你剛邁進(jìn)初中，班級要組建班委會，競選者很多，競爭激烈。假設(shè)你要競選“班長”、“生活委員”、“體育委員”三個崗位中的一個，請根據(jù)這一崗位的特長需要，從兩方面介紹自己的優(yōu)勢，力爭競選成功。（30字左右）（3 分）
你想競選的崗位是：              ；
你的競選詞是：                                                        

你剛邁進(jìn)初中，班級要組建班委會，競選者很多，競爭激烈。假設(shè)你要競選“班長”、“生活委員”、“體育委員”三個崗位中的一個，請根據(jù)這一崗位的特長需要，從兩方面介紹自己的優(yōu)勢，力爭競選成功。（30字左右）（3 分）

你想競選的崗位是：              ；

你的競選詞是：                                                        

 

口語交際及互動

結(jié)束了初中學(xué)習(xí)生活的你，即將邁入理想的高中大門。在那里你不但可以學(xué)到更多的知識，而且還會練就過人的本領(lǐng)?，F(xiàn)在你就是高一·三班的一員，班級要組建班委會，競選者很多。假設(shè)你想競選“班長”“學(xué)習(xí)委員”“音樂委員”“體育委員”四個崗位中的一個，請根據(jù)你自身的特長和這一崗位的需要，介紹自己的優(yōu)勢，力爭競選成功。（50～100字，答題不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。）

我的競選詞是：______________________________________________

為增強(qiáng)班級凝聚力，班委會準(zhǔn)備召開“每一顆星都閃爍光輝”的主題班會，要求每一位同學(xué)都能結(jié)合自己的長處．談?wù)勅绾螢榧w做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為班級的一員，你會怎么說？請將你的精彩發(fā)言寫在下面。（40字左右）

閱讀理解

月光曬谷

羅西

　?、儆芯湓捊小霸鹿鈺窆取?，其實(shí)月光是曬不了谷的，可是卻能夠晾曬人的靈魂。在現(xiàn)代社會里，我們需要鋼鐵般的意志，求得生存發(fā)展；同時，也需要溫柔的月光，去愛、去體恤……

　?、诓痪们拔胰幍虏稍L，在車站附近碰見一個農(nóng)婦，正挎著一籃子草莓叫賣。我忍不住多看了一眼，那是一籃鮮紅欲滴的草莓。

　?、畚抑皇谴掖乙黄?，農(nóng)婦就追上來了，跟在我身邊不斷地說：“很好的，一籃只賣10元，要不要？”我和善地?fù)u搖頭——不可能帶一籃草莓長途旅行吧。可是，她緊跟不舍，斗笠被風(fēng)吹掉了也無心去撿。

　?、芟﹃栐谶h(yuǎn)處，天快暗了，她一定很想賣掉，然后拿著鈔票回家。家里有饑餓的孩子在等著她嗎？或者還有剛下班正等著晚飯的老公？

　?、莸抑荒苷f：“對不起！”她步伐不停，臉上的雀斑被晶亮的汗水洗得更加明顯，沮喪極了。我想，干脆給她10元？但是她又不是乞丐！

　?、尬彝蝗幌朐谖覀儐挝婚T口賣菜的男子，他的菜比市場上便宜，而且新鮮。一次，我給他一元錢，他給我一條黃瓜、一捆空心菜、三根蔥，完了還要找我一毛錢。我說不用了，你客人多，招呼他們吧。可是他居然扔下菜攤和其他顧客，追了我10米遠(yuǎn)，把一毛錢給我。他呵呵地笑著說：不是我的，一分錢都不能要。

　?、咂婀值氖牵诩t的臉，和此刻眼前農(nóng)婦的臉，居然都讓我莫名地感動。他們過得都不寬余，他們流汗的臉，他們奔跑的姿勢，讓我還有些隱隱不安。

　　⑧最終，我掏錢買下了這籃草莓，并且把它送給了附近玩耍的小孩。

　　⑨非洲之父史懷哲曾說：“倘若歐洲人的幸福對非洲人的苦難無絲毫幫助，那幸福必然是有缺陷的。”我不是這個世界的富人，解決溫飽而已，但是我同樣對窮苦的處境感到酸楚，對此曾有過切膚之痛。從兒時起，我就有大俠夢，幻想自己可以飛檐走壁，做個佐羅式的英雄，出沒在月光下，消失在晨曦里。

