閱讀下面兩段文言文，完成文后題目。（17分）
【甲】余幼時即嗜學(xué)。家貧，無致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。                                   （《送東陽馬生序》節(jié)選）
【乙】錢思公①雖生長富貴，而少所嗜好。在西洛時嘗語僚屬②，言平生惟好讀書，坐則讀經(jīng)史③，臥則讀小說④，上廁則閱小辭⑤，蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深⑥亦言：宋公垂⑦同在史院，每走廁必挾書以往，諷誦之聲瑯然聞于遠近，亦篤學(xué)如此。余因謂希深曰：“余平生所作文章，多在‘三上’，乃馬上、枕上、廁上也?！鄙w惟此尤可以屬思爾。                         （歐陽修《歸田錄》)
【注釋】：①錢思公：即錢惟演，吳越王錢俶的兒子。②西洛：西京洛陽。僚屬：官府的佐助官。歐陽修、謝絳等都曾是錢惟演的僚屬。③經(jīng)史：經(jīng)書和史書。④小說：雜記類書籍.⑤小辭：指短小的詩詞。⑥謝希深：即謝絳，歐陽修的朋友。⑦宋公垂：即宋綬，家富藏書，以讀書敏慧強記著名。
【小題1】解釋下面劃線的詞。（4分）
①又患無碩師名人與游 （    ）      ②或遇其叱咄 （    ）
③嘗語僚屬（     ）                  ④諷誦之聲瑯然聞于遠近（    ）
【小題2】下列句中劃線字詞的意義和用法相同的一組是（3分）
A計日以還               有好事者船載以入（《黔之驢》）
B弗之怠                 孔子云：“何陋之有？”（《陋室銘》）
C而少所嗜好            峨冠而多髯者 （《核舟記》）
D諷誦之聲瑯然聞于遠近 其劍自舟中墜于水（《刻舟求劍》）
【小題3】翻譯下列句子。（6分）
（1）余立侍左右，援疑質(zhì)理。
__________________________________________________                  _______
（2）錢思公雖生長富貴，而少所嗜好。
                                                                  （3）蓋惟此尤可以思爾。
                                                                  
【小題4】【甲】【乙】兩文列舉的求學(xué)讀書故事告訴我們                 的道理，請列舉一個同樣能體現(xiàn)上文這種治學(xué)精神的名人的例子。（4分）
____________________________________________________________________________

閱讀下面兩段文言文，完成文后題目。（17分）

【甲】余幼時即嗜學(xué)。家貧，無致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。                                   （《送東陽馬生序》節(jié)選）

【乙】錢思公①雖生長富貴，而少所嗜好。在西洛時嘗語僚屬②，言平生惟好讀書，坐則讀經(jīng)史③，臥則讀小說④，上廁則閱小辭⑤，蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深⑥亦言：宋公垂⑦同在史院，每走廁必挾書以往，諷誦之聲瑯然聞于遠近，亦篤學(xué)如此。余因謂希深曰：“余平生所作文章，多在‘三上’，乃馬上、枕上、廁上也?！鄙w惟此尤可以屬思爾。                         （歐陽修《歸田錄》)

【注釋】：①錢思公：即錢惟演，吳越王錢俶的兒子。②西洛：西京洛陽。僚屬：官府的佐助官。歐陽修、謝絳等都曾是錢惟演的僚屬。③經(jīng)史：經(jīng)書和史書。④小說：雜記類書籍.⑤小辭：指短小的詩詞。⑥謝希深：即謝絳，歐陽修的朋友。⑦宋公垂：即宋綬，家富藏書，以讀書敏慧強記著名。

1.解釋下面劃線的詞。（4分）

①又患無碩師名人與游 （    ）      ②或遇其叱咄 （    ）

③嘗語僚屬（     ）                  ④諷誦之聲瑯然聞于遠近（    ）

2.下列句中劃線字詞的意義和用法相同的一組是（3分）

A計日以還               有好事者船載以入（《黔之驢》）

B弗之怠                 孔子云：“何陋之有？”（《陋室銘》）

C而少所嗜好            峨冠而多髯者 （《核舟記》）

D諷誦之聲瑯然聞于遠近 其劍自舟中墜于水（《刻舟求劍》）

3.翻譯下列句子。（6分）

（1）余立侍左右，援疑質(zhì)理。

__________________________________________________                  _______

（2）錢思公雖生長富貴，而少所嗜好。

                                                                  （3）蓋惟此尤可以思爾。

                                                                  

