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斯搭夫里阿諾在全球通史答案解析

科目:gzls 來源:2012-2013學(xué)年廣西省高三下學(xué)期高考適應(yīng)考試歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下列材料

材料一: 東周時期,王朝軟弱無力,封建主互相混戰(zhàn)不絕,表面上是個多事的時期。不過,這也是一個社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革,從而決定而且永久地決定中國發(fā)展進(jìn)程的時期。

——斯塔夫里阿諾《全球通史》

材料二:錢穆說:“論中國古今社會之變,最要在宋代?!厍?,乃封建貴族社會。東漢以下,士族門第興起。魏晉南北朝定于隋唐,皆屬門第社會,可稱為是古代變相的貴族社會。宋以下,始是純粹的平民社會?!渖胝紊蠈诱撸杂砂滓滦悴牌降匕纹?,……故就宋代而言之,政治經(jīng)濟(jì)、社會人生,較之前代莫不有變?!?/p>

材料三:“在中國長達(dá)數(shù)千年的歷史上,有過三次大革命,它們從根本上改變了中國的政治和社會結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生在公元前221年,第二次發(fā)生在1911年,第三次發(fā)生在1949年?!?/p>

——斯塔夫理阿諾斯《全球通史》

材料四:“近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變,……第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì),在19世紀(jì)急劇加速;第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國的崛起……上個世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念,大半時間由美國主導(dǎo);我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代史上的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,或可稱為群雄競起的時代。”

——法里德•扎卡里亞《后美國時代》

閱后請回答:

(1)材料一中的“社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革”的主要表現(xiàn)有哪些?(4分)這一時期呈現(xiàn)出的哪些趨勢決定著此后的“中國發(fā)展進(jìn)程”?(4分)

(2)材料二中錢穆所說的政治方面的變化指的是什么?分析引起錢穆所說的政治方面變化的原因是什么?(8分)

(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識說明發(fā)生在1911年的大革命如何從根本上改變了中國的政治和社會結(jié)構(gòu)。(8分)

(4)據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識分別回答西歐崛起和美國能主導(dǎo)世界的主要因素,(6分)并且列舉 “群雄競起”的表現(xiàn)。(2分))

 

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科目:gzls 來源:上海期中題 題型:材料題

社會轉(zhuǎn)型
東周時期,王朝軟弱無力,封建主互相混戰(zhàn)不絕,表面上是個多事的時期。不過,這也是一個社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革,從而決定而且永久地決定中國發(fā)展進(jìn)程的時期。 
——〖美〗斯塔夫里阿諾《全球通史》
問題:
(1)東周包括哪兩個歷史時期?為什么說這是一個“多事的時期”?
________________________________________________________________________________
(2)“社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革”的主要表現(xiàn)有哪些?
________________________________________________________________________________
(3)這一時期呈現(xiàn)出的哪些趨勢決定著此后的“中國發(fā)展進(jìn)程”?
________________________________________________________________________________

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科目:gzls 來源:上海市崇明中學(xué)2012屆高三上學(xué)期期中考試歷史試題 題型:066

社會轉(zhuǎn)型

東周時期,王朝軟弱無力,封建主互相混戰(zhàn)不絕,表面上是個多事的時期。不過,這也是一個社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革,從而決定而且永久地決定中國發(fā)展進(jìn)程的時期。

——[美]斯塔夫里阿諾《全球通史》

問題:

(1)東周包括哪兩個歷史時期?為什么說這是一個“多事的時期”?

(2)“社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革”的主要表現(xiàn)有哪些?

(3)這一時期呈現(xiàn)出的哪些趨勢決定著此后的“中國發(fā)展進(jìn)程”?

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科目:gzls 來源: 題型:

斯塔夫里阿諾在《全球通史》表述:經(jīng)過二次世界大戰(zhàn),歐洲政治家們清醒地認(rèn)識到“歐洲不再是歐洲人的歐洲”。這一認(rèn)識主要是基于                                                (    )

       A.二戰(zhàn)后來自蘇聯(lián)威脅和美國的滲透、控制加劇

       B.二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)凋敝、政治危機(jī)、社會動亂

       C.二戰(zhàn)使歐洲喪失了世界經(jīng)濟(jì)中心的優(yōu)勢地位

       D.歐洲國家間的聯(lián)系日益密切,開始了一體化的進(jìn)程

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科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答下列問題。

