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詞序不能對調的理由是什么意思答案解析

科目:czyw 來源:2012年人教版初中語文九年級上冊《傅雷家書兩則》練習卷 題型:現代文閱讀

閱讀下列文字,回答文后問題。

學會感謝 

你去過印第安原始部落嗎?

如果去過,你會發(fā)現,那里的原始人有種習慣:喜歡感謝萬事萬物。他們感謝太陽——他們心中的神——給他們送來光明。他們感謝大地生長草木。他們感謝牛羊給他們奶……甚至臨死時,他們還感謝:感謝神帶他們到另一個世界去。

有些現代人變“聰明”了,他們認為不必這樣時時感謝:太陽發(fā)光,土地生長植物,天下雨,這是自然規(guī)律,不必感謝。工人制造日用品,農民生產糧食,教師教我知識,醫(yī)生為我治病,我都出了錢,也不用感謝。

我見過一個最“聰明”的人,他完全不知感謝為何物。他也常常會求助于朋友,他也會在口里說謝謝,但在背后,他卻得意地說:“我有辦法讓他們做什么他們就做什么?!彼f沒什么可感謝他們的,他們幫我也有他們的目的。他認為自己很會社交。

另一個人仿佛很傻,他習慣讓自己回憶別人對自己的善意,哪怕是一點點,讓自己時時有感激的心情,他說這是他的社交方法——他叫歌德。

究竟誰是真正的社交高手?我們只要看效果。原始部落的印第安人雖然物質享受遠不能和現代人相比,但是人際關系很好,生活很滿足。“聰明”的現代人卻感到人與人關系疏遠、人情冷漠。歌德是公認的社交大師。而那個“聰明”人卻無奈地發(fā)現他周圍的人“都是些小人”。

社交不僅僅需要技巧,更需要真情。不懂得感謝的人對人是冷漠的,不論他有多少技巧,人們都會疏遠他。懂得感謝的人則不同:由于有感謝,在他們眼里的,周圍的人都是那么善良美好,他們對人有更多的愛,他們愿意關心別人不求回報——這樣的人,別人當然會喜歡。

不懂感謝的那些現代人錯了。錯在他們把自然當成一個掠奪的對象。錯在他們把人與人的關系變成了商品交換關系。當他們這樣想時,他們就會很自然地這樣對待別人,于是別人也自然這樣對待他,世界就因此變成了地獄。他們看不到:工人農民工作時,不僅僅在想著錢,他們也想讓自己的產品對別人有用。這種對別人的心意值得感謝。教師教課時,不僅在掙錢,他也對學生有一些關心、喜愛,對此應該感謝。醫(yī)生治病時,更會有對病人的關心。對醫(yī)生的勞動,我們應該付錢,而對他的關心,我們應該感謝。朋友幫助我時,也許會摻雜自己的目的,但是他在幫助我,我就該感謝。因此,我們可以通過練習讓我們學會感謝。

第一,我們可以每周一次,專門抽出一點時間來想想誰做過幫助自己、對自己有益的事,像歌德一樣。

第二,我們可以在其他朋友處,談論這個幫助過自己的人,談論他對自己的幫助,盡可能講得細致。這比僅僅在心里感謝別人強,因為講出來是一種行動,行動對我們情感的影響更大,講出來會使你心里的感動增加。

第三,我們可以直接向對自己好的朋友表達自己的感謝。人喜歡自己幫助過的人超過幫助過自己的人”,這話絕對是真理,惟一的條件是被幫助者懂得感謝。表達感謝要具體,要講出來對方的幫助對你有什么意義。

在感謝別人時,正確的態(tài)度是很重要的。感謝必須出自內心,必須誠懇。另一方面,感謝不能帶有自卑、低三下四的樣子。即使對方救了你的命也不要低三下四。否則,對方會輕視你,你也把對方推到了一個沽名釣譽的偽君子的位置上了。友誼和愛的付出應該得到的回報是愛和感謝,而不是奉承,奉承是一種褻瀆。

1.本文的中心論點是什么?

2.作者在開頭記敘印第安原始部落的習慣有什么好處?

3.作者一開始就運用了兩組對比事例,突出論證了

4.“不懂感謝的那些現代人錯了”。請問:他們錯在哪里?

5.文中畫線句子中的“惟一”不能去掉的理由是什么?

6.感謝別人時的正確態(tài)度是

7.你怎樣理解“友誼和愛的付出應該得到的回報是愛和感謝,而不是奉承,奉承是一種褻瀆”。請你引用名言來談談你的認識。

 

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科目:czyw 來源:2012屆江蘇省無錫市江南中學九年級中考模擬語文試卷(二)(帶解析) 題型:現代文閱讀

城市空中森林(4分)
①在城市里,我們能看見許多摩天大樓,可是這些大樓不是住宅就是寫字樓。而美國“尼科塔產品開發(fā)公司”設計的“城市空中森林”摩天大樓,則主要是為環(huán)保而興建的。它是一種巨大的污染物過濾器,可以把來自周圍的有害物質過濾掉,讓空氣清新。
②“城市空中森林”摩天大樓高122米,人們可以在每一層樓內種植常青樹。一幢大樓可以種植400棵樹,用以吸收污染物,將二氧化碳轉化為氧氣。每一幢“城市空中森林”就是一個巨型的二氧化碳回收裝置,可以建造在工廠和其他重大污染源附近。樓內的樹木不僅僅吸收二氧化碳,還可以吸收熱氣、含氮污染物、含硫污染物和粉塵等,讓那里的空氣變得干凈起來。
③“城市空中森林”將使附近居民和動物受益,堪稱一把遮擋熾熱陽光的保護傘。由于數百棵樹的降溫作用,每到夏季,周圍空氣變得十分涼爽。這種建筑還是一種節(jié)能建筑,按照規(guī)劃,大樓中部裝有風力發(fā)電機,可以提供建筑內的照明用電,也可以驅動為常青樹提供水和營養(yǎng)液的水泵。惟一需要外部能量的是運送維護人員上下的電梯。
④美國一些建筑專家認為,“城市空中森林”順應了時代的需求,是世界上最具創(chuàng)意的建筑設計之一。
【小題1】閱讀全文,說說“城市空中森林”在環(huán)境保護方面有哪些作用?(2分)
答:                                                                           
【小題2】第④段“美國一些建筑專家認為”中 “建筑”一詞不能刪去的理由是什么?(2分)
答:                                                                           

