科目:gzsw 來源:2014屆重慶市高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)若這是一個心肌細(xì)胞,細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ]______________ 較多,這是與它不停的節(jié)律性的搏動相適應(yīng)的。
(2)若這是一個蠶絲腺細(xì)胞,在一定時間內(nèi),讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位?(用圖中號碼表示)_____________ _______________ ______________。
(3)細(xì)菌細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較,其區(qū)別主要是[ ]
A.無核膜 B.無細(xì)胞壁 C.無葉綠體 D.無高爾基體
(4)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有(用圖中號碼表示) 等
(5)ATP的結(jié)構(gòu)簡式是 _________
科目:gzsw 來源:2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:![]()
(1)若這是一個心肌細(xì)胞,細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ]______________ 較多,這是與它不停的節(jié)律性的搏動相適應(yīng)的。
(2)若這是一個蠶絲腺細(xì)胞,在一定時間內(nèi),讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位?(用圖中號碼表示)_____________ _______________ ______________。
(3)細(xì)菌細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較,其區(qū)別主要是[ ]
| A.無核膜 | B.無細(xì)胞壁 | C.無葉綠體 | D.無高爾基體 |
科目:gzsw 來源: 題型:
(6分)下圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)若這是一個心肌細(xì)胞,細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ] ▲ 較多,這是與它不停的節(jié)律性的搏動相適應(yīng)的。
(2)若這是一個胰腺細(xì)胞,在一定時間內(nèi),讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位? ▲ 。(用圖中標(biāo)號及箭頭表示)
(3)細(xì)菌細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較,其區(qū)別是 ▲ 、 ▲ (寫出兩點)。
(4)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 ▲ ,不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 ▲ 。(寫出圖中編號及名稱)
科目:gzsw 來源: 題型:
下圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:
?。?)若這是一個心肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ] 較多這與它的 相適應(yīng)的。
(2)若這是一個蠶絲腺細(xì)胞,科學(xué)家們通過研究發(fā)現(xiàn),某種細(xì)胞器越多,吐的蠶絲越多,蠶絲的化學(xué)本質(zhì)是 ,該細(xì)胞器
是 。如果在一定時間內(nèi),讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位(用圖中號碼及文字表示)?
?。?)若這是人體的一個成熟生殖細(xì)胞,那么它跟體細(xì)胞比較,其主要特點是
(4)酵母菌與該細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同之處有: 酵母菌原在氧氣充足的環(huán)境,現(xiàn)在把它放在缺氧的環(huán)境下,這將會對某種細(xì)胞器的數(shù)量產(chǎn)生影響,該細(xì)胞器是 ,酵母菌在氧氣充足時繁殖速度更快的原因是 。
?。?)細(xì)菌細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較,其區(qū)別是 。
科目:gzsw 來源:廣東省佛山一中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試題 題型:071
下圖是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。(括號中填序號,橫線上填文字。共12分)
(1)該細(xì)胞是高等植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞?________,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有________、________、________,而沒有________。
(2)[1]是________,若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞,糖類主要存在于[ ?。輄_______中。
(3)[4]是細(xì)胞進行________主要的場所,[5]是細(xì)胞進行________的場所。
(4)[8]是________,主要由________和________組成。
科目:gzsw 來源: 題型:
下圖是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)只有在_______細(xì)胞中,使用______顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。圖中有直接聯(lián)系的生物膜有[ ]_______ 和[ ] _______。
(2)如果圖中細(xì)胞被麻風(fēng)桿菌寄生,效應(yīng)T細(xì)胞與上圖細(xì)胞接觸后,⑤內(nèi)酶的活性增強,則⑤是_______ ,它會使細(xì)胞裂解死亡,細(xì)胞內(nèi)的 _ 失去藏身之所而被________ 消滅。
