科目:czyw 來源:河南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:江蘇月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:重慶市期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
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科目:czyw 來源: 題型:
2006年河南省
閱讀下面兩個文段,完成16—19題。(共8分)
(一)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(劉禹錫《陋室銘》)
(二)子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”
(選自《論語》)
注:回:即顏回,孔子的弟子。 不堪:無法忍受。
16.解釋下面句子中加點的詞的意思。(2分)
(1)有仙則名 名:_________________
(2)惟吾德馨 德馨:_________________
17.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思,注意加點的詞。(2分)
無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
譯文:________________ _______
18.用《陋室銘》中的句子填空。(1分)
“空山無人,水流花開”二句,極琴心(寄托心意的琴聲)之妙境;“勝固欣然,敗亦可喜”二句,極手談(下圍棋)之妙境:“_____________________,_________________________”二句,極交友之妙境。
19.劉禹錫和顏回一居“陋室”,一在“陋巷”,對此,他們的態(tài)度如何?體現(xiàn)了他們怎樣的精神品質(zhì)?(3分)
科目:czyw 來源:重慶市南開中學(xué)2012屆九年級下學(xué)期期中考試語文試題 題型:048
閱讀下面的文章,完成下題。
立在光陰之外 安然?、俦狈皆谙麓笱?。
?、谖业男〕?,涌動的卻是潮濕的舂訊。江岸邊的柳樹,吐了嫩芽。我家的桃樹,卻不著一點動靜。風(fēng)起于午后,忽大忽小,幾分酥暖,幾分粘膩。鏡子水蒙蒙的,地板出汗不止。白米粥滾了開來,好聞的米香吊起了胃口。電視里,旭日陽剛唱得寂寥而澎湃一一
“……如果有一天/我悄然離擊/請把我埋在/這春天里……”③心尖一顫。我也想,埋在春天里。
?、苣亲舴F藝掛鐘,
38塊錢,別致又好看?,F(xiàn)在,音符鐘滴滴答答,清晰地為時光擺渡?,F(xiàn)在是2011年2月26日,黃昏。一不小心,我在鄰家的藍(lán)玻璃上看到了落日,失真的紅,魔幻得像一個夢……⑤就在昨天,我變身為
“臨時舞臺”——借助電話,人近四十的雁子給我表演詩朗誦:“……在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中/我有著一雙寶石般的黑色眼睛/我驕傲,我是中國人/……”前年,由于矜持,雁子錯失了一次朗誦機(jī)會。懊惱中,她的情愫在光陰里孕育著。她期盼著一年一度晚會的到來??上В?/FONT>365天后,晚會取消了。雁子再一次失去了朗誦的舞臺。暗地里,雁子飽滿的詩情始終不曾流淌,她覺得自己憋不住了。我箋起來:“那么,就把我當(dāng)作你的舞臺吧。”就這樣,雁子迷人的幾近專業(yè)的朗誦,讓我聽不見窗外的小鳥啁啁,忘記了現(xiàn)實中的擁有。萬里無云,水月澄螢,我在喜悅中脫離了這個世界,走到了光陰的外頭。?