科目:czyw 來源:常州市2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研八年級語文試題 題型:048
閱讀《老山界》選段,回答下題。
(1)我們偷了個空兒,跑到前面去。地勢漸漸更加陡起來。我們已經(jīng)超過自己的縱隊,跑到“紅星”縱隊的尾巴上。恰好在轉(zhuǎn)彎地方發(fā)現(xiàn)路旁有一間房子,我們就進(jìn)去歇一下。
?。?)這是一家瑤民,住著母女二人;男人大概是因?yàn)槁牭竭^隊伍,照著習(xí)慣,到什么地方去躲起來了。
?。?)“大嫂,借你這里歇歇腳兒。”
?。?)“請到里邊坐。”她帶著些驚惶的神情說。
(5)……
?。?)我們談到紅軍,談到苛捐雜稅,談到廣西軍閥禁止瑤民信仰自己的宗教,殘殺瑤民,談到她住在這里的生活情形。那女人哭起來了。
?。?)她說她原來也有過地,但是漢人把他們從自己的地上趕跑了。現(xiàn)在住到這荒山上來,種人家的地,每年要繳特別重的租。她說:“廣西的苛捐雜稅對瑤民特別重,廣西軍閥特別欺侮瑤民。你們紅軍早些來就好了,我們就不會吃這樣的苦了?!?/P>
?。?)她拿出僅有的一點(diǎn)米,放在房中間木頭架成的一個灶上煮粥。她對我們道歉,說沒有多的米,也沒有大鍋,要不就多煮些給部隊吃。我們給她錢,她不要。好容易來了一個認(rèn)識的同志,帶來一袋米,夠吃三天的糧食,雖然明知道前面糧食缺乏,我們還是把這整袋子米送給她。她非常歡喜地接受了。
(9)部隊今天非夜里行軍不可,她的房子和籬笆都是枯竹編成的,我們生怕有人拆下來當(dāng)火把點(diǎn),就寫了幾條標(biāo)語,用米湯貼在外面顯眼的地方,告知我們的部隊不準(zhǔn)拆籬笆當(dāng)火把。我們問了瑤民,知道前面還有竹林,可以砍來做火把,就派人到前面竹林去準(zhǔn)備。
?。?0)粥吃起來十分香甜,因?yàn)榇_是餓了。我們也拿碗盛給瑤民母女吃。打聽前面的路程,知道前面有一個地方叫雷公巖,很陡,上山30里,下山15里,再前面才是塘坊邊。我們現(xiàn)在還沒到山腳下呢。
?。?1)自己的隊伍來了,我們燒了些水給大家喝。一路前進(jìn),天黑了才到山腳,果然有許多竹林。
?。?2)滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。
?。?3)大家都知道這座山是怎樣的陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山去。
?。?4)“不要掉隊呀!”
?。?5)“不要落后做烏龜呀!”
?。?6)“我們頂著天啦!”
?。?7)大家聽了,哈哈地笑起來。
(18)在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空;向下看,簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。
1.“老山界是紅軍長征中所過的第一座難走的山”,請你結(jié)合選文內(nèi)容說說“難”在哪里。
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2.瑤民一家對紅軍的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?請結(jié)合文章的具體內(nèi)容分析為什么會發(fā)生這樣的變化。
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3.(12)和(18)兩節(jié)寫景的觀察點(diǎn)有何不同?請說說這兩段景物描寫的作用。
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4.有些看似普通的詞語,在朗讀時加了重音,會起到一定的表達(dá)作用。請說明下列句子朗讀時的重音應(yīng)該在哪幾個詞上并簡述理由。
“好容易來了一個認(rèn)識的同志,帶來一袋米,夠吃三天的糧食,雖然明知道前面糧食缺乏,我們還是把這整袋子米送給她?!?/P>
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5.紅軍長征七十多年后,崔永元帶著21位來自各行各業(yè)的人再次踏上長征路,他們沿著70多年前紅軍長征主要路線徒步走向終點(diǎn),并完成各類體驗(yàn)活動、采訪活動及若干公益任務(wù)。對此很多人發(fā)表了自己的看法,下面材料選自“新浪網(wǎng)”,假如請你作客新浪嘉賓聊天室,發(fā)表自己對這一行動的看法,你將如何說?
材料一:長征不僅是中國的壯舉,更是世界的奇跡,我們有理由來發(fā)揚(yáng)這種精神,我建議把它發(fā)展成一項(xiàng)體育運(yùn)動,定期組織活動,讓全世界人民都來參加這項(xiàng)比馬拉松還厲害得多的運(yùn)動,以紀(jì)念為國捐軀的英雄兒女。91歲高齡的李中權(quán)將軍曾參加過長征,他告訴選手們:“我當(dāng)年長征時,才二十出頭,真的是吃過草根,吃過皮帶。你們重走長征路是繼承一種精神,這種精神應(yīng)該千秋萬代傳下去。”
材料二:除了走路外一切都是形式:沒有敵人圍攻追殺;渡河有人給準(zhǔn)備船;洪水過了再下水;爬山給準(zhǔn)備向?qū)А⒗K索并提供天氣預(yù)報……有醫(yī)生全程跟蹤,沒有任何危險。這是什么長征呀?分明是在作秀。
材料三:崔永元坦承:“的確,現(xiàn)在長征路線的交通等條件已經(jīng)發(fā)生了巨變,也沒有敵人在追我們,但是如果他們認(rèn)為這是在炒作,那請他們來走一回。我們不光是用腳在行走,更是用心在丈量,在體會一種精神!”