材料一   春秋戰(zhàn)國時期,鐵農(nóng)具開始使用,耕犁和牛耕技術(shù)也隨之出現(xiàn),并首先在黃河中下游地區(qū)實行起來,……秦漢以來,隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要,耕犁也有所革新,除犁鏵是全鐵外,還創(chuàng)造了犁壁,從而更有利于深耕和碎土。……唐帝國前期,在耕犁的完善方面有巨大的貢獻(xiàn),這就是曲轅犁(又稱江東犁)的出現(xiàn)。它操作起來較為靈活方便,因而特別適于土質(zhì)粘重、田塊較小的江南水田中使用,這對江南地區(qū)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起了不小的作用。                          

----陳文華《農(nóng)具發(fā)展史》

 材料二   明清時期人口大幅度增加的過程中,牛耕大量退出,代表唐宋時期先進(jìn)生產(chǎn)力的江東犁,到明清時已被鐵搭所取代。這倒不是因為鐵搭有如何的先進(jìn)性,根本的原因在于鐵搭用人,而江東犁用牛?!短旃ら_物·乃粒·稻工》記載“吳郡力田者,以鋤代耜,不蓄牛力。會計牛值與水草之資,竊盜死病之變,不若人力之便。”     

----《太湖地區(qū)農(nóng)業(yè)史》

材料三   在美國,由于農(nóng)場規(guī)模巨大和缺乏足夠的農(nóng)業(yè)勞動力,農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)明得到了促進(jìn)。取代馬匹的拖拉機(jī)一天能拉旋轉(zhuǎn)式犁翻耕多達(dá)50英畝的土地。聯(lián)合收割機(jī)能自動的收割莊稼、打谷脫粒,甚至能自動的將谷物塞進(jìn)布袋以供應(yīng)市場……加拿大的小麥、澳大利亞的羊肉、阿根廷的牛肉和加利福尼亞的水果,可在世界各地的市場中找到。因而農(nóng)民受農(nóng)業(yè)革命的影響并不亞于工匠受工業(yè)革命的影響。                 

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(1)據(jù)材料一,概括春秋戰(zhàn)國至唐朝時期耕作技術(shù)發(fā)展的特點。

(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出明清時期江南耕作技術(shù)發(fā)生了什么變化?其原因有哪些?從春秋戰(zhàn)國到明清時期,中國古代農(nóng)耕技術(shù)發(fā)展緩慢的根源是什么?

(3)據(jù)材料三,分析拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)推廣的原因和影響。到了近代,西方的農(nóng)耕技術(shù)為什么會領(lǐng)先世界?

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科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答下列問題。

材料一   春秋戰(zhàn)國時期,鐵農(nóng)具開始使用,耕犁和牛耕技術(shù)也隨之出現(xiàn),并首先在黃河中下游地區(qū)實行起來,……秦漢以來,隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要,耕犁也有所革新,除犁鏵是全鐵外,還創(chuàng)造了犁壁,從而更有利于深耕和碎土。……唐帝國前期,在耕犁的完善方面有巨大的貢獻(xiàn),這就是曲轅犁(又稱江東犁)的出現(xiàn)。它操作起來較為靈活方便,因而特別適于土質(zhì)粘重、田塊較小的江南水田中使用,這對江南地區(qū)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起了不小的作用。                          

----陳文華《農(nóng)具發(fā)展史》

 材料二   明清時期人口大幅度增加的過程中,牛耕大量退出,代表唐宋時期先進(jìn)生產(chǎn)力的江東犁,到明清時已被鐵搭所取代。這倒不是因為鐵搭有如何的先進(jìn)性,根本的原因在于鐵搭用人,而江東犁用牛?!短旃ら_物·乃?!さ竟ぁ酚涊d“吳郡力田者,以鋤代耜,不蓄牛力。會計牛值與水草之資,竊盜死病之變,不若人力之便?!?nbsp;    

----《太湖地區(qū)農(nóng)業(yè)史》

材料三   在美國,由于農(nóng)場規(guī)模巨大和缺乏足夠的農(nóng)業(yè)勞動力,農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)明得到了促進(jìn)。取代馬匹的拖拉機(jī)一天能拉旋轉(zhuǎn)式犁翻耕多達(dá)50英畝的土地。聯(lián)合收割機(jī)能自動的收割莊稼、打谷脫粒,甚至能自動的將谷物塞進(jìn)布袋以供應(yīng)市場……加拿大的小麥、澳大利亞的羊肉、阿根廷的牛肉和加利福尼亞的水果,可在世界各地的市場中找到。因而農(nóng)民受農(nóng)業(yè)革命的影響并不亞于工匠受工業(yè)革命的影響。                 

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(1)據(jù)材料一,概括春秋戰(zhàn)國至唐朝時期耕作技術(shù)發(fā)展的特點。

(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出明清時期江南耕作技術(shù)發(fā)生了什么變化?其原因有哪些?從春秋戰(zhàn)國到明清時期,中國古代農(nóng)耕技術(shù)發(fā)展緩慢的根源是什么?

