科目:czyw 來源:2013屆江蘇省八年級上學(xué)期期末模擬考試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》一文,完成下面題目。
冬陽·童年·駱駝隊(duì)
林海音
駱駝隊(duì)來了,停在我家的門前。
它們排列成一長串,沉默地站著,等候人們的安排。天氣又干又冷,拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢兒上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入干冷的大氣中。
爸爸在和他講價錢。雙峰的駝背上,每匹都馱著兩麻袋煤。我在想,麻袋里面是“南山高末”呢,還是“烏金墨玉”?我常??匆婍槼墙置簵5陌讐ι?,寫著這樣幾個大黑字。但是拉駱駝的說,他們從門頭溝來,他們和駱駝,是一步一步走來的。
另外一個拉駱駝的,在招呼駱駝們吃草料。它們把前腳一屈,屁股一撅,就跪了下來。
爸爸已經(jīng)和他們講好價錢了。人在卸煤,駱駝在吃草
我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子,那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動了起來。
老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣的動物??此鼜牟恢?,慢慢地走,慢慢地嚼,總會走到的,總會吃飽的。也許它天生是該慢慢的,偶然躲避車子跑兩步,姿勢就很難看。
駱駝隊(duì)伍過來時,你會知道,打頭兒的那一匹,長脖子底下總系著一個鈴鐺,走起來“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響。
“為什么要一個鈴鐺?”我不懂的事就要問一問。
爸爸告訴我,駱駝很怕狼,因?yàn)槔菚鼈儯匀祟惤o它戴上鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,知道那是有人類在保護(hù)著,就不敢侵犯了。
我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法,我對爸爸說:
“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,你不是說,它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里反芻出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人,耐不住那長途寂寞的旅程,所以才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。”
爸爸想了想,笑笑說:
“也許,你的想法更美些?!?/p>
冬天快過完了,春天就要來,太陽特別地暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來??刹皇敲矗狂橊勔裁摰羲慕q袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來,垂在肚皮底下。我真想拿剪刀替它們剪一剪,因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人也一樣,他們身上那件反穿大羊皮,也都脫下來了,搭在駱駝背的小峰上。麻袋空了,“烏金墨玉”都賣了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。
夏天來了,再不見駱駝的影子,我又問媽:
“夏天它們到哪兒去?”
“誰?”
“駱駝呀!”
媽媽回答不上來了,她說:
“總是問,總是問,你這孩子!”
夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了。
可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物?。∥覍ψ约赫f,把它們寫下來吧,讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來。
就這樣,我寫了一本《城南舊事》。
我默默地想,慢慢地寫??匆姸栂碌鸟橊勱?duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。
1.圍繞著“駱駝”這一線索,作者回憶了哪些童年往事?(4分)
2.聯(lián)系上下文,說說你對畫線句子的理解。(2分)
3.關(guān)于駝鈴的作用,爸爸和“我”的看法有什么不同?爸爸為什么覺得“我”的想法更美些?(3分)
4.童年已經(jīng)過去,但文章結(jié)尾卻說“童年重臨于我的心頭”,對此你是怎么理解的?作者借此表達(dá)了怎樣的情感?(3分)
5.有人這樣評價林海音的文章:“淡淡的感傷、深深的懷念,靜靜地流淌在字里行間?!北疚囊灿羞@樣的特點(diǎn),請舉例說明。(4分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年山東鄒城四中七年級下學(xué)期期末模擬考試語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文閱讀。
駱 駝 (14分)