4.【甲】【乙】兩文列舉的求學(xué)讀書故事告訴我們                 的道理，請列舉一個同樣能體現(xiàn)上文這種治學(xué)精神的名人的例子。（4分）

____________________________________________________________________________

 

錢思公雖生長富貴，而少所嗜好[嗜好(shì hào)：此指特殊不良的愛好。]。在西洛[西洛：洛陽。]時，嘗語寮[寮：“寮”同“僚”。]屬言：“平生惟好讀書，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁則閱小辭[辭：辭賦。]，蓋未嘗頃刻[頃刻：時間短，指一刻時間。]釋卷也。”……余因謂希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也?！鄙w[蓋：大概。]惟此尤[尤：更。]可[可：能。]以屬[屬：集中。]思爾[思爾：思，指(集中)思想寫作；爾，罷了。]! (1) 解釋下列句中加點的詞。 　　(1)ree{char,left,,{{錢思公雖生長富貴____________}{雖不能察，必以情______________}}} 　　(2)ree{char,left,,{{嘗語寮屬言_______________}{言之貌若甚戚者________________}}} 　　(3)ree{char,left,,{{在西洛時，嘗語寮屬言_____________}{屬予作文以記之____________}}} 　　(4)ree{char,left,,{{少所嗜好_______}{陳涉少時____________}}} (2) 翻譯句子。 　　(1)錢思公雖生長富貴，而少所嗜好。 　 　　(2)蓋惟此尤可以屬思爾! (3) 簡要概括選文的大意。 (4) 讀了這篇文章，你受到了什么啟發(fā)?

錢思公雖生長富貴，而少所嗜好。在西洛時，嘗語僚屬，言平生惟好讀書，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁則閱小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言：宋公垂同在史院，每走廁必挾書以往，諷誦之聲瑯然聞于遠近，亦篤學(xué)如此。余因謂希深曰：“余平生所做文章，多在‘三上’，乃馬上、枕上、廁上也?！鄙w惟此尤可以屬思爾。(《“三上”文章》作者：歐陽修) 注：(1)錢思公、謝希深、宋公垂：皆北宋人名。 (2)屬思：聚精會神地思考，構(gòu)思。 (1) 解釋加點的詞： 少 ( ) 語 ( ) 惟 ( ) 尤 ( ) (2) 翻譯加橫線的兩個句子： (3) 上文舉了____件事，其共同點是：__________________________________________。 (4) 請列舉一個同樣能體現(xiàn)上文這種治學(xué)精神的名人的例子。

閱讀短文，回答問題。

作文多在“三上”

歐陽修

　　錢思公雖生長富貴，而少所嗜好。在西洛時嘗語僚屬，言平生惟好讀書，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁則閱小辭。蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言：“宋公垂同在史院，每走廁必挾書以往，諷誦之聲瑯然，聞于遠近，亦篤學(xué)如此?！庇嘁蛑^希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也?！鄙w惟此尤可以屬思爾。

　　附錄：三上：指“馬上”、“枕上”和“廁上”。錢思公：錢惟演，北宋“西昆體”代表作家之一。下文提及的謝希深(謝絳)、宋公垂(宋綬)也以文學(xué)知名一時。西洛：西京洛陽。小說：指先秦百家著作以及后來的各種雜記。小辭：指詞典、小令?，樔唬郝曇羟宕?。篤學(xué)：十分好學(xué)。屬思：思考，構(gòu)思。

(1)文章記敘了三件事，直接記述了____________；轉(zhuǎn)述謝希深__________；作者自道_________________________________。

(2)這些事例給你怎樣的啟迪?

_____________________________________________________________

（甲）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。    （《鄒忌諷齊王納諫》）

（乙）公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,見公輸盤。

公輸盤曰:“夫子何命焉為?”

