根據(jù)文字，用簡(jiǎn)圖畫(huà)出詹天佑對(duì)八達(dá)嶺、居庸答案解析
科目：xxyw
來(lái)源：同步題
題型：畫(huà)圖題
根據(jù)文字，用簡(jiǎn)圖畫(huà)出詹天佑對(duì)八達(dá)嶺、居庸關(guān)兩個(gè)隧道不同的鑿進(jìn)方法。（用箭頭表示鑿進(jìn)方向）
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科目：xxyw
來(lái)源：期中題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀下面的段落，完成練習(xí)。
鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山，不得不開(kāi)鑿隧道，其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間掘進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒(méi)有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。八迭嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開(kāi)鑿，外面兩端也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。
鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近，坡度特別大?；疖?chē)怎么才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭，一個(gè)在前邊拉，一個(gè)在后邊推。 過(guò)青龍橋，列車(chē)向東北前進(jìn)，過(guò)了“人”字形線路的岔道口就倒過(guò)來(lái)，原先推的火車(chē)頭拉，原先拉的火車(chē)頭推，使列車(chē)折向西北前進(jìn)。這樣一來(lái)，火車(chē)上山就容易多了。
(1)這兩段話告訴我們詹天佑主持修筑鐵路時(shí)遇到 和 的困難。兩段話都是先寫(xiě) ，然后再寫(xiě) 。
(2)根據(jù)第一段文字的介紹，請(qǐng)你畫(huà)出詹天佑開(kāi)鑿隧道的示意圖。
(3)根據(jù)第二段文字的介紹，請(qǐng)你畫(huà)出“人”字形鐵路的示意圖。
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來(lái)源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
讀課文片段，完成練習(xí)。
詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！?STRONG>他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。
1．給詞語(yǔ)選擇正確的近義詞，畫(huà)上“____”。
勉勵(lì)（鼓勵(lì) 勉強(qiáng)） 馬虎（細(xì)心 大意） 惡劣（險(xiǎn)惡 兇惡） 否則（否定 不然）
2．用下列詞語(yǔ)寫(xiě)句子。
（1）勉勵(lì)——__________________________________________________
（2）不但……還……____________________________________________
3．把描寫(xiě)環(huán)境惡劣的詞語(yǔ)抄寫(xiě)下來(lái)。
_______________________________________________________________
4．從文中加粗的句子，你想到了哪些四字詞語(yǔ)？（至少寫(xiě)兩個(gè)）
_______________________________________________________________
5．畫(huà)“____”的句子表現(xiàn)了詹天佑_________________________________。
6．用“～～”畫(huà)出詹天佑遇到困難時(shí)的內(nèi)心想法的句子。這句話充分表現(xiàn)了（多選）（ ）
①詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
②詹天佑卓越的創(chuàng)造才能。
③詹天佑為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。
④詹天佑對(duì)待工作的科學(xué)態(tài)度。
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來(lái)源：新疆維吾爾自治區(qū)期末題
題型：閱讀理解與欣賞
認(rèn)真閱讀兩段文字，按要求回答問(wèn)題。
鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山，不得不開(kāi)鑿隧道，其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的工程最艱巨。 居庸關(guān)山勢(shì)高，巖石厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒(méi)有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量， 決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開(kāi)鑿，外面兩端也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。
閱讀練習(xí)：
(1)詹天佑在開(kāi)鑿隧道時(shí)采取了哪兩種鑿井法？原因是什么？
第一種是：____ 原因是
第二種是：____ 原因是
(2)看看下面的圖，想想它們各代表哪處山嶺？填寫(xiě)在圖下的括號(hào)里，然后在圖上畫(huà)出詹天佑采取的鑿井法的示意圖。
(3)開(kāi)鑿隧道的過(guò)程中，詹天佑是怎么樣做的？
一是：
二是：
(4)這段話的段意可以概括為
A．講施工中開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道的情況。
B．講施工中開(kāi)鑿八達(dá)嶺隧道的情況。
C．講施工中開(kāi)鑿隧道的情況。
D．講施工中開(kāi)鑿居庸關(guān)，八達(dá)嶺隧道遇到的困難
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來(lái)源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀課文中的語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山，不得不開(kāi)鑿隧（shuì suì）道，其中居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的工程最（堅(jiān)艱）巨。居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B
（sèn shèn），隧道里滿是泥漿。工地上沒(méi)有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開(kāi)鑿。外面兩端也同時(shí)施工，把工期縮
（suò suō）短了一半。
1．劃去括號(hào)中錯(cuò)誤的音節(jié)或生字。
