語文課開始了，老師把批好的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以后，我一看不及格，很是傷心。根據(jù)材料提示，描述“我”的心理活動。要求使用兩種修辭手法，不少于150字。

遠(yuǎn)來的和尚……

冰心

我叫錢清，他叫錢宓，我們是三十多年前在美國認(rèn)識的。

如今他就坐在我的對面，一身筆挺的藏青色西裝，皮鞋擦得锃亮，卻戴著一條黃色繡著金龍的緞子領(lǐng)帶，似乎顯得俗氣，這就是錢宓。他也許看著我這一身褪了色的藍(lán)布中山裝覺得寒傖呢。

我是四十年代末期在國內(nèi)一所名牌大學(xué)得了生物學(xué)的學(xué)士學(xué)位，又得了美國東部一所名牌大學(xué)的獎學(xué)金去進(jìn)修的。因為成績還不錯，得到了系主任威爾遜博士的欣賞，我跟他寫了碩士和博士論文。得到博士學(xué)位后，他又留我在系里當(dāng)了他的助手。

也就在這時，我認(rèn)識了我的妻子艾幗。她是臺灣人，可是對于大陸祖國的一切，十分向往。她學(xué)的也是生物，和我接觸很多，又知道我是從北京來的，總是追著我問關(guān)于北京的名勝古跡，說是“要能回去看一看多好！”她還說：她的名字本來叫“幗英”，因為熱愛祖國，自己把“英”字去掉了，因為“艾幗”，叫上去就是“愛國”。那時臺灣和大陸還絕對不能來往，我本來就從心里喜歡她，就和她開玩笑說：“除非你和我結(jié)婚，我就能把你帶回去?！彼t著臉打了我胳臂一下，她一向很拘謹(jǐn)，這種表示是她從來沒有過的。我就大著膽子，拉著她的手說：“你如和我結(jié)婚，回到大陸，就不能回臺灣去了。”她還是紅著臉，低下頭去說：“我臺灣家里，上有兄姐，下有弟妹，我的父母是不會太想我的?！本瓦@樣，我們在美國結(jié)了婚，一年后我們有了一對雙胞胎女兒，一個叫“紀(jì)中”，一個叫“念華”，也是艾幗給她們起的名字。

也就是這時，錢宓從國內(nèi)來了，他是自費留學(xué)的，也想學(xué)生物，知道系里有中國老師，便來找我，拉起同胞的關(guān)系來，親熱得了不得！但是他的英文程度很差，我就推薦一個急于找工作的女生，幫他補(bǔ)習(xí)。這個女生叫琳達(dá)（她的母親是個黑人，她長得卻完全是白種人的樣子，白皮膚，藍(lán)眼睛，一頭淺黃的卷發(fā)，因為她從來沒有見過父親，也不知道他的姓名，她便姓了母親的姓），錢宓和她不久就戀愛上了，錢宓家里大概很有錢，因為我們看見琳達(dá)戴上了一只很大的鉆石戒指。（他們結(jié)婚后，錢宓還花了一大筆錢，把琳達(dá)的母親送到芝加哥她的兄弟處去，因為他怕朋友看見他有個黑人的“丈母娘”。）

錢宓結(jié)婚后，兩年中間也生了兩個女兒，一個叫琳達(dá)，一個叫露西，她們常到我們家來玩。我們在家里都說中國話，琳達(dá)和露西都聽不懂，因為她們的父親，從來不教她們說中國話，哪怕是簡單的一兩個字！但是紀(jì)中和念華上的都是美國小學(xué)，她們可以用英語交談。

在美國的十幾年，匆匆過去了，在威爾遜博士的苦留和祖國母校的敦促下，我還是選擇了回國的道路。這時錢宓又來找我，問我能不能在我任教的這所大學(xué)里替他找個位置，他笑著說：“我聽他們都親昵地叫你‘錢’、‘錢’的，也許他們會讓我這個姓‘錢’的頂了你的缺?！?

我膩煩地看了他一眼，說：“你自己去同威爾遜主任說說看?！蔽覀円患揖兔χ帐盎貒恕?

這都是許多年前的事了。這二十年來，他回國來了好幾次，在蔣介石未死之前，他是回大陸一次，也必到臺灣一次，也都說是探親訪友，也想法到各大學(xué)去演講。蔣介石死后，他就不去臺灣了，專跑大陸。據(jù)我在美國的中國朋友信中說，他自稱是國內(nèi)大學(xué)請他回去講學(xué)的。他每次回來總要通過外事部門以美籍華人教授的身分請見政府領(lǐng)導(dǎo)，于是報紙和電視上，也有政府領(lǐng)導(dǎo)接見他的短短報道和鏡頭……

他對我倒是很殷勤的，這時正問著我們的近況，我說：“我還是教我的書，艾幗在生物試驗室里當(dāng)了個副教授。紀(jì)中是個北師大的畢業(yè)生，現(xiàn)在正教著中學(xué)。念華是醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)了，正在大學(xué)的附屬醫(yī)院里實習(xí)?！蓖瑫r我也問他，他笑說：“琳達(dá)是個地道的美國式的賢妻良母，我的兩個女兒都和美國人結(jié)了婚，對方都是商業(yè)界人士，至于他們做什么買賣，我也沒有細(xì)問，反正她們都過得不錯，因為她們都不必出去工作?！?

艾幗把整治好的茶點端了出來，放在茶幾上，我們正要開始吃茶，外面的汽車?yán)软懥?，錢宓趕緊扔下茶巾，站了起來說：“對不起，我要去受領(lǐng)導(dǎo)的接見了……你見過這幾位領(lǐng)導(dǎo)沒有？”

我也笑著站起來，說：“我一個普通的教授會有被召見的榮幸？只不過在開政協(xié)會議的時候，在臺下靜聽他們的報告……”錢宓也不知聽見沒有，腳步早已跨出了門外。

我們把他送上了車，艾幗關(guān)上了院門，回頭撇著嘴對我笑，“這真是遠(yuǎn)來的和尚好念經(jīng)！”

1、對于錢宓這個人，作者寫出了他性格的哪些方面，請結(jié)合文中內(nèi)容內(nèi)容進(jìn)行分析。

2、小說在塑造人物方面，除了運用細(xì)節(jié)描寫，還運用了什么方法呢？試簡要分析。

3、小說結(jié)尾可謂戛然而止，你認(rèn)為有什么妙處？

閱讀下面的文字，完成小題。
一頭牛     馬衛(wèi)
岳步云活了六十二歲，家里來的最大的官就是村長，這回村長說這是縣長，嚇得他差點尿褲子。不為別的，就為他岳步云是我們黑水村的老落后，全村都脫貧了，只有他家還沒有脫貧，害得村長年年受批，鄉(xiāng)長年年挨罵。這些是小，最關(guān)鍵的是鄉(xiāng)長升不了官，常把村長的祖宗八代拿出來罵。
縣長真是個好縣長，樸實得就像地里的玉米。他看了糧倉，看了豬圈，特別是看到有一頭肥碩的牛，嘴里贊不絕口：“不錯嘛，這牛不就值五千多嗎？還有五頭豬，這一加起來不就脫貧了嗎？”
隨行的記者忙著記錄，
鄉(xiāng)長、村長的臉上露出了微笑。
第二天，村長正兒八經(jīng)地把紅紅的“脫貧戶”鐵牌牌牢牢地打在岳步云的門楣上。
“老岳啊，你家脫貧了，這牛也該還給人家了吧？”村長心情很放松。
“村長，啥子牛？我家可沒有租人家的牛啊?！痹啦皆茡u著腦袋說。
“就是昨天縣長看過的那頭黃牯牛。”
“嘿嘿，村長，你真會說笑話，那頭牛是我喂了幾年的了，怎么會是別人的？”
這下輪到村長鼓眼睛了。為了讓縣長參觀，更為了脫貧致富的牌子，縣長還沒有來之前，村長找到在鄰村的表弟，那是個養(yǎng)牛專業(yè)戶，讓他借頭牛來裝門面，事后再還他，順帶給他點兒補(bǔ)助。表弟當(dāng)然同意。
“岳步云，你可不能耍橫啊，這牛明明是為了應(yīng)付縣長的檢查借來的，怎么會成了你的？”
“村長啊，這牛在我家的牛圈，不是我家的還是你家的？”
雙方說紅了眼，撕破了臉。村長慪得吐血，想不到這老實巴交的岳步云，要昧良心，吞了這頭牛。村長想：你也太膽大了，也不想想我是誰！
岳步云真是十頭牯牛也拉不回頭，堅決不承認(rèn)這牛是別人的。
村長心里很冒火，路過紅紅酒樓，抬腿就跨了進(jìn)去。
紅紅給村長炒了他愛吃的椿芽雞蛋，燉上香菌排骨，再開一瓶本地的崇陽大曲，生意也不做了，二人對酌起來。
村長說出他的痛苦。
紅紅嘻嘻笑起來：“真是笨，不就是一頭牛嗎？”
“你個蠢婆娘，也敢侃大話？那是一頭牛，不是一只雞，一只兔！”
“一頭牛就把你難倒了？”
“你有啥子辦法？”
紅紅說出了她的妙計，村長也不得不佩服。
村長第二天早早地起來，對直來到岳步云家中。他要看看那頭牛還在不在。
岳步云看到村長來他家，心里不爽，但沒發(fā)作。
“村長，你有啥子事喲？”
“還不是那頭牛！”
岳步云早料著了，很坦然：“你去牛圈牽嘛！”
村長真的去牛圈，可哪里有？只有幾泡牛尿還熱乎乎地冒氣。
村長的如意算盤落空了。原來，紅紅給他出的主意很簡單，晚上找人把牛偷回來，不就得了？本來就不是他的牛，他岳步云也不敢報案。可現(xiàn)在牛上哪兒去了？
轉(zhuǎn)天，村長還在納悶，畢竟心里有事，老是放心不下那頭牛，不料鄉(xiāng)秘書風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)來。
“你個背時砍腦殼的還在做夢，鄉(xiāng)長叫你快去，出了大事！”
“出了大事？”村長心里迷糊了。
騎著自行車到了鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)長一臉的怒火——
原來縣里打電話來說，我們黑水村的岳步云牽著頭牛到了縣里上訪。牛背上寫著：村長借來一頭牛，我們?nèi)野境鲱^，脫貧就是塊鐵牌牌，不信大家問這頭牛！
縣城轟動了，電視臺的，報紙的，雜志的，廣播的，嚷得個不得了。
岳步云回來了，不過不是一個人，當(dāng)然還有那頭牛。
跟著岳步云回來的小車上，坐著調(diào)研組。鄉(xiāng)長陪著，村長沒資格陪，只有端茶遞水的份。那個戴著眼鏡白臉白皮的什么科長，親自把“脫貧戶”的鐵牌牌摘下來，然后對岳步云說：“大叔，你說了真話，這牛歸你，錢由縣里出?！?br />岳步云說：“我不要牛。我只想要上面曉得真相！”
鄉(xiāng)長、村長全垂著腦殼。
村長還是不明白：那天，這岳步云為啥不當(dāng)著縣長的面揭穿他呢？不過他已不為這個操心了，因為他的村長當(dāng)不成了，連累得鄉(xiāng)長也當(dāng)不成了。好在村長的表弟還是得到了縣里賠的牛錢，不會來找他的麻煩了。
后來，岳步云成了養(yǎng)牛一專業(yè)戶，很快就脫貧了，起因就是那頭借來的牛。
【小題1】小說前四段的交代和描寫有何作用？請簡要分析。（4分）
【小題2】岳步云有哪些性格特點？請簡要分析。（5分）
【小題3】岳步云一開始給人的印象與后來的行為構(gòu)成一了巨大反差，你認(rèn)為這種反差是否合理？請從人物形象或情節(jié)設(shè)計中任選一項，結(jié)合原文，談?wù)勀愕挠^點和具體理由。（6分）
【小題4】