子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之。”   

公輸盤不說。

子墨子曰:“請獻十金?！?/p>

公輸盤曰:“吾義固不殺人?！?/p>

子墨子起,再拜,曰:“請說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智。宋無罪而攻之,不可謂仁。知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強。義不殺少而殺眾,不可謂知類。

公輸盤服。

子墨子曰:“然胡不已乎?”

公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣?！?/p>

子墨子曰:“胡不見我于王？”

公輸盤曰:“諾?！?/p>

（節(jié)選自《公輸》）

（丙）金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。                     （李白《行路難》）

1.下列句子與例句中加線的詞的讀音和意義相同的一組是：（3分）………………（    ）

例句：公輸盤為楚造云梯之械,

A．能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物       B．問渠那得清如許，為有源頭活水來

C．知之為知之，不知為不知                D．為人謀而不忠乎

2.下列有關(guān)甲文和乙文的理解錯誤的一項是：（3分） ……………………………（    ）

A．甲文中“門庭若市”意思是說門前和院子里人很多，象市場一樣。文中形容進諫的人很多， 一方面也說明齊國確實有許多積弊。

B．乙文中的“公輸盤曰：“吾義固不殺人?！逼渲小拔崃x固不殺人?！崩首x的時候要讀出公輸班大義凜然的語氣。

C．甲文中的齊威王胸懷寬廣，能虛心納諫，身體力行，從而使齊國內(nèi)政修明，吸引各諸侯國前來朝見。

D．乙文中的“子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,”突出了墨子不辭勞苦 ，急切停止這場戰(zhàn)爭的想法 ，從而體現(xiàn)了墨子“非攻”的思想，即反對不義戰(zhàn)爭。

3.把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每句2分，共4分）

①群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

____________________________________________________________________________

②荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。

____________________________________________________________________________

4.墨子成功地止楚攻宋,鄒忌也成功地說服了齊王進賢納諫，他們兩人的論辯藝術(shù)共同點是什么？又各有什么特點？（3分）

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

5.解釋丙文加線的詞語。（2分）

（1）玉盤珍羞直萬錢                     珍羞：_____________________________

（2）多歧路，今安在                     安：_______________________________

6.（丙）文“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”，引用了哪兩個典故，有什么作用？（3分）

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

 

（甲）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?br />于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。    （《鄒忌諷齊王納諫》）
（乙）公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,見公輸盤。
公輸盤曰:“夫子何命焉為?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之?！?nbsp;  
公輸盤不說。
子墨子曰:“請獻十金?！?br />公輸盤曰:“吾義固不殺人?！?br />子墨子起,再拜,曰:“請說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智。宋無罪而攻之,不可謂仁。知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強。義不殺少而殺眾,不可謂知類。
公輸盤服。
子墨子曰:“然胡不已乎?”
公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣。”
子墨子曰:“胡不見我于王？”
公輸盤曰:“諾。”
（節(jié)選自《公輸》）
（丙）金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。                     （李白《行路難》）
【小題1】下列句子與例句中加線的詞的讀音和意義相同的一組是：（3分）………………（    ）
例句：公輸盤為楚造云梯之械,

A．能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物	B．問渠那得清如許，為有源頭活水來
C．知之為知之，不知為不知	D．為人謀而不忠乎

【小題2】下列有關(guān)甲文和乙文的理解錯誤的一項是：（3分） ……………………………（    ）

A．甲文中“門庭若市”意思是說門前和院子里人很多，象市場一樣。文中形容進諫的人很多， 一方面也說明齊國確實有許多積弊。

B．乙文中的“公輸盤曰：“吾義固不殺人?！逼渲小拔崃x固不殺人?！崩首x的時候要讀出公輸班大義凜然的語氣。

C．甲文中的齊威王胸懷寬廣，能虛心納諫，身體力行，從而使齊國內(nèi)政修明，吸引各諸侯國前來朝見。

D．乙文中的“子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,”突出了墨子不辭勞苦 ，急切停止這場戰(zhàn)爭的想法 ，從而體現(xiàn)了墨子“非攻”的思想，即反對不義戰(zhàn)爭。