(3)據(jù)材料三,分析拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)推廣的原因和影響。到了近代,西方的農(nóng)耕技術(shù)為什么會領(lǐng)先世界?

 解析:回答第(1)問時注意關(guān)鍵詞“耕犁革新”“ 首先在黃河中下游地區(qū)實行”“江南水田中使用”,第(2)問要抓住“鐵搭”信息第(3)問的“原因和影響”答案來自材料三,近代史與工業(yè)革命相聯(lián)系。

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科目:gzls 來源:2009高考專題匯編6-統(tǒng)一的多民族國家進(jìn)一步發(fā)展和封建社會由盛而衰 題型:綜合題

 

閱讀材料,回答下列問題。

材料一   春秋戰(zhàn)國時期,鐵農(nóng)具開始使用,耕犁和牛耕技術(shù)也隨之出現(xiàn),并首先在黃河中下游地區(qū)實行起來,……秦漢以來,隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要,耕犁也有所革新,除犁鏵是全鐵外,還創(chuàng)造了犁壁,從而更有利于深耕和碎土?!频蹏捌?,在耕犁的完善方面有巨大的貢獻(xiàn),這就是曲轅犁(又稱江東犁)的出現(xiàn)。它操作起來較為靈活方便,因而特別適于土質(zhì)粘重、田塊較小的江南水田中使用,這對江南地區(qū)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起了不小的作用。                          

----陳文華《農(nóng)具發(fā)展史》

 材料二   明清時期人口大幅度增加的過程中,牛耕大量退出,代表唐宋時期先進(jìn)生產(chǎn)力的江東犁,到明清時已被鐵搭所取代。這倒不是因為鐵搭有如何的先進(jìn)性,根本的原因在于鐵搭用人,而江東犁用牛。《天工開物·乃?!さ竟ぁ酚涊d“吳郡力田者,以鋤代耜,不蓄牛力。會計牛值與水草之資,竊盜死病之變,不若人力之便。”     

----《太湖地區(qū)農(nóng)業(yè)史》

材料三   在美國,由于農(nóng)場規(guī)模巨大和缺乏足夠的農(nóng)業(yè)勞動力,農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)明得到了促進(jìn)。取代馬匹的拖拉機(jī)一天能拉旋轉(zhuǎn)式犁翻耕多達(dá)50英畝的土地。聯(lián)合收割機(jī)能自動的收割莊稼、打谷脫粒,甚至能自動的將谷物塞進(jìn)布袋以供應(yīng)市場……加拿大的小麥、澳大利亞的羊肉、阿根廷的牛肉和加利福尼亞的水果,可在世界各地的市場中找到。因而農(nóng)民受農(nóng)業(yè)革命的影響并不亞于工匠受工業(yè)革命的影響。                 

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(1)據(jù)材料一,概括春秋戰(zhàn)國至唐朝時期耕作技術(shù)發(fā)展的特點。

(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出明清時期江南耕作技術(shù)發(fā)生了什么變化?其原因有哪些?從春秋戰(zhàn)國到明清時期,中國古代農(nóng)耕技術(shù)發(fā)展緩慢的根源是什么?

(3)據(jù)材料三,分析拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)推廣的原因和影響。到了近代,西方的農(nóng)耕技術(shù)為什么會領(lǐng)先世界?

 

【解析】

回答第(1)問時注意關(guān)鍵詞“耕犁革新”“ 首先在黃河中下游地區(qū)實行”“江南水田中使用”,第(2)問要抓住“鐵搭”信息第(3)問的“原因和影響”答案來自材料三,近代史與工業(yè)革命相聯(lián)系。

 

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科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答下列問題。

       材料一  春秋戰(zhàn)國時期,鐵農(nóng)具開始使用,耕犁和牛耕技術(shù)也隨之出現(xiàn),并首先在黃河

       中下游地區(qū)實行起來,……秦漢以來,隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要,耕犁也有所革新,除

       犁鏵是全鐵外,還創(chuàng)造了犁壁,從而更有利于深耕和碎土?!频蹏捌冢诟绲?/p>

       完善方面有巨大的貢獻(xiàn),這就是曲轅犁(又稱江東犁)的出現(xiàn)。它操作起來較 為靈活

       方便,因而特別適于土質(zhì)粘重、田塊較小的江南水田中使用,這對江南地區(qū)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的

