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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >瓦爾登湖波平如鏡,或許,一只燕子飛掠在水面上

瓦爾登湖波平如鏡,或許,一只燕子飛掠在水面上答案解析

科目:gzyw 來(lái)源:學(xué)習(xí)高手必修一語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

站在湖東端的平坦的沙灘上,在一個(gè)平靜的九月下午,薄霧使對(duì)岸的岸線看不甚清楚,那時(shí)我了解了所謂“玻璃似的湖面”這句話是什么意思了。當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上,襯著遠(yuǎn)處的松林而發(fā)光,把大氣的一層和另外的一層隔開(kāi)了。你會(huì)覺(jué)得你可以從它下面走過(guò)去,走到對(duì)面的山上,而身體還是干的,你覺(jué)得掠過(guò)水面的燕子還可以停在水面上。是的,有時(shí)它們汆水到水平線之下,好像這是偶然的錯(cuò)誤,繼而恍然大悟。當(dāng)你向西,望到湖對(duì)面去的時(shí)候,你不能不用兩手來(lái)保護(hù)你的眼睛,一方面擋開(kāi)本來(lái)的太陽(yáng)光,同時(shí)又擋開(kāi)映在水中的太陽(yáng)光;如果,這時(shí)你能夠在這兩種太陽(yáng)光之間,批判地考察湖面,它正應(yīng)了那句話,所謂“波平如鏡”了,其時(shí)只有一些掠水蟲(chóng),隔開(kāi)了同等距離,分散在全部的湖面,而由于它們?cè)陉?yáng)光里發(fā)出了最精美的想象得到的閃光來(lái),或許,還會(huì)有一只鴨子在整理它自己的羽毛,或許,正如我已經(jīng)說(shuō)過(guò)的,一只燕子飛掠在水面上,低得碰到了水。還有可能,在遠(yuǎn)處,有一條魚(yú)在空中畫(huà)出了一個(gè)大約三四英尺的圓弧來(lái),它躍起時(shí)一道閃光,降落入水,又一道閃光,有時(shí),全部的圓弧展露了,銀色的圓??;但這里或那里,有時(shí)會(huì)漂著一枝薊草,魚(yú)向它一躍,水上便又激起水渦。這像是玻璃的溶液,已經(jīng)冷卻,但是還沒(méi)有凝結(jié),而其中連少數(shù)塵垢也還是純潔而美麗的,像玻璃中的細(xì)眼。你還常常可以看到一片更平滑、更黝黑的水,好像有一張看不見(jiàn)的蜘蛛網(wǎng)把它同其余的隔開(kāi)似的,成了水妖的柵欄,躺在湖面。從山頂下瞰,你可以看到,幾乎到處都有躍起的魚(yú);在這樣凝滑的平面上,沒(méi)有一條梭魚(yú)或銀魚(yú)在捕捉一個(gè)蟲(chóng)子時(shí),不會(huì)破壞全湖的均勢(shì)的。真是神奇,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,卻可以這么精巧地顯現(xiàn),——這水族界的謀殺案會(huì)暴露出來(lái)————我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高處,看到了那水的擴(kuò)大的圓渦,它們的直徑有五六桿長(zhǎng)。甚至你還可以看到水蝎(學(xué)名Gyrinus)不停地在平滑的水面滑了四分之一英里;它們微微地犁出了水上的皺紋來(lái),分出兩條界線,其間有著很明顯的漪瀾;而掠水蟲(chóng)在水面上滑來(lái)滑去卻不留下顯明的可見(jiàn)痕跡。在湖水激蕩的時(shí)候,便看不到掠水蟲(chóng)和水蝎了,顯然只在風(fēng)平浪靜的時(shí)候,它們才從它們的港埠出發(fā),探險(xiǎn)似的從湖岸的一面,用短距離的滑行,滑上前去,滑上前去,直到它們滑過(guò)全湖。這是何等愉快的事啊。秋天里,在這樣一個(gè)晴朗的天氣中,充分地享受了太陽(yáng)的溫暖,在這樣的高處坐在一個(gè)樹(shù)樁上,湖的全景盡收眼底,細(xì)看那圓圓的水渦,那些圓渦一刻不停地刻印在天空和樹(shù)木的倒影中間的水面上,要不是有這些水渦,水面是看不到的。在這樣廣大的一片水面上,并沒(méi)有一點(diǎn)兒擾動(dòng),就有一點(diǎn)兒,也立刻柔和地復(fù)歸于平靜而消失了,好像在水邊裝一瓶子水,那些顫栗的水波流回到岸邊之后,立刻又平滑了。一條魚(yú)跳躍起來(lái),一個(gè)蟲(chóng)子掉落到湖上,都這樣用圓渦,用美麗的線條來(lái)表達(dá),仿佛那是泉源中的經(jīng)常的噴涌,它的生命的輕柔的搏動(dòng),它的胸膛的呼吸起伏。那是歡樂(lè)的震抖,還是痛苦的顫栗,都無(wú)從分辨。湖的現(xiàn)象是何等的和平??!人類(lèi)的工作又像在春天里一樣的發(fā)光了。是啊,每一樹(shù)葉、椏枝、石子和蜘蛛網(wǎng)在下午茶時(shí)又在發(fā)光,跟它們?cè)诖禾斓脑绯砍新兑院笠粯印C恳恢潣幕蛎恳恢幌x(chóng)子的動(dòng)作都能發(fā)出一道閃光來(lái),而一聲槳響,又能引出何等的甜蜜的回音來(lái)?。?/P>

(1)

“真是神奇,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,卻可以這么精巧地顯現(xiàn)”一句里的“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事”具體指的是

[  ]

A.

一件件水族界的謀殺案。

B.

到處都有的魚(yú)的躍起。

C.

“我”從山頂下瞰湖面。

D.

一條梭魚(yú)或銀魚(yú)捕捉一個(gè)蟲(chóng)子。

(2)

分析“一條魚(yú)跳躍起來(lái),一個(gè)蟲(chóng)子掉落到湖上,都這樣用圓渦,用美麗的線條來(lái)表達(dá),仿佛那是泉源中的經(jīng)常的噴涌,它的生命的輕柔的搏動(dòng),它的胸膛的呼吸起伏”一句所用的修辭手法及表達(dá)效果。

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(3)

找出“當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上,襯著遠(yuǎn)處的松林而發(fā)光,把大氣的一層和另外的一層隔開(kāi)了”一句的妙處,加以分析。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。

