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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >宿遷市2008屆第一次調(diào)研)如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕繩AB和AC(LAB=2LAC)的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個(gè)方向與水平線成θ=600的拉力F,若要使兩繩都能伸直,求拉力F的大小范圍。

宿遷市2008屆第一次調(diào)研)如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕繩AB和AC(LAB=2LAC)的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個(gè)方向與水平線成θ=600的拉力F,若要使兩繩都能伸直,求拉力F的大小范圍。答案解析

科目:gzwl 來源: 題型:

如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕細(xì)繩AB和AC的一端固定于豎直墻上,另一端系于物體上(∠BAC=θ=60°),在物體上另施加一個(gè)方向與水平線也成θ角的拉力F,若要使繩都能伸直,下列F中不可能的是( ?。?br />取g=10m/s2

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科目:gzwl 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,其中AC與墻面垂直,繩AB與繩AC間夾角為α=60°.在物體上另施加一個(gè)方向與水平成β=60°的拉力F,若要使兩繩都能伸直且物體位置不變,則拉力的大小范圍為
 
N≤F≤
 
N.(g=10m/s2

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕細(xì)繩AB和AC的一端固定于豎直墻上,另一端系于物體上(∠BAC=θ=60°),在物體上另施加一個(gè)方向與水平線也成θ角的拉力F,若要使繩都能伸直,求拉力F的大小范圍.

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科目:gzwl 來源:2013屆上海外國(guó)語大學(xué)附屬大境中學(xué)高三赴蚌埠二中交流物理試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個(gè)方向與水平線成θ=60°的拉力F,若要使繩都能伸直,拉力F的大小,最大不能超過       、最小不能小于     

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科目:gzwl 來源:2012-2013學(xué)年上海外國(guó)語大學(xué)附屬大境中學(xué)高三赴蚌埠二中交流物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個(gè)方向與水平線成θ=60°的拉力F,若要使繩都能伸直,拉力F的大小,最大不能超過        、最小不能小于      。

 

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科目:gzwl 來源: 題型:

(10分)如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個(gè)方向與水平線成θ=600的拉力F,若要使兩繩都能伸直,求拉力F的大小范圍。

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科目:gzwl 來源:2011-2012學(xué)年上海市徐匯區(qū)高三(上)第一次聯(lián)考物理試卷(7月份)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,其中AC與墻面垂直,繩AB與繩AC間夾角為α=60°.在物體上另施加一個(gè)方向與水平成β=60°的拉力F,若要使兩繩都能伸直且物體位置不變,則拉力的大小范圍為    N≤F≤    N.(g=10m/s2

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科目:gzwl 來源:2009-2010學(xué)年貴州省黔西南州興義市精華中學(xué)高三(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕細(xì)繩AB和AC的一端固定于豎直墻上,另一端系于物體上(∠BAC=θ=60°),在物體上另施加一個(gè)方向與水平線也成θ角的拉力F,若要使繩都能伸直,下列F中不可能的是( )
取g=10m/s2

A.N
B.n
C.10N
D.

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科目:gzwl 來源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥八中高三(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕細(xì)繩AB和AC的一端固定于豎直墻上,另一端系于物體上(∠BAC=θ=60°),在物體上另施加一個(gè)方向與水平線也成θ角的拉力F,若要使繩都能伸直,求拉力F的大小范圍.

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科目:gzwl 來源:名師伴讀高中物理三年級(jí)上 題型:038

如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕細(xì)繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個(gè)方向與水平線成=的拉力F,若要使繩都能伸直,求拉力F的大小范圍.

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科目:gzwl 來源:2011-2012學(xué)年浙江省蕭山中學(xué)高三(上)摸底物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕細(xì)繩AB和AC的一端固定于豎直墻上,另一端系于物體上(∠BAC=θ=60°),在物體上另施加一個(gè)方向與水平線也成θ角的拉力F,若要使繩都能伸直,求拉力F的大小范圍.

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科目:gzwl 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省宿遷市高三(上)第一次調(diào)研模擬物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕細(xì)繩AB和AC的一端固定于豎直墻上,另一端系于物體上(∠BAC=θ=60°),在物體上另施加一個(gè)方向與水平線也成θ角的拉力F,若要使繩都能伸直,求拉力F的大小范圍.

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科目:gzwl 來源:《第3章 相互作用》2010年單元測(cè)試卷(黔陽(yáng)一中)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕細(xì)繩AB和AC的一端固定于豎直墻上,另一端系于物體上(∠BAC=θ=60°),在物體上另施加一個(gè)方向與水平線也成θ角的拉力F,若要使繩都能伸直,求拉力F的大小范圍.

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科目:gzwl 來源:物理教研室 題型:038

如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕細(xì)繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個(gè)方向與水平線成θ=60°的拉力F,若要使繩都能伸直,求拉力F的大小范圍.

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科目:gzwl 來源:徐匯區(qū)模擬 題型:填空題

如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,其中AC與墻面垂直,繩AB與繩AC間夾角為α=60°.在物體上另施加一個(gè)方向與水平成β=60°的拉力F,若要使兩繩都能伸直且物體位置不變,則拉力的大小范圍為______N≤F≤______N.(g=10m/s2
精英家教網(wǎng)

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科目:gzwl 來源: 題型:解答題

如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕細(xì)繩AB和AC的一端固定于豎直墻上,另一端系于物體上(∠BAC=θ=60°),在物體上另施加一個(gè)方向與水平線也成θ角的拉力F,若要使繩都能伸直,求拉力F的大小范圍.

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科目:gzwl 來源:《第3章 相互作用》2010年單元測(cè)試卷(澠池二中)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕細(xì)繩AB和AC的一端固定于豎直墻上,另一端系于物體上(∠BAC=θ=60°),在物體上另施加一個(gè)方向與水平線也成θ角的拉力F,若要使繩都能伸直,求拉力F的大小范圍.

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科目:gzwl 來源: 題型:填空題

如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,其中AC與墻面垂直,繩AB與繩AC間夾角為α=60°.在物體上另施加一個(gè)方向與水平成β=60°的拉力F,若要使兩繩都能伸直且物體位置不變,則拉力的大小范圍為________N≤F≤________N.(g=10m/s2

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個(gè)方向與水平線成θ=60°的拉力F,若要使繩都能伸直,拉力F的大小,最大不能超過    、最小不能小于   。

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科目:gzwl 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕細(xì)繩AB和AC的一端固定于豎直墻上,另一端系于物體上(∠BAC=θ=60°),在物體上另施加一個(gè)方向與水平線也成θ角的拉力F,若要使繩都能伸直,下列F中不可能的是
取g=10m/s2


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式N
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式n
  3. C.
    10數(shù)學(xué)公式N
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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