　　⑩我有一個朋友，同樣有過佐羅夢。法律專業(yè)畢業(yè)后，他改行做了策劃人，后來成為職業(yè)策劃大師，搞了一個又一個大型活動，讓那些富翁、新貴之流，很高興地解囊掏錢，他再把這些錢，用于救助一些需要幫助的人。

　　他有一個24K真金的頭腦，也有一顆24K真金的心。他經(jīng)手過一筆又一筆的善款，但他的手一直非常干凈。他仍然生活清貧，但他無比快樂滿足。不用劍，不用槍，甚至不用拳腿，他用智慧成就善良，真當(dāng)了一回英雄。

　　我沒有如此能耐，但也以自己的方式圓夢。裝修房子時，買材料我會斤斤計較，一塊磚便宜兩毛，就能節(jié)省好幾百元；但在請民工搬運(yùn)時，我從不討價還價。給自己添置衣物我很摳門兒，但是每逢開學(xué)我都會給失學(xué)兒童寄點(diǎn)學(xué)費(fèi)。

　　寫下這些，我不怕有人見笑。雖然通常只有陽光能曬谷，月光是曬不了谷的，我所做的，如此微不足道，但畢竟我在接近自己的理想。每一天，我都有心去做諸如此類的小事，也許最終無法改變什么，但如果人人都有“月光曬谷”的心腸，那么愛心造就的和諧的美，就會如同花香，盈滿我們的世界。

（2006年揚(yáng)州市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語文試題）

（選自《今日文摘》2006年第1期，有改動）

（1）本文圍繞“月光曬谷”，詳寫了哪兩件事？又略寫了哪兩件事？請用簡明的語言概括并填寫下表。

詳寫①________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

②________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

略寫①________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

②________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

（2）文章第⑦段中，“我”看到賣菜男子與賣草莓農(nóng)婦的流汗的臉、奔跑的姿勢，為什么會有些“隱隱不安”？

________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

（3）從全文看，作者知道“其實(shí)月光是曬不了谷的”，卻呼喚“月光曬谷”，為什么？

________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

（4）假如你所在的班級要舉行一次“月光曬谷”的主題班會活動，請你完成以下任務(wù)。

A.為了彰顯主題，營造氣氛，請你擬一則標(biāo)語用于布置教室。

________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

B.假如你是本次活動的主持人，請你設(shè)計一段開場白。（不少于80字）

________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

綜合性學(xué)習(xí)（12分）

      “你幸福嗎”是今年央視國慶節(jié)期間作的一個社會調(diào)查。雖然出現(xiàn)了諸如“我姓曾”、“你啥意思嘛”等“神回答”，但仍然引起了人們對“幸?！钡目絾枴，F(xiàn)在重慶104中準(zhǔn)備開展“幸福班級”的建設(shè)活動，請你積極參加。

  ⑴研讀下面三則材料，概括說說哪些因素能使人感到幸福。（4分）

 材料一：究竟什么是幸福呢?網(wǎng)絡(luò)上流傳經(jīng)典的段子說，“幸福就是貓吃魚狗吃肉，奧特曼打小怪獸”。話雖戲謔，卻道出了幸福是一種主觀感受的特點(diǎn)。人月兩圓是一種幸福，春華秋實(shí)是一種幸福，健康快樂是一種幸福，業(yè)績進(jìn)步是一種幸福。你擁有了你所期望的，能不幸福嗎？（騰訊網(wǎng)）

 材料二：莫言在自己的博客上說：“人類的欲望是填不滿的黑洞，窮人有窮人的欲望， 富人有富人的欲望。漁夫的老婆起初的欲望只是想要一只新木盆，但得到了新木盆后，她馬上就要木房子……最后她又要當(dāng)海上的女霸王。這就越過了界限，凡事總有限度，一旦過度，必受懲罰?！保ㄐ吕瞬┛停?/p>

