為打造“書香校園”，現在要舉辦一次與名著有關的知識競賽，請你完成兩面向類題。

（1）名著略覽。選出下面對名著描述錯誤的一項：（　　 ）

A．《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾敢于向命運挑戰(zhàn)，自強不息，有崇高的革命理想、忘我的獻身精神和樂觀的生活態(tài)度。

B．《愛的教育》是意大利亞米契斯所作，小說采用日記的形式，以一個鍔科羅多的孩子為主線，記錄了他中學階段在學校、家庭和社會的所見所聞。

C．《水滸傳》成功地塑造了108位梁山好漢，分36天罡72地煞。其中第一個出場的是史進綽號九紋龍。

D．《魯濱遜漂流記》主人公魯濱遜出海航行遭遇風暴，流落荒島。他白手起家開發(fā)荒島，使自己生存下來。

（2）精彩再現。孫悟空使用的兵器是___________，請簡單介紹孫悟空取經前的一件事（課文除外）。

為打造“書香校園”，現在要舉辦一次與名著有關的知識競賽，請你選出下面對名著描述錯誤的一項：（     ）

A．《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾敢于向命運挑戰(zhàn)，自強不息，有崇高的革命理想、忘我的獻身精神和樂觀的生活態(tài)度。

B．《名人傳》的作者是羅曼·羅蘭，他是20世紀享譽國際文壇的英國現實主義作家。他們另外一部長篇小說《約翰•克利斯朵夫》獲1915年度諾貝爾文學獎。

C．《水滸傳》成功地塑造了108位梁山好漢，分36天罡72地煞。其中第一個出場的是史進綽號九紋龍。

D．《魯濱遜漂流記》主人公魯濱遜出海航行遭遇風暴，流落荒島。他白手起家開發(fā)荒島，使自己生存下來。

綜合性學習（8分）
本周，學校文學社組織了一次“我說廣告語”的語文學習活動，同學們都踴躍參加。
【小題1】小田查找了一些和“廣告語”相關的材料，請你幫著梳理出一些“廣告語”的特點（能寫出三點即可）。（3分）
材料一：叫賣實際上就是一種口頭廣告，所以也得變著法兒吸引顧客。比如賣一種用秫秸稈制成的玩具，就吆喝：“小玩藝兒賽活的。”有的吆喝告訴你制作的過程，如城廂里常賣的一種近似燒賣的吃食，就介紹得十分全面：“蒸而又炸呀，油兒又白搭。面的包兒來，西葫蘆的餡兒啊，蒸而又炸。”也有簡單些的，如“鹵煮喂，炸豆腐喲”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味兒的白薯”或“蘿卜賽過梨”?！昂J兒——冰塔兒”既簡潔又生動，兩個字就把葫蘆（不管是山楂、荸薺還是山藥豆的）形容得晶瑩可人。賣山里紅（山楂）的靠戲劇性來吸引人，“就剩兩掛啦”，其實，他身上掛滿了那用繩串起的紫紅色果子。
材料二：廣告語不是簡單的文字游戲，要講究語言的正確性與規(guī)范性，講求表達無不良歧義，不惡俗。好的廣告語能夠打動消費者，讓人在情感上產生共鳴，從而認同它、接受它，甚至主動傳播它，在一定程度上影響社會價值與行為規(guī)范。
【小題2】小白收集了一些不錯的“廣告語”，請你從中選出你喜歡的一則并說出理由。（3分）

A．有歷史才有現在，唯遺產才知興衰——“保護文化遺產”公益廣告語

B．讓快樂張開翅膀，看夢想瞬間綻放——“夢想中國”節(jié)目廣告語

C．和您一起看世界——《環(huán)球時報》廣告語

D．沒有不做的小生意，沒有解決不了的大問題——IBM公司廣告語

E.雖為毫末技藝，確是頂上功夫——某理發(fā)店廣告語
【小題3】請你為學校歷史悠久的“向日葵”文學社擬寫一則宣傳文學社的廣告語。（2分）

綜合性學習（8分）

本周，學校文學社組織了一次“我說廣告語”的語文學習活動，同學們都踴躍參加。

1.小田查找了一些和“廣告語”相關的材料，請你幫著梳理出一些“廣告語”的特點（能寫出三點即可）。（3分）

材料一：叫賣實際上就是一種口頭廣告，所以也得變著法兒吸引顧客。比如賣一種用秫秸稈制成的玩具，就吆喝：“小玩藝兒賽活的?！庇械倪汉雀嬖V你制作的過程，如城廂里常賣的一種近似燒賣的吃食，就介紹得十分全面：“蒸而又炸呀，油兒又白搭。面的包兒來，西葫蘆的餡兒啊，蒸而又炸?！币灿泻唵涡┑模纭胞u煮喂，炸豆腐喲”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味兒的白薯”或“蘿卜賽過梨”?！昂J兒——冰塔兒”既簡潔又生動，兩個字就把葫蘆（不管是山楂、荸薺還是山藥豆的）形容得晶瑩可人。賣山里紅（山楂）的靠戲劇性來吸引人，“就剩兩掛啦”，其實，他身上掛滿了那用繩串起的紫紅色果子。