①有人喜歡看猴子,看那些乖巧伶俐的動物,略具人形,而生活究竟簡陋,于是令人不由地生出優(yōu)越之感,掏一把花生米擲進(jìn)去。有人喜歡看獅子跳火圈,狗作算學(xué),老虎翻筋斗,覺得有趣。我之看駱駝則是另外一種心情,駱駝扮演的是悲劇的角色。它的檻外是冷清清的,沒有游人圍繞,所謂檻也只是一根杉木橫著攔在門口。地上是爛糟糟的泥。它臥在那里,老遠(yuǎn)一看,真像是大塊的毛姜。逼近一看,可真嚇人!一塊塊的毛都在脫落,斑駁的皮膚上隱隱地露著血跡。嘴張著,下巴垂著,有上氣無下氣地在喘。水汪汪的兩只大眼睛好像是眼淚撲簌地盼望著能見親族一面似的。腰間的肋骨歷歷可數(shù),頸子又細(xì)又長,尾巴像是一條破掃帚。駝峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。駱駝為什么落到這悲慘的地步呢? A
②我心目中的駱駝不是這樣的。兒時在家鄉(xiāng),一聽見大銅鈴玎玎珰珰響就知道送煤的駱駝隊(duì)來了,愧無管寧的修養(yǎng),往往奪門出視。一根細(xì)繩穿系著好幾只駱駝,有時是十只八只的,一順地立在路邊。滿臉煤污的煤商一聲吆喝,駱駝便乖乖地跪下來給人卸貨,嘴角往往流著白沫,口里不住地嚼——反芻。有時還跟著一只小駱駝,幾乎用跑步在后面追隨著。面對著這樣龐大而溫馴的馱獸,我們不能不驚異的欣賞。B
③是亞熱帶的氣候不適于駱駝居住。動物園的那一雙駱駝不久就不見了,標(biāo)本室也沒有空間容納它們。我從此也不大常去動物園了。
④C其實(shí),駱駝不僅是在這炎蒸之地難以生存,就是在北方大陸其命運(yùn)也是在日趨于衰微。在運(yùn)輸事業(yè)機(jī)械化的時代,誰還肯牽著一串串的駱駝?wù)袚u過市?沙漠地帶該是駱駝的用武之地了,但現(xiàn)在沙漠里聽說也有了現(xiàn)代的交通工具。駱駝是馴獸,自己不復(fù)能在野外繁殖謀生。等到為人類服務(wù)的機(jī)會完全消滅的時候,我不知道它將如何繁衍下去。最悲慘的是,大家都譏笑它是獸類中最蠢的當(dāng)中的一個;因?yàn)樗粫麡O地忍耐。給它背上馱五磅的重載,它會跪下來承受。它肯食用大多數(shù)哺乳動物所拒絕食用的荊棘苦草,它肯飲用帶鹽味的臟水。它奔走三天三夜可以不喝水,并不是因?yàn)樗亩亲永飪Σ刂且驗(yàn)樗隗w內(nèi)由于脂肪氧化而制造出水。它的駝峰據(jù)說是美味,我雖未嘗過,可是想想熊掌的味道,大概也不過爾爾。像這樣的動物若是從地面上消逝,可能不至于引起多少人惋惜。尤其是在如今這個世界,大家所最歡喜豢養(yǎng)的乃是善伺人意的哈巴狗,像駱駝這樣的“任重而道遠(yuǎn)”的家伙,恐怕只好由它一聲不響地從這世界舞臺上退下去罷!D
1.給文中劃線字注音。(2分)
撲簌( ) 吆喝( )
2.“難道‘沙漠之舟’的雄姿即不過如是么?”是原文中的一句話。你認(rèn)為放在A、B、C、D中哪一處合適?說明理由。(2分)
3.用橫線在語段中畫出作者所描寫的動物園中駱駝的形象,并用簡潔詞語概括這一駱駝的形象。(2分)
4.從語言特點(diǎn)看,第①段有不少生動形象的語句。寫出你認(rèn)為最生動形象的一句話,并簡單分析。(2分)
5.作者心目中的駱駝的特點(diǎn)是:_____ _____。(2分)
6.第④段中“大家都譏笑駱駝是獸類中最蠢的當(dāng)中的一個”,共有三個理由,分別是:(1)只會消極忍耐。
(2)___________________________________________________
(3)___________________________________________________(2分)
7.對文章內(nèi)容的理解,下列說法正確的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A.大伙都不大喜歡看駱駝,作者看到受冷落的駱駝,心生憐憫寫了此文,呼吁大伙關(guān)愛駱駝。
B.駱駝代表了默默無聞,埋頭苦干而不被人所重視,最終被人冷落老弱而死的人。
C.童年中駱駝的形象很美好,而動物園中駱駝的形象讓人難以接受。
D.駱駝失去了用武之地,只好在動物園中默默地老其終生。
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年山東鄒城四中七年級下學(xué)期期末模擬考試語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文閱讀。
駱 駝 (14分)
①有人喜歡看猴子,看那些乖巧伶俐的動物,略具人形,而生活究竟簡陋,于是令人不由地生出優(yōu)越之感,掏一把花生米擲進(jìn)去。有人喜歡看獅子跳火圈,狗作算學(xué),老虎翻筋斗,覺得有趣。我之看駱駝則是另外一種心情,駱駝扮演的是悲劇的角色。它的檻外是冷清清的,沒有游人圍繞,所謂檻也只是一根杉木橫著攔在門口。地上是爛糟糟的泥。它臥在那里,老遠(yuǎn)一看,真像是大塊的毛姜。逼近一看,可真嚇人!一塊塊的毛都在脫落,斑駁的皮膚上隱隱地露著血跡。嘴張著,下巴垂著,有上氣無下氣地在喘。水汪汪的兩只大眼睛好像是眼淚撲簌地盼望著能見親族一面似的。腰間的肋骨歷歷可數(shù),頸子又細(xì)又長,尾巴像是一條破掃帚。駝峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。駱駝為什么落到這悲慘的地步呢? A
②我心目中的駱駝不是這樣的。兒時在家鄉(xiāng),一聽見大銅鈴玎玎珰珰響就知道送煤的駱駝隊(duì)來了,愧無管寧的修養(yǎng),往往奪門出視。一根細(xì)繩穿系著好幾只駱駝,有時是十只八只的,一順地立在路邊。滿臉煤污的煤商一聲吆喝,駱駝便乖乖地跪下來給人卸貨,嘴角往往流著白沫,口里不住地嚼——反芻。有時還跟著一只小駱駝,幾乎用跑步在后面追隨著。面對著這樣龐大而溫馴的馱獸,我們不能不驚異的欣賞。B
③是亞熱帶的氣候不適于駱駝居住。動物園的那一雙駱駝不久就不見了,標(biāo)本室也沒有空間容納它們。我從此也不大常去動物園了。