  材料三：一位作家在接受采訪時說道：可能相比于我們的房貸，孩子的學(xué)費(fèi)，還有我們的醫(yī)藥費(fèi)，還有每一個人工作中的那些夢想，我們都會不輕松。但是我想， 如果我們真的愿意相信生命中還有很多美好，愿意看到生活中陽光的一面，我 們也許真的就可以過得幸福且詩意盎然。（鳳凰網(wǎng)）

                                                                    

                                                                           

⑵你所在的班級制作了一本名叫《幸?；▓@》的宣傳小冊子來記錄班級里的幸福小故事。班委會將這本小冊子分為三個欄目并取了相應(yīng)的欄目名，但其中有兩個欄目名不是很恰當(dāng)。請將這兩個欄目名找出來并分析其不恰當(dāng)?shù)脑?。?分）

欄目一：《話說天下》（記錄國內(nèi)外近期發(fā)生的大事趣事）

欄目二：《蠟炬成灰》（記錄同學(xué)間相互幫助的溫馨瞬間）

欄目三：《春芽成長》（記錄同學(xué)們戰(zhàn)勝困難后的收獲與快樂） 

不恰當(dāng)?shù)氖?u>                       和                           

原因：                                                                    

                                                                               

⑶小明同學(xué)剛上初中，最近總是郁郁寡歡。他覺得以前的朋友現(xiàn)在不常見面了，學(xué)習(xí)壓力越來越大了，幸福指數(shù)越來越低了。如果你是小明的同桌，請針對他的苦惱，結(jié)合“材料三”所告訴我們的道理勸勸他。（4分）

   “小明，                                                               

                                                                                                      。”

閱讀葉馨的《河橫菜花》一文，完成小題。
河橫菜花
①星期天，陽光明媚的大晴天，應(yīng)泰州詩人協(xié)會之邀，我們一行二十余人驅(qū)車前往久負(fù)盛名的姜堰市沈高鎮(zhèn)河橫村(江蘇省AA級景區(qū)，江蘇省四星級鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn))采風(fēng)，觀摩康居示范區(qū)，觀看萬畝油菜花。
②油菜花本是農(nóng)村尋常物，三株兩株不稀奇，三畝兩畝也尋常，但，萬畝油菜花，那便是相當(dāng)?shù)膲延^了！河橫的油菜花，綿亙數(shù)十里，油菜花恣意怒放，形成了金色的海洋。風(fēng)拽花舞，芬芳盈溢，那滿目的金黃，遍地似黃金，有著非凡的視覺沖擊力！
③我們在詩協(xié)王加珍主席的帶領(lǐng)下，三個一伙，兩個一組，結(jié)伴而行。剛邁進(jìn)金色的海洋，便有一股清香撲鼻而來，是如今的色拉油中不具備的清香。仔細(xì)看看身邊的這株油菜花，莖稈長得高高的，能與我比肩，在那茂盛的分散著的莖稈上面，一簇簇油菜花：有的含苞待放，風(fēng)韻羞答；有的花瓣輕舒，花蕊細(xì)膩；有的芳華怒放，比金璀璨，散發(fā)著清油的香味，浸心潤肺，令人精神為之一振。
④詩人的心，永遠(yuǎn)年輕！那千姿百態(tài)的油菜花，喚醒了兒時的記憶。我們忘記了年齡，仿佛回到了童年，嬉戲著爭先綻放笑臉，不時與友人與油菜花合著影。淡淡的黃粉從花蕊中飛出，留在了掌心；淡淡的黃粉從花蕊中飛出，沾上了衣衫。盡管游人不是很多，卻激起了詩韻無數(shù)。是誰在金色的海洋里留下了童真的歡笑，是誰在金色的海洋里留下了成雙的腳印，是誰在金色的海洋里以飽滿的情思吟哦起了古詩。
⑤油菜花在肆意地向游人絢燦著自己的美艷。勁舞的靈魂，金色的倩影，在河橫的春色里更添幾分綺麗的情。在詩人的眼中，它是窈窕女子，是比黃花瘦的仙子；在詩人的心里，它也是與心上人說幾句悄悄話的首選寶地……油菜花，不名貴、不嬌艷，但有著與眾不同的精彩！它們旺盛的生命力和無私的奉獻(xiàn)：菜子可打油，菜梗可當(dāng)柴，是幫助農(nóng)家改善生活的好物種，也引得古今文人的不斷贊譽(yù)，久久傳頌，“凌寒冒雪幾經(jīng)霜，一沐春風(fēng)萬頃黃。映帶斜陽金滿眼，英殘骨碎籽猶香?！辈徽怯筒嘶ㄗ詈玫膶懻彰?？
⑥我凝視著這成片成片美麗著的油菜花，心中無比的崇敬、感慨。金海泛詩韻，迷醉了賞花人。雖是站在金色的海洋里，但我仿佛已從油菜花中嗅到了豐收的味道……
(選自4月22日《泰州晚報》
【小題1】閱讀全文，說說作者贊美了河橫菜花的哪些特點(diǎn)。(5分)
【小題2】聯(lián)系具體語境，回答下列兩小題。(5 分)
(1) 簡要說說第③段中畫線句子的表達(dá)效果。(3分)
(2) 請說出你對第⑥段中劃線詞語“豐收的味道”的理解。(2 分)
【小題3】文章的標(biāo)題“河橫菜花”簡潔明了，請試著從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析以“河橫菜花”為題的作用。(4分)
【小題4】本文主要寫了在河橫村觀看萬畝油菜花情景。請結(jié)合文章內(nèi)容和下面兩篇關(guān)于農(nóng)村的古詩文鏈接，說說作家和古詩人筆下的農(nóng)村有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。(相同點(diǎn)不少于2點(diǎn)，不同點(diǎn)少于1點(diǎn)，共6 分)
【鏈接一】
土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
便要還家，設(shè)酒殺雞作食。
余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。       (陶淵明《桃花源記》)
【鏈接二】
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。(陸游《游山西村》)

