科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年浙江省臨海市九年級(jí)第三次統(tǒng)練語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
出師表(14分)
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。
1.解釋下列劃線字的意思。(4分)
(1)遂許先帝以驅(qū)馳( ) (2)先帝不以臣卑鄙( )
(3)以咨諏善道 ( ) (4)以光先帝遺德 ( )
2.下列各組中劃線詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是(3分) ( )
A.此殆天所以資將軍此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也
B.先帝不以臣卑鄙咨臣以當(dāng)世之事
C.三顧臣于草廬之中顧野有麥場(chǎng)
D.何陋之有學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎
3.翻譯下列句子。(4分)
(1)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。
(2)此誠(chéng)危急存亡之秋也。
4.陸游在《感狀》中說“凜然出師表,一字不可刪。”足可見此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊(yùn)含的耿耿忠心。細(xì)讀此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面?(答出三點(diǎn)即可)(3分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)第二學(xué)期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的兩段文言文,完成小題。
【甲】
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,事無大小,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞亮死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
(選自《出師表》)
【乙】
貞觀二年,太宗謂房玄齡等曰:“漢、魏以來,諸葛亮為丞相,亦甚平直,嘗表①?gòu)U廖立、李嚴(yán)②于南中,立聞亮卒,泣曰:‘吾其左衽③矣!’嚴(yán)聞亮卒,發(fā)病而死。故陳壽④稱‘亮之為政開誠(chéng)心布公道。盡忠益時(shí)者,雖仇必賞;犯法怠慢者,雖親必罰。’卿⑤等豈可不企慕及之?”
【注釋】①表:指上表建議。②廖立、李嚴(yán):蜀漢之臣。③左衽:古代少數(shù)民族衣襟左開,借指異族入侵而亡國(guó)。④陳壽:西晉人,著有《三國(guó)志》。⑤卿:古代君對(duì)臣的稱謂。
【小題1】解釋下面句子中劃線的詞語。(4分)
(1)以昭陛下平明之理__________ (2)三顧臣于草廬之中__________
(3)太宗謂房玄齡等曰 (4)嚴(yán)聞亮卒__________
【小題2】下列各組句子中,劃線詞語意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
| A.宜付有司論其刑賞/與臣論此事 |
| B.親賢臣,遠(yuǎn)小人/肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀 |
| C.嘗表廢廖立、李嚴(yán)于南中/予嘗求古仁人之心 |
| D.立聞亮卒/卒獲有所聞 |
| A.在執(zhí)法方面,諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”,獎(jiǎng)賞“為忠善者”。 |
| B.作者列舉宮中府中的事例,突出郭攸之等人的忠誠(chéng),希望后主廣開言路。 |
| C.選文提及先帝“痛恨于桓、靈”,意在勸勉后主親賢遠(yuǎn)佞,使?jié)h室興隆。 |
| D.作者在文末敘寫個(gè)人經(jīng)歷,是為了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。 |
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
| A.此皆良實(shí)用心良苦 | B.曉暢軍事家喻戶曉 |
| C.死節(jié)之臣節(jié)衣縮食 | D.計(jì)日而待千方百計(jì) |
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
文言文閱讀(共25分)
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也!侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣也,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,諮臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂慮,恐付托不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,當(dāng)獎(jiǎng)帥三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都:此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允等之任也。
1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞(4分)
不以臣卑鄙( )
遂許先帝以驅(qū)馳( )
深入不毛( ) 嘆息痛恨( )
2.翻譯下列句子。(2分)
庶竭駑鈍,攘除奸兇
3.從選文看,諸葛亮回顧先帝“三顧茅廬”和“臨崩寄大事”的目的是什么?。(3分)
4.諸葛亮出師北伐的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?請(qǐng)用原文回答。(2分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽縣育才雙語學(xué)校九下第一次檢測(cè)語文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀《出師表》,完成下面題目。(16 分)
出師表
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。
【小題1】解釋下列句中劃線詞語在文中的意思。(4 分)
①先帝不以臣卑鄙 ( ) ②以光先帝遺德 ( )
③是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 ( ) ④悉以咨之 ( )
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4 分)
①此誠(chéng)危急存亡之秋也。
②茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
【小題3】古之賢者善于以史為鑒,察治國(guó)家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖?(2 分)
【小題4】陸游在《感狀》中說“凜然出師表,一字不可刪。”足可見此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊(yùn)含的耿耿忠心。細(xì)讀此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面?(答出三點(diǎn)即可)(3 分)
