著名作家柳青說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候?！蓖瑢W(xué)們正處于風(fēng)華正茂的青春時節(jié)，你打算如何走好自己的青春之路呢？

國務(wù)院日前印發(fā)《關(guān)于促進信息消費擴大內(nèi)需的若干意見》，提出要抓住有利時機，加快促進信息消費，從五個方面對促進信息消費進行了部署。工信部日前公布，19個行業(yè)落后生產(chǎn)線全部實現(xiàn)關(guān)停，“十二五”淘汰落后產(chǎn)能目標(biāo)任務(wù)有望提前一年完成，促進企業(yè)兼并重組的政策措施、促進企業(yè)做強做優(yōu)的指導(dǎo)意見正在研究制定中。

某班就此話題交流，請你參與其中并結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）該班不少同學(xué)開設(shè)了微博。微博反映的是一種更加方便快捷的政治參與，請問政治參與時應(yīng)該注意些什么？

（2）有同學(xué)通過微博談夢想、話未來，有同學(xué)在此融矛盾、敘友誼，但還有同學(xué)在此發(fā)牢騷、轉(zhuǎn)假帖，極個別同學(xué)甚至荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于虛擬世界之中。你認為同學(xué)們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)迎接信息時代。

（3） 在我國，從互聯(lián)網(wǎng)到物聯(lián)網(wǎng)，從智能安防到智能電網(wǎng)……創(chuàng)新正支撐著祖國強盛。作為有志青年應(yīng)通過勇于創(chuàng)新來定義自己的青春。你認為青少年為什么要勇于創(chuàng)新？

莆田市實行改革開放以來，在經(jīng)濟、政治、文化等方面都取行了顯著的成就。為展示我市的發(fā)展風(fēng)采，九年級（2）班同學(xué)決定組織一次調(diào)查探究討論活動。李強將自己調(diào)查情況列成下表

2.對如何與父母溝通，消除矛盾和代溝，同學(xué)們展開了激烈的爭論，下列說法正確的是(    )  

①與父母商量是溝通的過程

②彼此了解是溝通的過程

③略施小計，戰(zhàn)勝父母是良方

④尊重、理解父母是溝通的關(guān)鍵

⑤換位思考、求同存異是溝通的結(jié)果      

莆田市實行改革開放以來，在經(jīng)濟、政治、文化等方面都取行了顯著的成就。為展示我市的發(fā)展風(fēng)采，九年級（2）班同學(xué)決定組織一次調(diào)查探究討論活動。李強將自己調(diào)查情況列成下表

（1）同學(xué)們也像李強一樣,收集到很多“莆田改革開放30年成就”的資料，請你列舉搜集資料的方法。（兩種即可）（2分）

（2）在討論會上同學(xué)們涉及到“衣、食、住、行話變化”的話題，請你就李強同學(xué)的調(diào)查表,用最簡潔的語言概括圖表所反映的問題。（2分）

（3）運用課文第一單元的知識，為家鄉(xiāng)莆田日后更好更快發(fā)展獻計獻策。（至少二條）（4分）

（4）同學(xué)們對莆田未來的發(fā)展充滿了希望，在討論會即將結(jié)束之際，請你為家鄉(xiāng)莆田的發(fā)展寫一句祝福語。（2分）

（5）簡要談?wù)剠⒓颖敬位顒雍螅阌泻胃邢?？?分）

莆田市實行改革開放以來，在經(jīng)濟、政治、文化等方面都取行了顯著的成就。為展示我市的發(fā)展風(fēng)采，九年級（2）班同學(xué)決定組織一次調(diào)查探究討論活動。李強將自己調(diào)查情況列成下表

（1）同學(xué)們也像李強一樣,收集到很多“莆田改革開放30年成就”的資料，請你列舉搜集資料的方法。（兩種即可）（2分）

（2）在討論會上同學(xué)們涉及到“衣、食、住、行話變化”的話題，請你就李強同學(xué)的調(diào)查表,用最簡潔的語言概括圖表所反映的問題。（2分）

（3）運用課文第一單元的知識，為家鄉(xiāng)莆田日后更好更快發(fā)展獻計獻策。（至少二條）（4分）

（4）同學(xué)們對莆田未來的發(fā)展充滿了希望，在討論會即將結(jié)束之際，請你為家鄉(xiāng)莆田的發(fā)展寫一句祝福語。（2分）

（5）簡要談?wù)剠⒓颖敬位顒雍?，你有何感想？?分）

2013年12月5日，在中國青年志愿者行動實施20周年暨第28個國際志愿者日之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平給華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊”回信：“……歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強大力量。希望你們弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，堅持與祖國同行、為人民奉獻，以青春夢想、用實際行動為實現(xiàn)中國夢作出新的更大貢獻?！?/span>

