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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個文言句子。 (1)

用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個文言句子。 (1)答案解析

科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面甲乙兩文,完成1—4題。

    [甲]晏子使楚。楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入。今臣使楚,不當(dāng)從此門入?!眱喺吒缽拇箝T入。

     見楚王,王曰:“齊無人耶?使子為使?!标套訉υ唬骸褒R之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?王與曰:“然則何為使子?”晏子對曰:“齊命使各有所主,其賢使使賢主,不肖者使使不肖主,嬰最不肖,故直使楚矣?!?

     [乙]高繚仕于晏子,晏子逐之。左右諫曰:“高繚之事夫子三年,曾無以爵位而逐之,其義可乎?”晏子曰:“嬰仄陋之人,四維之然后能直。今此子事吾三年,未嘗弼吾過,是以逐之也。”

注釋:(1)仕:舊稱做官為仕。 (2)事夫子:侍奉晏子。(3)仄陋:狹窄淺薄。(4)維:維系。引申為輔助。(5)弼:糾正。

1.下面句中加線的“使”與“齊命使各有所主”中的“使”意思相同的一項是(     )

       A.晏子使楚              B.使狗國者從狗門入   

C.使子為使             D.不肖者使使不肖主

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個文言句子。

(1)然則何為使子?

(2)今此子事吾三年,未嘗弼吾過,是以逐之也 。

3.[甲]文中楚王為什么說“齊無人耶?使子為使”?

[乙]文中“左右”為什么認(rèn)為逐高繚是不義的?

4.從[甲] [乙]兩文中可以看出晏子是一個怎樣的人

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面兩段文言文,完成10-13題。(15分)

  甲:晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人過王而行。王曰,何為者也?對曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜?!?/p>

  晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊

  人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,……,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/p>

  乙:高繚仕(1)于晏子,晏子逐之。左右諫曰:“高繚之事夫子三年,曾無以爵位而逐之,其義可乎?”晏子曰:“嬰仄陋(2)之人也,四維(3)之然后能直。今此子事吾三年,未弼(4)吾過,是以逐之也?!?/p>

  注釋:(1)仕:舊稱做官為仕?!。?)仄陋:狹窄淺薄?!。?)維:維系。引申為扶助。  (4)弼:糾正。

  10.解釋下列加點的詞語。(4分)

  A. 坐盜(         )           B. 圣人非所與熙也(                  )

  C. 左右諫曰(       )       D. 高繚之事夫子三年(                )

  11.下面句中加點的“之”與其它三句用法不相同的一項是(  ?。?分)

  A.齊之習(xí)辭者也  B吾欲辱之  C晏子逐之  D 四維之然后能直

  12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個文言句子。(4分)

 ?。?)葉徒相似,其實味不同。

 ?。?) 今此子事吾三年,未弼吾過,是以逐之也。

  13.綜合與延伸。(4分)

 ?。?)甲文中“楚王笑曰”中的“笑”有什么樣的含義?請說說你的看法。(2分)

  (2)假如你是乙文中的高繚,聽了晏子的解釋后有什么想法?(2分)

 

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科目:czyw 來源:黃岡學(xué)霸(新課標(biāo)版)  九年級語文/全一冊 題型:048

閱讀下面甲、乙兩文,完成(1)~(6)題。

  [甲]晏子使楚。楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入。今臣使楚,不當(dāng)從此門入?!眱喺吒缽拇箝T入。

  見楚王,王曰:“齊無人耶?使子為使?!标套訉υ唬骸褒R之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?”王曰:“然則何為使子?”晏子對曰:“齊命使各有所主,其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主,嬰最不肖,故直使楚矣?!?/P>

  [乙]高繚仕①于晏子,晏子逐之。左右諫曰:“高繚之事夫子②三年,曾無以爵位而逐之,其義可乎?”晏子曰:“嬰仄陋③之人也,四維④之然后能直。今此子事吾三年,未嘗弼⑤吾過,是以逐之也?!?/P>

  【注】①仕:舊稱做官為仕。②事夫子:侍奉晏子。③仄陋:狹窄淺薄。④維:維系。引申為扶助。⑤弼:糾正。

(1)下面句中加粗字解釋有誤的一項是

[  ]

A.為小門于大門之側(cè)而晏子(引進)

B.其可乎(義務(wù))

C.故使楚矣(只得,只好)

D.晏子逐(他,指高繚)

(2)下面句中加粗的“使”與“齊命使各有所主”中的“使”意思相同的一項是

[  ]

A.晏子使
B.使狗國者從狗門入
C.使子為使
D.不肖者使使不肖主

(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個文言句子。

①然則何為使子?

