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如圖所示質(zhì)量m1=0.4千克的物體A與質(zhì)量m2答案解析

科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

如圖所示,重力為G1=10N的物體A與重力為G2=50N的物體B用跨過(guò)定滑輪的輕繩連接,B放在水平桌面上,且繩BO呈水平狀態(tài),AO段處于豎直狀態(tài).已知B與水平桌面間的動(dòng)摩擦因素為0.15,最大摩擦力fm=8N,輕繩與定滑輪間的摩擦不計(jì).求:
(1)為了使A、B均保持靜止?fàn)顟B(tài),則可對(duì)B施加一個(gè)水平向左的拉力F,試確定拉力F的大小應(yīng)滿足的條件.
(2)若使B在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng),求F的大???

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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

如圖所示,置于光滑斜面上的物體A與另一物體B通過(guò)跨過(guò)滑輪的輕繩連接,當(dāng)A、B兩物體的質(zhì)量之比為2:1時(shí),它們恰能處于靜止?fàn)顟B(tài),則此時(shí)斜面的傾角θ為多少?若A物體重30N,則繩的拉力是多大?

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科目:gzwl 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省高三物理復(fù)習(xí)測(cè)試:2摩擦力(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,重力為G1=10  N的物體A與重力為G2=50  N的物體B用跨過(guò)定滑輪的輕繩連接,B物體放在水平桌面上,且繩的BO段水平 ,AO段豎直,已知B與桌面間的最大靜摩擦力Fm=8  N,為使A、B均保持靜止,可對(duì)B物體加一個(gè)水平向左的拉力F,試確定拉力F的大小應(yīng)滿足的條件.

 

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科目:gzwl 來(lái)源:2012屆貴州省高三物理復(fù)習(xí)測(cè)試:2摩擦力(帶解析) 題型:計(jì)算題

如圖所示,重力為G1=10  N的物體A與重力為G2=50  N的物體B用跨過(guò)定滑輪的輕繩連接,B物體放在水平桌面上,且繩的BO段水平 ,AO段豎直,已知B與桌面間的最大靜摩擦力Fm=8  N,為使A?B均保持靜止,可對(duì)B物體加一個(gè)水平向左的拉力F,試確定拉力F的大小應(yīng)滿足的條件.

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科目:gzwl 來(lái)源:0101 期中題 題型:填空題

如圖所示,重力為G1=10N的物體A與重力為G2=50N的物體B用跨過(guò)定滑輪的輕繩連接,B放在水平桌面上,且繩BO呈水平狀態(tài),AO段處于豎直狀態(tài)。已知B與水平桌面間的最大摩擦力fm=8N,為了使A、B均保持靜止?fàn)顟B(tài),則可對(duì)B施加一個(gè)水平向左的拉力F,試確定拉力F的大小應(yīng)滿足的條件__________。

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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩塊完全相同的木塊A與B并排放在光滑的水平桌面上.A、B的質(zhì)量均為0.4kg,一顆質(zhì)量0.1kg的子彈以140m/s 的水平速度從左邊飛來(lái),射穿A后射進(jìn)B并留在B中,子彈射穿A的過(guò)程中,A與B始終并排挨著,測(cè)得A、B落地點(diǎn)距桌邊的水平距離之比為1:2,求:
(1)子彈射穿A的過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能EA;
(2)子彈射進(jìn)B的過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能EB.(g取10m/s2

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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩塊完全相同的木塊A與B放在光滑水平桌面上,并排靠在一起,它們的質(zhì)量均為m=0.6kg.質(zhì)量為m0=0.1kg的子彈以v0=40m/s的水平速度從左方飛來(lái)射向A,射穿A后接著射進(jìn)B并滯留在B中.子彈射穿A的過(guò)程中,B與A始終靠在一起.測(cè)得A、B落地點(diǎn)距桌邊的水平距離之比為1:2,求子彈射穿A和射進(jìn)B的過(guò)程中分別產(chǎn)生的內(nèi)能E1和E2

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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

如圖所示貼著豎直側(cè)面的物體A的質(zhì)量mA=0.2kg,放在水平面上的物體B的質(zhì)量mB=1.0kg,繩和滑輪間的摩擦力不計(jì),且繩的OB部分水平,OA部分豎直,取g=10m/s2,求:
(1)如果A、B系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),則物體B所受到的摩擦力多大?
(2)如果A、B以相同的速率分別向下、向右做勻速運(yùn)動(dòng).物體B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)?
(3)如果用水平力F向左拉B,使物體A、B以相同的速率分別向上、向左做勻速運(yùn)動(dòng),需多大的拉力?

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科目:gzwl 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省雙鴨山市饒河中學(xué)高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示貼著豎直側(cè)面的物體A的質(zhì)量mA=0.2kg,放在水平面上的物體B的質(zhì)量mB=1.0kg,繩和滑輪間的摩擦力不計(jì),且繩的OB部分水平,OA部分豎直,取g=10m/s2,求:
(1)如果A、B系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),則物體B所受到的摩擦力多大?
(2)如果A、B以相同的速率分別向下、向右做勻速運(yùn)動(dòng).物體B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)?
(3)如果用水平力F向左拉B,使物體A、B以相同的速率分別向上、向左做勻速運(yùn)動(dòng),需多大的拉力?

