仿照前后例句，在橫線上在補寫一句。（2分）

風從水上走過，留下了粼粼波紋；
　　陽光從云中穿過，留下了縷縷溫暖；
　　                             ；
　　歲月從林中走過，留下了圈圈年輪……
　　啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，留下了什么呢？

仿照例句，在橫線上再續(xù)寫一句。（2分）

  留心生活，處處都有風景：晨風中一株帶露的小草是風景；校園里一聲親切的問候是風景；

欣賞夢想花朵之美麗；(13分)

逐  夢

金紅柳

    ①每個人都會做夢，夢就像是一個人的靈魂，伴隨人的一生。夢既司空見慣，又神秘莫測；夢既虛無飄渺，又真實可見。

    ②關(guān)于夢，從古到今始終有一層神秘的色彩。大腦到底是如何形成那些無拘無束的夢呢?迄今為止，眾說紛紜。目前公認的觀點是：從生理上看，人的睡眠總是處于有規(guī)律的快波睡眠和慢波睡眠的交替之中，夢是快波睡眠的一種表現(xiàn)，人在此階段，供給大腦皮質(zhì)的血流量增加，耗氧量也增多，這時不僅呼吸加快，心跳和血壓也出現(xiàn)波動。這說明此時人雖處于睡眠狀態(tài)，但大腦皮質(zhì)的某些區(qū)域仍處于緊張的活動狀態(tài)，夢就發(fā)生在這“動亂”之際。從心理上分析，就如古人所說“日有所思，夜有所夢”。的確，夢的內(nèi)客與白天發(fā)生的事情有關(guān)系，但夢決不都是日常生活的翻版，而是生活內(nèi)容經(jīng)過“改裝”后的產(chǎn)物。比如，夢見從山上掉下來，可能預(yù)示著害怕失敗或者遇到不可克服的困難。但要記住夢是經(jīng)過“偽裝”的，現(xiàn)實只是夢形成的基礎(chǔ)。

    ③夢，正是囤為它所具有的這種特殊的“現(xiàn)實性”和“理想性”，廣大文人志士樂于用夢寄托自己的人生理想或情感追求。李白借用“忽復(fù)乘舟夢日邊”，表明自己對從政仍有所期  待，                  。南朝樂府《西洲曲》吟出“南風知我意，吹夢到西洲?！碧茝埲籼摗洞航ㄔ乱埂犯袊@“昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。”游子的思鄉(xiāng)之苦黯然銷魂，也只有在夢中得到暫時的慰藉。甚至毛澤東都感嘆“別夢依稀咒逝川，故園三十二年前?！?/p>

    ④夢，它不僅讓我們充滿希望，更激發(fā)我們的斗志與追求。如今一個響亮的詞匯——“中國夢”，正震撼著每一個中國人的心靈，激勵著每一個炎黃子孫。千百年來，有多少仁人志士為了中華民族傲然屹立于世界民族之林，引領(lǐng)著我們不停地在尋夢、追夢。他們以“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的  A  ，以“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的  B  ，以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的  C  ，以“天下興亡，匹夫有責”的  D  ，為“天地立心、為生民立命、為萬世開大平”。

    ⑤中國夢是中華民族五千年來生生不息的不懈追求和美好的向往!中國夢是歷史的、現(xiàn)實的、也是未來的!中國夢，也是每個中國人的夢!世界必將見證，一個更加美麗的中國夢將在我們手中夢想成真!

15．仔細閱讀文段②，用簡潔的語言概括夢形成的原因。(2分)

    16．文段②為了說明夢的形成，運用了哪些說明方法?(列舉出兩種即可)(2分)

    17．文段③中畫橫線句子在文章結(jié)構(gòu)上有何作用?(1分)

18．“悲壯與豪邁”、“浩然之氣”、“使命與責任”、“一腔情懷”四個短語，是從文段④中抽出來的。請根據(jù)文意，將他們還原到文中的A、B、C、D處。(3分)

A              B              C              D           

    19．文中說“廣大文人志士更樂于用夢寄托自己的人生理想或情感追求”。請仿照文段③中畫波浪線的句子，在文中橫線上再補寫一例(補寫的句子中不得再引用文中已出現(xiàn)的詩詞句)。(3分)

