科目：czzz 來源： 題型：
“記者在你身邊，新聞因你而動”—一《l818黃金眼》以“關(guān)注民生，服務(wù)百姓”為宗旨，設(shè)置“尋”、“零距離”、“新聞眼”等欄目。現(xiàn)在讓我們循著欄目一起走近：
（1）“尋”：浩瀚中華文明，悠悠歷史長河，不乏有重視民生、關(guān)注民生的思想家、政治家。請找出其中兩位，并說說他們的主張。
（2）“零距離”：聽聽“百姓呼聲”——“讀不起，選個學(xué)校三萬底；住不起，一萬多元一平米；病不起，藥費讓人脫層皮……”
“百姓呼聲”反映了我國現(xiàn)階段仍存在什么主要矛盾?
（3）“新聞眼”：關(guān)注民生，改善民生仍是當(dāng)今政府工作的重中之重，許多人大代表聽民聲，提議案。請你從以上“百姓呼聲”中選擇其一，列出議案要點。
（友情提示：可按提出問題——分析問題——解決問題的線索思考）
科目：czzz 來源：2008年浙江臺州初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、政治試卷及答案 題型：045
“記者在你身邊，新聞因你而動”——《1818黃金眼》以“關(guān)注民生，服務(wù)百姓”為宗旨，設(shè)置“尋”、“零距離”、“新聞眼”等欄目。現(xiàn)在讓我們循著欄目一起走近：
（1）“尋”：浩瀚中華文明，悠悠歷史長河，不乏有重視民生、關(guān)注民生的思想家、政治家。請找出其中兩位，并說說他們的主張。
（2）“零距離”：聽聽“百姓呼聲”——“讀不起，選個學(xué)校三萬底；住不起，一萬多元一平米；病不起，藥費讓人脫層皮……”
“百姓呼聲”反映了我國現(xiàn)階段仍存在什么主要矛盾？
（3）“新聞眼”：關(guān)注民生，改善民生仍是當(dāng)今政府工作的重中之重，許多人大代表聽民聲，提議案。請你從以上“百姓呼聲”中選擇其一，列出議案要點。（友情提示：可按提出問題－分析問題－解決問題的線索思考）
科目：czzz 來源：江蘇月考題 題型：材料分析題
科目：czzz 來源：江蘇省期中題 題型：材料分析題
科目：czzz 來源：安徽省期中題 題型：簡答題
情景一：某中考考場，一女同學(xué)甲在考政治時，因緊張而導(dǎo)致許多原本會做的題目做不出來，一怒之下把試卷給撕了，并哭著離開考場。
情景二：初一某班同學(xué)乙在一次期終考試時，本屬自己強(qiáng)項的數(shù)學(xué)考砸了，他難過得流下眼淚，試卷發(fā)下后，他冷靜地分析了自己錯的原因，認(rèn)真的把試卷更正一遍，并將做錯題的原因記錄在冊，使這次失敗成鞭策自己的動力。
閱讀材料后，請回答：
（1）這兩位同學(xué)的情緒表現(xiàn)有什么不同？
__________________________________________________________
（2）這兩種不同的情緒狀態(tài)分別會產(chǎn)生什么不同的行為后果？
__________________________________________________________
科目：czzz 來源：同步輕松練習(xí)（七年級思想品德上） 題型：045
材料一：某中考考場，一個女同學(xué)在考政治時，因緊張而導(dǎo)致許多原本會做的題目做不出來。一怒之下把試卷給撕了，并哭著離開了考場。
材料二：初一某班同學(xué)王強(qiáng)在一次期中考試時，本屬自己強(qiáng)項的數(shù)學(xué)考砸了，他難過得流下眼淚。試卷發(fā)下后，他冷靜地分析了自己出錯的原因，認(rèn)認(rèn)真真地把試卷訂正一遍，并將做錯題的原因記錄在冊，使這次失敗成為鞭策自己的動力。
（1）兩則材料中兩個同學(xué)的情緒表現(xiàn)有什么不同？
（2）這兩種不同的情緒狀態(tài)會導(dǎo)致什么不同的后果？
科目：czzz 來源：同步題 題型：材料分析題
科目：czzz 來源： 題型：
| A．不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神 | B．對自己負(fù)責(zé)任的精神 |
| C．對家人負(fù)責(zé)任的精神 | D．對朋友負(fù)責(zé)任的精神 |
科目：czzz 來源：2011-2012學(xué)年湖北?？稻拍昙壪聦W(xué)期中考適應(yīng)性考試思想品德試卷（解析版） 題型：單選題
在社會的舞臺上，每個人都在扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)是
|
A．不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神 |
B．對自己負(fù)責(zé)任的精神 |
|
C．對家人負(fù)責(zé)任的精神 |
D．對朋友負(fù)責(zé)任的精神 |
