zhǎng)始與豆盧行褒歸,帝誅褒而誚世長(zhǎng),頓首謝曰:“自古帝王受命,為逐鹿之喻,一人禽之,萬夫斂手。豈有獲鹿后忿同獵者,問爭(zhēng)肉罪邪?且武功舊人,亂離以來,死亡略盡,唯臣得見太平。若殺之,是絕其類?!钡坌︶屩?。授玉山屯監(jiān)。與語平生,調(diào)之曰:“卿自謂佞邪,直邪?”對(duì)曰:“愚且直?!钡墼唬骸叭糁闭?,何為背賊歸我?”對(duì)曰:“洛陽平,天下為一,臣智窮力竭,乃歸陛下。使世充不死,臣據(jù)漢南,尚為勍敵?!钡鄞笮Γ霸唬骸昂蚊L(zhǎng)而意之短,口正而心之邪?”世長(zhǎng)曰:“名長(zhǎng)意短,誠(chéng)如圣旨。口正心邪,不敢奉詔。昔竇融以河西降漢,十世侯之;臣舉漢南以歸,唯蒙屯監(jiān)。”帝悅,拜諫議大夫。世長(zhǎng)有機(jī)辯大率如此。

從獵涇陽,大獲。帝入旌門,顧謂朝臣曰:“今日畋,樂乎?”世長(zhǎng)曰:“陛下廢萬機(jī),事游獵,不滿十旬,未為樂也?!钡凵儯榷υ唬骸翱駪B(tài)發(fā)邪?”曰:“為臣計(jì)則狂,為陛下計(jì)則忠?!笔萄缗愕睿坪?,進(jìn)曰:“此煬帝作邪?何雕麗若此!”帝曰:“卿好諫似直,然詐也。豈不知此殿我所營(yíng),乃詭云煬帝邪?”對(duì)曰:“臣但見傾宮、鹿臺(tái),非受命圣人所為者。陛下武功舊第,才蔽風(fēng)雨,時(shí)以為足。今因隋之侈,民不堪命,以歸有道,陛下宜刈奢淫,復(fù)樸素。今乃即其宮加雕飾焉,欲易其亂,寧可得乎?”高祖深然之。

世長(zhǎng)簡(jiǎn)率無威儀。初在陜,邑里犯法不能禁,乃引咎自撻于市,五伯疾其詭,鞭之流血,世長(zhǎng)不勝痛,呼而走,觀者咸以為笑,議者方稱其詐。

貞觀初,使突厥,與頡利爭(zhēng)禮,不屈,拒卻賂遺,朝廷壯之。后出為巴州刺史,舟敗,溺死。

……

贊曰:始唐有天下,懲刈隋敝,敷內(nèi)讜言,而世長(zhǎng)仇然獻(xiàn)忠,時(shí)主方褒聽,藉以勸天下,雖觸禁忌,而無忤情。及禍亂已平,君位尊安,后者視前人之為,猶以鯁論期榮,故時(shí)時(shí)遭斥讓,為所厭苦。非言有巧拙,所遭之時(shí)異也。

(選自《新唐書》,有刪改)

16.下列句中加橫線詞解釋不正確的一項(xiàng)是

A.帝誅褒而誚世長(zhǎng)            誚 :贊揚(yáng)B.今日畋,樂乎             畋:打獵

C.五伯疾其詭                疾:痛恨D(zhuǎn).欲易其亂,寧可得乎       易:改變

17.下列各組句子中,加橫線詞的意義和用法相同的一組是

A.為國(guó)者不敢侮于鰥寡。                 故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。

B.昔竇融以河西降漢,十世侯之;         填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。

C.高祖與之舊,數(shù)遣使者諭降。            屈平既絀,其后秦欲伐齊,齊與楚從親。

D.為臣計(jì)則狂,為陛下計(jì)則忠。           位卑則足羞,官盛則近諛。

18.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

A.蘇世長(zhǎng)少小愛讀書,有膽魄,十余歲就上書皇上,談治國(guó)之道,深受周武帝賞識(shí)。  后歷經(jīng)隋唐兩代,以機(jī)辯敢諫著稱。

B.蘇世長(zhǎng)曾出使突厥,與突厥首領(lǐng)抗?fàn)?,拒絕對(duì)方索禮的要求,朝廷認(rèn)為他勇敢。

C.蘇世長(zhǎng)在陜引咎自撻,圍觀的人譏笑議論他詭詐,他不能忍受人們的譏笑議論,就逃跑了。

D.作者認(rèn)為蘇世長(zhǎng)敢于進(jìn)言,且多被采納,而后來不少人進(jìn)諫卻多遭斥責(zé),是時(shí)代情況不同了,而非勸諫技巧有高低。