初中畢業(yè)前，班級開展了以“紅燭頌——獻(xiàn)給老師的歌”為主題的系列活動。下面是活動過程中的一些問題，請你參與解決。 
【小題1】同學(xué)們紛紛在“師恩似?！绷粞圆旧辖o老師留言。一位同學(xué)是這樣寫的:“您不是建筑師，卻構(gòu)建著我們知識的大廈；您不是音樂家，卻奏響著我們心靈的樂曲；           ，
。衷心感謝您，我敬愛的老師！”請你仿照前兩句，為畫線處補(bǔ)寫一個句子。
要求:內(nèi)容相應(yīng)，句式相同。
【小題2】為參加以“辛勤的園丁”為題的演講活動，一位同學(xué)搜集了下面三則材料，其中有一則不符合要求，請你幫他找出來，并說明理由。
材料一:明代文學(xué)家宋廉，自幼刻苦學(xué)習(xí)，樂以忘憂，求學(xué)時十分尊重老師，在老師面前畢恭畢敬，虛心求教，最終學(xué)有所成。
材料二:北京實(shí)驗(yàn)二小霍懋征老師，在幾十年的教學(xué)生涯申，一直工作在第一線，80歲的時候還上講臺進(jìn)行示范教學(xué)。
材料三:甘肅會寧縣漢家岔鄉(xiāng)教師王建林，堅持在貧困山村任教22年，他把自己比喻為山上的樹，時日越久，扎根越深。
【小題3】班委會倡議每位同學(xué)以“老師，我要對您說”為題，給老師寫一封信。下面是三位同學(xué)信中正文的開頭，你認(rèn)為哪種開頭更好些?為什么?
①初中三年很快過去了，我有太多的話要向您說。老師，您要我說什么呢?
②三年來，我與您有過多次交流，但今天我仍有些心里話要對您說。
③有人說“教師是人類靈魂的工程師”。一個老師，既要教書，也要育人。