【小題3】把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每句2分，共4分）
①群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。
____________________________________________________________________________
②荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。
____________________________________________________________________________
【小題4】墨子成功地止楚攻宋,鄒忌也成功地說服了齊王進賢納諫，他們兩人的論辯藝術(shù)共同點是什么？又各有什么特點？（3分）
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
【小題5】解釋丙文加線的詞語。（2分）
（1）玉盤珍羞直萬錢                     珍羞：_____________________________
（2）多歧路，今安在                     安：_______________________________
【小題6】（丙）文“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”，引用了哪兩個典故，有什么作用？（3分）
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

閱讀下面的文言文，完成小題。

（一）

齊有甄彬者，有器業(yè)^①。嘗以一束苧^②，于荊州長沙西庫質(zhì)錢。后贖苧，于束中得金五兩，以手巾裹之。彬得金，送還西庫。道人大驚曰：“近有人以金質(zhì)錢，時忽遽^③，不記錄。檀越^④乃能見歸，恐古今未之有也?！陛m以金之半仰酬，往復(fù)十余，堅然不受。因詠曰：“五月披羊裘負薪，豈拾遺者也？”彬后為郫^⑤令，將行，辭太祖。時同列五人，上誡以廉慎。至于彬，獨曰：“卿昔有還金之美，故不復(fù)以此誡也。”

（二）

公孫儀^⑥相魯而嗜魚，一國盡爭買魚而獻之，公儀子不受。其弟子諫曰：“夫子嗜魚而不受者，何也？”對曰：“夫唯嗜魚，故不受也。夫即受魚，必有下人^⑦之色；有下人之色，將枉于法；枉于法，則免于相。雖嗜魚，此不必致我魚，我又不能自給魚。即無受魚而不免于相，雖嗜魚，我能常自給魚?！贝嗣鞣蚴讶瞬蝗缱允岩?。

〔注釋〕①器業(yè)：高尚的品質(zhì)和出色的才能。②苧zhù：苧麻。③遽：匆忙。④檀越：指“施主”。⑤郫pí：地名，今四川境內(nèi)。⑥公孫儀：春秋時魯穆公的相。⑦下人：遷就他人。               　　　　

1.下列句子中加點的詞語解釋錯誤的一項是(     )(3分)

A．近有人以金質(zhì)錢（抵押）	B．五月披羊裘負薪（背）
C．公孫儀相魯而嗜魚（作宰相）	D．枉于法，則免于相（避免）

2.下列句子中加點的詞語意思相同的兩項是（   ）（  ）（4分）

A．以手巾裹之以五百里之地易安陵

B．彬后為郫令陳勝、吳廣皆次當行，為屯長

C．夫子嗜魚而不受者長跪而謝之

D．雖嗜魚，此不必致我魚雖千里不敢易也

3.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）

（1）卿昔有還金之美，故不復(fù)以此誡也。

（2）此明夫恃人不如自恃也。

4. 甄彬和公孫儀都不貪財，但具體表現(xiàn)不同。請結(jié)合文意，分別評析。（4分）

 

閱讀課外文言文，完成小題。（6分）
義田記
錢公輔
范文正公，蘇人也，平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。方顯貴時，置負郭①常稔②之田千畝，號曰義田，以養(yǎng)濟群族之人。日有食，歲有衣，嫁娶兇葬皆有贍。
初，公之未貴顯也，嘗有志于是矣，而力未逮者二十年，既而為西帥，及參大政，于是始有祿賜之入，而終其志。公既歿③，后世子孫修其業(yè)，承其志。如公之存也。公雖位高祿厚，而貧終其身。歿之日，身無以為斂④，子無以為喪。惟以施貧活族之義遺其子也。
注釋：①負郭：距城很近。②稔：莊稼成熟。③歿：去世。④斂：收斂尸體。
【小題1】下列加點字解釋錯誤的一項是：（ ）（3分）