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科目:czyw 來源:江蘇期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問題。
生命與氣候
(林道之)
  你能想到嗎?千百萬年以來,地球的氣候是由地球的兩大生命王國——動物界與植物界的斗爭所決定的。動物吸進氧氣而呼出二氧化碳,植物則吸進二氧化碳而放出氧氣。二氧化碳為溫室氣體。因此可以得出結論:動物能使地球升溫,而植物則使地球降溫。如果哪一方占上風,那么地球就會面臨溫室效應或又一次嚴寒期。
  五億多年前的“寒武紀大爆炸”時期,地球被各種各樣的生物占領著。當時的土壤中到處都是把二氧化碳釋放到空氣中的切肢動物,使空氣中的二氧化碳含量高達今天的20倍,當時的氣候極其溫暖。
  但是,植物很快進行了反擊?;@示,4.5億年前,含有木質素的植物首次出現木質素使細胞壁堅硬,這樣植物就得以長大,地球上出現了第一批樹木。隨著全球的植物空前大量生長,毫無約束的光合作用使植物從空氣中吸取著二氧化碳,使二氧化碳含量大大減少,而不能吸收木質素的、饑餓的節(jié)肢動物對此無能為力——地球進入了嚴寒期。
  動物再次通過進一步進化進行了回擊。當時的主角是白蟻和恐龍,它們學會了如何食用木質素,如何繁榮昌盛。它們粗重的呼吸及對植被的破壞使空氣中的二氧化碳含量高達今天的3倍,地球大部分地區(qū)酷熱潮濕,又恢復了溫室效應。
  然而植物并沒有被消滅。在6500萬年前恐龍因為小行星的碰撞或其他災難而徹底水失后,植物抓住了這一機會,突破點是第一批草地的出現。青草本身不會保存很多二氧化碳,但能形成軟土。軟土可以保存大量的二氧化碳,從而使空氣中的二氧化碳含量降低。事實上,草地生態(tài)系統(tǒng)含有的碳比森林生態(tài)系統(tǒng)還多。
  過去約4000萬年,大量草地布滿全球,取代了許多年以前的森林地帶。在草地的影響下,地球逐漸降溫,終于在200萬年前進入冰川期。
  大約1萬年前,由于人類活動的顯著增強,地球空氣的二氧化碳含量再度升高。尤其是近百年來,地球的溫室效應愈來愈明顯。
  也許,地球上的整個生物圈就像我們所熟知的生物個體調節(jié)其體內環(huán)境那樣,不停地調節(jié)著地球有大氣環(huán)境,使氣候能適合地球上生物進化的需要。換句話說,地球的生物圈是在主動地調節(jié)環(huán)境,而不是在被動地適應環(huán)境。果真如此,數十億年的氣候變遷不僅僅是太陽或地球的原因,生物為了自己的利益也深深參與其中了。
1.根據文章內容,簡要概括氣候與生命的關系。
_________________________________________________________________
2.請寫出本文的說明順序。采用這樣的順序與說明內容有什么關系?
_________________________________________________________________
3.本文最后一段中劃線的詞語“果真如此”不能刪去的理由是什么?
_________________________________________________________________
4.聯系本文內容,調動你的知識積累,說說今后若干年地球的氣候可能發(fā)生怎樣的變化,并簡述理由。
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科目:czyw 來源: 題型:048

漫談地震

  秦馨菱

  ①前些天,印尼發(fā)生了里氏5.6級地震,引起了世人的關注。

  ②那么,地震是怎樣發(fā)生的呢? 要說明這個,應先談一下地球的結構。地殼可以大致比作一個鴨蛋的外殼,再往里是地幔,就好像鴨蛋的蛋清;最里面是地核,好像鴨蛋的蛋黃。地震都是發(fā)生在地殼里面,地殼中的巖石受到構造力的作用被擠壓而變曲。倘如這個力很大,大于巖石的強度,巖石就會斷裂或破裂,就會發(fā)生地震。這個震動以波動的形式向外傳播,倘如傳到地面,大的震動人能感覺到,小的得用靈敏儀器才能感覺到。地震是非常多的,全球一年約有500萬次,但多數是很小的,僅有約百分之一的地震才能感覺到。

 ?、鄣卣鹬坝袝r出現某些特異現象,它們與地震有關,這些現象叫做地震前兆。如重力的變化、地磁場的變化、地應力的變化。一個常見的現象是地下水位的變化,還有和這個相連的如井水溫度的變化、井水冒泡等等。溫度(氣溫)的變化也是一種前兆,遼寧海城地震時是冬天,有蛇出洞,即本來蟄伏在地下的蛇,因震前地下的溫度變高了,誤以為到了春天,結果出來后就凍僵了。震前其他動物行為的異??赡芤彩呛蜌鉁赜嘘P的,也有的則和地下冒出的氣體的氣味有關。

 ?、艿卣鹗且环N突然發(fā)生的自然現象,有時還可能造成人員的傷亡及財產的損失,因而地震能不能預報是大家很關心的問題。已經發(fā)生的地震有些在它發(fā)生之前已作了預報,但還有很多則未能作出預報。地震預報這個問題還未完全解決,還須繼續(xù)研究,人類預報地震的能力會逐漸提高,地震預報的問題是遲早可以解決的。

(1)

用簡潔的語言概括本文的說明對象。

(2)

細讀文章,找出預示地震的前兆,寫在下面。

(3)

指出畫線的句子運用的說明方法并說明其作用。

(4)

文中加點字“約”“僅”不能刪去的理由是什么?

(5)

除地震外,還有許多自然災害(火災、洪水、泥石流……)威脅著人類,結合第③段談談你將如何面對這些自然災害。

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科目:czyw 來源:2007年陜西省初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試題 題型:048

閱讀下面文字,完成下題。

生命與氣候

林道之

  你能想到嗎?千百萬年以來,地球的氣候是由地球的兩大生命王國-動物界與植物界的斗爭所決定的。動物吸進氧氣而呼出二氧化碳,植物則吸進二氧化碳而放出氧氣。二氧化碳為溫室氣體。因此可以得出結論:動物能使地球升溫,而植物則使地球降溫。如果哪一方占上風,那么地球就會面臨溫室效應或又一次嚴寒期。

  五億多年前的“寒武紀大爆炸”時期,地球被各種各樣的生物占領著。當時的土壤中到處都是把二氧化碳釋放到空氣中的切肢動物,使空氣中的二氧化碳含量高達今天的20倍,當時的氣候極其溫暖。

  但是,植物很快進行了反擊。化石顯示,4.5億年前,含有木質素的植物首次出現木質素使細胞壁堅硬,這樣植物就得以長大,地球上出現了第一批樹木。隨著全球的植物空前大量生長,毫無約束的光合作用使植物從空氣中吸取著二氧化碳,使二氧化碳含量大大減少,而不能吸收木質素的、饑餓的節(jié)肢動物對此無能為力-地球進入了嚴寒期。

  動物再次通過進一步進化進行了回擊。當時的主角是白蟻和恐龍,它們學會了如何食用木質素,如何繁榮昌盛。它們粗重的呼吸及對植被的破壞使空氣中的二氧化碳含量高達今天的3倍,地球大部分地區(qū)酷熱潮濕,又恢復了溫室效應。

  然而植物并沒有被消滅。在6500萬年前恐龍因為小行星的碰撞或其他災難而徹底水失后,植物抓住了這一機會,突破點是第一批草地的出現。青草本身不會保存很多二氧化碳,但能形成軟土。軟土可以保存大量的二氧化碳,從而使空氣中的二氧化碳含量降低。事實上,草地生態(tài)系統(tǒng)含有的碳比森林生態(tài)系統(tǒng)還多。

  過去約4000萬年,大量草地布滿全球,取代了許多年以前的森林地帶。在草地的影響下,地球逐漸降溫,終于在200萬年前進入冰川期。

  大約1萬年前,由于人類活動的顯著增強,地球空氣的二氧化碳含量再度升高。尤其是近百年來,地球的溫室效應愈來愈明顯。

  也許,地球上的整個生物圈就像我們所熟知的生物個體調節(jié)其體內環(huán)境那樣,不停地調節(jié)著地球有大氣環(huán)境,使氣候能適合地球上生物進化的需要。換句話說,地球的生物圈是在主動地調節(jié)環(huán)境,而不是在被動地適應環(huán)境。果真如此,數十億年的氣候變遷不僅僅是太陽或地球的原因,生物為了自己的利益也深深參與其中了。

(選自《大科技》2002年第3期,有改動)

1.根據文章內容,簡要概括氣候與生命的關系。

2.請寫出本文的說明順序。采用這樣的順序與說明內容有什么關系?

3.本文最后一段中加粗的詞語“果真如此”不能刪去的理由是什么?