九年級（1）班同學(xué)準(zhǔn)備認真學(xué)習(xí)這封回信，并開展實踐探究活動，請你參與。

●第一組同學(xué)查找回信的全文

（1）請你設(shè)計兩種可行的查找方法。（2分）

●第二組同學(xué)整理出學(xué)習(xí)要點

要點一：青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強大力量。

（2）這對我們青年學(xué)生樹立理想提出了怎樣的要求？（2分）

要點二：希望你們弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，堅持與祖國同行、為人民奉獻……

（3）我們將親手建設(shè)偉大的祖國，見證祖國的繁榮強大。建黨100年、建國100年時我們將在做什么？我們的祖國發(fā)展?fàn)顩r如何？請?zhí)顚懴卤?。?/span>3分）

●第三組同學(xué)召開主題座談會

同學(xué)們圍繞“以青春夢想、用實際行動為實現(xiàn)中國夢作出新的更大貢獻”這一主題侃侃而談……

（4）請列出你的發(fā)言要點。（3分）

一位中學(xué)生在日記中寫到“升入初中，我既興奮又緊張，一切對我來說都是嶄新的，新校園、新同學(xué)、新老師，看到周圍一張張陌生而生動的臉，我真想和他們交朋友，但每當(dāng)看到同學(xué)們在一起有說有笑的時候，我又感到自己很孤獨，我比較內(nèi)向，不善言辭，不敢主動和他們打招呼。為什么他們不主動和我說話呢？我為什么不能融入到他們之中呢？”

請你幫助日記的主人擺脫孤獨和失望。

張珊隨調(diào)動工作的父母轉(zhuǎn)入新學(xué)校，看看身邊的同學(xué)個個優(yōu)秀，而自己卻一無是處，感到很自卑。正當(dāng)她感到孤獨苦惱時，同學(xué)們伸出援助之手幫她找回了自信，不但成績有了很大提高，還和同學(xué)們成了要好的朋友。在期末總結(jié)會上，張珊激動的說：“謝謝大家，沒有你們的幫助就沒有我的今天?！?/p>

請回答：

（1）張珊的經(jīng)歷說明了什么？

（2）我們從中得到了哪些啟示？

一位中學(xué)生，在小學(xué)的時候一直當(dāng)班干部，學(xué)習(xí)成績在學(xué)校一直名列前茅。學(xué)校評三好學(xué)生每年都有他，很受教師的喜愛。升入中學(xué)后，還沒有正式選舉班干部之前，他就對過去的小學(xué)同學(xué)和教師夸口說，在中學(xué)他一定是班干部。后來，他沒有當(dāng)選，這件事對他的打擊很大，他認為老師和同學(xué)們忽略了他的才能，情緒開始消極，學(xué)習(xí)成績開始下降，后經(jīng)教師多次做工作，才有所轉(zhuǎn)變。上述材料說明

[　　]

A．這位同學(xué)是一位自尊自信心很強的人

B．現(xiàn)在這位同學(xué)是一個虛榮心極強的人

C．虛榮心強的人往往難以承受挫折

D．虛榮心強的人往往會引起一些不良心態(tài)

2009年9月10日，是我國的第25個教師節(jié)。金秋九月，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的、現(xiàn)在的、將來的，老師都應(yīng)該享受崇敬與祝?！?/p>

為了慶祝第25個教師節(jié)的到來，某校舉行了系列活動，請你參與。

【我的感受】在“師生懇談會”上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛融洽。同學(xué)們不斷提出自己的意見和建議，老師們不停地在筆記本上記著，時而微笑，時而沉思。最后，老師們也對同學(xué)們提出了一些具體要求。

（1）懇談會上融洽的氣氛，師生暢所欲言讓你感受到了怎樣的一種師生關(guān)系？

【我的困惑】同學(xué)小剛的數(shù)學(xué)成績很好，老師也很喜歡他?？墒且淮握`會中老師錯怪了他，讓小剛對老師產(chǎn)生了既怕又怨的情緒。小剛很困惑，不知道該怎么辦。

（2）你能幫助小剛，告訴他怎么辦嗎？

【我的建言】（3）同學(xué)們都希望自己能夠和老師建立“暢所欲言”的關(guān)系，要建立這種師生關(guān)系，請你提出至少三條建議。