A．咸（全、都）施之	B．置（放棄）負郭常稔之田千畝
C．嘗（曾經(jīng)）有志于是矣	D．惟以施貧活族之義遺（留給）其子也

【小題2】下面句中加點的“而”字與“公雖位高祿厚，而貧終其身”中“而”字用法相同的一
項是：（ ）（3分）

A．然則何時而樂耶？（《岳陽樓記》）

B．潭西南而望，斗折蛇行。（《小石潭記》）

C．擇其善者而從之。（《（論語》十則》）

D．環(huán)而攻之而不勝。（《得道多助，失道寡助》）

閱讀下面文言文，完成第11～16題。(10分) 

范文正公，平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。方貴顯時，置負郭常稔之田千畝，以養(yǎng)濟群族之人?！?，公之未顯貴也，嘗有志于是矣，而力未逮②者二十年。既而為西帥，及參大政，于是始有祿賜之入而終其志。公既歿，后世子孫修其業(yè)，承其志，如公之存也。公雖位充祿厚，而貧終其身；歿之日，身無以為斂，子無以為喪；惟以施貧活族之義，遺其子而已。                                  (選自錢公輔《義田記》)

【注釋】①負郭常稔：靠近城市，常年豐收。②逮：達到。

1.．寫出文中“范文正公”所指的人物姓名。(1分)

2.．用“／”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。(劃兩處)(1分)

嘗有志于是矣

3.．解釋文中劃線詞語。(2分) 

(1)歿：(           )      (2)遺：(           )

4.．說說“公雖位充祿厚，而貧終其身”的意思。(2分) 

5.．短文記述了范文正公的什么事跡?(用自己的話概述)(2分)

6.．文中哪些句子體現(xiàn)了作者對范文正公“義舉”的敬重之情?請在這些句子下面畫橫線。 (多畫不給分)(2分)

 

閱讀下面的文言文，完成小題。
（一）
齊有甄彬者，有器業(yè)^①。嘗以一束苧^②，于荊州長沙西庫質(zhì)錢。后贖苧，于束中得金五兩，以手巾裹之。彬得金，送還西庫。道人大驚曰：“近有人以金質(zhì)錢，時忽遽^③，不記錄。檀越^④乃能見歸，恐古今未之有也?！陛m以金之半仰酬，往復(fù)十余，堅然不受。因詠曰：“五月披羊裘負薪，豈拾遺者也？”彬后為郫^⑤令，將行，辭太祖。時同列五人，上誡以廉慎。至于彬，獨曰：“卿昔有還金之美，故不復(fù)以此誡也?！?br />（二）
公孫儀^⑥相魯而嗜魚，一國盡爭買魚而獻之，公儀子不受。其弟子諫曰：“夫子嗜魚而不受者，何也？”對曰：“夫唯嗜魚，故不受也。夫即受魚，必有下人^⑦之色；有下人之色，將枉于法；枉于法，則免于相。雖嗜魚，此不必致我魚，我又不能自給魚。即無受魚而不免于相，雖嗜魚，我能常自給魚?！贝嗣鞣蚴讶瞬蝗缱允岩?。
〔注釋〕①器業(yè)：高尚的品質(zhì)和出色的才能。②苧zhù：苧麻。③遽：匆忙。④檀越：指“施主”。⑤郫pí：地名，今四川境內(nèi)。⑥公孫儀：春秋時魯穆公的相。⑦下人：遷就他人。               　　　　
【小題1】下列句子中加點的詞語解釋錯誤的一項是(     )(3分)

A．近有人以金質(zhì)錢（抵押）	B．五月披羊裘負薪（背）
C．公孫儀相魯而嗜魚（作宰相）	D．枉于法，則免于相（避免）

【小題2】下列句子中加點的詞語意思相同的兩項是（   ）（  ）（4分）

A．以手巾裹之以五百里之地易安陵

B．彬后為郫令陳勝、吳廣皆次當行，為屯長

C．夫子嗜魚而不受者長跪而謝之

D．雖嗜魚，此不必致我魚雖千里不敢易也

【小題3】用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）
（1）卿昔有還金之美，故不復(fù)以此誡也。
（2）此明夫恃人不如自恃也。
【小題4】 甄彬和公孫儀都不貪財，但具體表現(xiàn)不同。請結(jié)合文意，分別評析。（4分）