站在湖東端的平坦的沙灘上,在一個(gè)平靜的九月下午,薄霧使對(duì)岸的岸線看不甚清楚,那時(shí)我了解了所謂“玻璃似的湖面”這句話是什么意思了。當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上,襯著遠(yuǎn)處的松林而發(fā)光,把大氣的一層和另外的一層隔開(kāi)了。你會(huì)覺(jué)得你可以從它下面走過(guò)去,走到對(duì)面的山上,而身體還是干的,你覺(jué)得掠過(guò)水面的燕子很可以停在水面上。是的,有時(shí)它們氽水到水平線之下,好像這是偶然的錯(cuò)誤,繼而恍然大悟。當(dāng)你向西,望到湖對(duì)面去的時(shí)候,你不能不用兩手來(lái)保護(hù)你的眼睛,一方面擋開(kāi)本來(lái)的太陽(yáng)光,同時(shí)又擋開(kāi)映在水中的太陽(yáng)光;如果,這時(shí)你能夠在這兩種太陽(yáng)光之間,批判地考察湖面,它正應(yīng)了那句話,所謂“波平如鏡”了,其時(shí)只有一些掠水蟲(chóng),隔開(kāi)了同等距離,分散在全部的湖面,而由于它們?cè)陉?yáng)光里發(fā)出了最精美的想象得到的閃光來(lái),或許,還會(huì)有一只鴨子在整理它自己的羽毛,或許,正如我已經(jīng)說(shuō)過(guò)的,一只燕子飛掠在水面上,低得碰到了水。還有可能,在遠(yuǎn)處,有一條魚(yú)在空中畫(huà)出了一個(gè)大約三四英尺的圓弧來(lái),它躍起時(shí)一道閃光,降落入水,又一道閃光,有時(shí),全部的圓弧展露了,銀色的圓弧;但這里或那里,有時(shí)會(huì)漂著一枝薊草,魚(yú)向它一躍,水上便又激起水渦。這像是玻璃的溶液,已經(jīng)冷卻,但是還沒(méi)有凝結(jié),而其中連少數(shù)塵垢也還是純潔而美麗的,像玻璃中的細(xì)眼。你還常常可以看到一片更平滑、更黝黑的水,好像有一張看不見(jiàn)的蜘蛛網(wǎng)把它同其余的隔開(kāi)似的,成了水妖的柵欄,躺在湖面。從山頂下瞰,你可以看到,幾乎到處都有躍起的魚(yú);在這樣凝滑的平面上,沒(méi)有一條梭魚(yú)或銀魚(yú)在捕捉一個(gè)蟲(chóng)子時(shí),不會(huì)破壞全湖的均勢(shì)的。真是神奇,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,卻可以這么精巧地顯現(xiàn),――這水族界的謀殺案會(huì)暴露出來(lái)――我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高處,看到了那水的擴(kuò)大的圓渦,它們的直徑有五六桿長(zhǎng)。甚至你還可以看到水蝎(學(xué)名Gyrinus)不停地在平滑的水面滑了四分之一英里;它們微微地犁出了水上的皺紋來(lái),分出兩條界線,其間有著很明顯的漪瀾;而掠水蟲(chóng)在水面上滑來(lái)滑去卻不留下顯明的可見(jiàn)痕跡。在湖水激蕩的時(shí)候,便看不到掠水蟲(chóng)和水蝎了,顯然只在風(fēng)平浪靜的時(shí)候,它們才從它們的港埠出發(fā),探險(xiǎn)似地從湖岸的一面,用短距離的滑行,滑上前去,滑上前去,直到它們滑過(guò)全湖。這是何等愉快的事啊。秋天里,在這樣一個(gè)晴朗的天氣中,充分地享受了太陽(yáng)的溫暖,在這樣的高處坐在一個(gè)樹(shù)樁上,湖的全景盡收眼底,細(xì)看那圓圓的水渦,那些圓渦一刻不停地刻印在天空和樹(shù)木的倒影中間的水面上,要不是有這些水渦,水面是看不到的。在這樣廣大的一片水面上,并沒(méi)有一點(diǎn)兒擾動(dòng),就有一點(diǎn)兒,也立刻柔和地復(fù)歸于平靜而消失了,好像在水邊裝一瓶子水,那些顫栗的水波流回到岸邊之后,立刻又平滑了。一條魚(yú)跳躍起來(lái),一個(gè)蟲(chóng)子掉落到湖上,都這樣用圓渦,用美麗的線條來(lái)表達(dá),仿佛那是泉源中的經(jīng)常的噴涌,它的生命的輕柔的搏動(dòng),它的胸膛的呼吸起伏。那是歡樂(lè)的震抖,還是痛苦的顫栗,都無(wú)從分辨。湖的現(xiàn)象是何等的和平?。∪祟?lèi)的工作又像在春天里一樣的發(fā)光了。是啊,每一樹(shù)葉、椏枝、石子和蜘蛛網(wǎng)在下午茶時(shí)又在發(fā)光,跟它們?cè)诖禾斓脑绯砍新兑院笠粯印C恳恢潣幕蛎恳恢幌x(chóng)子的動(dòng)作都能發(fā)出一道閃光來(lái),而一聲槳響,又能引出何等的甜蜜的回音

9.對(duì)“恍然大悟”和“盡收眼底”解釋正確的一項(xiàng)是

A.明明白白地醒悟?! ∪渴詹卦谘劾?。 ?。拢鋈淮笮盐颉! ⊥耆吹搅?。

C.忽然大醒悟?! ∪渴詹卦谘劾铩!   。模髅靼装椎匦盐颉!⊥耆吹搅?。

10.“真是神奇,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,卻可以這么精巧地顯現(xiàn)”一句里的“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事”具體指的是

A.一件件水族界的謀殺案     ?。拢教幎加械聂~(yú)的躍起

C.“我”從山頂下瞰湖面      D.一條梭魚(yú)或銀魚(yú)捕捉一個(gè)蟲(chóng)子

11.對(duì)“當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上,襯著遠(yuǎn)處的松林而發(fā)光,把大氣的一層和另外的一層隔開(kāi)了”理解有誤的一項(xiàng)是

A.“你倒轉(zhuǎn)了頭看湖”是為了換個(gè)角度看湖,而且這樣看湖,角度新穎,效果特佳,湖能夠產(chǎn)生朦朧美。

B.把湖水比喻成“一條最精細(xì)的薄紗”,形象地表現(xiàn)了湖水的清澈透亮和景物的依稀朦朧。

C.“大氣的一層”指的是水面上的空間,“另外的一層”指的是倒映在水里的山谷松林。

D.“張掛”一詞用得妙極,使得湖面直立,倒影和實(shí)物融合在一起,畫(huà)面多了立體感,湖水的清澈晶瑩,景物的依稀朦朧也不言而喻。

12.對(duì)“要不是有這些水渦,水面是看不到的”理解正確的一項(xiàng)是

A.突出了水渦與水的密切關(guān)系,沒(méi)有水渦就沒(méi)有水。

B.水渦使得水有了生命,水渦是水生命的原動(dòng)力。

C.水渦使得平靜的水面化靜為動(dòng),作者以動(dòng)寫(xiě)靜更突出了靜。

D.突出了水的清澈透明,沒(méi)有水渦很難使人感覺(jué)到水面。

13.對(duì)“一條魚(yú)跳躍起來(lái),一個(gè)蟲(chóng)子掉落到湖上,都這樣用圓渦,用美麗的線條來(lái)表達(dá),仿佛那是泉源中的經(jīng)常的噴涌,它的生命的輕柔的搏動(dòng),它的胸膛的呼吸起伏”分析理解正確的一項(xiàng)是

A.全句運(yùn)用擬人和排比的修辭手法,形象地強(qiáng)調(diào)了魚(yú)和蟲(chóng)子本跟湖水是一家,沒(méi)有湖水,就沒(méi)有魚(yú)和水蟲(chóng)。