19.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)

(1)為國(guó)者不敢侮于鰥寡。為政以德。(2分)

(2)何名長(zhǎng)而意之短,口正而心之邪?(3分)

(3)今因隋之侈,民不堪命,以歸有道,陛下宜刈奢淫,復(fù)樸素。(4分)

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科目:gzyw 來源:江蘇省如皋市09-10學(xué)年高一下學(xué)期調(diào)研考試(語文) 題型:文言文閱讀

閱讀下文,完成文后各題。
王景字仲通,樂浪冉邯人也。景少學(xué)《易》,遂廣窺眾書,又好天文術(shù)數(shù)之事,沈深多伎藝。辟司空伏恭府。時(shí)有薦景能理水者,顯宗詔與王吳共修浚儀渠。吳用景堰流法,水乃不復(fù)為害。初,平帝時(shí),河汴決壞,未及得修。建武十年,陽武令張汜上言,“河決積久,日月侵毀,濟(jì)渠所漂數(shù)十許縣。修理之費(fèi),其功不難,宜改修堤防,以安百姓?!睍?,光武即為發(fā)卒。方營(yíng)河功,而浚儀令樂俊復(fù)上言:“昔元光之間,人庶熾盛,緣堤墾殖。而瓠子(黃河一段堤岸名,在河南滑縣境內(nèi))河決,尚二十余年,不即擁塞。今居家稀少,田地饒廣,雖未修理,其患猶可。且新被兵革,方興役力,勞怨既多,民不堪命。宜須平靜,更議其事?!惫馕涞么怂熘?。后汴渠東侵,日月彌廣,而水門故處,皆在河中。兗、豫百姓怨嘆,以為縣官恒興他役,不先民急。永平十二年,議修汴渠,乃引見景,問以理水形便。景陳其利害,應(yīng)對(duì)敏給,帝善之。夏,遂發(fā)卒數(shù)十萬,遣景與王吳修渠筑堤,自滎陽東至千乘海口千余里。景乃商度地勢(shì),鑿山阜,破砥績(jī)(應(yīng)作"磧",砥磧:指河中的沙堆、石頭),直截溝澗,防遏沖要,疏決壅積,十里立一水門,令更相洄注,無復(fù)潰漏之患。明年夏,渠成。景由是知名。建安八年,遷廬江太守。先是,百姓不知牛耕,致地力有余而食不足。郡界有楚相孫叔敖所起芍陂(蓄水池名)稻田,景乃驅(qū)率吏民,修起蕪廢,教用犁耕。由是墾辟倍多,境內(nèi)豐給。遂銘石刻誓,令民知常禁。又訓(xùn)令蠶織,為作法制,皆著于鄉(xiāng)亭,廬江傳其文詞。卒于官。 
(節(jié)選自《后漢書·王景傳》有刪改)
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是  (3分)

A.時(shí)有薦景能理水者治理

B.濟(jì)渠所漂數(shù)十許縣淹沒

C.民不堪命忍受

D.以為縣官恒興他役堅(jiān)持

2.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)

A.宜改修堤防,以安百姓/樊啥側(cè)其盾以撞

B.致地力有余而食不足/機(jī)發(fā)吐丸,而蟾蜍銜之

C.景乃驅(qū)率吏民,修起蕪廢,教用犁耕/今其智乃反不能及,其可怪也歟

D.書奏,光武即為發(fā)卒/項(xiàng)王即日因留沛公與飲

3.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)

A.王景年少學(xué)《易》,后又博覽群書,并喜好天文術(shù)數(shù)一類的知識(shí)。王景性格沉穩(wěn),多才多藝。被征召到司空伏恭府任職。

B.陽武縣令張汜上書認(rèn)為,應(yīng)改筑和修理堤防。而浚儀縣令樂俊則認(rèn)為,當(dāng)時(shí)修筑堤防不合時(shí)宜,光武帝最終采用了樂俊的建議。

C.永平十二年夏天,皇帝征發(fā)民工數(shù)十萬,派王景與王吳負(fù)責(zé)從滎陽以東到千乘??谝磺Ф嗬锏男耷痰墓こ?。

D.王景任廬江太守時(shí),逼迫官吏百姓修整農(nóng)田,用牛用犁耕種。從此,廬江百姓的生活有了很大改善。

 

