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當(dāng)中國(guó)出現(xiàn)第一個(gè)奴隸制國(guó)家的時(shí)候答案解析

科目:czls 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西景德鎮(zhèn)市九年級(jí)上期第一次質(zhì)檢歷史試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)中國(guó)出現(xiàn)第一個(gè)奴隸制國(guó)家的時(shí)候,那里也透射出歐洲第一縷文明的曙光;當(dāng)東方誕生孔子、老子等一批文化圣人的時(shí)候,那里的天空也折射出蘇格拉底、柏拉圖等哲人的思想光芒?!澳抢铩笔侵?/p>

A、古埃及        B、古希臘       C、古羅馬        D、古印度

 

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科目:czls 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市九年級(jí)上期第一次月考?xì)v史試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)中國(guó)出現(xiàn)第一個(gè)奴隸制國(guó)家的時(shí)候,那里也透射出歐洲第一縷文明的曙光;當(dāng)東方誕生孔子、老子等一批文化圣人的時(shí)候,那里的天空也折射出蘇格拉底、柏拉圖等哲人的思想光芒?!澳抢铩笔?/p>

A.古埃及    B.古希臘    C.古羅馬    D.古印度

 

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科目:czls 來(lái)源:2012-2013學(xué)年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)歷史(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)中國(guó)出現(xiàn)第一個(gè)奴隸制國(guó)家的時(shí)候,那里也透射出歐洲第一縷文明的曙光;當(dāng)東方誕生孔子、老子等一批文化圣人的時(shí)候,那里的天空也折射出蘇格拉底、柏拉圖等哲人的思想光芒。“那里”是

A.古埃及    B.古希臘    C.古羅馬    D.古印度

 

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科目:czls 來(lái)源:2013年江西省南昌市高級(jí)中等學(xué)校招生考試歷史 題型:013

當(dāng)中國(guó)出現(xiàn)第一個(gè)奴隸制國(guó)家的時(shí)候,那里也透射出歐洲第一縷文明的曙光;當(dāng)東方誕生孔子、老子等一批文化圣人的時(shí)候,那里的天空也折射出蘇格拉底、柏拉圖等哲人的思想光芒。“那里”是

[  ]

A.古埃及

B.古希臘

C.古羅馬

D.古印度

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科目:czls 來(lái)源:2013年江西省高級(jí)中等學(xué)校招生考試歷史 題型:013

當(dāng)中國(guó)出現(xiàn)第一個(gè)奴隸制國(guó)家的時(shí)候,那里也透射出歐洲第一縷文明的曙光;當(dāng)東方誕生孔子、老子等一批文化圣人的時(shí)候,那里的天空也折射出蘇格拉底、柏拉圖等哲人的思想光芒?!澳抢铩笔?/P>

[  ]

A.古埃及

B.古希臘

C.古羅馬

D.古印度

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科目:czls 來(lái)源: 題型:

.當(dāng)中國(guó)出現(xiàn)第一個(gè)奴隸制國(guó)家的時(shí)候,那里也透射出歐洲第一縷文明的曙光;當(dāng)東方誕生孔子、老子等一批文化圣人的時(shí)候,那里的天空也折射出蘇格拉底、柏拉圖等哲人的思想光芒?!澳抢铩笔?/p>

A.古埃及    B.古希臘    C.古羅馬    D.古印度

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科目:czls 來(lái)源: 題型:單選題

當(dāng)中國(guó)出現(xiàn)第一個(gè)奴隸制國(guó)家的時(shí)候,那里也透射出歐洲第一縷文明的曙光;當(dāng)東方誕生孔子、老子等一批文化圣人的時(shí)候,那里的天空也折射出蘇格拉底、柏拉圖等哲人的思想光芒?!澳抢铩笔?/h1>
  1. A.
    古埃及
  2. B.
    古希臘
  3. C.
    古羅馬
  4. D.
    古印度

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科目:czls 來(lái)源:山東省無(wú)棣縣十校2011-2012學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題 題型:013

一位新同學(xué)自我介紹說(shuō):我的姓和中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家的名稱是一樣的,請(qǐng)判斷他姓

[  ]
A.