閱讀下面的文字，完成后面題。（18分）

亮亮的家

萬芊

男人在村小代了幾年課后，沒課代了，男人一家的日子過得緊巴巴的。日子過得緊巴巴的男人跟女人說，不如我們帶著娃走出大山，也許有些好日子過。

就這樣，女人跟著男人帶著七歲的男娃走出了大山，隨著東進(jìn)的火車來到了繁華的江南。

打工的日子并不好過，夫妻倆白日黑夜在一個小鎮(zhèn)上做，去掉吃住，日子仍過得緊巴巴的。

有一回，男人跟車進(jìn)城卸貨，回來說，我們還是進(jìn)城吧，也許機(jī)會多些。

進(jìn)了城，男人看到了自己的機(jī)會。在眼鏡廠打過工的男人覺得眼鏡在城里也許好賣，于是做了只扁平的大木板盒子，合起來能背到身上，攤開來就是一個小眼鏡鋪面，很便宜地賣些社隊辦工廠質(zhì)量檢驗剔出來的有些瑕疵的眼鏡，生意倒也挺好的。女人也看到了自己的機(jī)會。在服裝廠打工的女人，竟然在城里看到了好些被人丟棄的布角廢料。旺街是麓城里正在形成的一條服裝街，是附近幾個省的服裝采集基地。密集的服裝商鋪和加工廠，為沿街的垃圾桶帶來了源源不斷的布角廢料，好的已經(jīng)被回收，稍次的也被人收購了，這些是最次的，但仍可換錢。更何況滿街的人都忙著做生意，這個機(jī)會誰也不屑一顧。最開心的是七歲的娃也看到了機(jī)會，滿街都是塑料飲料瓶，拾了也能賣錢。

男人在旺街邊上的小區(qū)里租了一個車庫，一家人的日子過得忙碌而又滋潤。

一天中午，男人做成了好幾宗買賣，心境好，便買了一大包肉包子。滿街找女人跟娃，找著女人再找娃?？烧襾碚胰?，沒娃的影子。女人說，娃剛才還在旺街口呢。挨個問街口的的人，誰都說不知道。只有一個半癱的老者用含糊不清的話告訴他們，幾個小孩追運垃圾的車去了。于是，男人跟女人，輪番坐在街口等娃。一直等到天黑路燈亮了，還不見娃的影子。男人焦慮，女人哭。就這樣一等等了幾天。女人等，男人找，找遍所有該找的地方，想遍所有該想的法子，但仍不見娃的影子。男人女人有點絕望了。

男人跟女人說，娃應(yīng)該是認(rèn)得回來的路的，我們只要死守著這街口，娃一定會回來的。

男人跟女人輪番守著街口，一守就是二十多年。這二十多年，街口的變化實在是驚人的大，樓越造越多越造越高，商鋪越做越旺。男人呢，從租街口弄堂口的亭子間到租商店的鋪面，到自己開店，再到自己買店面，生意越做越大，竟然做成了麓城最大的眼鏡商場，擁有好幾家連鎖店。而女人呢，從撿廢布角料開始，進(jìn)入廢舊品收購行業(yè)，漸漸做大，壟斷了整個街區(qū)的布角料回收業(yè)務(wù)，在郊區(qū)買了一大片筑路挖土廢棄的低洼地，做成了附近最大的垃圾王。公司總部就設(shè)在旺街口。

為等娃，男人跟女人，把做生意只看作是等娃的一種方式，不以賺錢為目的，只不虧就可以。不料想，這樣做生意倒贏得了聲譽，生意竟然越做越大。

為等娃，男人跟女人，特同情帶著娃進(jìn)城找工作的夫妻，幾乎是有求必應(yīng)。這二十多年中，他們不知招了多少對帶娃的夫妻，真心待他們，還拿錢資助他們的孩子讀書，給那些讀書讀得好的娃發(fā)獎金，一發(fā)幾千幾萬。每當(dāng)這時，男人跟女人總是滿臉的燦爛。這些人漸漸成了骨干，掏心為企業(yè)做事。后來，政府搞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)，要動用女人的廢品基地，女人當(dāng)年的投入也得到了較大的回報。

為等娃，男人跟女人把所有能聚集的資金都聚集了起來，還跟銀行貸了一些款，把旺街口新建的一棟十五層的商業(yè)寫字樓買了下來。下面五層做了商場，自己經(jīng)營，商場取名亮亮的家。商場里到處懸掛著娃當(dāng)年的大幅照片。商場里也收了好些小時候跟爹娘走丟的員工。

有一回，商場里來了一對帶著一個男娃的小夫妻。小伙子看著滿商場的大照片瞪大了眼睛，非常詫異地跟自己的媳婦和娃說，這些都是我小時候的照片。這小伙子，原先在村小做了一陣子代課老師，沒課代后，一家日子過得緊巴巴的。小伙子就跟自己的媳婦說，不如我們帶著娃走出大山，當(dāng)年自己的爹也是這樣帶著我們走出大山的。

就這樣媳婦跟著小伙子帶著七歲的男娃走出了大山，隨著依稀的記憶來到了繁華的江南，找到了當(dāng)年曾撿過塑料瓶的旺街口。

見小伙子帶的娃特像照片上的娃，商場里的員工叫來了男人和女人。男人和女人見了娃就叫亮亮。小伙子夫妻特驚訝，問，你們怎么知道娃叫亮亮？男人和女人說，我們的娃就叫亮亮。小伙子說，我小時候也叫亮亮，但領(lǐng)養(yǎng)我的爹娘不讓我叫亮亮。男人和女人問，你還記得你自己的爹娘叫啥，小伙子說了，正是拿人和女人的大名。男人和女人哭了，說，娃，你終于回來了，你看，這是你的家呀!

小伙子抬頭看，巨大的“亮亮之家”光彩奪目。

1.從全文的角度，分析文中兩處畫線部分在小說情節(jié)結(jié)構(gòu)上的作用。（4分）

2.作者為什么用“亮亮的家”作為小說的標(biāo)題？（4分）

3.亮亮的父母在事業(yè)上取得輝煌成就的原因有哪些？請根據(jù)文意簡要概括。（4分）

4.有人認(rèn)為小說“大團(tuán)圓”的結(jié)局非常完美，有人認(rèn)為若采用“親人離散”的悲劇性結(jié)局應(yīng)更精彩。你贊同哪一種觀點？請簡要說明你的看法。（6分）

閱讀下面的文字，完成小題。

一頭牛     馬衛(wèi)

岳步云活了六十二歲，家里來的最大的官就是村長，這回村長說這是縣長，嚇得他差點尿褲子。不為別的，就為他岳步云是我們黑水村的老落后，全村都脫貧了，只有他家還沒有脫貧，害得村長年年受批，鄉(xiāng)長年年挨罵。這些是小，最關(guān)鍵的是鄉(xiāng)長升不了官，常把村長的祖宗八代拿出來罵。

縣長真是個好縣長，樸實得就像地里的玉米。他看了糧倉，看了豬圈，特別是看到有一頭肥碩的牛，嘴里贊不絕口：“不錯嘛，這牛不就值五千多嗎？還有五頭豬，這一加起來不就脫貧了嗎？”

隨行的記者忙著記錄，

鄉(xiāng)長、村長的臉上露出了微笑。

第二天，村長正兒八經(jīng)地把紅紅的“脫貧戶”鐵牌牌牢牢地打在岳步云的門楣上。

“老岳啊，你家脫貧了，這牛也該還給人家了吧？”村長心情很放松。

“村長，啥子牛？我家可沒有租人家的牛啊?！痹啦皆茡u著腦袋說。

“就是昨天縣長看過的那頭黃牯牛?！?/p>

“嘿嘿，村長，你真會說笑話，那頭牛是我喂了幾年的了，怎么會是別人的？”

這下輪到村長鼓眼睛了。為了讓縣長參觀，更為了脫貧致富的牌子，縣長還沒有來之前，村長找到在鄰村的表弟，那是個養(yǎng)牛專業(yè)戶，讓他借頭牛來裝門面，事后再還他，順帶給他點兒補(bǔ)助。表弟當(dāng)然同意。

“岳步云，你可不能耍橫啊，這牛明明是為了應(yīng)付縣長的檢查借來的，怎么會成了你的？”

“村長啊，這牛在我家的牛圈，不是我家的還是你家的？”

雙方說紅了眼，撕破了臉。村長慪得吐血，想不到這老實巴交的岳步云，要昧良心，吞了這頭牛。村長想：你也太膽大了，也不想想我是誰！

岳步云真是十頭牯牛也拉不回頭，堅決不承認(rèn)這牛是別人的。

村長心里很冒火，路過紅紅酒樓，抬腿就跨了進(jìn)去。

紅紅給村長炒了他愛吃的椿芽雞蛋，燉上香菌排骨，再開一瓶本地的崇陽大曲，生意也不做了，二人對酌起來。

村長說出他的痛苦。

紅紅嘻嘻笑起來：“真是笨，不就是一頭牛嗎？”