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科目:gzwl 來(lái)源:2001-2002學(xué)年北京市海淀區(qū)高一(上)期中物理練習(xí)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,兩塊完全相同的木塊A與B并排放在光滑的水平桌面上.A、B的質(zhì)量均為0.4kg,一顆質(zhì)量0.1kg的子彈以140m/s 的水平速度從左邊飛來(lái),射穿A后射進(jìn)B并留在B中,子彈射穿A的過(guò)程中,A與B始終并排挨著,測(cè)得A、B落地點(diǎn)距桌邊的水平距離之比為1:2,求:
(1)子彈射穿A的過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能EA;
(2)子彈射進(jìn)B的過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能EB.(g取10m/s2

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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示貼著豎直側(cè)面的物體A的質(zhì)量mA=0.2kg,放在水平面上的物體B的質(zhì)量mB=1.0kg,繩和滑輪間的摩擦力不計(jì),且繩的OB部分水平,OA部分豎直,取g=10m/s2,求:
(1)如果A、B系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),則物體B所受到的摩擦力多大?
(2)如果A、B以相同的速率分別向下、向右做勻速運(yùn)動(dòng).物體B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)?
(3)如果用水平力F向左拉B,使物體A、B以相同的速率分別向上、向左做勻速運(yùn)動(dòng),需多大的拉力?

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科目:gzwl 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示貼著豎直側(cè)面的物體A的質(zhì)量mA=0.2kg,放在水平面上的物體B的質(zhì)量mB=1.0kg,繩和滑輪間的摩擦力不計(jì),且繩的OB部分水平,OA部分豎直,取g=10m/s2,求:
(1)如果A、B系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),則物體B所受到的摩擦力多大?
(2)如果A、B以相同的速率分別向下、向右做勻速運(yùn)動(dòng).物體B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)?
(3)如果用水平力F向左拉B,使物體A、B以相同的速率分別向上、向左做勻速運(yùn)動(dòng),需多大的拉力?
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科目:gzwl 來(lái)源:同步題 題型:計(jì)算題

如圖所示,位于豎直側(cè)面的物體A的質(zhì)量mA=0.2 kg,放在水平面上的物體B的質(zhì)量mB=1.0 kg,繩和滑輪間的摩擦均不計(jì),且繩的OB部分水平,OA部分豎直,A和B恰好一起勻速運(yùn)動(dòng),取g=10 m/s2.
(1)求物體B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)如果用水平力F向左拉物體B,使物體A和B做勻速運(yùn)動(dòng)需多大的拉力?

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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

如圖所示,置于固定斜面上的物體A受到平行于斜面向下的力,作用保持靜止.若力F大小不變,將力F在豎直平面內(nèi)由沿斜面向下緩慢的轉(zhuǎn)到沿斜面向上(轉(zhuǎn)動(dòng)范圍如圖中虛線所示).物體質(zhì)量為m,斜面傾角為θ.在F轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,物體始終保持靜止.在此過(guò)程中物體與斜面間的( ?。?/div>

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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

如圖所示,重力為G=55N的物體在與豎直方向成θ=37°角的力F作用下,恰能沿豎直墻壁在豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng),物體與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,求力F的大小為多大?

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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

A、B兩物體各自在甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后,在豎直方向上做變加速直線運(yùn)動(dòng).利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測(cè)量快速變化的力與加速度,如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關(guān)系圖線,則物體A、B的質(zhì)量大小關(guān)系為mA
mB,甲、乙兩處的重力加速度的大小關(guān)系為gA
gB(均填寫(xiě)“>”、“<”或“=”).

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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

(2006?上海二模)A、B兩物體各自在不同緯度的甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后,在豎直方向上做變加速直線運(yùn)動(dòng).利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測(cè)量快速變化的力與加速度,如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關(guān)系圖線,若物體A、B的質(zhì)量分別為mA、mB,甲、乙兩處的重力加速度分別為gA、gB,則( ?。?/div>

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科目:gzwl 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省高三第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一個(gè)重力G=4 N的物體放在傾角為30°的光滑斜面上,斜面放在臺(tái)秤上,當(dāng)燒斷細(xì)線后,物塊正在下滑的過(guò)程中與穩(wěn)定時(shí)比較,臺(tái)秤示數(shù)(     )

 

A.減小2 N                           B.減小1 N

C.增大2 N                           D.增大1 N

 

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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

 (2012·大連模擬)如圖所示,一個(gè)重力G=4 N的物體放在傾角為30°的光滑斜面上,斜面放在臺(tái)秤上,當(dāng)燒斷細(xì)線后,物塊正在下滑的過(guò)程中與穩(wěn)定時(shí)比較,臺(tái)秤示數(shù)(   )

A.減小2 N                      B.減小1 N

C.增大2 N                      D.增大1 N

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科目:gzwl 來(lái)源:2015屆江蘇啟東中學(xué)高一上學(xué)期期中考試實(shí)驗(yàn)班物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,將重為G的物體A放在傾角為30°的斜面上,A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,那么對(duì)A施加一個(gè)多大的水平力F,可使A物體保持靜止?(設(shè)A所受最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等)

 

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