綜合性學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)前，班級開展了以“紅燭頌——獻(xiàn)給老師的歌”為主題的系列活動。下面是活動過程中的一些問題，請你參與解決。（8分）
（1）同學(xué)們紛紛在“師恩似?！绷粞圆旧辖o老師留言。一位同學(xué)是這樣寫的:“您不是建筑師，卻構(gòu)建著我們知識的大廈；您不是音樂家，卻奏響著我們心靈的樂曲；                ，
。衷心感謝您，我敬愛的老師！”請你仿照前兩句，為畫線處補(bǔ)寫一個句子。要求:內(nèi)容相應(yīng)，句式相同。（2分）
（2）為參加以“辛勤的園丁”為題的演講活動，一位同學(xué)搜集了下面三則材料，其中有一則不符合要求，請你幫他找出來，并說明理由。
材料一：明代文學(xué)家宋濂，自幼刻苦學(xué)習(xí)，樂以忘憂，求學(xué)時十分尊重老師，在老師面前畢恭畢敬，虛心求教，最終學(xué)有所成。
材料二：北京實(shí)驗(yàn)二小霍懋征老師，在幾十年的教學(xué)生涯申，一直工作在第一線，80歲的時候還上講臺進(jìn)行示范教學(xué)。
材料三：甘肅會寧縣漢家岔鄉(xiāng)教師王建林，堅持在貧困山村任教22年，他把自己比喻為山上的樹，時日越久，扎根越深。
不符合要求的一則材料是（   ）（1分）
理由（2分）：
 
（3）班委會倡議每位同學(xué)以“老師，我要對您說”為題，給老師寫一封信。下面是三位同學(xué)信中正文的開頭，你認(rèn)為哪種開頭更好些?為什么?（3分）
①初中三年很快過去了，我有太多的話要向您說。老師，您要我說什么呢?
②三年來，我與您有過多次交流，但今天我仍有些心里話要對您說。
③有人說“教師是人類靈魂的工程師”。一個老師，既要教書，也要育人。

