科目：czyw 來源：2011-2012學(xué)年人教版九年級上學(xué)期中考模擬語文試卷（三） 題型：文言文閱讀
(三) 閱讀下面的文言文，完成18—23題。 (14分)
（甲）良嘗閑從容步游下邳（pī）圯（yí）上，有一老父衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲毆之。為其老，強忍，下取履。父曰：“履我！”良業(yè)為取履，因長跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之，父去里所，復(fù)還，曰：“孺子可教矣。后五日平明，與我會此。”良因怪之，跪曰：“諾?！?/p>
?。ㄒ遥┰扔凶姊?年老,谷父母厭憎，欲捐②之。谷年十有五，諫③父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是負義也?！备覆粡模鬏洟?，捐祖于野。谷隨，收輿歸。父曰：“汝何以收此兇⑤具？”谷曰：“他日父母老，無需更作此具，是以收之。”父慚，悔之，乃載祖歸養(yǎng)。
［注釋］①原谷：人名。②捐：拋棄。③諫：好言相勸。④輿：手推的小車⑤兇：不吉利
1..用“∕”劃出下面一句文言文的朗讀節(jié)奏。（2分）
良嘗閑從容步游下邳圯上
2..解釋下列句子中加點的詞。（4分）
①有一老父衣褐（ ） ②顧謂良曰：“孺子，下取履！”（ ）
③是負義也（ ） ④乃載祖歸養(yǎng)（ ）
3..下列句中加點詞的意思相同的一組是（ ）(2分)
A.良愕然，欲毆之 吾欲之南海 B.捐祖于野 移其民于何東
C.父以足受 不以物喜 D.直墮其履圯下 其如土石何
4..用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）
①良殊大驚，隨目之
②豈有老而捐之者乎？
5..甲文中老父的怪異行為主要表現(xiàn)在哪里？乙文中原谷父親后悔的原因是什么？（2分）
6..甲、乙兩文告訴我們一個什么道理？（2分）
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
| A．良愕然，欲毆之吾欲之南海 | B．捐祖于野移其民于何東 |
| C．父以足受不以物喜 | D．直墮其履圯下其如土石何 |
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
(三) 閱讀下面的文言文，完成18—23題。 (14分)
（甲）良嘗閑從容步游下邳（pī）圯（yí）上，有一老父衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲毆之。為其老，強忍，下取履。父曰：“履我！”良業(yè)為取履，因長跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之，父去里所，復(fù)還，曰：“孺子可教矣。后五日平明，與我會此。”良因怪之，跪曰：“諾。”
?。ㄒ遥┰扔凶姊?年老,谷父母厭憎，欲捐②之。谷年十有五，諫③父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是負義也?！备覆粡模鬏洟?，捐祖于野。谷隨，收輿歸。父曰：“汝何以收此兇⑤具？”谷曰：“他日父母老，無需更作此具，是以收之?！备笐M，悔之，乃載祖歸養(yǎng)。
［注釋］①原谷：人名。②捐：拋棄。③諫：好言相勸。④輿：手推的小車⑤兇：不吉利
1..用“∕”劃出下面一句文言文的朗讀節(jié)奏。（2分）
良嘗閑從容步游下邳圯上
2..解釋下列句子中加點的詞。（4分）
①有一老父衣褐（ ） ②顧謂良曰：“孺子，下取履！”（ ）
③是負義也（ ） ④乃載祖歸養(yǎng)（ ）
3..下列句中加點詞的意思相同的一組是（ ）(2分)
A.良愕然，欲毆之 吾欲之南海 B.捐祖于野 移其民于何東
C.父以足受 不以物喜 D.直墮其履圯下 其如土石何
4..用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）
①良殊大驚，隨目之
②豈有老而捐之者乎？
5..甲文中老父的怪異行為主要表現(xiàn)在哪里？乙文中原谷父親后悔的原因是什么？（2分）
6..甲、乙兩文告訴我們一個什么道理？（2分）
科目：czyw 來源：2012屆人教版九年級上學(xué)期中考模擬語文試卷（三） 題型：文言文閱讀
(三) 閱讀下面的文言文，完成18—23題。 (14分)
（甲）良嘗閑從容步游下邳（pī）圯（yí）上，有一老父衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲毆之。為其老，強忍，下取履。父曰：“履我！”良業(yè)為取履，因長跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之，父去里所，復(fù)還，曰：“孺子可教矣。后五日平明，與我會此?！绷家蚬种蛟唬骸爸Z?！?br />?。ㄒ遥┰扔凶姊?年老,谷父母厭憎，欲捐②之。谷年十有五，諫③父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是負義也?！备覆粡?，作輿④，捐祖于野。谷隨，收輿歸。父曰：“汝何以收此兇⑤具？”谷曰：“他日父母老，無需更作此具，是以收之?！备笐M，悔之，乃載祖歸養(yǎng)。
