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命運(yùn)總是與你一同存在,時(shí)時(shí)刻刻。不要敬畏它的神秘答案解析

科目:czyw 來源:河北省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,回答下面的題?! ?/div>
青春中的落落野花
張悅?cè)?/DIV>
  ①高中的日子很單調(diào)。我所在的一中是我們市里最好的中學(xué),是省重點(diǎn)。省重點(diǎn)里的孩子們聽話而且堅(jiān)韌,不言不語地忍受著日復(fù)一日的單調(diào)無聊。我們沒有春游,不看電影,沒有放松之說。很多女孩子為了節(jié)省時(shí)間忍痛剪掉蓄了很多年的長發(fā),男孩子們放棄了最鐘愛的足球。那時(shí)候我們做很多的模擬卷,在殫精竭慮中虔誠地期許自己的未來?! ?BR> ?、谖蚁肫鹉菚r(shí)候班上的一個(gè)女孩子,她總是認(rèn)真地把老師上課講的內(nèi)容歸納成非常整齊的筆記,努力地做老師布置的每一套題,然而總是考不到很好的分?jǐn)?shù)。她讓我明白了這世上沒有絕對(duì)的公平。于是有時(shí)候我覺得我們很悲哀 。有時(shí)候我會(huì)翻看悉心保存下來的高中時(shí)代的英語筆記,詳細(xì)清晰得可以出版。還有那些成績或高或低的卷子,其中有一張政治卷子,上面批著60分。我記起當(dāng)時(shí)發(fā)下它時(shí)我的震驚與恐慌??墒呛芸飚?dāng)我得知這個(gè)成績在全年級(jí)依然排在前三時(shí)我開始哭笑不得——學(xué)校常常組織一些很難的考試,所以我們自嘲說“我們是被打擊大的”。那是一段多么鮮活、多么生動(dòng)的歲月?! ?BR> ?、坌】纱螂娫拋?,用俄語向我問好。我在大笑的同時(shí)感到了一絲悲哀——這個(gè)立志學(xué)法律的男孩終于在高考面前低頭,走進(jìn)了從沒考慮過的俄語系。夢想與現(xiàn)實(shí)的距離真是很大呀,又有幾人能做到不在現(xiàn)實(shí)面前屈服呢?  
 ?、苄】墒俏业某踔型瑢W(xué),很鐵很鐵的死黨。初二那年我們到郊外看流星雨。多年后我問他,當(dāng)流星劃過天際的一剎那你許的是什么愿,他沉默了很久,然后認(rèn)真地告訴我,讓我身邊的每一個(gè)朋友都幸福平安,我們永遠(yuǎn)不要分開?! ?BR> ?、菸覀冇肋h(yuǎn)不要分開,這曾經(jīng)是我們的期望。然而現(xiàn)實(shí)的情況是,我在北京,小可在開封,Apple在呼和浩特,斐在長沙,Crazy在武漢——地圖上如此遙遠(yuǎn)的五個(gè)點(diǎn)。在中學(xué)念書的時(shí)候我們讀過很多唐詩,當(dāng)讀到“人生不相見,動(dòng)如參與商”的時(shí)候,我們笑那些唐朝的老頭子酸腐矯情,可現(xiàn)在我卻怕讀到這樣的詩句。有的時(shí)候我攥緊話筒突然就一陣沉默,我不知道如何組織自己的語言,讓我在很短很短的時(shí)間里,說出最想對(duì)他們說的話。
 ?、薷咧械淖詈笠粋€(gè)暑假,天氣異常炎熱,校園里的紫藤花開得異常繁盛。我和嘉琦常常買了冰激凌在紫藤花下吃。那是一種巧克力蛋筒,脆而香甜,很受學(xué)生歡迎。我們喜歡把它作為賭注,輸?shù)囊环揭?qǐng)贏的一方吃,那是我們高三還擁有的小小樂趣。那時(shí)候還有一個(gè)樂趣,疊紙飛機(jī)在教室里擲來擲去,機(jī)翼上寫著溫情或是幽默的話。我是經(jīng)常被擲到的,因?yàn)槲易诮淌艺械木壒?。有只斷了一只翅膀的飛機(jī),我依然記得它殘余的那只翅膀上寫著:“無論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),無論前路有多長,我都會(huì)與你一同風(fēng)雨兼程。”沒有署名,但是我很感動(dòng)。  
 ?、?003年春節(jié),我所在的小城燃放起了絢麗的煙火。我和小可去看。小可推著他破破的自行車,一面仰望天空一面訴說他未來十年的構(gòu)想。那一晚的夜風(fēng)清冷而平和,城市上空的煙火漸次綻放然后交融在一起,競成為一種有些血腥的顏色。我的MP3里反復(fù)地放著王菲的《流年》:“遇見一場煙火的表演,用一場輪回的時(shí)間?!蔽蚁胛矣肋h(yuǎn)都記得那晚的夜空那晚的煙火,小可清澈的眼神,周圍熱鬧的人們和身旁的小幸福,那是我無窮無盡的懷念j那是時(shí)光深處的溫暖,那是記憶角落里的煙花,___         _。  
  ⑧我喜歡《B小調(diào)雨后》里的兩句歌詞——“西風(fēng)老樹人家,池塘邊的落落野花”,我覺得我的回憶、我的愛戀、我的懷念就像這池塘邊的落落野花,已經(jīng)悄無聲息地被卷入歲月的流波中去了。而那一泓清流,我想我不會(huì)刻意地伸手去掬,也許它們將要流向的地方,有我更美麗的珍藏。     
                      ?。ㄟx自《青年文摘》2009第18期)
1.選文標(biāo)題“青春中的落落野花”的含義是什么? 
                                                                                  
2.選文中加橫線部分是什么描寫?其表達(dá)作用是什么? 
                                                                                  
3.選文最后一段引用歌詞的目的是什么? 
                                                                                   
4.根據(jù)第⑦段的內(nèi)容,將作者的感受填寫在橫線上,使之與前兩句話構(gòu)成排比句。
                                                                                   

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科目:czyw 來源:同步練習(xí)語文九年級(jí)下冊 題型:048

故鄉(xiāng)的山泉

韓燕

  我的故鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的山村,那里有連綿雄偉的山脈,那里有香火繚繞的千年古剎,那里有聞名遐邇的物產(chǎn),更重要的是,那里有故鄉(xiāng)的山泉,她像是上蒼賜予這塊土地的瓊漿甘露,把故鄉(xiāng)滋育得豐實(shí)潤澤。

  還離山谷入口處好幾十米遠(yuǎn),你就能聽到那丁丁冬冬的悅耳之聲了,周圍的寂靜與清幽,更不會(huì)讓人忽視它的存在。尋聲而去,見到的是石壁裂縫下一汪清澈的活水。水下的巖石雖然沒有人工鑿過,但卻形成了一個(gè)不規(guī)則的天然石槽,水便是從那兒汩汩地流出的。俯身伸手入水,冰涼徹骨。雙手捧起一捧水湊到嘴邊,呷上一口,甘甜淳美,一直會(huì)涼到你的肚子里。

  以前村子里沒有自來水,許多人家都是到這里來挑水吃。谷中也因?yàn)檫@些不斷而來的挑水人,憑空多了許多熱鬧的氣氛。

  春天,你看那幾許杏花、桃花、梨花,被風(fēng)輕輕地吹落,一些被吹到了這泉水中,它們會(huì)順著水溜兒漂流到正在接水人的桶中。挑水人隨著漸滿的水桶,臉上也盈滿了甜甜的笑意,隨后輕捷地拿起扁擔(dān),挑起水桶,和著水中一漾一漾的花瓣,甜滋滋地回家去了。

  夏天,這里四周的樹木茂盛,棘草蔥蘢,站在泉邊,任憑谷中吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)把你的身體盡情地?fù)崮Γ媸菚骋鈽O了。

  秋天,是收獲的季節(jié),使我最難忘的是,有的孩子摘下了一些不熟的青皮柿子,然后在泉水流過的地方挖個(gè)小坑,把這些青柿子埋進(jìn)去,用小石子兒掩好,保持里面的透氣性,十來天后再來這里把柿子挖出來,那柿子就一點(diǎn)兒也不會(huì)澀了。咬上一口,又脆又涼又甜,好吃極了。

  現(xiàn)在故鄉(xiāng)的人們生活富裕了,蓋小樓、買汽車、打手機(jī),村里也早已安了自來水,去那眼泉水處的人很少了。但總是會(huì)有人,對(duì)自然而淳樸的東西丟舍不下,仍去那里打水。他們說:“這泉水含礦物質(zhì),用它來做飯、泡茶,對(duì)身體有好處。”是的,連城里人都開著車來這里打水喝呢!