       發(fā)展起了不小的作用。

---陳文華《農(nóng)具發(fā)展史》

   (1)據(jù)材料一,概括春秋戰(zhàn)國至唐朝時期耕作技術(shù)發(fā)展的特點。

       材料二  明清時期人口大幅度增加的過程中,牛耕大量退出,代表唐宋時期先進(jìn)生產(chǎn)力

       的江東犁,到明清時已被鐵搭所取代。這倒不是因為鐵搭有如何的先進(jìn)性,根本的原因

       在于鐵搭用人,而江東犁用牛?!短旃ら_物·乃?!さ竟ぁ酚涊d“吳郡力田者,以鋤代耜,不蓄牛力。會計牛值與水草之資,竊盜死病之變,不若人力之便?!?/p>

----《太湖地區(qū)農(nóng)業(yè)史》

   (2)據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出明清時期江南耕作技術(shù)發(fā)生了什么變化?其原因有哪些?從春秋戰(zhàn)國到明清時期,中國古代農(nóng)耕技術(shù)發(fā)展緩慢的根源是什么?

       材料三  在美國,由于農(nóng)場規(guī)模巨大和缺乏足夠的農(nóng)業(yè)勞動力,農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)明得到了

       促進(jìn)。取代馬匹的拖拉機(jī)一天能拉旋轉(zhuǎn)式犁翻耕多達(dá)50英畝的土地。聯(lián)合收割機(jī)能自

       動的收割莊稼、打谷脫粒,甚至能自動的將谷物塞進(jìn)布袋以供應(yīng)市場……加拿大的小麥、

       澳大利亞的羊肉、阿根廷的牛肉和加利福尼亞的水果,可在世界各地的市場中找到。因

       而農(nóng)民受農(nóng)業(yè)革命的影響并不亞于工匠受工業(yè)革命的影響。             

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

   (3)據(jù)材料三,分析拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)推廣的原因和影響。到了近代,西方的農(nóng)耕技術(shù)為什么會領(lǐng)先世界?

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科目:gzls 來源:2010年遼寧省高三暑期補課階段考試歷史卷 題型:選擇題

斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》在“宋朝的黃金時代”的標(biāo)題下寫道:“除了文化上的成就外,宋朝時期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命, 對整個歐亞大陸有重大意義?!毕铝袑儆谶@場“商業(yè)革命” 史實的是   

 A.流通銅貝                 B.“市”突破空間和時間上的限制

 C.大量的商業(yè)市鎮(zhèn)興起       D.生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)工場手工業(yè)

 

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科目:gzls 來源:2014屆廣東惠陽高級中學(xué)高一第一學(xué)期期末考試歷史試卷 題型:綜合題

現(xiàn)代化指從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明的轉(zhuǎn)化,其在政治上的表現(xiàn)是政治民主化、法制化。

(1)古羅馬頒布的第一部成文法典是什么?近代中國第一部資產(chǎn)階級憲法是什么?(4分)新中國第一部社會主義類型的憲法是那一年頒布?它的頒布對我國民主法制建設(shè)有什么意義?(5分)

 

(2)建國之初,我國為打破帝國主義的孤立封鎖采取了什么樣的外交策略?20世紀(jì)50年代,我國外交成熟的標(biāo)志是什么?(4分)1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華反映中美關(guān)系發(fā)生了什么變化?有什么影響?(5分)

 

(3)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一  公元前221年時秦王成為全中國的主人,他采用了始皇帝的稱號。……他廢除了所有的分封國家和王國,將廣闊的國土劃分為若干郡縣,每一郡縣都配備了一批由中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。

──斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二  凡未經(jīng)國會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!参唇?jīng)國會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出國會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法。

——英國《權(quán)利法案》

(3)根據(jù)材料一,指出秦朝創(chuàng)立了什么制度?說明其歷史進(jìn)步性。(6分)根據(jù)材料二指出英國創(chuàng)立了什么政治體制?英國的議會政治有什么特點? (6分)

 

 

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科目:gzls 來源:2011年山東省濰坊市三縣高一下學(xué)期期末聯(lián)合考試歷史卷 題型:綜合題

某些時期中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出了鮮明的階段特色。閱讀下列材料,回答問題。

材料一  宋朝時期值得注意的是,發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命……但對中國歷史和世界歷史而言,最重要的事實是,宋朝時的名副其實的商業(yè)革命,絲毫未對中國社會產(chǎn)生爆炸性的影響……。

——斯塔夫里阿諾斯(美國)《全球通史》

(1)據(jù)所學(xué)知識概括指出宋朝“商業(yè)革命”的主要表現(xiàn)。(6分)