B.全句運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,形象地強(qiáng)調(diào)了魚(yú)躍蟲(chóng)落都是湖水自身的有機(jī)組成,兩者和諧統(tǒng)一,安靜祥和。

C.全句運(yùn)用擬人和排比的修辭手法,形象地強(qiáng)調(diào)了魚(yú)躍蟲(chóng)落都是湖水自身的有機(jī)組成,兩者和諧統(tǒng)一,安靜祥和。

D.全句運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,形象地強(qiáng)調(diào)了魚(yú)和蟲(chóng)子本跟湖水是一家,沒(méi)有湖水,就沒(méi)有魚(yú)和水蟲(chóng)。

14.對(duì)這段文字的層次說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

A.這段文字大致可分為兩層:一層平視湖面,一層是俯瞰湖面。

B.這段文字大致可分為五層:第一句總提,第二層倒察,第三層平視,第四層俯瞰,第五層抒情。

C.就一節(jié)文字,不須分層,文章本來(lái)渾然天成,分了反而破壞了文章的整體美。

D.這段文字大致可分為三層,第一句總提,最后抒情,中間全放在一個(gè)層次里。拓展探究

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科目:gzyw 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成1~3題。
        站在湖東端的平坦的沙灘上,在一個(gè)平靜的九月下午,薄霧使對(duì)岸的岸線看不甚清楚,那時(shí)我了解了所謂“玻璃似的湖面”這句話是什么意思了。當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上,襯著遠(yuǎn)處的松林而發(fā)光,把大氣的一層和另外的一層隔開(kāi)了。你會(huì)覺(jué)得你可以從它下面走過(guò)去,走到對(duì)面的山上,而身體還是干的,你覺(jué)得掠過(guò)水面的燕子還可以停在水面上。是的,有時(shí)它們汆水到水平線之下,好像這是偶然的錯(cuò)誤,繼而恍然大悟。當(dāng)你向西,望到湖對(duì)面去的時(shí)候,你不能不用兩手來(lái)保護(hù)你的眼睛,一方面擋開(kāi)本來(lái)的太陽(yáng)光,同時(shí)又擋開(kāi)映在水中的太陽(yáng)光;如果,這時(shí)你能夠在這兩種太陽(yáng)光之間,批判地考察湖面,它正應(yīng)了那句話,所謂“波平如鏡”了,其時(shí)只有一些掠水蟲(chóng),隔開(kāi)了同等距離,分散在全部的湖面,而由于它們?cè)陉?yáng)光里發(fā)出了最精美的想象得到的閃光來(lái),或許,還會(huì)有一只鴨子在整理它自己的羽毛,或許,正如我已經(jīng)說(shuō)過(guò)的,一只燕子飛掠在水面上,低得碰到了水。還有可能,在遠(yuǎn)處,有一條魚(yú)在空中畫(huà)出了一個(gè)大約三四英尺的圓弧來(lái),它躍起時(shí)一道閃光,降落入水,又一道閃光,有時(shí),全部的圓弧展露了,銀色的圓??;但這里或那里,有時(shí)會(huì)漂著一枝薊草,魚(yú)向它一躍,水上便又激起水渦。這像是玻璃的溶液,已經(jīng)冷卻,但是還沒(méi)有凝結(jié),而其中連少數(shù)塵垢也還是純潔而美麗的,像玻璃中的細(xì)眼。你還常常可以看到一片更平滑、更黝黑的水,好像有一張看不見(jiàn)的蜘蛛網(wǎng)把它同其余的隔開(kāi)似的,成了水妖的柵欄,躺在湖面。從山頂下瞰,你可以看到,幾乎到處都有躍起的魚(yú);在這樣凝滑的平面上,沒(méi)有一條梭魚(yú)或銀魚(yú)在捕捉一個(gè)蟲(chóng)子時(shí),不會(huì)破壞全湖的均勢(shì)的。真是神奇,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,卻可以這么精巧地顯現(xiàn),——這水族界的謀殺案會(huì)暴露出來(lái)——我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高處,看到了那水的擴(kuò)大的圓渦,它們的直徑有五六桿長(zhǎng)。甚至你還可以看到水蝎(學(xué)名Gyrinus)不停地在平滑的水面滑了四分之一英里;它們微微地犁出了水上的皺紋來(lái),分出兩條界線,其間有著很明顯的漪瀾;而掠水蟲(chóng)在水面上滑來(lái)滑去卻不留下顯明的可見(jiàn)痕跡。在湖水激蕩的時(shí)候,便看不到掠水蟲(chóng)和水蝎了,顯然只在風(fēng)平浪靜的時(shí)候,它們才從它們的港埠出發(fā),探險(xiǎn)似的從湖岸的一面,用短距離的滑行,滑上前去,滑上前去,直到它們滑過(guò)全湖。這是何等愉快的事啊。秋天里,在這樣一個(gè)晴朗的天氣中,充分地享受了太陽(yáng)的溫暖,在這樣的高處坐在一個(gè)樹(shù)樁上,湖的全景盡收眼底,細(xì)看那圓圓的水渦,那些圓渦一刻不停地刻印在天空和樹(shù)木的倒影中間的水面上,要不是有這些水渦,水面是看不到的。在這樣廣大的一片水面上,并沒(méi)有一點(diǎn)兒擾動(dòng),就有一點(diǎn)兒,也立刻柔和地復(fù)歸于平靜而消失了,好像在水邊裝一瓶子水,那些顫栗的水波流回到岸邊之后,立刻又平滑了。一條魚(yú)跳躍起來(lái),一個(gè)蟲(chóng)子掉落到湖上,都這樣用圓渦,用美麗的線條來(lái)表達(dá),仿佛那是泉源中的經(jīng)常的噴涌,它的生命的輕柔的搏動(dòng),它的胸膛的呼吸起伏。那是歡樂(lè)的震抖,還是痛苦的顫栗,都無(wú)從分辨。湖的現(xiàn)象是何等的和平?。∪祟?lèi)的工作又像在春天里一樣的發(fā)光了。是啊,每一樹(shù)葉、椏枝、石子和蜘蛛網(wǎng)在下午茶時(shí)又在發(fā)光,跟它們?cè)诖禾斓脑绯砍新兑院笠粯?。每一支劃槳的或每一只蟲(chóng)子的動(dòng)作都能發(fā)出一道閃光來(lái),而一聲槳響,又能引出何等的甜蜜的回音來(lái)啊!
1.“真是神奇,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,卻可以這么精巧地顯現(xiàn)”一句里的“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事”具體指的是(     )
A.一件件水族界的謀殺案。
B.到處都有的魚(yú)的躍起。
C.“我”從山頂下瞰湖面。
D.一條梭魚(yú)或銀魚(yú)捕捉一個(gè)蟲(chóng)子。
2.分析“一條魚(yú)跳躍起來(lái),一個(gè)蟲(chóng)子掉落到湖上,都這樣用圓渦,用美麗的線條來(lái)表達(dá),仿佛那是泉源中的經(jīng)常的噴涌,它的生命的輕柔的搏動(dòng),它的胸膛的呼吸起伏”一句所用的修辭手法及表達(dá)效果。
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3.找出“當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上,襯著遠(yuǎn)處的松林而發(fā)光,把大氣的一層和另外的一層隔開(kāi)了”一句的妙處,加以分析。
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科目:gzyw 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成1~3題。
        站在湖東端的平坦的沙灘上,在一個(gè)平靜的九月下午,薄霧使對(duì)岸的岸線看不甚清楚,那時(shí)我了解了所謂“玻璃似的湖面”這句話是什么意思了。當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上,襯著遠(yuǎn)處的松林而發(fā)光,把大氣的一層和另外的一層隔開(kāi)了。你會(huì)覺(jué)得你可以從它下面走過(guò)去,走到對(duì)面的山上,而身體還是干的,你覺(jué)得掠過(guò)水面的燕子還可 以停在水面上。是的,有時(shí)它們汆水到水平線之下,好像這是偶然的錯(cuò)誤,繼而恍然大悟。當(dāng)你向西,望到湖對(duì)面去的時(shí)候,你不能不用兩手來(lái)保護(hù)你的眼睛,一方面擋開(kāi)本來(lái)的太陽(yáng)光,同時(shí)又擋開(kāi)映在水中的太陽(yáng)光;如果,這時(shí)你能夠在這兩種太陽(yáng)光 之間,批判地考察湖面,它正應(yīng)了那句話,所謂“波平如鏡”了,其時(shí)只有一些掠水蟲(chóng),隔開(kāi)了同等距離,分散 在全部的湖面,而由于它們?cè)陉?yáng)光里發(fā)出了最精美的想象得到的閃光來(lái),或許,還會(huì)有一只鴨子在整理它自己的羽毛,或許,正如我已經(jīng)說(shuō)過(guò)的,一只燕子飛掠在水面上,低得碰到了水。