1  仿例造句。

我的故鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的山村,那里有連綿雄偉的山脈,那里有香火繚繞的千年古剎,那里有聞名遐邇的物產(chǎn),更重要的是,那里有故鄉(xiāng)的山泉……

我的故鄉(xiāng)________,________,________,________,更重要的是,________。

2  聯(lián)系上下文,說說下面加粗字詞的含義。

(1)谷中也因?yàn)檫@些不斷而來的挑水人,憑空多了許多熱鬧的氣氛。

__________________________________________________________

(2)但總是會(huì)有人,對(duì)自然而淳樸的東西丟舍不下,去那里打水。

__________________________________________________________

(3)是的,城里人開著車來這里打水喝呢!

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3  請(qǐng)用簡潔的語言概括出山泉周邊三季的特點(diǎn)。

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4  此山泉和錢塘江大潮相比,你更鐘情于哪個(gè)?談?wù)勀愕睦碛伞?/P>

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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀課文選段,回答下面的問題。

 ?、?u>十四過了,就奔十八;十八過了,就奔三十;三十過了,就如江河一瀉千里。你就是你,你不是別人,先做自己,再做別人,有些父母希望孩子做這個(gè)做那個(gè),其實(shí)是在孩子身上尋找自己。我們對(duì)你無要求,惟有希冀。

 ?、谝?、應(yīng)有博大的胸懷。天空大,比天空還大的是人心。鄧小平爺爺是距你最近的偉人。他博大如天體。有些人栽倒一次就起不來了,可他倒了三次還站起,終于笑到底。他放得下,拿得起,舉泰山如茶幾。你則常舉輕若重。小時(shí)候,別人批評(píng)一句,你牢記許久。考試前,你如臨大敵;考試若小挫,你總是焦慮不安。我?guī)愠鰢?,照相,你總問:“別人會(huì)不會(huì)以為我是在世界公園里拍的假景?”有時(shí)候做題答案與同學(xué)一致,明明是自己做的,卻懷疑:我是不是抄同學(xué)的?你說你愛想事,卻不告我們想什么。思想會(huì)發(fā)酵,心理雄關(guān)難越,但必須越,否則你就不能涅槃。切記:豁達(dá)、豁達(dá)再豁達(dá)。我的訣竅是:從生命入手,既要珍惜生命,又不要大過看重。生命是一種宣泄,生命是一種咆哮,生命也是一個(gè)有無。一個(gè)人如果連死亡都不怕,還怕什么?小時(shí)候,我的喉嚨卡了一根魚刺,一個(gè)月不出來,我直覺得自己要死了。就在某日清晨,一個(gè)老人摔倒在學(xué)校的馬路上,竟被一泡馬尿嗆死了。我忽然覺得人的生命是如此脆弱,奇怪的是我也忽然無懼了。同學(xué)間有意見算什么?批評(píng)又算什么?這個(gè)世界上沒有打不倒的敵人,只有打不倒的自己。人只有征服自己,才能征服世界。

  ③二、要有鐵一般的意志。你人很聰明,但意志稍缺。與一般孩子相比,你意志夠強(qiáng)了,但與你即將要做的事業(yè)比,還不夠。你說不喝可樂,果然就再不喝??荚囆〈旌笠矊掖伟l(fā)誓不玩游戲機(jī),但常擋不住它的誘惑。這就是說,小事尚可,中事不夠,大事更不夠。對(duì)此,父母有責(zé)任,我尤有責(zé)任,我骨子里不愿讓你吃苦,甚至見不得你吃苦。我總想為你創(chuàng)造條件,這也是一種變相的在孩子身上找回自己。聰明是一種財(cái)富,意志是更大的財(cái)富。聰明人辦小事,堅(jiān)強(qiáng)者辦大事。戰(zhàn)斗最難堅(jiān)持的是最后三分鐘。與外公一起鬧革命的紅九軍軍長孫玉清,在河西走廊犧牲時(shí)只有二十六歲,他的妻子是女紅軍,已懷孕,仍被馬匪蹂躪,娶做小老婆。她討飯?zhí)踊啬戏剑瑢⒑⒆由鰜眇B(yǎng)大。解放后,又受到三十年不公正待遇。她幾回欲死,但想到一定要把丈夫的骨血養(yǎng)大,便茍活下來。一個(gè)女子,處在這個(gè)境地下,需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志??!終于,在前年,她被平反。她帶著已經(jīng)六十歲的兒子來到河西走廊烈士陵園看望丈夫。照片上,孫玉清年輕英俊,而她,連她的兒子,都是雞皮鶴發(fā),瘦骨嶙峋。她撫著丈夫的鏡框哭道:“我到今天才來看你。你的兒子都老了啊……”我是與你一同看的電視,當(dāng)時(shí)我的淚水止不住流下來,我是為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人的意志而流淚。孩子,一定要堅(jiān)持,越不能堅(jiān)持越要堅(jiān)持。黎明前最黑暗;成功前最渺茫。堅(jiān)持住,你就會(huì)迎來黎明,迎來勝利,迎來成功。

1)第①段中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭方法?強(qiáng)調(diào)的是什么呢?

2)第②段中加粗的句子原話怎么說?是誰說的?

3)第②段中畫線的句子應(yīng)如何理解?

4)作者對(duì)兒子抱有什么樣的希望?

5)作者舉小時(shí)候的例子有什么作用?

6)如何理解第③段畫線句子的意思?

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科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《冥王星為何“降級(jí)”》,回答問題。
 ?、仝ね跣潜婚_除大行星籍,行星標(biāo)準(zhǔn)重新認(rèn)定,以后的教科書中描述的將是八顆大行星。
  ②行星標(biāo)準(zhǔn)之爭,還是要從冥王星說起。行星稱呼的提出已有幾千年的歷史,古代人們將圍繞著恒星游動(dòng)的星星稱為行星,最早發(fā)現(xiàn)的是金、木、水、火、土五大行星以及地球。隨著望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明以及計(jì)算方法的深入,天王星、海王星和冥王星先后被發(fā)現(xiàn)。1930年,冥王星被發(fā)現(xiàn)時(shí),人們以為它比地球還大,因此將其列入“九大行星”。
 ?、壑筇煳膶W(xué)家慢慢發(fā)現(xiàn)冥王星并不是想象中的大個(gè)子,它的質(zhì)量比月球還小。但天文學(xué)界并沒有將它“開除”。國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)小行星研究中心主任布賴恩?馬斯登笑稱,這是因?yàn)橼ね跣恰芭c公眾的關(guān)系搞得不錯(cuò)”。
 ?、芘c前面的幾個(gè)“兄弟”相比較,冥王星實(shí)在有些不像“師出同門”。趙君亮研究員指出了它的“軟肋”:它個(gè)頭小,直徑才2274公里(比月球還小,月球都有3476公里);軌道偏心率大,曾被看作海王星的衛(wèi)星;軌道傾角大,相對(duì)于地球軌道平面有很大的傾斜,而不像其他行星軌道基本上與地球軌道位于同一平面上;而且它的物質(zhì)成分類似彗核,難以歸入類地行星或類木行星。
 ?、莘N種“異端”使冥王星成為大行星族中一個(gè)頗受爭議的家伙。隨著近幾十年來陸續(xù)發(fā)現(xiàn)柯伊伯帶天體,這個(gè)問題進(jìn)一步激化。1951年荷蘭籍美裔天文學(xué)家柯依柏提出,在冥王星一帶存在另一群小行星,后人稱為柯依柏帶天體。1992年觀測到第一個(gè)這類天體,目前已發(fā)現(xiàn)800多個(gè)。2004年,當(dāng)一個(gè)叫“塞德娜”的天體以直徑1700公里的尺寸緊逼冥王星,冥王星的地位已經(jīng)變得非常尷尬。國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)不得不成立了一個(gè)專門委員會(huì)試圖重新定義行星。2005年7月,新發(fā)現(xiàn)的2400公里的“齊娜”被介紹給公眾,它是70多年來首次在太陽系內(nèi)發(fā)現(xiàn)的比冥王星更大的天體。這一發(fā)現(xiàn)使事情發(fā)展到了需要推翻過去,重評(píng)“江湖地位”的地步。
  ⑥按照天文學(xué)家投票認(rèn)定的最新方案,行星應(yīng)該具備這樣的標(biāo)準(zhǔn):一顆行星應(yīng)該是一個(gè)天體,它滿足圍繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn),有足夠大的質(zhì)量來克服固體應(yīng)力以達(dá)到流體靜力平衡的(近于圓球)形狀,同時(shí)所在軌道范圍的鄰里關(guān)系清楚。簡單來說,行星必須是一個(gè)質(zhì)量夠大的繞著太陽公轉(zhuǎn)的圓球。
  ⑦冥王星經(jīng)過投票被“淘汰出局”,身份從大行星變?yōu)榘行?。其?shí),冥王星去留的意義不僅是一顆星星的命運(yùn),更重要的是改正以前的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,意味著人類對(duì)宇宙認(rèn)知的一大進(jìn)步。而對(duì)宇宙的探索日益深入,發(fā)現(xiàn)更多人類的“不知道”,才是科學(xué)探索和科學(xué)爭論的更大意義。        (文:劉芃  選自2006年8月25 日《上海科技報(bào)》第五版)
1.題目中的“降級(jí)”是指:_________________________________________。
2.“異端”本指不符合正統(tǒng)思想的主張或教義。文中的“異端”是指:
①_________________________________________________                              
②_________________________________________________                               
③_________________________________________________                                   
④_________________________________________________                                
3.“1992年觀測到第一個(gè)這類天體”中的“這類天體”指_______________________。
4.閱讀下列鏈接,試探究你得出的結(jié)果。
  【相關(guān)鏈接】哥白尼花了三十多年的時(shí)間留意觀測日、月以及各行星的運(yùn)動(dòng),更相信地動(dòng)學(xué)說的正確。1509年,他已寫好《天體運(yùn)行》的提綱,但是他知道天動(dòng)學(xué)說從亞里士多德建立以來已經(jīng)有1800年歷史,又有教會(huì)的擁護(hù),如果發(fā)表跟天動(dòng)學(xué)說根本對(duì)立的地動(dòng)學(xué)說,一定會(huì)遭到種種非難和攻擊,因此直到他臨死才出版了這本書。1600年,意大利天文學(xué)家布魯諾言因?yàn)榈教幮麄鞯貏?dòng)學(xué)說,被活活燒死在十字架上。伽利略也因?yàn)樾叛龊蛡鞑ジ绨啄釋W(xué)說,受到審訊和嚴(yán)刑的威脅。牛頓萬有引力學(xué)說確立很久之后,教皇才于1822年被迫承認(rèn)地動(dòng)學(xué)說。科學(xué)終于以偉大的不可壓抑的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。
________________________________________________________________________。 