(3)如果⑦內(nèi)是胰島素,則該細(xì)胞是_______,胰島素在合成分泌過程中穿過 層生物膜,胰島素不能調(diào)節(jié)下列哪些反應(yīng)__________。
A.葡萄糖→CO2 B.淀粉→葡萄糖 C.葡萄糖→氨基酸 D.氨基酸→葡萄糖
科目:gzsw 來源: 題型:
下圖是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)此圖是在 鏡下觀察到的 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。
(2)如果圖中細(xì)胞被麻風(fēng)桿菌寄生,效應(yīng)T細(xì)胞與它密切接觸后,效應(yīng)T細(xì)胞能釋放 ,增強效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷力。這在免疫學(xué)上屬于 的過程。
(3)若用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將上圖細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是
(4)若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì),在“空氣一水”界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積肯定會 (大于、等于、小于)細(xì)胞表面積的2倍,理由是:細(xì)胞除了細(xì)胞膜以外,還有如圖中的 (填序號)等所含有的生物膜。
(5)哺乳動物成熟的紅細(xì)胞與該細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是 。
(6)在中學(xué)實驗室條件下要觀察圖中的 (填序號)可用健那綠染色。
科目:gzsw 來源: 題型:
下圖是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)此圖是在 鏡下觀察到的 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。
(2)如果圖中細(xì)胞被麻風(fēng)桿菌寄生,效應(yīng)T細(xì)胞與它密切接觸后,效應(yīng)T細(xì)胞能釋放 ,增強效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷力。這在免疫學(xué)上屬于 的過程。
(3)若用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將上圖細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是
(4)若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì),在“空氣一水”界面上鋪展成單分子層,
測得的單分子層面積肯定會 (大于、等于、小于)細(xì)胞表面積的2倍,理由是:細(xì)胞除了細(xì)胞膜以外,還有如圖中的 (填序號)等所含有的生物膜。
(5)哺乳動物成熟的紅細(xì)胞與該細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是 。
(6)在中學(xué)實驗室條件下要觀察圖中的 (填序號)可用健那綠染色。
科目:gzsw 來源:2011-2012學(xué)年安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(7分)下圖為一動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)上述結(jié)構(gòu)圖只有通過_________________才能觀察到。
(2)能發(fā)生堿基配對的細(xì)胞器有____________(填圖中序號)。
(3)若上圖示是人的大腿肌細(xì)胞,在人進行長跑時,大腿感到酸痛。在此細(xì)胞的_______(填圖中序號)中產(chǎn)生使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)。
(4)如果該細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,則抗體失去活性后被吞噬細(xì)胞吞噬,在吞噬細(xì)胞內(nèi)水解后的終產(chǎn)物是____________。
(5)若以上所指為同一生物體內(nèi)3種細(xì)胞(肌細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞),其核內(nèi)所含的DNA和細(xì)胞內(nèi)所含的RNA是否一樣? ____________________ _,原因是________________ __ _ _。
科目:gzsw 來源:2011-2012學(xué)年吉林省吉林市普通中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)下圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:![]()
(1)作為基本的生命系統(tǒng),細(xì)胞的邊界是[ ] 。
(2)高等植物沒有的細(xì)胞器是編號__________;它與細(xì)胞的__________有關(guān)。
(3)在高等動物細(xì)胞中不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。(填序號)
(4)關(guān)于圖中7的分子結(jié)構(gòu)現(xiàn)在被大多數(shù)人接受的模型為 ,它的主要化學(xué)成分是 ,基本支架是 ,
結(jié)構(gòu)特點是 。
(5)某科學(xué)家研究了100個細(xì)胞,把每個細(xì)胞都分為兩部分,一部分含有細(xì)胞核,另一部分沒有細(xì)胞核,所有細(xì)胞放在相同條件下培養(yǎng),得到如上數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù),出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是 。