________
科目:czyw 來源:精編教材全解 語文 八年級上冊 蘇科版 蘇科版 題型:043
有些看似普通的詞語,僅僅從字面上理解,常會出錯。閱讀時除了要查字典、詞典外,還要仔細(xì)推敲上下文的意思。試試看:你能不能根據(jù)語境,推導(dǎo)出句子中加粗詞語的準(zhǔn)確意思。
專家經(jīng)過一番考察后,對辦好這個廠提出了建議:要加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。
科目:czyw 來源:精編教材全解 語文 八年級上冊 蘇科版 蘇科版 題型:043
有些看似普通的詞語,僅僅從字面上理解,常會出錯。閱讀時除了要查字典、詞典外,還要仔細(xì)推敲上下文的意思。試試看:你能不能根據(jù)語境,推導(dǎo)出句子中加粗詞語的準(zhǔn)確意思。
不知道前面為什么走不動,等了好久才走了幾步……
科目:czyw 來源: 題型:043
有些看似普通的詞語,僅僅從字面上理解,常會出錯。閱讀時除了要查字典、詞典外,還要仔細(xì)推敲上下文的意思。試試看:你能不能根據(jù)語境,推導(dǎo)出下面句子中加粗的詞語的準(zhǔn)確意思。
?。?/FONT>1)我們決定要爬一座30里高的瑤山,地圖上叫越城嶺,土名叫老山界。
?。?/FONT>2)不知道前面為什么走不動,等了好久才走了幾步……
?。?/FONT>3)專家經(jīng)過一番考察后,對辦好這個廠提出了建議:要加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。
科目:czyw 來源:精編教材全解 語文 八年級上冊 蘇科版 蘇科版 題型:043
有些看似普通的詞語,僅僅從字面上理解,常會出錯。閱讀時除了要查字典、詞典外,還要仔細(xì)推敲上下文的意思。試試看:你能不能根據(jù)語境,推導(dǎo)出句子中加粗詞語的準(zhǔn)確意思。
我們決定要爬一座30里高的瑤山,地圖上叫越城嶺,土名叫老山界。
科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
讀文答題。
2.對詩歌中比較重要的詞語,朗讀時往往要讀得重些。朗讀從“面對整個世界”到“誰向西?誰向東”,在你認(rèn)為應(yīng)該重讀的詞語下面點(diǎn)上著重號。 _________________________________________________ 3.選詞填空。 這首詩的開頭部分應(yīng)讀得________(a.高昂 b.深沉)些,以表達(dá)出詩人對“壯麗人生”的向往之情;中間部分應(yīng)讀出________(a.思索 b.歡快)之意,以表達(dá)出詩人對人生的冷靜觀察;結(jié)尾部分應(yīng)讀得________(a.舒緩 b.急切)一些,以顯示出詩人對人生的求索之意。 4.對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.詩人以抒情的筆調(diào),探尋的方式,一步一步地推出所要謳歌的社會;形式上運(yùn)用階梯格式,便于表現(xiàn)詩句蘊(yùn)含著的跌宕情感。 B.詩中的“我”,不僅僅是詩人自己,它代表了向往革命、追求壯麗人生的群體;用第一人稱,便于直接抒情。 C.詩人以假設(shè)的方式把時間推回到生命的初始階段,暗含了自己過去的時日是在迷茫中度過的,因而發(fā)出一系列的疑問,表達(dá)了內(nèi)心的困惑與探求。 D.詩人把抒情的視野投入在“整個世界”和“壯麗的人生”路上,意境開闊,恢宏大氣,顯示了詩人闊大的胸懷與深厚的語言功力。 |
科目:czyw 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 七年級 語文版 2009-2010學(xué)年 第12期 總第168期 語文版 題型:013
下列句中加粗的詞語表示朗讀時的重音,標(biāo)示不正確的一項(xiàng)是
A.他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
B.你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。
C.這就是冬天的濟(jì)南。
D.青草、灌木叢、周圍的一切頓時變暗了……
科目:czyw 來源: 題型:單選題