［注釋］①原谷：人名。②捐：拋棄。③諫：好言相勸。④輿：手推的小車⑤兇：不吉利
【小題1】.用“∕”劃出下面一句文言文的朗讀節(jié)奏。（2分）
良嘗閑從容步游下邳圯上
【小題2】.解釋下列句子中加點的詞。（4分）
①有一老父衣褐（ ） ②顧謂良曰：“孺子，下取履！”（ ）
③是負義也（ ） ④乃載祖歸養(yǎng)（ ）
【小題3】.下列句中加點詞的意思相同的一組是（ ）(2分)
| A．良愕然，欲毆之吾欲之南海 | B．捐祖于野移其民于何東 |
| C．父以足受不以物喜 | D．直墮其履圯下其如土石何 |
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面的文言文，完成18—23題。(14分)
（甲）良嘗閑從容步游下邳（pī）圯（yí）上，有一老父衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲毆之。為其老，強忍，下取履。父曰：“履我！”良業(yè)為取履，因長跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之，父去里所，復(fù)還，曰：“孺子可教矣。后五日平明，與我會此。”良因怪之，跪曰：“諾?！?/p>
（乙）原谷有祖①,年老,谷父母厭憎，欲捐②之。谷年十有五，諫③父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是負義也?！备覆粡?，作輿④，捐祖于野。谷隨，收輿歸。父曰：“汝何以收此兇⑤具？”谷曰：“他日父母老，無需更作此具，是以收之?！备笐M，悔之，乃載祖歸養(yǎng)。
注釋：①原谷：人名。②捐：拋棄。③諫：好言相勸。④輿：手推的小車⑤兇：不吉利
18.用“∕”劃出下面一句文言文的朗讀節(jié)奏。（2分）
良嘗閑從容步游下邳圯上
19.解釋下列句子中加點的詞。（4分）
①有一老父衣褐（ ） ②顧謂良曰：“孺子，下取履！”（ ）
③是負義也（ ） ④乃載祖歸養(yǎng)（ ）
20.下列句中加點詞的意思相同的一組是（ ）(2分)
A.良愕然，欲毆之 吾欲之南海 B.捐祖于野 移其民于何東
C.父以足受 不以物喜 D.直墮其履圯下 其如土石何
21.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）
①良殊大驚，隨目之
②豈有老而捐之者乎？
22.甲文中老父的怪異行為主要表現(xiàn)在哪里？乙文中原谷父親后悔的原因是什么？（2分）
23.甲、乙兩文告訴我們一個什么道理？（2分）
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面的文言文，完成18—23題。(14分)
（甲）良嘗閑從容步游下邳（pī）圯（yí）上，有一老父衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲毆之。為其老，強忍，下取履。父曰：“履我！”良業(yè)為取履，因長跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之，父去里所，復(fù)還，曰：“孺子可教矣。后五日平明，與我會此?！绷家蚬种蛟唬骸爸Z?！?/p>
（乙）原谷有祖①,年老,谷父母厭憎，欲捐②之。谷年十有五，諫③父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是負義也。”父不從，作輿④，捐祖于野。谷隨，收輿歸。父曰：“汝何以收此兇⑤具？”谷曰：“他日父母老，無需更作此具，是以收之。”父慚，悔之，乃載祖歸養(yǎng)。
［注釋］①原谷：人名。②捐：拋棄。③諫：好言相勸。④輿：手推的小車⑤兇：不吉利
18.用“∕”劃出下面一句文言文的朗讀節(jié)奏。（2分）
良嘗閑從容步游下邳圯上
19.解釋下列句子中加點的詞。（4分）
①有一老父衣褐（ ） ②顧謂良曰：“孺子，下取履！”（ ）
③是負義也（ ） ④乃載祖歸養(yǎng)（ ）
20.下列句中加點詞的意思相同的一組是（ ）(2分)
A.良愕然，欲毆之 吾欲之南海 B.捐祖于野 移其民于何東
C.父以足受 不以物喜 D.直墮其履圯下 其如土石何
21.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）
①良殊大驚，隨目之
②豈有老而捐之者乎？
22.甲文中老父的怪異行為主要表現(xiàn)在哪里？乙文中原谷父親后悔的原因是什么？（2分）
23.甲、乙兩文告訴我們一個什么道理？（2分）
科目：czyw 來源： 題型：048
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科目：czyw 來源：2012年人教版初中語文九年級下冊《公輸》練習(xí)卷（解析版） 題型：文言文閱讀
閱讀下文，完成小題。
五十步笑百步
梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣，河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)；河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者；鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也?”
孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻；填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如?”
曰：“不可，直不百步耳，是亦走也?！?/p>
曰：“王知如此，則無望民之多于鄰國也?！?/p>
1.下列句子中，劃線的詞語解釋正確的一項是 ( )
|
A．河內(nèi)兇(黃河以南) |
|
B．河?xùn)|兇亦然(饑荒) |
|
C．王好戰(zhàn)(善于) |
|
D．填然鼓之(戰(zhàn)鼓) |
2.下列句子中，加黑的詞語解釋錯誤的一項是 ( )
|
A．則移其民于河?xùn)|(那里的，指河內(nèi)的) |
|
B．河?xùn)|兇亦然(這樣，指移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)) |
|
C．或百步而后止(有的) |
|
D．王知如此(這個道理，指“五十步而后止”與“百步而后止”性質(zhì)相同) |
3.翻譯下面句子。
直不百步耳，是亦走也。
4.孟子說：“王知如此，則無望民之多于鄰國也?！边@句話的深刻含義是什么?用自己的話簡要回答。
科目：czyw 來源：新教材完全解讀 九年級語文?。ㄏ聝裕。ㄈ私贪妫?人教版 題型：048
課外遷移拓展閱讀
梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)；河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走?；虬俨蕉笾?，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”
1．本段選自《孟子·梁惠王上》，《孟子》，________經(jīng)典著作之一。孟子與孔子并稱為________，元文宗時封他為________。
2．解釋加粗詞。
河內(nèi)兇 加少 好戰(zhàn) 填然鼓之
3．梁惠王是怎樣發(fā)現(xiàn)民不加多的呢？
4．孟子運用設(shè)喻的方法幫助梁惠王分析“民不加多”的原因，表現(xiàn)了孟子是個怎樣的人？
5．孟子運用“五十步笑百步”的比喻說明了什么道理？
6．概括出自本文的兩個成語：________，________。
科目：czyw 來源：期中題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：czyw 來源：期中題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：czyw 來源：新教材新學(xué)案 語文九年級下冊 人教版 題型：048
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科目：czyw 來源：輕巧奪冠九年級語文下 題型：048
閱讀下列文字，回答文后問題。
文言文閱讀
滄州南一寺臨河干①，山門圮②。于河，二石獸并沉焉。閱③十歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可和得，以為順流下矣。棹④數(shù)小舟，曳鐵耙，尋十余里無跡。一講學(xué)者設(shè)帳寺中，聞之，笑曰：“爾輩不能究物理，是非木柿⑤，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛⑥乎？”眾服為確論。
一老河兵⑦聞之。又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不己，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得之于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？
?。o昀《閱微草堂筆記》）
注：①干：岸邊。②圮（p0）：倒塌。③閱：經(jīng)歷。④棹（zh2o）：船槳，這里作動詞用。⑤柿（f8i）：木片。⑥顛：顛倒、荒唐。⑦河兵：治河的士兵。
1．下列句子中加粗的詞語解釋錯誤的兩項是
[ ]
A．滄州南一寺臨河干（面對）
B．二石獸并沉焉（合并）
C．求二石獸于水中，竟不可得（畢竟）
D．轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣（停止）
2．下列句子中加粗的詞意思相同的兩項是
[ ]
A．求二石獸于水中 乃取一葫蘆置于地
B．以為順流下矣 然得而臘之以為餌
C．必于石下迎水處嚙沙為坎穴 釀泉為酒，泉香而酒洌
D．如其言，果得之于數(shù)里外 則移其民于河?xùn)|
3．對下列句子中加粗的“之”所指代的意思，理解正確的一項是
①一講學(xué)者設(shè)帳寺中，聞之
②沿河求之，不亦顛乎
③一老河兵聞之
④果得之于數(shù)里外
[ ]
A．①句和②句相同，③句和④句不同
B．①句和③句相同，②句和④句相同
C．①句和③句不相同，③句和④句相同
D．①句和④句相同，②句和③句不同
4．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
