閱讀下面的材料，按要求作文。

（1）只管走過去，不必逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵自會繼續(xù)開放的?！└隊?/p>

（2）生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有戀花的麗蝶，累累的果實，但我們很少去停留觀賞或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開明的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發(fā)覺到達了一個荒漠。——薩拉

全面理解材料，然后選擇一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要套作，不得抄襲；用規(guī)范漢字書寫，不少于800字。

閱讀下面的材料，按要求作文。

（1）只管走過去，不必逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵自會繼續(xù)開放的?！└隊?/p>

（2）生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有戀花的麗蝶，累累的果實，但我們很少去停留觀賞或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開明的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發(fā)覺到達了一個荒漠?！_拉

全面理解材料，然后選擇一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要套作，不得抄襲；用規(guī)范漢字書寫，不少于800字。

閱讀下面的材料，按要求作文。

（1）只管走過去，不必逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵自會繼續(xù)開放的。  ——泰戈爾

（2）生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有戀花的麗蝶，累累的果實，但我們很少去停留觀賞或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開明的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發(fā)覺到達了一個荒漠。  ——薩拉

全面理解材料，然后選擇一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體（詩歌除外），確定標題；不要套作，不得抄襲；用規(guī)范漢字書寫，不少于800字。

閱讀下面的材料，按要求作文。

（1）只管走過去，不必逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵自會繼續(xù)開放的。  ——泰戈爾

（2）生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有戀花的麗蝶，累累的果實，但我們很少去停留觀賞或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開明的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發(fā)覺到達了一個荒漠。  ——薩拉

全面理解材料，然后選擇一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體（詩歌除外），確定標題；不要套作，不得抄襲；用規(guī)范漢字書寫，不少于800字。

閱讀下面的材料，按要求作文。

（1）只管走過去，不必逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵自會繼續(xù)開放的。  ——泰戈爾

（2）生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有戀花的麗蝶，累累的果實，但我們很少去停留觀賞或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開明的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發(fā)覺到達了一個荒漠。  ——薩拉

全面理解材料，然后選擇一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體（詩歌除外），確定標題；不要套作，不得抄襲；用規(guī)范漢字書寫，不少于800字。

閱讀下面的材料，按要求作文。

（1）只管走過去，不必逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵自會繼續(xù)開放的。

——泰戈爾

（2）生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有戀花的麗蝶，累累的果實，但我們很少去停留觀賞或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開明的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發(fā)覺到達了一個荒漠。

——薩拉

全面理解材料，然后選擇一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要套作，不得抄襲；用規(guī)范漢字書寫，不少于800字。

閱讀下面的材料，按要求作文。
（1）只管走過去，不必逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵自會繼續(xù)開放的。  ——泰戈爾
（2）生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有戀花的麗蝶，累累的果實，但我們很少去停留觀賞或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開明的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發(fā)覺到達了一個荒漠。  ——薩拉
全面理解材料，然后選擇一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體（詩歌除外），確定標題；不要套作，不得抄襲；用規(guī)范漢字書寫，不少于800字。

閱讀下面的材料，按要求作文。
（1）只管走過去，不必逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵自會繼續(xù)開放的。
——泰戈爾
（2）生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有戀花的麗蝶，累累的果實，但我們很少去停留觀賞或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開明的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發(fā)覺到達了一個荒漠。
——薩拉
全面理解材料，然后選擇一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要套作，不得抄襲；用規(guī)范漢字書寫，不少于800字。

閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）
去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌勒佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。彌勒佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三落四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌勒佛負責公關，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
要求：（1）全面理解材料，選擇一個角度，明確立意，自選文體，自擬標題。
（2）不得脫離材料內容及含義的范圍作文，不得套作，不得抄襲。
（3）不少于800字。

閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）

壁上掛著寒暑計。天冷了，里面的水銀下降；暖了，它就上升。從來沒有差錯，人說它是一個好的寒暑計。

一天，它懷疑了它的生活：“我為什么要隨著氣候行動呢。我愿意向上，就向上；我愿意向下，就向下。甚至我愿意休息，休息就得了。我似乎應當尊重自己的趣味。”

于是它就在壁上自由的行動。不久，人們說它是一個廢物，把它扔進了垃圾箱。

這則寓言引起了你怎樣的思考？

要求：①選好角度，明確立意，自擬標題；不要脫離材料的內容及含意的范圍，聯(lián)系實際，寫一篇不少于800字的議論文。②不要套作，不得抄襲。③“點破法、正反對比法、因果對舉法、假設推論法、意義分析法、形象分析法”等方法至少使用2種。