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科目:gzyw 來源:2012-2013學(xué)年遼寧盤錦市第二高級(jí)中學(xué)高三第一次月考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面一段文言文,完成小題。
張養(yǎng)浩字希孟,濟(jì)南人。幼有行義,嘗出,遇人有遺楮幣①于途者,其人已去,追而還之。年方十歲,讀書不輟,父母憂其過勤而止之,養(yǎng)浩晝則默誦,夜則閉戶,張燈竊讀。山東按察使焦遂聞之,薦為東平學(xué)正。游京師,獻(xiàn)書于平章②不忽木,大奇之,辟為禮部令史,乃薦入御史臺(tái)。一日病,不忽木親至其家問疾,四顧壁立,嘆曰:“此真臺(tái)掾也?!奔盀樨┫啻?,選授堂邑縣尹。人言官舍不利,居無免者,竟居之。首毀淫祠③三十余所,罷舊盜之朔望參者,曰:“彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳;既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。”眾盜感泣,互相戒曰:“毋負(fù)張公?!庇欣罨⒄?,嘗殺人,其黨暴戾為害,民不堪命,舊尹莫敢詰問。養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之。去官十年,猶為立碑頌德。
天歷二年,關(guān)中大旱,饑民相食,特拜陜西行臺(tái)中丞。既聞命,即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者,登車就道,遇餓者則賑之,死者則葬之。道經(jīng)華山,禱雨于岳祠,泣拜不能起,天忽陰翳,一雨二日。及到官,復(fù)禱于社壇,大雨如注,水三尺乃止,禾黍自生,秦人大喜。時(shí)斗米直十三緡,民持鈔出糴,稍昏即不用,詣庫換易,則豪猾黨蔽,易十與五,累日不可得,民大困。乃檢庫中未毀昏鈔文可驗(yàn)者,得一千八十五萬五千余緡,悉以印記其背,又刻十貫、伍貫為券,給散貧乏,命米商視印記出糶,詣庫驗(yàn)數(shù)以易之,于是吏弊不敢行。又率富民出粟,因上章請(qǐng)行納粟補(bǔ)官之令。聞民間有殺子以奉母者,為之大慟,出私錢以濟(jì)之。
到官四月,未嘗家居,止宿公署,夜則禱于天,晝則出賑饑民,終日無少怠。每一念至,即撫膺痛苦,遂得痰不起,卒年六十。關(guān)中之人,哀之如失父母。              (《元史·列傳六十二·張養(yǎng)浩傳》)
【注】①楮(chǔ)幣:元代發(fā)行的一種紙幣。②平章:元代官職,職權(quán)類似宰相。③淫祠:在正神(谷神、土神等)以外濫設(shè)的神祠,如供奉“狐仙”“蛇妖”等的祠堂。
【小題1】對(duì)下列句子中劃線詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)              (    )                                                        

A.京師,獻(xiàn)書于平章不忽木游:游學(xué)
B.因上章請(qǐng)行粟補(bǔ)官之令納:上交
C.民持鈔出糴,稍即不用昏:模糊不清
D.夜則閉戶,張燈讀竊:盜竊
【小題2】 下列句子分別編為四組,全部表現(xiàn)張養(yǎng)浩“為官能為民著想”的一組是(3分) (    )                        ①遇人有遺楮幣于途者,其人已去,追而還之②人言官舍不利,居無免者,竟居之③彼皆    良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳④去官十年,猶為立碑頌德 ⑤悉以印記其背,又刻十貫、伍貫為券,給散貧乏 ⑥夜則禱于天,晝則出賑饑民,終日無少怠
A.①③④B.③⑤⑥C.②④⑤D.①②⑥
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是    (3分)               (    )
A.張養(yǎng)浩從小就講道義,不忽木來看望他,他和家人恭敬地迎接;做縣尹時(shí),官舍不好也不計(jì)較;對(duì)做過盜賊的人和李虎這樣的暴戾之人都能用寬容去感化他們。
B.張養(yǎng)浩把錢財(cái)看得很淡,做御史臺(tái)時(shí)兩袖清風(fēng);調(diào)任陜西時(shí),把家里的所有東西都送給了鄉(xiāng)里貧困的人;還常拿自己的錢賑濟(jì)百姓。
C.張養(yǎng)浩往陜西赴任的途中,到華山禱雨,結(jié)果“一雨二日”,到官后又求雨,結(jié)果大雨如注。這些事雖帶有迷信色彩,但可見他心里裝著老百姓。
D.張養(yǎng)浩為官清廉,心系百姓,也贏得了老百姓的擁戴,他調(diào)離堂邑十年之后,當(dāng)?shù)厝罕娙詾樗Q碑頌德;他去世以后,百姓悲哀得如失去父母。
【小題4】把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (10分)
(1)既聞命,即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者,登車就道,遇餓者則賑之,死者則葬之。
(2)到官四月,未嘗家居,止宿公署,夜則禱于天,晝則出賑饑民,終日無少怠。