 

 

 

材料二  歷代盛行的官營作坊,在明清時期受到?jīng)_擊。江南城鎮(zhèn)附近農(nóng)戶不事農(nóng)耕,“盡逐綾綢之利”,漸成風(fēng)尚,城鎮(zhèn)中“絡(luò)瑋機(jī)杼之聲通宵徹夜”的情形亦載于史籍。明萬歷年間,僅蘇州絲織業(yè)中受雇于私營機(jī)房的職工就有數(shù)千人,是管局的兩三倍。清初在蘇州復(fù)置官局,設(shè)機(jī)800張,織工2330名。至康熙六年(1667)缺機(jī)170張,機(jī)匠補充困難,而同一時期蘇州民機(jī)不少于3400張?!凹诣梯S而戶纂組,機(jī)戶出資,機(jī)工出力,相依為命久已?!?/p>

——摘自許滌新、吳承明主編《中國資本主義發(fā)展史》

(2)據(jù)材料二分析概括,明清之際江南手工業(yè)發(fā)展的特點有哪些?(4分)

 

 

材料三 漢陽鐵廠的建成,聳動中外視聽。然而,由于專制官辦體制的腐敗無能,鐵廠從投產(chǎn)之始便財經(jīng)虧損。漢陽鐵廠又與大冶鐵礦、萍鄉(xiāng)煤礦形成系列,一度頗有生機(jī),……然而,公司除第一次世界大戰(zhàn)間始見盈余外,財政常陷困境,外債沉重,終為日本勢力侵入,無法擺脫半殖民地中國的全社會性悲劇。抗日戰(zhàn)爭初期,漢陽鐵廠部分冶煉設(shè)備西遷重慶,所余被日軍侵占,昔時傲視東亞的鐵廠僅留下殘垣斷壁。

                                                      ──《張之洞與漢陽鐵廠》

(3)據(jù)材料三,談?wù)劃h陽鐵廠近代衰落的原因。(4分)

 

 

 

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科目:gzls 來源:2011年山東省高一下學(xué)期期末考試歷史卷 題型:選擇題

美國歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:“18世紀(jì)末葉,歐洲人對中國的欽佩開始消逝……歐洲人開始對中國的自然資源比對中國的文化更感興趣?!睔W洲人對中國的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變的根本原因是

A.新航路的開辟         B.歐洲國家的殖民擴(kuò)張

C.工業(yè)革命的開展       D.對中國文化的認(rèn)識加深

 

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科目:gzls 來源:2010-2011學(xué)年新疆農(nóng)七師高級中學(xué)高三第一次摸擬考試歷史卷 題型:選擇題

斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫到,通過第二次世界大戰(zhàn),歐洲政治家們清醒地認(rèn)識到“歐洲不再是歐洲人的歐洲。”這一認(rèn)識主要是基于戰(zhàn)后歐洲

A 喪失了世界經(jīng)濟(jì)中心的地位     B 面臨著美蘇的威脅和控制

C 出現(xiàn)了政治危機(jī)和社會動亂     D 開始了一體化的進(jìn)程

 

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科目:gzls 來源:2010年重慶一中高二下學(xué)期期末考試文綜歷史卷 題型:綜合題

(32分)閱讀下列材料,回答問題:

材料一  由于中國人閉關(guān)自守、驕傲自滿,三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭使他們受到了巨大的刺激:第一次是1840—1842年同英國的戰(zhàn)爭,第二次是1856—1860年同英、法的戰(zhàn)爭,第三次是1895年同日本的戰(zhàn)爭。在這些戰(zhàn)爭中所遭到的恥辱性失敗,迫使中國人打開大門,結(jié)束他們對西方的屈尊態(tài)度,重新評價自己的傳統(tǒng)文明。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二  李鴻章認(rèn)為:“吾中國之政教文物風(fēng)俗,無一不優(yōu)越他國,所不及者,惟槍耳,炮耳,鐵路耳,機(jī)器耳。吾但學(xué)此,而洋務(wù)之戰(zhàn)事畢矣?!薄爸袊詮?,則莫如學(xué)習(xí)外國利器。欲學(xué)外國利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人。欲覓制器之器與制器之人則或?qū)TO(shè)一科取士?!?nbsp; 

      ——《籌辦夷務(wù)始末·同治朝》

材料三  該國(日本)近年改變舊制,……其變衣冠,易正朔,每為識者所譏。然如改習(xí)西洋兵法,仿造鐵路火車,添置電報,開煤礦,自鑄洋錢,于國計民生不無利益。并多派學(xué)生赴西國學(xué)習(xí)器藝,多借洋債,與英人暗結(jié)黨援,其勢日張,其志不小,故敢稱雄東土,藐視中國,有窺犯臺灣之舉。