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048

閱讀課文選段,回答下面的問題。

 ?、?u>十四過了,就奔十八;十八過了,就奔三十;三十過了,就如江河一瀉千里。你就是你,你不是別人,先做自己,再做別人,有些父母希望孩子做這個(gè)做那個(gè),其實(shí)是在孩子身上尋找自己。我們對(duì)你無要求,惟有希冀。

 ?、谝弧?yīng)有博大的胸懷。天空大,比天空還大的是人心。鄧小平爺爺是距你最近的偉人。他博大如天體。有些人栽倒一次就起不來了,可他倒了三次還站起,終于笑到底。他放得下,拿得起,舉泰山如茶幾。你則常舉輕若重。小時(shí)候,別人批評(píng)一句,你牢記許久??荚嚽?,你如臨大敵;考試若小挫,你總是焦慮不安。我?guī)愠鰢障啵憧倖枺骸皠e人會(huì)不會(huì)以為我是在世界公園里拍的假景?”有時(shí)候做題答案與同學(xué)一致,明明是自己做的,卻懷疑:我是不是抄同學(xué)的?你說你愛想事,卻不告我們想什么。思想會(huì)發(fā)酵,心理雄關(guān)難越,但必須越,否則你就不能涅槃。切記:豁達(dá)、豁達(dá)再豁達(dá)。我的訣竅是:從生命入手,既要珍惜生命,又不要大過看重。生命是一種宣泄,生命是一種咆哮,生命也是一個(gè)有無。一個(gè)人如果連死亡都不怕,還怕什么?小時(shí)候,我的喉嚨卡了一根魚刺,一個(gè)月不出來,我直覺得自己要死了。就在某日清晨,一個(gè)老人摔倒在學(xué)校的馬路上,竟被一泡馬尿嗆死了。我忽然覺得人的生命是如此脆弱,奇怪的是我也忽然無懼了。同學(xué)間有意見算什么?批評(píng)又算什么?這個(gè)世界上沒有打不倒的敵人,只有打不倒的自己。人只有征服自己,才能征服世界。

 ?、鄱?、要有鐵一般的意志。你人很聰明,但意志稍缺。與一般孩子相比,你意志夠強(qiáng)了,但與你即將要做的事業(yè)比,還不夠。你說不喝可樂,果然就再不喝??荚囆〈旌笠矊掖伟l(fā)誓不玩游戲機(jī),但常擋不住它的誘惑。這就是說,小事尚可,中事不夠,大事更不夠。對(duì)此,父母有責(zé)任,我尤有責(zé)任,我骨子里不愿讓你吃苦,甚至見不得你吃苦。我總想為你創(chuàng)造條件,這也是一種變相的在孩子身上找回自己。聰明是一種財(cái)富,意志是更大的財(cái)富。聰明人辦小事,堅(jiān)強(qiáng)者辦大事。戰(zhàn)斗最難堅(jiān)持的是最后三分鐘。與外公一起鬧革命的紅九軍軍長孫玉清,在河西走廊犧牲時(shí)只有二十六歲,他的妻子是女紅軍,已懷孕,仍被馬匪蹂躪,娶做小老婆。她討飯?zhí)踊啬戏剑瑢⒑⒆由鰜眇B(yǎng)大。解放后,又受到三十年不公正待遇。她幾回欲死,但想到一定要把丈夫的骨血養(yǎng)大,便茍活下來。一個(gè)女子,處在這個(gè)境地下,需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志?。〗K于,在前年,她被平反。她帶著已經(jīng)六十歲的兒子來到河西走廊烈士陵園看望丈夫。照片上,孫玉清年輕英俊,而她,連她的兒子,都是雞皮鶴發(fā),瘦骨嶙峋。她撫著丈夫的鏡框哭道:“我到今天才來看你。你的兒子都老了啊……”我是與你一同看的電視,當(dāng)時(shí)我的淚水止不住流下來,我是為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人的意志而流淚。孩子,一定要堅(jiān)持,越不能堅(jiān)持越要堅(jiān)持。黎明前最黑暗;成功前最渺茫。堅(jiān)持住,你就會(huì)迎來黎明,迎來勝利,迎來成功。

(1)第①段中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭方法?強(qiáng)調(diào)的是什么呢?

(2)第②段中加粗的句子原話怎么說?是誰說的?

(3)第②段中畫線的句子應(yīng)如何理解?

(4)作者對(duì)兒子抱有什么樣的希望?

(5)作者舉小時(shí)候的例子有什么作用?

(6)如何理解第③段畫線句子的意思?

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科目:czyw 來源:2012年蘇教版初中語文八下《我驕傲,我是一棵樹》練習(xí)卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞

閱讀下面語段,回答問題。 

在那桃花盛開的地方 

在那桃花盛開的地方,

有我可愛的故鄉(xiāng),

桃樹倒映在明凈的水面,

桃林環(huán)抱著秀麗的村莊。

??!故鄉(xiāng)!生我養(yǎng)我的地方,

無論我在哪里放哨站崗,

總是把你深情地向往。

在那桃花盛開的地方,

有我迷人的故鄉(xiāng),

桃園蕩漾著孩子們的笑聲,

桃花映紅了姑娘的臉龐。

啊!故鄉(xiāng)!終生難忘的地方,

為了你的景色更加美好,

我愿駐守在風(fēng)雪的邊疆。

??!故鄉(xiāng)!終生難忘的地方,

為了你的景色更加美好,

我愿駐守在風(fēng)雪的邊疆。

1.寫出第二節(jié)押韻的字:                                                      

2.詩中的“我”是一位      ,這首詩描繪了                    ,表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的                          的感情以及為了故鄉(xiāng)                        的情懷。

3.有感情地朗讀這首詩,聯(lián)系自己的家鄉(xiāng),想想怎樣表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的贊美與熱愛之情,試著把歌詞改一改,完成下面填空。 

在那               的地方,有我可愛的家鄉(xiāng)。

無論                      ,總是把你                   。

啊,故鄉(xiāng),                的地方,無論                        ,總是把你                     。

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀文段,完成下面題目。(18分)

《給兒子的一封信》(節(jié)選)

⑴十四過了,就奔十八;十八過了,就奔三十;三十過了,就如江河一瀉千里。你就是你,你不是別人,先做自己,再做別人。有些父母希望孩子做這個(gè)做那個(gè),其實(shí)是在孩子身上尋找自己。我們對(duì)你無要求,唯有希冀。

⑵一、應(yīng)有博大的胸懷。天空大,比天空還大的是人心。鄧小平爺爺是距你最近的偉人。他博大如天體。有些人栽倒一次就起不來了,可他倒了三次還站起,終于笑到底。他放得下,拿得起,舉泰山如茶幾。你則常舉輕若重。小時(shí)候,別人批評(píng)一句,你牢記許久??荚嚽?,你如臨敵;考試若小挫,你總焦慮不安。我?guī)愠鰢?,照像,你總問:“別人會(huì)不會(huì)以為我是在世界公園拍的假景?”有時(shí)候做題答案與同學(xué)一致,明明是自己做的,卻懷疑:我是不是抄同學(xué)的?你說你愛想事,卻不告訴我們想什么。思想會(huì)發(fā)酵,心理雄關(guān)難越,但必須越,否則你就不能涅槃。切記:豁達(dá)、豁達(dá)再豁達(dá)。我的訣竅是:從生命入手,既要珍惜生命,又不要太過看重。生命是一種宣泄,生命是一種咆哮,生命也是一個(gè)有無。一個(gè)人如果連死亡都不怕,還怕什么?小時(shí)候,我的喉嚨卡了一根魚刺,一個(gè)月不出來,我直覺自己要死了。就在某日清晨,一個(gè)老人摔倒在學(xué)校旁的馬路上,竟被一泡馬尿嗆死了。我忽然覺得人的生命是如此脆弱,奇怪的是我也忽然無懼了。同學(xué)間有意見算什么?批評(píng)又算什么?這個(gè)世界上沒有打不倒的敵人,只有打不倒的自己。人只有征服自己,才能征服世界。