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科目:gzyw 來源:2013屆河北省高一上學(xué)期第一次月考語文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面文言文,完成下列各題。

厲王虐,國(guó)人謗王。召公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得衛(wèi)巫,使監(jiān)謗者。以告,則殺之。國(guó)人莫敢言,道路以目。

王喜,告召公曰:“吾能弭謗矣,乃不敢言?!闭俟唬骸笆钦现病7烂裰?,甚于防川,川壅而潰,傷人必多。民亦如之。是故為川者決之使導(dǎo),為民者宣之使言。故天子聽政,使公卿至于列士獻(xiàn)詩,瞽獻(xiàn)曲,史獻(xiàn)書,師箴,瞍賦,矇誦,百工諫,庶人傳語,近臣盡規(guī),親戚補(bǔ)察,瞽、史教誨,耆、艾修之,而后王斟酌焉,是以事行而不悖。民之有口,猶土之有山川也,財(cái)用于是乎出;猶其有原隰衍沃也,衣食于是乎生??谥砸玻茢∮谑呛跖d。行善而備敗,其所以阜財(cái)用衣食者也。夫民慮之于心而宣之于口,成而行之,胡可壅也?若壅其口,其與能幾何?”

王不聽,于是國(guó)人莫敢言。三年,乃流王于彘。(《國(guó)語·周語》)

1.下列各句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是(    )

A.民不堪命矣            堪:能忍受  B.是以事行而不悖    悖:違逆

C.其所以阜財(cái)用衣食者也  阜:豐富    D.三年,乃流王于彘  流:流放

2.下列各句中加點(diǎn)的“之”字意義和用法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是(    )

A.以告,則殺之                B.民之有口,猶土之有山川也

C.耆、艾修之,而后王斟酌焉    D.成而行之,胡可壅也

3.下列各句括號(hào)中列出的省略成分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(     )

A.召公告(厲王)曰:“民不堪命矣!”

B.王怒,得衛(wèi)巫,使(之)監(jiān)謗者,以(之)告,(王)則殺之。

C.夫民慮之于心而宣之于口,(厲王)成而行之。

D.吾能弭(國(guó)人)謗矣,(國(guó)人)乃不敢言。

4.全都表明天子聽取諫言重要性的一項(xiàng)是(    )

①防民之口,甚于防川   ②為民者宣之使言   ③是以事行而不悖   ④庶人傳語,近臣盡規(guī),親戚補(bǔ)察    ⑤口之宣言也,善敗于是乎興    ⑥三年,乃流王于彘

A.①②③      B.②③④      C.①③⑤      D.②④⑥

5.下列說法正確的一項(xiàng)是(    )

A.《國(guó)語》是中國(guó)第一部國(guó)別體史書,分載周、魯、齊、晉、鄭、楚、吳、越八國(guó)的歷史,對(duì)了解我國(guó)春秋、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史事實(shí),具有較高的史料價(jià)值。

B.在如何對(duì)待百姓公開議論朝政的問題上,厲王沒有聽取召公的意見,而是聽從了衛(wèi)巫的主張,對(duì)百姓采取“弭”的態(tài)度,予以鎮(zhèn)壓,施行暴政。

C.厲王對(duì)自己“弭謗”的做法沾沾自喜,而召公以“川壅而潰”設(shè)喻,勸說厲王對(duì)待百姓的議論應(yīng)該采用“導(dǎo)”的方法,使他們能夠暢所欲言,這樣才能使國(guó)家昌盛。

D.厲王沒有聽從召公的勸諫,把老百姓都流放到彘這個(gè)地方,使他們?cè)僖矡o法議論朝政。

6. 翻譯上段文言文中畫線的句子。(10分)

