科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示，人重600N，木板重400N，人與木板、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2，現(xiàn)在人用水平拉力拉繩，使他與木板一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則（ ）科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示，人重600N，木塊重400N，木塊與水平地面、人和木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2，現(xiàn)人用力拉繩子，使人和木塊一起向左做勻速運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)木塊的摩擦力大小科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示，人重600N，木板重400N，人與木板、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)皆為0.2，現(xiàn)在人用水平力拉繩，使他與木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則（ ）科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示，人重600N，木塊重400N，人與木塊間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，木塊與地面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，光滑滑輪固定在豎直墻上，現(xiàn)在人用水平力拉繩，使他與木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則（ ?。?/div>科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示，人重600N，平板重400N，滑輪重力不計(jì)，如果人要拉住木板使其靜止不動(dòng)，他必須用力F科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示，人重600N，木板重400N，人與木板、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)皆為0.2，現(xiàn)在人用水平力拉繩，使他與木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則人拉繩的力為科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示，人重600N，木塊重400N，人與木塊、木塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2，現(xiàn)該人用力拉繩，使他與木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則（ ?。?/div>
| A、人拉繩的力是200N | B、人拉繩的力是100N | C、人腳對(duì)木塊的摩擦力向右 | D、人腳與木塊間的摩擦力為120N |
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示，人重600N，木塊重400N，人與木塊、木塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，不計(jì)繩、滑輪的重力及繩與滑輪間的摩擦，現(xiàn)在人用水平力拉繩，使它與木塊一起向右作加速度a=1m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則人拉繩的力是科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示，人重600N，平板重400N，如果人要拉住平板以a=2m/s2的加速度勻加速上升，則人對(duì)繩的拉力是科目：gzwl 來(lái)源：2012-2013學(xué)年黑龍江省集賢縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖所示，人重為600N，木板重為400N，人與木板、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)皆為0.2，現(xiàn)在人用水平力拉繩，使他與木板一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則（ ）
| A．人拉繩的力是200N |
| B．人拉繩的力是100N |
| C．人的腳給木板的摩擦力向右 |
| D．人的腳給木板的摩擦力向左 |
科目：gzwl 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣西大學(xué)附屬中學(xué)高一11月段考物理試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖所示，人重600N，木板重400N，人與木板、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)皆為0.2，今人用水平力拉繩，使他與木板一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則（ ）
| A．人拉繩的力是200N |
| B．人拉繩的力是100N |
| C．人的腳對(duì)木板的摩擦力向左 |
| D．人的腳對(duì)木板的摩擦力向右 |
科目：gzwl 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，人重600N，木塊重400N，人與木塊間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，木塊與地面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，光滑滑輪固定在豎直墻上，現(xiàn)在人用水平力拉繩，使他與木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則
A．人拉繩的力是150N B．人拉繩的力是400N
C．人拉繩的力是200N D．人拉繩的力是300N
科目：gzwl 來(lái)源：2010年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考物理試題 題型：計(jì)算題
（8分）如圖所示，人重600N，木塊A 重400N，人與A、A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2，現(xiàn)人用水平力拉繩，使他與木塊一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，滑輪摩擦不計(jì)，求：
（1）人對(duì)繩的拉力；
（2）人腳對(duì)A的摩擦力的方向和大小。
科目：gzwl 來(lái)源：2015屆廣西大學(xué)附屬中學(xué)高一11月段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，人重600N，木板重400N，人與木板、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)皆為0.2，今人用水平力拉繩，使他與木板一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則（ ）
A．人拉繩的力是200N
B．人拉繩的力是100N
C．人的腳對(duì)木板的摩擦力向左
D．人的腳對(duì)木板的摩擦力向右
科目：gzwl 來(lái)源：2010年廣東省高三上學(xué)期第一次月考物理試題 題型：計(jì)算題
（8分）如圖所示，人重600N，木塊A 重400N，人與A、A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2，現(xiàn)人用水平力拉繩，使他與木塊一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，滑輪摩擦不計(jì)，求：
（1）人對(duì)繩的拉力；
（2）人腳對(duì)A的摩擦力的方向和大小。
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
（8分）如圖所示，人重600N，木塊A 重400N，人與A、A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2，現(xiàn)人用水平力拉繩，使他與木塊一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，滑輪摩擦不計(jì)，求：
（1）人對(duì)繩的拉力；
（2）人腳對(duì)A的摩擦力的方向和大小。
科目：gzwl 來(lái)源：2015屆黑龍江省高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，人重為600N，木板重為400N，人與木板、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)皆為0.2，現(xiàn)在人用水平力拉繩，使他與木板一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則（ ）
A．人拉繩的力是200N
B．人拉繩的力是100N
C．人的腳給木板的摩擦力向右
D．人的腳給木板的摩擦力向左
科目：gzwl 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省金華一中高三（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題
科目：gzwl 來(lái)源：2013年高考物理復(fù)習(xí)卷C（二）（解析版） 題型：選擇題
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如圖所示，人重600N，平板重400N，如果人要拉住平板，他必須用力（ ）