⑶二、要有鐵一般的意志。你人很聰明,但意志稍缺。與一般孩子相比,你意志夠強(qiáng)了,但與你即將要做的事業(yè)比,還不夠。你說不喝可樂,果然就再不喝??荚囆〈旌笠矊掖伟l(fā)誓不玩游戲機(jī),但常擋不住它的誘惑。這就是說,小事尚可,中事不夠,大事更不夠。對(duì)此,父母有責(zé)任,我尤有責(zé)任,我骨子里不愿讓你吃苦,甚至見不得你吃苦。我總想為你創(chuàng)造條件,這也是一種變相的在孩子身上找回自己。聰明是一種財(cái)富,意志是更大的財(cái)富。聰明人辦小事,堅(jiān)強(qiáng)者辦大事。戰(zhàn)斗最難堅(jiān)持的是最后三分鐘。與外公一起鬧革命的紅九軍軍長孫玉清,在河西走廊犧牲時(shí)只有二十六歲,他的妻子是女紅軍,已懷孕,仍被馬匪蹂躪,娶作小老婆。她討飯?zhí)踊啬戏?,將孩子生出來養(yǎng)大。解放后,又受到三十年不公正待遇。她幾回欲死,但想到一定要把丈夫的骨血養(yǎng)大,便茍活下來。一個(gè)女子,處在這個(gè)境地下,需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!終于,在前年,她被平反。她帶著已經(jīng)六十歲的兒子來到河西走廊烈士陵園看望丈夫。照片上,孫玉清年輕英俊,而她,連她的兒子,都是雞皮鶴發(fā),瘦骨嶙峋。她撫著丈夫的鏡框哭道:“我到今天才來看你。你的兒子都老了啊……”我是與你一同看的電視,當(dāng)時(shí)我的淚水止不住流下來,我是為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人的意志而流淚。孩子,一定要堅(jiān)持,越不能堅(jiān)持越要堅(jiān)持。黎明前最黑暗。勝利前最絕望。成功前最渺茫。堅(jiān)持住,你就會(huì)迎來黎明,迎來勝利,迎來成功。

1.請(qǐng)從三個(gè)自然段中各找一句話,分別概括這三段的意思,并說明三個(gè)段落之間結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(4分)

2.作者對(duì)兒子提出的兩點(diǎn)希望是針對(duì)兒子的哪兩點(diǎn)不足提出的?(用原文句子回答)(4分)

3.請(qǐng)用一句話概括第⑶段敘述的事例,并說說它的作用。(4分)

4.選文的語言富有哲理,請(qǐng)選一句摘抄下來,并適當(dāng)分析。(3分)

5.下面有關(guān)本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(         )。(3分)

A.本文的作者劉亞洲,當(dāng)代作家。

B.本文作者針對(duì)兒子的缺點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)厲的教育。

C.本文是一封書信,充滿了深厚的父愛,寄托著父輩的殷切希望。

D.第⑵段介紹鄧小平的事例是說明革命者應(yīng)具有博大的胸懷,不怕挫折。

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀文段,完成下面題目。(18分)
《給兒子的一封信》(節(jié)選)
⑴十四過了,就奔十八;十八過了,就奔三十;三十過了,就如江河一瀉千里。你就是你,你不是別人,先做自己,再做別人。有些父母希望孩子做這個(gè)做那個(gè),其實(shí)是在孩子身上尋找自己。我們對(duì)你無要求,唯有希冀。
⑵一、應(yīng)有博大的胸懷。天空大,比天空還大的是人心。鄧小平爺爺是距你最近的偉人。他博大如天體。有些人栽倒一次就起不來了,可他倒了三次還站起,終于笑到底。他放得下,拿得起,舉泰山如茶幾。你則常舉輕若重。小時(shí)候,別人批評(píng)一句,你牢記許久??荚嚽?,你如臨敵;考試若小挫,你總焦慮不安。我?guī)愠鰢障?,你總問:“別人會(huì)不會(huì)以為我是在世界公園拍的假景?”有時(shí)候做題答案與同學(xué)一致,明明是自己做的,卻懷疑:我是不是抄同學(xué)的?你說你愛想事,卻不告訴我們想什么。思想會(huì)發(fā)酵,心理雄關(guān)難越,但必須越,否則你就不能涅槃。切記:豁達(dá)、豁達(dá)再豁達(dá)。我的訣竅是:從生命入手,既要珍惜生命,又不要太過看重。生命是一種宣泄,生命是一種咆哮,生命也是一個(gè)有無。一個(gè)人如果連死亡都不怕,還怕什么?小時(shí)候,我的喉嚨卡了一根魚刺,一個(gè)月不出來,我直覺自己要死了。就在某日清晨,一個(gè)老人摔倒在學(xué)校旁的馬路上,竟被一泡馬尿嗆死了。我忽然覺得人的生命是如此脆弱,奇怪的是我也忽然無懼了。同學(xué)間有意見算什么?批評(píng)又算什么?這個(gè)世界上沒有打不倒的敵人,只有打不倒的自己。人只有征服自己,才能征服世界。
⑶二、要有鐵一般的意志。你人很聰明,但意志稍缺。與一般孩子相比,你意志夠強(qiáng)了,但與你即將要做的事業(yè)比,還不夠。你說不喝可樂,果然就再不喝??荚囆〈旌笠矊掖伟l(fā)誓不玩游戲機(jī),但常擋不住它的誘惑。這就是說,小事尚可,中事不夠,大事更不夠。對(duì)此,父母有責(zé)任,我尤有責(zé)任,我骨子里不愿讓你吃苦,甚至見不得你吃苦。我總想為你創(chuàng)造條件,這也是一種變相的在孩子身上找回自己。聰明是一種財(cái)富,意志是更大的財(cái)富。聰明人辦小事,堅(jiān)強(qiáng)者辦大事。戰(zhàn)斗最難堅(jiān)持的是最后三分鐘。與外公一起鬧革命的紅九軍軍長孫玉清,在河西走廊犧牲時(shí)只有二十六歲,他的妻子是女紅軍,已懷孕,仍被馬匪蹂躪,娶作小老婆。她討飯?zhí)踊啬戏剑瑢⒑⒆由鰜眇B(yǎng)大。解放后,又受到三十年不公正待遇。她幾回欲死,但想到一定要把丈夫的骨血養(yǎng)大,便茍活下來。一個(gè)女子,處在這個(gè)境地下,需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志??!終于,在前年,她被平反。她帶著已經(jīng)六十歲的兒子來到河西走廊烈士陵園看望丈夫。照片上,孫玉清年輕英俊,而她,連她的兒子,都是雞皮鶴發(fā),瘦骨嶙峋。她撫著丈夫的鏡框哭道:“我到今天才來看你。你的兒子都老了啊……”我是與你一同看的電視,當(dāng)時(shí)我的淚水止不住流下來,我是為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人的意志而流淚。孩子,一定要堅(jiān)持,越不能堅(jiān)持越要堅(jiān)持。黎明前最黑暗。勝利前最絕望。成功前最渺茫。堅(jiān)持住,你就會(huì)迎來黎明,迎來勝利,迎來成功。
【小題1】請(qǐng)從三個(gè)自然段中各找一句話,分別概括這三段的意思,并說明三個(gè)段落之間結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(4分)
【小題2】作者對(duì)兒子提出的兩點(diǎn)希望是針對(duì)兒子的哪兩點(diǎn)不足提出的?(用原文句子回答)(4分)
【小題3】請(qǐng)用一句話概括第⑶段敘述的事例,并說說它的作用。(4分)
【小題4】選文的語言富有哲理,請(qǐng)選一句摘抄下來,并適當(dāng)分析。(3分)
【小題5】下面有關(guān)本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(         )。(3分)
A.本文的作者劉亞洲,當(dāng)代作家。
B.本文作者針對(duì)兒子的缺點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)厲的教育。
C.本文是一封書信,充滿了深厚的父愛,寄托著父輩的殷切希望。
D.第⑵段介紹鄧小平的事例是說明革命者應(yīng)具有博大的胸懷,不怕挫折。

