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諸葛亮認為霸業(yè)可成答案解析

科目:czyw 來源:2012-2013學年浙江龍游華茂外國語學校初三上第一次階段測試語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

(9分)

亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之上,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤。智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?/p>

先主曰:“善!”于是與亮情好日密。

關羽、張飛等不悅,先主解之曰:“孤之有孔明,猶魚之有水也。愿諸君勿復言?!庇?、飛乃止。

1.解釋下列句中劃線的詞。(3分)

(1)自董卓來     (     )

(2)于是與亮情好密。(   )

(3)天子而令諸侯 (     )

2.下列劃線詞的意義和用法相同的一項是(2分)(   )

A.于:曹操比袁紹然侍衛(wèi)之臣不懈內(《出師表》)

B.而:國險民附,賢能為之用戍死者固十六七。(《陳涉世家》)

C.因:高祖之以成帝業(yè)安陵君使唐雎使于秦(《唐雎不辱使命》)

D.之:猶魚有水也予獨愛蓮出淤泥而不染(《愛蓮說》)

3.翻譯下面文言語句。(2分)

百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

4.諸葛亮認為“霸業(yè)可成,漢室可興”應該采取哪些策略?(結合文意用自己的話概括)(2分)

 

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科目:czyw 來源:2012-2013學年浙江龍游華茂外國語學校初三上第一次階段測試語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

(9分)
亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之上,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤。智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?br />先主曰:“善!”于是與亮情好日密。
關羽、張飛等不悅,先主解之曰:“孤之有孔明,猶魚之有水也。愿諸君勿復言?!庇?、飛乃止。
【小題1】解釋下列句中劃線的詞。(3分)
(1)自董卓來     (     )
(2)于是與亮情好密。(   )
(3)天子而令諸侯 (     )
【小題2】下列劃線詞的意義和用法相同的一項是(2分)(   )

A.于:曹操比袁紹然侍衛(wèi)之臣不懈內(《出師表》)
B.而:國險民附,賢能為之用戍死者固十六七。(《陳涉世家》)
C.因:高祖之以成帝業(yè)安陵君使唐雎使于秦(《唐雎不辱使命》)
D.之:猶魚有水也予獨愛蓮出淤泥而不染(《愛蓮說》)
【小題3】翻譯下面文言語句。(2分)
百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?
【小題4】諸葛亮認為“霸業(yè)可成,漢室可興”應該采取哪些策略?(結合文意用自己的話概括)(2分)

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科目:czyw 來源:2012年人教版初中語文九年級上冊《隆中對》練習卷(解析版) 題型:文言文閱讀

亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之上,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤。智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。”

1.解釋下列句中劃線的詞。(4分)

(1)自董卓來 ( ) (2)名微而眾 ( )

(3)天子而令諸侯( ) (4)利南海 ( ) 

2.下面劃線字意思相同的一項是( )(4分)

A則命一上將荊州之軍以向宛、洛/此殆天所以資

B則名微眾寡/國險民附

3.翻譯下面文言語句。(4分)

百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

4.問題探究:諸葛亮認為“霸業(yè)可成,漢室可興”應該采取哪些策略?(結合文意用自己的話概括)(6分)

5.請用原文的語句填寫以下空白(4個)

①諸葛亮認為與曹操“不可與爭鋒”的原因是“ ”。

②諸葛亮認為劉備在內政和外交方面應遵循的方針是“ ”。

6.諸葛亮在對前景的分析中,反復強調什么的重要性?試從文中找出相應詞語作答。(4分)

7.你還知道有關諸葛亮的其它故事嗎?請列舉一兩例來。(4分)

 

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科目:czyw 來源:2013-2014學年浙江省慈溪市九年級11月月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

隆中對(節(jié)選)(8分)

亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向苑、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?/p>

1.解釋下列句中的加點詞語。(2分)

亦人謀也() ②盡南海(  ) ③國險而民(  ) ④總英雄(   )

2.下列句中加點詞語意義完全相同的一項是(     )(2分)

A.賢能之用      不足外人道也

B.其主不能守    與臣將四矣也

C.此可為援而不可圖也    宅邊有五柳樹,因為號焉

D.今操已擁百萬眾   輟耕壟上

3.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?