閱讀下面的材料，按要求作文。

現(xiàn)代社會，生活節(jié)奏加快，大人很忙，學生也很忙，常常覺得很累，身心疲憊。你怎樣看待“累”？你是否有過“累”的經歷、感受？

請以“累”為話題寫一篇文章，題目自擬，除詩歌外文體自選，立意自定。所寫的內容必須在話題所限制的范圍之內，不少于800字。

閱讀下面的材料，按要求作文。
一個孩子對著大山喊：“你是個壞蛋！”大山回音，“你壞蛋，壞蛋……”孩子哭著跑回家對媽媽說，“大山那邊有個壞孩子，他罵我壞蛋?！眿寢寣λf，“你試著向他問好，或許一切就會變得不一樣了?！庇谑呛⒆佑謱χ笊胶埃骸澳愫脝?？”大山回音，“你好，好，好……”
請根據(jù)上述材料，自選角度，自定立意，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

作文(60分)

閱讀下面的材料，按要求作文。

某班召開主題班會，主題是“美”。同學甲說：“發(fā)現(xiàn)美很重要”；同學乙說：“欣賞美才重要”；同學丙說：“創(chuàng)造美更重要”……大家議論紛紛。

對此，你有什么看法?

請根據(jù)以上材料，結合自己的體驗和感悟，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定②題目自擬③文體自選④不得套作、抄襲⑤用規(guī)范漢字書寫。

閱讀下面的材料，按要求作文。

社會熱點，不論現(xiàn)在的、過去的，正面的、負面的，如“‘神五’飛天”“自由擇業(yè)”“課程改革”“西部開發(fā)”“抗擊非典”“賽場失利”“貪官外逃”等，都是社會上影響大、人們普遍關注的問題。面對某些社會熱點，你有怎樣的認識、體驗和情感呢？

請你以“面對社會熱點”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的作文。

閱讀下面的材料，按要求作文。

1960年，美國貧富懸殊，社會矛盾突出。有一天，一個叫羅伯特的電視記者拍攝到這樣兩組畫面：一組的主人公是一家公司的總經理，此人在辦公室超負荷的忙碌著，雖然西裝筆挺，但神情憔悴，滿面疲憊；另一組的主人公是一位在寫字樓工作的清潔工，他身著帆布衣服，陳舊卻整潔，只見他一邊清掃垃圾，一邊哼著鄉(xiāng)村歌曲，一副怡然自得的樣子。

總經理是富人的代表，而清潔工是窮人的代表。這兩組鏡頭在電視上播出之后，奇跡出現(xiàn)了：許多窮人不再敵視富人，也開始感受到快樂和幸福，居然還有富人羨慕起窮人來。

    在全面、準確理解材料的基礎上，選定一個角度，寫一篇不少于800字的議論文。立意自定，題目自擬。

（理科）閱讀下面的材料，按要求作文。高@考3資%源**網
　愛國首先要愛自己的同胞，扶危濟困、匡扶正義，而不能“不愛國人卻愛國，只愛民族不愛民”。
　　　——“愛國”是個好詞，該不該愛國不是一個問題，怎樣才是愛國，一些時候卻成了一個問題。
對此，你有怎樣的經歷、見聞或思考、見解？請根據(jù)以上材料所給的信息，自選角度，寫一篇文章。要求：自定立意，自擬標題，自選文體，不少于800字。

閱讀下面的材料，按要求作文。
擁抱母親，我們會享有親情的溫暖；擁抱成長，我們會豐富生命的內涵；擁抱夢想，我們會開創(chuàng)人生的輝煌；擁抱陽光，我們會感悟快樂的真諦；擁抱春天，我們會領略自然的美好。擁抱就是享有，擁抱就是開創(chuàng)，擁抱就是感悟……  
請以“擁抱_______”為題，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②除詩歌外文體不限；③文體特征鮮明；④書寫規(guī)范，正確使用標點符號。

閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）

錯覺   泰戈爾

河的此岸暗自嘆息：“我相信，一切歡樂都在彼岸。”

河的彼岸一聲長嘆：“唉----也許，幸福盡在對岸?！?/p>

請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意；②自擬標題；③除詩歌外文體不限；④文體特征鮮明。