科目：czsw 來源： 題型：

下圖是鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回問題：

（1）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱：
①

背鰭

背鰭

②

鰓蓋

鰓蓋

③

尾鰭

尾鰭

；
⑥

胸鰭

胸鰭

⑦

腹鰭

腹鰭

．
（2）鯽魚有許多適于水生的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：
①鯽魚的身體呈

梭

梭

形，有利于在游泳時(shí)減少

阻力

阻力

．
②體表覆蓋

鱗片

鱗片

，有

保護(hù)

保護(hù)

作用，皮膚能分泌

黏液

黏液

，有利于

減少磨擦

減少磨擦

．
③鯽魚的

鰭

鰭

有協(xié)助

游泳

游泳

和維持身體的

平衡

平衡

作用，適于在水中靈活運(yùn)動(dòng)．

科目：czsw 來源： 題型：

觀察鯽魚形態(tài)圖，回答下列問題：
（1）鯽魚的身體呈

流線

流線

型：用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑，這些特點(diǎn)有利于在游泳時(shí)減少

阻力

阻力

．
（2）鯽魚的體表有

鱗片

鱗片

覆蓋，鯽魚用

鰓

鰓

在水中呼吸．
（3）鯽魚身體兩側(cè)具有[2]

側(cè)線

側(cè)線

，能

感知水流、測(cè)定方向

感知水流、測(cè)定方向

．
（4）鯽魚的運(yùn)動(dòng)方式是

游泳

游泳

，這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中①③④所表示的

鰭

鰭

完成的，同時(shí)還起到平衡身體等作用．

科目：czsw 來源：2009-2010學(xué)年遼寧省本溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

觀察鯽魚形態(tài)圖，回答下列問題：
（1）鯽魚的身體呈______型：用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑，這些特點(diǎn)有利于在游泳時(shí)減少______．
（2）鯽魚的體表有______覆蓋，鯽魚用______在水中呼吸．
（3）鯽魚身體兩側(cè)具有[2]______，能______．
（4）鯽魚的運(yùn)動(dòng)方式是______，這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中①③④所表示的______完成的，同時(shí)還起到平衡身體等作用．

科目：czsw 來源： 題型：解答題

科目：czsw 來源： 題型：022

科目：czsw 來源：期末題 題型：讀圖填空題

觀察下圖中鯽魚的形態(tài)，回答問題。         

(1)填寫圖中鯽魚各部分結(jié)構(gòu)的名稱：① _______；② ______；⑤ ______；⑧ ______。
(2)鯽魚的身體呈 _____形，有利于游泳時(shí)減少 _________。
(3)體表覆蓋著 ________，有保護(hù)作用。
(4)身體背面呈 ___色，腹面呈 ___色，這是一種保護(hù)色，可以減少被天敵捕殺的機(jī)會(huì)。
(5)體側(cè)有 _____，是 ____器官，能感知 _____，測(cè)定游動(dòng)的方向。
(6)鯽魚胸鰭和腹鰭的主要作用是__________
A．劃水游泳
B．平衡身體
C．在水底爬行
D．控制前進(jìn)的方向
(7)鯽魚游泳時(shí)的動(dòng)力來自___________
A．胸鰭和尾鰭的擺動(dòng)
B．軀干和尾的左右擺動(dòng)
C．尾鰭的擺動(dòng)
D．所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)

科目：czsw 來源： 題型：解答題

科目：czsw 來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級(jí)（上）同步練習(xí)（7）（解析版） 題型：填空題

下圖是鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回問題：

（1）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱：
①    ②    ③    ；
⑥    ⑦    ．
（2）鯽魚有許多適于水生的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：
①鯽魚的身體呈    形，有利于在游泳時(shí)減少    ．
②體表覆蓋    ，有    作用，皮膚能分泌    ，有利于    ．
③鯽魚的    有協(xié)助    和維持身體的    作用，適于在水中靈活運(yùn)動(dòng)．

科目：czsw 來源：素質(zhì)教育新同步 初中生物第一冊(cè)（下） 題型：022

科目：czsw 來源：同步題 題型：讀圖填空題

如下圖，觀察鯽魚的外部形態(tài)，完成下列問題：

（1）填寫圖中各部分名稱： ①___   _，②___   _，③__   __，④__   __，⑤___   _，⑥__   __，⑦_(dá)_   __。
（2）通過觀察知道，鯽魚適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：
a．鯽魚的體色，背面_______，腹面____，從而不易被上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn)。
b．身體呈_____型，體表覆蓋______，表面有_____，這些特點(diǎn)均可以在游泳時(shí)減少阻力。
c．軀干部和尾部都有鰭，有利于鯽魚保持____狀態(tài)并完成各種動(dòng)作，其中尾鰭的擺動(dòng)還可起到控制_________的作用。
d．用________呼吸，適于水中生活。身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，主要有________的作用。

科目：czsw 來源：2012-2013學(xué)年四川省達(dá)州市渠縣靜邊中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回問題：