4.諸葛亮認為“霸業(yè)可成,漢室可興”應該采取哪些策略?(2分)

 

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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀下面的選文,分別完成后面問題

隆中對(節(jié)選)

  亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤。智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。”

1)解釋下列句中加粗的詞。

①自董卓來(  ) ?、诿?B>微而眾寡( ?。?/P>

天子而令諸侯( ?。 、芾?B>盡南海( ?。?/P>

2)翻譯下面文言詞句。

百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

譯文:_________________________________________________________

3)諸葛亮認為“霸業(yè)可成,漢室可興”應該采取哪些策略?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

4)諸葛亮在對前景的分析中,反復強調“人謀”的重要性,請從文中任舉一例說明。(可用文中原句回答)

______________________________________________________________

5)聯(lián)系實際,談談“人謀”在現(xiàn)實生活中的意義。

______________________________________________________________

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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀下面文言文,完成后面問題。

隆中對(節(jié)選)

  亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?/P>

(1)解釋下列句中加點的詞。

①自董卓來( ?。?/P>

②名微眾寡(  )

天子而令諸侯( ?。?/P>

盡南海( ?。?/P>

(2)翻譯下面文言語句。

百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

(3)問題探究:諸葛亮認為“霸業(yè)可成,漢室可興”應該采取哪些策略?

①__________________________________________

②__________________________________________

③__________________________________________

(4)簡答。

①諸葛亮對前景的分析中,反復強調“人謀”的重要性,請從文中任舉一例說明。(可用文中原句回答)

②聯(lián)系實際,談談“人謀”在現(xiàn)實生活中的意義。

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科目:czyw 來源: 題型:048

課文精彩語段閱讀題

  亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。”

1)解釋下列句中加粗的詞。

1)名微眾寡  2天子而令諸侯  3)利南海

2)翻譯下面文言語句。

百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

3)諸葛亮認為“霸業(yè)可成,漢室可興”應該采取哪些策略?

1_________________________________________________。

2_________________________________________________

3_________________________________________________。

4)簡答。

1)諸葛亮在對前景的分析中,反復強調“人謀”的重要性,請從文中任舉一例說明。(可用文中原句回答)

2)聯(lián)系實際,談談“人謀”在現(xiàn)實生活中的意義。

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科目:czyw 來源: 題型:048

課內閱讀

隆中對(節(jié)選)

  亮答曰:“自董卓來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?/P>

(1)解釋下列句中加粗的字詞。

    ①自董卓

    ②名微眾寡

    ③天子而令諸侯

    ④盡南海

(2)翻譯下面文言語句。

    百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

(3)問題探究:諸葛亮認為“霸業(yè)可成,漢室可興”應該采取哪些策略?

(4)①諸葛亮在對前景的分析中,反復強調“人謀”的重要性,請從文中任舉一例說明。(可用文中原句回答)

   ②聯(lián)系實際,談談“人謀”在現(xiàn)實生活中的意義。

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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀下列文言文,回答文后各題。

隆 中 對

 

 

(節(jié)選)

 

 

  亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比子袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之上,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤。智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?/P>

(1)

解釋下列句中加點的詞。

(1)自董卓 來  (  )  (2)名微 眾寡 (  )

(3) 天子而令諸侯(  )  (4) 盡南海  (  )

(2)

翻譯下面文言語句。

  百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

(3)

問題探究:諸葛亮認為“霸業(yè)可成,漢室可興”應該采取哪些策略?

(4)

諸葛亮在對前景的分析中,反復強調“人謀”的重要性,請從文中任舉一例說明。(可用文中原句回答)

(5)

聯(lián)系實際,談談“人謀”在現(xiàn)實生活中的意義。

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科目:czyw 來源: 題型:048

隆 中 對

 

 

(節(jié)選)

 

 

  亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比子袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之上,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤。智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。”

(1)

解釋下列句中加點的詞。

  (1)自董卓 來  (  )  (2)名微 眾寡 (  )

(3) 天子而令諸侯(  )  (4) 盡南?! ?  )

(2)

翻譯下面文言語句。

  百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

譯文:

(3)

諸葛亮認為“霸業(yè)可成,漢室可興”應該采取哪些策略?

  (1)________________________________                                

  (2)________________________________                

(3)_________________________________

(4)

聯(lián)系實際,談談“人謀”在現(xiàn)實生活中的意義。

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科目:czyw 來源:精編教材全解 語文 九年級上冊 人教版 題型:048

閱讀《隆中對》第4段(選文略),回答問題

1.解釋下列句中加粗的詞。

(1)自董卓來( ?。。?)名微而眾寡(  )

(3)天子而令諸侯( ?。。?)盡南海( ?。?/P>

2.翻譯下面文言語句。

百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

譯文:________

3.問題探究:諸葛亮認為“霸業(yè)可成,漢室可興”應該采取哪些策略?

