文言文閱讀，完成小題 （共12分）
始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。
【小題1】 下列各項中，加線字解釋不正確的一項是（   ）（2分）

名句名篇填空（8分）

1.一去紫臺連朔漠，                    。

2.無邊落木蕭蕭下，                   。

3.其險也如此，                ！

4.                ，此時無聲勝有聲。

5.寒衣處處催刀尺，                  。

6.君子博學而日參省乎己，                 。

7.斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，                。

8.申之以孝悌之義，               。

閱讀下面文言文，完成下面試題。

及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲以鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。  

始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。             

且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鉏棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反也。試使山東之國與陳涉度長絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。  

                                                          ——《過秦論》

下列句中加點的詞語解釋錯誤的一項是（  ）

A．隳名城，殺豪俊       隳：毀壞。

B．委命下吏             命：命令。

C．才能不及中人         中人：平常的人。

D．一夫作難而七廟隳     作難：起事、首倡。

下列加點的虛詞意義用法不同的一組是（  ）

且夫天下非小弱也           一夫作難而七廟隳

B. 致萬乘之勢                  以致天下之士

C．然而成敗易變                然秦以區(qū)區(qū)之地

D．序八州而朝同列              強國請服，弱國入朝

對下列各句加點字用法歸類正確的是（  ）

①天下云集響應      ②外連衡而斗諸侯 

③卻匈奴七百余里    ④履至尊而制六合 

⑤且夫天下非小弱也  ⑥序八州而朝同列 

⑦囊括四海 ⑧陳勝甕牖繩樞之子

A.①②③/④⑧/⑤⑥⑦     B.①⑦/②⑥⑧/③④/⑤

C.①⑦/②③④⑤/⑥⑧     D.①⑦/②③⑥/④⑧/⑤

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項（  ）

A.“且夫”一句，寫秦朝江山依舊，險關(guān)如故。照應課文第一段，說明秦非亡于地理形勢的變化。

B.對比論證是本段的鮮明特色，陳勝與山東六國進行對比，說明比陳勝強大的山東六國未能戰(zhàn)勝秦國的原因以及秦亡于陳勝首倡的起義均在于他們不施行仁政。

C.本段是在前文鋪敘基礎上的集中議論，大量的史實使作者的論點水到渠成。

D.“仁義不施而攻守之勢異也”是全文的中心，作者用以勸說當世及后代統(tǒng)治者施行仁義以安民。

把文言文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）試使山東之國與陳涉度長絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。

2一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？

3天下云集響應，贏糧而景從

閱讀下文，完成文后各題。

及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。

始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

下列各句中加點的詞語解釋有誤的一項是：（    ）

A.振長策而御宇內(nèi)              振：舉起。

B．卻匈奴七百余里             卻：擊退。

C.然后踐華為城，因河為池      因：因為。

D．將數(shù)百之眾                 將：率領。

下列句中加點的虛詞意義和用法相同的一項是（     ）

A．吞二周而亡諸侯                     胡人不敢南下而牧馬

B．鑄以為金人十二，以弱天下之民       作《師說》以貽之

C．臨不測之淵以為固                   收天下之兵，聚之咸陽

D．天下已定                           學不可以已

下列對文段內(nèi)容的理解有誤的一項是：（    ）

  A．秦始皇不僅消滅了各國諸侯，而且繼續(xù)擴大版圖，創(chuàng)建了史無前例的大帝國。

 B．“胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨”這就意味著秦從此由守勢轉(zhuǎn)入攻勢。

 C．秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“關(guān)中之固，金城千里”來確?！白訉O帝王萬世之業(yè)”。

D．寫陳涉起義，卻極言陳涉如此之微，是為了后文中心論點“仁義不施而攻守之勢異也”的證明提供有力論據(jù)。

閱讀下文，完成文后各題。
及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。
始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
【小題1】下列各句中加點的詞語解釋有誤的一項是：（   ）

默寫

   （1）秦愛紛奢，人亦念其家。                   ，用之如泥沙？（杜牧《阿房宮賦》）

   （2）彼童子之師，                     ，非吾所謂傳其道解其惑者也。（韓愈《師說》）

   （3）倚南窗以寄傲，                 。（陶淵明《歸去來兮辭》）

   （4）斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，                。（賈誼《過秦論》）

   （5）仰觀宇宙之大，                   ，所以游目騁懷。（王羲之《蘭亭集序）

   （6）固知一死生為虛誕，                     。（王羲之《蘭亭集序》）

（一）嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬簦煹乐粡?，可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！

（二）

及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以 　　

為關(guān)中之固，子孫帝王萬世之業(yè)也。  

始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

1.與例句中加線詞意義相同的—項是(   )