材料二：廣告語不是簡單的文字游戲，要講究語言的正確性與規(guī)范性，講求表達無不良歧義，不惡俗。好的廣告語能夠打動消費者，讓人在情感上產生共鳴，從而認同它、接受它，甚至主動傳播它，在一定程度上影響社會價值與行為規(guī)范。

2.小白收集了一些不錯的“廣告語”，請你從中選出你喜歡的一則并說出理由。（3分）

A．有歷史才有現在，唯遺產才知興衰——“保護文化遺產”公益廣告語

B．讓快樂張開翅膀，看夢想瞬間綻放——“夢想中國”節(jié)目廣告語

C．和您一起看世界——《環(huán)球時報》廣告語

D．沒有不做的小生意，沒有解決不了的大問題——IBM公司廣告語

E.雖為毫末技藝，確是頂上功夫——某理發(fā)店廣告語

3.請你為學校歷史悠久的“向日葵”文學社擬寫一則宣傳文學社的廣告語。（2分）

 

閱讀理解

月光曬谷

羅西

　?、儆芯湓捊小霸鹿鈺窆取?，其實月光是曬不了谷的，可是卻能夠晾曬人的靈魂。在現代社會里，我們需要鋼鐵般的意志，求得生存發(fā)展；同時，也需要溫柔的月光，去愛、去體恤……

　?、诓痪们拔胰幍虏稍L，在車站附近碰見一個農婦，正挎著一籃子草莓叫賣。我忍不住多看了一眼，那是一籃鮮紅欲滴的草莓。

　?、畚抑皇谴掖乙黄?，農婦就追上來了，跟在我身邊不斷地說：“很好的，一籃只賣10元，要不要？”我和善地搖搖頭——不可能帶一籃草莓長途旅行吧?？墒?，她緊跟不舍，斗笠被風吹掉了也無心去撿。

　?、芟﹃栐谶h處，天快暗了，她一定很想賣掉，然后拿著鈔票回家。家里有饑餓的孩子在等著她嗎？或者還有剛下班正等著晚飯的老公？

　?、莸抑荒苷f：“對不起！”她步伐不停，臉上的雀斑被晶亮的汗水洗得更加明顯，沮喪極了。我想，干脆給她10元？但是她又不是乞丐！

　?、尬彝蝗幌朐谖覀儐挝婚T口賣菜的男子，他的菜比市場上便宜，而且新鮮。一次，我給他一元錢，他給我一條黃瓜、一捆空心菜、三根蔥，完了還要找我一毛錢。我說不用了，你客人多，招呼他們吧?？墒撬尤蝗酉虏藬偤推渌櫩?，追了我10米遠，把一毛錢給我。他呵呵地笑著說：不是我的，一分錢都不能要。

　?、咂婀值氖?，他黑紅的臉，和此刻眼前農婦的臉，居然都讓我莫名地感動。他們過得都不寬余，他們流汗的臉，他們奔跑的姿勢，讓我還有些隱隱不安。

　?、嘧罱K，我掏錢買下了這籃草莓，并且把它送給了附近玩耍的小孩。

　　⑨非洲之父史懷哲曾說：“倘若歐洲人的幸福對非洲人的苦難無絲毫幫助，那幸福必然是有缺陷的?！蔽也皇沁@個世界的富人，解決溫飽而已，但是我同樣對窮苦的處境感到酸楚，對此曾有過切膚之痛。從兒時起，我就有大俠夢，幻想自己可以飛檐走壁，做個佐羅式的英雄，出沒在月光下，消失在晨曦里。

　　⑩我有一個朋友，同樣有過佐羅夢。法律專業(yè)畢業(yè)后，他改行做了策劃人，后來成為職業(yè)策劃大師，搞了一個又一個大型活動，讓那些富翁、新貴之流，很高興地解囊掏錢，他再把這些錢，用于救助一些需要幫助的人。

　　他有一個24K真金的頭腦，也有一顆24K真金的心。他經手過一筆又一筆的善款，但他的手一直非常干凈。他仍然生活清貧，但他無比快樂滿足。不用劍，不用槍，甚至不用拳腿，他用智慧成就善良，真當了一回英雄。

