科目:gzyw 來源:2010年廣東省廣州市高一上學(xué)期第二次月考語文卷 題型:語言應(yīng)用
仿照例文的句式結(jié)構(gòu)和修辭方法,自擬一個情景,寫一段話。(4分)
搖著輪椅在園中慢慢走,又是霧罩的清晨,又是驕陽高懸的白晝,我只想著一件事:母親已經(jīng)不在了。在老柏樹旁停下,在草地上在頹墻邊停下,又是處處蟲鳴的午后,又是烏兒歸巢的傍晚,我心里只默念著一句話:可是母親已經(jīng)不在了。
科目:gzyw 來源: 題型:
“嘲笑譏諷與事業(yè)成功”話題作文導(dǎo)寫及例文評析
閱讀下面材料,按要求作文。
當(dāng)袁隆平第一次提出雜交水稻的概念時,竟招來全世界的嘲笑和諷刺。按當(dāng)時的普遍觀點,水稻作為花式授粉的植物沒有雜交優(yōu)勢,所以任何實驗都毫無意義。但袁隆平不信這個禁區(qū)。幾年后世界第一個雜交水稻品種“南優(yōu)2號”喜獲成功,該水稻比常規(guī)水稻增產(chǎn)20%。此時,世界為之轟動,稱袁隆平為“東方稻魔”,稱袁隆平的發(fā)明為中國四大發(fā)明之后的“第五大發(fā)明”。
請以“嘲笑譏諷與事業(yè)成功”為話題,寫一篇不少于800字的議論文。
科目:gzyw 來源: 題型:
作文“放棄”指導(dǎo)與例文
有一個孩子,伸手到一個裝滿榛果的瓶里去,他盡其所能地抓了一把榛果,當(dāng)他想把手收回來時,手卻被瓶口卡住了。他既不愿放棄榛果,又不能把手縮回來,不禁傷心地哭了起來。
一個旁邊的人對他說:你知足些吧!只拿一半,讓你的拳頭小一些,那么你的手就可以很容易地拿出來了。在生活中,有時候只有放棄才能得到,但許多人卻不明了二者的辯證關(guān)系,一味地想要獲得,不想放棄,結(jié)果卻什么也得不到。
請以放棄為話題,寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,文體不限。
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的兩則材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
材料一:(摘自《讀者》,有刪減)
有人說:現(xiàn)在知道“周迅”的人越來越多,知道“魯迅”的人越來越少;知道“謝霆鋒”的人越來越多,知道“雷鋒”的人越來越少;知道“比爾?蓋茨”的人越來越多,知道“保爾??柯察金”的人越來越少;知道“就要發(fā)(918)”的人越來越多,知道“九一八”的人越來越少。
材料二:(摘自“語文軒”學(xué)生例文)
平安夜,同學(xué)們手捧蘋果東奔西走相送時,有誰還會想起大年三十的鞭炮?情人節(jié),情侶們懷抱玫瑰開懷說笑時,有誰還會記得牛郎織女的動人傳說?文化周里,學(xué)者們爭先恐后評論《蒙娜麗莎》神秘的微笑時,有誰能領(lǐng)悟八大山人那白眼禿鷲的深邃?
可任選一則材料,也可結(jié)合兩則材料來構(gòu)思立意。要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
科目:gzyw 來源:2014屆四川省高一第一次月考語文卷 題型:選擇題
下列句子,沒有語病的一句是( )
A.素質(zhì)可以理解為人在先天條件的基礎(chǔ)上,在家庭、社會的影響下,經(jīng)過后天的教育所形成的穩(wěn)定的心理品格。
B.他向國家文物部門獻出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w珍珠,具有極高的觀賞、保存價值。
C.如何防止展覽會的貴重物品免遭盜竊,是博物館深感頭痛的事。
D.要提高現(xiàn)代文閱讀的準(zhǔn)確率,考生平時要多讀例文,精做習(xí)題是行之有效的方法。
科目:gzyw 來源: 題型:
話題作文“彎路與人生”導(dǎo)寫及例文
閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)
在人生路上,有一條路每個人都非走不可,即使摔得鼻青臉腫,碰得頭破血流,也心甘情愿,這就是我們年輕時候走過的彎路。
請以“彎路與人生”為話題,寫一篇文章。
要求:①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④字?jǐn)?shù)不少于800字。
科目:gzyw 來源: 題型:
課文《莊子:在我們無路可走的時候》中有這么一段比喻相當(dāng)精彩:
莊子是一棵孤獨的樹,是一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。當(dāng)我們大都在黑夜里昧昧昏睡時,月亮為什么沒有丟失?就是因為有了這樣一兩棵在清風(fēng)夜唳中獨自看守月亮的樹。
請參考這段比喻,選擇下列人物作為本體,也寫一段比喻,要求比喻得當(dāng),語言生動。不一定要與例文句式完全一致,100字左右
孔子 孟子 屈原 司馬遷 魯迅、蘇軾、辛棄疾、李清照等
科目:gzyw 來源: 題型:
課文《莊子:在我們無路可走的時候》中有這么一段比喻相當(dāng)精彩:
莊子是一棵孤獨的樹,是一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。當(dāng)我們大都在黑夜里昧昧昏睡時,月亮為什么沒有丟失?就是因為有了這樣一兩棵在清風(fēng)夜唳中獨自看守月亮的樹。