4.聯系本文內容,調動你的知識積累,說說今后若干年地球的氣候可能發(fā)生怎樣的變化,并簡述理由。

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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀下面的文字,完成后面的小題。

 

 

生命與氣候

 

 

林道之

 

 

  你能想到嗎?千百萬年以來,地球的氣候是由地球的兩大生命王國--動物界與植物界的斗爭所決定的。動物吸進氧氣而呼出二氧化碳,植物則吸進二氧化碳而放出氧氣。二氧化碳為溫室氣體。因此可以得出結論:動物能使地球升溫,而植物則使地球降溫。如果哪一方占上風,那么地球就會面臨溫室效應或又一次嚴寒期。

 

 

  五億多年前的“寒武紀大爆炸”時期,地球被各種各樣的生物占領著。當時的土壤中到處都是把二氧化碳釋放到空氣中的節(jié)肢動物,使空氣中的二氧化碳含量高達今天的20倍,當時的氣候極其溫暖。

 

 

  但是,植物很快進行了反擊。化石顯示,4.5億年前,含有木質素的植物首次出現,木質素使細胞壁堅硬,這樣植物就得以長大,地球上出現了第一批樹木。隨著全球的植物空前大量生長,毫無約束的光合作用使植物從空氣中吸取著二氧化碳,使二氧化碳含量大大減少,而不能吸收木質素的、饑餓的節(jié)肢動物對此無能為力--地球進入了嚴寒期。

 

 

   動物再次通過進一步進化進行了回擊。當時的主角是白蟻和恐龍,它們學會了如何食用木質素,如何繁榮昌盛。它們粗重的呼吸及對植被的破壞使空氣中的二氧化碳含量高達今天的3倍,地球大部分地區(qū)酷熱潮濕,又恢復了溫室效應。

 

 

  然而植物并沒有被消滅。在6500萬年前恐龍因為小行星的碰撞或其他災難而徹底消失后,植物抓住了這一機會,突破點是第一批草地的出現。青草本身不會保存很多二氧化碳,但能形成軟土。軟土可以保存大量的二氧化碳,從而使空氣中的二氧化碳含量降低。事實上,草地生態(tài)系統(tǒng)含有的碳比森林生態(tài)系統(tǒng)還多。

 

 

  過去約4000萬年,大量草地布滿全球,取代了許多年以前的森林地帶。在草地的影響下,地球逐漸降溫,終于在200萬年前進入冰川期。

 

 

  大約1萬年前,由于人類活動的顯著增強,地球空氣的二氧化碳含量再度升高。尤其是近百年來,地球的溫室效應愈來愈明顯。

 

 

  也許,地球上的整個生物圈就像我們所熟知的生物個體調節(jié)其體內環(huán)境那樣,不停地調節(jié)著地球的大氣環(huán)境,使氣候能適合地球上生物進化的需要。換句話說,地球的生物圈是在主動地調節(jié)環(huán)境,而不是在被動地適應環(huán)境。果真如此,數十億年的氣候變遷不僅僅是太陽或地球的原因,生物為了自己的利益也深深參與其中了。

1. 

根據文章內容,簡要概括氣候與生命的關系。

2. 

請寫出本文的說明順序。采用這樣的順序與說明內容有什么關系?

3. 

本文最后一段中加點的詞語“果真如此”不能刪去的理由是什么?

4. 

文章運用了哪些說明方法?請試舉一例,并說明其作用。

5. 

聯系本文內容,調動你的知識積累,說說今后若干年地球的氣候可能發(fā)生怎樣的變化,并簡述理由。

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

生命與氣候

      你能想到嗎?千百萬年以來,地球的氣候是由地球的兩大生命王國-動物界與植物界的斗爭所決定的。動物吸進氧氣而呼出二氧化碳,植物則吸進二氧化碳而放出氧氣。二氧化碳為溫室氣體。因此可以得出結論:動物能使地球升溫,而植物則使地球降溫。如果哪一方占上風,那么地球就會面臨溫室效應或又一次嚴寒期。

      五億多年前的“寒武紀大爆炸”時期,地球被各種各樣的生物占領著。當時的土壤中到處都是把二氧化碳釋放到空氣中的切肢動物,使空氣中的二氧化碳含量高達今天的20倍,當時的氣候極其溫暖。

      但是,植物很快進行了反擊。化石顯示,4.5億年前,含有木質素的植物首次出現木質素使細胞壁堅硬,這樣植物就得以長大,地球上出現了第一批樹木。隨著全球的植物空前大量生長,毫無約束的光合作用使植物從空氣中吸取著二氧化碳,使二氧化碳含量大大減少,而不能吸收木質素的、饑餓的節(jié)肢動物對此無能為力-地球進入了嚴寒期。

      動物再次通過進一步進化進行了回擊。當時的主角是白蟻和恐龍,它們學會了如何食用木質素,如何繁榮昌盛。它們粗重的呼吸及對植被的破壞使空氣中的二氧化碳含量高達今天的3倍,地球大部分地區(qū)酷熱潮濕,又恢復了溫室效應。

      然而植物并沒有被消滅。在6500萬年前恐龍因為小行星的碰撞或其他災難而徹底水失后,植物抓住了這一機會,突破點是第一批草地的出現。青草本身不會保存很多二氧化碳,但能形成軟土。軟土可以保存大量的二氧化碳,從而使空氣中的二氧化碳含量降低。事實上,草地生態(tài)系統(tǒng)含有的碳比森林生態(tài)系統(tǒng)還多。

      過去約4000萬年,大量草地布滿全球,取代了許多年以前的森林地帶。在草地的影響下,地球逐漸降溫,終于在200萬年前進入冰川期。

      大約1萬年前,由于人類活動的顯著增強,地球空氣的二氧化碳含量再度升高。尤其是近百年來,地球的溫室效應愈來愈明顯。

      也許,地球上的整個生物圈就像我們所熟知的生物個體調節(jié)其體內環(huán)境那樣,不停地調節(jié)著地球有大氣環(huán)境,使氣候能適合地球上生物進化的需要。換句話說,地球的生物圈是在主動地調節(jié)環(huán)境,而不是在被動地適應環(huán)境。果真如此,數十億年的氣候變遷不僅僅是太陽或地球的原因,生物為了自己的利益也深深參與其中了。

8.根據文章內容,簡要概括氣候與生命的關系。(3分)

9.請寫出本文的說明順序。采用這樣的順序與說明內容有什么關系?(3分)

10.本文運用了多種說明方法,請舉例說明本文主要運用的兩種說明方法。(4分)

11.本文最后一段中加點的詞語“果真如此”不能刪去的理由是什么?(4分)

12.聯系本文內容,調動你的知識積累,說說今后若干年地球的氣候可能發(fā)生怎樣的變化,并簡述理由。(4分)

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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀下面文章,完成(1-5)題。

  鷹在體質上與精神上和獅子有好幾點相似:首先是氣力,因此也就是它對別的鳥類所享有的威勢,正如獅子對別的獸類所享有的威勢一樣;其次是度量:它和獅子一樣,不屑于和那些小動物計較,不在乎它們的欺侮。除非鴉、鵲之類喧噪得太久,擾得它不耐煩了,它才決意懲罰它們,把它們處死。而且,鷹除了自己征服的東西而外不接受其他的東西,除了自己獵得的食品而外不貪得其他的食品;它差不多經常不把它的獵獲品完全吃光:它和獅子一樣,總是丟下一些殘余給別的動物吃。它不論是怎樣饑餓,也從來不撲向動物的尸體。此外,它是孤獨的,這又和獅子一樣,它住在一片荒漠地區(qū),保衛(wèi)著入口,不讓其他飛禽進去打獵;在山的同一部分發(fā)現兩對鷹也許比在樹林的同一部分發(fā)現兩窩獅子稀罕些;它們彼此離得遠遠的,以便它們各自分占的空間能夠給它們足夠的生活資料;它們只依獵捕的生產量來計算它們王國的價值和面積。鷹有閃閃發(fā)光的眼睛,眼珠的顏色差不多與獅子的眼睛相同,爪子的形狀也是一樣的,呼吸也同樣地強,叫聲也同樣地有震懾力量。既然二者都是天生來就為著戰(zhàn)斗獵捕的,它們自然都是同樣地兇猛,同樣地豪強而不容易制伏,除非它們很幼小的時候就把它們捉來,否則就不能馴服它們。

1)聯系句子,解釋文中加粗的“王國”的意思。

________________________________________________

2)文章采用對比手法,從哪三方面比較了鷹與獅的相似?