【小題5】作者“報(bào)先帝而忠陛下”的摯誠(chéng),緣于先帝的三顧之恩、托孤之重,他鞠躬盡瘁,死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責(zé)。請(qǐng)結(jié)合原文中你感受最深的一點(diǎn)談?wù)?,在重視?zé)任意識(shí)的今天,他的這種精神將會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響?(3 分)
科目:czyw 來源:2012屆福建省詔安縣初中畢業(yè)班統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
比較閱讀【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段,完成小題。(16分)
【甲】親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
(選自諸葛亮《出師表》)
【乙】高祖(劉邦)曰:“公知其一,未知其二。夫運(yùn)籌帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房(即張良);鎮(zhèn)國(guó)家、撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也。”
(選自《史記·高祖本紀(jì)》)
【小題1】解釋下列劃線字詞在句中的意思。(4分)
①先帝不以臣卑鄙( )
②給饋餉,不絕糧道( )
③三顧臣于草廬之中( )
④連百萬之軍( )
【小題2】下列各組句子劃線詞意思不同的兩組是( )(3分)
①當(dāng)世之事。 百萬之軍。
②決勝于千里之外。 不求聞達(dá)于諸侯。
③未知其二。 以彰其咎。
④可計(jì)日而待也。 有一范增而不能用。
| A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年四川省九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(共13分)
①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
②宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
③侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
④將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
⑤親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣。愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
⑥臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
⑦先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
⑧愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
⑨今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。
1.下列詞句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.宜付有司論其行賞 論:判定
B.由是感激 感激:感動(dòng)振奮
C.不宜妄自菲薄,引喻失義 義:意義
D.臨表涕零 涕:眼淚
2.下列詞句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是( ) (3分)
A.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也 B.宜付有司論其行賞
望之蔚然而深秀者 其真無馬邪
C.愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效 D.躬耕于南陽
不以物喜,不以己悲 安陵君受地于先王而守之
3.下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是( ) (3分)
A.文章第①段分析天下大勢(shì),指出目前正是決定存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,希望劉禪“居安思危”。
B.第⑥段中諸葛亮自敘生平及以身許國(guó)的經(jīng)歷是告訴后主自己精誠(chéng)報(bào)效先帝的原因。
C.文章第⑦段諸葛亮希望后主能支持攸之、祎、允等一起隨他率師北伐。
D.文章第⑧段諸葛亮在北伐前劃定了各方責(zé)任。
4.把下面文言文閱讀材料中的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。(2分)
答:
(2)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。(2分)
答:
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
| A.作奸犯科(律條) | B.察納雅言(正確的言論) |
| C.先帝不以臣卑鄙(低級(jí)惡劣) | D.臨表涕零(眼淚) |
| A.此誠(chéng)危急存亡之秋也秋水時(shí)至 |
| B.今南方已定是亦不可以已乎 |
| C.親賢臣,遠(yuǎn)小人肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀 |
| D.悉以咨之此悉貞良死節(jié)之臣 |
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年重慶萬州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校初三上期期中考試語文試卷(第一組)(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,回答文后題目。(15分)
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
1.解釋下列詞語。(4分)
(1)先帝不以臣卑鄙 卑鄙:
(2)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 痛恨:
(3)爾來二十有一年矣 爾來:
(4)則責(zé)攸之、祎、允等之慢 慢:
2.翻譯下列句子。(4分)
(1)茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
(2)愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪。
3.選段中作者回顧了對(duì)人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為___________、__________和__________。(3分)
4.你覺得諸葛亮向劉禪提出的“親賢臣,遠(yuǎn)小人”的建議,在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義?(4分)
科目:czyw 來源:2012屆遼寧省鞍山市九年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀甲、乙兩段選文,回答問題。(10分)