（1）爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？
________________________________
（2）然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？
5．為什么“學(xué)者”的結(jié)論是荒唐的，而“老河兵”的結(jié)論是正確的？請根據(jù)文意，用自己的話簡要回答。
________________________________
科目：czyw 來源：04全國中考試題集錦中考必備 語文 題型：048
閱讀下面的文言文，完成文后的題。
滄州南一寺臨河干①，山門圮②于河，二石獸并沉焉。閱③十歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹④數(shù)小舟，曳鐵耙，尋十余里無跡。一講學(xué)者沒帳寺中，聞之，笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮⑤，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛⑥乎？”眾服為確論。
一老河兵⑦聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得之于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？
（紀昀《閱微草堂筆記》）
[注釋]①干：岸邊。?、谯埽?FONT FACE="zypyyb" LANG="ZH-CN" SIZE=4>p!）：倒塌。?、坶啠航?jīng)歷?！、荑?FONT FACE="zypyyb" LANG="ZH-CN" SIZE=4>zh4o）：船槳，這里作動詞用。?、輺{（f8i）：木片。?、揞崳侯嵉埂⒒奶??！、吆颖褐魏拥氖勘?。
1．下列句子中加粗的詞語解釋錯誤的兩項是
[ ]
A．滄州南一寺臨河干（面對）
B．二石獸并沉焉（合并）
C．求二石獸于水中，竟不可得（畢竟）
D．轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣（停止）
2．下列句子中加粗的詞意思相同的兩項是
[ ]
A．求二石獸于水中 乃取一葫蘆置于地
B．以為順流下矣 然得而臘之以為餌
C．必于石下迎水處嚙沙為坎穴 釀泉為酒，泉香而酒洌
D．如其言，果得之于數(shù)里外 則移其民于河?xùn)|
3．對下列句子中加粗的“之”所指代的意思，理解正確的一項是
①一講學(xué)者設(shè)帳寺中，聞之 ?、谘睾忧?B>之，不亦顛乎
③一老河兵聞之 ?、芄?B>之于數(shù)里外
[ ]
A．①和②句相同，③和④句不同
B．①和③句相同，②和④句相同
C．①和③句不同，②和④句相同
D．①和④句相同，②和③句不同
4．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
①爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？
________________________________________________________
②然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？
________________________________________________________
5．為什么“學(xué)者”的結(jié)論是荒唐的，而“老河兵”的結(jié)論是正確的？請根據(jù)文意，用自己的話簡要回答。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
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科目：czyw 來源： 題型：048
（’05北京）閱讀下面的文言文，完成下面各題。
滄州南一寺臨河干①，山門圮②。于河，二石獸并沉焉。閱③十歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹④數(shù)小舟，曳鐵耙，尋十余里無跡。一講學(xué)者設(shè)帳寺中，聞之，笑曰：“爾輩不能究物理，是非木柿⑤，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛⑥乎？”眾服為確論。
一老河兵⑦聞之。又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得之于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？
（紀昀《閱微草堂筆記》）
注：①干：岸邊。②圮（p!）：倒塌。③閱：經(jīng)歷。④棹（zh4o）：船槳，這里作動詞用。⑤杮（f8i）：木片。⑥顛：顛倒、荒唐。⑦河兵：治河的士兵。
（1）下列句子中加粗的詞語解釋錯誤的兩項是
[ ]
A．滄州南一寺臨河干（面對）
B．二石獸并沉焉（合并）
C．求二石獸于水中，竟不可得（畢竟）
D．轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣（停止）