、耷锾炖?,專門去到北京西郊山上,讀書。在山頂,居然有一個廢棄的籃球場,一個空寂無人的院子,院中一樹寂寞又熱情的紅山楂。天很藍(lán),風(fēng)略微大,豐滿的白云很悠閑。帶上去的,是一本厚如磚石的《梁文道文集》。四個人,在開滿裂縫的球場上輪流捧書而讀。聽到迷醉,讀到忘我?!端寄钅遣辉谡摺贰锻ā贰x書聲把空山喚醒,有大鳥無聲飛過頭頂,灌木叢中,那樹小白花樸素地播了搖。我盯著球場邊上一間屋子看,窗臺上,零亂地擺了十幾個大小瓶子,洗發(fā)精、護(hù)發(fā)素、保濕霜、眼霜、風(fēng)油精、紅花油、滅蚊劑……沒有人。窗戶鋼筋銹跡斑斑。屋子里空蕩蕩,聽得見時光累積的嘆息聲。光陰在這里睡覺了,是十年,還是二十年?四個來者的闖入,營造的,不過是彼此的一個夢境。
?、咦x豐子愷。他說看慣了都市人家皆有的自鳴鐘的嘴臉。有一天,他沒事,就從墻上取下自鳴鐘尋開心,
“拿油畫顏料把它的臉皮涂成天藍(lán)色,在上面畫幾根綠的楊柳枝,又用硬的黑紙剪成兩只飛燕,用糨糊粘住在兩只鐘的尖頭上。這樣一來,就變成了兩只燕子飛逐在揚(yáng)柳中間的一幅圓額的油畫了。”看起來,我愛著的豐子愷,也是一個喜歡跟光陰開玩笑的人。難怪了,讀他的畫,總是莫名地,端站在了光陰外頭。那些畫里,有人生的動靜,有生命的氣息,獨(dú)獨(dú)光陰是靜止的。?、啻河只貢r,看到一幅畫:碎花長廊的泥徑下,有三只白鵝。那些鵝被我遺忘了幾十年。而我的確是放養(yǎng)過它們。我記起來一個雨霧放晴的午后,青草肥綠,草尖上的雨珠滾圓圓的,被陽光照出五彩的光。是暮春初夏,我們拐出村口,向更遠(yuǎn)的村外走去,我那幾只可愛的大白鵝一搖一擺地領(lǐng)著我走路。我單瘦,發(fā)齊耳,眼珠淡黃,俏白的膚下是粉藍(lán)的血管,心里有說不出的夢和憂傷……我和我親愛的鵝,一齊成為一本書的插圖,在光陰的背影下發(fā)黃……我長大了。我在結(jié)結(jié)實實的光陰里頭,享受著十足的入世之歡:美食華服、浮名微科、人間情誼。光陰于我,實在是情深義重的:它打磨我,喂養(yǎng)我,賜我悲歡離合,予我陽光風(fēng)雨,讓我體味著娑婆世界的萬般滋味。不止于這些。光陰有情,在于它,如花解語,如石可人,總是適時地,在人世鐵幕-般的莊嚴(yán)正大中,打開一條條縫隙,讓一些愛在人間開小差的人,有了個水流花開的去處。
?、嵛乙詾椋軌虬研〔铋_到光陰之外的生活,才是有些意思的。
?、猬F(xiàn)在,我想知道,有多少人,以怎樣的方式,去過光陰之外?
(選自
2011年3月5日《江西日報》)1.文章以“立在光陰之外”為題,請說說這個題目的含義。
______________________________
2.文章第二段引用旭日陽剛的歌有何作用?
______________________________
3.作者寫了哪些“立在光陰之外”的情景?請分條概述。
______________________________
4.分析下面句子中加粗詞的表達(dá)效果。
(1)鏡子水蒙蒙的,地板出汗不止。
出汗:________________________
(2)他說看慣了都市人家皆有的自鳴鐘的嘴臉。
自鳴鐘:______________________
5.作者認(rèn)為能夠把小差開到光陰之外的生活才是有些意思的。你同意這種看法嗎?請結(jié)合你的生活實際談一談。
______________________________
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年安徽銅陵縣第三中學(xué)七年級上學(xué)期第二次月考語文試卷(解析版) 題型:名句名篇