    20．成大器者不管身處何處，夢想都不會消失。陳涉雖傭耕田壟，但面對同伴的嘲笑，發(fā)出感嘆“嗟乎!                      !”請將陳涉的話補充完整。(2分)

（2013年宜昌市）

逐  夢

金紅柳

    ①每個人都會做夢，夢就像是一個人的靈魂，伴隨人的一生。夢既司空見慣，又神秘莫測；夢既虛無飄渺，又真實可見。

    ②關(guān)于夢，從古到今始終有一層神秘的色彩。大腦到底是如何形成那些無拘無束的夢呢?迄今為止，眾說紛紜。目前公認的觀點是：從生理上看，人的睡眠總是處于有規(guī)律的快波睡眠和慢波睡眠的交替之中，夢是快波睡眠的一種表現(xiàn)，人在此階段，供給大腦皮質(zhì)的血流量增加，耗氧量也增多，這時不僅呼吸加快，心跳和血壓也出現(xiàn)波動。這說明此時人雖處于睡眠狀態(tài)，但大腦皮質(zhì)的某些區(qū)域仍處于緊張的活動狀態(tài)，夢就發(fā)生在這“動亂”之際。從心理上分析，就如古人所說“日有所思，夜有所夢”。的確，夢的內(nèi)客與白天發(fā)生的事情有關(guān)系，但夢決不都是日常生活的翻版，而是生活內(nèi)容經(jīng)過“改裝”后的產(chǎn)物。比如，夢見從山上掉下來，可能預(yù)示著害怕失敗或者遇到不可克服的困難。但要記住夢是經(jīng)過“偽裝”的，現(xiàn)實只是夢形成的基礎(chǔ)。

    ③夢，正是囤為它所具有的這種特殊的“現(xiàn)實性”和“理想性”，廣大文人志士樂于用夢寄托自己的人生理想或情感追求。李白借用“忽復(fù)乘舟夢日邊”，表明自己對從政仍有所期待，                。南朝樂府《西洲曲》吟出“南風知我意，吹夢到西洲。”唐張若虛《春江花月夜》感嘆“昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家?！庇巫拥乃监l(xiāng)之苦黯然銷魂，也只有在夢中得到暫時的慰藉。甚至毛澤東都感嘆“別夢依稀咒逝川，故園三十二年前?！?/p>

    ④夢，它不僅讓我們充滿希望，更激發(fā)我們的斗志與追求。如今一個響亮的詞匯——“中國夢”，正震撼著每一個中國人的心靈，激勵著每一個炎黃子孫。千百年來，有多少仁人志士為了中華民族傲然屹立于世界民族之林，引領(lǐng)著我們不停地在尋夢、追夢。他們以“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的  A  ，以“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的  B  ，以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的  C  ，以“天下興亡，匹夫有責”的  D  ，為“天地立心、為生民立命、為萬世開大平”。

    ⑤中國夢是中華民族五千年來生生不息的不懈追求和美好的向往!中國夢是歷史的、現(xiàn)實的、也是未來的!中國夢，也是每個中國人的夢!世界必將見證，一個更加美麗的中國夢將在我們手中夢想成真!

15．仔細閱讀文段②，用簡潔的語言概括夢形成的原因。(2分)

    16．文段②為了說明夢的形成，運用了哪些說明方法?(列舉出兩種即可)(2分)

    17．文段③中畫橫線句子在文章結(jié)構(gòu)上有何作用?(1分)

18．“悲壯與豪邁”“浩然之氣”“使命與責任”“一腔情懷”四個短語，是從文段④中抽出來的。請根據(jù)文意，將他們還原到文中的A、B、C、D處。(3分)

A              B              C              D           

    19．文中說“廣大文人志士更樂于用夢寄托自己的人生理想或情感追求”。請仿照文段③中畫波浪線的句子，在文中橫線上再補寫一例(補寫的句子中不得再引用文中已出現(xiàn)的詩詞句)。(3分)

    20．成大器者不管身處何處，夢想都不會消失。陳涉雖傭耕田壟，但面對同伴的嘲笑，發(fā)出感嘆“嗟乎!                      !”請將陳涉的話補充完整。(2分)