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科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安市初三上學(xué)期期末考試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀文段,完成下面題目。(18分)
《給兒子的一封信》(節(jié)選)
⑴十四過了,就奔十八;十八過了,就奔三十;三十過了,就如江河一瀉千里。你就是你,你不是別人,先做自己,再做別人。有些父母希望孩子做這個(gè)做那個(gè),其實(shí)是在孩子身上尋找自己。我們對(duì)你無要求,唯有希冀。
⑵一、應(yīng)有博大的胸懷。天空大,比天空還大的是人心。鄧小平爺爺是距你最近的偉人。他博大如天體。有些人栽倒一次就起不來了,可他倒了三次還站起,終于笑到底。他放得下,拿得起,舉泰山如茶幾。你則常舉輕若重。小時(shí)候,別人批評(píng)一句,你牢記許久??荚嚽埃闳缗R敵;考試若小挫,你總焦慮不安。我?guī)愠鰢障?,你總問:“別人會(huì)不會(huì)以為我是在世界公園拍的假景?”有時(shí)候做題答案與同學(xué)一致,明明是自己做的,卻懷疑:我是不是抄同學(xué)的?你說你愛想事,卻不告訴我們想什么。思想會(huì)發(fā)酵,心理雄關(guān)難越,但必須越,否則你就不能涅槃。切記:豁達(dá)、豁達(dá)再豁達(dá)。我的訣竅是:從生命入手,既要珍惜生命,又不要太過看重。生命是一種宣泄,生命是一種咆哮,生命也是一個(gè)有無。一個(gè)人如果連死亡都不怕,還怕什么?小時(shí)候,我的喉嚨卡了一根魚刺,一個(gè)月不出來,我直覺自己要死了。就在某日清晨,一個(gè)老人摔倒在學(xué)校旁的馬路上,竟被一泡馬尿嗆死了。我忽然覺得人的生命是如此脆弱,奇怪的是我也忽然無懼了。同學(xué)間有意見算什么?批評(píng)又算什么?這個(gè)世界上沒有打不倒的敵人,只有打不倒的自己。人只有征服自己,才能征服世界。
⑶二、要有鐵一般的意志。你人很聰明,但意志稍缺。與一般孩子相比,你意志夠強(qiáng)了,但與你即將要做的事業(yè)比,還不夠。你說不喝可樂,果然就再不喝??荚囆〈旌笠矊掖伟l(fā)誓不玩游戲機(jī),但常擋不住它的誘惑。這就是說,小事尚可,中事不夠,大事更不夠。對(duì)此,父母有責(zé)任,我尤有責(zé)任,我骨子里不愿讓你吃苦,甚至見不得你吃苦。我總想為你創(chuàng)造條件,這也是一種變相的在孩子身上找回自己。聰明是一種財(cái)富,意志是更大的財(cái)富。聰明人辦小事,堅(jiān)強(qiáng)者辦大事。戰(zhàn)斗最難堅(jiān)持的是最后三分鐘。與外公一起鬧革命的紅九軍軍長孫玉清,在河西走廊犧牲時(shí)只有二十六歲,他的妻子是女紅軍,已懷孕,仍被馬匪蹂躪,娶作小老婆。她討飯?zhí)踊啬戏剑瑢⒑⒆由鰜眇B(yǎng)大。解放后,又受到三十年不公正待遇。她幾回欲死,但想到一定要把丈夫的骨血養(yǎng)大,便茍活下來。一個(gè)女子,處在這個(gè)境地下,需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志?。〗K于,在前年,她被平反。她帶著已經(jīng)六十歲的兒子來到河西走廊烈士陵園看望丈夫。照片上,孫玉清年輕英俊,而她,連她的兒子,都是雞皮鶴發(fā),瘦骨嶙峋。她撫著丈夫的鏡框哭道:“我到今天才來看你。你的兒子都老了啊……”我是與你一同看的電視,當(dāng)時(shí)我的淚水止不住流下來,我是為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人的意志而流淚。孩子,一定要堅(jiān)持,越不能堅(jiān)持越要堅(jiān)持。黎明前最黑暗。勝利前最絕望。成功前最渺茫。堅(jiān)持住,你就會(huì)迎來黎明,迎來勝利,迎來成功。
【小題1】請(qǐng)從三個(gè)自然段中各找一句話,分別概括這三段的意思,并說明三個(gè)段落之間結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(4分)
【小題2】作者對(duì)兒子提出的兩點(diǎn)希望是針對(duì)兒子的哪兩點(diǎn)不足提出的?(用原文句子回答)(4分)
【小題3】請(qǐng)用一句話概括第⑶段敘述的事例,并說說它的作用。(4分)
【小題4】選文的語言富有哲理,請(qǐng)選一句摘抄下來,并適當(dāng)分析。(3分)
【小題5】下面有關(guān)本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(         )。(3分)

A.本文的作者劉亞洲,當(dāng)代作家。
B.本文作者針對(duì)兒子的缺點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)厲的教育。
C.本文是一封書信,充滿了深厚的父愛,寄托著父輩的殷切希望。
D.第⑵段介紹鄧小平的事例是說明革命者應(yīng)具有博大的胸懷,不怕挫折。

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科目:czyw 來源:2012屆福建省南安市初三上學(xué)期期末考試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀文段,完成下面題目。(18分)

《給兒子的一封信》(節(jié)選)

⑴十四過了,就奔十八;十八過了,就奔三十;三十過了,就如江河一瀉千里。你就是你,你不是別人,先做自己,再做別人。有些父母希望孩子做這個(gè)做那個(gè),其實(shí)是在孩子身上尋找自己。我們對(duì)你無要求,唯有希冀。

⑵一、應(yīng)有博大的胸懷。天空大,比天空還大的是人心。鄧小平爺爺是距你最近的偉人。他博大如天體。有些人栽倒一次就起不來了,可他倒了三次還站起,終于笑到底。他放得下,拿得起,舉泰山如茶幾。你則常舉輕若重。小時(shí)候,別人批評(píng)一句,你牢記許久??荚嚽?,你如臨敵;考試若小挫,你總焦慮不安。我?guī)愠鰢?,照像,你總問:“別人會(huì)不會(huì)以為我是在世界公園拍的假景?”有時(shí)候做題答案與同學(xué)一致,明明是自己做的,卻懷疑:我是不是抄同學(xué)的?你說你愛想事,卻不告訴我們想什么。思想會(huì)發(fā)酵,心理雄關(guān)難越,但必須越,否則你就不能涅槃。切記:豁達(dá)、豁達(dá)再豁達(dá)。我的訣竅是:從生命入手,既要珍惜生命,又不要太過看重。生命是一種宣泄,生命是一種咆哮,生命也是一個(gè)有無。一個(gè)人如果連死亡都不怕,還怕什么?小時(shí)候,我的喉嚨卡了一根魚刺,一個(gè)月不出來,我直覺自己要死了。就在某日清晨,一個(gè)老人摔倒在學(xué)校旁的馬路上,竟被一泡馬尿嗆死了。我忽然覺得人的生命是如此脆弱,奇怪的是我也忽然無懼了。同學(xué)間有意見算什么?批評(píng)又算什么?這個(gè)世界上沒有打不倒的敵人,只有打不倒的自己。人只有征服自己,才能征服世界。

⑶二、要有鐵一般的意志。你人很聰明,但意志稍缺。與一般孩子相比,你意志夠強(qiáng)了,但與你即將要做的事業(yè)比,還不夠。你說不喝可樂,果然就再不喝??荚囆〈旌笠矊掖伟l(fā)誓不玩游戲機(jī),但常擋不住它的誘惑。這就是說,小事尚可,中事不夠,大事更不夠。對(duì)此,父母有責(zé)任,我尤有責(zé)任,我骨子里不愿讓你吃苦,甚至見不得你吃苦。我總想為你創(chuàng)造條件,這也是一種變相的在孩子身上找回自己。聰明是一種財(cái)富,意志是更大的財(cái)富。聰明人辦小事,堅(jiān)強(qiáng)者辦大事。戰(zhàn)斗最難堅(jiān)持的是最后三分鐘。與外公一起鬧革命的紅九軍軍長孫玉清,在河西走廊犧牲時(shí)只有二十六歲,他的妻子是女紅軍,已懷孕,仍被馬匪蹂躪,娶作小老婆。她討飯?zhí)踊啬戏?,將孩子生出來養(yǎng)大。解放后,又受到三十年不公正待遇。她幾回欲死,但想到一定要把丈夫的骨血養(yǎng)大,便茍活下來。一個(gè)女子,處在這個(gè)境地下,需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!終于,在前年,她被平反。她帶著已經(jīng)六十歲的兒子來到河西走廊烈士陵園看望丈夫。照片上,孫玉清年輕英俊,而她,連她的兒子,都是雞皮鶴發(fā),瘦骨嶙峋。她撫著丈夫的鏡框哭道:“我到今天才來看你。你的兒子都老了啊……”我是與你一同看的電視,當(dāng)時(shí)我的淚水止不住流下來,我是為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人的意志而流淚。孩子,一定要堅(jiān)持,越不能堅(jiān)持越要堅(jiān)持。黎明前最黑暗。勝利前最絕望。成功前最渺茫。堅(jiān)持住,你就會(huì)迎來黎明,迎來勝利,迎來成功。