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3)文中加粗的“差不多”不能去掉的理由是什么?

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4)鷹的天性是什么?(用原文詞句回答)

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5)作者在介紹鷹時,著重突出它在精神上的什么特色?

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科目:czyw 來源:中華題王 語文 七年級上 (新課標蘇教版) 新課標蘇教版 題型:048

懷疑與學問(節(jié)選)

顧頡剛

  學問的基礎是事實和根據。事實和根據的來源有兩種:一種是自己親眼看見的,一種是聽別人傳說的。譬如在國難危急的時候,各地一定有許多口頭的消息,說得如何兇險,那便是別人的傳說,不一定可靠;要知道實際的情形,只有靠自己親自去觀察。做學問也是一樣,最要緊最可靠的材料是自己親見的事實根據;但這種證據有時候不能親自看到,便只能靠別人的傳說了。

  我們對于傳說的話,應當經過一番思考,不應當隨隨便便就信了。我們信它,因為它“是”;不信它,因為它“非”。這一番事前的思索,不隨便輕信的態(tài)度,便是懷疑的精神。這是做一切學問的基本條件。我們聽說中國古代有三皇、五帝,便要問問:這是誰說的話?最先見于何書?所見的書是何時何人著的?著者何以知道?我們又聽說“腐草為螢”,也要問問:死了的植物如何會變成飛動的甲蟲?有什么科學根據?我們若能這樣追問,一切虛妄的學說便不攻自破了。

  我們不論對于哪一本書,哪一種學問,都要經過自己的懷疑:因懷疑而思索,因思索而辨別是非;經過“懷疑”“思索”“辨別”三步以后,那本書才是自己的書,那種學問才是自己的學問。否則是盲從,是迷信。孟子所謂“盡信書不如無書”,也就是教我們有一點懷疑的精神,不要隨便盲從或迷信。

1.以上三段文字論證的論點是:_________________________。

2.文中“這是做一切學問的基本條件”一句中“基本”二字不能刪去的理由是什么?

3.“那本書才是自己的書,那種學問才是自己的學問”一句中的“自己的書”“自己的學問”的含義是:___________________。

4.文中“懷疑的精神”是指__________________________。

5.這三段文字采用的主要論證方法是___________________。

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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀下面文字,回答問題。

生命與氣候

林道之

  你能想到嗎?千百萬年以來,地球的氣候是由地球的兩大生命王國——動物界與植物界的斗爭所決定的。動物吸進氧氣而呼出二氧化碳,植物則吸進二氧化碳而放出氧氣。二氧化成為溫室氣體。因此可以得出結論:動物能使地球升溫,而植物則使地球降溫。如果哪一方占上風,那么地球就會面臨溫室效應或又一次嚴寒期。

  五億多年前的“寒武紀大爆炸”時期,地球被各種各樣的生物占領著。當時的土壤中到處都是把二氧化碳釋放到空氣中的節(jié)肢動物,使空氣中的二氧化碳含量高達今天的20倍,當時的氣候極其溫暖。

  但是,植物很快進行了反擊?;@示,4.5億年前,含有木質素的植物首次出現,木質素使細胞壁堅硬,這樣植物就得以長大,地球上出現了第一批樹木。隨著全球的植物空前大量生長,毫無約束的光合作用使植物從空氣中吸取著二氧化碳,使二氧化碳含量大大減少,而不能吸收木質素的、饑餓的節(jié)肢動物對此無能為力——地球進入了嚴寒期。

  動物再次通過進一步進化進行了回擊。當時的主角是白蟻和恐龍,它們學會了如何食用木質素,如何繁榮昌盛。它們粗重的呼吸及對植被的破壞使空氣中的二氧化碳含量高達今天的3倍,地球大部分地區(qū)酷熱潮濕,又恢復了溫室效應。

  然而植物并沒有被消滅。在6500萬年前恐龍因為小行星的碰撞或其他災難而徹底消失后,植物抓住了這一機會,突破點是第一批草地的出現。青草本身不會保存很多二氧化碳,但能形成軟土。軟土可以保存大量的二氧化碳,從而使空氣中的二氧化碳含量降低。事實上,草地生態(tài)系統(tǒng)含有的碳比森林生態(tài)系統(tǒng)還多。

  過去的4000萬年,大量草地布滿全球,取代了許多年以前的森林地帶。在草地的影響下,地球逐漸降溫,終于在200萬年前進入冰川期。

  大約1萬年前,由于人類活動的顯著增強,地球空氣的二氧化碳含量再度升高。尤其是近百年來,地球的溫室效應愈來愈明顯。

  也許,地球上的整個生物圈就像我們所熟知的生物個體調節(jié)其體內環(huán)境那樣,不停地調節(jié)著地球的大氣環(huán)境,使氣候能適合地球上生物生存進化的需要。換句話說,地球的生物圈是在主動地調節(jié)環(huán)境,而不是在被動地適應環(huán)境。果真如此,數十億年的氣候變遷不僅僅是太陽或地球的原因,生物為了自己的利益也深深參與其中了。

(選自《大科技》)2002年第3期,有改動)

(1)根據文章內容,簡要概括氣候與生命的關系。

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(2)請寫出本文的說明順序。采用這樣的順序與說明內容有什么關系?

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(3)本文最后一段中加粗的詞語“果真如此”不能刪去的理由是什么?

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(4)聯系本文內容,調動你的知識積累,說說今后若干年地球的氣候可能發(fā)生怎樣的變化,并簡述理由。