語文實踐活動
廣袤的宇宙奧妙無窮，中國對太空的探索也永無止境。2011年是中國航天史上不平凡的一年，天宮一號目標飛行器的順利升空，“神舟八號”飛船成功發(fā)射，并完成與天宮一號的交會對接，這一切的一切牽動著億萬中華兒女的心，也記錄著中國航天事業(yè)的跨越式發(fā)展的腳步。某班同學(xué)在《探索太空奧秘》綜合性學(xué)習中開展了以下活動，請你踴躍參加。
【小題1】【活動一：感受精彩瞬間】2011年11月3日凌晨1：30分左右，在遙遠的太空上演了令人“驚心動魄”的一幕：神八要和已經(jīng)在太空高速運行的天宮一號飛行器實現(xiàn)交會對接。請認真觀察 “神八”與“天宮”的對接圖片，然后按要求答題。

⑴用簡要語言描述圖片的主要內(nèi)容。（1分）
答：                                                  
⑵看了右圖那精彩的一幕，你最想說的是什么？（1分）
答：                                                  
【小題2】【活動二：欣賞優(yōu)美小詩】“天宮”與“神八”也撥動了多少詩人敏感而多情的心靈，他們也紛紛揮毫潑墨，把自己心中的情愫演繹成一句句美麗的詩行。請欣賞下列小詩，然后按要求答題。
                     
飛躍出倉如閃電            空間實驗圓對接
彩花飄逸云中現(xiàn)            華夏豪情頻航天
天宮翱翔越太空            雷霆萬鈞越銀河
                          耀我軍魂鑄巨劍
⑴請給上面詩歌擬一個合適的標題。（1分）
⑵請以詩中畫波浪線的句子為上聯(lián)，給詩中畫橫線的地方擬寫一句下聯(lián)。（1分）
⑶從全詩看，“天宮一號”為何命名為“天宮”？（1分）
【小題3】【活動三：解說“天宮”圖片】天宮一號是一種目標飛行器，按照計劃，神舟八號、神舟九號、神舟十號飛船將在兩年內(nèi)依次與它完成無人或有人交會對接任務(wù)，并建立中國首個空間實驗室。閱讀下列天宮一號的有關(guān)材料，并觀察圖片，請從“構(gòu)造”的角度為天宮一號寫一小段解說性的文字。（3分）

材料一：天宮一號實驗艙：放有電腦、通信和控制儀器，可供3名太空人在內(nèi)操作，進行太空實驗，設(shè)有環(huán)境控制和生命保障系統(tǒng)，將艙內(nèi)氣溫維持22℃，太空人的小便等可以循環(huán)利用。
材料二：天宮一號資源艙：安裝有太陽能板，提供動力來源，內(nèi)置100多節(jié)蓄電池，太陽能板呈50度至60度，面向太陽，每30分鐘可發(fā)電并儲存在電池中，每60分鐘則使用儲蓄的能量飛行。
材料三：天宮一號總長9米，總直徑3.35米，對接口內(nèi)部直徑0.8米。
答：                                                                       
【小題4】【活動四：品悟航天故事】一個偉大工程的完成必然有許多鮮為人知的故事,“天宮”與“神八”的成功對接是中國航天史上的偉大跨越,那么這項技術(shù)的研制與試驗也經(jīng)歷了一個艱難曲折的過程,請閱讀下列故事,然后說說該故事中寄寓了怎樣的生活道理、(不少于兩個要點)(2分)
航天故事：空間交會對接是載人航天最光輝的技術(shù)亮點。沒有兩個飛行器之間的對接，人類就無法長期在太空進行活動。１９９４年，我國開始啟動對接機構(gòu)預(yù)研工作，上海航天技術(shù)研究院研制隊伍從１９９５年開始對接技術(shù)原理研究。１６年的研制之路充滿著艱辛與坎坷。２００６年，方案樣機總裝完成，開始試驗驗證，但在試驗過程中卻出現(xiàn)了緩沖碰撞力超差和分離角速度超差問題，這兩項指標是對接任務(wù)中的重要性能指標。上海航天技術(shù)研究院領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視，專門組織攻關(guān)隊伍進行專題攻關(guān)，運用仿真、理論計算、故障分析等手段確定了對碰撞力、分離角速度敏感的因素，進行了上千次的驗證試驗；采用創(chuàng)新思維，研制了不少輔助設(shè)備協(xié)助解決問題。經(jīng)過一定的努力，兩個技術(shù)指標超差問題終于得到解決，相關(guān)攻關(guān)成果還申請了專利。最終“天宮”與“神八”對接成功。
道理一：                                                                       
                                                                               