科目:gzsw 來源:2012屆山東省諸城繁華中學(xué)高三下學(xué)期假期學(xué)習(xí)效果檢測考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:![]()
(1)該圖是 細(xì)胞,作為基本的生命系統(tǒng),它的邊界是[ ] 。
(2)在高等動物細(xì)胞中不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。(填序號)
(3)若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)為 。(填序號)
③與⑨增大膜面積的方式依次是 、 。
(4)有光的條件下,14C 標(biāo)記的CO2進入細(xì)胞后,首先在[3]葉綠體中發(fā)生反應(yīng),生
成含14C的有機物。該有機物主要在[ ] 中徹底氧化分解成 ,為細(xì)胞生命活動提供能量。
(5)若該圖為大腸桿菌細(xì)胞,則一定有的細(xì)胞器是 (填序號),如果在該細(xì)胞器上合成某物質(zhì)時產(chǎn)生了48個水分子,則由二條鏈構(gòu)成的某物質(zhì)是由 個氨基酸分子生成。
(6)圖中⑤的功能是細(xì)胞的 的控制中心。
科目:gzsw 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三下學(xué)期假期學(xué)習(xí)效果檢測考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)該圖是 細(xì)胞,作為基本的生命系統(tǒng),它的邊界是[ ] 。
(2)在高等動物細(xì)胞中不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。(填序號)
(3)若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)為 。(填序號)
③與⑨增大膜面積的方式依次是 、 。
(4)有光的條件下,14C 標(biāo)記的CO2進入細(xì)胞后,首先在[3]葉綠體中發(fā)生反應(yīng),生
成含14C的有機物。該有機物主要在[ ] 中徹底氧化分解成 ,為細(xì)胞生命活動提供能量。
(5)若該圖為大腸桿菌細(xì)胞,則一定有的細(xì)胞器是 (填序號),如果在該細(xì)胞器上合成某物質(zhì)時產(chǎn)生了48個水分子,則由二條鏈構(gòu)成的某物質(zhì)是由 個氨基酸分子生成。
(6)圖中⑤的功能是細(xì)胞的 的控制中心。
科目:gzsw 來源:2014屆山東省高一3月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
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|
時間/天 |
無細(xì)胞核 的存活個數(shù) |
有細(xì)胞核 的存活個數(shù) |
|
1 |
81 |
79 |
|
2 |
58 |
78 |
|
4 |
3 |
74 |
|
10 |
0 |
67 |
(1)作為基本的生命系統(tǒng),細(xì)胞的邊界是[ ] 。
(2)高等植物沒有的細(xì)胞器是編號__________;它與細(xì)胞的__________有關(guān)。
(3)在高等動物細(xì)胞中不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。(填序號)
(4)關(guān)于圖中7的分子結(jié)構(gòu)現(xiàn)在被大多數(shù)人接受的模型為 ,它的主要化學(xué)成分是 ,基本支架是 ,
結(jié)構(gòu)特點是 。
(5)某科學(xué)家研究了100個細(xì)胞,把每個細(xì)胞都分為兩部分,一部分含有細(xì)胞核,另一部分沒有細(xì)胞核,所有細(xì)胞放在相同條件下培養(yǎng),得到如上數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù),出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是 。
科目:gzsw 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)上圖是 細(xì)胞,作為基本的生命系統(tǒng),它的邊界是[ ] 。
(2)在高等動物細(xì)胞中不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。(填序號)
(3)若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)為 。(填序號)
(4)有光的條件下,14C 標(biāo)記的CO2進入細(xì)胞后,首先在[3]葉綠體中發(fā)生反應(yīng),生成含14C的有機物。該有機物主要在[ ] 中徹底氧化分解成 ,為細(xì)胞生命活動提供能量。
科目:gzsw 來源:廣東省湛江市2010屆高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題
(14分)下圖為某高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
科目:gzsw 來源:2012屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(7分)下圖為一動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:![]()
(1)上述結(jié)構(gòu)圖只有通過_________________才能觀察到。
(2)能發(fā)生堿基配對的細(xì)胞器有____________(填圖中序號)。
(3)若上圖示是人的大腿肌細(xì)胞,在人進行長跑時,大腿感到酸痛。在此細(xì)胞的_______(填圖中序號)中產(chǎn)生使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)。
(4)如果該細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,則抗體失去活性后被吞噬細(xì)胞吞噬,在吞噬細(xì)胞內(nèi)水解后的終產(chǎn)物是____________。
(5)若以上所指為同一生物體內(nèi)3種細(xì)胞(肌細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞),其核內(nèi)所含的DNA和細(xì)胞內(nèi)所含的RNA是否一樣?
