閱讀《蘇州園林》的節(jié)選文字，回答小題。

蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

1.下面對選文說明的主要內(nèi)容，概括正確的一項是

A．蘇州園林花草樹木的修剪講究對稱。

B．蘇州園林花草樹木的栽種注重季節(jié)變化。

C．蘇州園林栽種和修剪樹木著眼在畫意。

D．游覽者在蘇州園林感到歡欣和喜悅。

2.下面對選文的分析，不正確的一項是

A．選文按照先概括后具體的邏輯順序進行說明，調(diào)理清晰。

B．選文以古老的藤蘿為例，說明蘇州園林樹木的修剪著眼在畫意。

C．文中加點的“這“指”“修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹”。

D．文中“盤曲嶙峋”“珠光寶氣”等描寫，體現(xiàn)了說明文語言平實、準確的特點。

閱讀《蘇州園林》的節(jié)選文字，回答小題。
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
【小題1】下面對選文說明的主要內(nèi)容，概括正確的一項是

閱讀陳從周的《泰州喬園》，按要求答題。

泰州是僅次于揚州的一個蘇北大城市，以商業(yè)與輕工業(yè)為主，在歷史上很少遭兵災(zāi)，因此古建筑園林與文物保存比其他市多，園林則推喬園，為今存蘇北地區(qū)最古的園林。

喬園在泰州城內(nèi)八字橋直街，明代萬歷間官僚地主太仆陳應(yīng)芳所建。喬園在其盛時范圍甚大，除園林外尚擁有大住宅。喬園今存部分與文獻圖錄所示對照，已非全貌。然就現(xiàn)狀來看，在造園藝術(shù)上尚有值得介紹的地方。

在總體布局上，以山響草堂為中心，其前鑿池疊山以構(gòu)成主景。后部辟一小園，別具曲筆，使人于興盡之余，又入佳境。這兩者不論在大小與隱顯及地位高卑上，皆有顯著不同的感覺，充分發(fā)揮了空間組合上的巧妙手法。至于廳北，水池橫中，假山對峙，洞曲藏巖，石梁臥波等，用極簡單的數(shù)物組合成之，不落常套，光景自新。明代園林特征就是充分在這種地方體現(xiàn)。此園林以東南西北四個風(fēng)景面構(gòu)成，與墻外樓閣互為“借景”。

疊山方面，此園在運用湖石與黃石兩種不同的石種上，有統(tǒng)一的選擇與安排。泰州為不產(chǎn)石之地，因此所得者品類不一，而此園在堆疊上使人無拼湊之感。在池中水面以下用黃石，水面以上用體形較多變化的湖石。在洞中下腳用黃石，其上砌湖石。在石料不足時，則以磚拱隧道代之，它與石構(gòu)者是利用山澗的小院作過渡，一無生硬相接之處。若干處用磚墻擋土，外包湖石，以節(jié)省石料。以年份而論，山洞部分皆明代舊物，蓋磚拱砌法以及石洞的大塊“等分平衡法”，構(gòu)造法既有變化又融為一體，無斧鑿之痕可尋，均是上乘的作品，可與蘇州明代舊園之一的五峰園山洞相媲美，為今日小型山洞中不可多得的佳例。至于山中置磚拱隧道，則尤為罕見。主峰上立三石筍，與古柏虬枝構(gòu)成此園之主要風(fēng)景面，一反前人以石筍配竹林的陳例。山下以水池為輔，曲折具不盡之意。并以崖道、橋梁與步石等酌量點綴其間，亦能恰到好處。這些在蘇北諸園中未見有此佳例。此種疊山藝術(shù)的情景，清代僅石濤與戈裕良的作品中尚能見之，并有所提高。