科目：czzz 來源： 題型：
在社會的舞臺上，每個人都在扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)是
| A．不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神 | B．對自己負(fù)責(zé)任的精神 |
| C．對家人負(fù)責(zé)任的精神 | D．對朋友負(fù)責(zé)任的精神 |
科目：czzz 來源：2012屆湖北保康九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性考試思想品德試卷（帶解析） 題型：單選題
在社會的舞臺上，每個人都在扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)是
| A．不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神 | B．對自己負(fù)責(zé)任的精神 |
| C．對家人負(fù)責(zé)任的精神 | D．對朋友負(fù)責(zé)任的精神 |
科目：czzz 來源：期中題 題型：單選題
科目：czzz 來源： 題型：單選題
科目：czzz 來源：同步題 題型：單選題
科目：czzz 來源：期末題 題型：單選題
科目：czzz 來源：期中題 題型：材料分析題
科目：czzz 來源：云南省期中題 題型：材料分析題
科目：czzz 來源：2013-2014學(xué)年重慶市萬州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試政治試卷（解析版） 題型：簡答題
“渝新歐”國際鐵路是中歐貿(mào)易新通道。這一國際通道起點重慶，經(jīng)新疆阿拉山口出境，穿越哈薩克斯坦、俄羅斯、白俄羅斯、波蘭，抵達(dá)德國杜伊斯堡，全程11179公里。自2011年重慶西站發(fā)出了開往德國杜伊斯堡的第一列專列，“渝新歐”國際大通道實現(xiàn)了全線運行。2012年這條國際大通道繼續(xù)西進(jìn)，從德國的杜伊斯堡西延至比利時的安德衛(wèi)普，將歐盟總部所在國比利時與重慶直接相連。 這條新通道以其安全、高效、便捷及眾多綜合優(yōu)勢，已成為中國貨物快速運往歐洲的新的戰(zhàn)略通道，被譽(yù)為“新絲綢之路”。
萬州二中九年級某班的同學(xué)們，在閱讀了相關(guān)新聞報道后，為重慶市取得的成就感到歡心鼓舞。為此，準(zhǔn)備開展一次以“重走絲綢之路，助推重慶發(fā)展”為主題的宣傳活動?，F(xiàn)請你一起參與，并完成下列任務(wù)：
（1）“渝新歐”國際鐵路新通道，表明我國正在大力推行什么國策？（1分）
（2）假如你是一名隨車記者，請你報道這條“新絲綢之路”對重慶意味著什么？（3分）
（3）請你圍繞活動主題，設(shè)計幾種宣傳活動形式。（至少兩種）（2分）
科目：czzz 來源：2016屆江西省萍鄉(xiāng)市七年級上學(xué)期期中考試政治試卷（解析版） 題型：綜合題
2012年7月31日倫敦奧運會上，年僅16歲的葉詩文憑借自己的實力，打破奧運會紀(jì)錄，成為混合泳雙冠王。她在獲得成功的同時也招致了許多記者的猜測與質(zhì)疑，但葉詩文沒有因質(zhì)疑而抱怨，而是坦然地對記者說：“猜疑確實不公平，但對我沒有太大影響?！庇杏浾邌枺骸澳闶窃鯓尤〉贸晒Φ?？”葉詩文回答：“按照預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)，成功就會屬于你。”
（1）把握人生的“黃金期”你將怎樣設(shè)計自己的成功之路？（8分）
（2）“猜疑確實不公平，但對我沒有太大影響?！睂δ阌泻螁l(fā)？（6分）
科目：czzz 來源：名師面對面初中單元同步測試練習(xí)·思想品德·八年級·下冊（新課標(biāo) 人教版） 人教版 題型：045
尋人啟事：李強(qiáng)，男，14歲，某某中學(xué)八年級（3）班學(xué)生，迷戀暴力游戲，常泡在網(wǎng)吧中，學(xué)習(xí)成績下降。被父母痛斥后離家出走，望知情者與其家人聯(lián)系，有重謝，聯(lián)系電話：23×××××
強(qiáng)強(qiáng)，你扔下一句“我不讀書了，打工去”已經(jīng)出走兩個多月了，這段時間里，媽媽整日以淚洗面，爸爸因承受不了如此打擊而病倒?，F(xiàn)在家人已放下工作到處找你，希望你看到啟事后馬上回家，要知道，爸爸媽媽是多么想念你，牽掛你。
假如李強(qiáng)就在你身邊，你用了一個晚上給他做思想工作，終于說服他回家。請你將一晚上所說的話整理成一篇書面材料。
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