“腹有詩書氣自華”,請?zhí)顚懗鱿铝性娢拿洹?10分)
1. ,草色遙看近卻無。
2. ,白鐵無辜鑄佞臣。
3.中庭地白樹棲鴉, 。
4.人有悲歡離合, ,此事古難全。
5.說起中國名酒稻花香酒,我們就會想起《西江月·夜行黃沙道中》中的詩句: , ”
6.四季在詩人筆下,呈現(xiàn)出不同的情態(tài)。韋應(yīng)物在《滁州西澗》中用“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴”描摹空山無人的寂寞春景;劉禹錫在《秋詞》中用“ , ”繪制天清鶴翔的動人秋景;盧梅坡則在《雪梅》中用“ ,雪卻輸梅一段香”刻畫富含哲理的雅致冬景。
7.《赤壁》中曲折的反映出詩人的抑郁不平和豪爽胸襟的詩句是: ,銅雀春深鎖二喬。
科目:czyw 來源:2014屆江西萬載三中七年級上學(xué)期月考語文試卷(四) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題。(17分)
花梨飄香
蔣玉成
①入夏,新植的花梨已亭亭的立在小路邊、山腳下,它們在無人關(guān)注的角落里,恬然自安,蘊(yùn)育著淡雅素凈的芬芳和不可抗拒的生命。它們成片生長,每一棵都植株中正,葉角線條分明,在盛夏的陽光下,蓊蓊郁郁,纏纏綿綿,默默的散發(fā)著溫婉懷舊的清香。
②六月,正是花梨樹花開的時節(jié),這是一場盛大的花事。它們一樹樹、一片片、千朵萬朵的閃爍著黃白相間的光暈。許是一場久違的夏雨,水流花開,它們的花瓣流光溢彩,云煙氤氳,滿枝燦爛,像流瀉的花瀑,像怒放的生命,肆意的炫耀著絢麗的重彩。
③有人說,生當(dāng)如夏花之燦爛。我想這大概就是寫給花梨花的吧。那些密密匝匝的小花朵,浮在翠綠的葉子上,不是花纏枝,也不是枝纏花,是“黃能柔,綠能軟,濃綠參差相婉轉(zhuǎn)。”當(dāng)碧綠和金黃覆蓋了靜默的流光,夏的風(fēng)吹動花朵,吹動綠葉,吹動金色的陽光,塵世就是一片嫣然的繁華、風(fēng)情、韻致。
④盛開的花梨,總是一園、一坡、一片,漫山遍野,肆無忌憚??偸情_得花團(tuán)錦簇,開得生趣盎然,開得萬頭攢動,開得風(fēng)光無限。人在花前走,就是暗香盈袖,花香襲人。似乎,每一朵花都像款款走來的俄賢嶺下的黎家少女,天真活潑,也不失清純、甜美、可人;每一叢花,就是一首婉麗的小詩,清新、恬淡、雋永。
⑤歲月靜美,一季花香。在這個夏雨霏霏的季節(jié)里,花梨總是“花開花落無間斷”。開得前呼后擁,開得此起彼伏。盛開的花兒在高處,花朵飽滿、俏麗明艷,像秋水伊人的回眸,顧盼生輝,千嬌百媚。心形的小小花苞在低處,個個玲瓏精致,娉婷婀娜,像倚門阿妹的淺笑,天真爛漫,欲說還休。
⑥小小的花梨花艷而不嬌、柔而不弱,它們重重疊疊的開著,一朵挨著一朵,相似又不同,如佳麗萬千,婉約細(xì)致,楚楚動人。這時,聞香而至的蝴蝶,如同趕一場艷遇。在黃花和綠葉間醉舞蹁躚,在起起伏伏里,似仙子凌波微步,像雪花御風(fēng)而翔,驚落一地成熟的花瓣。
⑦風(fēng)來,花傾心。花開,香傾城。不用細(xì)心照看,不用關(guān)懷備至,一樣可以清芬四溢、嫵媚動人。一直覺得,花梨的香,是那種脫俗的清香,帶著純樸的陽剛,像錚錚鐵骨的男兒情懷,濃烈、中正;像一首懷舊的老歌,深情、留戀。微風(fēng)過處,嗅之耳清目明,神清氣爽。時而幽香深深,像一本泛黃的線裝書,藏著濃厚的民族文化和精神。時而清香縷縷,像一盞穿越古今的心燈,一枝點燃,余香裊裊,整個房間就有了別樣的安然。
⑧東方花梨,木中君子,承天地之靈氣,蒙感恩之潤澤。它深深扎根于古老的感恩大地上,集天地之精華,綻日月之光芒。它是上蒼賜予感恩福地子民的一份厚禮,它見證了當(dāng)年感恩學(xué)宮的瑯瑯書聲,訴說著“鹿之源”驚艷世人的唯美故事,吟唱著俄賢嶺上洞藏娥娘和阿貴的不老神話。