1.請(qǐng)從三個(gè)自然段中各找一句話,分別概括這三段的意思,并說明三個(gè)段落之間結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(4分)

2.作者對(duì)兒子提出的兩點(diǎn)希望是針對(duì)兒子的哪兩點(diǎn)不足提出的?(用原文句子回答)(4分)

3.請(qǐng)用一句話概括第⑶段敘述的事例,并說說它的作用。(4分)

4.選文的語言富有哲理,請(qǐng)選一句摘抄下來,并適當(dāng)分析。(3分)

5.下面有關(guān)本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(         )。(3分)

A.本文的作者劉亞洲,當(dāng)代作家。

B.本文作者針對(duì)兒子的缺點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)厲的教育。

C.本文是一封書信,充滿了深厚的父愛,寄托著父輩的殷切希望。

D.第⑵段介紹鄧小平的事例是說明革命者應(yīng)具有博大的胸懷,不怕挫折。

 

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科目:czyw 來源: 題型:

上學(xué)路上,王剛同學(xué)與你一同騎自行車遇到紅燈。王剛見四周既無車輛來往,又無交警值勤,便叫你一起闖紅燈,你既不愿傷害與王剛的感情,又要?jiǎng)裾f他不闖紅燈,你打算怎么辦?

你是這樣勸說的:_______________________________________

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科目:czyw 來源:期中題 題型:問答題

(1)假如晚上放學(xué)后張明同學(xué)邀請(qǐng)你去網(wǎng)吧玩電腦游戲,你如何拒絕他的邀請(qǐng)?要求既不傷害與張明的感情,又能勸說他及時(shí)回家。
_______________________________________________________
(2)上學(xué)的路上,王剛同學(xué)與你一同騎自行車遇到紅燈。王剛見四周既無車輛來往,又無交警值勤,便叫你一起闖紅燈。你既不愿傷害與王剛的感情,又要?jiǎng)裾f他不闖紅燈,你打算怎么辦?
_______________________________________________________

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科目:czyw 來源:同步題 題型:問答題

與你一同就讀兩年的張米同學(xué)因父母工作調(diào)動(dòng)要轉(zhuǎn)學(xué)到新疆去讀書。臨行前他拿出一個(gè)精致的筆記本讓你給他寫一則話作為臨別贈(zèng)言,這則贈(zèng)言該這么寫:
__________________________________________________________________

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科目:czyw 來源:黃岡難點(diǎn)課課練 八年級(jí)語文·下冊 題型:048

閱讀下面文段,完成1~4題。

 ?、倭?xí)慣的力量很大,甚至可以影響人的一生。習(xí)慣的力量起初看起來似乎很微弱,弱如一滴水,以致常常被人忽視。但水滴石穿,當(dāng)人感覺到習(xí)慣的巨大力量時(shí),再想改變它,可謂難矣。古訓(xùn)“江山易改,本性難移”,對(duì)此作了形象而準(zhǔn)確的概括。

 ?、诹?xí)慣有好與壞之分,好習(xí)慣造就人,而壞習(xí)慣即使不毀損人,至少也會(huì)成為絆腳石。貝多芬在音樂創(chuàng)作上努力保持“無日不動(dòng)筆”的創(chuàng)作勁頭,即使“有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮”,這個(gè)伴其一生的習(xí)慣使他用雄壯的音符扼住了命運(yùn)的“咽喉”;愛因斯坦說得更直接:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?!币部梢哉f,成功的事業(yè)和人生,其實(shí)是好習(xí)慣延續(xù)的必然結(jié)果;失敗的事業(yè)與人生,則大抵是壞習(xí)慣導(dǎo)致的惡果。法國大作家巴爾扎克有一句話足令聽者自危:“要斷送一個(gè)人,只用叫他染一種嗜好?!笨梢妷牧?xí)慣對(duì)人危害之大。

 ?、厶K聯(lián)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基說得好:“做習(xí)慣的主人,不要做它的奴隸!”每個(gè)人都應(yīng)該以崇高的信仰和堅(jiān)強(qiáng)的意志,改掉自己不良習(xí)慣,并時(shí)刻注意養(yǎng)成各種良好習(xí)慣。

(王恒韶《做習(xí)慣的主人》,有刪節(jié))

1.本文第①段開宗明義,提出中心論點(diǎn):________________________

第②段運(yùn)用________、________的論證方法,論證了習(xí)慣對(duì)人的影響;第③段則提出了注意養(yǎng)成好習(xí)慣的希望。

2.第②段中加粗的詞“這個(gè)”指代的是:________________________。

3.認(rèn)真品讀第②段中畫線的句子,你是否完全同意作者這一觀點(diǎn)?請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛伞?/P>

答:________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

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科目:czyw 來源:四川省樂山市2007年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文(新課程) 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

  一般來說,人的天性是習(xí)慣于得到,而不習(xí)慣于失去的。我們比較容易把得到看作是應(yīng)該的,正常的,把失去看作是不應(yīng)該的,不正常的。所以,每有失去,仍不允感到委屈。所失愈多愈大,就愈委屈。我們暗暗下決心要重新得到,以補(bǔ)償所失。在我們心中的藍(lán)圖上,人生之路仿佛是由一系列的獲得勾畫出來的,而失去則是必須涂抹掉的筆誤??傊?,不管失去是一種多么頻繁的現(xiàn)象,我們對(duì)它反正是不習(xí)慣。

  道理本來很簡單:失去當(dāng)然也是人生的正?,F(xiàn)象。整個(gè)人生是一個(gè)不斷地得而復(fù)失的過程,就其最終結(jié)果來看,失去反比得到更為本質(zhì)。我們遲早要失去人生最寶貴的贈(zèng)禮一一生命,隨之也就失去了在人生過程中得到的一切。有些失去看似偶然,例如天災(zāi)人禍造成的意外損失,但也是無所不包的人生命題中應(yīng)有之義。“人有旦夕禍福”,既然生而為人,就得有承受旦夕禍福的精神準(zhǔn)備和勇氣。至于在社會(huì)上的挫折和失利,更是人生在世的尋常遭際了。

  由此可見,不習(xí)慣于失去,至少表明對(duì)人生尚欠覺悟。一個(gè)只求得到不肯失去的人,表面上似乎富于進(jìn)取心,實(shí)際上是脆弱的,很容易在遭到重大失去之后一蹶不振。

  習(xí)慣的力量很大,甚至可以影響人的一生。習(xí)慣的力量起初看起來似乎很微弱,弱如一滴水,以致常常被人忽視。但水滴石穿,當(dāng)人感覺到習(xí)慣的巨大力量時(shí),再想改變它,可謂難矣。古訓(xùn)“江山易改,本性難移”,對(duì)此作了形象而準(zhǔn)確的概括。

  習(xí)慣有好與壞之分,好習(xí)慣造就人,而壞習(xí)慣即使不毀損人,至少也會(huì)成為絆腳石。貝多芬在音樂創(chuàng)作上努力保持“無日不動(dòng)筆”的創(chuàng)作勁頭,即使“有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮”,這個(gè)伴其一生的習(xí)慣使他用雄壯的音符扼住了命運(yùn)的“咽喉';愛因斯坦說得更直接:”我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?!耙部梢哉f,成功的事業(yè)和人生,其實(shí)是好習(xí)慣延續(xù)的必然結(jié)果;失敗的事業(yè)和人生,則大批是壞習(xí)慣導(dǎo)致的惡果。法國大作家巴爾扎克有一句話足令聽者自危:“要斷送一個(gè)人,只用叫他染上一種嗜好。”可見壞習(xí)慣對(duì)人危害之大。

  蘇聯(lián)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基說得好:“做習(xí)慣的主人,不要做它的奴隸!”每個(gè)人都應(yīng)該以崇高的信仰和堅(jiān)強(qiáng)的意志,改掉自己的不良習(xí)慣,并時(shí)刻注意養(yǎng)成各種良好習(xí)慣。

(1)

下列對(duì)甲文的理解正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

文章通過論述“失去是人生的正?,F(xiàn)象”這一觀點(diǎn),啟示我們要正確面對(duì)失去,習(xí)慣失去,這樣才會(huì)避免在遭受重大失去之后一蹶不振。

B.

第1段論述的是習(xí)慣于得到而不習(xí)慣于失去是應(yīng)該的,正常的,是一種頻繁的現(xiàn)象。

C.

第2段中作者認(rèn)為失去比得到更為本質(zhì),最寶貴的生命最終也會(huì)失去,這是一種消極悲觀的宿命思想。

D.

“不習(xí)慣于失去,至少表明對(duì)人生尚欠覺悟”一句中的“覺悟”的意思是“覺醒”。

(2)

下列對(duì)乙文的理解有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

第1段開宗明義,提出中心論點(diǎn):習(xí)慣的力量很大,甚至可以影響人的一生。

B.

