科目：czsx 來源： 題型：
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| AB |
C于點E，交⊙O于點F，P為DF延長線上的一點． |
| AC |
科目：czsx 來源： 題型：
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| AC |
點F，P為ED的延長線上一點． |
| AC |
科目：czsx 來源： 題型：
如圖：AB、AC分別是⊙O的直徑和弦，D為弧AC上一點，DE⊥AB于點H，交⊙O于點E，交AC于點F．P為ED延長線上一點，連PC．| BC |
| AB |
| 3 |
| 5 |
科目：czsx 來源： 題型：
點F．過點C的切線交ED的延長線于點P．| 1 | 2 |
科目：czsx 來源： 題型：
如圖，AB、AC分別是⊙O的直徑和弦，點D為劣弧AC上一點，弦ED分別交⊙O于點E，交AB于點H，交AC于點F，過點C的切線交ED的延長線于點P．科目：czsx 來源： 題型：
C于F．P是ED延長線上一點且PC=PF．科目：czsx 來源： 題型：
出現(xiàn)在結(jié)論中，不必寫出推理過程．）科目：czsx 來源： 題型：
如圖，AB、AC分別是⊙O的直徑和弦，點D為劣弧 | AC |
科目：czsx 來源： 題型：
如圖，AB和AC分別是⊙O的直徑和弦，OD⊥AC于D點，若OA=4，∠A=30°，則BD等于（ ?。?/div>科目：czsx 來源： 題型：
如圖，AB、AC分別是⊙O的直徑和弦，點D為劣弧AC上一點弦ED⊥AB于H，交AC于點F，延長ED至P，科目：czsx 來源：北京市期末題 題型：解答題
上一點，DE?AB于點H，交⊙O于點E，交AC于點F，P為ED的延長線上一點。
的什么位置時，才能使AD2=DE·DF，為什么？
科目：czsx 來源：2011年江蘇省鹽城市阜寧縣GSJY中考數(shù)學復習最后一練（解析版） 題型：填空題
如圖，AB，AC分別是⊙O的直徑和弦，OD⊥AC于點D，連接BD，BC，AB=5，AC=4，則BD= ． 科目：czsx 來源： 題型：解答題
如圖：AB、AC分別是⊙O的直徑和弦，D為弧AC上一點，DE⊥AB于點H，交⊙O于點E，交AC于點F．P為ED延長線上一點，連PC．
，DH=8，求⊙O的半徑．科目：czsx 來源：第22章《圓（上）》中考題集（08）：22.3 圓的對稱性（解析版） 題型：填空題
如圖，AB，AC分別是⊙O的直徑和弦，OD⊥AC于點D，連接BD，BC，AB=5，AC=4，則BD= ． 科目：czsx 來源：2011年江蘇省常州市部分學校聯(lián)考初三數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，AB，AC分別是⊙O的直徑和弦，OD⊥AC于點D，連接BD，BC，AB=5，AC=4，則BD= ． 科目：czsx 來源：第26章《圓》中考題集（17）：26.2 圓的對稱性（解析版） 題型：填空題
如圖，AB，AC分別是⊙O的直徑和弦，OD⊥AC于點D，連接BD，BC，AB=5，AC=4，則BD= ． 科目：czsx 來源：2012年遼寧省鞍山市鐵西區(qū)中考數(shù)學三模試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，AB，AC分別是⊙O的直徑和弦，OD⊥AC于點D，連接BD，BC，AB=5，AC=4，則BD= ． 科目：czsx 來源：第3章《圓》中考題集（49）：3.5 直線和圓的位置關(guān)系（解析版） 題型：解答題
上的一點，過D作DH⊥AB，垂足為H，延長DH交AC于點E，交⊙O于點F，P為DF延長線上的一點．
的中點，求證：AD2=DF•EF．
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如圖，AB，AC分別是⊙O的直徑和弦，OD⊥AC于點D，連接BD、BC，AB=5，AC=4，
如圖，AB，AC分別是⊙O的直徑和弦，OD⊥AC于點D，連接BD，BC，AB=5，AC=4，則BD=