________________________________

②今此子事吾三年,未嘗弼吾過,是以逐之也。

________________________________

(4)[甲]文中楚王為什么說“齊無人耶?使子為使?”

________________________________

[乙]文中“左右”為什么認(rèn)為逐高繚是不義的?

________________________________

(5)[甲]文中晏子為什么要說自己是一個“不肖者”?[乙]文中晏子為什么要說自己是一個“仄陋之人”?

________________________________

(6)從[甲][乙]兩文中可以看出晏子是一個怎樣的人?

________________________________

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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀下文,回答問題。

  []晏子使楚。楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入。今臣使楚,不當(dāng)從此門入?!眱喺吒?,從大門入,見楚王。王曰:“齊無人耶,使子為使?”晏子對曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人!”王曰:“然則何為使子?”晏子對曰:“齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故直使楚矣?!?/P>

  []高繚仕于晏子,晏子逐之。左右諫曰:“高繚之事夫子三年,曾無以爵位而逐之,其義可乎?”晏子曰:“嬰仄陋之人也,四維之然后能直。今此子事吾三年,未弼吾過,是以逐之也?!?/P>

  [注釋]①仕:舊稱做官為仕?! 、谑路蜃樱菏谭铌套印! 、圬坡邯M窄淺薄?! 、芫S:維系。引申為扶助?!、蒎觯杭m正。

1)下面句中加粗字解釋有誤的一項是

[  ]

A.為小門于大門之側(cè)而晏子(引進)

B.其可乎(義務(wù))

C.故使楚矣(只得,只好)

D.晏子逐(他,指高繚)

2)下面句中加粗的“使”與“齊命使各有所主”中有“使”意思相同的一項是

[  ]

A.晏子使

B使狗國者從狗門入

C.使子為使

D.不肖者使使不肖主

3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個文言句子。

1)然則何為使子。

答:_________________________________________________________

2)今此子事吾三年,未弼吾過,是以逐之也。

答:_________________________________________________________

4)甲文中楚王為什么說“齊無人耶,使子為使”?

答:_________________________________________________________

乙文中“左右”為什么認(rèn)為逐高繚是不義的?

答:_________________________________________________________

5)甲文中晏子為什么要說自己是一個“不肖者”?

答:_________________________________________________________

乙文中晏子為什么要說自己是一個“仄陋之人”?

答:_________________________________________________________

6)從甲、乙兩文中可以看出晏子是一個怎樣的人?

答:_________________________________________________________

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科目:czyw 來源: 題型:048

比較閱讀

 ?。奂祝蓐套邮钩3艘躁套佣?,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入。今臣使楚,不當(dāng)從此門入?!眱喺吒缽拇箝T入。

  見楚王,王曰:“齊無人耶?使子為使。”晏子對曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?”王曰:“然則何為使子?”晏子對曰:“齊命使各有所主,其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主,嬰最不肖,故直使楚矣?!?/P>

  []高繚仕①于晏子,晏子逐之。左右誅曰:“高繚之事夫子②三年曾無以爵位而逐之,其義可手?”晏子曰:“嬰仄陋③之人也,四維④之然后能直。今此子事吾三年,未嘗弼⑤吾過,是以逐之也。”

  []①仕:舊稱做官為仕。②事夫子:侍奉晏子。③仄陋:狹窄淺薄。④維:維系,引申為扶助。⑤弼:糾正。

(1)下面句子加粗字解釋有誤的一項是

[  ]

A.為小門于大門之側(cè)而晏子(引進)

B.其可乎(義務(wù))

C.故使楚矣(只得,只好)

D.晏子逐(他,指高繚)

(2)下面句中加粗的“使”與“齊命使各有所主”中的“使”意思相同的一項是

[  ]

A.晏子使

B使狗國者從狗門入

C使子為使

D.不肖者使使不肖主

(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個文言句子。

然則何為使子?

______________________________________________________________

今此子事吾三年,未嘗弼吾過,是以逐之也。

______________________________________________________________

(4)甲文中楚王為什么說“齊無人耶?使子為使”?

______________________________________________________________

乙文中“左右”為什么認(rèn)為逐高繚是不義的?