閱讀課外文言文，完成小題。（6分）

義田記

錢公輔

范文正公，蘇人也，平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。方顯貴時，置負郭①常稔②之田千畝，號曰義田，以養(yǎng)濟群族之人。日有食，歲有衣，嫁娶兇葬皆有贍。

初，公之未貴顯也，嘗有志于是矣，而力未逮者二十年，既而為西帥，及參大政，于是始有祿賜之入，而終其志。公既歿③，后世子孫修其業(yè)，承其志。如公之存也。公雖位高祿厚，而貧終其身。歿之日，身無以為斂④，子無以為喪。惟以施貧活族之義遺其子也。

注釋：①負郭：距城很近。②稔：莊稼成熟。③歿：去世。④斂：收斂尸體。

1.下列加點字解釋錯誤的一項是：（ ）（3分）

A．咸（全、都）施之                      B．置（放棄）負郭常稔之田千畝

C．嘗（曾經(jīng)）有志于是矣                  D．惟以施貧活族之義遺（留給）其子也

2.下面句中加點的“而”字與“公雖位高祿厚，而貧終其身”中“而”字用法相同的一

項是：（ ）（3分）

A．然則何時而樂耶？（《岳陽樓記》）

B．潭西南而望，斗折蛇行。（《小石潭記》）

C．擇其善者而從之。（《（論語》十則》）

D．環(huán)而攻之而不勝。（《得道多助，失道寡助》）

 

閱讀下面文言文，完成第11～16題。(10分) 
范文正公，平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。方貴顯時，置負郭常稔之田千畝，以養(yǎng)濟群族之人。……初，公之未顯貴也，嘗有志于是矣，而力未逮②者二十年。既而為西帥，及參大政，于是始有祿賜之入而終其志。公既歿，后世子孫修其業(yè)，承其志，如公之存也。公雖位充祿厚，而貧終其身；歿之日，身無以為斂，子無以為喪；惟以施貧活族之義，遺其子而已。                                   (選自錢公輔《義田記》)
【注釋】①負郭常稔：靠近城市，常年豐收。②逮：達到。
【小題1】．寫出文中“范文正公”所指的人物姓名。(1分)
【小題2】．用“／”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。(劃兩處)(1分)
嘗有志于是矣
【小題3】．解釋文中劃線詞語。(2分) 
(1)歿：(            )      (2)遺：(           )
【小題4】．說說“公雖位充祿厚，而貧終其身”的意思。(2分) 
【小題5】．短文記述了范文正公的什么事跡?(用自己的話概述)(2分)
【小題6】．文中哪些句子體現(xiàn)了作者對范文正公“義舉”的敬重之情?請在這些句子下面畫橫線。 (多畫不給分)(2分)

閱讀下面文言文，完成小題。
范文正公^①，蘇人也。平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。
方貴顯時，置負郭^②常稔之田^③千畝，號曰“義田”，以養(yǎng)濟群族之人。日有食，歲有衣，嫁娶兇葬皆有贍。擇族之長而賢者主其計，而時共出納焉。日食，人一升；歲衣，人一縑^④；嫁女者五十千^⑤，再嫁者三十千；娶婦者三十千；再娶者十五千；葬者如再嫁之數(shù)，葬幼者十千。族之聚者九十口，歲入給稻八百斛^⑥。以其所入，給其所聚，沛然有馀而無窮。屏^⑧而家居俟代者與焉，仕而居官者罷莫給。此其大較也。
初，公之未貴顯也，嘗有志于是矣，而力未逮者二十年。既而為西帥，及參大政^⑨，于是始有祿賜之人，而終其志。公既歿，后世子孫修其業(yè)^⑩，承其志，如公之存也。公雖位充祿厚而貧終其身。歿之日，身無以為斂，子無以為喪。惟以施貧活族之義，遺其子而已。
注釋：①范文正公：范仲淹，字希文，卒謚文正。②負郭：靠近城郭。負，背倚。③常稔[rěn ]之田：常熟之田，良田。稔，莊稼成熟。④縑[jiān ]：細密之絹。⑤千：一千錢為一貫。⑥斛[hú ]：古代量器，以十斗為一斛。⑦沛然：充裕的樣子。⑧屏：指罷官或離職。⑨參大政：指導(dǎo)范仲淹任樞密副使、參知政事。⑩修其業(yè)：指主持義田之事。
【小題1】（1）解釋下列句中劃線的詞。（4分）
①平生好施與  (           )
②日食    (            )
③嘗有志于是矣(           )
④及參大政(            )
（2）下列句中劃線詞的用法與意義不相同的一項是（2分）            (      )