還有可能,在遠(yuǎn)處,有一條魚(yú)在空中畫(huà)出了一個(gè)大約三四英尺的圓弧來(lái),它躍起時(shí)一道閃光,降落入水,又一道閃光,有時(shí),全部的圓弧展露了,銀色的圓??;但這里或那里,有時(shí)會(huì)漂著一枝薊草,魚(yú)向它一躍,水上便又激起水渦。這像是玻璃的溶液,已經(jīng)冷卻,但是還沒(méi)有凝結(jié),而其中連少數(shù)塵垢也還是純潔而美麗的,像玻璃中的細(xì)眼。你還常常可以看到一片更平滑、更黝黑的水,好像有一張看不見(jiàn)的蜘蛛網(wǎng)把它同 其余的隔開(kāi)似的,成了水妖的柵欄,躺在湖面。從山頂下瞰,你可以看到,幾乎到處都有躍起的魚(yú);在這樣凝滑的平面上,沒(méi)有一條梭魚(yú)或銀魚(yú)在捕捉一個(gè)蟲(chóng)子時(shí),不會(huì)破壞全湖的均勢(shì)的。真是神奇,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,卻可以這么精巧地顯現(xiàn),——這水族界的謀殺案會(huì)暴露出來(lái)——我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高處,看到了那水的擴(kuò)大的圓渦,它們的直徑有五六桿長(zhǎng)。甚至你還可以看到水蝎(學(xué)名Gyrinus)不停地在平滑的水面滑了四分之一英里;它們微微地犁出了水上的皺紋來(lái),分出兩條界線,其間有著很明顯的漪瀾;而掠水蟲(chóng)在水面上滑來(lái)滑去卻不留下顯明的可見(jiàn)痕跡。在湖水激蕩的時(shí)候,便看不到掠水蟲(chóng)和水蝎了,顯然只在風(fēng)平浪靜的時(shí)候,它們才從它們的港埠出發(fā),探險(xiǎn)似的從湖岸的一面,用短距離的滑行,滑上前去,滑上前去,直到它們滑過(guò)全湖。這是何等愉快的事啊。秋天里,在這樣一個(gè)晴朗的天氣中,充分地享受了太陽(yáng)的溫暖,在這樣的高處坐在一個(gè)樹(shù)樁上,湖的全景盡收眼底,細(xì)看那圓圓的水渦,那些圓渦一刻不停地刻印在天空和樹(shù)木的倒影中間的水面上,要不是有這些水渦,水面是看不到的。在這樣廣大的一片水面上,并沒(méi)有一點(diǎn)兒擾動(dòng),就有一點(diǎn)兒,也立刻柔和地復(fù)歸于平靜而消失了,好像在水邊裝一瓶子水,那些顫栗的水波流回到岸邊之后,立刻又平滑了。一條魚(yú)跳躍起來(lái),一個(gè)蟲(chóng)子掉落到湖上,都這樣用圓渦,用美麗的線條來(lái)表達(dá),仿佛那是泉源中的經(jīng)常的噴涌,它的生命的輕柔的搏動(dòng),它的胸膛的呼吸起伏。那是歡樂(lè)的震抖,還是痛苦的顫栗,都無(wú)從分辨。湖的現(xiàn)象是何等的和平啊!人類(lèi)的工作又像在春天里一樣的發(fā)光了。是啊,每一樹(shù)葉、椏枝、石子和蜘蛛網(wǎng)在下午茶時(shí)又在發(fā)光,跟它們?cè)诖禾斓脑绯砍新兑院笠粯印C恳恢潣幕蛎恳恢幌x(chóng)子的動(dòng)作都能發(fā)出一道閃光來(lái),而一聲槳響,又能引出何等的甜蜜的回音來(lái)啊!
1.“真是神奇,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,卻可以這么精巧地顯現(xiàn)”一句里的“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事”具體指的是(     )
A.一件件水族界的謀殺案。
B.到處都有的魚(yú)的躍起。
C.“我”從山頂下瞰湖面。
D.一條梭魚(yú)或銀魚(yú)捕捉一個(gè)蟲(chóng)子。
2.分析“一條魚(yú)跳躍起來(lái),一個(gè)蟲(chóng)子掉落到湖上,都這樣用圓渦,用美麗的線條來(lái)表達(dá),仿佛那是泉源中的經(jīng)常的噴涌,它的生命的輕柔的搏動(dòng),它的胸膛的呼吸起伏”一句所用的修辭手法及表達(dá)效果。
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3.找出“當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上,襯著遠(yuǎn)處的松林 而發(fā)光,把大氣的一層和另外的一層隔開(kāi)了”一句的妙處,加以分析。
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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。
 站在湖東端的平坦的沙灘上,在一個(gè)平靜的九月下午,薄霧使對(duì)岸的岸線看不甚清楚,那時(shí)我了解了所謂“玻璃似的湖面”這句話是什么意思了。當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上,襯著遠(yuǎn)處的松林而發(fā)光,把大氣的一層和另外的一層隔開(kāi)了。你會(huì)覺(jué)得你可以從它下面走過(guò)去,走到對(duì)面的山上,而身體還是干的,你覺(jué)得掠過(guò)水面的燕子很可以停在水面上。是的,有時(shí)它們氽水到水平線之下,好像這是偶然的錯(cuò)誤,繼而恍然大悟。當(dāng)你向西,望到湖對(duì)面去的時(shí)候,你不能不用兩手來(lái)保護(hù)你的眼睛,一方面擋開(kāi)本來(lái)的太陽(yáng)光,同時(shí)又擋開(kāi)映在水中的太陽(yáng)光;如果,這時(shí)你能夠在這兩種太陽(yáng)光之間,批判地考察湖面,它正應(yīng)了那句話,所謂“波平如鏡”了,其時(shí)只有一些掠水蟲(chóng),隔開(kāi)了同等距離,分散在全部的湖面,而由于它們?cè)陉?yáng)光里發(fā)出了最精美的想象得到的閃光來(lái),或許,還會(huì)有一只鴨子在整理它自己的羽毛,或許,正如我已經(jīng)說(shuō)過(guò)的,一只燕子飛掠在水面上,低得碰到了水。還有可能,在遠(yuǎn)處,有一條魚(yú)在空中畫(huà)出了一個(gè)大約三四英尺的圓弧來(lái),它躍起時(shí)一道閃光,降落入水,又一道閃光,有時(shí),全部的圓弧展露了,銀色的圓弧;但這里或那里,有時(shí)會(huì)漂著一枝薊草,魚(yú)向它一躍,水上便又激起水渦。這像是玻璃的溶液,已經(jīng)冷卻,但是還沒(méi)有凝結(jié),而其中連少數(shù)塵垢也還是純潔而美麗的,像玻璃中的細(xì)眼。你還常??梢钥吹揭黄交⒏詈诘乃?,好像有一張看不見(jiàn)的蜘蛛網(wǎng)把它同其余的隔開(kāi)似的,成了水妖的柵欄,躺在湖面。從山頂下瞰,你可以看到,幾乎到處都有躍起的魚(yú);在這樣凝滑的平面上,沒(méi)有一條梭魚(yú)或銀魚(yú)在捕捉一個(gè)蟲(chóng)子時(shí),不會(huì)破壞全湖的均勢(shì)的。真是神奇,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,卻可以這么精巧地顯現(xiàn),——這水族界的謀殺案會(huì)暴露出來(lái)——我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高處,看到了那水的擴(kuò)大的圓渦,它們的直徑有五六桿長(zhǎng)。甚至你還可以看到水蝎(學(xué)名Gyrinus)不停地在平滑的水面滑了四分之一英里;它們微微地犁出了水上的皺紋來(lái),分出兩條界線,其間有著很明顯的漪瀾;而掠水蟲(chóng)在水面上滑來(lái)滑去卻不留下顯明的可見(jiàn)痕跡。在湖水激蕩的時(shí)候,便看不到掠水蟲(chóng)和水蝎了,顯然只在風(fēng)平浪靜的時(shí)候,它們才從它們的港埠出發(fā),探險(xiǎn)似地從湖岸的一面,用短距離的滑行,滑上前去,滑上前去,直到它們滑過(guò)全湖。這是何等愉快的事啊。秋天里,在這樣一個(gè)晴朗的天氣中,充分地享受了太陽(yáng)的溫暖,在這樣的高處坐在一個(gè)樹(shù)樁上,湖的全景盡收眼底,細(xì)看那圓圓的水渦,那些圓渦一刻不停地刻印在天空和樹(shù)木的倒影中間的水面上,要不是有這些水渦,水面是看不到的。在這樣廣大的一片水面上,并沒(méi)有一點(diǎn)兒擾動(dòng),就有一點(diǎn)兒,也立刻柔和地復(fù)歸于平靜而消失了,好像在水邊裝一瓶子水,那些顫栗的水波流回到岸邊之后,立刻又平滑了。一條魚(yú)跳躍起來(lái),一個(gè)蟲(chóng)子掉落到湖上,都這樣用圓渦,用美麗的線條來(lái)表達(dá),仿佛那是泉源中的經(jīng)常的噴涌,它的生命的輕柔的搏動(dòng),它的胸膛的呼吸起伏。那是歡樂(lè)的震抖,還是痛苦的顫栗,都無(wú)從分辨。湖的現(xiàn)象是何等的和平?。∪祟?lèi)的工作又像在春天里一樣的發(fā)光了。是啊,每一樹(shù)葉、椏枝、石子和蜘蛛網(wǎng)在下午茶時(shí)又在發(fā)光,跟它們?cè)诖禾斓脑绯砍新兑院笠粯?。每一支劃槳的或每一只蟲(chóng)子的動(dòng)作都能發(fā)出一道閃光來(lái),而一聲槳響,又能引出何等的甜蜜的回音來(lái)??!
1對(duì)“恍然大悟”和“盡收眼底”解釋正確的一項(xiàng)(   )