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年福建省初一上學(xué)期期中質(zhì)量檢查語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,回答問題。(13分)
余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
1.用“|”劃分下列句子朗讀節(jié)奏。(1分,只標(biāo)一處。)
舌一吐而二蟲盡為所吞
2.解釋下面句子中的劃線詞語。(2分)
(1)項(xiàng)為之強(qiáng)( ) (2)徐噴以煙( )
(3)蓋一癩蝦?。?nbsp; ) (4)鞭數(shù)十( )
3.翻譯下列語句。(4分)
(1)見藐小之物必細(xì)察其紋理。 (2)一日,見二蟲斗草間。
4.本文第③段有些語句體現(xiàn)了作者的豐富想象,第④段有些語句體現(xiàn)了作者的仔細(xì)觀察。請從這兩段中各找一個相關(guān)語句,寫在下面橫線上。(4分)
(1)豐富想象:
(2)仔細(xì)觀察:
5.一位哲人說:“童年的趣,是夢中的真”。請結(jié)合本文說說,看似瑣碎的事物在“我”的眼里為什么會變得趣味盎然?(2分)
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年福建省連江鳳城中學(xué)初一上學(xué)期期中質(zhì)量檢查語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,回答問題。(13分)
余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
【小題1】用“|”劃分下列句子朗讀節(jié)奏。(1分,只標(biāo)一處。)
舌一吐而二蟲盡為所吞
【小題2】解釋下面句子中的劃線詞語。(2分)
(1)項(xiàng)為之強(qiáng)( ) (2)徐噴以煙( )
(3)蓋一癩蝦?。?nbsp; ) (4)鞭數(shù)十( )
【小題3】翻譯下列語句。(4分)
(1)見藐小之物必細(xì)察其紋理。 (2)一日,見二蟲斗草間。
【小題4】本文第③段有些語句體現(xiàn)了作者的豐富想象,第④段有些語句體現(xiàn)了作者的仔細(xì)觀察。請從這兩段中各找一個相關(guān)語句,寫在下面橫線上。(4分)
(1)豐富想象:
(2)仔細(xì)觀察:
【小題5】一位哲人說:“童年的趣,是夢中的真”。請結(jié)合本文說說,看似瑣碎的事物在“我”的眼里為什么會變得趣味盎然?(2分)
科目:czyw 來源:遼寧省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市中考壓軸語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
心境防割 畢淑敏
旅游的時候認(rèn)識了一對夫妻,職業(yè)是制作防割手套。我問,這手套堅硬到何種程度呢?他們笑而不答,說回到北京后你到我們那里參觀一下就知道了。
第一眼晤見防割手套,平凡到令人垂頭喪氣。和普通車工鉗工戴的白線手套沒有任何區(qū)別,如果一定要找到不同,就是價錢要貴出很多。也許看出了我的不屑,男主人抽出一把寒光四射的匕首握在手中說,你戴上手套,然后來奪我的刀。細(xì)端詳,那刀尺把長,尖端像西班牙人的鞋子彎彎翹起,開了刃,血槽深深。我膽戰(zhàn)心驚道這刀可以殺死一頭恐龍了,不敢。他又說,要么我戴上手套,請你來割我吧。我說,那干脆就滑到了犯罪邊緣,本人奉公守法,怒我也不能從命。他無奈,只有親戴手套,自己來割自己了。
戴上防割手套的左手有些臃腫,右手執(zhí)刀殺氣騰騰。晶光閃爍長刃臂下的那一瞬,我駭?shù)镁o閉了眼睛。等到哆哆嗦嗦打開眼簾,以為看到的是皮開肉綻血花翻飛,不想雪白的左手套上,只有一道淡淡的痕。主人優(yōu)雅地舒了幾下掌,如同少婦的額頭被抹上了速效去皺霜,痕跡很快就平復(fù)了。
大覺神奇,不由得一試。戴上手套,用刀鋒在指掌上反復(fù)切劊,先輕后狠。那真是一種奇妙的感受,你能感覺到薄刃的鋒芒和殺伐的重量,然而它卻如溪水掠過毫發(fā)無傷。主人告訴我,看似普通的棉紗里,捻進(jìn)了500根高彈鋼絲。臨走的時候,主人送我一副防割手套,笑道,從此你可空手奪刃了。
感嘆防割手套的神奇,不由得想到:倘加上十倍百倍之量,用千萬根鋼絲織就一件背心,披掛在身便心硬如鐵了。再沒有什么情感的劍戟能刺穿出血洞,再沒有什么理智的矛斧能劈裂成溝壑。享有一顆風(fēng)雨無摧刀槍不入的心,豈不萬般愜意!