A．①既而為西帥 ②及為相

B．①以其所入②以衾擁覆

C．①而終其志②擇其善者而從之

D．①此其大較也②常蹲其身

【小題2】用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。（2分）
公 雖 位 充 祿 厚 而 貧 終 其 身。
【小題3】翻譯句子。（4分）
（1）擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。
（2）微斯人，吾誰與歸？（《岳陽樓記》）
【小題4】 本文是錢公輔為范仲淹立的碑，主要講述了什么內(nèi)容？（2分）

閱讀下面文言文，完成第11～16題。(10分) 
范文正公，平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。方貴顯時，置負郭常稔之田千畝，以養(yǎng)濟群族之人?！?，公之未顯貴也，嘗有志于是矣，而力未逮②者二十年。既而為西帥，及參大政，于是始有祿賜之入而終其志。公既歿，后世子孫修其業(yè)，承其志，如公之存也。公雖位充祿厚，而貧終其身；歿之日，身無以為斂，子無以為喪；惟以施貧活族之義，遺其子而已。                                   (選自錢公輔《義田記》)
【注釋】①負郭常稔：靠近城市，常年豐收。②逮：達到。
【小題1】．寫出文中“范文正公”所指的人物姓名。(1分)
【小題2】．用“／”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。(劃兩處)(1分)
嘗有志于是矣
【小題3】．解釋文中劃線詞語。(2分) 
(1)歿：(            )      (2)遺：(           )
【小題4】．說說“公雖位充祿厚，而貧終其身”的意思。(2分) 
【小題5】．短文記述了范文正公的什么事跡?(用自己的話概述)(2分)
【小題6】．文中哪些句子體現(xiàn)了作者對范文正公“義舉”的敬重之情?請在這些句子下面畫橫線。 (多畫不給分)(2分)

閱讀下面文言文，完成小題。

范文正公^①，蘇人也。平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。

方貴顯時，置負郭^②常稔之田^③千畝，號曰“義田”，以養(yǎng)濟群族之人。日有食，歲有衣，嫁娶兇葬皆有贍。擇族之長而賢者主其計，而時共出納焉。日食，人一升；歲衣，人一縑^④；嫁女者五十千^⑤，再嫁者三十千；娶婦者三十千；再娶者十五千；葬者如再嫁之數(shù)，葬幼者十千。族之聚者九十口，歲入給稻八百斛^⑥。以其所入，給其所聚，沛然有馀而無窮。屏^⑧而家居俟代者與焉，仕而居官者罷莫給。此其大較也。

初，公之未貴顯也，嘗有志于是矣，而力未逮者二十年。既而為西帥，及參大政^⑨，于是始有祿賜之人，而終其志。公既歿，后世子孫修其業(yè)^⑩，承其志，如公之存也。公雖位充祿厚而貧終其身。歿之日，身無以為斂，子無以為喪。惟以施貧活族之義，遺其子而已。

注釋：①范文正公：范仲淹，字希文，卒謚文正。②負郭：靠近城郭。負，背倚。③常稔[rěn ]之田：常熟之田，良田。稔，莊稼成熟。④縑[jiān ]：細密之絹。⑤千：一千錢為一貫。⑥斛[hú ]：古代量器，以十斗為一斛。⑦沛然：充裕的樣子。⑧屏：指罷官或離職。⑨參大政：指導(dǎo)范仲淹任樞密副使、參知政事。⑩修其業(yè)：指主持義田之事。

1.（1）解釋下列句中劃線的詞。（4分）

①平生好施與  (           )

②日食    (            )

③嘗有志于是矣(           )

④及參大政(            )

（2）下列句中劃線詞的用法與意義不相同的一項是（2分）            (      )