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科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問題。
那雙美麗的藍眼睛
 ?、儆幸荒晗奶欤淮我馔獾氖鹿剩冶粸R起的鐵水燙傷了左眼,住進哈爾濱市醫(yī)大二院。那天換藥時,我疼得大聲喊叫。有人輕輕敲門,從門縫中擠進一張女孩幼稚的臉,眼睫毛長長的,微微向上翹。那雙眼睛與眾不同,是藍色的,像透明的海水。
 ?、凇澳愫芴蹎??”女孩問。我點點頭,女孩轉身跑走了,一會兒抱了架手風琴回來,她拉琴時的樣子很惹人愛,用小腳丫輕輕地打著節(jié)拍,眼睛盯著琴鍵,還不時沖我微微一笑,溫柔的琴聲如水蕩漾,讓人不敢相信是十三四歲女孩拉的。拉完琴,她告訴我她叫柳卡雅,是媽媽捷涅夫卡雅和爸爸柳大連名字的組合,其實那雙藍眼睛已經告訴了我。忽然卡雅閉住雙眼,靠在墻壁上。我問怎么了,她說頭疼,眼睛脹脹的,看不清東西。后來我才知道她腦子里長了個瘤。
  ③那夜我睡不好了,那雙好像清晨時分的松花江水,水底能映出晴朗夏空的藍眼睛常在頭腦里閃過,我想起了一首法國歌曲《蔚藍色的眼睛》,歌詞早已記不清了,只依稀記得曲調。第二天我把曲子告訴卡雅,她很快會拉了。
 ?、芪业淖笱劢K于化膿了,不得不直接注射青霉素,幾個護士都按不住我,卡雅跑來了,又拉起了《蔚藍色的眼睛》,于是我像根木頭似的躺在那一動不動。還有一次針打在血管上,弄我滿臉是血,卡雅一點點地為我擦,眼圈紅紅的,我告訴她這回真不疼了,她笑了,笑得那么開心。
  ⑤卡雅腦里的瘤越長越大,而且剛好長在兩個眼球的后面。終于她的右眼失明了,接著是左眼,一對眼球漸漸地被頂出眼眶外,像核桃似地掛在臉上。我不想哭,可淚水還是落下來,流進嘴里苦澀澀的。
  ⑥卡雅手術那天,我采來一束鮮花,久久地守候在手術室外??ㄑ疟煌瞥鰜砹?。雙眼蒙著紗布,我把那束花放在她身邊,她說好香好香,可我心里好苦好苦。
  ⑦有一天卡雅的同學來了,帶來了她新學期的課本,他們說今天是卡雅的生日。這消息被大家知道了,禮物擺滿了桌子,其中許多是醫(yī)務人員送的。我送給卡雅一個新書包,又默默地為她包好書皮,其實這些她都用不上了。那天卡雅真開心,同學們把她打扮得像公主一樣,卡雅戴著墨鏡,透過鏡片,我仿佛又看見了那雙美麗的藍眼睛。
 ?、嗖痪梦页鲈毫?,卡雅扶著墻壁來找我,她穿著紅裙子和紅皮鞋,還抱著那架手風琴,她答應過要用琴聲為我送行,已經走出很遠了,還能聽到那曲《蔚藍色的眼睛》。
1.第①段中“那雙眼睛與眾不同”中的“與眾不同”是指什么?從文中找出與“像透明的海水”照應的比喻句寫在下面。這個比喻句的表達作用是什么?
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2.第②段中,“她拉琴時的樣子很惹人愛,用小腳丫輕輕地打著節(jié)拍,眼睛盯著琴鍵,還不時沖我微微一笑”,句中是對人物的什么描寫?表現了小女孩什么特點?
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3.第③段中寫道:“那夜我睡不好了”,“我睡不好”的原因是什么?
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4.第④段中“卡雅跑來了,又拉起了《蔚藍色的眼睛》,于是我像根木頭似的躺在那一動不動”,句中的“又”不能刪去的理由是什么?“我像根木頭似的躺在那一動不動”的原因是什么?
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5.第⑤段中“我不想哭,可淚水還是落下來,流進嘴里苦澀澀的?!薄拔也幌肟蕖笔且驗槭裁??“可淚水還是落下來”是因為什么?“流進嘴里苦澀澀的”又是因為什么?
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6.聯系全文,寫出“那雙美麗的藍眼睛”中的“美麗”的含義是什么?
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科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

那雙美麗的藍眼睛
 ?、儆幸荒晗奶?,一次意外的事故,我被濺起的鐵水燙傷了左眼,住進哈爾濱市醫(yī)大二院。那天換藥時,我疼得大聲喊叫。有人輕輕敲門,從門縫中擠進一張女孩幼稚的臉,眼睫毛長長的,微微向上翹。那雙眼睛與眾不同,是藍色的,像透明的海水。
 ?、凇澳愫芴蹎??”女孩問。我點點頭,女孩轉身跑走了,一會兒抱了架手風琴回來,她拉琴時的樣子很惹人愛,用小腳丫輕輕地打著節(jié)拍,眼睛盯著琴鍵,還不時沖我微微一笑,溫柔的琴聲如水蕩漾,讓人不敢相信是十三四歲女孩拉的。拉完琴,她告訴我她叫柳卡雅,是媽媽捷涅夫卡雅和爸爸柳大連名字的組合,其實那雙藍眼睛已經告訴了我。忽然卡雅閉住雙眼,靠在墻壁上。我問怎么了,她說頭疼,眼睛脹脹的,看不清東西。后來我才知道她腦子里長了個瘤。
  ③那夜我睡不好了,那雙好像清晨時分的松花江水,水底能映出晴朗夏空的藍眼睛常在頭腦里閃過,我想起了一首法國歌曲《蔚藍色的眼睛》,歌詞早已記不清了,只依稀記得曲調。第二天我把曲子告訴卡雅,她很快會拉了。
  ④我的左眼終于化膿了,不得不直接注射青霉素,幾個護士都按不住我,卡雅跑來了,又拉起了《蔚藍色的眼睛》,于是我像根木頭似的躺在那一動不動。還有一次針打在血管上,弄我滿臉是血,卡雅一點點地為我擦,眼圈紅紅的,我告訴她這回真不疼了,她笑了,笑得那么開心。
 ?、菘ㄑ拍X里的瘤越長越大,而且剛好長在兩個眼球的后面。終于她的右眼失明了,接著是左眼,一對眼球漸漸地被頂出眼眶外,像核桃似地掛在臉上。我不想哭,可淚水還是落下來,流進嘴里苦澀澀的。
 ?、蘅ㄑ攀中g那天,我采來一束鮮花,久久地守候在手術室外??ㄑ疟煌瞥鰜砹?。雙眼蒙著紗布,我把那束花放在她身邊,她說好香好香,可我心里好苦好苦。
  ⑦有一天卡雅的同學來了,帶來了她新學期的課本,他們說今天是卡雅的生日。這消息被大家知道了,禮物擺滿了桌子,其中許多是醫(yī)務人員送的。我送給卡雅一個新書包,又默默地為她包好書皮,其實這些她都用不上了。那天卡雅真開心,同學們把她打扮得像公主一樣,卡雅戴著墨鏡,透過鏡片,我仿佛又看見了那雙美麗的藍眼睛。
 ?、嗖痪梦页鲈毫耍ㄑ欧鲋鴫Ρ趤碚椅?,她穿著紅裙子和紅皮鞋,還抱著那架手風琴,她答應過要用琴聲為我送行,已經走出很遠了,還能聽到那曲《蔚藍色的眼睛》。
1、第①段中“那雙眼睛與眾不同”中的“與眾不同”是指什么?從文中找出與“像透明的海水”照應的比喻句寫在下面。這個比喻句的表達作用是什么?
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2、第②段中,“她拉琴時的樣子很惹人愛,用小腳丫輕輕地打著節(jié)拍,眼睛盯著琴鍵,還不時沖我微微一笑”,句中是對人物的什么描寫?表現了小女孩什么特點?
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3、第③段中寫道:“那夜我睡不好了”,“我睡不好”的原因是什么?
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4、第④段中“卡雅跑來了,又拉起了《蔚藍色的眼睛》,于是我像根木頭似的躺在那一動不動”,句中的“又”不能刪去的理由是什么?“我像根木頭似的躺在那一動不動”的原因是什么?
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5、第⑤段中“我不想哭,可淚水還是落下來,流進嘴里苦澀澀的?!薄拔也幌肟蕖笔且驗槭裁??“可淚水還是落下來”是因為什么?“流進嘴里苦澀澀的”又是因為什么?
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6、聯系全文,寫出“那雙美麗的藍眼睛”中的“美麗”的含義是什么?
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科目:czyw 來源:雙色筆記  九年級語文(上) 題型:048

閱讀下面的語段,完成問題。

鳥類的天堂

  ①地球上到底有多少種鳥類,并沒有確切數字,估計大約有9000種,分為27個目,160多個科。

  ②據統(tǒng)計北極的鳥類共有120多種,其中多為候鳥,常駐的鳥類有12種,不到總數的十分之一。南極的鳥類只有43種,永久性的“居民”大概只有企鵝和賊鷗而已。而企鵝到底算不算鳥類,至今仍然大有爭議。生活在北半球的所有鳥類,大約有六分之一要到北極繁衍后代。據一位在北極草原觀察和研究了十多年的鳥類專家說,光在阿拉斯加北極地區(qū),就有來自世界各地的候鳥在這里安家落戶。

  ③北極是全世界幾乎所有候鳥的樂園和故土。這是因為,北極不僅有遼闊的草原,豐富的食物,而且還有安靜而干凈的環(huán)境,很少人類干擾。南極則沒有這個條件,南極的候鳥只能在附近作短距離的南北遷移,飛得最遠的是信天翁,可以繞南極作長距離的遷移,但卻并不往北飛行。南半球的許多候鳥寧可遙遙數萬千米飛到北極來越冬,也不愿意到南極去送死。

(選自《同齡鳥》,作者位夢華)

1.這三段文字說明的中心是什么?用文中的語句回答。

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2.文中加粗的“據統(tǒng)計”不能刪除的理由是什么?