有一段時間,我出門書包里常帶著防割手套,期望著碰上一個行兇的歹徒,沖出去見義勇為又保全須全尾。然世事雖紛雜運(yùn)氣卻太平,夢想竟無法成真。堅固的防割手套漸漸蒙塵,如同驍勇的大將空白了少年頭。終有一天,我在鄉(xiāng)下干活的時候,想到委它以新任?;ㄆ灾性录菊闫G,這是最渴望修剪的花卉。此花盛開之后如不從辮下第三分岔處刈除,就會花漸小香漸遠(yuǎn)魅力大失。只是那些薔薇籍貫的銳刺盡忠職守,如同美女的貼身保鏢虎視眈眈。我手笨,每一回都被扎得十指痛癢。
連刀劍都能阻.檔,還怕小小的荊棘嗎?我戴上防割手套,所向披靡地抓起了月季花莖。頓時,雙手像被蜂群包圍,數(shù)不清的小刺同時扎入肌膚?;艁y摘下手套查看,七八處鮮血淋漓,實(shí)為我充任業(yè)余園丁以來損失最慘痛的一次。
原來,這特制手套能夠防止長刀短劍的切割,卻并不能阻止細(xì)小毛刺的鍥入。鋼絲絞結(jié)的縫隙是小針出入自由的高速路。
那天,我貼著大約10張創(chuàng)可貼完成了剪枝工作,一邊揮舞園藝剪一邊想,悲哀啊,看來十萬根鋼絲也無法保證我們的心境不受損毀。更不消說,人是不能無時無刻都裹在鋼絲里面的。那樣我們將喪失對人間百態(tài)的靈敏觸碰和時風(fēng)獲雪月賞心悅目的嘆息。
你想保有你對世界的好奇和快樂嗎?你必須除去心的偽裝,敞開你的心扉。心必將一生裸露著,狂風(fēng)為她梳洗,暴雨為她沐浴。心沒有蓑衣,也沒有斗笠,心會受傷,心也會流血,這就是心的功能啊。
把心藏在鋼鐵中,且不說鋼鐵也是有縫隙的,就算心境防割,心也不能再活波地游弋,那才是心最大的哀傷呢。關(guān)于這種悲慘的境況,古語中有一個恰如其分的詞,叫做“心死”。
一個心理健康的人,心可以流血,自己就能撕下衣襟止血。心可以撕裂,自己能夠飛針走線地縫合。他可以有累累的創(chuàng)傷,更會有創(chuàng)傷愈合之后如功勛章般的痕跡。
(選自花山文藝出版社《今世的五百次回眸》)
1.結(jié)合語境,品味下列語句中劃線詞的意思和作用。(二選一做)(2分)
(1)只是那些月季上的銳刺如同貼身保鏢般盡忠職守、虎視眈眈。
(2)戴上防割手套,所向披靡地抓起月季花莖。
2.作者對防割手套的聯(lián)想前后有所不同,請簡要概括這兩次聯(lián)想的內(nèi)容。(4分)
(1)在手套制作者那里見識了防割手套的神奇功用時
(2)在花圃里工作發(fā)現(xiàn)防割手套毫無用處時
3.人是不能無時無刻都裹在鋼絲里面的。那樣我們將喪失對人間百態(tài)的靈敏觸碰和時風(fēng)獲雪月賞心悅目的嘆息?!蹦闶侨绾卫斫膺@句話的。(2分)
4.有人認(rèn)為文章倒數(shù)第二段可以刪去,你怎樣認(rèn)為?請說明理由。(2分)
5.成長的路上我們的心靈都有可能受傷,也許我們處理的方式不盡相同。依據(jù)本文內(nèi)容,你會選擇哪種方式保護(hù)你的心靈呢?為什么?(3分)
科目:czyw 來源:2012屆湖北省黃岡市中考壓軸語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
心境防割 畢淑敏
旅游的時候認(rèn)識了一對夫妻,職業(yè)是制作防割手套。我問,這手套堅硬到何種程度呢?他們笑而不答,說回到北京后你到我們那里參觀一下就知道了。
第一眼晤見防割手套,平凡到令人垂頭喪氣。和普通車工鉗工戴的白線手套沒有任何區(qū)別,如果一定要找到不同,就是價錢要貴出很多。也許看出了我的不屑,男主人抽出一把寒光四射的匕首握在手中說,你戴上手套,然后來奪我的刀。細(xì)端詳,那刀尺把長,尖端像西班牙人的鞋子彎彎翹起,開了刃,血槽深深。我膽戰(zhàn)心驚道這刀可以殺死一頭恐龍了,不敢。他又說,要么我戴上手套,請你來割我吧。我說,那干脆就滑到了犯罪邊緣,本人奉公守法,怒我也不能從命。他無奈,只有親戴手套,自己來割自己了。
戴上防割手套的左手有些臃腫,右手執(zhí)刀殺氣騰騰。晶光閃爍長刃臂下的那一瞬,我駭?shù)镁o閉了眼睛。等到哆哆嗦嗦打開眼簾,以為看到的是皮開肉綻血花翻飛,不想雪白的左手套上,只有一道淡淡的痕。主人優(yōu)雅地舒了幾下掌,如同少婦的額頭被抹上了速效去皺霜,痕跡很快就平復(fù)了。
大覺神奇,不由得一試。戴上手套,用刀鋒在指掌上反復(fù)切劊,先輕后狠。那真是一種奇妙的感受,你能感覺到薄刃的鋒芒和殺伐的重量,然而它卻如溪水掠過毫發(fā)無傷。主人告訴我,看似普通的棉紗里,捻進(jìn)了500根高彈鋼絲。臨走的時候,主人送我一副防割手套,笑道,從此你可空手奪刃了。
感嘆防割手套的神奇,不由得想到:倘加上十倍百倍之量,用千萬根鋼絲織就一件背心,披掛在身便心硬如鐵了。再沒有什么情感的劍戟能刺穿出血洞,再沒有什么理智的矛斧能劈裂成溝壑。享有一顆風(fēng)雨無摧刀槍不入的心,豈不萬般愜意!