　　花木的配置以喬木為主，古柏重點突出。輔以高松，梅林。山坳水曲則多植天竹。庭前栽臘梅叢桂，廳周蔭以修竹芭蕉?；▔g布置牡丹芍藥。故建筑物的命名遂有皆綠山房、松吹閣、蕉雨軒等。至于其所形成四季景色的變化，亦因此而異。最重要的是此類植物的配合，是符合中國古代畫理的，當(dāng)然在意境上還是以幽雅清淡著眼，如芭蕉分綠，疏筠橫窗，天竹臘梅，蒼松古柏，交枝成圖，相掩生趣，皆古畫中的粉本，為當(dāng)時士大夫所樂于欣賞的。山間以書帶草補白，使山石在整體上有統(tǒng)一的色調(diào)，這樣在若干堆疊較生硬處與堆疊不周處能得以藏拙，全園的氣息亦較渾成，視蘇南園林略以少數(shù)書帶草作補白者，風(fēng)格各殊。此種手法為蘇北園林習(xí)用，對今日造園可作借鑒。

1．概述文章是從哪幾個方面介紹喬園的造園藝術(shù)的。

__________________________________________________________________

2．第四段中劃線部分是用什么方法來說明喬園疊山藝術(shù)的？有什么作用？

__________________________________________________________________

3．泰州喬園花木的配置“是符合中國古代畫理的”，這與蘇州園林花草樹木的“栽種與修剪樹木也著眼于畫意”異曲同工。請你結(jié)合第五段的內(nèi)容舉例說明。

__________________________________________________________________

閱讀《蘇州園林》的節(jié)選文字，回答7-8段。

蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

7.下面對選文說明的主要內(nèi)容，概括正確的一項是

A.蘇州園林花草樹木的修剪講究對稱。

B.蘇州園林花草樹木的栽種注重季節(jié)變化。

C.蘇州園林栽種和修剪樹木著眼在畫意。

D.游覽者在蘇州園林感到歡欣和喜悅。

8.下面對選文的分析，不正確的一項是

A.選文按照先概括后具體的邏輯順序進行說明，調(diào)理清晰。

B.選文以古老的藤蘿為例，說明蘇州園林樹木的修剪著眼在畫意。

C.文中加點的“這“指”“修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹”。

D.文中“盤曲嶙峋”“珠光寶氣”等描寫，體現(xiàn)了說明文語言平實、準確的特點。

課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（15分）

蘇州園林（節(jié)選）

葉圣陶

①可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。

②我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。

③蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。

④蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

⑤游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。

1.蘇州園林的整體特點是什么？選文是從哪幾個方面具體說明這一特點的？（4分）

2.第②段主要采用了哪些說明方法？請各舉一例。（3分）

3.“有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來?！币痪溆昧耸裁幢磉_方式？有什么表達效果？（4分）

4.語言品味。（4分）

（1）“我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣?！本渲屑狱c的詞能否去掉？為什么？

（2）“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?！本渲屑狱c的“藝術(shù)”和“技術(shù)”能交換位置嗎？說說你的理解。

閱讀下面選段，完成1～4題

　　設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同?？墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次?？傊磺卸家獮闃?gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。

……

　　蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季都不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

1．從文段看，蘇州園林總的特點是什么?給游覽者的總體感受是什么?

2．文中作者是按什么思路來介紹蘇州園林的?

3．“敗筆”，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：（1）寫字寫得不好的一筆；（2）繪畫中畫得不好的部分；（3）詩文中寫得不好的詞句。文中的“敗筆”的含義與________相關(guān)，但不完全相同，根據(jù)文中的________，我們可以推斷出“敗筆”一詞在文中的含義是________________。

4．文中加波浪線的句子有人認為改為“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這才是可取的?！币馑几鞔_，你同意這種看法嗎?試說明理由。

閱讀語段，回答問題。

　?、僭O(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。②可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。③為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的________，講究假山池沼的________，講究花草樹木的________，講究近景遠景的________。④總之一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。⑤他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。

1．文中有四處橫線，應(yīng)依次填寫的詞語是

[　　]

A．布局　　配合　　映襯　　層次

B．結(jié)構(gòu)　　搭配　　栽種　　結(jié)合

C．配合　　構(gòu)造　　映襯　　搭配

D．建筑　　堆砌　　栽種　　距離

2．這段文字說明的對象是

[　　]