“你個蠢婆娘，也敢侃大話？那是一頭牛，不是一只雞，一只兔！”

“一頭牛就把你難倒了？”

“你有啥子辦法？”

紅紅說出了她的妙計，村長也不得不佩服。

村長第二天早早地起來，對直來到岳步云家中。他要看看那頭牛還在不在。

岳步云看到村長來他家，心里不爽，但沒發(fā)作。

“村長，你有啥子事喲？”

“還不是那頭牛！”

岳步云早料著了，很坦然：“你去牛圈牽嘛！”

村長真的去牛圈，可哪里有？只有幾泡牛尿還熱乎乎地冒氣。

村長的如意算盤落空了。原來，紅紅給他出的主意很簡單，晚上找人把牛偷回來，不就得了？本來就不是他的牛，他岳步云也不敢報案?？涩F(xiàn)在牛上哪兒去了？

轉(zhuǎn)天，村長還在納悶，畢竟心里有事，老是放心不下那頭牛，不料鄉(xiāng)秘書風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)來。

“你個背時砍腦殼的還在做夢，鄉(xiāng)長叫你快去，出了大事！”

“出了大事？”村長心里迷糊了。

騎著自行車到了鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)長一臉的怒火——

原來縣里打電話來說，我們黑水村的岳步云牽著頭牛到了縣里上訪。牛背上寫著：村長借來一頭牛，我們?nèi)野境鲱^，脫貧就是塊鐵牌牌，不信大家問這頭牛！

縣城轟動了，電視臺的，報紙的，雜志的，廣播的，嚷得個不得了。

岳步云回來了，不過不是一個人，當(dāng)然還有那頭牛。

跟著岳步云回來的小車上，坐著調(diào)研組。鄉(xiāng)長陪著，村長沒資格陪，只有端茶遞水的份。那個戴著眼鏡白臉白皮的什么科長，親自把“脫貧戶”的鐵牌牌摘下來，然后對岳步云說：“大叔，你說了真話，這牛歸你，錢由縣里出?！?/p>

岳步云說：“我不要牛。我只想要上面曉得真相！”

鄉(xiāng)長、村長全垂著腦殼。

村長還是不明白：那天，這岳步云為啥不當(dāng)著縣長的面揭穿他呢？不過他已不為這個操心了，因為他的村長當(dāng)不成了，連累得鄉(xiāng)長也當(dāng)不成了。好在村長的表弟還是得到了縣里賠的牛錢，不會來找他的麻煩了。

后來，岳步云成了養(yǎng)牛一專業(yè)戶，很快就脫貧了，起因就是那頭借來的牛。

1.小說前四段的交代和描寫有何作用？請簡要分析。（4分）

2.岳步云有哪些性格特點？請簡要分析。（5分）

3.岳步云一開始給人的印象與后來的行為構(gòu)成一了巨大反差，你認(rèn)為這種反差是否合理？請從人物形象或情節(jié)設(shè)計中任選一項，結(jié)合原文，談?wù)勀愕挠^點和具體理由。（6分）

4.

閱讀下面的文字，完成1—4題。

遠(yuǎn)來的和尚……

冰心

我叫錢清，他叫錢宓，我們是三十多年前在美國認(rèn)識的。

如今他就坐在我的對面，一身筆挺的藏青色西裝，皮鞋擦得锃亮，卻戴著一條黃色繡著金龍的緞子領(lǐng)帶，似乎顯得俗氣，這就是錢宓。他也許看著我這一身褪了色的藍(lán)布中山裝覺得寒傖呢。

我是四十年代末期在國內(nèi)一所名牌大學(xué)得了生物學(xué)的學(xué)士學(xué)位，又得了美國東部一所名牌大學(xué)的獎學(xué)金去進(jìn)修的。因為成績還不錯，得到了系主任威爾遜博士的欣賞，我跟他寫了碩士和博士論文。得到博士學(xué)位后，他又留我在系里當(dāng)了他的助手。

也就在這時，我認(rèn)識了我的妻子艾幗。她是臺灣人，可是對于大陸祖國的一切，十分向往。她學(xué)的也是生物，和我接觸很多，又知道我是從北京來的，總是追著我問關(guān)于北京的名勝古跡，說是“要能回去看一看多好！”她還說：她的名字本來叫“幗英”，因為熱愛祖國，自己把“英”字去掉了，因為“艾幗”，叫上去就是“愛國”。那時臺灣和大陸還絕對不能來往，我本來就從心里喜歡她，就和她開玩笑說：“除非你和我結(jié)婚，我就能把你帶回去。”她紅著臉打了我胳臂一下，她一向很拘謹(jǐn)，這種表示是她從來沒有過的。我就大著膽子，拉著她的手說：“你如和我結(jié)婚，回到大陸，就不能回臺灣去了?！彼€是紅著臉，低下頭去說：“我臺灣家里，上有兄姐，下有弟妹，我的父母是不會太想我的?！本瓦@樣，我們在美國結(jié)了婚，一年后我們有了一對雙胞胎女兒，一個叫“紀(jì)中”，一個叫“念華”，也是艾幗給她們起的名字。

也就是這時，錢宓從國內(nèi)來了，他是自費留學(xué)的，也想學(xué)生物，知道系里有中國老師，便來找我，拉起同胞的關(guān)系來，親熱得了不得！但是他的英文程度很差，我就推薦一個急于找工作的女生，幫他補(bǔ)習(xí)。這個女生叫琳達(dá)（她的母親是個黑人，她長得卻完全是白種人的樣子，白皮膚，藍(lán)眼睛，一頭淺黃的卷發(fā)，因為她從來沒有見過父親，也不知道他的姓名，她便姓了母親的姓），錢宓和她不久就戀愛上了，錢宓家里大概很有錢，因為我們看見琳達(dá)戴上了一只很大的鉆石戒指。（他們結(jié)婚后，錢宓還花了一大筆錢，把琳達(dá)的母親送到芝加哥她的兄弟處去，因為他怕朋友看見他有個黑人的“丈母娘”。）

錢宓結(jié)婚后，兩年中間也生了兩個女兒，一個叫琳達(dá)，一個叫露西，她們常到我們家來玩。我們在家里都說中國話，琳達(dá)和露西都聽不懂，因為她們的父親，從來不教她們說中國話，哪怕是簡單的一兩個字！但是紀(jì)中和念華上的都是美國小學(xué)，她們可以用英語交談。

在美國的十幾年，匆匆過去了，在威爾遜博士的苦留和祖國母校的敦促下，我還是選擇了回國的道路。這時錢宓又來找我，問我能不能在我任教的這所大學(xué)里替他找個位置，他笑著說：“我聽他們都親昵地叫你‘錢’、‘錢’的，也許他們會讓我這個姓‘錢’的頂了你的缺?！?

我膩煩地看了他一眼，說：“你自己去同威爾遜主任說說看?！蔽覀円患揖兔χ帐盎貒?。

這都是許多年前的事了。這二十年來，他回國來了好幾次，在蔣介石未死之前，他是回大陸一次，也必到臺灣一次，也都說是探親訪友，也想法到各大學(xué)去演講。蔣介石死后，他就不去臺灣了，專跑大陸。據(jù)我在美國的中國朋友信中說，他自稱是國內(nèi)大學(xué)請他回去講學(xué)的。他每次回來總要通過外事部門以美籍華人教授的身分請見政府領(lǐng)導(dǎo)，于是報紙和電視上，也有政府領(lǐng)導(dǎo)接見他的短短報道和鏡頭……

他對我倒是很殷勤的，這時正問著我們的近況，我說：“我還是教我的書，艾幗在生物試驗室里當(dāng)了個副教授。紀(jì)中是個北師大的畢業(yè)生，現(xiàn)在正教著中學(xué)。念華是醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)了，正在大學(xué)的附屬醫(yī)院里實習(xí)?！蓖瑫r我也問他，他笑說：“琳達(dá)是個地道的美國式的賢妻良母，我的兩個女兒都和美國人結(jié)了婚，對方都是商業(yè)界人士，至于他們做什么買賣，我也沒有細(xì)問，反正她們都過得不錯，因為她們都不必出去工作。”

艾幗把整治好的茶點端了出來，放在茶幾上，我們正要開始吃茶，外面的汽車?yán)软懥?，錢宓趕緊扔下茶巾，站了起來說：“對不起，我要去受領(lǐng)導(dǎo)的接見了……你見過這幾位領(lǐng)導(dǎo)沒有？”

我也笑著站起來，說：“我一個普通的教授會有被召見的榮幸？只不過在開政協(xié)會議的時候，在臺下靜聽他們的報告……”錢宓也不知聽見沒有，腳步早已跨出了門外。

我們把他送上了車，艾幗關(guān)上了院門，回頭撇著嘴對我笑，“這真是遠(yuǎn)來的和尚好念經(jīng)！”

1．小說在塑造人物方面主要運用了對比的寫作手法，請具體說明小說是從哪些方面進(jìn)行對比描寫的。

2．除了對比外，小說還通過大量的細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物。請分析下面4處細(xì)節(jié)描寫各表現(xiàn)了人物的什么思想性格。

   （1）他與妻子結(jié)婚后就把黑人丈母娘送到芝加哥她的兄弟處去。

   （2）給孩子起的全是外國名字，并且“從來不教他們說中國話”。

   （3）他回大陸一次，也必到臺灣一次。每次回來總要通過外事部門以美籍華人教授的身分請見政府領(lǐng)導(dǎo)。

   （4）正要吃茶，……趕緊站起來說：“……你見過這幾位領(lǐng)導(dǎo)沒有？”

3．小說結(jié)尾可謂戛然而止，意味深長，請分析它在全文中的作用和含義。

4．請分析這篇小說的主旨。

閱讀下文，回答文后各題。

遠(yuǎn)來的和尚……

冰 心

我叫錢清，他叫錢宓，我們是三十多年前在美國認(rèn)識的。

如今他就坐在我的對面，一身筆挺的藏青色西裝，皮鞋擦得锃亮，卻戴著一條黃色繡著金龍的緞子領(lǐng)帶，似乎顯得俗氣，這就是錢宓。他也許看著我這一身褪了色的藍(lán)布中山裝覺得寒傖呢。