2．在開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道時(shí)，由于居庸關(guān)_________，_________，所以詹天佑決定采用__________________的辦法。
3．在開(kāi)鑿八達(dá)嶺隧道時(shí)，詹天佑決定采用_________，先_________，再_________。_________，把工期縮短了一半。
4．請(qǐng)你根據(jù)文中的內(nèi)容畫(huà)出詹天佑開(kāi)鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道時(shí)采用的不同方法。
居庸關(guān)隧道 八達(dá)嶺隧道
5．你覺(jué)得詹天佑是一個(gè)什么樣的人？
_____________________________________________________________ |
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來(lái)源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行（細(xì)密 周密 嚴(yán)密）的計(jì)算。詹天佑經(jīng)常
（鼓勵(lì) 鼓舞 勉勵(lì)）工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！蟾拧畈欢唷?nbsp;這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺、勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則 惹外國(guó)人譏笑， 會(huì)使中國(guó) 的工程師失掉信心。
1．劃去括號(hào)內(nèi)用得不正確的詞語(yǔ)。
2．在文中的橫線上填上關(guān)聯(lián)詞。
3．給畫(huà)線的字的正確讀音打上“√”。
勘測(cè)（kān shèn） 塞外(sài sāi) 惡劣（wù è） 譏笑(jī jǐ)
4．用“ ”畫(huà)出詹天佑不顧條件惡劣在野外堅(jiān)持作的句子。
5．用“﹏﹏”畫(huà)出詹天佑遇到困難時(shí)的想法。
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來(lái)源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
課內(nèi)閱讀。
詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要（精細(xì) 精密），不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外（經(jīng)?！〕３＃┛耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，（勘測(cè) 勘探）線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，（ ?。┤悄切┩鈬?guó)人譏笑，（ ?。?huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。
1．劃掉括號(hào)內(nèi)用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
2．在文中的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
A．雖然……但是…… B．如果……就…… C．不但……還……
3．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
譏笑——（ ） 勉勵(lì)——（ ?。 〈蟾拧ā 。?BR>4．文中哪些話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工作一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度？用“______”畫(huà)出來(lái)。
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來(lái)源：模擬題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。
居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒(méi)有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開(kāi)鑿。外面兩端也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。
1．詹天佑在開(kāi)鑿隧道時(shí)采取了哪兩種鑿井的方法？原因是什么？
第一種是______，原因是__________________________。
第二種是______，原因是__________________________。
2．看看下面的圖，想想它們代表哪處山嶺，填寫(xiě)在圖右邊的括號(hào)里，然后在圖上畫(huà)出詹天佑采取的鑿進(jìn)示意圖。
3．從文中畫(huà)線的部分，你想到了哪些四字詞語(yǔ)或成語(yǔ)？至少寫(xiě)兩個(gè)。
______________________________________
4．這段話的意思可以概括為（ ）。
A．講開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道的情況。
B．講開(kāi)鑿八達(dá)嶺隧道的情況。
C．講開(kāi)鑿隧道的情況。
D．講開(kāi)鑿隧道遇到的困難。
5．從一座大山的兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)，怎樣才能保證隧道在中間準(zhǔn)確無(wú)誤地接通呢？說(shuō)說(shuō)你的想法。
____________________________________________________ |
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來(lái)源：模擬題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀理解。
居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。
工地上沒(méi)有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法：先從山頂往下打直井，再分別向兩頭開(kāi)鑿。這樣一來(lái)，幾個(gè)工作面同時(shí)施工，把工期縮短了一半。
1．詹天佑在開(kāi)鑿隧道時(shí)采取了哪兩種鑿井的方法？原因是什么？
第一種是___________，原因是___________________________。
第二種是___________，原因是___________________________。
2．看看下面的圖，想想它們代表哪處山嶺，填寫(xiě)在圖右邊的括號(hào)里，然后在圖上畫(huà)出詹天佑采取的鑿進(jìn)示意圖。
3．從文中畫(huà)線的部分，你想到了哪些四字詞語(yǔ)或成語(yǔ)？至少寫(xiě)兩個(gè)。
________________________________________
4．這段話的意思可以概括為：________________________________________
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科目：xxyw