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3.第三段中加粗的“這個”具體指代什么?

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4.文中畫橫線的句子主要運用了哪兩種說明方法?有什么作用?

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科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下列文字,回答文后問題。
學會感謝
  你去過印第安原始部落嗎?
 如果去過,你會發(fā)現,那里的原始人有種習慣:喜歡感謝萬事萬物。他們感謝太陽——他們心中的神——給他們送來光明。他們感謝大地生長草木。他們感謝牛羊給他們奶……甚至臨死時,他們還感謝:感謝神帶他們到另一個世界去。
  有些現代人變“聰明”了,他們認為不必這樣時時感謝:太陽發(fā)光,土地生長植物,天下雨,這是自然規(guī)律,不必感謝。工人制造日用品,農民生產糧食,教師教我知識,醫(yī)生為我治病,我都出了錢,也不用感謝。
  我見過一個最“聰明”的人,他完全不知感謝為何物。他也常常會求助于朋友,他也會在口里說謝謝,但在背后,他卻得意地說:“我有辦法讓他們做什么他們就做什么。”他說沒什么可感謝他們的,他們幫我也有他們的目的。他認為自己很會社交。
  另一個人仿佛很傻,他習慣讓自己回憶別人對自己的善意,哪怕是一點點,讓自己時時有感激的心情,他說這是他的社交方法——他叫歌德。
  究竟誰是真正的社交高手?我們只要看效果。原始部落的印第安人雖然物質享受遠不能和現代人相比,但是人際關系很好,生活很滿足?!奥斆鳌钡默F代人卻感到人與人關系疏遠、人情冷漠。歌德是公認的社交大師。而那個“聰明”人卻無奈地發(fā)現他周圍的人“都是些小人”。
  社交不僅僅需要技巧,更需要真情。不懂得感謝的人對人是冷漠的,不論他有多少技巧,人們都會疏遠他。懂得感謝的人則不同:由于有感謝,在他們眼里的,周圍的人都是那么善良美好,他們對人有更多的愛,他們愿意關心別人不求回報——這樣的人,別人當然會喜歡。
  不懂感謝的那些現代人錯了。錯在他們把自然當成一個掠奪的對象。錯在他們把人與人的關系變成了商品交換關系。當他們這樣想時,他們就會很自然地這樣對待別人,于是別人也自然這樣對待他,世界就因此變成了地 獄。他們看不到:工人農民工作時,不僅僅在想著錢,他們也想讓自己的產品對別人 有用。這種對別人的心意值得感謝。教師教課時,不僅在掙錢,他也對學生有一些關心、喜愛,對此應該感謝。醫(yī)生治病時,更會有對病人的關心。對醫(yī)生的勞動,我們應該付錢,而對他的關心,我們應該感謝。朋友幫助我時,也許會摻雜自己的目的,但是他在幫助我,我就該感謝。
 因此,我們可以通過練習讓我們學會感謝。
  第一,我們可以每周一次,專門抽出一點時間來想想誰做過幫助自己、對自己有益的事,像歌德一樣。
  第二,我們可以在其他朋友處,談論這個幫助過自己的人,談論他對自己的幫助,盡可能講得細致。這比僅僅在心里感謝別人強,因為講出來是一種行動,行動對我們情感的影響更大,講出來會使你心里的感動增加。
  第三,我們可以直接向對自己好的朋友表達自己的感謝。“人喜歡自己幫助過的人超過幫助過自己的人”,這話絕對是真理,惟一的條件是被幫助者懂得感謝。表達感謝要具體,要講出來對方的幫助對你有什么意義。
  在感謝別人時,正確的態(tài)度是很重要的。感謝必須出自內心,必須誠懇。另一方面,感謝不能帶有自卑、低三下四的樣子。即使對方救了你的命也不要低三下四。否則,對方會輕視你,你也把對方推到了一個沽名釣譽的偽君子的位置上了。友誼和愛的付出應該得到的回報是愛和感謝,而不是奉承,奉承是一種褻瀆。
1.本文的中心論點是什么?
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2.作者在開頭記敘印第安原始部落的習慣有什么好處?
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3.作者一開始就運用了兩組對比事例,突出論證了什么?
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4.“不懂感謝的那些現代人錯了”。請問:他們錯在哪里?
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5.文中畫線句子中的“惟一”不能去掉的理由是什么?
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6.感謝別人時的正確態(tài)度是? 
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 7.你怎樣理解“友誼和愛的付出應該得到的回報是愛和感謝,而 不是奉承,奉承是一種褻瀆”。請你引用名言來談談你的認識。
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科目:czyw 來源:2008年中考重點校語文預測試卷 題型:048

閱讀下面文字,完成下題。

生命與氣候

林道之

  你能想到嗎?千百萬年以來,地球的氣候是由地球的兩大生命王國——動物界與植物界的斗爭所決定的。動物吸進氧氣而呼出二氧化碳,植物則吸進二氧化碳而放出氧氣。二氧化碳為溫室氣體。因此可以得出結論:動物能使地球升溫,而植物則使地球降溫。如果哪一方占上風,那么地球就會面臨溫室效應或又一次嚴寒期。

  五億多年前的“寒武紀大爆炸”時期,地球被各種各樣的生物占領著。當時的土壤中到處都是把二氧化碳釋放到空氣中的節(jié)肢動物,使空氣中的二氧化碳含量高達今天的20倍,當時的氣候極其溫暖。

  但是,植物很快進行了反擊?;@示,4.5億年前,含有木質素的植物首次出現,木質素使細胞壁堅硬,這樣植物就得以長大,地球上出現了第一批樹木。隨著全球的植物空前大量生長,毫無約束的光合作用使植物從空氣中吸取著二氧化碳,使二氧化碳含量大大減少,而不能吸收木質素的、饑餓的節(jié)肢動物對此無能為力——地球進入了嚴寒期。

  動物再次通過進一步進化進行了回擊。當時的主角是白蟻和恐龍,它們學會了如何食用木質素,如何繁榮昌盛。它們粗重的呼吸及對植被的破壞使空氣中的二氧化碳含量高達今天的3倍,地球大部分地區(qū)酷熱潮濕,又恢復了溫室效應。

  然而植物并沒有被消滅。在6 500萬年前恐龍因為小行星的碰撞或其他災難而徹底消失后,植物抓住了這一機會,突破點是第一批草地的出現。青草本身不會保存很多二氧化碳,但能形成軟土。軟土可以保存大量的二氧化碳,從而使空氣中的二氧化碳含量降低。事實上,草地生態(tài)系統(tǒng)含有的碳比森林生態(tài)系統(tǒng)還多。

  過去約4 000萬年,大量草地布滿全球,取代了許多年以前的森林地帶。在草地的影響下,地球逐漸降溫,終于在200萬年前進入冰川期。

  大約1萬年前,由于人類活動的顯著增強,地球空氣的二氧化碳含量再度升高。尤其是近百年來,地球的溫室效應愈來愈明顯。

  也許,地球上的整個生物圈就像我們所熟知的生物個體調節(jié)其體內環(huán)境那樣,不停地調節(jié)著地球的大氣環(huán)境,使氣候能適合地球上生物生存進化的需要。換句話說,地球的生物圈是在主動地調節(jié)環(huán)境,而不是在被動地適應環(huán)境。果真如此,數十億年的氣候變遷不僅僅是太陽或地球的原因,生物為了自己的利益也深深參與其中了。

(選自《大科技》2002年第3期,有改動)

1.根據文章內容,簡要概括氣候與生命的關系。

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2.請寫出本文的說明順序。采用這樣的順序與說明內容有什么關系?