(1)________

(2)________

(3)________

4.簡答:

(1)諸葛亮在對前景的分析中,反復強調“人謀”的重要性,請從文中任舉一例說明。(可用文中原句回答)

________

(2)聯(lián)系實際,談談“人謀”在現(xiàn)實生活中的意義。

________

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科目:czyw 來源:甘肅省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文段,完成問題。
  亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?BR>1、下列各組句子中加粗的詞的意義和用法相同的一項是( ?。?BR>A、以弱強者                                                  賢能之用
B、曹操比袁紹                                               信義著四海
C、此用武國                                                   高祖因以成帝業(yè)
D、則命一上將將荊州之軍向宛、洛                百姓孰敢不簞食壺漿迎將軍者乎
2、解釋下列句中加粗的詞。
(1)此誠不可與爭鋒                      爭鋒:__________________
(2)此殆天所以將軍                   :____________________
(3)民國富而不知存恤                :____________________
(4)總英雄                                 :____________________
3、翻譯下列句子。
此殆天所以資將軍
________________________________________________________
民殷國富而不知存恤
________________________________________________________
4、根據(jù)下列提示填寫相關詞句。
(1)曹操能打敗袁紹的主要原因是:_______________________
(2)曹操當前的優(yōu)勢在于:_______________________________
(3)諸葛亮替劉備設計的政治藍圖是:_____________________
5、用自己的話寫出諸葛亮認為“霸業(yè)可成,漢室可興矣”應該采取哪些策略。
________________________________________________________

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科目:czyw 來源:2013屆湖北省黃岡教育網(wǎng)九年級中考模擬語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

【甲】亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?nbsp;               
(《隆中對》節(jié)選)                  
【乙】亮少有逸群之才,英霸之器,身長八尺,容貌甚偉,時人異焉。遭漢末擾亂,隨叔父玄避難荊州,躬耕于野,不求聞達。時左將軍劉備,以亮有殊量,乃三顧亮于草廬之中。亮深謂備雄姿杰出,遂解帶寫誠,厚相結納。及魏武帝南征,荊州劉琮舉州委質,而備失勢眾寡,無立錐之地。亮時年二十七,乃建奇策,身使孫權,求援吳會。權既宿服仰備,又睹亮奇雅,甚敬重之。即遣兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn),大破其軍,乘勝克捷,江南悉平。后亮助備又西取益州。益州既定,以亮為軍師,將軍備稱帝號,拜亮為丞相,錄尚書事。
(《三國志 蜀志》節(jié)選)
【小題1】解釋下列各句中加線詞的意思。(2分)

A.民國富而不知存恤()B.此殆天所以將軍()
C.時人焉()D.使孫權()
【小題2】下列句子中加線詞的意義和用法相同的一項是 (     ) (2分)
A.信義著四海躬耕
B.高祖因以成帝業(yè)亮少有逸群
C.此可以為援不可圖也國險民附
D.則命一上將將荊州之軍向宛、洛亮有殊量
【小題3】把下面的文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?
                                                                              
(2)亮深謂備雄姿杰出,遂解帶寫誠,厚相結納。
                                                                             
【小題4】[甲]文中諸葛亮全面地分析了當時全國的形勢,認為劉備在內政和外交方面應遵循的方針是什么?他替劉備策劃的最終目標是什么?(用原文回答)(2分)
                                                                              
                                                                              
【小題5】從[乙]文看“跨有荊益”的方針是怎樣實現(xiàn)的?(2分)
                                                                              
                                                                           

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科目:czyw 來源:2011—2012學年度河北省遷安市第四中學初三上學期期末考試語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面文字,回答后面的問題。(14分)
【甲】亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿,以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?br />先主曰:“善!”于是與亮情好日密。                    (選自《隆中對》)
【乙】先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
(選自《出師表》)
【小題1】解釋下列句子中劃線的詞語。(2分)
(1)天子而令諸侯              挾:                             
(2)受命以來,夙夜憂嘆          夙夜:                           
【小題2】下列句子中加劃線的詞語用法不同的兩項是(2分)………………………(    )

A.將軍身率益州眾出于秦川此臣所以報先帝而忠陛下職分也
B.定中原通巫峽
C.還舊都曹操比袁紹
D.則名微眾寡予獨愛蓮之出淤泥不染
【小題3】把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)此殆天所以資將軍
(2)故臨崩寄臣以大事也。
【小題4】“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,請用簡潔的語言概括【甲】段中“天下計”的內容?【乙】段中哪句話最能體現(xiàn)“老臣心”?(3分)
【小題5】有人認為后主劉禪愚鈍無能,先帝劉備駕崩后執(zhí)掌蜀漢軍政大權的諸葛亮憑借自己的聰明才智應該取而代之。讀完【甲】【乙】兩文后請談談你的看法。(3分)