我是四十年代末期在國內(nèi)一所名牌大學(xué)得了生物學(xué)的學(xué)士學(xué)位，又得了美國東部一所名牌大學(xué)的獎學(xué)金后去美國進(jìn)修的。因為成績還不錯，得到了系主任威爾遜博士的欣賞，我跟他寫了碩士和博士論文。得到博士學(xué)位后，他又留我在系里當(dāng)了他的助手。

也就在這時，我認(rèn)識了我的妻子艾幗。她是臺灣人，可是對于大陸祖國的一切，十分向往。她學(xué)的也是生物，和我接觸很多，又知道我是從北京來的，總是追著我問關(guān)于北京的名勝古跡，說是“要能回去看一看多好！”她還說：她的名字本來叫“幗英”，因為熱愛祖國，自己把“英”字去掉了，因為“艾幗”，叫上去就是“愛國”。那時臺灣和大陸還絕對不能來往，我本來就從心里喜歡她，就和她開玩笑說：“除非你和我結(jié)婚，我就能把你帶回去?！彼t著臉打了我胳臂一下，她一向很拘謹(jǐn)，這種表示是她從來沒有過的。我就大著膽子，拉著她的手說：“你如和我結(jié)婚，回到大陸，就不能回臺灣去了。”她還是紅著臉，低下頭去說：“我臺灣家里，上有兄姐，下有弟妹，我的父母是不會太想我的?！本瓦@樣，我們在美國結(jié)了婚，一年后我們有了一對雙胞胎女兒，一個叫“紀(jì)中”，一個叫“念華”，也是艾幗給她們起的名字。

也就是這時，錢宓從國內(nèi)來了，他是自費留學(xué)的，也想學(xué)生物，知道系里有中國老師，便來找我，拉起同胞的關(guān)系來，親熱得不得了！但是他的英文程度很差，我就推薦了一個急于找工作的女生，幫他補(bǔ)習(xí)。這個女生叫琳達(dá)（她的母親是個黑人，她長得卻完全是白種人的樣子，白皮膚，藍(lán)眼睛，一頭淺黃的卷發(fā)，因為她從來沒有見過父親，也不知道他的姓名，她便姓了母親的姓），錢宓和她不久就戀愛上了，錢宓家里大概很有錢，因為我們看見琳達(dá)戴上了一只很大的鉆石戒指。（他們結(jié)婚后，錢宓還花了一大筆錢，把琳達(dá)的母親送到芝加哥她的兄弟處去，因為他怕朋友看見他有個黑人“丈母娘”。）

錢宓結(jié)婚后，兩年中間也生了兩個女兒，一個叫琳達(dá)，一個叫露西，她們常到我們家來玩。我們在家里都說中國話，琳達(dá)和露西都聽不懂，因為她們的父親，從來不教她們說中國話，哪怕是簡單的一兩個字！但是紀(jì)中和念華上的都是美國小學(xué)，她們可以用英語交談。

在美國的十幾年，匆匆過去了，在威爾遜博士的苦留和祖國母校的敦促下，我還是選擇了回國的道路。這時錢宓又來找我，問我能不能在我任教的這所大學(xué)里替他找個位置，他笑著說：“我聽他們都親昵地叫你‘錢’‘錢’的，也許他們會讓我這個姓‘錢’的頂了你的缺?！?/p>

我膩煩地看了他一眼，說：“你自己去同威爾遜主任說說看?！蔽覀円患揖兔χ帐盎貒恕?/p>

這都是許多年前的事了。這二十年來，他回國來了好幾次，在蔣介石未死之前，他是回大陸一次，也必到臺灣一次，也都說是探親訪友，也想法到各大學(xué)去演講。蔣介石死后，他就不去臺灣了，專跑大陸。據(jù)我在美國的中國朋友信中說，他自稱是國內(nèi)大學(xué)請他回去講學(xué)的。他每次回來總要通過外事部門以美籍華人教授的身份請見政府領(lǐng)導(dǎo)，于是報紙和電視上，也有政府領(lǐng)導(dǎo)接見他的短短報道和鏡頭……

他對我倒是很殷勤的，這時正問著我們的近況，我說：“我還是教我的書，艾幗在生物實驗室里當(dāng)了個副教授。紀(jì)中是個北師大的畢業(yè)生，現(xiàn)在正教著中學(xué)。念華醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)了，正在大學(xué)的附屬醫(yī)院里實習(xí)?！蓖瑫r我也問他，他笑說：“琳達(dá)是個地道的美國式的賢妻良母，我的兩個女兒都和美國人結(jié)了婚，對方都是商業(yè)界人士，至于他們做什么買賣，我也沒有細(xì)問，反正她們都過得不錯，因為她們都不必出去工作。”

艾幗把整治好的茶點端了出來，放在茶幾上，我們正要開始吃茶，外面的汽車?yán)软懥耍X宓趕緊扔下茶巾，站了起來說：“對不起，我要去受領(lǐng)導(dǎo)的接見了……你見過這幾位領(lǐng)導(dǎo)沒有？”

我也笑著站起來，說：“我一個普通的教授會有被召見的榮幸？只不過在開政協(xié)會議的時候，在臺下靜聽他們的報告……”錢宓也不知聽見沒有，腳步早已跨出了門外。

我們把他送上了車，艾幗關(guān)上了院門，回頭撇著嘴對我笑：“這真是遠(yuǎn)來的和尚好念經(jīng)！”

（文章有改動）

1.小說在塑造人物方面主要運用了對比的寫作手法，請具體說明小說是從哪些方面進(jìn)行對比描寫

答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.除了對比外，小說還通過大量的細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物。請分析下面4處細(xì)節(jié)描寫各表現(xiàn)了人物的什么思想性格。

（1）他與妻子結(jié)婚后就把黑人丈母娘送到芝加哥她的兄弟處去。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）給孩子起的全是外國名字，并且“從來不教她們說中國話”。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）他回大陸一次，也必到臺灣一次。每次回來總要通過外事部門以美籍華人教授的身份請見政府領(lǐng)導(dǎo)。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（4）正要吃茶，趕緊站起來說：“……你見過這幾位領(lǐng)導(dǎo)沒有？”

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.小說結(jié)尾可謂戛然而止，意味深長，請分析它在全文中的作用和含意。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4.請分析這篇小說的主旨。

答：　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

閱讀下面的文字，完成15―18題。

遠(yuǎn)來的和尚……

冰心

我叫錢清，他叫錢宓，我們是三十多年前在美國認(rèn)識的。

如今他就坐在我的對面，一身筆挺的藏青色西裝，皮鞋擦得锃亮，卻戴著一條黃色繡著金龍的緞子領(lǐng)帶，似乎顯得俗氣，這就是錢宓。他也許看著我這一身褪了色的藍(lán)布中山裝覺得寒傖呢。

我是四十年代末期在國內(nèi)一所名牌大學(xué)得了生物學(xué)的學(xué)士學(xué)位，又得了美國東部一所名牌大學(xué)的獎學(xué)金去進(jìn)修的。因為成績還不錯，得到了系主任威爾遜博士的欣賞，我跟他寫了碩士和博士論文。得到博士學(xué)位后，他又留我在系里當(dāng)了他的助手。

也就在這時，我認(rèn)識了我的妻子艾幗。她是臺灣人，可是對于大陸祖國的一切，十分向往。她學(xué)的也是生物，和我接觸很多，又知道我是從北京來的，總是追著我問關(guān)于北京的名勝古跡，說是“要能回去看一看多好！”她還說：她的名字本來叫“幗英”，因為熱愛祖國，自己把“英”字去掉了，因為“艾幗”，叫上去就是“愛國”。那時臺灣和大陸還絕對不能來往，我本來就從心里喜歡她，就和她開玩笑說：“除非你和我結(jié)婚，我就能把你帶回去。”她紅著臉打了我胳臂一下，她一向很拘謹(jǐn)，這種表示是她從來沒有過的。我就大著膽子，拉著她的手說：“你如和我結(jié)婚，回到大陸，就不能回臺灣去了?！彼€是紅著臉，低下頭去說：“我臺灣家里，上有兄姐，下有弟妹，我的父母是不會太想我的?！本瓦@樣，我們在美國結(jié)了婚，一年后我們有了一對雙胞胎女兒，一個叫“紀(jì)中”，一個叫“念華”，也是艾幗給她們起的名字。

也就是這時，錢宓從國內(nèi)來了，他是自費留學(xué)的，也想學(xué)生物，知道系里有中國老師，便來找我，拉起同胞的關(guān)系來，親熱得了不得！但是他的英文程度很差，我就推薦一個急于找工作的女生，幫他補(bǔ)習(xí)。這個女生叫琳達(dá)（她的母親是個黑人，她長得卻完全是白種人的樣子，白皮膚，藍(lán)眼睛，一頭淺黃的卷發(fā)，因為她從來沒有見過父親，也不知道他的姓名，她便姓了母親的姓），錢宓和她不久就戀愛上了，錢宓家里大概很有錢，因為我們看見琳達(dá)戴上了一只很大的鉆石戒指。（他們結(jié)婚后，錢宓還花了一大筆錢，把琳達(dá)的母親送到芝加哥她的兄弟處去，因為他怕朋友看見他有個黑人的“丈母娘”。）

錢宓結(jié)婚后，兩年中間也生了兩個女兒，一個叫琳達(dá)，一個叫露西，她們常到我們家來玩。我們在家里都說中國話，琳達(dá)和露西都聽不懂，因為她們的父親，從來不教她們說中國話，哪怕是簡單的一兩個字！但是紀(jì)中和念華上的都是美國小學(xué)，她們可以用英語交談。

在美國的十幾年，匆匆過去了，在威爾遜博士的苦留和祖國母校的敦促下，我還是選擇了回國的道路。這時錢宓又來找我，問我能不能在我任教的這所大學(xué)里替他找個位置，他笑著說：“我聽他們都親昵地叫你‘錢’、‘錢’的，也許他們會讓我這個姓‘錢’的頂了你的缺?！?