閱讀下文，完成第16～20題。(16分)
一位農(nóng)民工給兒子的一封信
胡志強(qiáng)
親愛的兒子：
爸爸永遠(yuǎn)也不會忘記，1997年，那個刻骨銘心的秋天。那年香港回歸，豫西山區(qū)經(jīng)歷了半個世紀(jì)以來從未有過的干旱。我們的兒子就是在那華夏大地經(jīng)受考驗(yàn)的一年出生的。那時，爸爸剛從部隊(duì)回來不久，家徒四壁，一貧如洗。爺爺奶奶沒有為我們創(chuàng)造下任何財富，就連溫飽問題，也是剛剛解決。
好兒子，你如今長大了，我們要學(xué)會感恩，感恩每一個人。知道爸爸為什么自己的房子先不裝修，把錢借給咱們的親戚家嗎?因?yàn)?，在我們最困難的時候，是他們一直在默默幫助著我們。在城里住院期間，你二姑奶、大姑奶都千方百計送錢給我們。當(dāng)時你的外婆癱瘓在床已經(jīng)22年，別人給她的600元錢也讓你舅送到城里。從城里回來，王家莊你祖外婆當(dāng)時已經(jīng)年近八旬，天天像一個老保姆一樣，無怨無悔伺候著你媽。
因?yàn)樨毟F，爸爸學(xué)會了堅強(qiáng)，因?yàn)榭嚯y，爸爸必須要奮斗。你滿月待客的頭天晚上，你叔叔從洛陽回來了，為了生計，他當(dāng)時到洛陽一個工地給別人打小工，一天要干14個小時的活，每天15元工錢，一般早上4：30就要起床。在那里干了將近一個月后，他第一次回家，人瘦得不像樣子．老板給他發(fā)了260元錢，他給家里留下220元，待完客的當(dāng)天晚上，他趁著夜色又走了。當(dāng)時，望著他那瘦小的背影，爸爸再也抑制不住自己的淚水……為了還債，在你還沒滿月的時候，爸爸也打起行囊，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
爸爸很欣慰，你叔叔終于走出了閉塞的大山，白手起家，如今擁有自己的工廠，自己的小車，成為方圓十里八村年輕人的楷模。爸爸通過奮斗，在城里擁有了自己的房子，有了自己的事業(yè)。不遠(yuǎn)的將來，城市對我們來說，不再是一個匆匆的驛站，我們將是一名真正的城市的主人。那么，明天的主人，我們今天應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢?
兒子，苦難對強(qiáng)者來說是一筆寶貴的財富，對弱者來說，是前進(jìn)的絆腳石。
十二歲了，我們要給自己的人生一個好好的規(guī)劃，再過一個十二年，爸爸媽媽將年近半百，廉頗老矣!到那時，我們什么也不可能給予你們了，反倒是要向你們索取的時候了。
人生能有幾個十二年，而決定終身命運(yùn)的，又有幾年呢?所以說，我希望兒子從初中到高中，心中要存著一個遠(yuǎn)大的夢想，一個宏偉的目標(biāo)。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是一個好士兵。”我相信我的兒子，從現(xiàn)在起，我們就要努力做一名“將軍”。
好兒子，我們不僅要有好的學(xué)習(xí)成績，健康朝氣的體魄，同時也要有良好的心理素質(zhì)，未來的就業(yè)壓力會越來越大，我們要養(yǎng)成活潑開朗的性格，越挫越奮、越挫越勇的性格。
另外，再說說網(wǎng)絡(luò)，時代發(fā)展到今天，互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)了我們的生活。我們要把它當(dāng)做工具，不要把它一直當(dāng)做玩具。用好了，它是我們的朋友．用不好，可能讓我們沉溺其中，在虛幻的世界里不能自拔，最終會害了我們的。相信兒子一定會把握好這個度的。
最后，愿我的兒子步步為“贏”!
老爸
(摘自2010年1月《人民文摘》)
【小題1】．在信中父親告訴了兒子哪些人生的道理?(3分)
【小題2】．“愿我的兒子步步為‘贏”’，“贏”字為什么要用一個引號?說說你的理解。(3分)
【小題3】．體會下列句子的深刻含義。(4分)
(1)我相信我的兒子，從現(xiàn)在起，我們就要努力做一名“將軍”。
(2)我們要把它當(dāng)做工具，不要把它一直當(dāng)做玩具。
【小題4】．父親的信，結(jié)合了兒子出生以后他自己的人生歷程。從這位父親身上我們讀到了哪些品質(zhì)?(2分)
【小題5】．本文的字里行間表達(dá)了對兒子怎樣的期待?你覺得父親的這些期望高嗎?說說你是怎樣看待這些期望的。(4分)

閱讀下文，完成第16～20題。(16分)

一位農(nóng)民工給兒子的一封信

胡志強(qiáng)

親愛的兒子：

爸爸永遠(yuǎn)也不會忘記，1997年，那個刻骨銘心的秋天。那年香港回歸，豫西山區(qū)經(jīng)歷了半個世紀(jì)以來從未有過的干旱。我們的兒子就是在那華夏大地經(jīng)受考驗(yàn)的一年出生的。那時，爸爸剛從部隊(duì)回來不久，家徒四壁，一貧如洗。爺爺奶奶沒有為我們創(chuàng)造下任何財富，就連溫飽問題，也是剛剛解決。

好兒子，你如今長大了，我們要學(xué)會感恩，感恩每一個人。知道爸爸為什么自己的房子先不裝修，把錢借給咱們的親戚家嗎?因?yàn)?，在我們最困難的時候，是他們一直在默默幫助著我們。在城里住院期間，你二姑奶、大姑奶都千方百計送錢給我們。當(dāng)時你的外婆癱瘓在床已經(jīng)22年，別人給她的600元錢也讓你舅送到城里。從城里回來，王家莊你祖外婆當(dāng)時已經(jīng)年近八旬，天天像一個老保姆一樣，無怨無悔伺候著你媽。