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科目:czyw 來源:2012屆度河北省遷安市初三上學期期末考試語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面文字,回答后面的問題。(14分)

【甲】亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿,以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。”

先主曰:“善!”于是與亮情好日密。                     (選自《隆中對》)

【乙】先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

(選自《出師表》)

1.解釋下列句子中劃線的詞語。(2分)

  (1)天子而令諸侯               挾:                             

  (2)受命以來,夙夜憂嘆           夙夜:                           

2.下列句子中加劃線的詞語用法不同的兩項是(2分)………………………(     )

A. 將軍身率益州眾出于秦川         此臣所以報先帝而忠陛下職分也

B. 定中原                         通巫峽

C. 還舊都                         曹操比袁紹

D. 則名微眾寡                     予獨愛蓮之出淤泥不染

3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

  (1)此殆天所以資將軍

  (2)故臨崩寄臣以大事也。

4.“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,請用簡潔的語言概括【甲】段中 “天下計”的內容?【乙】段中哪句話最能體現(xiàn)“老臣心”?(3分)

5.有人認為后主劉禪愚鈍無能,先帝劉備駕崩后執(zhí)掌蜀漢軍政大權的諸葛亮憑借自己的聰明才智應該取而代之。讀完【甲】【乙】兩文后請談談你的看法。(3分)

 

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科目:czyw 來源:2013-2014學年福建省九年級上學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

比較閱讀【甲】【乙】兩個文段,完成后面題目。21分)

【甲】亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿,以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣”。先主曰:“善!”于是與亮情好日密。  ???????????????????????? (選自《隆中對》)

【乙】先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛,今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。 ?????????????????????????????????? (選自《出師表》)?????????????????????????????????????????????????

1.解釋加點字詞。(6分)

A. 此天所以資將軍(???????? )? B 既帝室之(?????????? )

C.總英雄(????????? )??????????? D夜憂嘆 (????????????? )

E.庶竭(?????????? )?????????? F攘除奸兇(????????????? )

2.下列各組句子中加點虛詞的意義和用法不相同的一項是(????? )(3分)

A迎將軍者乎? 故臨崩寄臣大事

B.今操已擁百萬眾?? 以傷先帝

C.將軍身益州之眾出于秦川? 當獎三軍

D.民殷國富而不存恤?? 先帝臣謹慎

3.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

1)非惟天時,抑亦人謀也。

2)此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

4.【甲】【乙】兩段文字所展示的共同目標是什么?(用原文或自己的話均可)   (2)

5.三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,【甲】文段正體現(xiàn)了前半句中的“????????  ,【乙】文段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是 ???????????????????????????????                  (2)  

6.諸葛亮備受后世推崇,而【甲】【乙】兩段文字正好體現(xiàn)了他最受推崇的兩個方面特點,你認為是哪兩個方面呢?請結合文段加以分析(4分)

 

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科目:czyw 來源:2011-2012學年浙江省紹興文理附中九年級第三次月考語文卷 題型:文言文閱讀

(一)(17分)
【甲】亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿,以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?br />先主曰:“善!”于是與亮情好日密。                         (選自《隆中對》)
【乙】先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。       (選自《出師表》)
【小題1】.解釋下列句子中加著重號的詞語。(4分)
(1)挾天子而令諸侯              挾:        
(2)國險而民附                  附:        
(3)夙夜憂嘆                    夙夜:       
(4)恐托付不效                   效         
【小題2】、下列句子中劃線的詞語用法不同的兩項是(2分) ?。?nbsp;   )(    )

A.將軍身率益州眾出于秦川此臣所以報先帝而忠陛下職分也
B.定中原通巫峽
C.還舊都曹操比袁紹
D.則名微眾寡予獨愛蓮之出淤泥不染
【小題3】、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)此殆天所以資將軍
(2)故臨崩寄臣以大事也。
【小題4】、“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,請用簡潔的語言回答
【甲】段中 “三分天下”的內容,并指出【乙】段中哪句話最能體現(xiàn)“老臣心”?(4分)
【小題5】、有人認為后主劉禪愚鈍無能,先帝劉備駕崩后執(zhí)掌蜀漢軍政大權的諸葛亮憑借自己的聰明才智應該取而代之。讀完【甲】【乙】兩文后請談談你的看法。(3分)