                                 ——1874年12月10日李鴻章奏折

材料四  從中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的第一天起,應(yīng)該說就擔(dān)負(fù)起100多年來受到嚴(yán)重阻礙的工業(yè)化重任。但是從1953年我國完成戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)恢復(fù),轉(zhuǎn)入大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)以后,資本(包括人力資本)和資源嚴(yán)重缺乏就開始困擾著中國共產(chǎn)黨。

(1)結(jié)合19世紀(jì)東西方的有關(guān)史實,從政治、經(jīng)濟(jì)方面分析“三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭”中國失敗的原因。 (8分)

 

(2)根據(jù)材料二,分析李鴻章提出要實現(xiàn)“自強”的途徑是什么?(6分)

 

(3)根據(jù)材料三,分析概括李鴻章對日本明治維新的內(nèi)政外交有何認(rèn)識。結(jié)合所學(xué)知識,回答洋務(wù)派據(jù)此認(rèn)識,又在洋務(wù)活動中采取了什么新對策?(10分)

 

(4)依據(jù)材料四和所學(xué)知識,20世紀(jì)50年代,為了盡快實現(xiàn)社會主義工業(yè)化,中共在工業(yè)建設(shè)方面采取了哪些舉措?(6分)

 

(5)據(jù)以上材料信息談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(2分)

 

 

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科目:gzls 來源:2010年遼寧大連高三第二次模擬歷史卷(文綜) 題型:綜合題

(15分)閱讀材料,回答下列問題。

材料一:亞歷山大二世在1861年3月1日頒布廢除農(nóng)奴制的法令……這是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)動,甚至比美國歷史上1863年的《解放宣言》更重大。在美國,《解放宣言》僅關(guān)系到少數(shù)黑人,而在俄國,廢除農(nóng)奴制的法令涉及到占壓倒多數(shù)的人口。解放農(nóng)奴的影響是如此深遠(yuǎn),以致其他一系列改革證明是不可避免的……這些發(fā)展意味著1914年的俄國比起1825年的十二月黨人時的俄國更與歐洲相似得多。然而,這些不斷增長的相似之處不正如斯拉夫派所警告的,引起了俄國社會中的某些分裂和沖突 。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二:1861年改革使斗爭空前激烈,俄羅斯站在一個十字路口;它是把西方模式作為“現(xiàn)代化的普適道路”而遵循前進(jìn),還是找一條“俄羅斯特殊性”之路?這就是上經(jīng)后半個世紀(jì)展開在俄羅斯大地上的基本事態(tài)……

——錢乘旦《現(xiàn)代化的特殊性道路》

(1)結(jié)合所學(xué)知識說明材料一中俄國與歐洲“相似”的表現(xiàn)并闡釋這種“相似”說明了什么?(8分)

 

(2)農(nóng)奴制改革是如何體現(xiàn)“俄羅斯特殊性”的?這種“特殊性”對人類歷史產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響?(7分)

 

 

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科目:gzls 來源:2011-2012學(xué)年湖南省四市九校高三第一次聯(lián)考?xì)v史試卷 題型:綜合題

(18分)一百年前,孫中山為首的資產(chǎn)階級革命黨人發(fā)動了辛亥革命,對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響。九十年前,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家締造了中國共產(chǎn)黨,使中國革命面貌煥然一新,領(lǐng)導(dǎo)中國走上復(fù)興之路。2011年是辛亥革命爆發(fā)100周年和中國共產(chǎn)黨誕辰90周年的特別之年,各地豐富多彩的紀(jì)念活動已經(jīng)拉開序幕,閱讀下列材料,回答問題。

材料一  “國家之本,在于人民。合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一國,即合漢、滿、蒙、回、藏諸族為一人。是曰民族之統(tǒng)一?!?nbsp;                      ——《臨時大總統(tǒng)宣言書》(1912年1月)

    “要之,異族因政治不平等,其結(jié)果惟革命……革命之功用,在使不平等歸于平等?!?/p>

                         ——《在北京五族共和合進(jìn)會與西北協(xié)進(jìn)會的演說》(1912年9月)

    “國民黨之民族主義,有兩方面之意義:一則中國民族自求解放;二則中國境內(nèi)各民族一律平等。”                           ——《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》(1924年1月)