______________________________________________________________

(5)甲文中晏子為什么要說自己是一個“不肖者”?乙文中晏子為什么要說自己是一個“仄陋之人”?

______________________________________________________________

(6)從甲、乙兩文中可以看出晏子是一個怎樣的人?

______________________________________________________________

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科目:czyw 來源:新課程同步練習(xí) 九年級語文 下冊(人教新課標(biāo)) 人教新課標(biāo) 題型:048

閱讀課外文言文,完成后面各題。

  管仲者,潁上①人也。少時常與鮑叔牙游②。鮑叔牙知其賢。管仲貧窮,常欺③鮑叔牙,鮑叔牙終善遇之④,不以為言。已而鮑叔牙事齊公子小白⑤,管仲事公子糾。及小白立為桓公,公子糾死,管仲囚焉。鮑叔牙遂薦管仲。管仲既用,任政于齊。齊桓公以霸,九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也。

  管仲曰:“吾始困時,嘗與鮑叔牙賈,分財利多自與,鮑叔牙不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔牙謀事而更窮困,鮑叔牙不以我為愚,知時有利與不利也。吾嘗三仕三見逐于君,鮑叔牙不以我為不肖,知我不遭時也。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔牙不以我為怯,知我有老母也。公子糾敗,吾幽囚受辱,鮑叔牙不以我為恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母,知我者鮑子也。”

  鮑叔牙既薦管仲,而位居管仲之下。天下不多⑥管仲之賢而多鮑叔牙能知人也。

[注]①潁上:地名。②游:有交往。③欺:指多占便宜。④善遇之:友好地對待他⑤齊公子小白:和后面的公子糾都是齊國的王子,兩人爭奪國君的位置,公子小白打敗了公子糾成為國君,就是后來的齊桓公。⑥多:贊揚。

(1)

下列句子中的加粗詞解釋錯誤的兩項是( ?。?/P>

A.

已而鮑叔牙事齊公子小白(不久)

B.

與鮑叔牙賈(曾經(jīng))

C.

鮑叔牙不我為貪(因為)

D.

功名不顯于天下(恥辱)

(2)

下列句子中加粗的詞語意思相同的一項是( ?。?/P>

[  ]

A.

B.

C.

D.

(3)

對這篇文言文意思理解錯誤的一項是(  )

[  ]

A.

公子小自在鮑叔牙和管仲的幫助下,打敗了公子糾,做了齊國的國君。

B.

齊桓公能夠完成霸業(yè),很大程度上是由于管仲的輔佐。

C.

管仲少年時因為貧窮,所以經(jīng)常占鮑叔牙的便宜,但鮑叔牙絲毫不介意。

D.

管仲打仗時經(jīng)常當(dāng)逃兵,是因為他顧及家中的老母親。

(4)

用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個文言句子。

①鮑叔牙不以我為貪,知我貧也。

譯:___________________________________________

②天下不多管仲之賢而多鮑叔牙能知人也。

譯:___________________________________________

(5)

從這三段文字看,鮑叔牙具有怎樣的品質(zhì)?用自己的話簡要回答。

答:___________________________________________

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科目:czyw 來源:《新課程·新理念·新思維》語文同步訓(xùn)練篇(九年級)上冊 題型:048

閱讀下面的語段,回答下面的問題

  攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王?!标惿婺肆橥?,號為張楚。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。

1.為下列加粗的字注音。

千余(  )

蘄以東( ?。?/P>

( ?。?/P>

縣( ?。?/P>

2.解釋下列各句中的加粗詞。

至陳( ?。?/P>

入據(jù)陳( ?。?/P>

將軍被堅執(zhí)銳( ?。?/P>

諸郡縣秦吏者(  )

為王( ?。?/P>

其長吏(  )

3.辨析下列各組句中加粗的文言虛詞的意義。

①殺以應(yīng)陳涉(  )

 輟耕壟上( ?。?/P>

②皆刑長吏( ?。?/P>

 真無馬邪( ?。?/P>

4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。

①弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。

______________________________________________________

②將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。

______________________________________________________

5.用一句話概括所選文字的主要內(nèi)容。

______________________________________________________

6.陳勝為何要請陳縣當(dāng)?shù)氐娜?、豪杰來開會?你認(rèn)為他這樣做是多此一舉嗎?