(1)國(guó)人莫敢言,道路以目。

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(2)是故為川者決之使導(dǎo),為民者宣之使言。

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科目:gzyw 來源:2010--2011學(xué)年安徽省馬鞍山市第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面這段文言文,然后回答以下小題。
厲王虐,國(guó)人謗王。召公告王曰:“民不堪命矣!”王怒,得衛(wèi)巫,使監(jiān)謗者。以告,則殺之。國(guó)人莫敢言,道路以目。
王喜,告召公曰:“吾能弭謗矣,乃不敢言?!闭俟唬骸笆钦现?,防民之口,甚于防川;川壅而潰,傷人必多,民亦如之。是故為川者決之使導(dǎo),為民者宣之使言。故天子聽政,使公卿至,于列士獻(xiàn)詩,瞽獻(xiàn)曲,史獻(xiàn)書,師箴,瞍賦,矇誦,百工諫,庶人傳語,近臣盡規(guī),親戚補(bǔ)察,瞽史教海,耆艾修之,而后王斟酌焉,是以事行而不悖。民之有口,猶土之有山川也,財(cái)用于是乎出;猶其有原隰衍沃也,衣食于是乎生??谥砸玻茢∮谑呛跖d。行善而備敗,其所以阜財(cái)用、衣食者也。夫民慮之于心,而宣之于口,成而行之,胡可壅也?若壅其口,其與能幾何?”
王弗聽,于是國(guó)人莫敢出言,三年,乃流王于彘。
【小題1】對(duì)下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是

A.民不堪命矣堪:經(jīng)受
B.防民之口,甚于防川甚:超過
C.是以事行而不悖悖:違背
D.而宣之于口,成而行之行:行走
【小題2】下列句中加點(diǎn)字的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是
A.口之宣言也,善敗于是乎興B.而后王斟酌焉
C.近臣盡規(guī),親戚補(bǔ)察D.其所以阜財(cái)用、衣食者也
【小題3】下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是(   )
A.周厲王殘暴兇狠,采用高壓政策來鎮(zhèn)壓百姓的批評(píng)指責(zé)。
B.召公通過形象生動(dòng)的比喻,勸說厲王要廣開言路,否則后果不堪設(shè)想。
C.周厲王拒絕召公的諫言,引起百姓的強(qiáng)烈反抗,在周厲王三年,厲王被百姓推翻,流放到彘。
D.厲王被流放到彘的結(jié)局,有力地說明了召公諫言的正確和重要。
【小題4】用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃?rùn)M線的句子。
①是故為川者決之使導(dǎo),為民者宣之使言。
                                                                                             
②行善而備敗,其所以阜財(cái)用、衣食者也。
                                                                                 

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科目:gzyw 來源:2013屆河南省淇縣一中高三第四次模擬語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成小題。(19分)
張養(yǎng)浩,字希孟,濟(jì)南人。幼有行義,嘗出,遇人有遺楮幣于途者,其人已去,追而還之。讀書不輟,晝則默誦,夜則閉戶,張燈竊讀。
授堂邑縣尹。首毀淫祠三十余所,罷舊盜之朔望參者,曰:“彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳;既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。”眾盜感泣,互相戒曰:“毋負(fù)張公?!庇欣罨⒄?,嘗殺人,其黨暴戾為害,民不堪命,舊尹莫敢詰問。養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之。去官十年,猶為立碑頌德。
英宗即位,命參議中書省事。會(huì)元夕,帝欲于內(nèi)庭張燈為鰲山,即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入諫,其略曰:“世祖臨御三十余年,每值元夕,閭閻之間,燈火亦禁;況闕庭之嚴(yán),宮掖之邃,尤當(dāng)戒慎。今燈山之構(gòu),臣以為所玩者小,所系者大;所樂者淺,所患者深。伏愿以崇儉慮遠(yuǎn)為法,以喜奢樂近為戒。”帝大怒,既覽而喜曰:“非張希孟不敢言。”即罷之,仍賜尚服金織幣一、帛一,以旌其直。
天歷二年,關(guān)中大旱,饑民相食,特拜陜西行臺(tái)中丞。既聞命,即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者,登車就道,遇餓者則賑之,死者則葬之。時(shí)斗米直十三緡,民持鈔出糶,稍昏即不用,詣庫換易,則豪猾黨蔽,易十與五,累日不可得,民大困。乃檢庫中未毀昏鈔文可驗(yàn)者,得一千八十五萬五千余緡,悉以印記其背,又刻十貫、伍貫為券,給散貧乏。命米商視印記出糶,詣庫驗(yàn)數(shù)以易之,于是吏弊不敢行。又率富民出粟,因上章請(qǐng)行納粟補(bǔ)官之令。聞民間有殺子以奉母者,為之大慟,出私錢以濟(jì)之。
到官四月,末嘗家居,止宿公署,終日無少怠。遂得疾不起,卒年六十。關(guān)中之人,哀之如失父母。
【小題1】對(duì)下列句子中劃線詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(     )