⑨許是大自然的慷慨和饋贈,我世代居住的感恩平原上,溫潤著這片綠波蕩漾價值連城的黃花梨,它以矯健的身軀回報著生于斯長于斯的這片熱土。這時,我開始意識到,東方神木——黃花梨已物化成一個民族的智慧和品格,積淀濃縮了一個民族的文化和形象:堅韌、向上、麗質(zhì)、陽光、內(nèi)斂、博愛、感恩……原來花梨精神的種子已悄然植根于我的心中。
(選自《海南日報》2011年08月15日)
1.請理清本文思路,用“這篇文章首先寫……,然后寫……,最后寫……”的句式表達(dá)出來。(3分)
2.文章第②③自然段濃墨重彩地描繪寫了花梨花盛開的場面,從寫作順序看,作者是怎樣進(jìn)行描寫的呢?簡要分析。(3分)
3.請簡要分析文中劃線句子的表達(dá)效果。(3分)
4.文中哪一段主要寫花梨花的香?采用了哪些手法寫香?抓住了它的什么特點去寫?(4分)
5.這篇文章以花梨為寫作對象,不僅用描寫,還采用議論抒情,如“東方花梨,木中君子,承天地之靈氣,蒙感恩之潤澤。它深深扎根于古老的感恩大地上,集天地之精華,綻日月之光芒”,請再找出一句這樣的句子,并抄寫下來。(2分)
6.這篇文章表現(xiàn)了花梨的哪些內(nèi)在的精神品格?(2分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年江西萬載三中七年級上學(xué)期月考語文試卷(四) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題。(17分)
花梨飄香
蔣玉成
①入夏,新植的花梨已亭亭的立在小路邊、山腳下,它們在無人關(guān)注的角落里,恬然自安,蘊(yùn)育著淡雅素凈的芬芳和不可抗拒的生命。它們成片生長,每一棵都植株中正,葉角線條分明,在盛夏的陽光下,蓊蓊郁郁,纏纏綿綿,默默的散發(fā)著溫婉懷舊的清香。
②六月,正是花梨樹花開的時節(jié),這是一場盛大的花事。它們一樹樹、一片片、千朵萬朵的閃爍著黃白相間的光暈。許是一場久違的夏雨,水流花開,它們的花瓣流光溢彩,云煙氤氳,滿枝燦爛,像流瀉的花瀑,像怒放的生命,肆意的炫耀著絢麗的重彩。
③有人說,生當(dāng)如夏花之燦爛。我想這大概就是寫給花梨花的吧。那些密密匝匝的小花朵,浮在翠綠的葉子上,不是花纏枝,也不是枝纏花,是“黃能柔,綠能軟,濃綠參差相婉轉(zhuǎn)?!碑?dāng)碧綠和金黃覆蓋了靜默的流光,夏的風(fēng)吹動花朵,吹動綠葉,吹動金色的陽光,塵世就是一片嫣然的繁華、風(fēng)情、韻致。
④盛開的花梨,總是一園、一坡、一片,漫山遍野,肆無忌憚。總是開得花團(tuán)錦簇,開得生趣盎然,開得萬頭攢動,開得風(fēng)光無限。人在花前走,就是暗香盈袖,花香襲人。似乎,每一朵花都像款款走來的俄賢嶺下的黎家少女,天真活潑,也不失清純、甜美、可人;每一叢花,就是一首婉麗的小詩,清新、恬淡、雋永。
⑤歲月靜美,一季花香。在這個夏雨霏霏的季節(jié)里,花梨總是“花開花落無間斷”。開得前呼后擁,開得此起彼伏。盛開的花兒在高處,花朵飽滿、俏麗明艷,像秋水伊人的回眸,顧盼生輝,千嬌百媚。心形的小小花苞在低處,個個玲瓏精致,娉婷婀娜,像倚門阿妹的淺笑,天真爛漫,欲說還休。
⑥小小的花梨花艷而不嬌、柔而不弱,它們重重疊疊的開著,一朵挨著一朵,相似又不同,如佳麗萬千,婉約細(xì)致,楚楚動人。這時,聞香而至的蝴蝶,如同趕一場艷遇。在黃花和綠葉間醉舞蹁躚,在起起伏伏里,似仙子凌波微步,像雪花御風(fēng)而翔,驚落一地成熟的花瓣。