道理二：                                                                       
                                                                               

語文實踐活動

廣袤的宇宙奧妙無窮，中國對太空的探索也永無止境。2011年是中國航天史上不平凡的一年，天宮一號目標飛行器的順利升空，“神舟八號”飛船成功發(fā)射，并完成與天宮一號的交會對接，這一切的一切牽動著億萬中華兒女的心，也記錄著中國航天事業(yè)的跨越式發(fā)展的腳步。某班同學(xué)在《探索太空奧秘》綜合性學(xué)習中開展了以下活動，請你踴躍參加。

【活動一：感受精彩瞬間】2011年11月3日凌晨1：30分左右，在遙遠的太空上演了令人“驚心動魄”的一幕：神八要和已經(jīng)在太空高速運行的天宮一號飛行器實現(xiàn)交會對接。請認真觀察右邊“神八”與“天宮”的對接圖片，然后按要求答題。

⑴用簡要語言描述圖片的主要內(nèi)容。（1分）

答：                                                   

⑵看了右圖那精彩的一幕，你最想說的是什么？（1分）

答：                                                                           

【活動二：欣賞優(yōu)美小詩】“天宮”與“神八”也撥動了多少詩人敏感而多情的心靈，他們也紛紛揮毫潑墨，把自己心中的情愫演繹成一句句美麗的詩行。請欣賞下列小詩，然后按要求答題。

飛躍出倉如閃電             空間實驗圓對接

彩花飄逸云中現(xiàn)             華夏豪情頻航天

天宮翱翔越太空             雷霆萬鈞越銀河

                           耀我軍魂鑄巨劍

⑴請給上面詩歌擬一個合適的標題。（1分）

⑵請以詩中畫波浪線的句子為上聯(lián)，給詩中畫橫線的地方擬寫一句下聯(lián)。（1分）

⑶從全詩看，“天宮一號”為何命名為“天宮”？ （1分）

答：                                                                             

【活動三：解說“天宮”圖片】天宮一號是一種目標飛行器，按照計劃，神舟八號、神舟九號、神舟十號飛船將在兩年內(nèi)依次與它完成無人或有人交會對接任務(wù)，并建立中國首個空間實驗室。閱讀下列天宮一號的有關(guān)材料，并觀察右邊圖片，請從“構(gòu)造”的角度為天宮一號寫一小段解說性的文字。（3分）

材料一：天宮一號實驗艙：放有電腦、通信和控制儀器，可供3名太空人在內(nèi)操作，進行太空實驗，設(shè)有環(huán)境控制和生命保障系統(tǒng)，將艙內(nèi)氣溫維持22℃，太空人的小便等可以循環(huán)利用。

材料二：天宮一號資源艙：安裝有太陽能板，提供動力來源，內(nèi)置100多節(jié)蓄電池，太陽能板呈50度至60度，面向太陽，每30分鐘可發(fā)電并儲存在電池中，每60分鐘則使用儲蓄的能量飛行。

材料三：天宮一號總長9米，總直徑3.35米，對接口內(nèi)部直徑0.8米。

答：                                                                             

【活動四：品悟航天故事】一個偉大工程的完成必然有許多鮮為人知的故事,“天宮”與“神八”的成功對接是中國航天史上的偉大跨越,那么這項技術(shù)的研制與試驗也經(jīng)歷了一個艱難曲折的過程,請閱讀下列故事,然后說說該故事中寄寓了怎樣的生活道理、(不少于兩個要點)(2分)

航天故事：空間交會對接是載人航天最光輝的技術(shù)亮點。沒有兩個飛行器之間的對接，人類就無法長期在太空進行活動。１９９４年，我國開始啟動對接機構(gòu)預(yù)研工作，上海航天技術(shù)研究院研制隊伍從１９９５年開始對接技術(shù)原理研究。１６年的研制之路充滿著艱辛與坎坷。２００６年，方案樣機總裝完成，開始試驗驗證，但在試驗過程中卻出現(xiàn)了緩沖碰撞力超差和分離角速度超差問題，這兩項指標是對接任務(wù)中的重要性能指標。上海航天技術(shù)研究院領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視，專門組織攻關(guān)隊伍進行專題攻關(guān)，運用仿真、理論計算、故障分析等手段確定了對碰撞力、分離角速度敏感的因素，進行了上千次的驗證試驗；采用創(chuàng)新思維，研制了不少輔助設(shè)備協(xié)助解決問題。經(jīng)過一定的努力，兩個技術(shù)指標超差問題終于得到解決，相關(guān)攻關(guān)成果還申請了專利。最終“天宮”與“神八”對接成功。

