科目：czls 來源：2013-2014學年福建廈門市九年級上期期中考試歷史試卷（解析版） 題型：選擇題
古代中國光照四鄰，7世紀日本進行大化改新，其實是仿照？
A．中國秦朝制度 B．中國漢朝制度
C．中國隋唐制度 D．中國明清制度
科目：czls 來源： 題型：013
下列事件按發(fā)生時間的先后順序排列，正確的一項是
[ ]
①查理加冕為皇帝
②穆罕默德開始在麥加傳教
③新羅統(tǒng)一朝鮮半島大部分地區(qū)
④日本實行大化改新
A．①②③④ B．③②④①
C．②④③① D．④③②①
科目：czls 來源：安徽省蕪湖市第二十九中學2011屆九年級第一次模擬考試歷史試題 題型：045
以下是某同學所作的有關“資產階級統(tǒng)治的加強”的學習小結，其中有五處知識性的錯誤，請你指出并改正過來。
1861年4月，南方軍隊挑起內戰(zhàn)，美國南北戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。1865年4月，華盛頓領導北方軍隊攻占“南部聯(lián)盟”“首都”里士滿，取得了南北戰(zhàn)爭的勝利。美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產階級革命。經過這場戰(zhàn)爭，美國維護了國家統(tǒng)一，廢除了農奴制。1861年俄國沙皇亞歷山大二世為了維護資產階級利益，在國內自上而下實施改革。經過這場改革，加快了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代歷史上的重大轉折點。1868年開始，日本實施大化改新。在這場改革中，日本向中國學習。經過這場改革，日本走上了資本主義道路，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。
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科目：czls 來源： 題型：
19世紀末，俄國、日本和中國都相繼進行了資產階級性質的改革。俄國農奴制阻礙了資本主義的發(fā)展，1861年沙皇葉卡捷琳娜二世簽署了廢除農奴制度的法令，在國內自上而下實施改革，加快了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代史上的重大轉
折。1868年開始，日本實施大化改新，經過這場改革，日本走上了資本主義道路，是日本歷史的重大轉折。日本強大后，發(fā)動侵略中國的甲午中日戰(zhàn)爭，清政府被迫簽訂《辛丑條約》，該條約大大加深了中國的半殖民地化程度。
上述材料中有3處錯誤，請你找出錯誤并改正。（劃線部分不得改動。）
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科目：czls 來源：同步題 題型：單選題
科目：czls 來源： 題型：單選題
科目：czls 來源： 題型：單選題
科目：czls 來源： 題型：單選題
科目：czls 來源：2012年北師大版初中歷史九上3.14避免革命的改革練習卷（解析版） 題型：選擇題
“農民獲得‘自由’的時候已經被剝奪得一干二凈?！绷袑庍@句話適合對下列哪次改革的評價( )
A．戊戌變法 B．彼得一世改革
C．俄國1861年改革 D．大化改新
科目：czls 來源：2012-2013學年廣東省汕頭市九年級上學期第一階段考試歷史試卷（解析版） 題型：選擇題
古代中國光照四鄰，日本孝德天皇進行大化改新，仿照 ( )
A．中國秦朝制度 B．中國漢朝制度 C．中國隋唐制度 D．中國明清制度
科目：czls 來源：2011-2012學年陜西西安音樂學院附中八年級下學期期末A歷史卷（解析版） 題型：選擇題
日本進行大化改新，主要仿效的制度是中國哪一時期的制度( )
A.魏晉 B.兩漢 C.隋唐 D.明清
科目：czls 來源：2012屆江蘇省鹽城市射陽縣九年級上學期期末歷史試卷 題型：選擇題
“農民獲得‘自由’的時候，已經被剝奪得一干二凈。”這是列寧對下列哪次改革的評價（ ?。?/p>
A．日本大化改新 B．中國的戊戌變法
C．日本明治維新 D．俄國廢除農奴制的改革
科目：czls 來源：2011-2012學年江蘇省鹽都市響水縣九年級第二次調研考試歷史試卷（解析版） 題型：選擇題
世界許多國家通過改革走上了資本主義道路。使俄國走上資本主義道路的改革是
A.明治維新 B.1861年農奴制改革 C.大化改新 D.馬丁.路德宗教改革
科目：czls 來源：2013屆廣東省汕頭市友聯(lián)中學九年級上學期第一階段考試歷史試卷（帶解析） 題型：單選題
古代中國光照四鄰，日本孝德天皇進行大化改新，仿照 ( )
| A．中國秦朝制度 | B．中國漢朝制度 | C．中國隋唐制度 | D．中國明清制度 |
科目：czls 來源：江蘇省鹽城初級中學2010-2011學年九年級下第一次調研考試歷史試題（人教版） 人教版 題型：045
簡答題
改革是社會發(fā)展、時代進步的永恒主題。請回答下列關于改革的問題：
（1）7世紀中期日本仿效中國隋唐經濟政治制度進行了大化改新，這場改革有何重要意義？舉中國古代史上有類似意義的改革一例。
（2）舉一例使亞洲國家走上了資本主義發(fā)展道路的改革？
（3）在對付重大經濟危機中，取得顯著成效的改革是什么？
（4）隨著斯大林模式的弊端日益暴露，首先對其進行改革的是誰？誰的改革又直接導致了蘇聯(lián)的解體？
（5）在社會主義發(fā)展史上的哪一改革行為對中國的改革開放有重要的借鑒意義？
科目：czls 來源： 題型：013
“農民獲得‘自由’的時候已經被剝奪得一干二凈?！绷袑庍@句話適合對下列哪次改革的評價
[ ]
科目：czls 來源： 題型：013
A.日本四分五裂，人們渴望統(tǒng)一
B.落后的奴隸制度嚴重阻礙著日本社會的發(fā)展
C.改革派積極提倡
D.孝德天皇掌握了政權
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