A.明明白白地醒悟?! ∪渴詹卦谘劾?。 ?。拢鋈淮笮盐颉! ⊥耆吹搅恕?br> C.忽然大醒悟。  全部收藏在眼里。    ?。模髅靼装椎匦盐??! ⊥耆吹搅?。
2“真是神奇,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,卻可以這么精巧地顯現(xiàn)”一句里的“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事”具體指的是(   )

A.一件件水族界的謀殺案      B.到處都有的魚(yú)的躍起
C.“我”從山頂下瞰湖面     ?。模粭l梭魚(yú)或銀魚(yú)捕捉一個(gè)蟲(chóng)子
3對(duì)“當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上,襯著遠(yuǎn)處的松林而發(fā)光,把大氣的一層和另外的一層隔開(kāi)了”理解有誤的一項(xiàng)(   )

A.“你倒轉(zhuǎn)了頭看湖”是為了換個(gè)角度看湖,而且這樣看湖,角度新穎,效果特佳,湖能夠產(chǎn)生朦朧美。
B.把湖水比喻成“一條最精細(xì)的薄紗”,形象地表現(xiàn)了湖水的清澈透亮和景物的依稀朦朧。
C.“大氣的一層”指的是水面上的空間,“另外的一層”指的是倒映在水里的山谷松林。
D.“張掛”一詞用得妙極,使得湖面直立,倒影和實(shí)物融合在一起,畫(huà)面多了立體感,湖水的清澈晶瑩,景物的依稀朦朧也不言而喻。
4對(duì)“要不是有這些水渦,水面是看不到的”理解正確的一項(xiàng)是(   )

A.突出了水渦與水的密切關(guān)系,沒(méi)有水渦就沒(méi)有水。
B.水渦使得水有了生命,水渦是水生命的原動(dòng)力。
C.水渦使得平靜的水面化靜為動(dòng),作者以動(dòng)寫(xiě)靜更突出了靜。
D.突出了水的清澈透明,沒(méi)有水渦很難使人感覺(jué)到水面。
5對(duì)“一條魚(yú)跳躍起來(lái),一個(gè)蟲(chóng)子掉落到湖上,都這樣用圓渦,用美麗的線條來(lái)表達(dá),仿佛那是泉源中的經(jīng)常的噴涌,它的生命的輕柔的搏動(dòng),它的胸膛的呼吸起伏”分析理解正確的一項(xiàng)是(   )