A.民不命,舊尹莫敢詰問  堪:忍受
B.拜住其疏入諫  袖:藏在袖里
C.特陜西行臺(tái)中丞  拜:拜訪
D.止宿公署,終日無怠  少:稍微
【小題2】下列各組句子中,分別表明張養(yǎng)浩“行義”和“直言”的一組是(    )
A.遇人有遺楮幣于途者,其人已去,追而還之
因上章請(qǐng)行納粟補(bǔ)官之令
B.首毀淫祠三十余所
況闕庭之嚴(yán),宮掖之邃,尤當(dāng)戒慎
C.養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之
帝欲于內(nèi)庭張燈為鰲山,即上疏于左丞相拜住
D.即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者
帝大怒,既覽而喜曰:“非張希孟不敢言?!?br />【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(    )
A.張養(yǎng)浩從小品行端正,讀書刻苦努力;任堂邑縣尹時(shí),執(zhí)法公允,深得老百姓景仰和稱頌。
B.元宵節(jié),英宗想在宮內(nèi)的鰲山上張燈結(jié)彩,張養(yǎng)浩直接給皇帝上疏,勸以“崇儉”,皇上聽取了他的意見。
C.關(guān)中大旱,張養(yǎng)浩接受任命,全力賑災(zāi)濟(jì)貧。他制止“豪猾”利用換鈔盤剝百姓,千方百計(jì)保證了人們的粟米供給。
D.張養(yǎng)浩政事勤勉,毫不懈怠,積勞成疾。去世之時(shí),關(guān)中百姓十分悲痛,如同失去父母。
【小題4】把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。(5分)
譯:                                                                                  
(2)伏愿以崇儉慮遠(yuǎn)為法,以喜奢樂近為戒。(5分)
譯:                                                                   

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科目:gzyw 來源:2014屆遼寧省高一下學(xué)3月月考語文卷(有解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成小題。

張養(yǎng)浩字希孟,濟(jì)南人。游京師,辟為禮部令史,仍薦入御史臺(tái)。及為丞相掾,選授堂邑縣尹。人言官舍不利,竟居之。首毀淫祠三十余所,罷舊盜之朔望參者,曰:“彼皆良民,饑寒所迫不得已而為盜耳。既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。”眾盜感泣,互相戒曰:“毋負(fù)張公?!庇欣罨⒄撸瑖L殺人,其黨暴戾為害,民不堪命,舊尹莫敢詰問。養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之。

初,議立尚書省,養(yǎng)浩言其不便;既立,又言變法亂政,將禍天下。臺(tái)臣抑而不聞,遂疏時(shí)政萬余言,言皆切直。當(dāng)國(guó)者不肯容,復(fù)構(gòu)以罪罷之。養(yǎng)浩恐及禍,乃變姓名遁去。英宗即位,命參議中書省事。會(huì)元夕,帝欲于內(nèi)庭張燈為鰲山,即袖其疏入諫,帝大怒,既覽而喜曰:“非張希孟不敢言。”即罷之。天歷二年,關(guān)中大旱,饑民相食,特拜陜西行臺(tái)中丞。既聞命,即散其家之所有,登車就道,遇餓者則賑之,死者則葬之。道經(jīng)華山,禱雨于岳祠,泣拜不能起。及到官,復(fù)禱于社壇,大雨如注,禾黍自生,秦人大喜。時(shí)斗米直十三緡,民持鈔出糴,稍昏即不用,詣庫換易,則豪猾黨蔽,易十與五,累日不可得,民大困。乃檢庫中鈔文可驗(yàn)者,悉以印記其背,給散貧乏。命米商視印記出糶,詣庫驗(yàn)數(shù)以易之,于是吏弊不敢行。又率富民出粟。聞民間有殺子以奉母者,為之大慟,出私錢以濟(jì)之。到官四月,未嘗家居,止宿公署,夜則禱于天,晝則出賑饑民,終日無少怠。每一念至,即撫膺痛哭,遂得疾不起。卒年六十。關(guān)中之人,哀之如失父母。

(選自《元史》,有刪節(jié))

1.對(duì)下列句子中加線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(    )