有一段時間,我出門書包里常帶著防割手套,期望著碰上一個行兇的歹徒,沖出去見義勇為又保全須全尾。然世事雖紛雜運(yùn)氣卻太平,夢想竟無法成真。堅固的防割手套漸漸蒙塵,如同驍勇的大將空白了少年頭。終有一天,我在鄉(xiāng)下干活的時候,想到委它以新任?;ㄆ灾性录菊闫G,這是最渴望修剪的花卉。此花盛開之后如不從辮下第三分岔處刈除,就會花漸小香漸遠(yuǎn)魅力大失。只是那些薔薇籍貫的銳刺盡忠職守,如同美女的貼身保鏢虎視眈眈。我手笨,每一回都被扎得十指痛癢。
連刀劍都能阻.檔,還怕小小的荊棘嗎?我戴上防割手套,所向披靡地抓起了月季花莖。頓時,雙手像被蜂群包圍,數(shù)不清的小刺同時扎入肌膚?;艁y摘下手套查看,七八處鮮血淋漓,實(shí)為我充任業(yè)余園丁以來損失最慘痛的一次。
原來,這特制手套能夠防止長刀短劍的切割,卻并不能阻止細(xì)小毛刺的鍥入。鋼絲絞結(jié)的縫隙是小針出入自由的高速路。
那天,我貼著大約10張創(chuàng)可貼完成了剪枝工作,一邊揮舞園藝剪一邊想,悲哀啊,看來十萬根鋼絲也無法保證我們的心境不受損毀。更不消說,人是不能無時無刻都裹在鋼絲里面的。那樣我們將喪失對人間百態(tài)的靈敏觸碰和時風(fēng)獲雪月賞心悅目的嘆息。
你想保有你對世界的好奇和快樂嗎?你必須除去心的偽裝,敞開你的心扉。心必將一生裸露著,狂風(fēng)為她梳洗,暴雨為她沐浴。心沒有蓑衣,也沒有斗笠,心會受傷,心也會流血,這就是心的功能啊。
把心藏在鋼鐵中,且不說鋼鐵也是有縫隙的,就算心境防割,心也不能再活波地游弋,那才是心最大的哀傷呢。關(guān)于這種悲慘的境況,古語中有一個恰如其分的詞,叫做“心死”。
一個心理健康的人,心可以流血,自己就能撕下衣襟止血。心可以撕裂,自己能夠飛針走線地縫合。他可以有累累的創(chuàng)傷,更會有創(chuàng)傷愈合之后如功勛章般的痕跡。
(選自花山文藝出版社《今世的五百次回眸》)
【小題1】結(jié)合語境,品味下列語句中劃線詞的意思和作用。(二選一做)(2分)
(1)只是那些月季上的銳刺如同貼身保鏢般盡忠職守、虎視眈眈。
(2)戴上防割手套,所向披靡地抓起月季花莖。
【小題2】作者對防割手套的聯(lián)想前后有所不同,請簡要概括這兩次聯(lián)想的內(nèi)容。(4分)
(1)在手套制作者那里見識了防割手套的神奇功用時
(2)在花圃里工作發(fā)現(xiàn)防割手套毫無用處時
【小題3】人是不能無時無刻都裹在鋼絲里面的。那樣我們將喪失對人間百態(tài)的靈敏觸碰和時風(fēng)獲雪月賞心悅目的嘆息?!蹦闶侨绾卫斫膺@句話的。(2分)
【小題4】有人認(rèn)為文章倒數(shù)第二段可以刪去,你怎樣認(rèn)為?請說明理由。(2分)
【小題5】成長的路上我們的心靈都有可能受傷,也許我們處理的方式不盡相同。依據(jù)本文內(nèi)容,你會選擇哪種方式保護(hù)你的心靈呢?為什么?(3分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市中考壓軸語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
心境防割 畢淑敏
旅游的時候認(rèn)識了一對夫妻,職業(yè)是制作防割手套。我問,這手套堅硬到何種程度呢?他們笑而不答,說回到北京后你到我們那里參觀一下就知道了。
第一眼晤見防割手套,平凡到令人垂頭喪氣。和普通車工鉗工戴的白線手套沒有任何區(qū)別,如果一定要找到不同,就是價錢要貴出很多。也許看出了我的不屑,男主人抽出一把寒光四射的匕首握在手中說,你戴上手套,然后來奪我的刀。細(xì)端詳,那刀尺把長,尖端像西班牙人的鞋子彎彎翹起,開了刃,血槽深深。我膽戰(zhàn)心驚道這刀可以殺死一頭恐龍了,不敢。他又說,要么我戴上手套,請你來割我吧。我說,那干脆就滑到了犯罪邊緣,本人奉公守法,怒我也不能從命。他無奈,只有親戴手套,自己來割自己了。
戴上防割手套的左手有些臃腫,右手執(zhí)刀殺氣騰騰。晶光閃爍長刃臂下的那一瞬,我駭?shù)镁o閉了眼睛。等到哆哆嗦嗦打開眼簾,以為看到的是皮開肉綻血花翻飛,不想雪白的左手套上,只有一道淡淡的痕。主人優(yōu)雅地舒了幾下掌,如同少婦的額頭被抹上了速效去皺霜,痕跡很快就平復(fù)了。
大覺神奇,不由得一試。戴上手套,用刀鋒在指掌上反復(fù)切劊,先輕后狠。那真是一種奇妙的感受,你能感覺到薄刃的鋒芒和殺伐的重量,然而它卻如溪水掠過毫發(fā)無傷。主人告訴我,看似普通的棉紗里,捻進(jìn)了500根高彈鋼絲。臨走的時候,主人送我一副防割手套,笑道,從此你可空手奪刃了。
感嘆防割手套的神奇,不由得想到:倘加上十倍百倍之量,用千萬根鋼絲織就一件背心,披掛在身便心硬如鐵了。再沒有什么情感的劍戟能刺穿出血洞,再沒有什么理智的矛斧能劈裂成溝壑。享有一顆風(fēng)雨無摧刀槍不入的心,豈不萬般愜意!