______________________________________________________

7.陳勝、吳廣起義從勝利到失敗為時僅6個月。請你結(jié)合本文,再查閱相關(guān)歷史資料,談?wù)勀銓@場起義成功和失敗原因的認(rèn)識,以及對我們今天應(yīng)如何治國的啟示。

______________________________________________________

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科目:czyw 來源:2013屆河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學(xué)期第三次月考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面兩段文字,回答問題(14分)
【甲】予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎?噫!微斯人,吾誰與歸?
【乙】范仲淹二歲而孤,母貧無依,再適長山朱氏。既長,知其世家,感泣,辭母去,之南都,入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠,輒以水沃面,往往饘粥不充,日昃始食。遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也?!?br />【注釋】①再適:第二次出嫁,即改嫁。②世家:世代為官的人家。③饘:zhān,稠的。④日昃:太陽偏西。昃,zè。
【小題1】解釋劃線的字或短語:(2分)
(1)春和明(     )        (2)以水沃面(     )
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。(4分)
(1)覽物之情,得無異乎?
(2)不以物喜,不以己悲。
【小題3】【甲】文末節(jié)中“二者之為”指的是什么?作者對此持什么態(tài)度?(4分)
【小題4】結(jié)合【甲】【乙】兩段文字的具體內(nèi)容,說說范仲淹是個怎樣的人。(4分)

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科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面文言文語段,回答問題。(13分)

【甲】晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。

林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?/p>

既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

南陽劉子驥,高尚士也。聞之,欣然規(guī)往,未果,尋病終。后遂無問津者。(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)

【乙】(一)楊氏問何地可歸隱,老人乃引入山,有大穴②焉。老人入,楊氏從之。穴漸小,扶服以入,約三四十步即漸寬,又三四十步出穴即田土,雞犬、陶冶③、居民大聚落④也。

(二)穴中人語楊氏曰:“不幸天下亂……此間居民雖異姓,然皆信厚⑤和睦,同氣⑥不若⑦也,故能同居。茍志趣不同,疑間⑧爭奪,則皆不愿其來?!岽碎g凡衣服、飲食、牛畜、絲纊⑨、麻枲⑩之屬皆不私藏,與眾均之,故可同處。”(節(jié)選自《昨夢錄》)

【注釋】①筆記小說,南宋康與之所作。選段有刪改。②穴:洞。③陶冶:陶工和鑄工。④聚落:聚集的地方。⑤信厚:誠實敦厚。⑥同氣:有血緣關(guān)系的親屬。⑦不若:比不上。⑧疑間:猜疑疏遠(yuǎn)。⑨絲纊(kuàng):絲和絲綿。⑩麻枲(xǐ):麻。

1.下面句子中加點詞的意義相同的一組是(     )(2分)

A.山有小口,仿佛有光。

為傭耕,何富貴也?(《陳涉世家》)

B.有良田美池桑竹屬。

輟耕壟上(《陳涉世家》)

C.此人一一具言所聞,皆嘆惋。

今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕,天下唱,宜多應(yīng)者。(《陳涉世家》)

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。(4分)

阡陌交通,雞犬相聞。

與眾均之,故可同處。

3.比較甲文中的桃花源村民與乙文中的穴中人,他們的生活狀態(tài)有什么共同點?(3分)

4.乙文不僅展示了一個與世外桃源相似的社會,還借穴中人之口說出了建立理想社會的規(guī)則。請你概括一下穴中的規(guī)則。(4分)

 

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科目:czyw 來源:2013屆江蘇省常州市七校九年級上學(xué)期12月聯(lián)考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面兩段文言文,完成文后題目。(共14分)
【甲】予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎?噫!微斯人,吾誰與歸?
【乙】范仲淹二歲而孤,母貧無依,再適①長山朱氏。既長,知其世家②,感泣,辭母去,之南都,入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢?;蛞够璧。m以水沃面,往往饘③粥不充,日昃④始食。遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也?!?br />【注釋】①再適:第二次出嫁,即改嫁。    ②世家:世代為官的人家。
③饘:zhān,稠的。    ④日昃:太陽偏西。昃,zè。
【小題1】解釋劃線的字或短語:(2分)
(1)岸芷蘭 (                    ) (2)春和明(            )
(3)以水沃面(                   )  (4)巴陵勝狀(            )
(5)既長,知其世家(               )
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。(4分)
(1)覽物之情,得無異乎?
(2)遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。
【小題3】【甲】文末節(jié)中“二者之為”指的是什么?作者對此持什么態(tài)度?(4分)
【小題4】結(jié)合【甲】、【乙】兩段文字的具體內(nèi)容,說說范仲淹是個怎樣的人。(4分)

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省常州市七校九年級上學(xué)期12月聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面兩段文言文,完成文后題目。(共14分)

   【甲】予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

    若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

   嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎?噫!微斯人,吾誰與歸?