④C其實(shí),駱駝不僅是在這炎蒸之地難以生存,就是在北方大陸其命運(yùn)也是在日趨于衰微。在運(yùn)輸事業(yè)機(jī)械化的時代,誰還肯牽著一串串的駱駝?wù)袚u過市?沙漠地帶該是駱駝的用武之地了,但現(xiàn)在沙漠里聽說也有了現(xiàn)代的交通工具。駱駝是馴獸,自己不復(fù)能在野外繁殖謀生。等到為人類服務(wù)的機(jī)會完全消滅的時候,我不知道它將如何繁衍下去。最悲慘的是,大家都譏笑它是獸類中最蠢的當(dāng)中的一個;因?yàn)樗粫麡O地忍耐。給它背上馱五磅的重載,它會跪下來承受。它肯食用大多數(shù)哺乳動物所拒絕食用的荊棘苦草,它肯飲用帶鹽味的臟水。它奔走三天三夜可以不喝水,并不是因?yàn)樗亩亲永飪Σ刂?,是因?yàn)樗隗w內(nèi)由于脂肪氧化而制造出水。它的駝峰據(jù)說是美味,我雖未嘗過,可是想想熊掌的味道,大概也不過爾爾。像這樣的動物若是從地面上消逝,可能不至于引起多少人惋惜。尤其是在如今這個世界,大家所最歡喜豢養(yǎng)的乃是善伺人意的哈巴狗,像駱駝這樣的“任重而道遠(yuǎn)”的家伙,恐怕只好由它一聲不響地從這世界舞臺上退下去罷!D
【小題1】給文中劃線字注音。(2分)
撲簌( ) 吆喝( )
【小題2】“難道‘沙漠之舟’的雄姿即不過如是么?”是原文中的一句話。你認(rèn)為放在A、B、C、D中哪一處合適?說明理由。(2分)
【小題3】用橫線在語段中畫出作者所描寫的動物園中駱駝的形象,并用簡潔詞語概括這一駱駝的形象。(2分)
【小題4】從語言特點(diǎn)看,第①段有不少生動形象的語句。寫出你認(rèn)為最生動形象的一句話,并簡單分析。(2分)
【小題5】作者心目中的駱駝的特點(diǎn)是:_____ _____。(2分)
【小題6】第④段中“大家都譏笑駱駝是獸類中最蠢的當(dāng)中的一個”,共有三個理由,分別是:(1)只會消極忍耐。
(2)___________________________________________________
(3)___________________________________________________(2分)
【小題7】對文章內(nèi)容的理解,下列說法正確的一項(xiàng)是 ( )(2分)
| A.大伙都不大喜歡看駱駝,作者看到受冷落的駱駝,心生憐憫寫了此文,呼吁大伙關(guān)愛駱駝。 |
| B.駱駝代表了默默無聞,埋頭苦干而不被人所重視,最終被人冷落老弱而死的人。 |
| C.童年中駱駝的形象很美好,而動物園中駱駝的形象讓人難以接受。 |
| D.駱駝失去了用武之地,只好在動物園中默默地老其終生。 |
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
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冬陽·童年·駱駝隊(duì)
林海音
駱駝隊(duì)來了,停在我家的門前。
它們排列成一長串,沉默地站著,等候人們的安排。天氣又干又冷,拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢兒上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入干冷的大氣中。
爸爸在和他講價錢。雙峰的駝背上,每匹都馱著兩麻袋煤。我在想,麻袋里面是“南山高末”呢,還是“烏金墨玉”?我常??匆婍槼墙置簵5陌讐ι?,寫著這樣幾個大黑字。但是拉駱駝的說,他們從門頭溝來,他們和駱駝,是一步一步走來的。
另外一個拉駱駝的,在招呼駱駝們吃草料。它們把前腳一屈,屁股一撅,就跪了下來。
爸爸已經(jīng)和他們講好價錢了。人在卸煤,駱駝在吃草
我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子,那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動了起來。
老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣的動物??此鼜牟恢?,慢慢地走,慢慢地嚼,總會走到的,總會吃飽的。也許它天生是該慢慢的,偶然躲避車子跑兩步,姿勢就很難看。
駱駝隊(duì)伍過來時,你會知道,打頭兒的那一匹,長脖子底下總系著一個鈴鐺,走起來“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響。
“為什么要一個鈴鐺?”我不懂的事就要問一問。
爸爸告訴我,駱駝很怕狼,因?yàn)槔菚鼈?,所以人類給它戴上鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,知道那是有人類在保護(hù)著,就不敢侵犯了。
我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法,我對爸爸說:
“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,你不是說,它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里反芻出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人,耐不住那長途寂寞的旅程,所以才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。”
爸爸想了想,笑笑說:
“也許,你的想法更美些?!?/p>