材料二  1911年在中國建立起美國共和政體的仿制品,真是荒唐可笑?!驗樗谥袊臍v史、傳統(tǒng)、政治經(jīng)歷、制度、天性、信仰、觀念或習(xí)慣中毫無根基。它是外國的、空洞的,是附加在中國之上的?!@種共和政體悲慘地結(jié)束了,即悲慘地失敗了。然而,失敗的并不是共和政體……而是—代人。                  ——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料三  帝國主義的侵略打破了中國人學(xué)西方的迷夢。很奇怪,為什么先生老是侵略學(xué)生呢?中國人向西方學(xué)的很不少,但是行不通,理想總是不能實現(xiàn)。     ——毛澤東《論人民民主專政》

請回答:

1)根據(jù)材料一歸納孫中山先生的民族觀。(6分)

 

 

2)結(jié)合材料二、三和所學(xué)知識,歸納如何理解“……它在中國的歷史、傳統(tǒng)、政治經(jīng)歷、制度、天性、信仰、觀念或習(xí)慣中毫無根基。……”?(8 分)

 

3)談?wù)勑梁ジ锩话僦苣昙o(jì)念的現(xiàn)實意義。(4分)

 

 

 

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科目:gzls 來源:2015屆黑龍江集賢第一學(xué)高一上學(xué)期期末考試歷史卷(解析版) 題型:綜合題

在漫長的人類文明發(fā)展史中,政治活動是人類社會的重要組成部分。古代雅典創(chuàng)造了民主體制,為近代民主提供了許多有益的借鑒。近代以來,實現(xiàn)民主逐漸成為人類社會的普遍追求。(20分)閱讀下列材料,請回答:

材料一 大約公元前8世紀(jì),雅典、斯巴達(dá)等城邦逐漸發(fā)展起來,雅典是最大的城邦,面積才不過有1000平方英里,鼎盛時期人口約為40000人……各城邦在彼此分立的同時,又頻繁交往保持著密切的聯(lián)系……希臘海岸曲折,港灣眾多,海洋資源條件得天獨厚使得雅典這些城邦是各種商品的集散地,貿(mào)易活動頻繁……雅典等城邦也是希臘的文化中心,雅典人在城市附近依山修建了許多露天劇場,當(dāng)時雅典公民到劇場看戲、聽演講時,國家還向公民發(fā)放“觀劇津貼”。

(1)材料一中當(dāng)時雅典公民到劇場看戲時,為什么國家還向公民發(fā)放“觀劇津貼”呢?(2分)結(jié)合材料一和所學(xué)知識歸納雅典城邦具有哪些特點?(4分)

材料二  “凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!薄拔唇?jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超過議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法。”“議會之選舉應(yīng)是自由的?!?/p>

(2)材料二源自于歐洲哪部法律文獻(xiàn)?(1分)指出據(jù)此文獻(xiàn)該國建立了何種政治體制?(2分)其政治制度的突出特點是什么?(2分)

材料三  美國歷史學(xué)家J·布盧姆說:“在費城所起草的憲法是實驗時期最偉大的創(chuàng)造性的勝利?!瓚?zhàn)后人們最初反對君主制和貴族政治的思想,引導(dǎo)著美國人建立了一些行政首腦軟弱無力、上院不起什么作用的州政府;新的憲法則建議有一個權(quán)力很大的行政首腦和同眾議院權(quán)力相當(dāng)?shù)膮⒆h院?!澜缍颊f過,像美國規(guī)模這么大的國家,要建立共和制度是不可能的?!沁@里居然興起了一個新型的共和國,一個雖然疆域和人口擴(kuò)大十倍,但依舊對人民負(fù)責(zé)的政府,一個其人民不是作為相互對壘的公民,而是作為一個國家的平等公民聯(lián)合起來的聯(lián)邦?!?/p>

——摘自《美國的歷程》上冊

(3)根據(jù)材料三分析美國是在怎樣的背景下確立共和制的?(4分)

材料四 美國創(chuàng)建之初,華盛頓們并沒有照抄當(dāng)時英國的民主模式,而是經(jīng)過費城制憲奠定了美國的新體制。

--—斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(4)材料四中美國的“費城制憲”制定了哪一部法律文獻(xiàn)?(1分)并由此確立了哪些“新體制”和原則來維護(hù)民主的?(2分)該文獻(xiàn)規(guī)定總統(tǒng)與國會各行使什么權(quán)力(2分)?