    【乙】范仲淹二歲而孤,母貧無依,再適①長山朱氏。既長,知其世家②,感泣,辭母去,之南都,入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢?;蛞够璧?,輒以水沃面,往往饘③粥不充,日昃④始食。遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也。”

【注釋】①再適:第二次出嫁,即改嫁。     ②世家:世代為官的人家。

③饘:zhān,稠的。     ④日昃:太陽偏西。昃,zè。

1.解釋劃線的字或短語:(2分)

(1)岸芷蘭 (                     )  (2)春和明(             )

(3)以水沃面(                    )   (4)巴陵勝狀(             )

(5)既長,知其世家(                )

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。(4分)

(1)覽物之情,得無異乎?

(2)遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。

3.【甲】文末節(jié)中“二者之為”指的是什么?作者對此持什么態(tài)度?(4分)

4.結(jié)合【甲】、【乙】兩段文字的具體內(nèi)容,說說范仲淹是個怎樣的人。(4分)

 

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學(xué)期第三次月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面兩段文字,回答問題(14分)

【甲】予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎?噫!微斯人,吾誰與歸?

【乙】范仲淹二歲而孤,母貧無依,再適長山朱氏。既長,知其世家,感泣,辭母去,之南都,入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠,輒以水沃面,往往饘粥不充,日昃始食。遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也?!?/p>

【注釋】①再適:第二次出嫁,即改嫁。②世家:世代為官的人家。③饘:zhān,稠的。④日昃:太陽偏西。昃,zè。

1.解釋劃線的字或短語:(2分)

(1)春和明(     )        (2)以水沃面(     )

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。(4分)

(1)覽物之情,得無異乎?

(2)不以物喜,不以己悲。

3.【甲】文末節(jié)中“二者之為”指的是什么?作者對此持什么態(tài)度?(4分)

4.結(jié)合【甲】【乙】兩段文字的具體內(nèi)容,說說范仲淹是個怎樣的人。(4分)

 

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年浙江杭州蕭山黨灣鎮(zhèn)初級中學(xué)初一12月月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文段,完成題。(20分)

  韓魏公在大名①日,有人送玉盞二只,云:“耕者入壞冢而得。表里無纖瑕,世寶也。”公以百金答之,尤為寶玩。每開宴召客,特設(shè)一桌。一日召漕使②,且將用之酌勸。俄為一吏誤觸倒,盞俱碎,坐客皆愕然,吏且伏地待罪。公神色不動,謂坐客曰:“凡物之成毀,有時數(shù)③存焉。”顧吏曰:“汝誤也,非故也,何罪之有?”客皆嘆服公之寬厚。

  公帥定武④時,嘗夜作書,令一兵持燭于旁。兵他顧,燭然公須。公遽以袖摩之,而作書如故。少頃,間視,則已易其人矣。公恐主吏笞之,亟呼視之,曰:“勿較。渠已解持燭矣?!避娭邢谭涠攘?。 (選自宋?劉斧《青鎖高議》)

注釋①大名:古地名,大名府。②漕使:轉(zhuǎn)運使,主管由水路輸送糧食.給養(yǎng)。③時數(shù):一定的時間和氣數(shù)。④帥定武:擔(dān)任定武(今河北省定縣)統(tǒng)帥。

1.下列加點詞語解釋錯誤的一項是(   )(3分)

A.每開宴召客(宴會)

B.吏且伏地待罪(罪惡)

C.燭然公須(點燃)

D.則已易其人矣(換)

2.下列加點詞語意思相同的兩組是(    )(      )(4分)

A.以錦衣置玉盞其上仁以為己任

B.何罪之有知之為知之

C.坐客皆愕然然數(shù)年恒不一見

D.俄為一吏誤觸倒舌一吐而二蟲盡為所吞

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子(4分)

(1)表里無纖瑕,世寶也。

(2)汝誤也,非故也,何罪之有?