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3.本文最后一段中加粗的詞語“果真如此”不能刪去的理由是什么?

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4.聯系本文內容,調動你的知識積累,說說今后若干年地球的氣候可能發(fā)生怎樣的變化,并簡述理由。

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

生命與氣候

      你能想到嗎?千百萬年以來,地球的氣候是由地球的兩大生命王國-動物界與植物界的斗爭所決定的。動物吸進氧氣而呼出二氧化碳,植物則吸進二氧化碳而放出氧氣。二氧化碳為溫室氣體。因此可以得出結論:動物能使地球升溫,而植物則使地球降溫。如果哪一方占上風,那么地球就會面臨溫室效應或又一次嚴寒期。

      五億多年前的“寒武紀大爆炸”時期,地球被各種各樣的生物占領著。當時的土壤中到處都是把二氧化碳釋放到空氣中的切肢動物,使空氣中的二氧化碳含量高達今天的20倍,當時的氣候極其溫暖。

      但是,植物很快進行了反擊。化石顯示,4.5億年前,含有木質素的植物首次出現木質素使細胞壁堅硬,這樣植物就得以長大,地球上出現了第一批樹木。隨著全球的植物空前大量生長,毫無約束的光合作用使植物從空氣中吸取著二氧化碳,使二氧化碳含量大大減少,而不能吸收木質素的、饑餓的節(jié)肢動物對此無能為力-地球進入了嚴寒期。

      動物再次通過進一步進化進行了回擊。當時的主角是白蟻和恐龍,它們學會了如何食用木質素,如何繁榮昌盛。它們粗重的呼吸及對植被的破壞使空氣中的二氧化碳含量高達今天的3倍,地球大部分地區(qū)酷熱潮濕,又恢復了溫室效應。

      然而植物并沒有被消滅。在6500萬年前恐龍因為小行星的碰撞或其他災難而徹底水失后,植物抓住了這一機會,突破點是第一批草地的出現。青草本身不會保存很多二氧化碳,但能形成軟土。軟土可以保存大量的二氧化碳,從而使空氣中的二氧化碳含量降低。事實上,草地生態(tài)系統(tǒng)含有的碳比森林生態(tài)系統(tǒng)還多。

      過去約4000萬年,大量草地布滿全球,取代了許多年以前的森林地帶。在草地的影響下,地球逐漸降溫,終于在200萬年前進入冰川期。

      大約1萬年前,由于人類活動的顯著增強,地球空氣的二氧化碳含量再度升高。尤其是近百年來,地球的溫室效應愈來愈明顯。

      也許,地球上的整個生物圈就像我們所熟知的生物個體調節(jié)其體內環(huán)境那樣,不停地調節(jié)著地球有大氣環(huán)境,使氣候能適合地球上生物進化的需要。換句話說,地球的生物圈是在主動地調節(jié)環(huán)境,而不是在被動地適應環(huán)境。果真如此,數十億年的氣候變遷不僅僅是太陽或地球的原因,生物為了自己的利益也深深參與其中了。

8.根據文章內容,簡要概括氣候與生命的關系。(3分)

9.請寫出本文的說明順序。采用這樣的順序與說明內容有什么關系?(3分)

10.本文運用了多種說明方法,請舉例說明本文主要運用的兩種說明方法。(4分)

11.本文最后一段中加點的詞語“果真如此”不能刪去的理由是什么?(4分)

12.聯系本文內容,調動你的知識積累,說說今后若干年地球的氣候可能發(fā)生怎樣的變化,并簡述理由。(4分)

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科目:czyw 來源:新教材完全解讀 九年級語文(下冊)(配語文版新課標) 語文版新課標 題型:048

鳥類的天堂

  地球上到底有多少種鳥類,并沒有確切數字,估計大約有9000種,分為27個目,160多個科。

  據統(tǒng)計北極的鳥類共有120多種,其中多為候鳥,常駐的鳥類有12種,不到總數的十分之一。南極的鳥類只有43種,永久性的“居民”大概只有企鵝和賊鷗而已。而企鵝到底算不算鳥類,至今仍然大有爭議。生活在北半球的所有鳥類,大約有六分之一要到北極繁衍后代。據一位在北極草原觀察和研究了十多年的鳥類專家說,光在阿拉斯加北極地區(qū),就有來自世界各地的候鳥在這里安家落戶。

  北極是全世界幾乎所有候鳥的樂園和故土。這是因為,北極不僅有遼闊的草原,豐富的食物,而且還有安靜而干凈的環(huán)境,很少人類干擾。南極則沒有這個條件,南極的候鳥只能在附近作短距離的南北遷移,飛得最遠的是信天翁,可以繞南極作長距離的遷移,但卻并不往北飛行。南半球的許多候鳥寧可遙遙數萬千米飛到北極來越冬,也不愿意到南極去送死。

1.這三段文字說明的中心是什么?用文中的語句回答。

2.文中加粗的“據統(tǒng)計”不能刪除的理由是什么?

3.第三自然段中加粗的“這個”具體指代什么?

4.文中畫橫線的句子主要運用了哪兩種說明方法?有什么作用?