我膩煩地看了他一眼，說：“你自己去同威爾遜主任說說看。”我們一家就忙著收拾回國了。

這都是許多年前的事了。這二十年來，他回國來了好幾次，在蔣介石未死之前，他是回大陸一次，也必到臺灣一次，也都說是探親訪友，也想法到各大學(xué)去演講。蔣介石死后，他就不去臺灣了，專跑大陸。據(jù)我在美國的中國朋友信中說，他自稱是國內(nèi)大學(xué)請他回去講學(xué)的。他每次回來總要通過外事部門以美籍華人教授的身分請見政府領(lǐng)導(dǎo)，于是報紙和電視上，也有政府領(lǐng)導(dǎo)接見他的短短報道和鏡頭……

他對我倒是很殷勤的，這時正問著我們的近況，我說：“我還是教我的書，艾幗在生物試驗室里當(dāng)了個副教授。紀(jì)中是個北師大的畢業(yè)生，現(xiàn)在正教著中學(xué)。念華是醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)了，正在大學(xué)的附屬醫(yī)院里實習(xí)?！蓖瑫r我也問他，他笑說：“琳達(dá)是個地道的美國式的賢妻良母，我的兩個女兒都和美國人結(jié)了婚，對方都是商業(yè)界人士，至于他們做什么買賣，我也沒有細(xì)問，反正她們都過得不錯，因為她們都不必出去工作。”

艾幗把整治好的茶點端了出來，放在茶幾上，我們正要開始吃茶，外面的汽車?yán)软懥?，錢宓趕緊扔下茶巾，站了起來說：“對不起，我要去受領(lǐng)導(dǎo)的接見了……你見過這幾位領(lǐng)導(dǎo)沒有？”

我也笑著站起來，說：“我一個普通的教授會有被召見的榮幸？只不過在開政協(xié)會議的時候，在臺下靜聽他們的報告……”錢宓也不知聽見沒有，腳步早已跨出了門外。

我們把他送上了車，艾幗關(guān)上了院門，回頭撇著嘴對我笑，“這真是遠(yuǎn)來的和尚好念經(jīng)！”

15、對于錢宓這個人，作者寫出了他性格的哪些方面，請結(jié)合文中內(nèi)容內(nèi)容進(jìn)行分析。（4分）

16、小說在塑造人物方面，除了運用細(xì)節(jié)描寫，還運用了什么方法呢？試簡要分析。（4分）

17、小說結(jié)尾可謂戛然而止，你認(rèn)為有什么妙處？（5分）

18、這篇小說成功地刻畫了中國老一代知識分子的形象。這是針對哪一類社會病態(tài)現(xiàn)象而進(jìn)行的有意創(chuàng)作呢？現(xiàn)代社會還存在這一現(xiàn)象么？你如何看待這一現(xiàn)象呢？（5分）

閱讀短文，完成練習(xí)。

［美國］蘭尼·麥克穆林

　　在我們鎮(zhèn)上住了30多年的弗洛斯特女士，差不多成了全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師，讓大家都服膺于心。我不知道她是如何走進(jìn)眾人的心底的。至于我，那是因為一次難忘的體罰：挨板子。

　　那是一次數(shù)學(xué)考試。試前，弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來，比試著對我們說：“我們的教育以誠實為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時日。這既浪費你們的時間，也浪費我的時間。而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起－－好吧，下面就開始考試。”

　　說著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來，拿起一本書，徑自翻了起來。

　　我勉強(qiáng)做了一半，就被卡住了，任憑絞盡腦汁也無濟(jì)于事。于是，我顧不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然，伊麗莎白傳來了一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺望了一眼－－還好，她正讀得入神，對我們的小動作毫無察覺。我趕緊把答案抄上了試卷。

　　這次作弊的代價首先是一個漫長難熬的周末。晚上，又翻來覆去難以入眠。早就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛。這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后，我打定主意，和伊麗莎白一起去自首。

　　周一下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到老師身邊：“我們知道錯了，我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了，就是……”（沒說出口的是“請您寬?。　保?/p>

　　“姑娘們，你們能主動來認(rèn)錯，我很高興。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。不過，大錯既然鑄成，我們必須承受后果－－否則，你們不會真正記住！”說著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進(jìn)廢紙簍?！翱荚囎髁惴钟?，而且－－”

　　看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話也說不清楚了。

　　她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭。我們面面相覷，從對方的臉上看到自己的窘態(tài)。“現(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上－－把眼睛閉上，那不是什么好看的戲。”她說。

　　我抖抖索索地在椅背上伏下身子。聽人說，人越是緊張就越會感受到痛苦。老師會先懲罰誰呢？“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始。看來，老師決定對付伊麗莎白了。

　　我盡管自己沒挨揍，眼淚卻出來了：“伊麗莎白是因為我才受苦的！”接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽。

　　“啪！”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。

　　“啪！”伊麗莎白又挨了一下－－她一定受不了啦！我終于鼓起了勇氣：“請你別打了，別打伊麗莎白了！您還是來打我吧，是我的錯?。聋惿啄阍趺戳?？”

　　幾乎在同時，我們都睜開了眼睛，越過辦公桌，可憐兮兮地對望了一下。想不到，伊麗莎白竟紅著臉說：“你說什么？是你在挨揍呀！”

　　怎么？疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板，“啪！”哦，原來如此！

　　－－這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。在弗洛斯特女士任教的幾十年中，這樣的“體罰”究竟發(fā)生了多少回？我無從得知。因為有幸受過這種板子的學(xué)生大約多半會像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時，獨享這一份秘密。

1．根據(jù)意思在文中找出詞語。

（1）對于事情沒有幫助或益處。（　?。?/p>

（2）形容因害怕而小心謹(jǐn)慎的樣子。（　?。?/p>

（3）你瞧我，我看你，形容大家因驚懼或無奈互相望著，都不說話。（　?。?/p>

2．這篇文章是以學(xué)生的口吻敘述____________的經(jīng)過，表現(xiàn)了老師既__________又__________。

3．題目中的體罰及文中出現(xiàn)時都加了引號，請你說一說為什么？

_______________________________________

4．當(dāng)弗洛斯特得知“我們”考試作弊的事后，她是怎么說的？又是怎么做的？

_______________________________________

閱讀下面文字，完成（1)一（4)題。（25分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一頭牛

　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 馬衛(wèi)

　 岳步云活了六十二歲，家里來的最大的官就是村長，這回村長說這是縣長，嚇得他差點尿褲子。不為別的，就為他岳步云是我們黑水村的老落后，全村都脫貧了，只有他家還沒有脫貧，害得村長年年受批，鄉(xiāng)長年年挨罵。這些是小，最關(guān)鍵的是鄉(xiāng)長升不了官，常把村長的祖宗八代拿出來罵。

　 縣長真是個好縣長，樸實得就像地里的玉米。他看了糧倉，看了豬圈，特別是看到有一頭肥碩的牛，嘴里贊不絕口：“不錯嘛，這牛不就值五千多嗎？還有五頭豬，這一加起來不就脫貧了嗎？”

　 隨行的記者忙著記錄

　 鄉(xiāng)長、村長的臉上露出了微笑。

　 第二天，村長正兒八經(jīng)地把紅紅的“脫貧戶”鐵牌牌牢牢地打在岳步云的門梢上。

　 “老岳啊，你家脫貧了，這牛也該還給人家了吧？”村長心情很放松。

　 “村長，啥子牛？我家可沒有租人家的牛啊?！痹啦皆茡u著腦袋說。

　 “就是昨天縣長看過的那頭黃枯牛?！?/p>

　 “嘿嘿，村長，你真會說笑話，那頭牛是我喂了幾年的了，怎么會是別人的？”

　 這下輪到村長鼓眼睛了。為了讓縣長參觀，更為了脫貧致富的牌子，縣長還沒有來之前，村長找到在鄰村的表弟，那是個養(yǎng)牛專業(yè)戶，讓他借頭牛來裝門面，事后再還他，順帶給他點）乙補(bǔ)助。表弟當(dāng)然同意。

　 “岳步云，你可不能耍橫啊，這牛明明是為了應(yīng)付縣長的檢查借來的，怎么會成了你的？”

　 “村長啊，這牛在我家的牛圈，不是我家的還是你家的？”

　 雙方說紅了眼，撕破了臉。村長hL}.得吐血，想不到這老實巴交的岳步云，要昧良心，吞了這頭牛。村長想：你也太膽大了，也不想想我是誰！

　 岳步云真是十頭枯牛也拉不回頭，堅決不承認(rèn)這牛是別人的。

　 村長心里很冒火，路過紅紅酒樓，抬腿就跨了進(jìn)去。

　 紅紅給村長炒了他愛吃的椿芽雞蛋，燉上香菌排骨，再開一瓶本地的崇陽大曲，生意也不做了，二人對酌起來。村長說出他的痛苦。

　 紅紅嘻嘻笑起來：“真是笨，不就是一頭牛嗎？”

　 “你個蠢婆娘，也敢侃大話？那是一頭牛，不是一只雞，一只兔！”

　 “一頭牛就把你難倒了？”

　 “你有啥子辦法？”

　 紅紅說出了她的妙計，村長也不得不佩服。

　 村長第二天早早地起來，對直來到岳步云家中。他要看看那頭牛還在不在。

　 岳步云看到村長來他家，心里不爽，但沒發(fā)作。

　 “村長，你有啥子事喲？”

　 “還不是那頭牛！”

　 岳步云早料著了，很坦然：“你去牛圈牽嘛！”

　　　　　　　　　　　　　 2012年高考模擬卷·語文共8頁第4頁

村長真的去牛圈，可哪里有？只有幾泡牛尿還熱乎乎地冒氣。

　 村長的如意算盤落空了。原來，紅紅給他出的主意很簡單—晚上找人把牛偷回來，不就得了？本來就不是他的牛，他岳步云也不敢報案。可現(xiàn)在牛上哪兒去了？

　 轉(zhuǎn)天，村長還在納悶，畢竟心里有事，老是放心不下那頭牛，不料鄉(xiāng)秘書風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)來。

　 “你個背時砍腦殼的還在做夢，鄉(xiāng)長叫你快去，出了大事！”

　 “出了大事？”村長心里迷糊了。

　 騎著自行車到了鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)長一臉的怒火—

　 原來縣里打電話來說，我們黑水村的岳步云牽著頭牛到了縣里上訪。牛背上寫著：村長借來一頭牛，我們?nèi)野境鲱^，脫貧就是塊鐵牌牌，不信大家問這頭牛！

　 縣城轟動了，電視臺的，報紙的，雜志的，廣播的，嚷得個不得了。

　 岳步云回來了，不過不是一個人，當(dāng)然還有那頭牛。

　 跟著岳步云回來的小車上，坐著調(diào)研組。鄉(xiāng)長陪著，村長沒資格陪，只有端茶遞水的份。那個戴著眼鏡白臉白皮的什么科長，親自把“脫貧戶”的鐵牌牌摘下來，然后對岳步云說：“大叔，你說了真話，這牛歸你，錢由縣里出?！?/p>