4.結(jié)合具體材料,說說韓魏公是個怎樣的人。(4分)

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

課內(nèi)文言文閱讀

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸?,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?nbsp;                                           

1.解釋下列各句中加點的詞。

①肉食者(?。谛』菸?u>徧(?。?u>犧牲玉帛( )④雖不能(  )

2.下面各組句子中加點的詞,意思相同的一項是(    )

A.肉食者之             聚室而

B.又何              又令吳廣之次所旁叢祠中

C.弗敢也                 萬鐘于我何

D.忠之也                 予作文以記之

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。

(1)小信未孚,神弗福也。                           

(2)可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。                         

4.曹劌認(rèn)為“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀”。在戰(zhàn)前曹劌與魯莊公的論戰(zhàn)中,魯莊公的“鄙”表現(xiàn)在哪里?曹劌的“遠(yuǎn)謀”又表現(xiàn)在哪里?(2分)

答:                                          

 

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年浙江杭州蕭山黨灣鎮(zhèn)初級中學(xué)初一12月月考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文段,完成題。(20分)
  韓魏公在大名①日,有人送玉盞二只,云:“耕者入壞冢而得。表里無纖瑕,世寶也?!惫园俳鸫鹬葹閷毻?。每開宴召客,特設(shè)一桌。一日召漕使②,且將用之酌勸。俄為一吏誤觸倒,盞俱碎,坐客皆愕然,吏且伏地待罪。公神色不動,謂坐客曰:“凡物之成毀,有時數(shù)③存焉。”顧吏曰:“汝誤也,非故也,何罪之有?”客皆嘆服公之寬厚。
  公帥定武④時,嘗夜作書,令一兵持燭于旁。兵他顧,燭然公須。公遽以袖摩之,而作書如故。少頃,間視,則已易其人矣。公恐主吏笞之,亟呼視之,曰:“勿較。渠已解持燭矣?!避娭邢谭涠攘?。 (選自宋?劉斧《青鎖高議》)
注釋①大名:古地名,大名府。②漕使:轉(zhuǎn)運使,主管由水路輸送糧食.給養(yǎng)。③時數(shù):一定的時間和氣數(shù)。④帥定武:擔(dān)任定武(今河北省定縣)統(tǒng)帥。
【小題1】下列加點詞語解釋錯誤的一項是(   )(3分)

A.每開宴召客(宴會)B.吏且伏地待罪(罪惡)
C.燭然公須(點燃)D.則已易其人矣(換)
【小題2】下列加點詞語意思相同的兩組是(    )(      )(4分)
A.以錦衣置玉盞其上仁以為己任
B.何罪之有知之為知之
C.坐客皆愕然然數(shù)年恒不一見
D.俄為一吏誤觸倒舌一吐而二蟲盡為所吞
【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子(4分)
(1)表里無纖瑕,世寶也。
(2)汝誤也,非故也,何罪之有?
【小題4】結(jié)合具體材料,說說韓魏公是個怎樣的人。(4分)

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省常州市九年級上學(xué)期階段測試語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面兩段文言文,完成小題。(共17分)

【甲】予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎?噫!微斯人,吾誰與歸?

【乙】范仲淹二歲而孤,母貧無依,再適①長山朱氏。既長,知其世家②,感泣,辭母去,之南都,入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢?;蛞够璧。m以水沃面,往往饘③粥不充,日昃④始食。遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也。”

【注釋】①再適:第二次出嫁,即改嫁。②世家:世代為官的人家。③饘:zhān,稠的。④日昃:太陽偏西。昃,zè。

1.解釋加線的字或短語:(5分)

(1)岸芷蘭 (                     )   (2)春和明(             )

(3)以水沃面(                    )   (4)巴陵勝狀(             )

(5)既長,知其世家(                )

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。(4分)

覽物之情,得無異乎?

譯文:                                                                            

遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。

譯文:                                                                            

3.【甲】文末節(jié)中“二者之為”指的是什么?作者對此持什么態(tài)度?(3分)

                                                                                  

                                                                                  

4.結(jié)合【甲】、【乙】兩段文字的具體內(nèi)容,說說范仲淹是個怎樣的人。(5分)

                                                                                 

                                                                                

                                                                                

 

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科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年安徽省三校九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

1.解釋下列句中的劃線詞語。(4分)

(1)秦王然怒__________            (2)公亦聞天子之怒乎__________

(3)秦王色__________             (4)長跪而__________

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。(4 分)