【甲】親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
【乙】伏念臣賦性拙直,遭時(shí)艱難,興師北伐,未獲全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲,約己愛民,達(dá)孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隱逸以進(jìn)賢良,屏黜奸讒以厚風(fēng)俗。臣家成都有桑八百株,薄田十五頃,子孫衣食,自有余饒。臣身在外,別無調(diào)度,隨時(shí)衣食,悉仰于官,不別治生以長(zhǎng)尺寸。臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有盈財(cái),以負(fù)陛下也。
【小題1】解釋下列句中劃線的字詞。(2分)
①躬耕于南陽( ) ②先帝不以臣卑鄙( ) ③約己愛民( ) ?、?u>悉仰于官 ( )
【小題2】翻譯下列句子。(2分)
(1)茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
(2)臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有盈財(cái),以負(fù)陛下也。
【小題3】甲、乙兩文體現(xiàn)了諸葛亮的哪些可貴品質(zhì)?(3分)
【小題4】甲文中諸葛亮向后主劉禪提出的建議是 ,乙文中與此建議意思相同的句子是 。這些建議在當(dāng)今有何現(xiàn)實(shí)意義?(3分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
| A.此皆良實(shí) 用心良苦 | B.曉暢軍事 家喻戶曉 |
| C.死節(jié)之臣 節(jié)衣縮食 | D.計(jì)日而待 千方百計(jì) |
科目:czyw 來源: 題型:
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
| A.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也此殆天所以資將軍 |
| B.若無興德之言何陋之有 |
| C.不宜偏私,使內(nèi)外異法也漁人甚異之 |
| D.親賢臣,遠(yuǎn)小人肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀 |
科目:czyw 來源: 題型:
| A.因以為號(hào)焉先帝不以臣卑鄙 |
| B.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺 |
| C.犧牲玉帛,弗敢加也,必以信愿陛下親之信之 |
| D.此悉貞良死節(jié)之臣男女衣著,悉如外人 |
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省九下第一次檢測(cè)語文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀《出師表》,完成下面題目。(16 分)
出師表
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。
1.解釋下列句中劃線詞語在文中的意思。(4 分)
①先帝不以臣卑鄙 ( ) ②以光先帝遺德 ( )
③是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 ( ) ④悉以咨之 ( )
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4 分)
①此誠(chéng)危急存亡之秋也。
②茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
3.古之賢者善于以史為鑒,察治國(guó)家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖?(2 分)
4.陸游在《感狀》中說“凜然出師表,一字不可刪。”足可見此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊(yùn)含的耿耿忠心。細(xì)讀此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面?(答出三點(diǎn)即可)(3 分)
5.作者“報(bào)先帝而忠陛下”的摯誠(chéng),緣于先帝的三顧之恩、托孤之重,他鞠躬盡瘁,死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責(zé)。請(qǐng)結(jié)合原文中你感受最深的一點(diǎn)談?wù)?,在重視?zé)任意識(shí)的今天,他的這種精神將會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響?(3 分)
科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年浙江省溫州市六校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
出師表(節(jié)選)(13分)
諸葛亮
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
……
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)
(1)親賢臣( ) (2)此先漢所以興隆也( )
(3)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 ( ) (4)爾來二十有一年矣( )
2.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) (3分)
A.因以為號(hào)焉 先帝不以臣卑鄙
B.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 貨惡其棄于地也,不必藏于己。
C.愿陛下親之信之 何陋之有
D.此悉貞良死節(jié)之臣 男女衣著,悉如外人
3.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)
今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。
4.作者為什么要自述身世和經(jīng)歷?(3分)
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀《出師表》選段,按要求回答題。(12分)
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、棉、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。
1.解釋下面劃線的字(4分)
(1)先帝不以臣卑鄙: (2)庶竭駑鈍,攘除奸兇:
(3)臣不勝受恩感激: (4)以咨諏善道,察納雅言:
2.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(4分)
(1)先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。
(2)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。
3.下列各組劃線的詞語的含義或者用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)
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4.下列對(duì)選文內(nèi)容的解說不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.諸葛亮日夜操勞,南征孟獲后又北伐操魏,為的是完成劉備“興復(fù)漢室”的遺愿。