來(lái)源：同步題
題型：判斷題
判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1．“這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線?！边@個(gè)句子中的“完全”一詞可以去掉。（ ?。?BR>2．“‘大概’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！边@句話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。（ ）
3．《懷念母親》這個(gè)題目中的“母親”包括兩個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國(guó)母親。（ ）
4．《彩色的翅膀》這個(gè)題目包括兩層含義：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲(chóng)；二是以彩色的翅膀象征戰(zhàn)士豐富多彩、富于革命理想的生活。（ ）
5．《中華少年》一課中“雪蓮”喻指勇敢樂(lè)觀，“海燕”喻指純潔，“雛鷹”喻指抱負(fù)遠(yuǎn)大，“山丹丹”喻指熱烈頑強(qiáng)。（ ?。?/div>
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科目：xxyw
來(lái)源：期末題
題型：單選題
下列句子中，畫(huà)線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;
A．詹天佑對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。
B．他平時(shí)光玩，要考試了，卻天天開(kāi)夜車(chē)，結(jié)果得了病，真是自作自受。
C．長(zhǎng)假期間，街上車(chē)水馬龍，游人絡(luò)繹不絕。
D．司馬遷忍氣吞聲，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于寫(xiě)成了長(zhǎng)篇?dú)v史巨著——《史記》。
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科目：xxyw
來(lái)源：期末題
題型：單選題
下列句子中的畫(huà)線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/div>
A．游客們常常為此陶醉不已，流連忘返。
B．西雙版納曾經(jīng)有過(guò)唯我獨(dú)尊的象兵。
C．“五一”長(zhǎng)假，街上車(chē)水馬龍，游人絡(luò)繹不絕。
D．詹天佑對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。
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科目：xxyw
來(lái)源：小考真題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀理解。
課內(nèi)閱讀：節(jié)選自《詹天佑》
鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山，不得不開(kāi)鑿隧道，其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個(gè)隧道的工程艱巨。 居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聟?，隧道里滿是泥漿。工地上沒(méi)有抽水機(jī)，詹天佑帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一 起商量，決定采用中部鑿井法。從山頂往下打直井，再分別向兩頭開(kāi)鑿。這樣一來(lái)，幾個(gè)工作面可以同時(shí)施工，把工期縮短一半。
1．給這段話加個(gè)小標(biāo)題。
2．用“l(fā)I”把這段話分為三層，并寫(xiě)出每層的意思。
3．八達(dá)嶺隧道采用“中部鑿井法”的原因是 。好處是
4．詹天佑根據(jù)不同的地勢(shì)采用不同的開(kāi)鑿方法，這表現(xiàn)了他 。
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來(lái)源：山西省小考真題
題型：閱讀理解與欣賞
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘則線路。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！蟾拧畈欢?，這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。
1．寫(xiě)出意思相近的詞。
嘲笑 周密 勉勵(lì)
2．這段話是圍繞 話寫(xiě)的。
這句話在全段中的作用是 ( )
A．總起 B．總結(jié) C．過(guò)渡
3．詹天佑在勘測(cè)線路的過(guò)程中遇到的困難有：（用自己的話概括）
(1)
(2)
4．詹天佑始終堅(jiān)持親自測(cè)量計(jì)算，還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，從這里可以看出詹天佑的什么精神？
5．從這段文字最后兩句中，可以看出詹天佑是一個(gè) 人。
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來(lái)源：江蘇省期末題
題型：閱讀理解與欣賞
鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山，就不得不開(kāi)鑿隧道，其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個(gè)隧道的工程最艱巨。 居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒(méi)有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)約l 100米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量，決定采用豎井開(kāi)鑿法。先從山頂往下打一口豎并，再分別向兩頭開(kāi)鑿，兩頭也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。
鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近，坡度特別大。火車(chē)怎么才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭，一個(gè)在，前面拉，一個(gè)在后面推。過(guò)青龍橋，列車(chē)向東北前進(jìn)，過(guò)了“人”字形線路的岔道口就倒過(guò)來(lái)，原先推的火車(chē)頭拉，原先拉的火車(chē)頭雅，使列車(chē)折向西北前進(jìn)。這樣一采，火車(chē)上山就容易多了。
1．居庸關(guān)山勢(shì)商，巖層厚，于是采用了____ 的辦法開(kāi)鑿隧道；而八達(dá)嶺隧道采用“豎井開(kāi)鑿法”則是因?yàn)開(kāi)___ 。
2．根據(jù)第2自然段文字的描述，選擇正確的“人”字形線路示意網(wǎng)。
3．這兩段話寫(xiě)了兩件事，一是____ ，二是 。這兩件事表現(xiàn)了詹天佑_______ 的品質(zhì)。
