科目：czdl 來(lái)源： 題型：

讀圖回答下列問(wèn)題：
（1）與我國(guó)隔海相望的國(guó)家有6個(gè)，其中A是

 

（國(guó)家）．位于B

 

（海）中的黃巖島是我國(guó)的領(lǐng)土．領(lǐng)土是一個(gè)國(guó)家行使主權(quán)的空間，它是神圣不可侵犯的，領(lǐng)土包括國(guó)界范圍以內(nèi)的

 

、領(lǐng)水、領(lǐng)空．我國(guó)的陸地面積約為

 

．
（2）省級(jí)行政區(qū)C的簡(jiǎn)稱是

 

，我國(guó)面積最大的省級(jí)行政區(qū)D的全稱是

 

．
（3）5月中國(guó)南方大部分地區(qū)暴雨頻發(fā)，湖南、江西等地洪澇災(zāi)害較重．我國(guó)的降水是受

 

（夏季風(fēng)、冬季風(fēng)）的影響，該季風(fēng)主要來(lái)自

 

，因此我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是從

 

 向

 

．

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

科目：czdl 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省遂寧二中八年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

科目：czdl 來(lái)源： 題型：解答題

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

科目：czdl 來(lái)源：廣東省期末題 題型：填空題

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

如圖是我國(guó)干濕地區(qū)劃分示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題．
（1）填出圖中字母所代表的干濕地區(qū)名稱．
A、

濕潤(rùn)地區(qū)

濕潤(rùn)地區(qū)

  B、

半干旱地區(qū)

半干旱地區(qū)

C、

干旱地區(qū)

干旱地區(qū)

  D、

半濕潤(rùn)地區(qū)

半濕潤(rùn)地區(qū)

（2）若圖中數(shù)字代號(hào)①和②代表影響我國(guó)的季風(fēng)，則①應(yīng)為

西南

西南

（方向）季風(fēng)，來(lái)自

印度

印度

洋；②為

東南

東南

（方向） 季風(fēng)，來(lái)自

太平

太平

洋．
（3）我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是

從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減

從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減

．

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

讀“干濕地區(qū)劃分”圖，完成下列填空：
（1）根據(jù)

降水量

降水量

和

蒸發(fā)量

蒸發(fā)量

的對(duì)比關(guān)系，我國(guó)劃分為四個(gè)干濕地區(qū)，A、

濕潤(rùn)

濕潤(rùn)

區(qū)，B、

半濕潤(rùn)

半濕潤(rùn)

區(qū)，C、

半干旱

半干旱

區(qū)，D、

干旱

干旱

區(qū)．南京屬于

濕潤(rùn)

濕潤(rùn)

區(qū)．
（2）A區(qū)與B區(qū)的分界線大致經(jīng)過(guò)

秦嶺

秦嶺

-

淮河

淮河

一線，此線也是

亞熱

亞熱

帶與

暖溫

暖溫

帶的分界線，濕潤(rùn)區(qū)與

半濕潤(rùn)

半濕潤(rùn)

區(qū)的分界線．
（3）我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是

從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減

從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減

．

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)和夏季風(fēng)示意圖，完成以下要求：

（1）圖中A、B所代表的區(qū)域，表示季風(fēng)區(qū)的是

A

A

，表示非季風(fēng)區(qū)的是

B

B

，（填字母）．
（2）A區(qū)域干濕情況是

①②

①②

，B區(qū)域干濕情況是

③④

③④

，（填字母）       
①濕潤(rùn)     ②半濕潤(rùn)     ③干旱     ④半干旱
（3）讀圖分析，影響我國(guó)的夏季風(fēng)主要來(lái)自

海洋

海洋

（海洋或陸地），盛行是偏

南

南

（南或北）風(fēng)，下列符合夏季風(fēng)的描述是

B

B

（填下列選項(xiàng)字母）．     
A、帶來(lái)寒冷干燥氣流     B、帶來(lái)溫暖濕潤(rùn)氣流
（4）夏季風(fēng)難以到達(dá)B區(qū)域的原因是：距離海洋較

遠(yuǎn)

遠(yuǎn)

（遠(yuǎn)或近），且受到高大山脈的阻擋．
（5）我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是

從東南沿海

從東南沿海

向

西北內(nèi)陸

西北內(nèi)陸

遞減．A、B所代表的區(qū)域中，你的學(xué)校是位于

A

A

區(qū)域（填字母），降水較

多

多

（多或少）．

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)南、北方水土資源比較圖，完成問(wèn)題．

（1）圖中所示資源均屬于

 

資源（可再生/非可再生）．
（2）北方耕地應(yīng)以

 

（旱地、水田）為主．
（3）我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是從東南沿海向西北內(nèi)陸

 

．
（4）下列用水方式，不合理的是

 

．
A．減少農(nóng)藥、清潔劑的使用    B．無(wú)節(jié)制的開(kāi)采地下水   C．嚴(yán)格污水處理，達(dá)標(biāo)排放    D．一水多用．

科目：czdl 來(lái)源：2012年人教版初中地理八年級(jí)上2.2氣候多樣 季風(fēng)顯著練習(xí)卷（帶解析） 題型：填空題

科目：czdl 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目：czdl 來(lái)源：同步題 題型：填空題