哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了答案解析
科目：czsw
來(lái)源：
題型：
為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？
乙瓶
乙瓶
．
（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？
水
水
．
（3）蚯蚓的呼吸依靠
濕潤(rùn)的體壁
濕潤(rùn)的體壁
來(lái)完成．
（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是
對(duì)照實(shí)驗(yàn)
對(duì)照實(shí)驗(yàn)
．本實(shí)驗(yàn)用到的肥沃土壤，其中“肥沃”的含義是土壤中有大量的
有機(jī)物
有機(jī)物
．
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科目：czsw
來(lái)源：
題型：
為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？
乙瓶
乙瓶
（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？
水分
水分
（3）蚯蚓的呼吸依靠
濕潤(rùn)的體壁
濕潤(rùn)的體壁
來(lái)完成．
（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是
對(duì)照試驗(yàn)
對(duì)照試驗(yàn)
．
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科目：czsw
來(lái)源：
題型：
（2005?益陽(yáng)）為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？
乙
乙
．
（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？
水分
水分
．
（3）蚯蚓的呼吸依靠
體壁
體壁
來(lái)完成．
（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是
對(duì)照
對(duì)照
．
（5）請(qǐng)仿照上述實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)：
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科目：czsw
來(lái)源：
題型：
蚯蚓的呼吸是依靠濕潤(rùn)的皮膚來(lái)完成的．為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放人5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？
乙
乙
．
（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？
水分
水分
．
（3）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是
對(duì)照
對(duì)照
．
（4）實(shí)驗(yàn)完畢，你將對(duì)蚯蚓做如何處理？
放回自然環(huán)境（陰濕處）
放回自然環(huán)境（陰濕處）
．
（5）請(qǐng)仿照上述實(shí)驗(yàn)，完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響：在甲、乙兩瓶中分別放入肥沃的土壤，其中甲瓶的土壤中混入一定量的
農(nóng)藥
農(nóng)藥
，乙瓶的土壤中不混．然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．
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科目：czsw
來(lái)源：
題型：
為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：
取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽，在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤；在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題．
（1）在此實(shí)驗(yàn)中你提出的問(wèn)題是
．
（2）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？
．
（3）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一因素影響蚯蚓的生活？
．
（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是
．
（5）實(shí)驗(yàn)中為什么要用5只蚯蚓做實(shí)驗(yàn)？只用一只蚯蚓做實(shí)驗(yàn)行嗎？
．
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科目：czsw
來(lái)源：
題型：
為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？
．
（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？
．
（3）蚯蚓的呼吸依靠
來(lái)完成．
（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是
．
（5）蚯蚓屬于哪一類(lèi)動(dòng)物，這一類(lèi)動(dòng)物具有的特征有哪些？
．
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科目：czsw
來(lái)源：2012年人教版初中生物八年級(jí)上5.1.2陸地生活的動(dòng)物練習(xí)卷（帶解析）
題型：探究題
為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放人濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了? 。
(2)這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活? 。
(3)蚯蚓的呼吸依靠 來(lái)完成。
(4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是 。
(5)請(qǐng)仿照上述實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)：
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科目：czsw
來(lái)源：2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版）
題型：
為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？
（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？
（3）蚯蚓的呼吸依靠
來(lái)完成。
（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是
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科目：czsw
來(lái)源：2012年人教版初中生物八年級(jí)上5.1.2陸地生活的動(dòng)物練習(xí)卷（解析版）
題型：探究題
為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放人濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了?
。
(2)這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活?
。
(3)蚯蚓的呼吸依靠
來(lái)完成。
(4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是
。
(5)請(qǐng)仿照上述實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)：
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科目：czsw
來(lái)源：
題型：
(5分)為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了?
。
(2)這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活?
。
(3)蚯蚓的呼吸依靠
來(lái)完成。
(4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是
。
（5）每瓶中各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓而不放一條的目的是
。
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科目：czsw
來(lái)源：2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古根河第一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析）
題型：探究題
為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？
（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？
（3）蚯蚓的呼吸依靠 來(lái)完成。
（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是
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科目：czsw
來(lái)源：2011屆福建省福州市連江縣中考模擬考試生物試卷（三）
題型：探究題
(5分)為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了? 。
(2)這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活? 。
(3)蚯蚓的呼吸依靠 來(lái)完成。
(4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是 。
（5）每瓶中各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓而不放一條的目的是 。
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科目：czsw
來(lái)源：
題型：
(5分)為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
![]()
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了? 。
(2)這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活? 。
(3)蚯蚓的呼吸依靠 來(lái)完成。
(4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是 。
（5）每瓶中各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓而不放一條的目的是 。
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科目：czsw
來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省福州市連江縣中考模擬考試生物試卷（三）
題型：探究題
(5分)為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了?
。
(2)這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活? 。
(3)蚯蚓的呼吸依靠
來(lái)完成。
(4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是
。
（5）每瓶中各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓而不放一條的目的是 。
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科目：czsw
來(lái)源：
題型：解答題
為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？______
（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？______
（3）蚯蚓的呼吸依靠______來(lái)完成．
（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是______．
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科目：czsw
來(lái)源：2012年內(nèi)蒙古通遼市科左中旗中考生物模擬試卷（解析版）
題型：解答題
為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？______．
（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？______．
（3）蚯蚓的呼吸依靠______來(lái)完成．
（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是______．
（5）請(qǐng)仿照上述實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)：
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科目：czsw
來(lái)源：2010-2011學(xué)年人教版八年級(jí)（上）同步練習(xí)（6）（解析版）
題型：解答題
為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？______．
（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？______．
（3）蚯蚓的呼吸依靠______來(lái)完成．
（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是______．
（5）請(qǐng)仿照上述實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)：
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科目：czsw
來(lái)源：2006年湖南省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試生物試卷（解析版）
題型：解答題
為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？______．
（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？______．
（3）蚯蚓的呼吸依靠______來(lái)完成．
（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是______．
（5）請(qǐng)仿照上述實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)：
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科目：czsw
來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省德州市樂(lè)陵市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？______．
（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？______．
（3）蚯蚓的呼吸依靠______來(lái)完成．
（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是______．
（5）請(qǐng)仿照上述實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)：
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科目：czsw
來(lái)源：2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾盟根河一中八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？______
（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？______
（3）蚯蚓的呼吸依靠______來(lái)完成．
（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是______．
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