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科目:czyw 來源:江蘇省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面說明文,完成問題。
植物生長方向之謎
  ①植物對周圍環(huán)境的反應,最奇妙的莫過于它的生長方向。從一粒小小的種子萌發(fā)開始,它就知道根應該往地下生長,莖干則伸向天空。這是一個極為普通的現象。為什么會這樣呢?植物是怎樣懂得“上”和“下”的概念呢?是什么力量促使它選擇根朝下、莖朝上的生長方向呢?怎樣解釋這種生理機制?
  ②科學家們首先想到的是重力,他們從物理學想到,地球引力一定是影響植物生長方向的重要因素。當時,英國著名生物學家、進化論鼻祖達爾文曾觀察到,植物的芽和根在改變生長方向時,各部分細胞的生長速度不同。這是由什么來決定的呢?達爾文無法做更進一步的解釋。
 ?、?926年,美國植物生理學家弗里茨·溫特,做了一個頗能說明問題的實驗。他使植物的胚芽鞘一面受光照,另一面對著無光的黑暗處。結果,胚芽鞘的生長發(fā)生了有趣的變化,漸漸地朝著有光的方向彎曲。后來,溫特從胚芽鞘中分離出一種化合物——植物生長素,它有促使植物生長的功能。胚牙鞘遮蔭部分生長加快,受光部分則由于缺少生長素而生長較慢,導致彎曲發(fā)生。于是,溫特認為,植物的莖或葉片的彎曲,是由于生長素在組織內的不對稱分布造成的。當植物受到“策略刺激”時,植物組織下部的生長素含量會大大增加,從而使植物根朝下、莖朝上生長。
  ④自從溫特發(fā)現植物生長素的秘密后,很多科學家投入到這一研究領域。他們發(fā)現,植物根總是朝著地心引力的方向生長,這同樣是通過生長調節(jié)劑在根細胞里不同的分布來實現的。于是,他們提出,也許有一種被稱為“平衡面”的“策略感應物”流向根細胞的底部,從而影響生長調節(jié)劑在細胞中的分布。水平放置的根,其上面比下面生長快,致使根向下生長??墒牵@種“平衡面”究竟屬于何物?又是如何起作用的呢?學者們一時無法知曉。
 ?、莶痪们?,美國俄亥俄州立大學的植物學家邁克爾·埃文斯和他的同事,提出了一個嶄新的理論:無機鈣對于植物的生長方向起著舉足輕重的作用。他們發(fā)現,在植物彎曲生長過程中,無論是根冠下側部位還是芽的上側部位,都存在著高含量的無機鈣。那么,無機鈣又是如何使植物辨別方向的呢?埃文斯解釋說,因為根冠有著極為豐富的含淀粉體的細胞,而淀粉體會把其內部的鈣送到根冠下側。如果用特殊的實驗手段去阻止鈣的移動,植物就不按正常的方式去生長。同樣,植物的芽雖然沒有冠部,但也含有豐富的淀粉體,淀粉體也能將其內部的無機鈣送到上側的細胞中。這顯然說明,無機鈣對植物生長方向有著不可忽視的重要作用。
 ?、藜热坏矸垠w內有許多無機鈣,而無機鈣又能在植物體內來去自如,除了重力之外,還有什么力量呢?最近,美國德克薩斯州立大學的研究人員斯坦利·魯發(fā)現,這是由于細胞上、下端之間的電荷不同,兩端電荷的不一致引起細胞極化。結果,為數眾多被極化的細胞排列在一起,總電荷就強得足夠吸引任何相反電荷的鈣原子,驅使它們在體內移動。于是,斯坦利·魯提出:細胞的極性帶動鈣的移動,導致植物總是根朝下、莖朝上生長。
 ?、邔χ参锷L方向之謎的研究,已日趨深入。神奇的力量取決于什么,是植物生長素還是無機鈣,是細胞的極性還是數者兼有之?目前依然有待于更進一步的探索。
1.請依次列舉科學家們對于“植物生長方向之謎”的三個研究結果。
①__________________________________________________
②__________________________________________________
③__________________________________________________
2.文章第①節(jié)連續(xù)用了四個疑問句,這樣寫有什么作用?
____________________________________________________
3.第④節(jié)中的加粗詞“也許”,不能刪去的理由是什么?
____________________________________________________
4.文章以時間順序和邏輯順序來說明科學家的研究,這樣寫有什么好處?
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5.下面對本文第③④兩節(jié)的理解和分析,不正確的一項是(  )
A.溫特的研究是以達爾文的發(fā)現為基礎的,而許多科學家又承傳發(fā)展了溫特的研究成果。
B.溫特找到了“植物各部分細胞生長速度不同”的原因,而后人則發(fā)現了“植物根朝下莖干朝上”的生長秘密。
C.從結構上看,這兩節(jié)都以表示時間的詞句領起,和上下文關聯,起著“承上啟下”的過渡作用。
D.“平衡面”是否存在,是否影響植物的生長方向,依然需要科學家進一步探索。

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下面文章,完成(1)-(5)題。

  鷹在體質上與精神上和獅子有好幾點相似:首先是氣力,因此也就是它對別的鳥類所享有的威勢,正如獅子對別的獸類所享有的威勢一樣;其次是度量:它和獅子一樣,不屑于和那些小動物計較,不在乎它們的欺侮。除非鴉、鵲之類喧噪得太久,擾得它不耐煩了,它才決意懲罰它們,把它們處死。而且,鷹除了自己征服的東西而外不接受其他的東西,除了自己獵得的食品而外不貪得其他的食品;它差不多經常不把它的獵獲品完全吃光:它和獅子一樣,總是丟下一些殘余給別的動物吃。它不論是怎樣饑餓,也從來不撲向動物的尸體。此外,它是孤獨的,這又和獅子一樣,它住在一片荒漠地區(qū),保衛(wèi)著入口,不讓其他飛禽進去打獵;在山的同一部分發(fā)現兩對鷹也許比在樹林的同一部分發(fā)現兩窩獅子稀罕些;它們彼此離得遠遠的,以便它們各自分占的空間能夠給它們足夠的生活資料;它們只依獵捕的生產量來計算它們王國的價值和面積。鷹有閃閃發(fā)光的眼睛,眼珠的顏色差不多與獅子的眼睛相同,爪子的形狀也是一樣的,呼吸也同樣地強,叫聲也同樣地有震懾力量。既然二者都是天生來就為著戰(zhàn)斗獵捕的,它們自然都是同樣地兇猛,同樣地豪強而不容易制伏,除非它們很幼小的時候就把它們捉來,否則就不能馴服它們。

(1)聯系句子,解釋文中加粗的“王國”的意思。

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(2)文章采用對比手法,從哪三方面比較了鷹與獅的相似?

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(3)文中加粗的“差不多”不能去掉的理由是什么?

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(4)鷹的天性是什么?(用原文詞句回答)

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(5)作者在介紹鷹時,著重突出它在精神上的什么特色?

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科目:czyw 來源:江蘇省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成5~8題。
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  你能想到嗎?千百萬年以來,地球的氣候是由地球的兩大生命王國——動物界與植物界的斗爭所決定的。動物吸進氧氣而呼出二氧化碳,植物則吸進二氧化碳而放出氧氣。二氧化碳為溫室氣體。因此可以得出結論:動物能使地球升溫,而植物則使地球降溫。如果哪一方占上風,那么地球就會面臨溫室效應或又一次嚴寒期。
  五億多年前的“寒武紀大爆炸”時期,地球被各種各樣的生物占領著。當時的土壤中到處都是把二氧化碳釋放到空氣中的切肢動物,使空氣中的二氧化碳含量高達今天的20倍,當時的氣候極其溫暖。
  但是,植物很快進行了反擊?;@示,4.5億年前,含有木質素的植物首次出現,木質素使細胞壁堅硬,這樣植物就得以長大,地球上出現了第一批樹木。隨著全球的植物空前大量生長,毫無約束的光合作用使植物從空氣中吸取著二氧化碳,使二氧化碳含量大大減少,而不能吸收木質素的、饑餓的節(jié)肢動物對此無能為力——地球進入了嚴寒期。
  動物再次通過進一步進化進行了回擊。當時的主角是白蟻和恐龍,它們學會了如何食用木質素,如何繁榮昌盛。它們粗重的呼吸及對植被的破壞使空氣中的二氧化碳含量高達今天的3倍,地球大部分地區(qū)酷熱潮濕,又恢復了溫室效應。
  然而植物并沒有被消滅。在6500萬年前恐龍因為小行星的碰撞或其他災難而徹底消失后,植物抓住了這一機會,突破點是第一批草地的出現。青草本身不會保存很多二氧化碳,但能形成軟土。軟土可以保存大量的二氧化碳,從而使空氣中的二氧化碳含量降低。事實上,草地生態(tài)系統(tǒng)含有的碳比森林生態(tài)系統(tǒng)還多
  去約4000萬年,大量草地布滿全球,取代了許多年以前的森林地帶。在草地的影響下,地球逐漸降溫,終于在200萬年前進入冰川期。
  大約1萬年前,由于人類活動的顯著增強,地球空氣的二氧化碳含量再度升高。尤其是近百年來,地球的溫室效應愈來愈明顯。
  也許,地球上的整個生物圈就像我們所熟知的生物個體調節(jié)其體內環(huán)境那樣,不停地調節(jié)著地球大氣環(huán)境,使氣候能適合地球上生物進化的需要。換句話說,地球的生物圈是在主動地調節(jié)環(huán)境,而不是在被動地適應環(huán)境。果真如此,數十億年的氣候變遷不僅僅是太陽或地球的原因,生物為了自己的利益也深深參與其中了。
1、通讀全文后,請為本文擬一個恰當的題目。
答:_____________________________________________________  
2、根據文章內容,簡要概括氣候與生命的關系。
答:_____________________________________________________  
3、本文最后一段中加點的詞語“果真如此”不能刪去的理由是什么?
答:_____________________________________________________  
4、聯系本文內容,調動你的知識積累,說說今后若干年地球的氣候可能發(fā)生怎樣的變化,并簡述理由。
答:_____________________________________________________   

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