(1)大王加惠,以大易小,甚善。

(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。

3.唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時,為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?(3分)

4.自古至今,像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多。試舉一例,用一句話概括其主要事跡。(4 分)

 

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科目:czyw 來源:2013屆江蘇省句容市后白中學(xué)九年級入學(xué)摸底考試語文試卷3(帶解析) 題型:文言文閱讀

【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
  若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。                                         (選自歐陽修《醉翁亭記》)
 【乙】修既治滁之明年①,夏,始飲滁水而甘,問諸滁人,得于州南百步之遠(yuǎn)。其上則豐山,聳然而特立;下則幽谷,窈然而深藏;中有清泉,滃然而仰出。俯仰左右,顧②而樂之。于是疏泉鑿石,辟地以為豐樂亭,而與滁人往游其間。
修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時之景,無不可愛。又幸③其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因為本④其山川,道⑤其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時也。
(選自歐陽修《豐樂亭記)
【注釋】①明年:第二年。②顧:向四周看。③幸:慶幸。④因為本:于是就根據(jù)。⑤道:稱道。
【小題1】解釋劃線的字或短語。(4分)
(1)林壑美(             )  (2)行六七里(                 )
(3)晦明變化者(          )   (4)修治滁之明年(             )
(5)窈然而深藏(              )
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。(4分)
(1)山水之樂,得之心而寓之酒也。
(2)樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。
【小題3】選出下面對甲、乙兩段相關(guān)內(nèi)容的分析正確的一項。(2分)

A.甲段中“環(huán)滁皆山也”從大處著筆,簡練而形象地寫出了滁州的地理特征。
B.甲、乙兩段中“名之者”“山水之樂”“修之來此”的三個“之”的用法相同。
C.甲、乙兩段均寫到了“四時之景”,但各自描繪的景物特征有比較大的差異。
D.甲、乙兩段花大量筆墨描寫山泉,繪聲繪色,細(xì)膩真切,讓人有身臨其境之感。
【小題4】結(jié)合乙段的具體內(nèi)容,說說歐陽修取名“豐樂亭”的深刻用意。(4分)

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省句容市九年級入學(xué)摸底考試語文試卷3(解析版) 題型:文言文閱讀

【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。

  若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。                                         (選自歐陽修《醉翁亭記》)

 【乙】修既治滁之明年①,夏,始飲滁水而甘,問諸滁人,得于州南百步之遠(yuǎn)。其上則豐山,聳然而特立;下則幽谷,窈然而深藏;中有清泉,滃然而仰出。俯仰左右,顧②而樂之。于是疏泉鑿石,辟地以為豐樂亭,而與滁人往游其間。

修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時之景,無不可愛。又幸③其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因為本④其山川,道⑤其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時也。

(選自歐陽修《豐樂亭記)

【注釋】①明年:第二年。②顧:向四周看。③幸:慶幸。④因為本:于是就根據(jù)。⑤道:稱道。

1.解釋劃線的字或短語。(4分)

(1)林壑美(             )  (2)行六七里(                 )

(3)晦明變化者(          )   (4)修治滁之明年(             )

(5)窈然而深藏(              )

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。(4分)

(1)山水之樂,得之心而寓之酒也。

(2)樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。

3.選出下面對甲、乙兩段相關(guān)內(nèi)容的分析正確的一項。(2分)

A.甲段中“環(huán)滁皆山也”從大處著筆,簡練而形象地寫出了滁州的地理特征。

B.甲、乙兩段中“名之者”“山水之樂”“修之來此”的三個“之”的用法相同。

C.甲、乙兩段均寫到了“四時之景”,但各自描繪的景物特征有比較大的差異。

D.甲、乙兩段花大量筆墨描寫山泉,繪聲繪色,細(xì)膩真切,讓人有身臨其境之感。

4.結(jié)合乙段的具體內(nèi)容,說說歐陽修取名“豐樂亭”的深刻用意。(4分)

 

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科目:czyw 來源:2012屆安徽省皖東南初中三校九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?br />【小題1】解釋下列句中的劃線詞語。(4分)
(1)秦王然怒__________            (2)公亦聞天子之怒乎__________
(3)秦王色撓__________             (4)長跪而__________
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。(4 分)
(1)大王加惠,以大易小,甚善。
(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。
【小題3】唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時,為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?(3分)
【小題4】自古至今,像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多。試舉一例,用一句話概括其主要事跡。(4 分)

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