科目:czls 來(lái)源: 題型:
都江堰的修建使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,主持修建此水利工程的是
A.商朝時(shí)期的李冰 B.西周時(shí)期的李冰
C.春秋時(shí)期的李冰 D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的李冰
科目:czls 來(lái)源: 題型:
秦國(guó)之所以能兼并六國(guó),一統(tǒng)天下的原因不包括( )
A.親王嬴政采取遠(yuǎn)交近攻,各個(gè)擊破的策略 B.商鞅變法,富國(guó)強(qiáng)兵
C.都江堰的修建使成都平原“水旱從人” D.統(tǒng)一貨幣、文字
科目:czls 來(lái)源:江蘇期末題 題型:單選題
科目:czls 來(lái)源:同步題 題型:填空題
科目:czls 來(lái)源: 題型:
22.“水旱從人,不知饑饉,時(shí)無(wú)荒年,天下
謂之‘天府’也?!薄疤旄钡挠蓙?lái)直接得
益于秦朝時(shí)都江堰的修建。
23.第一次工業(yè)革命中,發(fā)電機(jī)的出現(xiàn)對(duì)各行
業(yè)機(jī)器大生產(chǎn)起了重要的推動(dòng)作用。
24.19世紀(jì)60年代,面臨內(nèi)憂外患的日本順利實(shí)現(xiàn)了社會(huì)變革,這次變革使日本走上了資本主義道路。
25.巴黎和會(huì)和慕尼黑會(huì)議的共同點(diǎn)是都損害了弱小國(guó)家的利益。
26.原子能的廣泛使用是第三次科技革命的核心,它是人類歷史發(fā)展中的一個(gè)里程碑。
科目:czls 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省昆山市九年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試卷題(解析版) 題型:判斷題
判斷正誤,正確的填涂A,錯(cuò)誤的填涂B。
1.歷史地圖可以直觀地再現(xiàn)歷史。下圖反 映了春秋時(shí)期的現(xiàn)象。
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2.“水旱從人,不知饑饉,時(shí)無(wú)荒年,天下謂之‘天府’也?!薄疤旄钡挠蓙?lái)直接得益于秦朝時(shí)都江堰的修建。
3.第一次工業(yè)革命中,發(fā)電機(jī)的出現(xiàn)對(duì)各行業(yè)機(jī)器大生產(chǎn)起了重要的推動(dòng)作用。
4.19世紀(jì)60年代,面臨內(nèi)憂外患的日本順利實(shí)現(xiàn)了社會(huì)變革,這次變革使日本走上了資本主義道路。
5.巴黎和會(huì)和慕尼黑會(huì)議的共同點(diǎn)是都損害了弱小國(guó)家的利益。
6.原子能的廣泛使用是第三次科技革命的核心,它是人類歷史發(fā)展中的一個(gè)里程碑。
科目:czls 來(lái)源:2012-2013學(xué)年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶卷)歷史(解析版) 題型:綜合題
閱讀以下材料后判斷:
鐵制工具的使用,使戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的各國(guó)都能興修較大規(guī)模的水利工程……最著名的水利工程是秦昭王時(shí)蜀郡守李冰父子總結(jié)成都平原人民與岷江水害斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)而筑成的都江堰。岷江沿途高山深谷,水流湍急,每年夏秋,水量驟增,灌縣以下常泛濫成災(zāi)。相傳在李冰主持下,在今灌縣西邊的岷江中鑿開(kāi)了與虎頭山相連的離堆,在離堆上游修筑了分水堤和湃水壩,將岷江分為內(nèi)江(即郫江)和外江(即檢江),分散了岷江的水流,既免除了泛濫的水災(zāi),又便利了航運(yùn)和灌溉,使成都平原成為“水旱從人.不知饑饉”的天府之國(guó)。
——白壽彝主編《中國(guó)通史》
以下表述是從以上材料中得出的,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡(卷)對(duì)應(yīng)題號(hào)后涂(填)“A”;違背了以上材料所表達(dá)的意思,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡(卷)對(duì)應(yīng)題號(hào)后涂(填)“B”;是以上材料沒(méi)有涉及的,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡(卷)對(duì)應(yīng)題號(hào)后涂(填)“C”。
(1)都江堰是秦朝時(shí)修建的。
(2)都江堰的設(shè)計(jì)較為科學(xué)。
(3)都江堰已被聯(lián)合國(guó)列入世界文化遺產(chǎn)名錄。
(4)都江堰的修建便利了灌溉和運(yùn)輸,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(5)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵器的使用促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步。
科目:czwl 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)八年級(jí) 物理(上) 題型:022
夏季,農(nóng)戶家常用一種沒(méi)有燒過(guò)的黏土做的茶壺.觀察發(fā)現(xiàn),裝水后,壺的外壁總是潮濕的.請(qǐng)分析:這種茶壺能使里面的涼茶水變得更涼些的原因是________.你認(rèn)為茶壺放在________地方變涼效果會(huì)更好.
科目:czwl 來(lái)源:中考必備'04全國(guó)中考試題集錦 物理 題型:022
夏季,農(nóng)戶家常用一種沒(méi)有燒過(guò)的粘土做的茶壺.觀察發(fā)現(xiàn),裝水后,壺的外壁總是潮濕的.請(qǐng)分析:這種茶壺能使里面的涼茶水變得更涼些的原因是________________.你認(rèn)為茶壺放在________________地方變涼效果會(huì)更好.