有一段時間,我出門書包里常帶著防割手套,期望著碰上一個行兇的歹徒,沖出去見義勇為又保全須全尾。然世事雖紛雜運(yùn)氣卻太平,夢想竟無法成真。堅固的防割手套漸漸蒙塵,如同驍勇的大將空白了少年頭。終有一天,我在鄉(xiāng)下干活的時候,想到委它以新任?;ㄆ灾性录菊闫G,這是最渴望修剪的花卉。此花盛開之后如不從辮下第三分岔處刈除,就會花漸小香漸遠(yuǎn)魅力大失。只是那些薔薇籍貫的銳刺盡忠職守,如同美女的貼身保鏢虎視眈眈。我手笨,每一回都被扎得十指痛癢。
連刀劍都能阻.檔,還怕小小的荊棘嗎?我戴上防割手套,所向披靡地抓起了月季花莖。頓時,雙手像被蜂群包圍,數(shù)不清的小刺同時扎入肌膚?;艁y摘下手套查看,七八處鮮血淋漓,實(shí)為我充任業(yè)余園丁以來損失最慘痛的一次。
原來,這特制手套能夠防止長刀短劍的切割,卻并不能阻止細(xì)小毛刺的鍥入。鋼絲絞結(jié)的縫隙是小針出入自由的高速路。
那天,我貼著大約10張創(chuàng)可貼完成了剪枝工作,一邊揮舞園藝剪一邊想,悲哀啊,看來十萬根鋼絲也無法保證我們的心境不受損毀。更不消說,人是不能無時無刻都裹在鋼絲里面的。那樣我們將喪失對人間百態(tài)的靈敏觸碰和時風(fēng)獲雪月賞心悅目的嘆息。
你想保有你對世界的好奇和快樂嗎?你必須除去心的偽裝,敞開你的心扉。心必將一生裸露著,狂風(fēng)為她梳洗,暴雨為她沐浴。心沒有蓑衣,也沒有斗笠,心會受傷,心也會流血,這就是心的功能啊。
把心藏在鋼鐵中,且不說鋼鐵也是有縫隙的,就算心境防割,心也不能再活波地游弋,那才是心最大的哀傷呢。關(guān)于這種悲慘的境況,古語中有一個恰如其分的詞,叫做“心死”。
一個心理健康的人,心可以流血,自己就能撕下衣襟止血。心可以撕裂,自己能夠飛針走線地縫合。他可以有累累的創(chuàng)傷,更會有創(chuàng)傷愈合之后如功勛章般的痕跡。
(選自花山文藝出版社《今世的五百次回眸》)
1.結(jié)合語境,品味下列語句中劃線詞的意思和作用。(二選一做)(2分)
(1)只是那些月季上的銳刺如同貼身保鏢般盡忠職守、虎視眈眈。
(2)戴上防割手套,所向披靡地抓起月季花莖。
2.作者對防割手套的聯(lián)想前后有所不同,請簡要概括這兩次聯(lián)想的內(nèi)容。(4分)
(1)在手套制作者那里見識了防割手套的神奇功用時
(2)在花圃里工作發(fā)現(xiàn)防割手套毫無用處時
3.人是不能無時無刻都裹在鋼絲里面的。那樣我們將喪失對人間百態(tài)的靈敏觸碰和時風(fēng)獲雪月賞心悅目的嘆息?!蹦闶侨绾卫斫膺@句話的。(2分)
4.有人認(rèn)為文章倒數(shù)第二段可以刪去,你怎樣認(rèn)為?請說明理由。(2分)
5.成長的路上我們的心靈都有可能受傷,也許我們處理的方式不盡相同。依據(jù)本文內(nèi)容,你會選擇哪種方式保護(hù)你的心靈呢?為什么?(3分)
科目:czyw 來源:遼寧省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:標(biāo)準(zhǔn)大考卷·國標(biāo)語文AB卷 蘇教版 七年級上冊 題型:048
閱讀下邊一篇文章,回答1-6題。
我愛北京的小胡同我愛北京的小胡同,北京的小胡同也愛我,我們已經(jīng)結(jié)下了永恒的緣分。六十多年前,我到北京來考大學(xué),就下榻于西單大木倉里面一條小胡同中的一個小公寓里。白天忙于到沙灘北大三院去應(yīng)試,夜里回到公寓小屋中,還要忍受臭蟲的圍攻。
但是,我們這一幫窮學(xué)生仍然能夠苦中作樂。黃昏,總要到西單一帶去逛街。耳聽鏗鏘清脆、悠揚(yáng)有致的京腔,如聞仙樂。此時鼻管里會驀地涌入一股幽香,是從路旁小花攤上的梔子花和茉莉花那里散發(fā)出來的?;氐焦ⅲ帜苈牭叫『械慕匈u聲:“驢肉!驢肉!”“王致和的臭豆腐!”其聲悠揚(yáng)、深邃,還含有一點(diǎn)凄清之意。這聲音把我送入夢中,送到與臭蟲搏斗的戰(zhàn)場上。
將近五十年前,我在歐洲呆了十年多以后,又回到了故都。這一次是住在東城的一條小胡同里,后門在翠花胡同,前門則在東廠胡同,據(jù)說就是明朝的特務(wù)機(jī)關(guān)東廠所在地,是折磨、囚禁、拷打、殺害所謂“犯人”的地方,冤死之人極多,他們的鬼魂據(jù)說常出來顯靈。里面重樓復(fù)閣,四廊盤曲,院落錯落,花園重疊,一個陌生人走進(jìn)去,必然是如入迷宮,不辨東西。
然而,這樣復(fù)雜的內(nèi)容,無論是從前面的東廠胡同,還是從后面的翠花胡同,都是看不出來的。外面十分簡單,里面十分復(fù)雜;外面十分平凡,里面十分神奇。這是北京許多小胡同共有的特點(diǎn)。