冬天快過完了,春天就要來,太陽特別地暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來??刹皇敲??駱駝也脫掉它的絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來,垂在肚皮底下。我真想拿剪刀替它們剪一剪,因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人也一樣,他們身上那件反穿大羊皮,也都脫下來了,搭在駱駝背的小峰上。麻袋空了,“烏金墨玉”都賣了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。
夏天來了,再不見駱駝的影子,我又問媽:
“夏天它們到哪兒去?”
“誰?”
“駱駝呀!”
媽媽回答不上來了,她說:
“總是問,總是問,你這孩子!”
夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了。
可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物??!我對自己說,把它們寫下來吧,讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來。
就這樣,我寫了一本《城南舊事》。
我默默地想,慢慢地寫??匆姸栂碌鸟橊勱?duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。
1.圍繞著“駱駝”這一線索,作者回憶了哪些童年往事?(4分)
2.聯(lián)系上下文,說說你對畫線句子的理解。(2分)
3.關(guān)于駝鈴的作用,爸爸和“我”的看法有什么不同?爸爸為什么覺得“我”的想法更美些?(3分)
4.童年已經(jīng)過去,但文章結(jié)尾卻說“童年重臨于我的心頭”,對此你是怎么理解的?作者借此表達(dá)了怎樣的情感?(3分)
5.有人這樣評價林海音的文章:“淡淡的感傷、深深的懷念,靜靜地流淌在字里行間?!北疚囊灿羞@樣的特點(diǎn),請舉例說明。(4分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省沭陽縣廣宇學(xué)校八年級上學(xué)期期末模擬考試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》一文,完成下面題目。
冬陽·童年·駱駝隊(duì)
林海音
駱駝隊(duì)來了,停在我家的門前。
它們排列成一長串,沉默地站著,等候人們的安排。天氣又干又冷,拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢兒上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入干冷的大氣中。
爸爸在和他講價錢。雙峰的駝背上,每匹都馱著兩麻袋煤。我在想,麻袋里面是“南山高末”呢,還是“烏金墨玉”?我常??匆婍槼墙置簵5陌讐ι?,寫著這樣幾個大黑字。但是拉駱駝的說,他們從門頭溝來,他們和駱駝,是一步一步走來的。
另外一個拉駱駝的,在招呼駱駝們吃草料。它們把前腳一屈,屁股一撅,就跪了下來。
爸爸已經(jīng)和他們講好價錢了。人在卸煤,駱駝在吃草
我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子,那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙
齒也動了起來。
老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣的動物??此鼜牟恢?,慢慢地走,慢慢地嚼,總會走到的,總會吃飽的。也許它天生是該慢慢的,偶然躲避車子跑兩步,姿勢就很難看。![]()
駱駝隊(duì)伍過來時,你會知道,打頭兒的那一匹,長脖子底下總系著一個鈴鐺,走起來“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響。
“為什么要一個鈴鐺?”我不懂的事就要問一問。
爸爸告訴我,駱駝很怕狼,因?yàn)槔菚鼈儯匀祟惤o它戴上鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,知道那是有人類在保護(hù)著,就不敢侵犯了。
我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法,我對爸爸說:
“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,你不是說,它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里反芻出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人,耐不住那長途寂寞的旅程,所以才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣?!?br />爸爸想了想,笑笑說:
“也許,你的想法更美些?!?br />冬天快過完了,春天就要來,太陽特別地暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來??刹皇敲矗狂橊勔裁摰羲慕q袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來,垂在肚皮底下。我真想拿剪刀替它們剪一剪,因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人也一樣,他們身上那件反穿大羊皮,也都脫下來了,搭在駱駝背的小峰上。麻袋空了,“烏金墨玉”都賣了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。
夏天來了,再不見駱駝的影子,我又問媽:
“夏天它們到哪兒去?”
