科目:gzsx 來(lái)源: 題型:
(2012年高考新課標(biāo)全國(guó)卷理科4)設(shè)
是橢圓
的左、右焦點(diǎn),
為直線(xiàn)
上一點(diǎn),![]()
是底角為
的等腰三角形,則
的離心率為( )
![]()
![]()
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科目:gzsx 來(lái)源: 題型:
(2012年高考新課標(biāo)全國(guó)卷理科20)(本小題滿(mǎn)分12分)
設(shè)拋物線(xiàn)
的焦點(diǎn)為
,準(zhǔn)線(xiàn)為
,
,已知以
為圓心,
為半徑的圓
交
于
兩點(diǎn);
(1)若
,
的面積為
;求
的值及圓
的方程;
(2)若
三點(diǎn)在同一直線(xiàn)
上,直線(xiàn)
與
平行,且
與
只有一個(gè)公共點(diǎn),
求坐標(biāo)原點(diǎn)到
距離的比值.
科目:gzsx 來(lái)源: 題型:
科目:gzsx 來(lái)源: 題型:
科目:gzsx 來(lái)源:2013屆廣東連州市高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
新課標(biāo)要求學(xué)生數(shù)學(xué)模塊學(xué)分認(rèn)定由模塊成績(jī)決定,模塊成績(jī)由模塊考試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)構(gòu)成,各占50%,若模塊成績(jī)大于或等于60分,獲得2學(xué)分,否則不能獲得學(xué)分(為0分).
設(shè)計(jì)一算法,通過(guò)考試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)計(jì)算學(xué)分,并畫(huà)出程序框圖.
科目:gzsx 來(lái)源:陜西省2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期末考試高二數(shù)學(xué)(理科)試題 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分10分)
某省份今年是新課標(biāo)高考的第一年,某校為了充分了解新課標(biāo)高考,數(shù)學(xué)備課組從過(guò)去2年的新課標(biāo)各地模擬卷中挑選出50份試卷進(jìn)行研究,各地挑選的試卷數(shù)如下表所示:
|
地區(qū) |
地區(qū)A |
地區(qū)B |
地區(qū)C |
地區(qū)D |
|
試卷數(shù) |
20 |
15 |
5 |
10 |
(1)從這50份試卷中隨機(jī)選出2份,求2份試卷選自同一地區(qū)的概率;
(2)若從C、D兩地區(qū)挑選出2份試卷進(jìn)行研究,設(shè)挑選出地區(qū)C的試卷數(shù)為
,求隨機(jī)變量
的分布列和數(shù)學(xué)期望。
科目:gzsx 來(lái)源: 題型:
新課標(biāo)要求學(xué)生數(shù)學(xué)模塊學(xué)分認(rèn)定由模塊成績(jī)決定,模塊成績(jī)由模塊考試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)構(gòu)成,各占50%,若模塊成績(jī)大于或等于60分,獲得2學(xué)分,否則不能獲得學(xué)分(為0分),設(shè)計(jì)一算法,通過(guò)考試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)計(jì)算學(xué)分,并畫(huà)出程序框圖。
科目:gzsx 來(lái)源:2010年延安市高二下學(xué)期期末考試(理科)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)某省份今年是新課標(biāo)高考的第一年,某校為了充分了解新課標(biāo)高考,數(shù)學(xué)備課組從過(guò)去2年的新課標(biāo)各地模擬卷中挑選出50份試卷進(jìn)行研究,各地挑選的試卷數(shù)如下表所示:
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地區(qū) |
地區(qū)A |
地區(qū)B |
地區(qū)C |
地區(qū)D |
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試卷數(shù) |
20 |
15 |
5 |
10 |
(1)從這50份試卷中隨機(jī)選出2份,求2份試卷選自同一地區(qū)的概率;
(2)若從C、D兩地區(qū)挑選出2份試卷進(jìn)行研究,設(shè)挑選出地區(qū)C的試卷數(shù)為
,求隨機(jī)變量
的分布列和數(shù)學(xué)期望。
科目:gzsx 來(lái)源: 題型:
(2012新課標(biāo)理)某花店每天以每枝
元的價(jià)格從農(nóng)場(chǎng)購(gòu)進(jìn)若干枝玫瑰花,然后以每枝
元的價(jià)格出售,
如果當(dāng)天賣(mài)不完,剩下的玫瑰花作垃圾處理.
(1)若花店一天購(gòu)進(jìn)
枝玫瑰花,求當(dāng)天的利潤(rùn)
(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量![]()
(單位:枝,
)的函數(shù)解析式.
(2)花店記錄了100天玫瑰花的日需求量(單位:枝),整理得下表:
以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率.
(i)若花店一天購(gòu)進(jìn)
枝玫瑰花,
表示當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元),求
的分布列,
數(shù)學(xué)期望及方差;
(ii)若花店計(jì)劃一天購(gòu)進(jìn)16枝或17枝玫瑰花,你認(rèn)為應(yīng)購(gòu)進(jìn)16枝還是17枝?
請(qǐng)說(shuō)明理由.
科目:gzsx 來(lái)源:期中題 題型:解答題
科目:gzsx 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平一中高二(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
科目:gzsx 來(lái)源:2010年四川省綿陽(yáng)市南山中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
科目:gzsx 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高二版(選修1-2) 2009-2010學(xué)年 第39期 總第195期 北師大課標(biāo) 題型:044
新課標(biāo)要求學(xué)生數(shù)學(xué)模塊學(xué)分認(rèn)定由模塊成績(jī)決定,模塊成績(jī)由模塊考試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)構(gòu)成,各占50%,若模塊成績(jī)大于或等于60分,獲得2學(xué)分,否則不能獲得學(xué)分(為0分),設(shè)計(jì)一算法,通過(guò)考試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)計(jì)算學(xué)分,并畫(huà)出算法框圖.
科目:gzsx 來(lái)源: 題型:解答題
科目:gzsx 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省孝感市漢川二中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
科目:gzsx 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)高二版(A選修1-2) 2009-2010學(xué)年 第36期 總第192期 人教課標(biāo)版(A選修1-2) 題型:044
新課標(biāo)要求學(xué)生數(shù)學(xué)模塊學(xué)分認(rèn)定由模塊成績(jī)決定,模塊成績(jī)由模塊考試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)構(gòu)成,各占50%,若模塊成績(jī)大于或等于60分,獲得2學(xué)分,否則不能獲得學(xué)分(為0學(xué)分).設(shè)計(jì)一算法,通過(guò)考試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)計(jì)算學(xué)分,并畫(huà)出程序框圖.
科目:gzsx 來(lái)源:不詳 題型:解答題
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