A.又言變法亂政,將天下禍:危害

B.即其疏入諫袖:用袖子裝

C.即散其家之所有,登車道就:遠(yuǎn)離

D.稍即不用昏:不清晰

2.下列各組句子中,分別直接表現(xiàn)張養(yǎng)浩敢于在皇上面前直諫與體恤百姓的一組是

A.①即袖其疏入諫,帝大怒②為之大慟,出私錢以濟(jì)之

B.①遂疏時(shí)政萬余言②大雨如注,禾黍自生

C.①非張希孟不敢言②又率富民出粟

D.①立尚書省,養(yǎng)浩言其不便②罷舊盜之朔望參者

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(    )

A.張養(yǎng)浩做堂邑縣尹時(shí),拆毀了濫設(shè)的祠廟30多所,免除曾經(jīng)做過盜賊的人初一、十五參見

縣尹的規(guī)定,使盜賊們很受感動(dòng)。

B.張養(yǎng)浩性情剛直,不畏強(qiáng)暴。堂邑縣李虎兇惡殘暴,原先的縣尹沒有人敢追查。張養(yǎng)浩將

李虎及其黨羽都依法處治,老百姓非常高興。

C.張養(yǎng)浩敢于直諫,元英宗繼位后,適逢元宵節(jié),想在宮禁張掛花燈做成鰲山,張養(yǎng)浩入宮

上諫阻止,皇帝大怒,雖贊賞其忠直,但最終還是罷免了他的官職。

D.陜西大旱時(shí),張養(yǎng)浩到任四個(gè)月,一直住在衙門里,想方設(shè)法救助窮人,積勞成疾而死,

關(guān)中百姓像失去父母一樣悲哀。

4.將Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)

(1)既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。(5分)

(2)夜則禱于天,晝則出賑饑民,終日無少怠。(4分)

 

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

(本大題共3小題,每小題3分,共9分)

閱讀下文,完成第8~10題。

張養(yǎng)浩字希孟,濟(jì)南人。游京師,辟為禮部令史,仍薦入御史臺(tái)。及為丞相掾,選授堂邑縣尹。人言官舍不利,竟居之。首毀淫祠三十余所,罷舊盜之朔望參者,曰:“彼皆良民,饑寒迫不得已而為盜耳。既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也?!北姳I感泣,互相戒曰:“毋負(fù)張公?!庇欣罨⒄?,嘗殺人,其黨暴戾為害,民不堪命,舊尹莫敢詰問。養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之。初,議立尚書省,養(yǎng)浩言其不便 ;既立,又言變法亂政,將禍天下。臺(tái)臣抑而不聞,遂疏時(shí)政萬余言,言皆切直。當(dāng)國(guó)者不肯容,復(fù)構(gòu)以罪罷之。養(yǎng)浩恐及禍,乃變姓名遁去。英宗即位,命參議中書省事。會(huì)元夕,帝欲于內(nèi)庭張燈為鰲山,即袖其疏入諫,帝大怒,既覽而喜曰:“非張希孟不敢言?!奔戳T之。天歷二年,關(guān)中大旱,饑民相食,特拜陜西行臺(tái)中丞。既聞命,即散其家之所有,登車就道,遇餓者則賑之,死者則葬之。道經(jīng)華山,禱雨于岳祠,泣拜不能起。及到官,復(fù)禱于社壇,大雨如注,禾黍自生,秦人大喜。時(shí)斗米直十三緡,民持鈔出糴,稍昏即不用,詣庫換易,則豪猾黨蔽,易十與五,累日不可得,民大困。乃檢庫中鈔文可驗(yàn)者,悉以印記其背,給散貧乏。命米商視印記出糶,詣庫驗(yàn)數(shù)以易之,于是吏弊不敢行。又率富民出粟。聞民間有殺子以奉母者,為之大慟,出私錢以濟(jì)之。到官四月,未嘗家居,止宿公署,夜則禱于天,晝則出賑饑民,終日無少怠。每一念至,即撫膺痛苦,遂得疾不起,卒年六十。關(guān)中之人,哀之如失父母。

8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()

A.臺(tái)臣抑而不聞聞:聽到

B.復(fù)構(gòu)以罪罷之構(gòu):陷害

C.時(shí)斗米直十三緡  直:通“值”

D.晝撫膺痛苦  膺:胸口

9.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A.①即散其家之所有 B.①遇餓者則賑之

②句讀之不知 ②此則岳陽樓之大觀也

C.①及到官,復(fù)禱于社壇 D.①聞民間有殺子以奉母者

②瓦縫參差,多于周身之帛縷 ②作《師說》以貽之

10.下列對(duì)文意的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)()

