專題與語文實踐活動。（8分）

你所在的育英中學九年級⑴班準備開展以“感恩”為主題的一系列活動，請你參加下列活動，完成相應任務。

1.你準備在這一主題下設計哪些活動項目？請列舉出兩項。（2分）

示例：主題班會

①_______________________________  ②_______________________________

2.為了營造人人參與的氛圍，請你從上題自己設計的兩個項目中任選一項，并為之擬寫一條宣傳標語。（20字以內）（2分）

項目名稱：_____________________

宣傳標語：________________________________________________________________

3.主題班會是活動項目之一，時間定在本周四下午三點至五點，地點定在你班教室，為了讓主題班會更具感染力，你準備邀請曾被當?shù)卣谟琛案卸餍⒆印睒s譽稱號的方XX來作專題報告，見到方XX時，你會對他說：“___________________________________________________________________________________________________。”（4分）

專題與語文實踐活動。（8分）
你所在的育英中學九年級⑴班準備開展以“感恩”為主題的一系列活動，請你參加下列活動，完成相應任務。
【小題1】你準備在這一主題下設計哪些活動項目？請列舉出兩項。（2分）
示例：主題班會
①_______________________________  ②_______________________________
【小題2】為了營造人人參與的氛圍，請你從上題自己設計的兩個項目中任選一項，并為之擬寫一條宣傳標語。（20字以內）（2分）
項目名稱：_____________________
宣傳標語：________________________________________________________________
【小題3】主題班會是活動項目之一，時間定在本周四下午三點至五點，地點定在你班教室，為了讓主題班會更具感染力，你準備邀請曾被當?shù)卣谟琛案卸餍⒆印睒s譽稱號的方XX來作專題報告，見到方XX時，你會對他說：“___________________________________________________________________________________________________?！保?分）

（2012巴中）3、綜合性學習及口語交際。（13分）

你所在的育英中學九年級一班準備開展以“感恩”為主題的一系列活動，請你參加下列活動，完成相應任務。

（1）你準備在這一主題下設計哪些活動項目？請列舉出兩項。（2分）

示例：主題班會

（2）為了營造人人參與的氛圍，請你從上題自己設計的兩個項目中任選一項，并為之擬寫一條宣傳標語。（20字以內）（2分）

項目名稱：                  宣傳標語：                                       

（3）主題班會是活動項目之一，時間定在本周四上午十至十二點，地點定在你班教室，這了讓主題班會更具感染力，你準備邀請曾被當?shù)卣谟琛案卸餍⒆印睒s譽稱號的方ⅹⅹ來作專題報告，見到方ⅹⅹ時，你會對他說：“                               ?！保?分）

（4）在主題班會上，同學們紛紛發(fā)言，表示最想感謝的人就是自己的母親。甲說：“母愛是一縷燦爛的陽光，溫暖我的心靈。”乙說：“母愛是一片寬廣的大海，包容我的錯誤。”你接著說：“母愛是                      ，                       ?！闭埛抡占住⒁覂扇税l(fā)言的形式，續(xù)寫完成你的發(fā)言。（2分）

（5）主題班會結束前，老師在大屏幕上展示了一則材料：調查顯示，我校中學生清楚自己、明星、好友、母親生日是哪月哪天的人數(shù)比例依次為100﹪、62﹪、40﹪、8﹪。

請概括材料的關鍵信息，并談談你的感想。（3分）

綜合性學習及口語交際。（13分）

你所在的育英中學九年級一班準備開展以“感恩”為主題的一系列活動，請你參加下列活動，完成相應任務。

（1）你準備在這一主題下設計哪些活動項目？請列舉出兩項。（2分）

示例：主題班會

（2）為了營造人人參與的氛圍，請你從上題自己設計的兩個項目中任選一項，并為之擬寫一條宣傳標語。（20字以內）（2分）

項目名稱：                  宣傳標語：                                       

（3）主題班會是活動項目之一，時間定在本周四上午十至十二點，地點定在你班教室，這了讓主題班會更具感染力，你準備邀請曾被當?shù)卣谟琛案卸餍⒆印睒s譽稱號的方ⅹⅹ來作專題報告，見到方ⅹⅹ時，你會對他說：“                               ?！保?分）

（4）在主題班會上，同學們紛紛發(fā)言，表示最想感謝的人就是自己的母親。甲說：“母愛是一縷燦爛的陽光，溫暖我的心靈?！币艺f：“母愛是一片寬廣的大海，包容我的錯誤。”你接著說：“母愛是                      ，                       。”請仿照甲、乙兩人發(fā)言的形式，續(xù)寫完成你的發(fā)言。（2分）

（5）主題班會結束前，老師在大屏幕上展示了一則材料：調查顯示，我校中學生清楚自己、明星、好友、母親生日是哪月哪天的人數(shù)比例依次為100﹪、62﹪、40﹪、8﹪。