B.力薦郭攸之、費(fèi)祎、董允等人,諸葛亮意在提醒后主劉禪“親賢臣,遠(yuǎn)小人”。
C.諸葛亮認(rèn)為,如果郭攸之、費(fèi)祎、董允等人沒有勸慰后主宣揚(yáng)圣德的忠言,那么就是由于他們辦事拖沓,不能雷厲風(fēng)行造成的。
D.“愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪”一句,表達(dá)了諸葛亮北伐中原、興復(fù)漢室的強(qiáng)烈愿望和堅(jiān)定的決心。
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年重慶市萬州二中九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下列文言文,回答問題。(15分)
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
【小題1】.解釋下列詞語。(4分)
(1)先帝不以臣卑鄙 卑鄙:
(2)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 痛恨:
(3)爾來二十有一年矣 爾來:
(4)則責(zé)攸之、祎、允等之慢 慢:
【小題2】.翻譯下列句子。(4分)
(1)茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
(2)愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪。
【小題3】.選段中作者回顧了對(duì)人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為___________、__________和__________。(3分)
【小題4】.你覺得諸葛亮向劉禪提出的“親賢臣,遠(yuǎn)小人”的建議,在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義?(4分)
科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年福建省九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
比較閱讀【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段,完成后面題目。(18分)
(甲)親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
(乙)伏①念臣賦性②拙直,遭時(shí)艱難,興師北伐,未獲全功,何期③病在膏肓,命垂④旦夕。伏愿陛下清心寡欲,約己愛民,達(dá)孝道于先君,存仁心于寰宇⑤,提拔隱逸以進(jìn)賢良,屏黜⑥奸讒以厚風(fēng)俗。臣家成都有桑八百株,薄田十五頃,子孫衣食,自有余饒。臣身在外,別無調(diào)度,隨時(shí)衣食,悉仰于官,不別治生以長(zhǎng)尺寸。臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有盈財(cái),以負(fù)陛下也。——《自表后主》
( 注:《自表后主》是諸葛亮在臨死前給劉禪的肺腑之言。
①伏:對(duì)皇帝上表時(shí)表示自己趴在地上不敢起來。敬詞。②賦性:天。③何期:誰料。④垂:懸掛。今人常說命懸一線,即此意。⑤寰宇:天下。⑥屏黜:摒棄,排斥,這里指罷免。 )
1.解釋下列加點(diǎn)的詞語。(4分)
①躬耕于南陽(????????????? ????????????? ????????????? ??????????? )②先帝不以臣卑鄙(????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? )
③約己愛民????????????? ????????????? (????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? )④悉仰于官(????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? )
2.下列例句中與“恐托付不效,以傷先帝之明”中的“以”字用法相同的一項(xiàng)是(??? )(2分)
A. 先帝不以臣卑鄙 ?? B. 不別治生,以長(zhǎng)尺寸
C. 咨臣以當(dāng)世之事 D. 不使內(nèi)有余帛,外有贏財(cái),以負(fù)陛下
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
①茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
譯文:???????????????????????????????????????????????????????????????????
②提拔隱逸以進(jìn)賢良,屏黜奸讒以厚風(fēng)俗。?
譯文:???????????????????????????????????????????????????????????????????
4.甲乙兩文中諸葛亮反復(fù)向后主劉禪提出了一條什么建議?這條建議在當(dāng)今有何現(xiàn)實(shí)意義?(4分)
答:???????
5.甲、乙兩文共同體現(xiàn)了諸葛亮的哪些可貴品質(zhì)?(答出兩點(diǎn)即可)(2分)
答:??????????????????????????????????????
6.諸葛亮作為三國(guó)時(shí)期著名的謀臣,杜甫曾以“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。”形容諸葛亮對(duì)蜀國(guó)的盡心竭力,說明諸葛亮對(duì)自己的嚴(yán)格要求。在教育后代時(shí),諸葛亮也同樣十分嚴(yán)格,他在臨終前寫給8歲的兒子諸葛瞻一封家書,成為后世學(xué)子修身立志的名篇,其中有一句“_____________________________, _____________________________” 認(rèn)為一個(gè)人須恬談寡欲方可有明確的志向,須寂寞清靜才能達(dá)到深遠(yuǎn)的境界,成為許多人修身養(yǎng)性的案頭名句?。?/span>2分)
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年山東膠南隱珠街道辦事處中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期末檢測(cè)2語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀《出師表》選段,完成問題。
出師表
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
1.下列各句中加點(diǎn)詞的意義不同的一組是( )(2分)
A.然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)然后施行
B.以塞忠諫之路也進(jìn)盡忠言
C.誠(chéng)宜開張圣聽宜付有司論其刑賞
D.咨臣以當(dāng)世之事悉以咨之
2.解釋下面語句中加點(diǎn)詞的意思。(1分)
遂許先帝以驅(qū)馳 驅(qū)馳
3.把文中劃線句譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也
4.你認(rèn)為諸葛亮上此表的目的是什么?(2分)
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