A．設(shè)計者和匠師們修建成功的園林各各不同。

B．蘇州園林的共同點。

C．設(shè)計者和匠師們都有一致追求。

D．蘇州園林一切都為構(gòu)成完美的圖畫而存在。

3．文中說明蘇州園林總特征的句子是第________句。

4．給這段文字分層，用“||”在文中標出，并在下面寫出層意。

第一層：_____________________________________________________

第二層：_____________________________________________________

第三層：_____________________________________________________

5．文中加粗詞“一切”、“都”、“決不”對說明本段文字的內(nèi)容有什么表達作用？

答：________________________________________________________。

閱讀下面的文字，完成第1-4題。

    【甲】①設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個不同。②可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。③為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。④總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。⑤他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。

    【乙】①蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。②高樹與低樹俯仰生姿。③落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。④沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。⑤有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。⑥開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

1．甲、乙段從結(jié)構(gòu)上看是什么關(guān)系?乙段的內(nèi)容，可用甲段中的哪句話概括?

_______________________________________________________________________

2．甲段中第②句的“似乎”一詞不宜刪去，原因是什么?

_______________________________________________________________________

    3．乙段中第⑤句運用了什么說明方法?這樣寫的好處是什么?

       ________________________________________________________________________

    4．寫出下列語句運用的表達方式。

      ①蘇州園林栽種和修剪樹林也著眼在畫意。(    )

      ②因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。(    )

　　設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的_______，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的_______，講究近景遠景的_______?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。

（1）文中的橫線上依次填入的一組詞語是

[　　]

A．布局　層次　映襯

B．映襯　布局　層次

C．布局　映襯　層次

D．層次　映襯　布局

（2）第一段說明蘇州園林共同特征的句子是________，句中的_______二字貫穿全篇。第二段中的句子_______和最后一句照應(yīng)了這一特征。

（3）文中用“這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果”一句評述池沼與其他景致配合的藝術(shù)效果，句中的“這”指代_______。

（4）第二段說明的中心內(nèi)容是

[　　]

A．蘇州園林都有假山和池沼。

B．蘇州園林中假山和池沼的配合顯示出藝術(shù)美。

C．蘇州園林中假山和池沼的安排體現(xiàn)了設(shè)計者生平多閱歷，胸中有邱壑。

D．蘇州園林中假山和池沼的配合顯示出自然美。

（5）第二段文字對第一段中的“講究假山和池沼的配合”作了具體介紹，對此理解錯誤的一項是

[　　]

A．蘇州園林有假山，有池沼，山水映襯，互相配合。

B．蘇州園林中假山的堆疊注意了與竹子花木相配合，使人產(chǎn)生“身在山間”的實感。

C．蘇州園林中的池沼與橋梁、石岸、石頭或花草、金魚等景致的配合，富有自然之趣。

D．蘇州園林中假山和池沼注意互相配合，講究對稱美。

（6）文中畫線的兩個句子所用的說明方法依次是______、______。

（7）說明事物要注意合理安排說明順序，這兩個文段采取的是______順序。從《蘇州園林》全文看，這兩個文段采取的是______順序。從《蘇州園林》全文看，這兩個文段之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系是______。

（8）從語言的角度分析，下列說法中錯誤的一項是

[　　]

A．第一段中的“一切”、“決不”等詞語表達了十分肯定的語氣，對突出蘇州園林的特征有著重要的作用。

B．第二段中的“大多”、“往往”等詞語用得極有分寸，既不夸大，又不縮小，體現(xiàn)了說明文語言的嚴密性。

C．說明文的語言風(fēng)格可以平平實實，也可以生動活潑，本文的語言以平實為主。

D．第二段最后一句話中的“又”字，既呼應(yīng)了前文中石岸的修砌，石頭的布置和花草的栽種都已“入畫”的介紹，又強調(diào)游覽者看“魚戲蓮葉間”的成畫效果，體現(xiàn)了語言運用的連貫性。

