材料一：近日，第三屆中國青少年發(fā)展論壇在廣州舉行。演講臺上頻頻出現(xiàn)一些未成年人的身影，成為本次論壇的一大亮點，個人隱私成為最受未成年人關(guān)注的話題之一。來自廣州協(xié)和小學(xué)的梁雷、谷思璇等同學(xué)反映了自己的心聲：父母不要隨意翻看我們的日記、信件、QQ聊天記錄，也不要隨意接聽我們的私人電話。

材料二：北京八中怡海分校的初三學(xué)生在主題為“成長的煩惱之隱私”的課上，多名中學(xué)生當(dāng)面表達了對家長侵犯自己隱私的不滿?！皨寢屚悼次业腝Q聊天記錄，可是她還不承認(rèn)。”一名男生義憤填膺地說，“為了表示我的憤怒之情，我把自己鎖在屋子里不吃飯。”

（1）材料一說明了什么問題?

（2）材料中家長的行為合法嗎?為什么?

（3）材料二中那位男生的做法可取嗎?為什么?

（4）為預(yù)防和避免同類事件的發(fā)生，請你給同齡的中學(xué)生朋友提幾條建議。

　　1．材料：江澤民同志在慶祝中華人民共和國成立五十周年大會上的講話中指出：“五十年前的今天，毛澤東主席在這里向世界宣告了新中國的誕生。中國人民從此站起來了，中華民族的發(fā)展進入了一個嶄新的時代?！?/P>

　　“經(jīng)過五十年特別是改革開放二十年來艱苦卓絕的奮斗，昔日積貧積弱的中國發(fā)生了翻天覆地的歷史巨變”。

閱讀上述材料，運用所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）從中國共產(chǎn)黨成立到新中國誕生，中國革命主要經(jīng)歷了哪幾個歷史發(fā)展時期？

（2）半個世紀(jì)以來，新中國發(fā)生了哪些歷史性巨變？

（3）通過對材料的分析和上述問題的回答，我們可以得出哪些結(jié)論？

2．材料一：1994—1997年我國東西部地區(qū)國內(nèi)生產(chǎn)總值比較示意圖

　　材料二：1999年6月，江澤民總書記提出實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略。這是黨中央面向新世紀(jì)作出的重大決策。

（1）材料一說明了什么？

（2）運用所學(xué)初三《思想政治》的有關(guān)知識談?wù)勀銓ι鲜霾牧系睦斫狻?

材料一：張霞在中學(xué)時，英語成績一直名列全年級第一，但自從考上北大外語系后就開始與第一無緣。多年來的自豪感和自信心從此離她而去，她無法接受這個現(xiàn)實，從此一蹶不振。

材料二：李翱翔從小就喜歡下圍棋，還得過全國少年組冠軍。自從上了高中，由于學(xué)習(xí)時間緊，他研究圍棋的時間無法保證，導(dǎo)致他在2004年參加山西青年度青年組圍棋賽時第一輪就被淘汰。李翱翔盡管很傷心，但他沒有消沉，而是努力找出自己失敗的原因，決定今后一定安排好時間，做到學(xué)習(xí)和下圍棋兩不誤。后來，他不僅在圍棋大賽中獲得冠軍，而且考入心中理想的大學(xué)。

（1）上述材料共同說明了什么？（3分）

（2）面對挫折，李翱翔的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，為什么？（6分）

（3）李翱翔的態(tài)度也彰顯了自強不息的精神。你在今后的學(xué)習(xí)生活中準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)自強的精神？（6分）

材料一：張霞在中學(xué)時，英語成績一直名列全年級第一，但自從考上北大外語系后就開始與第一無緣。多年來的自豪感和自信心從此離她而去，她無法接受這個現(xiàn)實，從此一蹶不振。
材料二：李翱翔從小就喜歡下圍棋，還得過全國少年組冠軍。自從上了高中，由于學(xué)習(xí)時間緊，他研究圍棋的時間無法保證，導(dǎo)致他在2004年參加山西青年度青年組圍棋賽時第一輪就被淘汰。李翱翔盡管很傷心，但他沒有消沉，而是努力找出自己失敗的原因，決定今后一定安排好時間，做到學(xué)習(xí)和下圍棋兩不誤。后來，他不僅在圍棋大賽中獲得冠軍，而且考入心中理想的大學(xué)。
（1）上述材料共同說明了什么？（3分）
（2）面對挫折，李翱翔的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，為什么？（6分）
（3）李翱翔的態(tài)度也彰顯了自強不息的精神。你在今后的學(xué)習(xí)生活中準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)自強的精神？（6分）

材料一：中國的貨物出口額已經(jīng)穩(wěn)居世界第一，但所出口的商品中90%是貼牌產(chǎn)品，擁有自主品牌的不足10%。2010年，中國有54家企業(yè)進入了全球財富500強，甚至擁有了全球市值第一的企業(yè)，卻很難找到幾個全球叫得響的品牌。

材料二：2011年5月中共中央政治局常委，國家副主席習(xí)近平在中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會第八次全國大會上指出：“十二五”時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，最根本的是要依靠科技的力量，最關(guān)鍵的是要大副度的提高自主創(chuàng)新能力。“

（1）材料一說明了什么問題？（3分）

（2）結(jié)合材料，請你談?wù)劄槭裁醇涌燹D(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，最根本的是要依靠科技的力量，最關(guān)鍵的是要大幅度提高自主創(chuàng)新能力？（4分）

（3）提高自主創(chuàng)新能力，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，你有什么好的建議？（4分）

材料一：中國教育部2008年《國家教育督導(dǎo)報告》指出，中國義務(wù)教育階段教師工資收入依然偏低。
材料二;2008年12月21日，國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，審議原則通過關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見，決定從2009年1月1日起，在全國義務(wù)教育學(xué)校實行績效工資，確保義務(wù)教育老師平均工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資，同時對義務(wù)教育學(xué)校離退休人員發(fā)放生活補貼。
1、材料一說明了什么？
2、材料二說明了什么？談?wù)勂浔匾?/p>