請參考這段比喻,選擇下列人物作為本體,也寫一段比喻,要求比喻得當(dāng),語言生動。不一定要與例文句式完全一致,100字左右
孔子 孟子 屈原 司馬遷 魯迅、蘇軾、辛棄疾、李清照等
科目:gzyw 來源: 題型:
仿照例文的句式結(jié)構(gòu)和修辭方法,自擬一個情景,寫一段話。
搖著輪椅在園中慢慢走,又是霧罩的清晨,又是驕陽高懸的白晝,我只想著一件事:母親已經(jīng)不在了。在老柏樹旁停下,在草地上在頹墻邊停下,又是處處蟲鳴的午后,又是烏兒歸巢的傍晚,我心里只默念著一句話:可是母親已經(jīng)不在了。
科目:gzyw 來源: 題型:作文
科目:gzyw 來源: 題型:
課文《莊子:在我們無路可走的時候》中有這么一段比喻相當(dāng)精彩:
莊子是一棵孤獨的樹,是一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。當(dāng)我們大都在黑夜里昧昧昏睡時,月亮為什么沒有丟失?就是因為有了這樣一兩棵在清風(fēng)夜唳中獨自看守月亮的樹。
請參考這段比喻,選擇下列人物作為本體,也寫一段比喻,要求比喻得當(dāng),語言生動。不一定要與例文句式完全一致,100字左右。
孔子 孟子 屈原 司馬遷 魯迅
答:____________________________________
科目:gzyw 來源: 題型:
課文《莊子:在我們無路可走的時候》中有這么一段比喻相當(dāng)精彩:
莊子是一棵孤獨的樹,是一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。當(dāng)我們大都在黑夜里昧昧昏睡時,月亮為什么沒有丟失?就是因為有了這樣一兩棵在清風(fēng)夜唳中獨自看守月亮的樹。
請參考這段比喻,選擇下列人物作為本體,也寫一段比喻,要求比喻得當(dāng),語言生動。不一定要與例文句式完全一致,100字左右
孔子 孟子 屈原 司馬遷 魯迅
答:
科目:gzyw 來源: 題型:
課文《莊子:在我們無路可走的時候》中有這么一段比喻相當(dāng)精彩:
“莊子是一棵孤獨的樹,是一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。當(dāng)我們大都在黑夜里昧昧昏睡時,月亮為什么沒有丟失?就是因為有了這樣一兩棵在清風(fēng)夜唳的夜中獨自看守月亮的樹。一輪孤月之下一株孤獨的樹,這是一種不可企及的嫵媚。”
請參考這段比喻,選擇下列人物作為本體,也寫一段比喻,要求比喻得當(dāng),語言生動。不一定要與例文句式完全一致,50字左右
莊子 屈原 司馬遷 格里高爾 阿Q
科目:xxyw 來源: 題型:056
作文。
參考例文,寫寫“音樂會”中的一個場面及自己的感受。
要求:①條理清楚,語句通順,能寫一些自己的感受。
②字?jǐn)?shù)
100字左右。例文:
演奏會開始了,五個從德國來的吹奏家與眾不同地從觀眾席中一邊吹著歡快的進場曲,一邊走上舞臺。他們用各式各樣的薩克斯,吹奏著各具特色的曲子。其中,我最喜歡的一首曲子是中國的《茉莉花》。只見五位演奏家閉著眼睛,做出像黃鶯在對唱似的動作來表現(xiàn)這首曲子的抒情性。當(dāng)他們吹到最后一首曲子的時候,一個吹低音薩克斯的人一邊吹一邊跪下,擺了一個造型,逗得我捧腹大笑,觀眾的掌聲響徹了音樂廳。
科目:gzyw 來源:江西省期末題 題型:寫句子
科目:gzyw 來源: 題型:043
請仿照例文,另選一物進行仿寫。
要求:用擬人的修辭手法,符合該物的特征并寄寓一定的思想情感。
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雨傘 |
_________ |
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你注定一生與烏云為伴, |
____________________, |
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時時為別人遮風(fēng)擋雨, |
____________________, |
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卻濕透你自己。 |
____________________。 |
科目:gzyw 來源:必修二全優(yōu)指導(dǎo)語文粵教版 粵教版 題型:056
寫作
請仿照《長江之歌》的格式,以“××班之歌”為題目,重新寫一首詞。
參考例文:
××班之歌 你從各方走來,活潑是你的風(fēng)采;你向未來奔去,勤奮是你的氣概。
你有嚴(yán)密的紀(jì)律,約束各位同學(xué);
你有集體的榮譽,教育我們前進,
我們贊美×班,你是團結(jié)的力量;
我們依戀×班,你有友情的擁護。
你從各校走來,學(xué)習(xí)是你的目的;
你向美好邁去,堅持是你的力量,
你用特長特色,展現(xiàn)多姿的生活;
你有團結(jié)友愛,展示清朗的班風(fēng)。
我們贊美×班,你是我們的驕傲;
我們依戀×班,你有美好的未來。
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