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科目：xxyw
來(lái)源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
課文鏈接。
京張鐵路不滿四年就全線竣（ ?。┕ち?，比計(jì)劃提早兩年。這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟＝裉?，我?STRONG>乘（ ）火車(chē)去八達(dá)嶺，過(guò)青龍橋車(chē)站，可以看到一座銅像，那就是詹天佑的塑像。
1．在括號(hào)里寫(xiě)出加粗字的意思。
2．這條鐵路是從________到________的一條鐵路，簡(jiǎn)稱(chēng)________鐵路。這條鐵路計(jì)劃用________年修成，實(shí)際只用了不滿____年。
3．“這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)??！薄斑@件事”指的是（概括地說(shuō)）____________。原來(lái)藐視中國(guó)的帝國(guó)主義的一家報(bào)紙說(shuō)：“________________?！彼麄冋J(rèn)為這樣艱巨的工程，中國(guó)人是________________。
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來(lái)源：不詳
題型：寫(xiě)句子
照樣子，寫(xiě)句子。
例1：我們把“391”高地上的全部敵人殲滅了。
“391”高地上的全部敵人被我們殲滅了。
(1)奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了過(guò)來(lái)。
(2) 1905年，清政府把詹天佑任命為總工程師。
例2：汽車(chē)被力量強(qiáng)大的壓縮空氣舉起了。
力量強(qiáng)大的壓縮空氣把汽車(chē)舉起了。
(3)墻角的刨花被刺猬撥得滿地都是。
(4)阻止小草生長(zhǎng)的石塊終于被小草掀翻了。
例3：因?yàn)檠嘧邮呛蝤B(niǎo)，所以冬天要遷徙到南方去。
燕子冬天要遷徙到南方去，是因?yàn)樗呛蝤B(niǎo)。
(5)因?yàn)轹L魚(yú)是哺乳動(dòng)物，所以它是用肺呼吸的。
(6)因?yàn)閲?guó)旗是偉大祖國(guó)的象征，所以我們少年兒童要熱愛(ài)她。
例4：我們?cè)谛值懿筷?duì)的配合下取得了那次阻擊戰(zhàn)的勝利。
在兄弟部隊(duì)的配合下，我們?nèi)〉昧四谴巫钃魬?zhàn)的勝利。
由于兄弟部隊(duì)的配合，我們?nèi)〉昧四谴巫钃魬?zhàn)的勝利。
(7)我在阿姨的輔導(dǎo)下學(xué)會(huì)了彈鋼琴。
(8)小芳在同學(xué)們和老師的鼓勵(lì)下勇敢地走上講臺(tái)演講。
例5：他很急。
他急得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
(9)他很快樂(lè)。
(10)我很難過(guò)。
例6：李時(shí)珍花了27年才編寫(xiě)成《本草綱目》。
花了27年，李時(shí)珍才編寫(xiě)成《本草綱目》。
(11)我打算在星期六下午去寧波看望生病的外婆。
(12)小衛(wèi)平一開(kāi)始就使出了真本領(lǐng)。
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科目：xxyw
來(lái)源：天津小考真題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀理解。
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線潞；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。
1．用“√”給畫(huà)線字選擇正確的讀音。
惡劣(liè lüè) 狂風(fēng)怒號(hào)(háo hào) 攀山越嶺(yuè yüè)
2．在選段中找出以下詞語(yǔ)的近義詞，寫(xiě)在下面。
嘲笑—— 周密——
3．在選段中用橫線畫(huà)出能概括這段話意思的句子。我們可以用這句話中的四個(gè)字“ ”作為選段的小標(biāo)題。
4．在選段中用波浪線畫(huà)出具體描寫(xiě)環(huán)境的句子。
5．作者通過(guò)人物的心理描寫(xiě)主要表現(xiàn)了詹天佑 的精神。
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科目：xxyw
來(lái)源：貴州省小考真題
題型：填空題
根據(jù)課文或語(yǔ)境填空。
（1）言為心聲，文如其人。北宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游以“___________，___________”表達(dá)他對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的無(wú)比渴望；杜甫用“___________，___________。___________，___________?！卑褍?nèi)心的狂喜之情淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)；從“___________，___________”可以感受到詩(shī)人龔自珍為國(guó)家、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；“我們的工作首先要精密，___________。___________，___________?！狈从沉苏蔡煊訃?yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
（2）“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出送走晚霞……”是根據(jù)古代神話小說(shuō)《___________》制作的電視連續(xù)劇主題歌的歌詞，這部小說(shuō)和___________、___________、___________并稱(chēng)為“中國(guó)四大古典名著”。
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科目：xxyw
來(lái)源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀。
鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近，坡度特別大。火車(chē)怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭，一個(gè)在前邊拉，一個(gè)在后邊推。過(guò)青龍橋，列車(chē)向東北前進(jìn)，過(guò)了“人”字形線路的岔道口就倒過(guò)來(lái)，原先（ ）的火車(chē)頭（ ?。?，原先（ ?。┑幕疖?chē)頭（ ?。沽熊?chē)折向西北前進(jìn)。這樣一來(lái)，火車(chē)上山就容易多了。
1．在（ ）里填上合適的字。
2．用“～～”畫(huà)出火車(chē)經(jīng)過(guò)“人”字形線路的行走方式。
3．文中畫(huà)“______”的句子是一個(gè)________句，仿寫(xiě)一個(gè)類(lèi)似的句子：__________________________________________________________。
4．從這段話中可以看出詹天佑是個(gè)什么樣的人？
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