　 岳步云說：“我不要牛。我只想要上面曉得真相！”

　 鄉(xiāng)長、村長全垂著腦殼。

　 村長還是不明白：那天，這岳步云為啥不當(dāng)著縣長的面揭穿他呢？不過他已不為這個操心了，因為他的村長當(dāng)不成了，連累得鄉(xiāng)長也當(dāng)不成了＼。好在村長的表弟還是得到了縣里賠的牛錢，不會來找他的麻煩了。

　 后來，岳步云成了養(yǎng)牛一專業(yè)戶，很快就脫貧了，起因就是那頭借來的牛。

　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （有刪改）

（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分）( )( )

　 A.岳步云家還沒有脫貧，害得村長年年受批，鄉(xiāng)長年年挨罵。村長急得幫岳家借了頭牛，瞞天過海地給他家“脫了貧”，釘上一了紅紅的“脫貧戶”的鐵牌牌〕

　 B.村長的表弟愿意借牛給岳步云，一方l}1是因為村長允諾給他一些補(bǔ)助，另一方面他也怕由于表哥管轄的村里還有個別貧困戶的存在，而影響表哥的政績。

　 C.此事轟動了縣城，調(diào)研組查清事實真相，岳步云家雖被摘下“脫貧戶”的鐵牌牌，但領(lǐng)導(dǎo)說“謝謝你說了真話，這牛歸你”，實現(xiàn)了他不還牛的目的。

　 D.這篇小說寫村長為溜須討好領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)長為了升官，合起伙來造虛假業(yè)績，結(jié)果弄巧成拙。小說對社會上弄虛作假、搞虛假政績之風(fēng)給予了辛辣的諷刺。

　 E.這篇小說語言平實，日語化，如話家常，具有濃郁的鄉(xiāng)村特色，同時義極具個性化。人物的語言、神態(tài)描寫，用語簡省，但性格躍然紙上。

(2）小說前四段的交代和描寫有何作用？（6分）

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（3)岳步云有哪些性格特點，清簡要分析。（6分）

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(4)岳步云一開始給人的印象與后來的行為構(gòu)成一了巨大反差，你認(rèn)為這種反差是否合理？請從人物形象或情節(jié)設(shè)計中任選一項，結(jié)合原文，談?wù)勀愕挠^點和具體理由。（8分）

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閱讀下面的文字，完成以下3題。

最后的懺悔    

晁耀先

手機(jī)響了，蘭花放下正在裝的香菇料袋，拍拍手上的塵土，接通了電話。是個女的，她說她是張美娟。聽到這個名字，蘭花拿電話的手抖得像一位帕金森綜合癥的患者。

她怎么會不抖呢？20年了，她背負(fù)著小偷的罪名，躲藏在這個地圖上找不到的深山溝里，幾乎與世隔絕。如果不是種香菇，如果不是和那位老實巴腳的老公上了一回電視，又有誰會知道世界上還有一個叫蘭花的女人呢？

高中時她和張美娟的關(guān)系最好了。電話里，她們涕淚俱下，有說不盡也道不完的相思。當(dāng)張美娟提到劉老師——當(dāng)年那位高三班主任，已是肝癌晚期，她竟忍不住暗自狂喜。當(dāng)美娟邀請她明天和全班同學(xué)一起去看望劉老師，她想都沒想就一口拒絕了：“不去，不去，看誰都不想看她！”說完還“啪”得一聲關(guān)掉了手機(jī)。

20年前發(fā)生的一切又一次電影般在她的眼前重現(xiàn)，她的胸口再一次錐刺般地疼痛。當(dāng)年某同學(xué)丟的20塊錢，劉老師為什么固執(zhí)地認(rèn)為偷者是她呢？難道僅僅因為她的貧窮和因為貧窮而顯出的委瑣嗎？

 她辯解，她哭訴，甚至下跪，然而小偷的罪名，同學(xué)們的竊竊私語，她如芒在背，她放棄了即將來臨的高考，像一只受傷的狼，長嗥一聲，躲到無人的地方療傷，這一療就是20年！

她那曾經(jīng)被刺得血肉模糊的心再一次針扎般刺痛！也許過去的事該讓它過去了，該去看看那將不久于人世的人了，可她分明聽到她的心在對她厲聲喝道：不準(zhǔn)！

她說服不了自己！

第二天一大早，蘭花和丈夫準(zhǔn)備把裝好的料袋上架，正在裝車，突然聽到門外有汽車剎車聲，接著就有人問：“蘭花住在這里嗎？”她跑了出去，不由一陣狂喜，來人竟是當(dāng)年的班長高靈、好朋友張美娟！

 “哎呀，你們怎么來了呀？”

“這些年你原來鉆到了這里！如果不是看了你的專題片，在電視臺查到你的電話……張美娟一把握住蘭花的手。

“一個賊，有什么顏面和大家相見呢！”她臉上的笑容忽的一下沒有了。

“過去的事別提了！開始我們怎么都不信，可由于劉老師嚴(yán)厲的批評，很多人都有點信了。如果不是那件事，你肯定能考上名牌大學(xué)的！不說了，不說了，今天，我就是綁也要把你綁去！不光是看望劉老師，還有同學(xué)聚會嘛！再說劉老師得了絕癥，恐怕……前兩天我去看她，她說一定要見你一面的”

 “見我？”她有些意外，也有一絲的快意，更有點憤然——一個山里女孩，沒有考上大學(xué)，難道她會有更好的出路嗎？

“我還是不去吧！當(dāng)年我真的沒有拿別人的錢，可劉老師那么嚴(yán)厲地批評我，僅僅因為我突然買得起兩毛錢一份的肉菜……”

坐在那里一直沒有說話的班長高靈說：“人都快死了，你還和她計較什么呀！”

是呀，和她計較什么呢？得了絕癥，這難道不是上天對她的懲罰嗎？

劉老師瘦得只剩下一把骨頭了，身上滿是維持生命的管子，一頭白發(fā)在陽光下泛著刺眼的白光。高靈走到劉老師的跟前，輕聲說道：“蘭花來了?！?/p>

劉老師剛才還緊閉著的雙眼一下睜開了，奮力地抬起頭，在人群里搜尋。 “蘭花呀，這些年你去哪里呢？”劉老師死命地抓著她的手，好像手一松她就會跑掉似的?！澳阕屛液谜已?？我真怕到我死的那一天也見不著你，那樣我會帶著遺憾離開人世的！蘭花，老師對不起你！是老師的輕率毀了你的前程！你也許不知道，下一屆學(xué)生入住宿舍打掃衛(wèi)生時，有人在那位丟錢的女同學(xué)的床頭下找到了那二十塊錢，從那一刻起，我知道我是真的冤枉了你，也就是從那一刻起我開始找你……”

“劉老師……”

“蘭花，如果能早一點找到你多好，也許……”

蘭花看到劉老師那瘦削的、沒有一絲血色的臉頰竟爬滿了淚水，頃刻，橫亙于她們之間20年的冰山轟然倒塌……           （選自《2008年度小小說》略有刪改）

1.下列對作品的分析和概括，恰當(dāng)的兩項是（5分）                           （　?。?nbsp;

A．蘭花之所以躲藏在這個地圖上找不到的深山溝里二十年，是因為她背負(fù)著小偷的罪名，老師、同學(xué)都認(rèn)為她曾經(jīng)偷了同學(xué)的二十元錢。

B．蘭花聽到當(dāng)年那位高三班主任劉老師，已是肝癌晚期，她竟忍不住暗自狂喜，因為她和班長高靈覺得這是上天對劉老師的懲罰。

C．“過去的事別提了！……今天，我就是綁也要把你綁去！” 在當(dāng)年的班長高靈和好朋友張美娟綁架下蘭花，去看劉老師。

D． “蘭花呀，這些年你去哪里呢？” “你讓我好找呀？我真怕到我死的那一天也見不著你，蘭花，老師對不起你！”面對蘭花，劉老師充滿愧疚之情。

E．蘭花看到劉老師那瘦削的、沒有一絲血色的臉頰竟爬滿了淚水，頃刻，橫亙于她們之間20年的冰山轟然倒塌……蘭花從心底里原諒了老師。

2.“‘見我？’她有些意外，也有一絲的快意，更有點憤然”。請結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)勌m花為什么會有些意外，又為什么會有一絲的快意，更有點憤然。  （4分）

3.當(dāng)年劉老師是嚴(yán)厲地批評，如今劉老師是深深地懺悔，請結(jié)合小說的相關(guān)內(nèi)容，請分析劉老師這個人物形象。 （6分）

閱讀下面的文字，完成1—4題。

遠(yuǎn)來的和尚……

冰心

我叫錢清，他叫錢宓，我們是三十多年前在美國認(rèn)識的。

如今他就坐在我的對面，一身筆挺的藏青色西裝，皮鞋擦得锃亮，卻戴著一條黃色繡著金龍的緞子領(lǐng)帶，似乎顯得俗氣，這就是錢宓。他也許看著我這一身褪了色的藍(lán)布中山裝覺得寒傖呢。

我是四十年代末期在國內(nèi)一所名牌大學(xué)得了生物學(xué)的學(xué)士學(xué)位，又得了美國東部一所名牌大學(xué)的獎學(xué)金去進(jìn)修的。因為成績還不錯，得到了系主任威爾遜博士的欣賞，我跟他寫了碩士和博士論文。得到博士學(xué)位后，他又留我在系里當(dāng)了他的助手。