（9）把第一段中的“敗筆”一詞改為“有毛病的地方”好不好？為什么？

（一）

（1）設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同?？墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的（　?。?，講究假山池沼的（　?。?，講究花草樹木的（　?。?，講究近景遠景的（　?。?。總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。

……

（2）蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林的池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草。這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚。游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。

5、在第一段文字括號中填入恰當(dāng)?shù)脑~語。

6、說明事物應(yīng)抓住特征。選文第一段說明蘇州園林共同特征的句子是“__________________________________”。句中“_________________”二字貫穿全篇，全文緊扣這兩個字分項介紹了蘇州園林的特征。選文第二段中的“__________________________________”一句和最后一句話照應(yīng)了這一特征。

7、第二段可分為兩層，這兩層之間關(guān)系是_________________。在假山的堆疊部分，文中“__________________________________”一句從游覽者的感受的角度突出了假山的堆疊的藝術(shù)效果。在說池沼的特點部分，文中用“這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果”一句評述池沼與其他景致配合的藝術(shù)效果，句中的“這”指代的內(nèi)容是__________________________________。

8、第二段說明的中心內(nèi)容是（　　）

Ａ、蘇州園林里都有假山和池沼

Ｂ、蘇州園林中假山和池沼的配合顯示出藝術(shù)美

Ｃ、蘇州園林中假山和池沼的安排體現(xiàn)了設(shè)計者生平多閱歷，胸中有丘壑

Ｄ、蘇州園林中假山和池沼的配合顯出出自然美

9、第二段文字對第一段文字中“講究假山池沼的配合”作了具體介紹，對此理解錯誤的一項是（　?。?/p>

Ａ、蘇州園林有假山，有池沼，山水映襯，互相配合。

Ｂ、蘇州園林中假山的堆疊注意了與竹子花木相配合，使人產(chǎn)生“身在山間”的實感。

Ｃ、蘇州園林中的池沼與橋梁、石岸、石頭或花草金魚等景致的配合，富有自然之趣。

Ｄ、蘇州園林中假山和池沼注意互相配合，講究對稱美。

10、“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不是技術(shù)”句中“藝術(shù)”和“技術(shù)”不能互換的原因是__________________________________。

11、兩段中劃線的兩個句子所用的說明方法依次是_________________、_________________。

12、說明事物要注意合理安排說明順序，這兩個文段采取的是_________________順序。從全文看，這兩段之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系是_________________。

13、“如在圖畫中”、“魚戲蓮葉間”加上引號的作用分別是_________________、_________________。

14、從語言的角度分析，下列說法錯誤的一項是（　?。?/p>

Ａ、第一段中的“一切”“決不”等詞語表達了十分肯定的語氣，對突出蘇州園林的特征有著重要的作用。

Ｂ、第二段中的“大多”“往往”等詞語用得極有分寸，既不夸大又不縮小，體現(xiàn)了說明文語言的嚴密性。

Ｃ、說明文的語言風(fēng)格可以平平實實，也可以生動活潑。選文的語言以平實為主。

Ｄ、第二段最后一句話中的“又”字，既呼應(yīng)了前文中石岸的修砌、石頭的布置和花草的栽種都已“入畫”的介紹，又強調(diào)游覽者看“魚戲蓮葉間”的成畫效果，體現(xiàn)了語言運動的連貫性。

　?、僭O(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。②可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。③為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。④總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。⑤他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。

　　蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

1．用波浪線畫出寫蘇州園林總體特征的句子。

2．第一段的第②句中“似乎”一詞不能刪掉的理由是什么？

3．如果把第一段第四句的“敗筆”一詞換成“有毛病的地方”，好不好，為什么？

4．第一段層次分析正確的是

[　　]

A．①②／③／④⑤

B．①／②③④／⑤

C．①／②③／④⑤

D．①②／③④／⑤

5．第二段結(jié)構(gòu)分析正確的一項是

[　　]

A．分說總說分說

B．總說分說

C．總說分說總說

D．分說總說

6．第二段說明的內(nèi)容是什么？（用文中語言回答）

7．文中加“△”的“這”指代的是什么？

8．第二段運用的說明方法有________、________、________、________。