第2段列舉貝多芬、愛因斯坦因伴其一生的好習(xí)慣獲得事業(yè)成功的事例,論證了習(xí)慣對(duì)人的影響。引用巴爾扎克的名言,則是從反面論證壞習(xí)慣對(duì)人的危害之大。

C.

第3段引用奧斯特洛夫斯基的名言,向人們提出了注意養(yǎng)成好習(xí)慣的希望。

D.

文中第2段說,成功的事業(yè)和人生是好習(xí)慣延續(xù)的必然結(jié)果,失敗的事業(yè)和人生是壞習(xí)慣導(dǎo)致的惡果,這表明人只要有好習(xí)慣,就會(huì)有事業(yè)的成功。

(3)

細(xì)讀以上兩段文章,探究下列問題。

①甲文和乙文中“習(xí)慣”的含義是不一樣的,請(qǐng)分別說出它們的含義。

答:_______________

②你認(rèn)為,什么樣的人是“習(xí)慣的奴隸”?

答:_______________

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科目:czyw 來源:精編教材全解 語文 八年級(jí)上冊 蘇科版 蘇科版 題型:048

江南小鎮(zhèn)(節(jié)選)

余秋雨

  我到過的江南小鎮(zhèn)很多,閉眼就能想見,穿鎮(zhèn)而過的狹窄河道,一座座雕刻精致的石橋,傍河而筑的民居,民居樓板底下就是水,石階的埠頭從樓板下一級(jí)級(jí)伸出來,女人正在埠頭上浣洗,而離她們只有幾尺遠(yuǎn)的烏篷船上正升起一縷白白的炊煙,炊煙穿過橋洞飄到對(duì)岸,對(duì)岸河邊有又低又寬的石欄,可坐可躺,幾位老人滿臉寧靜地坐在那里看著過往船只。比之于沈從文筆下的湘西河邊由吊腳樓組成的小鎮(zhèn),江南小鎮(zhèn)少了那種________,多了一點(diǎn)________。它們的前邊沒有險(xiǎn)灘,后邊沒有荒漠,因此雖然幽僻卻談不上什么氣勢;它們大多很有一些年代了,但始終比較滋潤的生活方式并沒有讓它們保留下多少廢墟和遺跡,因此也聽不出多少歷史的浩嘆;它們當(dāng)然有過升沉榮辱,但實(shí)在也未曾擺出過太堂皇的場面,因此也不容易產(chǎn)生類似于朱雀橋、烏衣巷的滄桑之慨??傊?,它們的歷史路程和現(xiàn)實(shí)風(fēng)貌都顯得平實(shí)而耐久,狹窄而悠長,就像經(jīng)緯著它們的條條石板街道。

  像多數(shù)江南小鎮(zhèn)一樣,周莊得坐船去才有味道。我約一兩個(gè)朋友從青浦淀山湖的東南岸雇船出發(fā),向西橫插過去,走完了湖,就進(jìn)入了縱橫交錯(cuò)的河網(wǎng)地區(qū)。在別的地方,河流雖然也可以成為運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃珜?duì)普通老百姓的日常行旅來說大多是障礙,在這里則完全不同,河流成了人們隨腳徜徉的大街小巷。一條船一家人家,悠悠走著,不緊不慢,丈夫在搖船,妻子在做飯,女兒在看書,大家對(duì)周圍的一切都熟悉,已不愿東張西望,只聽任清亮亮的河水把他們浮載到要去的地方。我們身邊擦過一條船,船頭坐了兩位服飾齊整的老太,看來是走親戚去的,我們的船駛得太快,把水沫濺到老太的新衣服上了,老太撩了撩衣服下擺,嗔色地指了指我們,我們連忙拱手道歉,老太立即和善地笑了。這情景就像街市間不小心碰到了別人隨口說聲“對(duì)不起”那樣自然。

  兩岸的屋舍越來越密,河道越來越窄,從頭頂掠過去的橋越來越短,這就意味著一座小鎮(zhèn)的來臨。中國很多地方都長久地時(shí)行這樣一首兒歌:“搖搖搖,搖到外婆橋”,不知多少人是在這首兒歌中搖搖擺擺走進(jìn)世界的。人生的開始總是在搖籃中,搖籃就是一條船,它的首次航行目標(biāo)必定是那座神秘的橋,慈祥的外婆就住在橋邊。早在躺在搖籃里的歲月,我們構(gòu)想中的這座橋好像也是在一個(gè)小鎮(zhèn)里。因此,不管你現(xiàn)在多大,每次坐船進(jìn)入江南小鎮(zhèn)的時(shí)候,心頭總會(huì)滲透出幾縷奇異的記憶,陌生的觀望中潛伏著某種熟識(shí)的思緒。周莊到了,誰也沒有告訴我們,但我們知道。這里街市很安靜,而河道卻很熱鬧,很多很多的船來往交錯(cuò),也有不少船泊在岸邊裝卸貨物,更有一些人從這條船跳到那條船,連跳幾條到一個(gè)地方去,就像市井間借別人家的過道穿行。我們的船擠入這種熱鬧中,舒舒緩緩地往前走。與城市里讓人沮喪的“塞車”完全不同,在河道上發(fā)覺前面停著的一條船阻礙了我們,只須在靠近時(shí)伸出手來,把那條船的船幫撐持一下,這條船就會(huì)蕩開去一點(diǎn),好讓我們走路。那條船很可能在裝貨,別的船來來往往你撐一下我推一把,使它的船身不停地晃晃悠悠,但船頭系結(jié)在岸樁上,不會(huì)產(chǎn)生任何麻煩,裝貨的船工一徑樂呵呵地忙碌著,什么也不理會(huì)。

  小鎮(zhèn)已有不少像我們一樣的旅游者,他們大多是走陸路來的,一進(jìn)鎮(zhèn)就立即領(lǐng)悟了水的魅力,都想站在某條船上拍張照,他們蹲在河岸上懇求船民,沒想到這里的船民爽快極了,想坐坐船還不容易?不僅拍了照,還讓坐著行駛一陣,分文不取。他們靠水吃飯,比較有錢,經(jīng)濟(jì)實(shí)力遠(yuǎn)超這些旅游者。近幾年,電影廠常來小鎮(zhèn)拍一些歷史題材的片子,小鎮(zhèn)古色古香,后來干脆避開一切現(xiàn)代建筑方式,很使電影導(dǎo)演們稱心,但哪來那么多群眾角色呢?小鎮(zhèn)的居民和船民非常幫襯,一人拿下套戲裝往身上一披,照樣干活,你們拍去吧。我去那天,不知哪家電影廠正在橋頭拍一部清朝末年的電影,橋邊的鎮(zhèn)民、橋下的船民很多都穿上了清朝農(nóng)民的服裝在干自己的事,沒有任何不自然的感覺,倒是我們這條船靠近前去,成了擅闖大清村邑的番邦夷人。

(1)

兩處橫線上應(yīng)填上的短語是

[  ]

A.

渾樸奇險(xiǎn) 暢達(dá)平穩(wěn)

B.

雜亂無章 暢達(dá)平穩(wěn)

C.

渾樸奇險(xiǎn) 明艷動(dòng)人

D.

雜亂無章 明艷動(dòng)人

(2)

“像多數(shù)江南小鎮(zhèn)一樣,周莊得坐船去才有味道。”結(jié)合上文說說,這是為什么?

________

(3)

“在這里則完全不同”,“不同”主要表現(xiàn)何處?

________

(4)

“周莊到了,誰也沒有告訴我們,但我們知道。”“知道”的原因是什么?

________

(5)

“我去那天……成了擅闖大清村邑的番邦夷人?!弊髡呦胍磉_(dá)的主要感受是什么?