據(jù)說當(dāng)年黎元洪大總統(tǒng)在這里住過。我住在這里時,北大校長胡適住在黎住過的房子中。我住的地方僅僅是這個大院子中的一個旮旯,但是這個旮旯也并不小,是一個三進(jìn)的院子,我第一次體會到“庭院深深深幾許”。院子里擺滿了漢代磚棺,黃昏時分,總會讓人感覺到鬼影憧憧,毛骨悚然。所以很少有人敢在晚上來拜訪我。我“與鬼為鄰”,倒也過得很安靜。
第二進(jìn)院子里有很多樹木。有一個夏日的晚上,剛下過一陣雨,我走在樹下,忽然聞到一股幽香。原來這些是馬纓花樹,樹上正開著繁花,幽香就是從這里散發(fā)出來的。
這一下子讓我回憶起十幾年前西單的桅子花和茉莉花的香氣。當(dāng)時我是一個十九歲的大孩子,現(xiàn)在成了中年人。相距將近二十年的兩個我,忽然融合到一起來了。
不管是六十多年,還是五十年,都成為過去了?,F(xiàn)在北京的面貌天天在改變,層樓摩天,國道寬敞。然而那些可愛的小胡同,卻日漸消逝,被摩天大樓吞噬掉了。這是不可抗御的,也不一定就算是壞事??墒俏胰匀粓?zhí)著地關(guān)心我的小胡同。就讓它們在我的心中占一個地位吧,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
我愛北京的小胡同,北京的小胡同也愛我。
1.對第三段中加點(diǎn)的“悠揚(yáng)”“深邃”“凄清”這三個詞語含義的理解,哪一項(xiàng)不恰當(dāng)?
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A.“悠揚(yáng)”指聲音時高時低,和諧婉轉(zhuǎn),形容叫賣聲悅耳動聽,給人以親切感。
B.“深邃”一詞,使人覺得叫賣聲是從胡同的深處傳來,又像是從遙遠(yuǎn)的過去傳來,表現(xiàn)出一種深沉、幽遠(yuǎn)的意境。
C.含有“凄清”之意的叫賣聲使人聯(lián)想到那為生存而苦苦掙扎的窮苦百姓,它透露出勞動人民生活的艱辛。
D.“凄清”的叫賣聲與鏗鏘的京腔形成對比,營造出“庭院深深深幾許”的氛圍。
2.最后第二段中的“吞噬”是“吞食,并吞”的意思,用在這里表達(dá)了作者怎樣的感情?
答:________________________________________________
3.對第五段中畫線句子的理解,哪一項(xiàng)不恰當(dāng)?
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A.與摩天大樓相比,小胡同是簡單、平凡的,然而小胡同的復(fù)雜、神奇又是摩天大樓無法比擬的。
B.外表看似簡單而內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜的小胡同,蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵。
C.在這看似普通的小胡同內(nèi),曾演出過不少人間的悲喜劇,顯得神奇莫測。
D.平平凡凡的小胡同住過許多不尋常的人,記錄了不少神奇的故事。
4.本文首尾呼應(yīng),其中“北京的小胡同也愛我”這一句的意思是什么?
答:________________________________________________
5.本文的中心意思是什么?
答:________________________________________________
6.你的家鄉(xiāng)有沒有像小胡同那樣值得你留戀的東西?請你用一兩句話把它寫出來。
答:________________________________________________
科目:czyw 來源:遼寧省丹東市2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試卷 題型:048
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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
①按照國際鐵路聯(lián)盟規(guī)定:鐵路提速達(dá)到時速200千米以上,新建鐵路達(dá)到時速250千米以上,就能被稱為高速鐵路。僅僅幾年前,說起“高鐵”這個詞,許多人還非常陌生,對“高鐵”到底能有多快還抱有好奇。而今,高鐵已經(jīng)真實(shí)地駛?cè)肓宋覀兊纳睿?008年8月1日,時速高達(dá)350千米的中國第一條高速鐵路——京津城際高鐵正式開通運(yùn)營,標(biāo)志中國鐵路正式進(jìn)入高鐵時代。此后的幾年,武廣、鄭州至西安、滬寧、滬杭等城際高鐵相繼開通運(yùn)營,而且時速都在350千米以上。在京滬高鐵利用國產(chǎn)“和諧號”CRH380A新一代高速動車組進(jìn)行綜合實(shí)驗(yàn)時,還曾刷新世界鐵路運(yùn)營實(shí)驗(yàn)最高時速,達(dá)486.1千米。
②時速486.1千米,這是噴氣式飛機(jī)低速巡航的速度!那么,我們是如何使高鐵列車“飛”起來的呢?