　　我沒有如此能耐，但也以自己的方式圓夢。裝修房子時，買材料我會斤斤計較，一塊磚便宜兩毛，就能節(jié)省好幾百元；但在請民工搬運時，我從不討價還價。給自己添置衣物我很摳門兒，但是每逢開學我都會給失學兒童寄點學費。

　　寫下這些，我不怕有人見笑。雖然通常只有陽光能曬谷，月光是曬不了谷的，我所做的，如此微不足道，但畢竟我在接近自己的理想。每一天，我都有心去做諸如此類的小事，也許最終無法改變什么，但如果人人都有“月光曬谷”的心腸，那么愛心造就的和諧的美，就會如同花香，盈滿我們的世界。

（2006年揚州市初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試語文試題）

（選自《今日文摘》2006年第1期，有改動）

（1）本文圍繞“月光曬谷”，詳寫了哪兩件事？又略寫了哪兩件事？請用簡明的語言概括并填寫下表。

詳寫①________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

②________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

略寫①________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

②________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

（2）文章第⑦段中，“我”看到賣菜男子與賣草莓農婦的流汗的臉、奔跑的姿勢，為什么會有些“隱隱不安”？

________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

（3）從全文看，作者知道“其實月光是曬不了谷的”，卻呼喚“月光曬谷”，為什么？

________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

（4）假如你所在的班級要舉行一次“月光曬谷”的主題班會活動，請你完成以下任務。

A.為了彰顯主題，營造氣氛，請你擬一則標語用于布置教室。

________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

B.假如你是本次活動的主持人，請你設計一段開場白。（不少于80字）

________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

月光曬谷 羅西 　　①有句話叫“月光曬谷”，其實月光是曬不了谷的，可是卻能夠晾曬人的靈魂。在現代社會里，我們需要鋼鐵般的意志，求得生存發(fā)展；同時，也需要溫柔的月光，去愛、去體恤…… 　?、诓痪们拔胰幍虏稍L，在車站附近碰見一個農婦，正挎著一籃子草莓叫賣。我忍不住多看了一眼，那是一籃鮮紅欲滴的草莓。 　?、畚抑皇谴掖乙黄常r婦就追上來了，跟在我身邊不斷地說：“很好的，一籃只賣10元，要不要？”我和善地搖搖頭——不可能帶一籃草莓長途旅行吧?？墒?，她緊跟不舍，斗笠被風吹掉了也無心去撿。 　?、芟﹃栐谶h處，天快暗了，她一定很想賣掉，然后拿著鈔票回家。家里有饑餓的孩子在等著她嗎？或者還有剛下班正等著晚飯的老公？ 　?、莸抑荒苷f：“對不起！”她步伐不停，臉上的雀斑被晶亮的汗水洗得更加明顯，沮喪極了。我想，干脆給她10元？但是她又不是乞丐！ 　　⑥我突然想起在我們單位門口賣菜的男子，他的菜比市場上便宜，而且新鮮。一次，我給他一元錢，他給我一條黃瓜、一捆空心菜、三根蔥，完了還要找我一毛錢。我說不用了，你客人多，招呼他們吧?？墒撬尤蝗酉虏藬偤推渌櫩停妨宋?0多米遠，把一毛錢給我。他呵呵地笑著說：不是我的，一分錢都不能要。 　　⑦奇怪的是，他黑紅的臉，和此刻眼前農婦的臉，居然都讓我莫名地感動。他們過得都不寬余，他們流汗的臉，他們奔跑的姿勢，讓我還有些隱隱不安。 　?、嘧罱K，我掏錢買下了這籃草莓，并且把它送給了附近玩耍的小孩。 　　⑨非洲之父史懷哲曾說：“倘若歐洲人的幸福對非洲人的苦難無絲毫幫助，那幸福必然是有缺陷的。”我不是這個世界的富人，解決溫飽而已，但是我同樣對窮苦的處境感到酸楚，對此曾有過切膚之痛。從兒時起，我就有大俠夢，幻想自己可以飛檐走壁，做個佐羅式的英雄，出沒在月光下，消失在晨曦里。 　?、馕矣幸粋€朋友，同樣有過佐羅夢。法律專業(yè)畢業(yè)后，他改行做了策劃人，后來成為職業(yè)策劃大師，搞了一個又一個大型活動，讓那些富翁、新貴之流，很高興地解囊掏錢，他再把這些錢，用于救助一些需要幫助的人。 (11)他有一個24K真金的頭腦，也有一顆24K真金的心。他經手過一筆又一筆的善款，但他的手一直非常干凈。他仍然生活清貧，但他無比快樂滿足。不用劍，不用槍，甚至不用拳腿，他用智慧成就善良，真當了一回英雄。 (12)我沒有如此能耐，但也以自己的方式圓夢。裝修房子時，買材料我會斤斤計較，一塊磚便宜兩毛，就能節(jié)省好幾百元；但在請民工搬運時，我從不討價還價。給自己添置衣物我很摳門兒，但是每逢開學我都會給失學兒童寄點學費。 　(13)寫下這些，我不怕有人見笑。雖然通常只有陽光能曬谷，月光是曬不了谷的，我所做的，如此微不足道，但畢竟我在接近自己的理想。每一天，我都有心去做諸如此類的小事，也許最終無法改變什么，但如果人人都有“月光曬谷”的心腸，那么愛心造就的和諧的美，就會如同花香，盈滿我們的世界。 (1) 本文圍繞“月光曬谷”，詳寫了哪兩件事？又略寫了哪兩件事？請用簡明的語言概括并填寫下表。 (2) 文章第⑦段中，“我”看到賣菜男子與賣草莓農婦的流汗的臉、奔跑的姿勢，為什么會有些“隱隱不安”？ (3) 從全文看，作者知道“其實月光是曬不了谷的”，卻呼喚“月光曬谷”，為什么？ (4) 假如你所在的班級要舉行一次“月光曬谷”的主題班會活動，請你完成以下任務。 　（1）為了彰顯主題，營造氣氛，請你擬一則標語用于布置教室。 ?。?）假如你是本次活動的主持人，請你設計一段開場白。（不少于80字）