A.張養(yǎng)浩做堂邑縣尹時(shí),拆毀了濫設(shè)的祠廟三十多所,免除曾經(jīng)做過盜賊的人初一.十五參見縣尹的規(guī)定,使盜賊們很受感動(dòng)。

B.張養(yǎng)浩性情剛直,不畏強(qiáng)暴。堂邑縣李虎兇惡殘暴,原先的縣尹沒有誰敢追查。張養(yǎng)浩將李虎及其黨羽都依法處治,老百姓非常高興。

C.張養(yǎng)浩敢于直諫,英宗繼位后,適逢元宵節(jié),想在宮內(nèi)張掛花燈做成鰲山,張養(yǎng)浩入宮諫阻,皇帝大怒,罷免了他的官職。

D.關(guān)中大旱時(shí),張養(yǎng)浩到任四個(gè)月,一直住在衙門里,想方設(shè)法救助窮人,積勞成疾而死,關(guān)中百姓像失去父母一樣悲哀。

四.(本大題共3小題。共22分)

11.將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

  (1)人言官舍不利,竟居之

  譯文:。

  (2)既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。

  譯文:。

  (3)道經(jīng)華山,禱雨岳祠,泣拜不能起。

  譯文:。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列文言文,完成下面題目

召公諫厲王弭謗

  厲王虐,國(guó)人謗王。召公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得衛(wèi)巫,使監(jiān)謗者。以告,則殺之。國(guó)人莫敢言,道路以目。

  王喜,告召公曰:“吾能弭謗矣,乃不敢言?!闭俟唬骸笆钦现病7烂裰冢跤诜来?。川壅而潰,傷人必多,民亦如之。是故為川者決之使導(dǎo),為民者宣之使言。故天子聽政,使公卿至于列士獻(xiàn)詩,瞽獻(xiàn)曲,史獻(xiàn)書,師箴,瞍賦,曚誦,百工諫,庶人傳語,近臣盡規(guī),親戚補(bǔ)察,瞽、史教誨,耆、艾修之,而后王斟酌焉,是以事行而不悖。民之有口,猶土之有山川也,財(cái)用于是乎出;猶其有原隰衍沃也,衣食于是乎生??谥砸?,善敗于是乎興。行善而備敗,其所以阜財(cái)用、衣食者也。夫民慮之于心而宣之于口,成而行之,胡可壅也?若壅其口,其與能幾何?”

  王不聽,于是國(guó)人莫敢出言。三年,乃流王于彘。

下列句中加點(diǎn)詞語解釋符合文意的一項(xiàng)是(  )

A、厲王虐,國(guó)人謗王。        謗:誹謗

B、是以事行而不悖。          悖:違逆

C、夫民慮之于心而宣之于口。  宣:宣傳

D、三年,乃流王于彘。        乃:竟然

下列句子中加點(diǎn)詞語用法相同的一組是(  )

A、以告,則殺之              此則岳陽樓之大觀也

B、是障之也                  巨是凡人,偏在遠(yuǎn)郡

C、川壅而潰,傷人必多        諸君而有意,瞻予馬首可也

D、民不堪命矣                眾不能堪,抶而仆之

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,正確的一項(xiàng)是(  )

A召公針對(duì)厲王的暴虐,大膽勸諫,使得厲王十分生氣,于是找來巫師,讓他嚴(yán)密監(jiān)視召公。

B召公提出“防民之口,甚于防川”,其原因在于“傷人必多”,這從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了召公“以人為本”的執(zhí)政思想。

C召公認(rèn)為天子執(zhí)政,應(yīng)該廣開言路,虛心采納各階層人士的批評(píng)與建議,這樣才能做到行事不悖。

D、面對(duì)召公的勸諫,厲王卻一意孤行,暴虐執(zhí)政,讓百姓敢怒不敢言,最后終于激起民憤,他自己也落得個(gè)身死國(guó)滅的下場(chǎng)。

把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語:

⑴是故為川者決之使導(dǎo),為民者宣之使言。

                                                                        

⑵行善而備敗,其所以阜財(cái)用、衣食者也。

                                                                       

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科目:gzyw 來源: 題型:

找出下列各實(shí)詞的意義用法不同于其它的一項(xiàng)

堪(   )

A小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中(《虞美人》)

B召公告曰:“民不堪命矣”(《召公諫厲王弭謗》)

C可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓(《永遇樂·京口北固亭懷古》)

D多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)(《雨霖鈴》)

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