請概括材料的關鍵信息，并談談你的感想。（3分）

（2012巴中）二、綜合性學習及口語交際。（13分）

你所在的育英中學九年級一班準備開展以“感恩”為主題的一系列活動，請你參加下列活動，完成相應任務。

（1）你準備在這一主題下設計哪些活動項目？請列舉出兩項。（2分）

示例：主題班會

（2）為了營造人人參與的氛圍，請你從上題自己設計的兩個項目中任選一項，并為之擬寫一條宣傳標語。（20字以內）（2分）

項目名稱：                  宣傳標語：                                        

（3）主題班會是活動項目之一，時間定在本周四上午十至十二點，地點定在你班教室，這了讓主題班會更具感染力，你準備邀請曾被當?shù)卣谟琛案卸餍⒆印睒s譽稱號的方ⅹⅹ來作專題報告，見到方ⅹⅹ時，你會對他說：“                               ?！保?分）

（4）在主題班會上，同學們紛紛發(fā)言，表示最想感謝的人就是自己的母親。甲說：“母愛是一縷燦爛的陽光，溫暖我的心靈。”乙說：“母愛是一片寬廣的大海，包容我的錯誤?！蹦憬又f：“母愛是                      ，                       ?！闭埛抡占住⒁覂扇税l(fā)言的形式，續(xù)寫完成你的發(fā)言。（2分）

（5）主題班會結束前，老師在大屏幕上展示了一則材料：調查顯示，我校中學生清楚自己、明星、好友、母親生日是哪月哪天的人數(shù)比例依次為100﹪、62﹪、40﹪、8﹪。

請概括材料的關鍵信息，并談談你的感想。（3分）

4、名著閱讀及文學常識。（10分）

（1）①英國作家笛福在他的一部小說里，講述了一位在荒島上生活了28年的人的故事，這部小說的書名叫作《                   》。(2分)

②法國啟蒙思想家盧梭曾建議每個青少年，尤其是男孩子應該讀讀這本書，你認為他提出這一建議的原因為什么？                                              （3分)

（2）①宋詞代表了宋代文學的最高成就，分婉約派和         兩大派別。其中婉約派的杰出代表之一是位女詞人，她叫         。(2分)

②我們在七年級上冊曾學過一篇課文《濟南的冬天》，它的作者是被譽為“人民藝術家”的          ，請再列舉出他的兩部代表作：《         》、《                 》。(3分)

專題與語文實踐活動。(8分)

前不久，前進中學第八屆科技節(jié)拉開了序幕，學校結合江蘇省科技協(xié)會等開展的 “體驗科技、感受快樂——用科學凈化心靈”主題系列活動，舉辦了多種形式的科技比賽。比賽類別有：科技小制作、科普劇創(chuàng)作、科技小論文、科普劇表演，學?？萍冀M還專門開設了“雞蛋撞地球”創(chuàng)新設計表演比賽。這次科技節(jié)，豐富了學生的課余生活，提高了學生對科技的興趣，鍛煉了學生的各種能力。

（1）請你為這次科技活動設計一條宣傳標語。要求用對偶句式。（2分）

（2）你所在的科技小組活動的主題是“宣傳環(huán)境保護，倡導節(jié)能減排，建設生態(tài)文明”。雙休日，你到老家去看爺爺奶奶，看到了鄰居張爺爺正準備點燃地里的麥秸，你趕緊走上前勸說.張爺爺。請把你勸說的內容寫在下面。（3分）

（3）亂砍亂伐，將會引發(fā)人類生存環(huán)境的惡化。課本中“葉”的專題為我們學習了不少科技知識，請運用相關知識，說說葉對生態(tài)環(huán)境所起的作用。（3分）

專題與語文實踐活動：閱讀下面的材料，回答后面的問題。（8分）

非法小廣告是影響城市形象的一大公害。據(jù)記者調查了解，經(jīng)有關部門的整治，城區(qū)的

電線桿、墻壁上的“牛皮癬”有所減少，但各大醫(yī)院、汽車站等公共場所的廁所墻壁上充斥著開假發(fā)票、高價回收藥品，兜售迷魂藥、假證、假幣等非法小廣告。

1.請給以上材料加一個簡短標題。（2分）

2.下面是就中學生對城市“牛皮癬”關注程度的問題對某班同學所作的問卷調查。請你仔細觀察這份表格，說說你的探究結果。（2分）

（注：調查人數(shù)為50人。）

我的探究結果：                                                                                         

3.假如你遇到了一位正張貼非法小廣告的中年女性，你打算怎樣說服她放棄制造城市“牛皮癬”的行為？（4分） 

我這樣勸說：                                                                   

專題與語文實踐活動。（8分）

在我省的“愛鳥周”活動期間，為了讓更多的同學認識鳥類，加入到保護鳥類的行列中來，學校組織了一系列活動。作為活動的參與者之一，你也樂在其中：

1.【活動一：搜集資料】寫出兩個你所知道的我國目前已有的鳥類自然保護區(qū)的名稱。（1分）

2.【活動二：主辦?？俊皭埒B周”活動中，學校準備出版一期以“愛鳥”為主題的校刊，請你設計兩個欄目的名稱。（2分）

3.【活動三：口語交際】學校附近的一些飯店最近推出了“油炸麻雀”、“紅燒野雞”等特色菜，你爸爸想帶你嘗嘗鮮，你該怎么婉拒你爸爸呢？（3分）

4.【活動四：專題探究】你們班開展了以“鳥是樹的花朵”為題的詠鳥主題活動。其中有一活動要求吟誦出含有鳥名的古詩文，并指出這種鳥通常被賦予的意義或情感。某同學吟誦了如下語句，你能按這一要求作出回答嗎?(2分)