B.

C.

D.

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科目:czls 來(lái)源: 題型:單選題

一位新同學(xué)自我介紹說(shuō):我的姓和中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家的名稱是一樣的,請(qǐng)判斷他姓


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:czls 來(lái)源:標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案 歷史七年級(jí)(上冊(cè)) 題型:013

我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家的建立者是

[  ]

A.黃帝
B.堯
C.禹
D.啟

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科目:czls 來(lái)源: 題型:013

  我國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家的建立者是

[  ]

  A.夏禹
B.夏啟
C.商湯
D.周文王

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科目:czls 來(lái)源:歷史教研室 題型:013

我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家的建立者是

[  ]

A.堯
B.舜
C.禹
D.啟

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科目:czls 來(lái)源:同步題 題型:材料題

材料一:大道之行也,天下為公;選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng)……故外戶而不閉,是謂大同。
材料二:今大道既隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。大人世及以為禮,城郭溝池以為固……禹、湯、文、武、成王、周公,由此其選也……是謂小康。
(1)材料一“天下為公,選賢與能”指的是什么更替首領(lǐng)的制度?
________________________________________________
(2)材料二“天下為家”的局面從何人開始的?從此我國(guó)從傳說(shuō)時(shí)代進(jìn)入到什么時(shí)代?
________________________________________________
(3)開創(chuàng)我國(guó)“天下為家”局面的人是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家的第幾代國(guó)王?那是什么王朝?是誰(shuí)建立的?
________________________________________________
(4)上述兩段材料分別講了什么時(shí)代?
________________________________________________

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科目:czls 來(lái)源:安徽省月考題 題型:填空題

將與下列表述對(duì)應(yīng)的重要?dú)v史人物或事件填入相應(yīng)的空格中。
(1)探索了物種起源和進(jìn)化的規(guī)律,發(fā)表了《物種起源》的英國(guó)生物學(xué)家__________
(2)公元前18世紀(jì),統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的古巴比倫國(guó)王________。
(3)建立了我國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家的歷史人物__________
(4)公元前5世紀(jì)后半期,雅典達(dá)到全盛時(shí)期的執(zhí)政官________。
(5)坎尼戰(zhàn)役是世界軍事上以少勝多的戰(zhàn)役之一,其迦太基的將領(lǐng)是________。
(6)公元前27年,建立羅馬帝國(guó)的皇帝________。
(7)日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志_________。
(8)日耳曼人在西羅馬帝國(guó)的廢墟上建立起最強(qiáng)大的國(guó)家_______。
(9)封建社會(huì)時(shí)期,西歐封建精神支柱是__________。
(10)8世紀(jì)前期,法蘭克進(jìn)行的改革是________。

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科目:czls 來(lái)源: 題型:單選題

我國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家的建立者是


  1. A.
    夏禹
  2. B.
    夏啟
  3. C.
    商湯
  4. D.
    周文王

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科目:czls 來(lái)源:河北省期中題 題型:單選題

我國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家的建立者和亡國(guó)者是
[     ]
A.啟——紂
B.禹——啟
C.禹——桀
D.啟——桀

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科目:czls 來(lái)源:同步題 題型:單選題

夏朝是我國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家的主要原因是
[     ]
A.產(chǎn)生了奴隸主、奴隸兩個(gè)階級(jí)
B.國(guó)王暴虐無(wú)道
C.國(guó)王居住在宏偉的宮殿里
D.國(guó)家機(jī)構(gòu)初具規(guī)模,有階級(jí)壓迫工具

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科目:czls 來(lái)源:0112 月考題 題型:填空題

建立了我國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家的歷史人物_________________。

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科目:czls 來(lái)源:同步題 題型:單選題

我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家的建立者是
[     ]
A.堯
B.舜
C.禹
D.啟

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科目:czls 來(lái)源: 題型:單選題

建立我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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