例句：師道之不傳也久矣

A．師者，所以傳道受業(yè)解惑也

B．六藝經(jīng)傳皆通習之

C．此世所以不傳也

D．得璧，傳之美人

2.下列句中與“句讀之不知，惑之不解”句式相同的一項是(   )

A．師道之不復，可知矣

B．無備則制于人

C．古之人不余欺也

D．師者所以傳道受業(yè)解惑也

3.下列句中“其”的用法和其他三項不同的—項是(   )

A．其可怪也歟？

B．愛其子，擇師而教之

C．吾未見其明也

D．今其智乃反不能及

4.下列說法不符合文意的一項是(   )

A．本段古今對比，贊美“古之圣人”，批評“今之眾人”，指出他們在學習上的態(tài)度是不同的。

B．本段既論證了從師學習的必要性，還論述了從師的原則，還指出學習不要有門戶之見。

C．本段重點批判了當時恥于從師的惡劣風氣。

D．本段從論證方式上來看，立足于“破”，逐層批判了“今之眾人”“士大夫之族”和“君子”，從反面論證了觀點。

5.對下列各句加線字用法歸類正確的是(   )

①天下云集響應 ②外連衡而斗諸侯 ③卻匈奴七百余里 ④履至尊而制六合 ⑤且夫天下非小弱也 ⑥序八州而朝同列 ⑦囊括四海 ⑧陳勝甕牖繩樞之子

A．①②③/④⑧/⑤⑥⑦                    B．①⑦/②⑥⑧/③④/⑤

C．①⑦/②③④⑤/⑥⑧                    D．①⑦/②③⑥/④⑧/⑤

6.下列句中"而"的用法與其他三句不同的一項是（?。?/p>

A．執(zhí)敲撲而鞭笞天下。

B．胡人不敢南下而牧馬。

C．信臣精卒陳利兵而誰何。

D．秦無亡失遺鏃之費，而天下諸侯已困矣。

7.下列說法不正確的一項是(   )

A．作者用鋪陳的手法敘述了秦始皇統(tǒng)一天下之后至高無上的權(quán)威。

B．后人常用“陶朱”作為富人的代稱，陶朱就是范蠡，他幫助越王勾踐滅吳。

C．“焚百家之言”中的是“言”指諸子百家的言論。

D．秦時，“山東”指崤山以東，即東方諸侯國。

8.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（9分，每題3分）

（1）巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！

(2)然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。

(3) 斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。

閱讀下面課內(nèi)的文言文，完成5～7小題。（每小題3分，共9分）
始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富。躡足行伍之間，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦。斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非亢九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣。然后以六合為家，崤函為宮。一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施，攻守之勢異也。
（節(jié)選自賈誼《過秦論》）
1.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

2.下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是
A．仁義不施，攻守之勢異也/轆轆遠聽，杳不知其所之也
B．不可同年而語矣/吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也
D．非铦于鉤戟長鎩也/是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子
D．然后以六合為家，崤函為宮/夫顓臾，昔者先王以為東蒙主
3.下列句式中，與“為天下笑者”不同的一項是

閱讀文言文，完成下列各題，每小題3分

秦孝公據(jù)崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。當是時也，商君佐之，內(nèi)立法度，務耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策，南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為一。當此之時，齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士，約從離衡，兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。于是六國之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀；齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意；吳起、孫臏、帶佗、倪良、王瘳、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。嘗以十倍之地，百萬之師，叩關(guān)而攻秦。秦人開關(guān)延敵，九國之師，逡巡而不敢進。秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣。于是從散約敗，爭割地而賂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓；因利乘便，宰割天下，分裂山河。強國請服，弱國入朝。延及孝文王、莊襄王，享國之日淺，國家無事。

及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。

始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，肴函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鉏棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反也。試使山東之國與陳涉度長絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。

1.下列加點字解釋有誤的一項是

A.斬木為兵，揭竿為旗（舉起）

B.不愛珍器重寶肥饒之地（愛護）

C.信臣精率陳利兵而誰何（可靠的）

D.序八州而朝同列（統(tǒng)治）

2.下列加點字意義相同的一組是

A.①過秦論                           ②今先王之愛民，不過父母之愛子。

B.①東割膏腴之地，北收要害之郡       ②追亡逐北，伏尸百萬

C.①商君佐之，內(nèi)立法度               ②試使山東之國與陳涉度長絜大

D.①鍥而不舍，金石可鏤               ②鑄以為金人十二

3.本段文字從幾個方面將“陳涉與九國”進行對比，選出對比的幾個方面

①天下  ②地位  ③地勢  ④兵器  ⑤權(quán)力  ⑥軍隊  ⑦謀略

A.①②④⑥        B.②④⑥⑦     C.③④⑤⑦         D.②⑤⑥⑦

4.把下面的文言文譯成現(xiàn)代漢語（6分）

① 師道之不傳也久矣。 （1分）

譯文

② 句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。(3分)