八年級舉行了一次“豐富多彩的月亮文化”的語文綜合性學習活動，你一定會完成下面的幾個題目的。（4分）

1.請你寫出與月亮有關的神話傳說一個。（1分）

2.請寫出月亮的雅號一個（1分）

3.李明同學搜集了兩個“月謎”，你能猜出謎底嗎？（2分）

明天日全食（打一字）              中秋菊盛開（打一成語）

 

八年級舉行了一次“豐富多彩的月亮文化”的語文綜合性學習活動，你一定會完成下面的幾個題目的。（4分）

1.請你寫出與月亮有關的神話傳說一個。（1分）

2.請寫出月亮的雅號一個（1分）

3.李明同學搜集了兩個“月謎”，你能猜出謎底嗎？（2分）

明天日全食（打一字）              中秋菊盛開（打一成語）

 

綜合性學習（6分）巖城中學七年級(1)班舉行了一次“豐富多彩的月亮文化”的語文綜合性學習活動，你一定會完成下面的幾個題目的。
(1)中國有很多與月亮有關的神話傳說，請你至少寫出一個。            (1分)
(2)你一定知道月亮的一些美稱與雅號，請你至少寫出一個：            (1分)
(3)我國古代有很多與月有關的對聯、詩句，請你補充完整這句帶有“月”的詩句。（1分）
我寄愁心與明月，                         。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
(4)李明同學搜集了幾個“月謎”，你能猜出謎底嗎？(2分)
①明天日全食（打一字）謎底：        ②中秋菊盛開（打一成語）謎底：           
(5)歇后語是中國人民在生活實踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式，由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎語，后一部分起“后襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境中，通常說出前半截，“歇”去后半截，就可以領會和猜想出它的本意。趙亮同學搜集了幾個與月有關的歇后語，你能猜出它的后半部分嗎？示例：水中撈月—— 一場空。(1分)
三十晚上盼月亮——             

綜合性學習（6分）巖城中學七年級(1)班舉行了一次“豐富多彩的月亮文化”的語文綜合性學習活動，你一定會完成下面的幾個題目的。

(1)中國有很多與月亮有關的神話傳說，請你至少寫出一個。             (1分)

(2)你一定知道月亮的一些美稱與雅號，請你至少寫出一個：             (1分)

(3)我國古代有很多與月有關的對聯、詩句，請你補充完整這句帶有“月”的詩句。（1分）

我寄愁心與明月，                          。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

(4)李明同學搜集了幾個“月謎”，你能猜出謎底嗎？(2分)

①明天日全食（打一字）謎底：         ②中秋菊盛開（打一成語）謎底：            

(5)歇后語是中國人民在生活實踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式，由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎語，后一部分起“后襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境中，通常說出前半截，“歇”去后半截，就可以領會和猜想出它的本意。趙亮同學搜集了幾個與月有關的歇后語，你能猜出它的后半部分嗎？示例：水中撈月—— 一場空。(1分)

三十晚上盼月亮——             

 

八年級舉行了一次“豐富多彩的月亮文化”的語文綜合性學習活動，你一定會完成下面的幾個題目的。（4分）
【小題1】請你寫出與月亮有關的神話傳說一個。（1分）
【小題2】請寫出月亮的雅號一個（1分）
【小題3】李明同學搜集了兩個“月謎”，你能猜出謎底嗎？（2分）
明天日全食（打一字）              中秋菊盛開（打一成語）