（1）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱：
①    ②    ③    ；
⑥    ⑦    ．
（2）鯽魚有許多適于水生的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：
①鯽魚的身體呈    形，有利于在游泳時(shí)減少    ．
②體表覆蓋    ，有    作用，皮膚能分泌    ，有利于    ．
③鯽魚的    有協(xié)助    和維持身體的    作用，適于在水中靈活運(yùn)動(dòng)．

科目：czsw 來源：不詳 題型：解答題

觀察鯽魚形態(tài)圖，回答下列問題：
（1）鯽魚的身體呈______型：用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑，這些特點(diǎn)有利于在游泳時(shí)減少______．
（2）鯽魚的體表有______覆蓋，鯽魚用______在水中呼吸．
（3）鯽魚身體兩側(cè)具有[2]______，能______．
（4）鯽魚的運(yùn)動(dòng)方式是______，這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中①③④所表示的______完成的，同時(shí)還起到平衡身體等作用．

科目：czsw 來源： 題型：

科目：czsw 來源： 題型：

如圖是一種常見的金魚．金魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下面問題．
（1）金魚的體形有利于在

游泳

游泳

時(shí)減少

阻力

阻力

．
（2）體表覆蓋

鱗片

鱗片

；皮膚能分泌

粘液

粘液

，有利于

減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力

減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力

．
（3）金魚用

鰓

鰓

呼吸，金魚的

鰭

鰭

有協(xié)助運(yùn)動(dòng)和維持身體

平衡

平衡

的作用．

科目：czsw 來源： 題型：

科目：czsw 來源： 題型：

王剛的爸爸從池塘里釣上來幾條鯽魚，王剛把這些鯽魚放入盛有水的大盆子里，仔細(xì)地觀察到一些現(xiàn)象，請(qǐng)結(jié)合如圖回答有關(guān)問題：
（1）鯽魚的體形呈梭形，這有利于

游泳時(shí)減少水的阻力

游泳時(shí)減少水的阻力

．
（2）鯽魚摸起來感覺很滑，不容易抓住，這是因?yàn)轶w表能分泌

粘液

粘液

，這有利于

減少水中阻力

減少水中阻力

．
（3）鯽魚的口和鰓蓋不停地開合，這是它在進(jìn)行

呼吸

呼吸

．
（4）有一條鯽魚身體側(cè)翻，不能維持直立狀態(tài)．經(jīng)過觀察他發(fā)現(xiàn)[

1

1

]

背鰭

背鰭

受傷了．他想進(jìn)一步探究5的作用，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

①選取甲、乙兩條相同的鯽魚，將甲鯽魚的胸鰭用紗布捆綁，其它鰭不作處理，②將乙鯽魚不處理，將它們放入同一個(gè)魚缸內(nèi)．觀察它們的運(yùn)動(dòng)情況．

①選取甲、乙兩條相同的鯽魚，將甲鯽魚的胸鰭用紗布捆綁，其它鰭不作處理，②將乙鯽魚不處理，將它們放入同一個(gè)魚缸內(nèi)．觀察它們的運(yùn)動(dòng)情況．

．實(shí)驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：

甲鯽魚左右搖擺，身體不能平衡；而乙鯽魚運(yùn)動(dòng)正常

甲鯽魚左右搖擺，身體不能平衡；而乙鯽魚運(yùn)動(dòng)正常

．實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

胸鰭能使魚體保持平衡

胸鰭能使魚體保持平衡

．

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科目：czsw 來源： 題型：

觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：
（1）鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：
①體型呈

流線

流線

型，有利于在游泳時(shí)減少阻力；
②體表被覆

鱗片

鱗片

，在水中起保護(hù)作用；
③身體兩側(cè)有（

4

4

）

側(cè)線

側(cè)線

，能感知水流；
④運(yùn)動(dòng)器官是

鰭

鰭

，同時(shí)還起到平衡身體等作用．
（2）若在鯽魚口的前部滴紅墨水，你會(huì)看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象，這說明鯽魚的呼吸路徑是從

口

口

（填寫呼吸器官名稱）流向

鰓

鰓

（填寫呼吸器官名稱）．

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科目：czsw 來源： 題型：

觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：

（1）鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：體型呈

梭

梭

型，有利于在游泳時(shí)減少阻力； 體表被覆

鱗片

鱗片

，在水中起保護(hù)作用；身體兩側(cè)有

側(cè)線

側(cè)線

，能感知水流；運(yùn)動(dòng)器官是

鰭

鰭

，同時(shí)還起到平衡身體等作用；魚的呼吸器官是

鰓

鰓

．
（2）鯽魚的呼吸器官是[

②

②

]

鰓

鰓

．

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科目：czsw 來源：期中題 題型：讀圖填空題

觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：

（1）鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征： 
①體型呈__________型，有利于在游泳時(shí)減少阻力；
②體表被覆___________，在水中起保護(hù)作用；
③身體兩側(cè)有[     ]__________，能感知水流；
④運(yùn)動(dòng)器官是_________，同時(shí)還起到平衡身體等作用。
（2）若在鯽魚口的前部滴紅墨水，你會(huì)看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象，這說明鯽魚的呼吸路徑是從__________（填寫呼吸器官名稱）流向__________（填寫呼吸器官名稱）。

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