A.全句運(yùn)用擬人和排比的修辭手法,形象地強(qiáng)調(diào)了魚(yú)和蟲(chóng)子本跟湖水是一家,沒(méi)有湖水,就沒(méi)有魚(yú)和水蟲(chóng)。
B.全句運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,形象地強(qiáng)調(diào)了魚(yú)躍蟲(chóng)落都是湖水自身的有機(jī)組成,兩者和諧統(tǒng)一,安靜祥和。
C.全句運(yùn)用擬人和排比的修辭手法,形象地強(qiáng)調(diào)了魚(yú)躍蟲(chóng)落都是湖水自身的有機(jī)組成,兩者和諧統(tǒng)一,安靜祥和。
D.全句運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,形象地強(qiáng)調(diào)了魚(yú)和蟲(chóng)子本跟湖水是一家,沒(méi)有湖水,就沒(méi)有魚(yú)和水蟲(chóng)。
6對(duì)這段文字的層次說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(   )

A.這段文字大致可分為兩層:一層平視湖面,一層是俯瞰湖面。
B.這段文字大致可分為五層:第一句總提,第二層倒察,第三層平視,第四層俯瞰,第五層抒情。
C.就一節(jié)文字,不須分層,文章本來(lái)渾然天成,分了反而破壞了文章的整體美。
D.這段文字大致可分為三層,第一句總提,最后抒情,中間全放在一個(gè)層次里。

 

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:013

下列句子中不是比喻句的一句是

[  ]

A.一個(gè)湖是風(fēng)景中最美、最有表情的姿容。

B.當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上。

C.你還常??梢钥吹揭黄交?、更黝黑的水,好像有一張看不見(jiàn)的蜘蛛網(wǎng)把它用其余的隔開(kāi)似的,成了水妖的柵欄,躺在湖面。

D.或許,還會(huì)有一只鴨子在整理它自己的羽毛,或許,正如我說(shuō)過(guò)的,一只燕子飛掠在水面上,低得碰到了水。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

下列句子中不是比喻句的一句是(  )

A.一個(gè)湖是風(fēng)景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛。

B.當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上。

C.你還常??梢钥吹揭黄交⒏詈诘乃?,好像有一張看不見(jiàn)的蜘蛛網(wǎng)把它同其余的隔開(kāi)似的,成了水妖的柵欄,躺在湖面。

D.或許,還會(huì)有一只鴨子在整理它自己的羽毛,或許,正如我說(shuō)過(guò)的,一只燕子飛掠在水面上,低得碰到了水。

 

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科目:gzyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013

下列句子中不是比喻句的一句是

[  ]

A.一個(gè)湖是風(fēng)景中最美、最有表情的姿容。

B.當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上。

C.你還常常可以看到一片更平滑、更黝黑的水,好像有一張看不見(jiàn)的蜘蛛網(wǎng)把它用其余的隔開(kāi)似的,成了水妖的柵欄,躺在湖面。

D.或許,還會(huì)有一只鴨子在整理它自己的羽毛,或許,正如我說(shuō)過(guò)的,一只燕子飛掠在水面上,低得碰到了水。

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科目:gzyw 來(lái)源:訓(xùn)練必修二語(yǔ)文人教版 人教版 題型:013

下列句子中不是比喻句的一項(xiàng)是

[  ]
A.

一個(gè)湖是風(fēng)景中最美、最有表情的姿容。

B.

當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上。

C.

你還常??梢钥吹揭黄交?、更黝黑的水,好像有一張看不見(jiàn)的蜘蛛網(wǎng)把它同其余的隔開(kāi)似的,成了水妖的柵欄,躺在湖面。

D.

或許,還會(huì)有一只鴨子在整理它自己的羽毛,或許,正如我說(shuō)過(guò)的,一只燕子飛掠在水面上,低得碰到了水。

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科目:gzyw 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修二語(yǔ)文人教版 人教版 題型:013

下面句子中不是比喻句的一句是

[  ]

A.一個(gè)湖是風(fēng)景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛。

B.當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上。

C.你還常??梢钥吹揭黄交?、更黝黑的水,好像有一張看不見(jiàn)的蜘蛛網(wǎng)把它同其余的隔開(kāi)似的,成了水妖的柵欄,躺在湖面。

D.或許,還會(huì)有一只鴨子在整理它自己的羽毛,或許,正如我說(shuō)過(guò)的,一只燕子飛掠在水面上,低得碰到了水。

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科目:gzyw 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修二語(yǔ)文人教版 人教版 題型:013

下列句子中不是比喻句的一句是

[  ]
A.

一個(gè)湖是風(fēng)景中最美、最有表情的姿容。

B.

當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上。

C.

你還常??梢钥吹揭黄交?、更黝黑的水,好像有一張看不見(jiàn)的蜘蛛網(wǎng)把它同其余的隔開(kāi)似的,成了水妖的柵欄,躺在湖面。

D.

或許,還會(huì)有一只鴨子在整理它自己的羽毛,或許,正如我已經(jīng)說(shuō)過(guò)的,一只燕子飛掠在水面上,低得碰到了水。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:013

下列句子中,沒(méi)有用修辭格的一句是( ?。?

A.一個(gè)湖是風(fēng)景中最美、最有表情的姿容。

B.當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上。

C.或許,還會(huì)有一只鴨子在整理它自己的羽毛,或許,正如我已經(jīng)說(shuō)過(guò)的,一只燕子飛掠在水面上,低得碰到了水。

D.你還常常可以看到一片更平滑、更黝黑的水,好像有一張看不見(jiàn)的蜘蛛網(wǎng)把它同其余的隔開(kāi)似的,成了水妖的柵欄,躺在湖面。

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科目:gzyw 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修二語(yǔ)文人教版 人教版 題型:013

下列句子中,沒(méi)有用修辭格的一句是

[  ]
A.

一個(gè)湖是風(fēng)景中最美、最有表情的姿容。

B.

當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上。

C.

或許,還會(huì)有一只鴨子在整理它自己的羽毛,或許,正如我已經(jīng)說(shuō)過(guò)的,一只燕子飛掠在水面上,低得碰到了水。

D.

你還常??梢钥吹揭黄交⒏詈诘乃?,好像有一張看不見(jiàn)的蜘蛛網(wǎng)把它同其余的隔開(kāi)似的,成了水妖的柵欄,躺在湖面。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

列句子中,沒(méi)有用修辭格的一句是(  )

A.一個(gè)湖是風(fēng)景中最美、最有表情的姿容。

B.當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上。

C.或許,還會(huì)有一只鴨子在整理它自己的羽毛,或許,正如我已經(jīng)說(shuō)過(guò)的,一只燕子飛掠在水面上,低得碰到了水。

D.你還常??梢钥吹揭黄交?、更黝黑的水,好像有一張看不見(jiàn)的蜘蛛網(wǎng)把它同其余的隔開(kāi)似的,成了水妖的柵欄,躺在湖面。

 

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

下列句子中,沒(méi)有用修辭格的一句是(    )

A. 一個(gè)湖是風(fēng)景中最美、最有表情的姿容。

B. 當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上。

C. 或許,還會(huì)有一只鴨子在整理它自己的羽毛,或許,正如我已經(jīng)說(shuō)過(guò)的,一只燕子飛掠在水面上,低得碰到了水。

D. 你還常常可以看到一片更平滑、更黝黑的水,好像有一張看不見(jiàn)的蜘蛛網(wǎng)把它同其余的隔開(kāi)似的,成了水妖的柵欄,躺在湖面。

 