⑦風(fēng)來,花傾心?;ㄩ_,香傾城。不用細(xì)心照看,不用關(guān)懷備至,一樣可以清芬四溢、嫵媚動人。一直覺得,花梨的香,是那種脫俗的清香,帶著純樸的陽剛,像錚錚鐵骨的男兒情懷,濃烈、中正;像一首懷舊的老歌,深情、留戀。微風(fēng)過處,嗅之耳清目明,神清氣爽。時而幽香深深,像一本泛黃的線裝書,藏著濃厚的民族文化和精神。時而清香縷縷,像一盞穿越古今的心燈,一枝點燃,余香裊裊,整個房間就有了別樣的安然。
⑧東方花梨,木中君子,承天地之靈氣,蒙感恩之潤澤。它深深扎根于古老的感恩大地上,集天地之精華,綻日月之光芒。它是上蒼賜予感恩福地子民的一份厚禮,它見證了當(dāng)年感恩學(xué)宮的瑯瑯書聲,訴說著“鹿之源”驚艷世人的唯美故事,吟唱著俄賢嶺上洞藏娥娘和阿貴的不老神話。
⑨許是大自然的慷慨和饋贈,我世代居住的感恩平原上,溫潤著這片綠波蕩漾價值連城的黃花梨,它以矯健的身軀回報著生于斯長于斯的這片熱土。這時,我開始意識到,東方神木——黃花梨已物化成一個民族的智慧和品格,積淀濃縮了一個民族的文化和形象:堅韌、向上、麗質(zhì)、陽光、內(nèi)斂、博愛、感恩……原來花梨精神的種子已悄然植根于我的心中。
(選自《海南日報》2011年08月15日)
【小題1】請理清本文思路,用“這篇文章首先寫……,然后寫……,最后寫……”的句式表達(dá)出來。(3分)
【小題2】文章第②③自然段濃墨重彩地描繪寫了花梨花盛開的場面,從寫作順序看,作者是怎樣進(jìn)行描寫的呢?簡要分析。(3分)
【小題3】請簡要分析文中劃線句子的表達(dá)效果。(3分)
【小題4】文中哪一段主要寫花梨花的香?采用了哪些手法寫香?抓住了它的什么特點去寫?(4分)
【小題5】這篇文章以花梨為寫作對象,不僅用描寫,還采用議論抒情,如“東方花梨,木中君子,承天地之靈氣,蒙感恩之潤澤。它深深扎根于古老的感恩大地上,集天地之精華,綻日月之光芒”,請再找出一句這樣的句子,并抄寫下來。(2分)
【小題6】這篇文章表現(xiàn)了花梨的哪些內(nèi)在的精神品格?(2分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成小題。(17分)
花梨飄香
蔣玉成
①入夏,新植的花梨已亭亭的立在小路邊、山腳下,它們在無人關(guān)注的角落里,恬然自安,蘊(yùn)育著淡雅素凈的芬芳和不可抗拒的生命。它們成片生長,每一棵都植株中正,葉角線條分明,在盛夏的陽光下,蓊蓊郁郁,纏纏綿綿,默默的散發(fā)著溫婉懷舊的清香。
②六月,正是花梨樹花開的時節(jié),這是一場盛大的花事。它們一樹樹、一片片、千朵萬朵的閃爍著黃白相間的光暈。許是一場久違的夏雨,水流花開,它們的花瓣流光溢彩,云煙氤氳,滿枝燦爛,像流瀉的花瀑,像怒放的生命,肆意的炫耀著絢麗的重彩。
③有人說,生當(dāng)如夏花之燦爛。我想這大概就是寫給花梨花的吧。那些密密匝匝的小花朵,浮在翠綠的葉子上,不是花纏枝,也不是枝纏花,是“黃能柔,綠能軟,濃綠參差相婉轉(zhuǎn)?!碑?dāng)碧綠和金黃覆蓋了靜默的流光,夏的風(fēng)吹動花朵,吹動綠葉,吹動金色的陽光,塵世就是一片嫣然的繁華、風(fēng)情、韻致。
④盛開的花梨,總是一園、一坡、一片,漫山遍野,肆無忌憚。總是開得花團(tuán)錦簇,開得生趣盎然,開得萬頭攢動,開得風(fēng)光無限。人在花前走,就是暗香盈袖,花香襲人。似乎,每一朵花都像款款走來的俄賢嶺下的黎家少女,天真活潑,也不失清純、甜美、可人;每一叢花,就是一首婉麗的小詩,清新、恬淡、雋永。
⑤歲月靜美,一季花香。在這個夏雨霏霏的季節(jié)里,花梨總是“花開花落無間斷”。開得前呼后擁,開得此起彼伏。盛開的花兒在高處,花朵飽滿、俏麗明艷,像秋水伊人的回眸,顧盼生輝,千嬌百媚。心形的小小花苞在低處,個個玲瓏精致,娉婷婀娜,像倚門阿妹的淺笑,天真爛漫,欲說還休。