也就在這時，我認(rèn)識了我的妻子艾幗。她是臺灣人，可是對于大陸祖國的一切，十分向往。她學(xué)的也是生物，和我接觸很多，又知道我是從北京來的，總是追著我問關(guān)于北京的名勝古跡，說是“要能回去看一看多好！”她還說：她的名字本來叫“幗英”，因為熱愛祖國，自己把“英”字去掉了，因為“艾幗”，叫上去就是“愛國”。那時臺灣和大陸還絕對不能來往，我本來就從心里喜歡她，就和她開玩笑說：“除非你和我結(jié)婚，我就能把你帶回去?！彼t著臉打了我胳臂一下，她一向很拘謹(jǐn)，這種表示是她從來沒有過的。我就大著膽子，拉著她的手說：“你如和我結(jié)婚，回到大陸，就不能回臺灣去了。”她還是紅著臉，低下頭去說：“我臺灣家里，上有兄姐，下有弟妹，我的父母是不會太想我的?！本瓦@樣，我們在美國結(jié)了婚，一年后我們有了一對雙胞胎女兒，一個叫“紀(jì)中”，一個叫“念華”，也是艾幗給她們起的名字。

也就是這時，錢宓從國內(nèi)來了，他是自費留學(xué)的，也想學(xué)生物，知道系里有中國老師，便來找我，拉起同胞的關(guān)系來，親熱得了不得！但是他的英文程度很差，我就推薦一個急于找工作的女生，幫他補(bǔ)習(xí)。這個女生叫琳達(dá)（她的母親是個黑人，她長得卻完全是白種人的樣子，白皮膚，藍(lán)眼睛，一頭淺黃的卷發(fā)，因為她從來沒有見過父親，也不知道他的姓名，她便姓了母親的姓），錢宓和她不久就戀愛上了，錢宓家里大概很有錢，因為我們看見琳達(dá)戴上了一只很大的鉆石戒指。（他們結(jié)婚后，錢宓還花了一大筆錢，把琳達(dá)的母親送到芝加哥她的兄弟處去，因為他怕朋友看見他有個黑人的“丈母娘”。）

錢宓結(jié)婚后，兩年中間也生了兩個女兒，一個叫琳達(dá)，一個叫露西，她們常到我們家來玩。我們在家里都說中國話，琳達(dá)和露西都聽不懂，因為她們的父親，從來不教她們說中國話，哪怕是簡單的一兩個字！但是紀(jì)中和念華上的都是美國小學(xué)，她們可以用英語交談。

在美國的十幾年，匆匆過去了，在威爾遜博士的苦留和祖國母校的敦促下，我還是選擇了回國的道路。這時錢宓又來找我，問我能不能在我任教的這所大學(xué)里替他找個位置，他笑著說：“我聽他們都親昵地叫你‘錢’、‘錢’的，也許他們會讓我這個姓‘錢’的頂了你的缺?！?

我膩煩地看了他一眼，說：“你自己去同威爾遜主任說說看?！蔽覀円患揖兔χ帐盎貒?。

這都是許多年前的事了。這二十年來，他回國來了好幾次，在蔣介石未死之前，他是回大陸一次，也必到臺灣一次，也都說是探親訪友，也想法到各大學(xué)去演講。蔣介石死后，他就不去臺灣了，專跑大陸。據(jù)我在美國的中國朋友信中說，他自稱是國內(nèi)大學(xué)請他回去講學(xué)的。他每次回來總要通過外事部門以美籍華人教授的身份請見政府領(lǐng)導(dǎo)，于是報紙和電視上，也有政府領(lǐng)導(dǎo)接見他的短短報道和鏡頭……

他對我倒是很殷勤的，這時正問著我們的近況，我說：“我還是教我的書，艾幗在生物試驗室里當(dāng)了個副教授。紀(jì)中是個北師大的畢業(yè)生，現(xiàn)在正教著中學(xué)。念華是醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)了，正在大學(xué)的附屬醫(yī)院里實習(xí)?！蓖瑫r我也問他，他笑說：“琳達(dá)是個地道的美國式的賢妻良母，我的兩個女兒都和美國人結(jié)了婚，對方都是商業(yè)界人士，至于他們做什么買賣，我也沒有細(xì)問，反正她們都過得不錯，因為她們都不必出去工作?！?

艾幗把整治好的茶點端了出來，放在茶幾上，我們正要開始吃茶，外面的汽車?yán)软懥?，錢宓趕緊扔下茶巾，站了起來說：“對不起，我要去受領(lǐng)導(dǎo)的接見了……你見過這幾位領(lǐng)導(dǎo)沒有？”

我也笑著站起來，說：“我一個普通的教授會有被召見的榮幸？只不過在開政協(xié)會議的時候，在臺下靜聽他們的報告……”錢宓也不知聽見沒有，腳步早已跨出了門外。

我們把他送上了車，艾幗關(guān)上了院門，回頭撇著嘴對我笑，“這真是遠(yuǎn)來的和尚好念經(jīng)！”

1、對于錢宓這個人，作者寫出了他性格的哪些方面，請結(jié)合文中內(nèi)容進(jìn)行分析。

2、小說在塑造人物方面，除了運用細(xì)節(jié)描寫，還運用了什么方法呢？試簡要分析。

3、小說結(jié)尾可謂戛然而止，你認(rèn)為有什么妙處？

4、這篇小說成功地刻畫了中國老一代知識分子的形象。這是針對哪一類社會病態(tài)現(xiàn)象而進(jìn)行的有意創(chuàng)作呢？現(xiàn)代社會還存在這一現(xiàn)象么？你如何看待這一現(xiàn)象呢？

閱讀答題

　　爸爸上衣的一顆鈕扣掉了 媽媽想把它釘上去 我說 讓我來學(xué)學(xué)吧 媽媽笑著說 好哇 別看釘鈕扣 要釘?shù)眉让烙^又耐用還要點小本領(lǐng)呢 來 我來教你

　　釘鈕扣先要學(xué)會用針，穿線，打結(jié)。一根小小的銀針捏在左手，右手要將線頭穿入針頭的小孔內(nèi)，可是我穿了好幾次，那不聽話的線頭就是不進(jìn)去，氣得我哇哇叫。媽媽說：“穿線要心細(xì)，眼尖，不能急躁（z4o）。”我臉紅了，只得靜下心來穿，一會兒果然成功了。我還學(xué)著媽媽的樣子在線頭上打了個結(jié)。開始釘鈕扣了，媽媽說：“注意，線要……”我忙說：“會了，會了?！币贿吘桶厌槒拟o扣眼里穿來穿去。一會兒，鈕扣是釘好了，但線亂得一蹋（t4）糊涂（tu），真難看！媽媽又笑著說：“穿針要有條理，左兩針、右兩針，線順著一層層疊上去才好看。”媽媽一面說一面把鈕扣拆（ch1i）下來對我說：“來，再試試。”我照著媽媽的方法去做，果然，鈕扣不但釘?shù)煤每?，也結(jié)實。

　　看著自己的勞動成果，我心里甜蜜蜜的。我對媽媽說：“我不但學(xué)會了釘鈕扣，而且學(xué)會了細(xì)心、耐心……”媽媽說：“還有虛（x&）心……”是的，釘一個小小的鈕扣想不到有這么多收獲！

1．給文章的第一自然段加上標(biāo)點。

2．按“穿線”和“釘鈕扣”把第二自然段分成兩層。

3．把“細(xì)心”、“耐心”、“虛心”填入下列句中，使合適。

（1）老師________地把那道例題又講了一遍。

（2）小明________地把計算好的題目又驗算了一遍。

（3）我們要________地學(xué)習(xí)別人的長處。

4.用“一面……一面”寫一句話。

遠(yuǎn)來的和尚……

冰心

我叫錢清，他叫錢宓，我們是三十多年前在美國認(rèn)識的。

如今他就坐在我的對面，一身筆挺的藏青色西裝，皮鞋擦得锃亮，卻戴著一條黃色繡著金龍的緞子領(lǐng)帶，似乎顯得俗氣，這就是錢宓。他也許看著我這一身褪了色的藍(lán)布中山裝覺得寒傖呢。

我是四十年代末期在國內(nèi)一所名牌大學(xué)得了生物學(xué)的學(xué)士學(xué)位，又得了美國東部一所名牌大學(xué)的獎學(xué)金去進(jìn)修的。因為成績還不錯，得到了系主任威爾遜博士的欣賞，我跟他寫了碩士和博士論文。得到博士學(xué)位后，他又留我在系里當(dāng)了他的助手。

也就在這時，我認(rèn)識了我的妻子艾幗。她是臺灣人，可是對于大陸祖國的一切，十分向往。她學(xué)的也是生物，和我接觸很多，又知道我是從北京來的，總是追著我問關(guān)于北京的名勝古跡，說是“要能回去看一看多好！”她還說：她的名字本來叫“幗英”，因為熱愛祖國，自己把“英”字去掉了，因為“艾幗”，叫上去就是“愛國”。那時臺灣和大陸還絕對不能來往，我本來就從心里喜歡她，就和她開玩笑說：“除非你和我結(jié)婚，我就能把你帶回去?！彼t著臉打了我胳臂一下，她一向很拘謹(jǐn)，這種表示是她從來沒有過的。我就大著膽子，拉著她的手說：“你如和我結(jié)婚，回到大陸，就不能回臺灣去了?！彼€是紅著臉，低下頭去說：“我臺灣家里，上有兄姐，下有弟妹，我的父母是不會太想我的。”就這樣，我們在美國結(jié)了婚，一年后我們有了一對雙胞胎女兒，一個叫“紀(jì)中”，一個叫“念華”，也是艾幗給她們起的名字。

也就是這時，錢宓從國內(nèi)來了，他是自費留學(xué)的，也想學(xué)生物，知道系里有中國老師，便來找我，拉起同胞的關(guān)系來，親熱得了不得！但是他的英文程度很差，我就推薦一個急于找工作的女生，幫他補(bǔ)習(xí)。這個女生叫琳達(dá)（她的母親是個黑人，她長得卻完全是白種人的樣子，白皮膚，藍(lán)眼睛，一頭淺黃的卷發(fā)，因為她從來沒有見過父親，也不知道他的姓名，她便姓了母親的姓），錢宓和她不久就戀愛上了，錢宓家里大概很有錢，因為我們看見琳達(dá)戴上了一只很大的鉆石戒指。（他們結(jié)婚后，錢宓還花了一大筆錢，把琳達(dá)的母親送到芝加哥她的兄弟處去，因為他怕朋友看見他有個黑人的“丈母娘”。）

錢宓結(jié)婚后，兩年中間也生了兩個女兒，一個叫琳達(dá)，一個叫露西，她們常到我們家來玩。我們在家里都說中國話，琳達(dá)和露西都聽不懂，因為她們的父親，從來不教她們說中國話，哪怕是簡單的一兩個字！但是紀(jì)中和念華上的都是美國小學(xué)，她們可以用英語交談。

在美國的十幾年，匆匆過去了，在威爾遜博士的苦留和祖國母校的敦促下，我還是選擇了回國的道路。這時錢宓又來找我，問我能不能在我任教的這所大學(xué)里替他找個位置，他笑著說：“我聽他們都親昵地叫你‘錢’、‘錢’的，也許他們會讓我這個姓‘錢’的頂了你的缺?！?