A．①既而為西帥 ②及為相

B．①以其所入②以衾擁覆

C．①而終其志②擇其善者而從之

D．①此其大較也②常蹲其身

2.用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。（2分）

公 雖 位 充 祿 厚 而 貧 終 其 身。

3.翻譯句子。（4分）

（1）擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。

（2）微斯人，吾誰與歸？（《岳陽樓記》）

4. 本文是錢公輔為范仲淹立的碑，主要講述了什么內(nèi)容？（2分）

 

閱讀下面文言文，完成第11～16題。(10分) 

范文正公，平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。方貴顯時，置負郭常稔之田千畝，以養(yǎng)濟群族之人。……初，公之未顯貴也，嘗有志于是矣，而力未逮②者二十年。既而為西帥，及參大政，于是始有祿賜之入而終其志。公既歿，后世子孫修其業(yè)，承其志，如公之存也。公雖位充祿厚，而貧終其身；歿之日，身無以為斂，子無以為喪；惟以施貧活族之義，遺其子而已。                                   (選自錢公輔《義田記》)

【注釋】①負郭常稔：靠近城市，常年豐收。②逮：達到。

1.．寫出文中“范文正公”所指的人物姓名。(1分)

2.．用“／”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。(劃兩處)(1分)

嘗有志于是矣

3.．解釋文中劃線詞語。(2分) 

(1)歿：(            )      (2)遺：(           )

4.．說說“公雖位充祿厚，而貧終其身”的意思。(2分) 

5.．短文記述了范文正公的什么事跡?(用自己的話概述)(2分)

6.．文中哪些句子體現(xiàn)了作者對范文正公“義舉”的敬重之情?請在這些句子下面畫橫線。 (多畫不給分)(2分)

 

閱讀下面的文言文，完成小題。

（一）

齊有甄彬者，有器業(yè)^①。嘗以一束苧^②，于荊州長沙西庫質(zhì)錢。后贖苧，于束中得金五兩，以手巾裹之。彬得金，送還西庫。道人大驚曰：“近有人以金質(zhì)錢，時忽遽^③，不記錄。檀越^④乃能見歸，恐古今未之有也?！陛m以金之半仰酬，往復(fù)十余，堅然不受。因詠曰：“五月披羊裘負薪，豈拾遺者也？”彬后為郫^⑤令，將行，辭太祖。時同列五人，上誡以廉慎。至于彬，獨曰：“卿昔有還金之美，故不復(fù)以此誡也?！?/p>

（二）

公孫儀^⑥相魯而嗜魚，一國盡爭買魚而獻之，公儀子不受。其弟子諫曰：“夫子嗜魚而不受者，何也？”對曰：“夫唯嗜魚，故不受也。夫即受魚，必有下人^⑦之色；有下人之色，將枉于法；枉于法，則免于相。雖嗜魚，此不必致我魚，我又不能自給魚。即無受魚而不免于相，雖嗜魚，我能常自給魚?！贝嗣鞣蚴讶瞬蝗缱允岩?。

〔注釋〕①器業(yè)：高尚的品質(zhì)和出色的才能。②苧zhù：苧麻。③遽：匆忙。④檀越：指“施主”。⑤郫pí：地名，今四川境內(nèi)。⑥公孫儀：春秋時魯穆公的相。⑦下人：遷就他人。               　　　　

1.下列句子中加點的詞語解釋錯誤的一項是(     )(3分)

A．近有人以金質(zhì)錢（抵押）	B．五月披羊裘負薪（背）
C．公孫儀相魯而嗜魚（作宰相）	D．枉于法，則免于相（避免）

2.下列句子中加點的詞語意思相同的兩項是（   ）（  ）（4分）

A．以手巾裹之以五百里之地易安陵

B．彬后為郫令陳勝、吳廣皆次當行，為屯長

C．夫子嗜魚而不受者長跪而謝之

D．雖嗜魚，此不必致我魚雖千里不敢易也

3.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）

（1）卿昔有還金之美，故不復(fù)以此誡也。

（2）此明夫恃人不如自恃也。

4. 甄彬和公孫儀都不貪財，但具體表現(xiàn)不同。請結(jié)合文意，分別評析。（4分）