道理一：                                                                        

道理二：                                                                        

根據(jù)所提供的語境，仿畫橫線部分，補寫一句。

　　人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；______________________,________________________________。

仿照下面例句的句式，在后面的橫線上再補寫一個句子。（3分）

   例句：你有權(quán)憧憬未來，但不應(yīng)忘記眼前的責任；你有權(quán)爭取成功，但不應(yīng)以犧牲他人為代價；                         ，                              。

仿照下面例句的句式，在后面的橫線上再補寫一個句子。（3分）

   例句：你有權(quán)憧憬未來，但不應(yīng)忘記眼前的責任；你有權(quán)爭取成功，但不應(yīng)以犧牲他人為代價；                         ，                              。

、仿照畫線句在下列橫線上再續(xù)寫兩句話，要求句式相同，字數(shù)基本相當，語意連貫。（2分）
信心是什么？信心是灑在大地上的陽光，一絲一縷溫暖；信心是                      
                                 ；信心是                                    
                                 ；擁有了信心，我們就能挺起胸膛，戰(zhàn)勝困難，迎接新的挑戰(zhàn)！

閱讀下面一段文字，完成題目。(6分)

《西游記》里描述的花果山、美猴王、水簾洞以及神話中女媧補天遺留下來的媧遺石等種種神話和民間傳說，把花果山的自然景觀與人文景觀（róng）  為一體，相得益章，形成了獨特的景觀風貌，具有很強的感染力，讓人(xiá)    想。

游覽花果山四季皆宜，春來鳥語花香、夏日飛瀑急湍、秋季風景如畫、冬日銀裝素裹。晴游花果山，登山遠望、日出海上、大海茫茫、風帆點點、身臨其境；雨登花果山、云山霧海、如入畫圖，如臨仙境。濃郁的自然風光與燦爛的歷史文化，         加上古典名著《西游記》的精彩（  ）描繪，使花果山充滿了神奇的魅力。

1.在橫線上依據(jù)拼音寫出漢字，給劃線的字注音。（3分）

2.畫橫線的句子中有一個錯別字，請找出來并改正。（1分）

3.仿照畫浪線句子的結(jié)構(gòu)，續(xù)寫一句文意相通的一句話。（2分）

仿照畫線句在下列橫線上再續(xù)寫兩句話，要求句式相同，字數(shù)基本相當，語意連貫。（2分）

信心是什么？信心是灑在大地上的陽光，一絲一縷溫暖；信心是                ，

                 ；信心是                     ，                      ；擁有了信心，我們就能挺起胸膛，戰(zhàn)勝困難，迎接新的挑戰(zhàn)！

仿照畫線句在下列橫線上再續(xù)寫兩句話，要求句式相同，字數(shù)基本相當，語意連貫。（2分）
信心是什么？信心是灑在大地上的陽光，一絲一縷溫暖；信心是                ，
                 ；信心是                     ，                      ；擁有了信心，我們就能挺起胸膛，戰(zhàn)勝困難，迎接新的挑戰(zhàn)！

、仿照畫線句在下列橫線上再續(xù)寫兩句話，要求句式相同，字數(shù)基本相當，語意連貫。（2分）

信心是什么？信心是灑在大地上的陽光，一絲一縷溫暖；信心是                      

                                 ；信心是                                    

                                 ；擁有了信心，我們就能挺起胸膛，戰(zhàn)勝困難，迎接新的挑戰(zhàn)！

仿照加點句子，在下面橫線上補寫一句，使之與前文構(gòu)成一個排比句。（3分）
人生的修煉各有不同：甘于在淡泊的生活中尋覓心靈的追求，那是一種完善自我的修煉；甘于在不公的待遇中放下仇恨的種子，那是一種超越自我的修煉；                ，                 。無論哪一種修煉都將帶你走進人生最高的境界。