③高鐵列車能飛馳起來,要給那條看似普通的水泥板鐵道記“一等功”。
④水泥板鐵道,專業(yè)名詞叫無砟(zhǎ)軌道,砟就是小塊石頭的意思。普通鐵路用的是有砟軌道,即鐵軌下面鋪著30厘米厚的小石塊和枕木。無砟軌道下面沒有小石頭和枕木,在水泥板上面直接鋪鋼軌。無砟軌道由五部分組成,從上往下依次是無縫鋼軌、軌道板、填充層、底座板、滑動層。這5個部分看起來很普通,然而,僅僅是那一塊塊看起來像大地磚一樣的軌道板,技術(shù)人員就用了整整4年才研制出來。
⑤無砟軌道板長6.45米左右,寬2.55米,相當(dāng)于10個軌枕塊。它的特點(diǎn)是
:每一塊的加工尺寸都不完全相同,必須對號入座,它在工廠打磨加工時,為了保證精確度,用的水泥瀝青砂都要經(jīng)過多次淘洗。
⑥無砟軌道最顯著的特點(diǎn)就是“一根鋼軌鋪到底”,這叫無縫鋼軌。每根鋼軌長500米,在整個滬杭線上,由404根鋼軌首尾焊接起來,形成一條全長202千米的完整無縫的“高鐵”。因?yàn)殇撥壠秸麩o縫,列車行駛時不會發(fā)出丁當(dāng)丁當(dāng)?shù)捻懧暋?/p>
⑦每根鋼軌都要打磨得十分精確,其頂面平直度誤差規(guī)定:在1米長度內(nèi)不能超過0.2毫米,約2根頭
發(fā)絲粗細(xì)。這種精密技術(shù)給乘客帶來最直觀的感覺就是,看窗外景物能感到列車在飛馳,而坐在車內(nèi)卻非常平穩(wěn)。
⑧高鐵列車的速度能夠飆上去,除了無砟軌道的功勞外,還有一大原因是高鐵在建設(shè)中以橋代路。以全長202千米的滬杭高鐵為例,除了車站和部分線路無法架橋外,其余175千米都是在橋梁上修鐵路,可謂是架在空中的一條直線鐵路。用橋替代了路,對地面原有交通影響很小,使整條路變直了,速度自然就提高了。
⑨目前,中國已投入運(yùn)營的高速鐵路里程達(dá)7500多千米,居世界第一位,還有萬余千米的高鐵路線正在建設(shè)之中。
16.本文采用了哪種說明順序? (2分)
17.對本文的說明對象理解正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 中國高鐵列車 B. 中國高速鐵路是怎樣建起來的
C. 中國高鐵的特點(diǎn) D. 中國高鐵列車“飛”起來的原因
18.選文第⑦段“每根鋼軌都要打磨得十分精確,其頂而平直度誤差規(guī)定:在1米長度內(nèi)不能超過0.2毫米,約2根頭發(fā)絲粗細(xì)”一句中,加點(diǎn)詞語是如何體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的?(2分)
19.選文第⑧段運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用?(4分)
20.下列對“無砟軌道”說明不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 無砟軌道在水泥板上面直接鋪鋼軌。
B. 無砟軌道由五部分組成,從下往上依次是無縫鋼軌、軌道板、填充層、底座板
、滑動層。
C. 無砟軌道板打磨加工時,用的水泥瀝青砂都要經(jīng)過多次淘洗。
D. 無砟軌道最顯著的特點(diǎn)是使用無縫鋼軌。
21.“高鐵”離我們的生活并不遙遠(yuǎn), “哈爾濱至大連”的高鐵在年底正式運(yùn)行,遼陽是??空局弧8鶕?jù)選文對高鐵情況的介紹,試想這條高速鐵路正式運(yùn)營后,將會給遼陽人民的生活帶來哪些變化?(2分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀《童趣》,回答11—15小題。(11分)
①余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物,必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。
②夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
③余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
④一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
11. 本文第③段有些語句體現(xiàn)了作者的豐富想像,第④段有些語句體現(xiàn)了作者的仔細(xì)觀察。請從這兩段中各找一個相關(guān)語句,寫在下面橫線上(2分)
(1)豐富想像:
(2)仔細(xì)觀察:
12.解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(3分)
(1)項(xiàng)為之強(qiáng) ( ) (2) 捉蝦蟆,鞭數(shù)十( )
(3)徐噴以煙 ( )
13.翻譯文中畫線的句子。(2分)
譯文:
14.能體現(xiàn)本文主旨的詞語是(1分) ( )
A.明察秋毫 B.物外之趣 C.怡然稱快
15.一位哲人說:“童年的趣,是夢中的真?!闭埥Y(jié)合本文說說,看似瑣碎的事物在我”的眼里為什么會變得趣味盎然?(3分)
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