 

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科目:gzls 來源:2014屆福建省高二上學(xué)期期末考試歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀材料,回答問題(16分)

材料一 孫中山在1905年的《民報》發(fā)刊詞中認(rèn)為,“羅馬滅亡,民族主義興,而歐洲各國以獨立?!泵褡逯髁x就是“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”,推翻清朝統(tǒng)治,爭取實現(xiàn)民族的獨立自主。1924年1月的《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》認(rèn)為,“國民黨之民族主義,有兩方面之意義:一則中國民族自求解放,使中國民族得自由獨立于世界……其意義皆不外免除帝國主義之侵略。二則中國境內(nèi)民族一律平等。”同年4月孫中山在《國民政府建國大綱》里講,“其三為民族,對于國內(nèi)弱小之民族,政府當(dāng)扶植之,使之能自治自決,對于國外之侵略強權(quán),政府當(dāng)?shù)钟?,同時修改各國條約,以恢復(fù)我國際平等國家之地位。”

(1)據(jù)材料一指出,孫中山1924年的民族主義相對于1905年的而言,增加了什么新內(nèi)容?(2分)從1905年到1924年,孫中山一以貫之的民族主義的思想是什么?(2分)(不得摘抄原材料)

材料二 只是在20世紀(jì)時,他們(殖民地諸民族)才開始具有民族意識,這一方面是對西方統(tǒng)治的一種回應(yīng),另一方面是由于歐洲民族主義思想意識的傳播,再一方面是因為特別易受這種思想意識影響的土著中產(chǎn)階級的興起。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(2)材料二中,作者分析了殖民地諸民族具有民族意識的三個原因,參照作者的思路,結(jié)合所學(xué)知識,分析20世紀(jì)初孫中山的民族主義思想產(chǎn)生的原因。(3分)

材料三 美國學(xué)者卡爾頓·海斯指出:(1)民族主義是一種歷史進(jìn)程,(人們)在此進(jìn)程中建設(shè)民族國家;……(3)民族主義是某種將歷史進(jìn)程和政治理論結(jié)合在一起的特定的政治行動。

——《試論西方“民族”術(shù)語的起源、演變和異同》

(3)材料三中,卡爾頓·海斯提出了民族主義的兩個定義,試用一句話綜述其核心內(nèi)容,并以20世紀(jì)上半期中國民主革命的兩例典型史實論證其觀點。(6分)

(4)有西方學(xué)者認(rèn)為,隨著現(xiàn)代化和經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展,“民族國家的時代可能將終結(jié)”。你對這一觀點是贊成還是反對?請結(jié)合民族主義在當(dāng)代中國的作用加以說明。(3分)

 

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科目:gzls 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三新起點調(diào)研測試歷史卷 題型:選擇題

斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“正如整個世界感受過史蒂芬孫的機(jī)車、富爾頓的汽船……的影響一樣,它也感受到《獨立宣言》和《共產(chǎn)黨宣言》的影響?!彼麖娬{(diào)的是

A.民族主義頑強地對抗著工業(yè)化對全球的影響

B.理性主義和社會主義思想影響著世界歷史進(jìn)程

C.經(jīng)濟(jì)全球化是由于先進(jìn)工具的創(chuàng)制引發(fā)的

D.自由主義經(jīng)濟(jì)思想很快被世界所接受并實踐

 

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科目:gzls 來源:2014屆福建省晉江市高二下學(xué)期第一次月考?xì)v史試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下列材料,回答問題。(16分)

材料一:亞歷山大二世在1861年3月1日頒布廢除農(nóng)奴制的法令……這是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點,甚至比美國歷史上1863年的《解放宣言》更重大。在美國,《解放宣言》僅關(guān)系到少數(shù)黑人,而在俄國,廢除農(nóng)奴制的法令涉及占壓倒多數(shù)的人口。解放農(nóng)奴的影響是如此深遠(yuǎn),以致其他一系列改革證明是不可避免的……這些發(fā)展意味著1914年的俄國比起1825年的十二月黨人時的俄國更與歐洲相似得多。然而,這些不斷增長的相似之處正如斯拉夫派所警告的,引起了俄國社會中的某些分裂和沖突。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二:1861年改革使斗爭空前激烈,俄羅斯站在一個十字路口;它是把西方模式作為“現(xiàn)代化的普適道路”而遵循前進(jìn),還是找一條“俄羅斯特殊性”之路?這就是此后半個世紀(jì)展現(xiàn)在俄羅斯大地上的基本事態(tài)……

——錢乘旦《現(xiàn)代化的特殊性道路》

(1)結(jié)合所學(xué)知識說明材料1中俄同與歐洲“相似”的表現(xiàn),并闡釋這種“相似”說明了什么。(8分)

(2)農(nóng)奴制改革是如何體現(xiàn)“俄羅斯特殊性”的?(2分)這種“特殊性”對人類歷史產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響?(6分)

 

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