____________________ _,原因是________________ __ _ _。
科目:gzsw 來源:2012屆寧夏銀川一中高三上學(xué)期第一次月考(理綜)生物試卷 題型:綜合題
下圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:![]()
(1)上圖是 細(xì)胞,作為基本的生命系統(tǒng),它的邊界是[ ] 。
(2)在高等動物細(xì)胞中不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。(填序號)
(3)若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)為 。(填序號)
(4)有光的條件下,14C 標(biāo)記的CO2進入細(xì)胞后,首先在[3]葉綠體中發(fā)生反應(yīng),生成含14C的有機物。該有機物主要在[ ] 中徹底氧化分解成 ,為細(xì)胞生命活動提供能量。
(5)若該圖為大腸桿菌細(xì)胞,則一定有的細(xì)胞器是 (填標(biāo)號),如果在該細(xì)胞器上合成某物質(zhì)時產(chǎn)生了48個水分子,則由二條鏈構(gòu)成的某物質(zhì)是由___ __個氨基酸分子生成。
(6)某科學(xué)家研究了100個細(xì)胞,把每個細(xì)胞都分為兩部分,一部分含有細(xì)胞核,另一部分沒有細(xì)胞核,所有細(xì)胞放在相同條件下培養(yǎng),得到如下數(shù)據(jù):
| 時間/d | 無細(xì)胞核的存活個數(shù) | 有細(xì)胞核的存活個數(shù) |
| 1 | 81 | 79 |
| 2 | 58 | 78 |
| 4 | 3 | 74 |
| 10 | 0 | 67 |
科目:gzsw 來源:廣東省湛江市2010屆高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題
(14分)下圖為某高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)能維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)是[ ] ,其功能特性為具有
。
(2)若此細(xì)胞為蛔蟲的體細(xì)胞,則不應(yīng)具有的細(xì)胞器是[ ] 。[來源:Zxxk.Com]
(3)若此細(xì)胞能分泌抗體,則該細(xì)胞的名稱是 ,抗體從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞外,所經(jīng)歷的途徑依次可表示為 (用數(shù)字和箭頭表示)。
(4)圖中磷脂含量最少的細(xì)胞器有 (填數(shù)字),能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器是
(填數(shù)字)。
科目:gzsw 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟寧金鄉(xiāng)一中高一3月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:![]()
| 時間/天 | 無細(xì)胞核 的存活個數(shù) | 有細(xì)胞核 的存活個數(shù) |
| 1 | 81 | 79 |
| 2 | 58 | 78 |
| 4 | 3 | 74 |
| 10 | 0 | 67 |
科目:gzsw 來源:2014屆吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)下圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
![]()
(1)作為基本的生命系統(tǒng),細(xì)胞的邊界是[ ] 。
(2)高等植物沒有的細(xì)胞器是編號__________;它與細(xì)胞的__________有關(guān)。
(3)在高等動物細(xì)胞中不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。(填序號)
(4)關(guān)于圖中7的分子結(jié)構(gòu)現(xiàn)在被大多數(shù)人接受的模型為 ,它的主要化學(xué)成分是 ,基本支架是 ,
結(jié)構(gòu)特點是 。
(5)某科學(xué)家研究了100個細(xì)胞,把每個細(xì)胞都分為兩部分,一部分含有細(xì)胞核,另一部分沒有細(xì)胞核,所有細(xì)胞放在相同條件下培養(yǎng),得到如上數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù),出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是 。
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