我膩煩地看了他一眼，說：“你自己去同威爾遜主任說說看。”我們一家就忙著收拾回國了。

這都是許多年前的事了。這二十年來，他回國來了好幾次，在蔣介石未死之前，他是回大陸一次，也必到臺灣一次，也都說是探親訪友，也想法到各大學(xué)去演講。蔣介石死后，他就不去臺灣了，專跑大陸。據(jù)我在美國的中國朋友信中說，他自稱是國內(nèi)大學(xué)請他回去講學(xué)的。他每次回來總要通過外事部門以美籍華人教授的身分請見政府領(lǐng)導(dǎo)，于是報紙和電視上，也有政府領(lǐng)導(dǎo)接見他的短短報道和鏡頭……

他對我倒是很殷勤的，這時正問著我們的近況，我說：“我還是教我的書，艾幗在生物試驗室里當(dāng)了個副教授。紀(jì)中是個北師大的畢業(yè)生，現(xiàn)在正教著中學(xué)。念華是醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)了，正在大學(xué)的附屬醫(yī)院里實習(xí)?！蓖瑫r我也問他，他笑說：“琳達(dá)是個地道的美國式的賢妻良母，我的兩個女兒都和美國人結(jié)了婚，對方都是商業(yè)界人士，至于他們做什么買賣，我也沒有細(xì)問，反正她們都過得不錯，因為她們都不必出去工作?！?

艾幗把整治好的茶點端了出來，放在茶幾上，我們正要開始吃茶，外面的汽車?yán)软懥?，錢宓趕緊扔下茶巾，站了起來說：“對不起，我要去受領(lǐng)導(dǎo)的接見了……你見過這幾位領(lǐng)導(dǎo)沒有？”

我也笑著站起來，說：“我一個普通的教授會有被召見的榮幸？只不過在開政協(xié)會議的時候，在臺下靜聽他們的報告……”錢宓也不知聽見沒有，腳步早已跨出了門外。

我們把他送上了車，艾幗關(guān)上了院門，回頭撇著嘴對我笑，“這真是遠(yuǎn)來的和尚好念經(jīng)！”

15、對于錢宓這個人，作者寫出了他性格的哪些方面，請結(jié)合文中內(nèi)容內(nèi)容進(jìn)行分析。（4分）

16、小說在塑造人物方面，除了運用細(xì)節(jié)描寫，還運用了什么方法呢？試簡要分析。（4分）

17、小說結(jié)尾可謂戛然而止，你認(rèn)為有什么妙處？（5分）

18、這篇小說成功地刻畫了中國老一代知識分子的形象。這是針對哪一類社會病態(tài)現(xiàn)象而進(jìn)行的有意創(chuàng)作呢？現(xiàn)代社會還存在這一現(xiàn)象么？你如何看待這一現(xiàn)象呢？（5分）

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一個富商和一個罪犯回憶他們的童年，都提到了相似的一件事。

犯人：小時候，媽媽給我和弟弟買了兩雙鞋子，一雙是布鞋一雙是皮鞋。我一看那雙皮鞋，好漂亮，我非常想要。媽媽問我們，你們想要哪一雙？我想說，我要皮鞋?？墒堑艿軗屜群埃骸拔乙ば　眿寢尶戳怂谎?，批評說：“好孩子要學(xué)會謙讓，不能總把好的留給自己?！庇谑俏倚睦镆粍樱目谡f：“媽，我要布鞋好了?！眿寢屄犃撕芨吲d，就把那雙皮鞋給了我。我得到了我想要的東西，也從此學(xué)會了撒謊。以后，為了得到每一件我想得到的東西，我都不擇手段，直到我進(jìn)了監(jiān)獄。

富商：小時候，媽媽給我和弟弟買了兩只芒果，一只大些一只小些，我一看那只大芒果，很好吃的樣子，我非常想要。媽媽問我，你想要哪一只？我想說，我要大的，可是弟弟搶先說：“我要大的！”于是我就跟媽媽說：“媽媽，我和弟弟都是你的孩子，我們應(yīng)該通過比賽決定誰得到那只大芒果，因為我也想要大的。”于是我和弟弟開始比賽，我們把家門外的木柴分成兩堆，誰先劈好誰就有權(quán)得到大芒果，最后，我贏了。以后，為了得到每一件我想得到的東西，我都會努力爭取第一，因為我知道努力，就能得到獎賞。

皮鞋與芒果，兩種迥然的人生。

要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

閱讀下面的文字，完成14-17題。

       杜    鵑      周曉楓

    善良與無知的結(jié)合往往意味著悲劇的開始，它已為惡的孵化準(zhǔn)備好適宜的溫床。一對伯勞忙碌著，沉浸在即將做父母的喜悅中。它們不知道，一個不動聲色的陰謀業(yè)已醞釀成形，現(xiàn)在它們正以自己的體溫使之日益壯大。

    杜鵑的寄育性廣為人知，它不會筑巢，于是便把卵產(chǎn)在別人的巢中。這個笨拙且自私的母親，就像拋棄私生子一樣，生產(chǎn)之后迅速棄嬰，然后在旁邊隱匿起來。杜鵑具有魔術(shù)般的本領(lǐng)，它可以根據(jù)寄主的不同，來改變卵的大小和顏色，甚至以假亂真——我們難以理解這種詭異的改變，罪行會在最不可能的地方找到渠道。于是這枚贗品蛋潛伏下來，寄主誤以為這也是親生骨肉——不要以為惡具有魔鬼般易于辨別的胚胎，惡在最初未暴露任何端倪，它是平凡的，甚至看起來如此孱弱。

    善良與無知的結(jié)合往往意味著悲劇的開始，它已為惡的孵化準(zhǔn)備好適宜的溫床。一種犯罪的遺傳本能開始作祟。它把同巢的卵或雛鳥慢慢拱到自己背上，然后猛然直立身體，把它們一個一個摔出巢外，直到獨霸全巢。其實，惡比善更關(guān)注別人，因為必須建立在對他人的侵害上，才能成就惡的業(yè)績。杜鵑孽子茁壯成長而伯勞所有的親生骨肉都被殘害了……一個惡的誕生要葬掉數(shù)倍于它的善，來做肥沃的底肥。杜鵑的養(yǎng)父母并未察覺眼皮底下的謀殺，依然不辭勞苦地哺育著仇人，甚至這個怪異的孩子比自己大了許多倍，它們也絲毫沒有懷疑。我不知道是否善與無知或善與被迫的配合，許多惡只停留于惡念和惡意，而不會變成實質(zhì)性、破壞性的惡性。

    半個多月以后，杜鵑雛鳥已膘肥體壯，它抖抖羽毛不辭而別，全然忘了養(yǎng)母的恩情。伯勞、畫眉、柳鶯……眾多的善鳥年復(fù)一年充當(dāng)著父母的角色，捐獻(xiàn)自己的孩子供杜鵑殺害……而這后面，并沒有跟一個覺悟之后的處復(fù)仇故事。這竟然是大自然的法律，犯罪不需要償付任何代價。

    我認(rèn)為杜鵑是品性最殘忍的鳥。隼是食肉性的鳥，但是它不在自己的屋檐下捕食。因此一些從俄羅斯來到北極育雛的紅胸黑雁，大膽地將巢建在與天敵隼比鄰而居的地方，這是為了讓狐貍懾于隼的威力而不敢接近自己的孩子。這是一個危險的技巧。但即使雛雁從隼的巢邊經(jīng)過，隼也恪守著原則絕不去碰它們——其中顯然有種別樣的磊落。杜鵑不然，它破壞了最基本的道德，其卑鄙和冷酷無可辯駁。

    然而，與此有著鮮明對比的，是杜鵑贏得的好名譽。聲聲啼血的傳說，指認(rèn)杜鵑為蜀帝的冤魂所化。還有的說它是憂心報國的志士、腸結(jié)鄉(xiāng)愁的游子或哀傷哽咽的佳人。春末夏初，杜鵑的四處鳴囀，好象是在催人趕上農(nóng)時“快快布谷”，所以杜鵑又叫布谷鳥，據(jù)說谷穗和福祉會隨它懇切的勸告一同到來。沒人追究以往的血案，農(nóng)人們滿懷喜悅地聆聽它的啼囀，并不是帶來了陽光和雨水，但它選擇了適當(dāng)?shù)臅r候，選擇了適當(dāng)?shù)穆曇簦械墓诒銡w盡于它。不是創(chuàng)造，而是利用——從中我們看到奸雄得勢的捷徑和狡計。

    1996年春天，一對杜鵑停落在北京貞橋附近。后來，雌鳥被人下網(wǎng)捉走，雄鳥便在上空悲切啼叫，數(shù)日不止，直到聲音嘶啞，仍不肯飛走。這讓我在一概的氣憤中停頓下來。沒有一個壞人會是千瘡百孔絕對意義的壞，所有的形象都是立體的，不能被框入一個狹小的人為概念——因此，我必須辯證地看待每一個人，甚至是一只鳥。

14．試簡要分析第1段在全文中的作用。（4分）

    答：___________________________________________________________________                                                                             __

15．聯(lián)系下文，說說第1段中“一個不動聲色的陰謀”具體指的是什么？杜鵑的“惡”具體表現(xiàn)在哪些地方？（6分）

答：____________________________________________________________________                                                                                                                                                                                                                                        _

16．在第5段中，作者為什么說“其卑鄙和冷酷無可辯駁”？（4分）

答：____________________________________________________________________                                                                                                                                                            _

17．結(jié)合全文，回答下列問題。（8分）

⑴第6段中句末說：“從中我們看到奸雄得勢的捷徑和狡計?！狈治龈爬ㄎ闹袃?nèi)容，聯(lián)系生活實際，說說“奸雄得勢的捷徑和狡計”是什么？

答：____________________________________________________________________                                                                                _

⑵如何理解本文最后一段的含義？

答：_____________________________________________________________________