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C是水平地面答案解析

科目:gzwl 來源: 題型:

(2008?肇慶二模)如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物塊A和B以相同的速度做勻速直線運動.由此可知,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2有可能對的是(  )

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖所示,C是水平地面,A、B是兩長方體物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物塊A和B一起以相同的速度勻速運動.由此可知,A、B間的摩擦力Ff1和B、C間的摩擦力Ff2為(  )

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形木塊,F(xiàn)是作用在物塊B上的沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度作勻速直線運動,由此可知,A、B間的動摩擦因數(shù)為μ1和B、C間的動摩擦因數(shù)μ2有可能是( ?。?BR>①μ1≠0  μ2=0   ②μ1=0  μ2=0  ③μ1=0  μ2≠0   ④μ1≠0  μ2≠0.

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科目:gzwl 來源: 題型:

C是水平地面,A、B兩物體疊放在水平面上,A物體受到水平向右的恒力F1作用,B受到水平向左的恒力F2作用,兩物體相對地面保持靜止,則A、B間的摩擦力f1和B、C間的摩擦力f2有可能是( ?。?/div>

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度作勻速直線運動.由此可知,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和B、C間的滑動摩擦系數(shù)μ2有可能是( ?。?/div>

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科目:gzwl 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形的物塊,A受水平向右的力F1,B受水平向左的力F2,A、B一起做勻速直線運動,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1,B、C間的動摩擦因數(shù)μ2,下列可能的是( ?。?/div>
A、若F1=F2,μ1=0,μ2≠0B、若F1=F2,μ1≠0,μ2≠0C、若F1=F2,μ1≠0,μ2=0D、若F1≠F2,μ1≠0,μ2≠0

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖所示,C是水平地面,AB是兩個長方體物塊,F是作用在物塊B上沿水平方向的力,物塊AB以相同的速度做勻速直線運動.由此可見,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和B、C間的動摩擦因數(shù)μ2有可能是(  )

A.μ1=0;μ2=0              B.μ1=0;μ2≠0

C.μ1≠0;μ2=0              D.無法判斷

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科目:gzwl 來源:2014屆度江蘇省高一第一學期期末考試物理卷 題型:選擇題

如圖所示,C是水平地面,A、B是質量均為m的兩長方形的物塊,設A、B問摩擦力大小勻f1,B、C間摩擦力大小為f2,BC接觸面間動摩擦因數(shù)為.下列說法正確的是(   )

A.若水平力F作用在物塊B上,且物塊A和B靜止或以相同的速度勻速運動,則 

B.若水平力F作用在物塊B上,且物塊A和B一起以a向右加速運動,則      

C.若水平力F作用在物塊A上,且物塊A和B靜止或以相同的速度勻速運動,

D.若水平力F作用在物塊A上,且物塊A和B一起以a向右加速運動,則,

 

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖1-1(原圖1-12)所示,C 是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度作勻速直線運動.由此可知,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和B、C間的滑動摩擦系數(shù)μ2有可能是(     )。

(A)μ1=0,μ2=0;        (B)μ1=0,μ2≠0;

(C)μ1≠0,μ2=0;         (D)μ1≠0,μ2≠0.

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖1-4-11所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形的物塊,F是作用在物塊B上的沿水平方向的力,物塊AB以相同的速度做勻速直線運動.由此可知,AB間的動摩擦因數(shù)μ1B、C間的動摩擦因數(shù)μ2有可能是

A.μ1=0,μ2=0                                           B.μ1=0,μ2≠0

C.μ1≠0,μ2=0                                          D.μ1≠0,μ2≠0

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科目:gzwl 來源:2015屆黑龍江省高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度作勻速直線運動.由此可知,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和B、C間的滑動摩擦系數(shù)μ2有可能是(    )。

A μ1=0,μ2=0;           B μ1=0,μ2≠0;

C μ1≠0,μ2=0;            D μ1≠0,μ2≠0.

 

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科目:gzwl 來源:2012-2013學年江蘇邗江中學高一上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物體,F(xiàn)是作用在B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度作勻速直線運動,由此可知,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和B、C間的動摩擦因數(shù)μ2有可能是(   )

A μ1=0,μ2=0;           B μ1=0,μ2≠0;
C μ1≠0,μ2=0;           D μ1≠0,μ2≠0.

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F是作用在物塊B上的沿水平方向的力,物體AB以相同的速度作勻速直線運動,由此可知AB間的動摩因數(shù)B、C間的動摩因數(shù)有可能是(     )

A.         

B.

C.        

D.

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖5-4-12所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度做勻速直線運動,由此可知A、B間動摩擦因數(shù)μ1和B、C間的動摩擦因數(shù)μ2有可能是(    )

圖5-4-12

A.μ1=0,μ2=0                            B.μ1=0,μ2≠0

C.μ1≠0,μ2=0                           D.以上說法都不對

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科目:gzwl 來源:2015屆江蘇邗江中學高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物體,F(xiàn)是作用在B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度作勻速直線運動,由此可知,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和B、C間的動摩擦因數(shù)μ2有可能是(   )

A μ1=0,μ2=0;           B μ1=0,μ2≠0;

C μ1≠0,μ2=0;           D μ1≠0,μ2≠0.

 

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如圖3-3-8所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物塊A和物塊B以相同的速度一起做勻速直線運動.由此可知,物塊A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和物塊B、地面C間的動摩擦因數(shù)μ2有可能是( ?。┆?

圖3-3-8

    A.μ1=0,μ2=0

    B.μ1=0,μ2≠0

    C.μ1≠0,μ2=0

    D.μ1≠0,μ2≠0

      

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如圖3-3-10所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物塊A和B以相同的速度做勻速直線運動.下列關于A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和B、C間的動摩擦因數(shù)μ2的說法中,正確的是(    )

圖3-3-10

A.μ1和μ2一定都為零                  B.μ1可能為零,μ2一定不為零

C.μ1一定不為零,μ2可能為零          D.μ1和μ2一定都不為零

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖2-2-11所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物塊A和B以相同的速度做勻速直線運動,由此可知,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和B、C間的動摩擦因數(shù)μ2有可能是(    )

圖2-2-11

①μ1=0,μ2=0  ②μ1=0,μ2≠0  ③μ1≠0,μ2=0  ④μ1≠0,μ2≠0

A.只有②           B.只有④            C.①③             D.②④

(2)如圖2-2-11,若A、B一起向右做加速運動,A、B間是否有摩擦力?若有,方向如何?

(3)如圖2-2-11,若A、B一起向右做減速運動,A、B間是否有摩擦力?若有,方向如何?

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科目:gzwl 來源: 題型:

如圖1所示,C是水平地面,、是兩個長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊上沿水平方向的力,物體以相同的速度作勻速直綫運動,由此可知,、間的動摩擦因數(shù)、間的動摩擦因數(shù)有可能是

(A) 0, 0  (B) 0, 0

(C) 0,0   (D) 0,0

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如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度做勻速直線運動.由此可知,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和B、C間的動摩擦因數(shù)μ2有可能的是 …(    )

A.μ1=0,μ2=0       B.μ1=0,μ2≠0         C.μ1≠0,μ2=0     D.μ1≠0,μ2≠0

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