⑥小小的花梨花艷而不嬌、柔而不弱,它們重重疊疊的開著,一朵挨著一朵,相似又不同,如佳麗萬千,婉約細(xì)致,楚楚動人。這時,聞香而至的蝴蝶,如同趕一場艷遇。在黃花和綠葉間醉舞蹁躚,在起起伏伏里,似仙子凌波微步,像雪花御風(fēng)而翔,驚落一地成熟的花瓣。
⑦風(fēng)來,花傾心?;ㄩ_,香傾城。不用細(xì)心照看,不用關(guān)懷備至,一樣可以清芬四溢、嫵媚動人。一直覺得,花梨的香,是那種脫俗的清香,帶著純樸的陽剛,像錚錚鐵骨的男兒情懷,濃烈、中正;像一首懷舊的老歌,深情、留戀。微風(fēng)過處,嗅之耳清目明,神清氣爽。時而幽香深深,像一本泛黃的線裝書,藏著濃厚的民族文化和精神。時而清香縷縷,像一盞穿越古今的心燈,一枝點燃,余香裊裊,整個房間就有了別樣的安然。
⑧東方花梨,木中君子,承天地之靈氣,蒙感恩之潤澤。它深深扎根于古老的感恩大地上,集天地之精華,綻日月之光芒。它是上蒼賜予感恩福地子民的一份厚禮,它見證了當(dāng)年感恩學(xué)宮的瑯瑯書聲,訴說著“鹿之源”驚艷世人的唯美故事,吟唱著俄賢嶺上洞藏娥娘和阿貴的不老神話。
⑨許是大自然的慷慨和饋贈,我世代居住的感恩平原上,溫潤著這片綠波蕩漾價值連城的黃花梨,它以矯健的身軀回報著生于斯長于斯的這片熱土。這時,我開始意識到,東方神木——黃花梨已物化成一個民族的智慧和品格,積淀濃縮了一個民族的文化和形象:堅韌、向上、麗質(zhì)、陽光、內(nèi)斂、博愛、感恩……原來花梨精神的種子已悄然植根于我的心中。
(選自《海南日報》2011年08月15日)
1.請理清本文思路,用“這篇文章首先寫……,然后寫……,最后寫……”的句式表達(dá)出來。(3分)
2.文章第②③自然段濃墨重彩地描繪寫了花梨花盛開的場面,從寫作順序看,作者是怎樣進(jìn)行描寫的呢?簡要分析。(3分)
3.請簡要分析文中劃線句子的表達(dá)效果。(3分)
4.文中哪一段主要寫花梨花的香?采用了哪些手法寫香?抓住了它的什么特點去寫?(4分)
5.這篇文章以花梨為寫作對象,不僅用描寫,還采用議論抒情,如“東方花梨,木中君子,承天地之靈氣,蒙感恩之潤澤。它深深扎根于古老的感恩大地上,集天地之精華,綻日月之光芒”,請再找出一句這樣的句子,并抄寫下來。(2分)
6.這篇文章表現(xiàn)了花梨的哪些內(nèi)在的精神品格?(2分)
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槐花深一寸
?、倩被ㄩ_的時候,我抽了空去看。人生的旅途說長也長,說短也短,我們能相遇到的花期也有限,我不想錯過每一場花開。
②槐花也屬鄉(xiāng)野之花。它比桃花、梨花更與人親,那是因為它心懷甜蜜。記憶中,花開時節(jié),空氣中密布它的香甜,讓你不容忽視。于是鄉(xiāng)下孩子的樂事里,就有這么一件,爬上樹去摘槐花。那也是極盛大的場景,樹上開著槐花,地上掉著槐花,小孩的脖子上、肩上落著槐花,口袋里還塞著一串串白。隨便摘取一朵,放嘴里品咂,甜啊,糖一樣的甜。巧婦會做槐花餅、槐花糖,吃得人打嘴不丟。家里養(yǎng)的羊,那些日子也有了口福,把槐花當(dāng)正餐吃。
?、畚襾碣p的這樹槐花,在小城的河邊。小城新辟了沿河觀光帶,這棵槐被當(dāng)做一景從他處移植過來。其他樹種眾多,獨(dú)獨(dú)它,只一棵?!吨芏Y·秋官》中記載:周代宮廷外種有三棵槐樹,三公朝見天子時,分別站在那三棵槐樹下。周代的槐,有崇敬的意思在里面。槐又通“懷”,是懷想與守望。我瞎想,我們小城移來這棵槐,是把它當(dāng)做鎮(zhèn)城之樹的吧?