譯文：                                                           

③ 好古文，六藝經(jīng)傳皆通之，不拘于時，學于余。（2分）

譯文：

名篇名句背誦（任選六句）

（1）斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，                 。

（2）因知一死生為虛誕，                      。

（3）                     ，眄庭柯以怡顏。

（4）                        ，泉涓涓而始流。

（5）竭誠則吳越為一體，                            。

（6）歌臺暖響，春光融融；                      ，                       。

（7）                        ，擇善而從之。

（8）                         ，                     ，或師焉，或不焉。

（9）                       ，風飄飄而吹衣。

（10）生乎吾前，                       ，吾從而師立。

把下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
1.蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。（3分）
2.斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。（4分）
3.師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

⑴古人寫文章常常借古諷今，如賈誼的《過秦論》：“             ，身死人手，為
天下笑者，何也?                      ?！苯柩郧剡^失，為漢帝謀“長治久安”之策。
杜牧的《阿房宮賦》：“嗚呼!                ，非秦也；                   ，非
天下也?！苯枨赝龅慕逃柵u了唐統(tǒng)治者廣建宮室的行為。
⑵厭惡官場的陶淵明在《歸去來兮辭》中以“               ，風飄飄而吹衣?！北憩F(xiàn)歸途的輕松之樂。
⑶                       ，知來者之可追。（陶淵明《歸去來兮辭》）
⑷斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，               。（賈誼《過秦論》）
⑸固知一死生為虛誕，                     。（王羲之《蘭亭集序》）
⑹師者，                     。人非生而知之者，孰能無惑？（韓愈《師說》）

閱讀下面選段，完成小題（15分）

馮唐

馮唐以孝著，為中郎署長，事文帝。上既聞廉頗．李牧為人，良說，而搏髀曰：“嗟乎！吾獨不得廉頗．李牧為吾將，吾豈憂匈奴哉！”唐曰：“陛下雖得廉頗．李牧，弗能用也?！鄙吓?，起入禁中。良久，召唐讓曰：①“公奈何眾辱我，獨無間處乎？”唐謝曰：“鄙人不知忌諱。”

當是之時，匈奴新大入朝那，殺北地都尉卯。上以胡寇為意，乃復問唐曰：“公何以知吾不能用廉頗．李牧也？”唐對曰：“臣聞上古王者之遣將也，跪而推轂，曰‘閫以內(nèi)者，寡人制之；閫以外者，將軍制之。軍功爵賞皆決于外，歸而奏之’。此非虛言也。臣大父言，李牧為趙將居邊，軍市之租皆自用饗士，賞賜決于外，不從中擾也。委任而責成功，故李牧乃得盡其智能，遣選車千三百乘，彀騎萬三千，百金之士十萬，是以北逐單于，破東胡，滅澹林，西抑強秦，南支韓魏。當是之時，趙幾霸。其后會趙王遷立，其母倡也。王遷立，乃用郭開讒，卒誅李牧，令顏聚代之。是以兵破士北，為秦所禽滅。今臣竊聞魏尚為云中守，其軍市租盡以饗士卒，出私養(yǎng)錢，五日一椎牛，饗賓客軍吏舍人，是以匈奴遠避，不近云中之塞。虜曾一入，尚率車騎擊之，所殺甚眾。②夫士卒盡家人子，起田中從軍，安知尺籍五符。終日力戰(zhàn)，斬首捕虜，上功莫府，一言不相應，文吏以法繩之。其賞不行而吏奉法必用。臣愚，以為陛下法太明，賞太輕，罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜差六級。陛下下之吏，削其爵，罰作之。由此言之，陛下雖得廉頗．李牧，弗能用也。臣誠愚，觸忌諱，死罪死罪！”③文帝說，是日令馮唐持節(jié)赦魏尚，復以為云中守，而拜唐為車騎都尉，主中尉及郡國車士。

七年，景帝立，以唐為楚相，免。武帝立，末賢良，舉馮唐。唐時年九十余，不能復為官，乃以唐子馮遂為郎。遂字王孫，亦奇士，與余善。

（選自《史記·張釋之馮唐列傳》）

1.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（   ）（3分）

2.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（    ）（3分）

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（     ）（3分）

4.把文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）

①是以兵破士北，為秦所禽滅

②蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也

③狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)

④斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從

名篇名句背誦（任選六句）

（1）斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，                 。

（2）因知一死生為虛誕，                      。

（3）                     ，眄庭柯以怡顏。

（4）                        ，泉涓涓而始流。

（5）竭誠則吳越為一體，                            。

（6）歌臺暖響，春光融融；                      ，                       。

（7）                        ，擇善而從之。

（8）                         ，                     ，或師焉，或不焉。

（9）                       ，風飄飄而吹衣。

（10）生乎吾前，                       ，吾從而師立。

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

1.狗彘食人食而不知檢，涂有餓殍而不知發(fā)。（2分）

譯文：                                                          

2.斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。（2分）                                                  

譯文：                                                             

3.蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。（2分）

譯文：

名句名篇填空（8分）

1.一去紫臺連朔漠，                    。

2.無邊落木蕭蕭下，                   。

3.其險也如此，                ！

4.                ，此時無聲勝有聲。

5.寒衣處處催刀尺，                  。

6.君子博學而日參省乎己，                 。

7.斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，                。

8.申之以孝悌之義，               。

閱讀下面的文言文
陳丞相平者，陽武戶牖鄉(xiāng)人也。少時家貧，好讀書。從少年往事魏王咎于臨濟。魏王以為太仆。說魏王不聽，人惑讒之，陳平亡去。居無何，漢王攻下殷。項王怒，將誅殷者將吏。陳平懼誅，乃封其金與印，使使歸項王，而平身間行杖劍亡。
平遂至修武降漢，因魏王無知求見漢王，漢王召入。與語而說之，是日乃拜平為都尉。諸將盡讙喧嘩。絳侯、灌嬰等咸讒陳平曰：“平雖美丈夫，如冠玉耳，其中未必有也。臣聞平居家時，盜其嫂；事魏不容，亡歸楚；歸楚不中，又亡歸漢。平反覆亂臣也，愿王察之。”漢王疑之，召讓魏無知。無知曰：“臣所言者，能也；陛下所問者，行也。今有尾生、孝己之行而無益處于勝負之數(shù)，陛下何暇用之乎？楚漢相距，臣進奇謀之士，顧其計誠以利國家不耳?！睗h王召讓平曰：“先生事魏不中，遂事楚而去，今又從吾游。信者固多心乎？”平曰：“臣事魏王，魏王不能用臣說，故去事項王。項王不能信人，其所任愛，非諸項即妻之昆弟，雖有奇士不能用，平乃去楚。聞漢王之能用人，故歸大王?！睗h王乃謝，厚賜，拜為護軍中尉，盡護諸將。諸將乃不敢復言。
楚圍漢王于滎陽城。久之，漢王患之，請割滎陽以西以和。項王不聽。漢王謂陳平曰：“天下紛紛，何時定乎？”陳平曰：“大王誠能出捐數(shù)萬斤金，行反間，間其君臣，以疑其心，項王為人意忌信讒，必內(nèi)相誅。漢因舉兵而攻之，破楚必矣?！睗h王以為然，乃出黃金四萬斤，與陳平，恣所為，不問其出入。陳平既多以金縱反間于楚軍，宣言諸將鐘離昧等為項王將，功多矣，然而終不得裂地而王，欲與漢為一，以滅項氏而分王其地。項羽果意不信鐘離昧等。項王既疑之，使使歸漢。漢王為太牢具（規(guī)格很高的豐盛酒宴），舉進，見楚使，即詳驚曰：“吾以為亞父使，乃項王使！”復持去，更以惡草具進楚使。楚使歸，具以報項王。項王果大疑亞父。
（節(jié)選自《史記·陳丞相世家》）
【小題1】對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

【小題2】下列句子中，加點詞的意義和用法都相同的一項是

【小題3】下列句子中，加點的詞語都是古今異義的一項是

【小題4】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任意選做五題）（5分）
①見賢思齊焉，                 。              （《論語?里仁》）
②斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，           。（賈誼《過秦論》）
③                  ，煙光凝而暮山紫。         （王勃《滕王閣序》）
④                  ，嬌兒惡臥踏里裂。   （杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
⑤                 ，常在于險遠。        （王安石《游褒禪山記》）
⑥持節(jié)云中，                   ？        （蘇軾《江城子?老夫聊發(fā)少年狂》）
⑦               ，到黃昏、點點滴滴。    （李清照《聲聲慢?尋尋覓覓》）
⑧落日樓頭，         ，江南游子。       （辛棄疾《水龍吟?楚天千里清秋》）

把下列出自課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)。（5分）

（2）斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。（5分）

默寫

（1）問君西游何時還？                    。

（2）                    ，幽咽泉流冰下難。

（3）萬里悲秋常作客，                    。

（4）狗彘食人食而不知檢，                    。

（5）鍥而舍之，朽木不折；                    ，                    。

（6）斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，                      。

（7）鋤耰棘矜，                      ；謫戍之眾，非抗于九國之師也；

（8）身死人手，為天下笑者，何也？                                   ！