________

(6)

請(qǐng)任選一角度,對(duì)選文作簡單賞析。

________

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科目:czyw 來源:福建省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,完成問題。

《給兒子的一封信》(節(jié)選)

  (1)十四過了,就奔十八;十八過了,就奔三十;三十過了,就如江河一瀉千里。你就是你,你不是別人,先做自己,再做別人。有些父母希望孩子做這個(gè)做那個(gè),其實(shí)是在孩子身上尋找自己。我們對(duì)你無要求,唯有希冀。
 ?。?)一、應(yīng)有博大的胸懷。天空大,比天空還大的是人心。鄧小平爺爺是距你最近的偉人。他博大如天體。有些人栽倒一次就起不來了,可他倒了三次還站起,終于笑到底。他放得下,拿得起,舉泰山如茶幾。你則常舉輕若重。小時(shí)候,別人批評(píng)一句,你牢記許久??荚嚽?,你如臨敵;考試若小挫,你總焦慮不安。我?guī)愠鰢?,照像,你總問:“別人會(huì)不會(huì)以為我是在世界公園拍的假景?”有時(shí)候做題答案與同學(xué)一致,明明是自己做的,卻懷疑:我是不是抄同學(xué)的?你說你愛想事,卻不告訴我們想什么。思想會(huì)發(fā)酵,心理雄關(guān)難越,但必須越,否則你就不能涅槃。切記:豁達(dá)、豁達(dá)再豁達(dá)。我的訣竅是:從生命入手,既要珍惜生命,又不要太過看重。生命是一種宣泄,生命是一種咆哮,生命也是一個(gè)有無。一個(gè)人如果連死亡都不怕,還怕什么?小時(shí)候,我的喉嚨卡了一根魚刺,一個(gè)月不出來,我直覺自己要死了。就在某日清晨,一個(gè)老人摔倒在學(xué)校旁的馬路上,竟被一泡馬尿嗆死了。我忽然覺得人的生命是如此脆弱,奇怪的是我也忽然無懼了。同學(xué)間有意見算什么?批評(píng)又算什么?這個(gè)世界上沒有打不倒的敵人,只有打不倒的自己。人只有征服自己,才能征服世界。
  (3)二、要有鐵一般的意志。你人很聰明,但意志稍缺。與一般孩子相比,你意志夠強(qiáng)了,但與你即將要做的事業(yè)比,還不夠。你說不喝可樂,果然就再不喝??荚囆〈旌笠矊掖伟l(fā)誓不玩游戲機(jī),但常擋不住它的誘惑。這就是說,小事尚可,中事不夠,大事更不夠。對(duì)此,父母有責(zé)任,我尤有責(zé)任,我骨子里不愿讓你吃苦,甚至見不得你吃苦。我總想為你創(chuàng)造條件,這也是一種變相的在孩子身上找回自己。聰明是一種財(cái)富,意志是更大的財(cái)富。聰明人辦小事,堅(jiān)強(qiáng)者辦大事。戰(zhàn)斗最難堅(jiān)持的是最后三分鐘。與外公一起鬧革命的紅九軍軍長孫玉清,在河西走廊犧牲時(shí)只有二十六歲,他的妻子是女紅軍,已懷孕,仍被馬匪蹂躪,娶作小老婆。她討飯?zhí)踊啬戏?,將孩子生出來養(yǎng)大。解放后,又受到三十年不公正待遇。她幾回欲死,但想到一定要把丈夫的骨血養(yǎng)大,便茍活下來。一個(gè)女子,處在這個(gè)境地下,需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志?。〗K于,在前年,她被平反。她帶著已經(jīng)六十歲的兒子來到河西走廊烈士陵園看望丈夫。照片上,孫玉清年輕英俊,而她,連她的兒子,都是雞皮鶴發(fā),瘦骨嶙峋。她撫著丈夫的鏡框哭道:“我到今天才來看你。你的兒子都老了啊……”我是與你一同看的電視,當(dāng)時(shí)我的淚水止不住流下來,我是為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人的意志而流淚。孩子,一定要堅(jiān)持,越不能堅(jiān)持越要堅(jiān)持。黎明前最黑暗。勝利前最絕望。成功前最渺茫。堅(jiān)持住,你就會(huì)迎來黎明,迎來勝利,迎來成功。
1.請(qǐng)從三個(gè)自然段中各找一句話,分別概括這三段的意思,并說明三個(gè)段落之間結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
_____________________________________________________________
2.作者對(duì)兒子提出的兩點(diǎn)希望是針對(duì)兒子的哪兩點(diǎn)不足提出的?(用原文句子回答)
_____________________________________________________________
3.請(qǐng)用一句話概括第(3)段敘述的事例,并說說它的作用。
_____________________________________________________________
4.選文的語言富有哲理,請(qǐng)選一句摘抄下來,并適當(dāng)分析。
_____________________________________________________________
5.下面有關(guān)本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( ?。?。
A.本文的作者劉亞洲,當(dāng)代作家。
B.本文作者針對(duì)兒子的缺點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)厲的教育。
C.本文是一封書信,充滿了深厚的父愛,寄托著父輩的殷切希望。
D.第(2)段介紹鄧小平的事例是說明革命者應(yīng)具有博大的胸懷,不怕挫折。

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科目:czyw 來源: 題型:043

與你一同就讀兩年的張米同學(xué)因父母工作調(diào)動(dòng)要轉(zhuǎn)學(xué)到新疆去讀書。臨行前他拿出一個(gè)精致的筆記本讓你給他寫一則話作為臨別贈(zèng)言,這則贈(zèng)言該這么寫:

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科目:czyw 來源:遼寧省鞍山市2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試卷 題型:048

閱讀下面選文,回答下題。

與你為鄰

 ?、僦袊腿毡臼且灰聨膬蓚€(gè)國家,都有著悠久的歷史和燦爛的文化。中華文化雖歷經(jīng)磨難,但也已走上了復(fù)興之路,而日本也成為了文化強(qiáng)國。日本,與你為鄰,我們應(yīng)當(dāng)相互尊重、學(xué)習(xí),在合作與競爭中推動(dòng)自己的優(yōu)秀文化走向世界,共同創(chuàng)造更燦爛的文明。

  ②與你為鄰,或多或少會(huì)有沖突,但請(qǐng)你尊重中華文化,因?yàn)檫@是合作的前提?!段饔斡洝肥侵腥A文化的瑰寶,懲惡揚(yáng)善、團(tuán)結(jié)一心是它的核心價(jià)值,然而在你創(chuàng)作的動(dòng)畫作品中,卻將唐僧化為女性,并與多位女性有戀愛關(guān)系,令這部作品的傳統(tǒng)核心價(jià)值蕩然無存,致使許多國外友人誤解,這一點(diǎn)是我們無法容忍的。文化的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新,但必須要在保持作品核心價(jià)值的前提上。只有充分尊重我們的文化,才能深入了解中華民族的精神,否則,胡亂地修改,只會(huì)給雙方的文化與感情造成傷害。

  ③與你為鄰,我們要向你學(xué)習(xí)優(yōu)秀的成果,因?yàn)檫@才能提升我們的競爭力,從而促使你也進(jìn)步。我們的動(dòng)漫還處在萌芽階段,因此有必要向你學(xué)習(xí)。我們通過借鑒你的創(chuàng)作理念、制作手法,打造出了大受歡迎的《三國演義》動(dòng)畫片,既開拓了國內(nèi)外市場,又得到了像包括你在內(nèi)的多個(gè)國家的好評(píng),同時(shí)也推動(dòng)了你對(duì)傳統(tǒng)文化的挖掘。我們積極向你學(xué)習(xí),表達(dá)了我們對(duì)你的尊重和贊賞,也促使你更努力,銳意創(chuàng)新,與我們一競高下。因此,相互學(xué)習(xí),并不會(huì)使我們針鋒相對(duì),而是加強(qiáng)競爭,共同進(jìn)步。

  ④與你為鄰,便不能回避,要大方地打開國門,因?yàn)檫@是相鄰的必然要求,否則,便不利于我們的關(guān)系發(fā)展。在這一點(diǎn)上,我們承認(rèn)自己有許多不足,例如限制你的動(dòng)畫在黃金時(shí)段播出,拒絕引進(jìn)一些以人類、社會(huì)為題材的深?yuàn)W的電影。但多年的合作也令我們意識(shí)到,“閉關(guān)鎖國”無法保護(hù)自我,打開國門才能使自身充滿生機(jī)。于是相關(guān)部門也制定法規(guī),減輕壁壘,因此《日本人是丑陋的》等文學(xué)作品進(jìn)入我們的市場,從而加深了我們對(duì)你的了解。同時(shí),也希望你能以開放的心態(tài)迎接我們關(guān)于“二戰(zhàn)”的歷史研究書籍進(jìn)入你的國門,這樣才能更好地認(rèn)識(shí)過去,迎接未來。

 ?、菖c你為鄰,便要與你為友。日本朋友,讓我們用自己的優(yōu)秀文化成果與開放的心態(tài)來互相面對(duì),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。希望中日文化都能不斷輝煌,永葆生機(jī)!

(選自2010年《課外閱讀》)

1.選文主要采用了________的論證方法,闡明了________的論點(diǎn)。

2.用簡潔的語言概括,作者圍繞中心論點(diǎn)從哪幾個(gè)方面展開論述的?

答:________________

3.第②段中加宜的詞語“這一點(diǎn)”所指代的內(nèi)容可以概括為________。

4.選文中作者指出在打開國門方面我們還存在著什么不足?已經(jīng)做了怎樣的改進(jìn)?

答:________________

5.鏈接以下材料,結(jié)合選文,說說怎樣“與你為鄰”?(不少于40字)

  材料1:2008年汶川地震,日本政府向中國捐款5億3千萬日元,民間向中國捐款、捐物6億多日元,并派出救援隊(duì)。

  材料2:2010年6月,溫家寶總理訪問日本時(shí)說,中日之間要以史為鑒,面向未來,絕不延續(xù)仇恨。

  材料3:2011年日本地震時(shí),中國政府、紅十字會(huì)等向日本政府捐款、捐物合計(jì)人民幣7千萬元,同時(shí)派出救援隊(duì)。

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