因?yàn)樨毟F，爸爸學(xué)會了堅強(qiáng)，因?yàn)榭嚯y，爸爸必須要奮斗。你滿月待客的頭天晚上，你叔叔從洛陽回來了，為了生計，他當(dāng)時到洛陽一個工地給別人打小工，一天要干14個小時的活，每天15元工錢，一般早上4：30就要起床。在那里干了將近一個月后，他第一次回家，人瘦得不像樣子．老板給他發(fā)了260元錢，他給家里留下220元，待完客的當(dāng)天晚上，他趁著夜色又走了。當(dāng)時，望著他那瘦小的背影，爸爸再也抑制不住自己的淚水……為了還債，在你還沒滿月的時候，爸爸也打起行囊，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

爸爸很欣慰，你叔叔終于走出了閉塞的大山，白手起家，如今擁有自己的工廠，自己的小車，成為方圓十里八村年輕人的楷模。爸爸通過奮斗，在城里擁有了自己的房子，有了自己的事業(yè)。不遠(yuǎn)的將來，城市對我們來說，不再是一個匆匆的驛站，我們將是一名真正的城市的主人。那么，明天的主人，我們今天應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢?

兒子，苦難對強(qiáng)者來說是一筆寶貴的財富，對弱者來說，是前進(jìn)的絆腳石。

十二歲了，我們要給自己的人生一個好好的規(guī)劃，再過一個十二年，爸爸媽媽將年近半百，廉頗老矣!到那時，我們什么也不可能給予你們了，反倒是要向你們索取的時候了。

人生能有幾個十二年，而決定終身命運(yùn)的，又有幾年呢?所以說，我希望兒子從初中到高中，心中要存著一個遠(yuǎn)大的夢想，一個宏偉的目標(biāo)。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是一個好士兵?！蔽蚁嘈盼业膬鹤?，從現(xiàn)在起，我們就要努力做一名“將軍”。

好兒子，我們不僅要有好的學(xué)習(xí)成績，健康朝氣的體魄，同時也要有良好的心理素質(zhì)，未來的就業(yè)壓力會越來越大，我們要養(yǎng)成活潑開朗的性格，越挫越奮、越挫越勇的性格。

另外，再說說網(wǎng)絡(luò)，時代發(fā)展到今天，互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)了我們的生活。我們要把它當(dāng)做工具，不要把它一直當(dāng)做玩具。用好了，它是我們的朋友．用不好，可能讓我們沉溺其中，在虛幻的世界里不能自拔，最終會害了我們的。相信兒子一定會把握好這個度的。

最后，愿我的兒子步步為“贏”!

老爸

(摘自2010年1月《人民文摘》)

1.．在信中父親告訴了兒子哪些人生的道理?(3分)

2.．“愿我的兒子步步為‘贏”’，“贏”字為什么要用一個引號?說說你的理解。(3分)

3.．體會下列句子的深刻含義。(4分)

(1)我相信我的兒子，從現(xiàn)在起，我們就要努力做一名“將軍”。

(2)我們要把它當(dāng)做工具，不要把它一直當(dāng)做玩具。

4.．父親的信，結(jié)合了兒子出生以后他自己的人生歷程。從這位父親身上我們讀到了哪些品質(zhì)?(2分)

5.．本文的字里行間表達(dá)了對兒子怎樣的期待?你覺得父親的這些期望高嗎?說說你是怎樣看待這些期望的。(4分)

 

綜合性學(xué)習(xí)。

畢業(yè)前夕，班級要制作一期以“光陰的故事”為主題的手抄報。請你根據(jù)要求，完成下面的欄目。

【歲月如詩】光陰似箭，歲月無情。你認(rèn)為下面哪句詩沒有表達(dá)這一主題，不應(yīng)入選本欄目。（    ）（2分）

A．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。	B．近水樓臺先得月，向陽花木易為折。
C．閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。	D．未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

【歲月留影】時光匆匆，歲月留痕。記錄光陰流逝的或許是一本塵封的日記，或許是一片枯黃飄落的樹葉，或許是一張歷經(jīng)滄桑的臉龐……請你從生活中選取一個鏡頭，并借助聯(lián)想作簡要描繪。（3分）

答：                  

【歲月留言】在即將畢業(yè)之際，回顧四年的光陰，你一定感慨萬千。請寫一段話，作為初中生活的留念。（3分） 

答：