科目：czwl 來源： 題型：

小明做“測滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時，用圖中所示的滑輪，組裝成滑輪組，請?jiān)趫D中畫出使用該滑輪組時最省力的繞法．用此滑輪組將重為3.6N的物體勻速提起時，拉力的功率為0.36W，滑輪組的機(jī)械效率為75%．（忽略摩擦及繩重）
求：（1）繩子自由端移動的速度和動滑輪的總重．
（2）若用此滑輪組提起3N的重物時，其機(jī)械效率是多少？

科目：czwl 來源： 題型：解答題

科目：czwl 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明做“測滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時，用圖中所示的滑輪，組裝成滑輪組，請?jiān)趫D中畫出使用該滑輪組時最省力的繞法．用此滑輪組將重為3.6N的物體勻速提起時，拉力的功率為0.36W，滑輪組的機(jī)械效率為75%．（忽略摩擦及繩重）
求：（1）繩子自由端移動的速度和動滑輪的總重．
（2）若用此滑輪組提起3N的重物時，其機(jī)械效率是多少？

科目：czwl 來源： 題型：

如圖所示，工人利用滑輪組在10s內(nèi)將重為110N的重物沿豎直方向勻速向上提升了5m．若動滑輪重10N，忽略繩重、繩與滑輪之間的摩擦，不計(jì)空氣阻力，則下列說法正確的是（　　）

A．提升過程中，繩的拉力F做了550J的功

B．提升過程中，繩的拉力F做功的功率是55W

C．該滑輪組的機(jī)械效率是92%

D．若用該滑輪組提升80N的重物，則其機(jī)械效率變?yōu)?5%

科目：czwl 來源：2011年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，工人利用滑輪組在10s內(nèi)將重為110N的重物沿豎直方向勻速向上提升了5m．若動滑輪重10N，忽略繩重、繩與滑輪之間的摩擦，不計(jì)空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）

A．提升過程中，繩的拉力F做了550J的功
B．提升過程中，繩的拉力F做功的功率是55W
C．該滑輪組的機(jī)械效率是92%
D．若用該滑輪組提升80N的重物，則其機(jī)械效率變?yōu)?5%

科目：czwl 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，工人利用滑輪組在10s內(nèi)將重為110N的重物沿豎直方向勻速向上提升了5m．若動滑輪重10N，忽略繩重、繩與滑輪之間的摩擦，不計(jì)空氣阻力，則下列說法正確的是（　　）

A．提升過程中，繩的拉力F做了550J的功

B．提升過程中，繩的拉力F做功的功率是55W

C．該滑輪組的機(jī)械效率是92%

D．若用該滑輪組提升80N的重物，則其機(jī)械效率變?yōu)?5%

科目：czwl 來源： 題型：單選題

科目：czwl 來源： 題型：

如圖所示的滑輪組，在提升重為10N的重物時，其機(jī)械效率為80%，動滑輪的重

2.5

2.5

N利用此滑輪組

不能

不能

（選填“能”“不能”）省功．

科目：czwl 來源：2011年云南省曲靖市師宗縣高良民族中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的滑輪組，在提升重為10N的重物時，其機(jī)械效率為80%，動滑輪的重    N利用此滑輪組    （選填“能”“不能”）省功．

科目：czwl 來源： 題型：填空題

科目：czwl 來源： 題型：

（2010?南通模擬）在某建筑工地上，工人用如圖所示的滑輪組將重為1200N的建筑材料從地面上運(yùn)到高10m的樓上，在這個過程中，工人做了

1.2×10⁴

1.2×10⁴

J的有用功，已知滑輪組的機(jī)械效率是80%，則手豎直向上的拉力是

500

500

N，若用此滑輪組提起小于1200N的重物時，其機(jī)械效率將

減小

減小

（選填“減小”、“不變”或“增大”）．

科目：czwl 來源： 題型：

如圖1是中國2010年上海世博會的核心建筑之一--中國館．它成為凝聚中國元素、象征中國精神的雕塑感造型主體--東方之冠．若施工安裝中起重機(jī)用如圖2所示的定滑輪組將1600kg的鋼板從地面勻速吊起10m，在起吊過程中滑輪組的機(jī)械效率為80%（忽略摩擦及繩重）．試求：
（1）起吊過程中繩子自由端所施加的拉力；
（2）若拉動鋼板時，材料向上的速度為0.01m/s，則拉力做功的功率是多少？
（3）若用此提起小于1600的重物時，其機(jī)械效率將如何改變？說明理由．

科目：czwl 來源： 題型：

在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，利用一滑輪組勻速提升物體，下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時采集到的信息：

物體所受 重力G/N	作用在繩子自由端的拉力F/N	滑輪組做的有用功W有用/J	拉力做的總功 W總/J
400	250	800	1000

（1）該滑輪組的機(jī)械效率多大？
（2）通過計(jì)算確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù)，并在圖中畫出該滑輪組的繞線圖．
（3）若用此滑輪組提升小于400N的重物時，其機(jī)械效率將如何改變？簡要說明理由．

科目：czwl 來源： 題型：

小明做“測滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時，用右圖所示中的滑輪，組裝成滑輪組，請?jiān)趫D中畫出使用該滑輪組時最省力的繞法．用此滑輪組將重為3.6N的物體勻速提起時，拉力的功率為0.36W，滑輪組的機(jī)械效率為75%．
（忽略摩擦及繩重）求：
（1）繩子自由端移動的速度和動滑輪的總重．
（2）若用此滑輪組提起小于3.6N的重物時，其機(jī)械效率將如何改變？

科目：czwl 來源： 題型：

小明做“測滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時，用如圖所示的滑輪，組裝成滑輪組，請?jiān)趫D中畫出使用該滑輪組時最省力的繞法．用此滑輪組將重為3.6N的物體以0.15m/s的速度勻速提起時，滑輪組的機(jī)械效率為75%．（忽略摩擦及繩重）求：
（1）對繩子的拉力F的大小；
（2）拉力的功率；
（3）若用此滑輪組將4N的重物提高0.1m時，求拉力需要做的功．

科目：czwl 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省儀征市九年級第一學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：綜合題

科目：czwl 來源：2011-2012學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市九年級第二次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

科目：czwl 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省儀征市九年級上學(xué)期末考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

科目：czwl 來源：2012屆江西省景德鎮(zhèn)市九年級第二次質(zhì)量檢測物理試卷（帶解析） 題型：計(jì)算題

在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，利用一滑輪組勻速提升物體，下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時采集到的信息：

物體所受 重力G/N	作用在繩子自由端的拉力F/N	滑輪組做的有用功W有用/J	拉力做的總功 W總/J
400	250	800	1000

（1）該滑輪組的機(jī)械效率多大？
（2）通過計(jì)算確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù)，并在圖中畫出該滑輪組的繞線圖。

（3）若用此滑輪組提升小于400N的重物時，其機(jī)械效率將如何改變？
簡要說明理由。

科目：czwl 來源：《第11章 簡單機(jī)械和功》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

小明做“測滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時，用右圖所示中的滑輪，組裝成滑輪組，請?jiān)趫D中畫出使用該滑輪組時最省力的繞法．用此滑輪組將重為3.6N的物體勻速提起時，拉力的功率為0.36W，滑輪組的機(jī)械效率為75%．
（忽略摩擦及繩重）求：
（1）繩子自由端移動的速度和動滑輪的總重．
（2）若用此滑輪組提起小于3.6N的重物時，其機(jī)械效率將如何改變？