?、馨頃r分,光的影漸漸散去,黑暗漸漸加深,及至一樹的白也沒在黑里頭,天便完全黑下來了。這時候。
?、菅鲱^望向那樹白,心莫名被一種情緒填得滿滿的。說不清那情緒到底是什么。那一刻,時間停頓,風(fēng)不吹,云不走,仿佛什么都想了,又什么都沒有想。這是人生的態(tài)度,我更愿意把它理解為本能,是由不得你的。
⑥微笑。想起那首出名的山西民歌《我望槐花幾時開》。歌里唱:“高高山上一樹槐/手把欄桿望郎來/娘問女兒你望啥子/我望槐花幾時開……”盼郎來的女兒家,心焦焦卻偏不承認(rèn),偏把相思推給無辜的槐花:“哎呀呀,槐花槐花,你咋還沒有開?”這里的槐花,浸染上人間情思,惹人愛憐。
?、咭粚戏蚱?,晚飯后出來散步。他們嘮嗑的聲音隱約傳來,如蟲子在鳴唱。他們走過我身邊,奇怪地看看我,并沒有停下他們的腳步。卻在離我有一段距離后,一個問:“人家在看什么呢?”一個答:“看槐花唄。”一個說:“哦,槐花開了呀?!币粋€笑答:“是啊,開了?!彼麄兊穆曇簦瑵u漸融入夜色里,融入槐花的甜里去,直至無痕。
?、辔蚁矚g這樣的一問一答,不落空,相依為命。我愿意,老了時,也有這樣一個人陪在我身邊,聽我說一些可有可無的話,然后一一應(yīng)答。這是最凡俗的,而又是最接近幸福的。
?、犸L(fēng)吹,有花落下來。我撿一串攥手心里,清涼的感覺在掌中彌漫。白居易寫槐花:“薄暮宅門前,槐花深一寸?!蔽乙詾檫@是花落景象。古人尚不知花可吃,或者,知可吃而不吃,是為惜花。他們?nèi)斡苫被ㄗ蚤_自落,一徑落下去,在地上鋪了足有一寸深的白。真是奢侈了那一方土地,埋了那么多香甜的魂。
(選自《瓶子里的春天》,文章有刪改)
1.通讀全文,填空。(4分)
(A)記憶里,在“我”心目中槐花是;
(B)而今,賞那一樹白,體會到人生的沉靜、閑適和美好;
(C)遇到一對老夫妻,“我”悟到。
2.品析下面句中加點詞語的表達(dá)效果。(3分)
他們的聲音,漸漸融入夜色里,融入槐花的甜里去,直至無痕。
3.聯(lián)系上下文,在第④段,補(bǔ)寫一段描繪景色的句子。(不少于30字)(4分)
4.閱讀下面的《秋涼閑臥》,說一說白居易和丁立梅的“槐花深一寸”用意有何異同。(4分)
秋涼閑臥
白居易
殘暑晝猶長,早涼秋尚嫩。露荷散清香,風(fēng)竹含疏韻。
幽閑竟日臥,衰病無人問。薄暮宅門前,槐花深一寸。
相同點:
不同點:
5.結(jié)合生活實際,談?wù)勀銓Φ冖俣沃小叭松穆猛菊f長也長,說短也短,我們能相遇到的花期也有限,我不想錯過每一場花開”一句的理解。(4分)
科目:czyw 來源:江西省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
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