科目:czwl 來(lái)源: 題型:058
(2006,甘肅課改區(qū),24)(4分)如圖所示,周倩和幾位同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像.這時(shí),周倩同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近透鏡)之間,結(jié)果原來(lái)在光屏上的清晰的像變得模糊了.
(1)為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)蠟燭和透鏡位置的前提下,應(yīng)該如何移動(dòng)光屏?
答:________________________________________.
(2)如圖所示的四幅小圖中正確表示周倩同學(xué)近視眼成像情況和矯正做法的是
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科目:czwl 來(lái)源: 題型:058
小明進(jìn)行 撌恿Φ慕謎龜探究活動(dòng),他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖11(甲)在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像,拿開(kāi)眼鏡后,光屏上的像變得模糊了。
(1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下,他該 。如果他不戴眼鏡看書(shū),應(yīng)該將書(shū)_______(填摽拷鼣或撛獨(dú)霐)眼睛。
(2)如圖11(乙)所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是 圖,其矯正做法是 圖;遠(yuǎn)視眼成像情況的是 圖,其矯正做法是 圖。
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科目:czwl 來(lái)源: 題型:022
(’04黃岡,26)夏季,農(nóng)戶家常用一種沒(méi)有燒過(guò)的粘土做的茶壺.觀察發(fā)現(xiàn),裝水后,壺的外壁總是潮濕的.請(qǐng)分析:這種茶壺能使里面的涼茶水變得更涼快些的原因是___________你認(rèn)為茶壺放在___________地方變涼效果會(huì)更好.
科目:czwl 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 八年級(jí)物理(上) 題型:022
夏季,農(nóng)戶家常用一種沒(méi)有燒過(guò)的黏土做的茶壺.觀察發(fā)現(xiàn),裝水后,壺的外壁總是潮濕的.請(qǐng)分析:這種茶壺能使里面的涼茶水變得更涼些的原因是________________.你認(rèn)為茶壺放在________________地方變涼效果會(huì)更好.
科目:czwl 來(lái)源: 題型:058
(2006
·白銀)如圖甲所示,周倩和幾位同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)縮小、倒立的清晰實(shí)像.這時(shí),周倩同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近透鏡)之間,結(jié)果原來(lái)在光屏上的清晰的像變得模糊了.(1)
為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)蠟燭和透鏡位置的前提下,應(yīng)該如何移動(dòng)光屏?![]()
甲
(2)
圖乙所示的四幅圖中,能正確表示周倩同學(xué)近視眼成像情況和矯正做法的是[
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A .②、① |
B .③、① |
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C .②、④ |
D .③、④ |
科目:czls 來(lái)源:2013年重慶市高級(jí)中等學(xué)校招生考試歷史A卷 題型:045
閱讀以下材料后判斷:
鐵制工具的使用,使戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的各國(guó)都能興修較大規(guī)模的水利工程……最著名的水利工程是秦昭王時(shí)蜀郡守李冰父子總結(jié)成都平原人民與岷江水害斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)而筑成的都江堰。岷江沿途高山深谷,水流湍急,每年夏秋,水量驟增,灌縣以下常泛濫成災(zāi)。相傳在李冰主持下,在今灌縣西邊的岷江中鑿開(kāi)了與虎頭山相連的離堆,在離堆上游修筑了分水堤和湃水壩,將岷江分為內(nèi)江(即郫江)和外江(即檢江),分散了岷江的水流,既免除了泛濫的水災(zāi),又便利了航運(yùn)和灌溉,使成都平原成為
“水旱從人、不知饑饉”的天府之國(guó)。——白壽彝主編《中國(guó)通史》
以下表述是從以上材料中得出的,請(qǐng)?jiān)兕}后標(biāo)注“A”,違背了以上材料所表達(dá)的意思,請(qǐng)?jiān)兕}后標(biāo)注“B”,是以上材料沒(méi)有涉及的,請(qǐng)?jiān)兕}后標(biāo)注“C”。
1.都江堰是秦朝時(shí)修建的。
2.都江堰的設(shè)計(jì)較為科學(xué)。
3.都江堰已被聯(lián)合國(guó)列入世界文化遺產(chǎn)名錄。
4.都江堰的修建便利了灌溉和運(yùn)輸,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
5.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵器的使用促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步。
科目:czwl 來(lái)源:2007年黃岡中考物理模擬試題一 題型:058
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科目:czwl 來(lái)源:2007年中考物理模擬試題一-新人教 題型:058
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科目:czwl 來(lái)源: 題型:058
小明進(jìn)行 撌恿Φ慕謎龜探究活動(dòng),他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖11(甲)在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像,拿開(kāi)眼鏡后,光屏上的像變得模糊了。
(1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下,他該 。如果他不戴眼鏡看書(shū),應(yīng)該將書(shū)_______(填摽拷鼣或撛獨(dú)霐)眼睛。
(2)如圖11(乙)所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是 圖,其矯正做法是 圖;遠(yuǎn)視眼成像情況的是 圖,其矯正做法是 圖。
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圖11(甲) 圖11(乙)
科目:czwl 來(lái)源:白銀市2006年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)與升學(xué)考試(新課程)、物理試卷 題型:013
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