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文字,回答后面的問題。(14分)

【甲】亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿,以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。”

先主曰:“善!”于是與亮情好日密。                    (選自《隆中對》)

【乙】先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

(選自《出師表》)

1.解釋下列句子中劃線的詞語。(2分)

  (1)天子而令諸侯              挾:                             

  (2)受命以來,夙夜憂嘆          夙夜:                           

2.下列句子中加劃線的詞語用法不同的兩項是(2分)………………………(     )

A. 將軍身率益州眾出于秦川        此臣所以報先帝而忠陛下職分也

B. 定中原                        通巫峽

C. 還舊都                        曹操比袁紹

D. 則名微眾寡                    予獨愛蓮之出淤泥不染

3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

 (1)此殆天所以資將軍

 (2)故臨崩寄臣以大事也。

4.“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,請用簡潔的語言概括【甲】段中 “天下計”的內容?【乙】段中哪句話最能體現(xiàn)“老臣心”?(3分)

5.有人認為后主劉禪愚鈍無能,先帝劉備駕崩后執(zhí)掌蜀漢軍政大權的諸葛亮憑借自己的聰明才智應該取而代之。讀完【甲】【乙】兩文后請談談你的看法。(3分)

 

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科目:czyw 來源:2012-2013學年四川省九年級上學期一診模擬考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成小題(9分,每小題3分 )

亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民富,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿,以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?/p>

1.下面劃線的詞語解釋有誤的一項是(     )

A.總英雄(招致)                      B.民國富( 殷切 )

C.自董卓來( 已通以 )                D.先主詣亮( 拜訪 )

2.下面劃線的詞意義和用法都相同的一項是(      )

A.以弱強者士卒多用者

B.高祖因以成帝業(yè)又間令吳廣次所旁

C.名微寡眾泉香酒洌

D.而主不能守真不知馬邪

3.下面說法錯誤的一項是(      )

A.諸葛亮替劉備設計的政治藍圖是“霸業(yè)可成”“ 漢室可興”。內政和外交方面應遵循的方針是:“西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理”。

B.在當時的條件下,劉備完全不具備向北或向東發(fā)展的可能性。劉備的最終目標是“信義著于天下”,即興復漢室,他的主要敵人自然是北方的曹操集團。

C.諸葛亮認為劉備應當首先奪取荊、益二州,作為建立“霸業(yè)”的根基。

D.選段中主要人物是劉備。

 

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科目:czyw 來源:2012-2013學年湖北省黃岡教育網(wǎng)九年級中考模擬語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

【甲】亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?nbsp;               

(《隆中對》節(jié)選)                  

【乙】亮少有逸群之才,英霸之器,身長八尺,容貌甚偉,時人異焉。遭漢末擾亂,隨叔父玄避難荊州,躬耕于野,不求聞達。時左將軍劉備,以亮有殊量,乃三顧亮于草廬之中。亮深謂備雄姿杰出,遂解帶寫誠,厚相結納。及魏武帝南征,荊州劉琮舉州委質,而備失勢眾寡,無立錐之地。亮時年二十七,乃建奇策,身使孫權,求援吳會。權既宿服仰備,又睹亮奇雅,甚敬重之。即遣兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn),大破其軍,乘勝克捷,江南悉平。后亮助備又西取益州。益州既定,以亮為軍師,將軍備稱帝號,拜亮為丞相,錄尚書事。

(《三國志 蜀志》節(jié)選)

1.解釋下列各句中加線詞的意思。(2分)

A.民國富而不知存恤()                B.此殆天所以將軍()

C.時人焉()                          D.使孫權()

2.下列句子中加線詞的意義和用法相同的一項是 (     ) (2分)

A.信義著四海躬耕

B.高祖因以成帝業(yè)亮少有逸群

C.此可以為援不可圖也國險民附

D.則命一上將將荊州之軍向宛、洛亮有殊量

3.把下面的文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

                                                                              

(2)亮深謂備雄姿杰出,遂解帶寫誠,厚相結納。

                                                                             

4.[甲]文中諸葛亮全面地分析了當時全國的形勢,認為劉備在內政和外交方面應遵循的方針是什么?他替劉備策劃的最終目標是什么?(用原文回答)(2分)

                                                                              

                                                                              

5.從[乙]文看“跨有荊益”的方針是怎樣實現(xiàn)的?(2分)

                                                                              

                                                                           

 

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