 

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:單選題

下列句子中不是比喻句的一句是


  1. A.
    一個(gè)湖是風(fēng)景中最美、最有表情的姿容。
  2. B.
    當(dāng)你倒轉(zhuǎn)了頭看湖,它像一條最精細(xì)的薄紗張掛在山谷之上。
  3. C.
    你還常??梢钥吹揭黄交?、更黝黑的水,好像有一張看不見(jiàn)的蜘蛛網(wǎng)把它用其余的隔開(kāi)似的,成了水妖的柵欄,躺在湖面。
  4. D.
    或許,還會(huì)有一只鴨子在整理它自己的羽毛,或許,正如我說(shuō)過(guò)的,一只燕子飛掠在水面上,低得碰到了水。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成20-23題

半畝方塘

①有田的地方,就會(huì)有塘。往往蓄了半塘的水,搖曳著幾柄荷葉,散著清香。像一面掉在田野里的鏡子,照映著四季的時(shí)光。鳥(niǎo)從田野的上空飛過(guò),它就照出鳥(niǎo)的影子,牛在塘堤上啃草,它就照出牛的模樣。鳥(niǎo)從空中望見(jiàn)了自己俊巧的身影,斜斜地飛下來(lái),掠過(guò)水面,用飛翔的微風(fēng)輕輕地扇出幾道漣漪,算是一番謝意;而那走上堤來(lái)的牛,并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)塘的美意,只是低了頭一味地啃食著草,不停地甩轉(zhuǎn)著尾,驅(qū)趕身上的蚊蠅。塘知道,還有更多的田等著吃了草的牛去耕耘。鳥(niǎo)從上空飛走了,水中仍是一方藍(lán)天白云;牛從堤壩走過(guò)去了,          。一片落葉飄舞而下,像一只蝴蝶撲浮在水面上,那是告訴她春夏的逝去,秋冬的來(lái)臨。

②農(nóng)人操心的是讓田地長(zhǎng)出豐收的莊稼,塘操心的是讓自己四季滿盈。下雨的時(shí)候,鳥(niǎo)也會(huì)躲進(jìn)堤上的稻草垛里,對(duì)著瀟瀟幕雨怨聲嘰嘰。但是塘卻開(kāi)放自己,擁抱每一顆雨滴。那來(lái)自四面八方的污泥水更是流歸到這田野的大海。帶泥的雨水流下堤來(lái),污染了塘,清亮的一塘水一時(shí)渾濁不堪。但是塘知道,要獲得就會(huì)有犧牲。不過(guò)不要緊,幾天的風(fēng)吹草動(dòng),波瀾微驚,那一塘的水又會(huì)澄明如鏡。她將污泥埋進(jìn)心底,而將明凈奉獻(xiàn)田原。如果秋天的雨水還不能讓她蓄滿,還有冬天飛雪的晶瑩。枯草上的積雪融化。冰涼而潔凈的雪水又悄悄溶進(jìn)了塘水中,漣漣的水波是清冷的光影。

③正是這一塘的清水,澆灌了一畝又一畝的莊稼。春天到了,          。清亮的塘水就會(huì)一路歌聲順著溝渠流進(jìn)田野,一塊塊水田就如一方方明鏡,照映著人們一年之計(jì)的春耘。在干旱的日子里,天空中無(wú)一絲雨,禾苗枯焦,農(nóng)人的心一如那枯卷的草帽,塘也不惜流盡自己最后一滴水。從干裂的塘底里流著的最后一脈水,就像她的血。

    ④ 她不知道灌溉了多少莊稼,也不知養(yǎng)活了多少人,她只記得那挑了一擔(dān)谷的人在塘邊洗過(guò)幾次臉,耕田的人來(lái)洗過(guò)幾次腳,如果人們?cè)诙鞛樗谝淮斡倌啵鼤?huì)感激不盡,春天那淤泥會(huì)催青一堤的青草,夏天塘里會(huì)長(zhǎng)出美味的菱角,冬天也會(huì)奉獻(xiàn)出玉臂似的藕。

⑤ 只有這半畝方塘,有著日的光亮,月的清陰。在那如夢(mèng)的星辰里,晚風(fēng)送來(lái)的蛙聲是它為疲憊的人們準(zhǔn)備的夜眠曲似的唱吟。

⑥只要有田野,就會(huì)有塘,長(zhǎng)著幾朵青青的荷葉,映著一片明凈的光影。如果有人路過(guò),不可隨意舉一塊泥土丟進(jìn)方塘,因?yàn)槟鞘翘镆暗囊活w明亮的心。

.注意對(duì)下列各組句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,簡(jiǎn)要分析每組兩個(gè)句子間的關(guān)系。(6分)

(1)①像一面掉在田野里的鏡子,照映著四季的時(shí)光。

②一塊塊水田就如一方方明鏡,照映著人們一年之計(jì)的春耘。

                                                                                   

  (2)①?gòu)母闪训奶恋桌锪髦淖詈笠幻}水,就像她的血。

②不可隨意舉一塊泥土丟進(jìn)方塘,因?yàn)槟鞘翘镆暗囊活w明亮的心。

                                                                           

  閱讀下面鏈接的材料,結(jié)合對(duì)文章第④段的理解,你能發(fā)現(xiàn)方塘與松樹(shù)有什么共性?寫(xiě)出你探究的結(jié)果。(不超過(guò)20字)(3分)

只要有一粒種子,它就不擇地勢(shì),不畏嚴(yán)寒酷熱,隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。……夏天,它用自己的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們?cè)谌缟w的綠陰下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進(jìn)的路。(選自陶鑄《松樹(shù)的風(fēng)格》)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

作者在第二段中說(shuō)“她將污泥埋進(jìn)心底,而將明凈奉獻(xiàn)田原”,請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解和感悟。(100字左右,10分)

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

填入下列各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是                (    )

    ①這些作品帶著荷的清香、雨的氣息、山的雄姿、水的光彩,像一幅幅清新優(yōu)美的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前,引領(lǐng)我們__大自然和人生的多彩多恣。

    ②北國(guó)的槐樹(shù),也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的__。像花又不是花的落蕊,早晨起來(lái),會(huì)鋪得滿地。

    ③如果,這時(shí)你能夠在兩種太陽(yáng)光之間,批判地__湖面,它正應(yīng)了那句話,所謂"波平如鏡"了。

 ?、芩鼈兾⑽⒌乩绯隽怂系陌櫦y來(lái),分出兩條界線,__有著很明顯的漪瀾。

        A.領(lǐng)略  襯托  考查  期間               B.領(lǐng)略  點(diǎn)綴  考察  其間

        C.領(lǐng)會(huì)  點(diǎn)綴  考查  其間               D.領(lǐng)會(huì)  襯托  考察  期間

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文章,完成下題。

“我的心在烏云上面”     邵燕祥

①1979年,在百色,遇到一場(chǎng)突來(lái)的暴風(fēng)雨,使我得到一句詩(shī):“我的心在烏云上面”,后來(lái)我把它寫(xiě)進(jìn)《地平線》。