(1)無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊）

燕子；                                                                

(2)淮南秋雨夜，高齋聞雁來。(韋應物)

大雁：                                                                   

專題與語文實踐活動：閱讀下面的材料，回答后面的問題。（8分）

非法小廣告是影響城市形象的一大公害。據(jù)記者調查了解，經(jīng)有關部門的整治，城區(qū)的

電線桿、墻壁上的“牛皮癬”有所減少，但各大醫(yī)院、汽車站等公共場所的廁所墻壁上充斥著開假發(fā)票、高價回收藥品，兜售迷魂藥、假證、假幣等非法小廣告。

1.請給以上材料加一個簡短標題。（2分）

2.下面是就中學生對城市“牛皮癬”關注程度的問題對某班同學所作的問卷調查。請你仔細觀察這份表格，說說你的探究結果。（2分）

（注：調查人數(shù)為50人。）

我的探究結果：                                                                                         

3.假如你遇到了一位正張貼非法小廣告的中年女性，你打算怎樣說服她放棄制造城市“牛皮癬”的行為？（4分） 

我這樣勸說：                                                                   

專題與語文實踐活動。（8分）

在我省的“愛鳥周”活動期間，為了讓更多的同學認識鳥類，加入到保護鳥類的行列中來，學校組織了一系列活動。作為活動的參與者之一，你也樂在其中：

1.【活動一：搜集資料】寫出兩個你所知道的我國目前已有的鳥類自然保護區(qū)的名稱。（1分）

2.【活動二：主辦?？俊皭埒B周”活動中，學校準備出版一期以“愛鳥”為主題的?？埬阍O計兩個欄目的名稱。（2分）

3.【活動三：口語交際】學校附近的一些飯店最近推出了“油炸麻雀”、“紅燒野雞”等特色菜，你爸爸想帶你嘗嘗鮮，你該怎么婉拒你爸爸呢？（3分）

4.【活動四：專題探究】你們班開展了以“鳥是樹的花朵”為題的詠鳥主題活動。其中有一活動要求吟誦出含有鳥名的古詩文，并指出這種鳥通常被賦予的意義或情感。某同學吟誦了如下語句，你能按這一要求作出回答嗎?(2分)

(1)無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊）

燕子；                                                                

(2)淮南秋雨夜，高齋聞雁來。(韋應物)

大雁：                                                                   

專題與語文實踐活動。（8分）
在我省的“愛鳥周”活動期間，為了讓更多的同學認識鳥類，加入到保護鳥類的行列中來，學校組織了一系列活動。作為活動的參與者之一，你也樂在其中：
【小題1】【活動一：搜集資料】寫出兩個你所知道的我國目前已有的鳥類自然保護區(qū)的名稱。（1分）
【小題2】【活動二：主辦?？俊皭埒B周”活動中，學校準備出版一期以“愛鳥”為主題的?？埬阍O計兩個欄目的名稱。（2分）
【小題3】【活動三：口語交際】學校附近的一些飯店最近推出了“油炸麻雀”、“紅燒野雞”等特色菜，你爸爸想帶你嘗嘗鮮，你該怎么婉拒你爸爸呢？（3分）
【小題4】【活動四：專題探究】你們班開展了以“鳥是樹的花朵”為題的詠鳥主題活動。其中有一活動要求吟誦出含有鳥名的古詩文，并指出這種鳥通常被賦予的意義或情感。某同學吟誦了如下語句，你能按這一要求作出回答嗎?(2分)
(1)無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊）
燕子；                                                                
(2)淮南秋雨夜，高齋聞雁來。(韋應物)
大雁：                                                                   

專題與語文實踐活動：閱讀下面的材料，回答后面的問題。（8分）
非法小廣告是影響城市形象的一大公害。據(jù)記者調查了解，經(jīng)有關部門的整治，城區(qū)的
電線桿、墻壁上的“牛皮癬”有所減少，但各大醫(yī)院、汽車站等公共場所的廁所墻壁上充斥著開假發(fā)票、高價回收藥品，兜售迷魂藥、假證、假幣等非法小廣告。
【小題1】請給以上材料加一個簡短標題。（2分）
                                                                                                
【小題2】下面是就中學生對城市“牛皮癬”關注程度的問題對某班同學所作的問卷調查。請你仔細觀察這份表格，說說你的探究結果。（2分）

專題與語文實踐活動：品讀下面的文字，寫出其中隱含的人物故事和節(jié)日習俗。（3分）

　　它從汨羅江的波浪里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此讓每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香。

　　人物故事：______________

節(jié)日習俗：________________________