（2）下列句子中加粗的詞意思相同的兩項是
[ ]
A．二石獸于水中 乃取一葫蘆置于地
B．以為順流下矣 然得而臘之以為餌
C．必于石下迎水處嚙沙為坎穴 釀泉為酒，泉香而酒洌
D．如其言，果得之于數(shù)里外 則移其民于河?xùn)|
（3）對下列句子中加粗的“之”所指代的意思，理解正確的一項是
①一講學(xué)者設(shè)帳寺中，聞之 ?、谘睾忧?B>之，不亦顛乎
③一老河兵聞之 ?、芄?B>之于數(shù)里外
[ ]
A．①和②句相同，③和④句不同
B．①和③句相同，②和④句相同
C．①和③句不同，②和④句相同
D．①和④句相同，②和③句不同
（4）用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
①爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？
②然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？
（5）為什么“學(xué)者”的結(jié)論是荒唐的，而“老河兵”的結(jié)論是正確的？請根據(jù)文意，用自己的話簡要回答。
科目：czyw 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
文言文賞析
滄州南一寺臨河干①，山門圮②于河，二石獸并沉焉。閱③十歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹④數(shù)小舟，曳鐵耙，尋十余里無跡。一講學(xué)者設(shè)帳寺中，聞之，笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮⑤，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛⑥乎？”眾服為確論。
一老河兵⑦聞之。又笑日：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得之于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？
注：①干：岸邊。②圮(pí)：倒塌。③閱：經(jīng)歷。④棹(zhào)：船槳，這里作動詞用。⑤柿(fèi)：木片。⑥顛：顛倒、荒唐。⑦河兵：治河的士兵。（紀昀《閱微草堂筆記》）
1．下列句子中加粗的詞語解釋錯誤的兩項是（?。?BR>A．滄州南一寺臨河干（面對）
B．二石獸并沉焉（合并）
C．竟不可得（畢竟）
D．轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已（停止）
2．下列句子中加粗的詞意思相同的兩項是（?。?BR>A．二石獸于水中 乃取一葫蘆置于地
B．以為順流下矣 然得而臘之以為餌
C．必于石下迎水處嚙沙為坎穴 釀泉為酒，泉香而酒洌
D．如其言，果得之于數(shù)里外 則移其民于河?xùn)|
3．對下列句子中加粗的“之”所指代的意思，理解正確的一項是（?。?BR>①一講學(xué)者設(shè)帳寺中，聞之
②沿河求之，不亦顛乎
③一老河兵聞之
④果得之于數(shù)里外
A．①和②句相同，③和④句不同
B．①和③句相同，②和④句相同
C．①和③句不同，②和④句相同
D．①和④句相同，②和③句不同
4．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
①爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？
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②然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？
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5、為什么“學(xué)者”的結(jié)論是荒唐的，而“老河兵”的結(jié)論是正確的？請根據(jù)文意，用自己的話簡要回答。
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科目：czyw 來源：題網(wǎng)九年級上語文語文版 語文版 題型：048
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科目：czyw 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：czyw 來源：2006年中考語文模擬試卷（一） 題型：048
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科目：czyw 來源： 題型：048
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，頒白
者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。
，涂有餓莩
而不知發(fā)
；人死，則曰：‘非我也，歲也?！呛萎愑诖倘硕鴼⒅?，曰：‘非我也，兵也。’王無罪歲，斯天下之民至焉。”