 ?、谶@是一句普通的詩(shī),卻來(lái)自乘飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)。航行在一定高度以上,俯望是一片鉛灰的云層,陰沉著,甚或翻滾著,明知它向下面的世界傾注著大雨,而舷窗外是幾乎可以觸摸得到、又什么都觸摸不到的藍(lán)天,完完整整的,沒(méi)有涯際的,纖塵不染,碧空如洗,凝重而空茫,那么均勻地充滿透明的陽(yáng)光。

 ?、圻€有些時(shí)候,機(jī)翼下不是“黑云壓城”的云,而是不會(huì)帶來(lái)暴風(fēng)雨的白云,一團(tuán)團(tuán),一層層,平鋪的是棉絮堆,奔騰的是變幻多端的雪浪濤頭……這時(shí)候的飛機(jī),就是波平如鏡的海上行駛的船,就是緩轡在春郊穩(wěn)步的座騎。

  ④我不止一次想過(guò),在飛機(jī)上,不管是八千米,五千米乃至只有一千米,這個(gè)高度上的視野,是前科技時(shí)代的詩(shī)人無(wú)法經(jīng)歷的。不論是在泰山“蕩胸開(kāi)層云”的杜甫,還是在杭州登塔“不為浮云遮望眼,只緣身在最高層”的王安石,他們面前都沒(méi)有展開(kāi)過(guò)這樣的空間;詩(shī)人們“上天捫星辰”,甚至鳥(niǎo)瞰“齊州九點(diǎn)煙”,都只能是奇瑰的想象:因?yàn)樗麄冎荒芸P在地上,在大大小小高高低低黑黑白白的浮云下舉頭仰望,落得一聲憂愁的嘆息。

 ?、莺髞?lái),我讀了攝影藝術(shù)家陳長(zhǎng)芬許多獨(dú)具特色的作品,都是從不同高度航拍的,在這個(gè)特殊的立體的空間里,□□著他的眼睛,他的鏡頭,他的創(chuàng)意;無(wú)論陰晴,日夜,有無(wú)云霧,光線如何,不同的景觀顯示了非人力所能左右的天工意境。

 ?、尬覀?cè)陲w機(jī)上之所見(jiàn),都是古人未曾見(jiàn)過(guò)的。就像1996年7月15日1605航班由北京冒雨飛大連,還差十來(lái)分鐘到達(dá),17點(diǎn)10分前后,我一瞥右舷窗外,忽見(jiàn)一個(gè)七彩圓圈,端端地懸在高空,瑰美異常,是虹,從來(lái)只見(jiàn)半圓,今天竟現(xiàn)全身,虹的上半圓大體在我們水平高度上面,下半圓在下面;這圓圓的虹的左右上方,還影影綽綽出現(xiàn)兩段副虹,淡掃蛾眉似的,轉(zhuǎn)瞬隱去,這圓圓的,圓圓的莊嚴(yán)壯麗的彩虹持續(xù)了大約5分鐘。可惜沒(méi)拍下照片。幸虧一位愛(ài)好攝影的朋友郭五四聽(tīng)說(shuō)我這個(gè)遺憾,記在心里,幾年后,他終于在北美洲的一次飛行中,把他邂逅的全圓的彩虹拍攝下來(lái)。他留下的這張照片,是不是也算前無(wú)古人了?而不論在遼寧還是加拿大,在陰雨中,在烏云下,即使開(kāi)始放睛,人們所能看到的虹,大概還是我們常見(jiàn)的那樣——一弓半圓的虹橋。

 ?、卟皇菬o(wú)端地說(shuō)起這些來(lái)。醫(yī)農(nóng)在新年前夕贈(zèng)我的賀卡,選自在美國(guó)上市當(dāng)天就賣(mài)出一百萬(wàn)冊(cè)的一本書(shū)《珍貴的禮物》,在藍(lán)天白云的圖片旁邊,印著這樣的一段雋語(yǔ):“永遠(yuǎn)要記住,在某個(gè)高度上,就沒(méi)有風(fēng)雨云層。如果你生命中的云層遮蔽了陽(yáng)光,那是因?yàn)槟愕男撵`飛得還不夠高。大多數(shù)人所犯的錯(cuò)誤是去抗拒問(wèn)題,他們努力試圖消滅云層。正確的做法是發(fā)現(xiàn)使你上升到云層之上的途徑,那里的天空永遠(yuǎn)是碧藍(lán)的。”

 ?、辔矣X(jué)得這段話,跟“我的心在烏云上面”那句詩(shī)很近似,但又好像不盡相同。也許,我述說(shuō)的不過(guò)是一種詩(shī)的直覺(jué),沒(méi)打算從中引出什么人生教訓(xùn);我沒(méi)想過(guò)什么“抗拒問(wèn)題”,也沒(méi)考慮是否要“消滅云層”;說(shuō)“我的心在烏云上面”,卻沒(méi)有當(dāng)真找“上升到云層之上的途徑”——惟一的途徑就是去搭飛機(jī)呀,不是嗎?但我可不是為了給民航做廣告!

作者為什么開(kāi)篇先寫(xiě)1979年在百色遇到的一場(chǎng)暴風(fēng)雨?

                                                                   

                                                                  

第④段中,(1)“這個(gè)高度上的視野,是前科技時(shí)代的詩(shī)人無(wú)法經(jīng)歷的”一句,從文章結(jié)構(gòu)看有何作用?(2)文中提及古人古詩(shī),意在揭示什么?

(1)________________________________________________________________ 

__________________________________________________________________________

(2)__________________________________________________________           

                                                                       

請(qǐng)為第⑤段空格處選擇最佳詞語(yǔ),并簡(jiǎn)要爍爍理由。

A調(diào)度    B放任    C馳騁     D奔騰

最佳詞語(yǔ)是(   ),理由是:                                                

                                                                          

第⑥段說(shuō)到了飛機(jī)上看到的整體彩虹和人們?cè)诘孛婵吹降囊话氩屎纾髡呓酉卤戆住安皇菬o(wú)端地說(shuō)起這些來(lái)”,那么,他要借此說(shuō)明什么?請(qǐng)用自己的話作概括說(shuō)明。

                                                                         

                                                                        

結(jié)合全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)“我的心在烏云上面”一句是可以有什么含義。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

填入下列各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(      )

①這些作品帶著荷的清香、雨的氣息、山的雄姿、水的光彩,像一幅幅清新優(yōu)美的畫(huà)卷展現(xiàn)

在我們面前,引領(lǐng)我們__大自然和人生的多彩多恣。

②北國(guó)的槐樹(shù),也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的__。像花又不是花的落蕊,早晨起來(lái),會(huì)鋪

得滿地。

③如果,這時(shí)你能夠在兩種太陽(yáng)光之間,批判地__湖面,它正應(yīng)了那句話,所謂“波平如鏡”了。

④它們微微地犁出了水上的皺紋來(lái),分出兩條界線,__有著很明顯的漪瀾。

A、領(lǐng)略  襯托  考查  期間           B、領(lǐng)略  點(diǎn)綴  考察  其間

C、領(lǐng)會(huì)  點(diǎn)綴  考查  其間           D、領(lǐng)會(huì)  襯托  考察  期間

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