“誰?”
“駱駝呀!”
媽媽回答不上來了,她說:
“總是問,總是問,你這孩子!”
夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又
來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了。
可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說,把它們寫下來吧,讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來。
就這樣,我寫了一本《城南舊事》。
我默默地想,慢慢地寫??匆姸栂碌鸟橊勱?duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。
【小題1】圍繞著“駱駝”這一線索,作者回憶了哪些童年往事?(4分)
【小題2】聯(lián)系上下文,說說你對畫線句子的理解。(2分)
【小題3】關(guān)于駝鈴的作用,爸爸和“我”的看法有什么不同?爸爸為什么覺得“我”的想法更美些?(3分)
【小題4】童年已經(jīng)過去,但文章結(jié)尾卻說“童年重臨于我的心頭”,對此你是怎么理解的?作者借此表達(dá)了怎樣的情感?(3分)
【小題5】有人這樣評價林海音的文章:“淡淡的感傷、深深的懷念,靜靜地流淌在字里行間?!北疚囊灿羞@樣的特點(diǎn),請舉例說明。(4分)
科目:czyw 來源:新疆自治區(qū)同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:新課標(biāo)讀想用 八年級語文(上) 題型:048
閱讀下面文段,回答問題。
駱 駝梁實(shí)秋
臺北沒有什么好去處。我從前常喜歡到動物園走動走動,其中兩個地方對我有誘惑。一個是一家茶館,有高屋建瓴之勢,憑窗遠(yuǎn)眺,一片釉綠的田疇,小川蜿蜒其間,頗可使人目曠神怡。另一值得看的便是那一只駱駝了。
有人喜歡看猴子,看那些乖巧伶俐的動物,略具人形,而生活究竟簡陋,于是令人不由地生出優(yōu)越之感,掏一把花生米擲進(jìn)去。有人喜歡看獅子跳火圈,狗作算學(xué),老虎翻跟頭,覺得有趣。我之看駱駝則是另外一種心情,駱駝飾演的是悲劇的角色。它的檻外是冷清清的,沒有游人圍繞,所謂檻也只是一根杉木橫著攔在門口。地上是爛糟糟的泥。它臥在那,老遠(yuǎn)一看,真像是大塊的毛姜。逼近一看,可真嚇人!一塊塊的毛都在脫落,斑駁的皮膚上隱隱地露著血跡。嘴張著,下巴垂著,有上氣無下氣地在喘。水汪汪的兩只大眼睛好像是撲簌地盼望著能見親族一面似的。腰間的肋骨歷歷可數(shù),頸子又細(xì)又長,尾巴像一根破掃帚。駝峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。駱駝為什么落到這種悲慘地步呢?難道“沙漠之舟”的雄姿即不過如此么?
我心目中的駱駝不是這樣的。兒時在家鄉(xiāng),一聽見大銅鈴丁丁當(dāng)當(dāng)響,就知道是送煤的駱駝隊(duì)來了,往往奪門出視。一根細(xì)繩穿系著好幾只駱駝,有時是十只九只的,一順地立在路邊。滿臉煤污的煤商一聲吆喝,駱駝便乖乖地跪下來讓人卸貨。嘴角往往流著白沫,口里不住地嚼——反芻。有時還跟著一只小駱駝,幾乎用跑步在后面追隨著。面對著這樣龐大而溫馴的馱獸,我們不能不驚異地欣賞。
是亞熱帶的氣候不適于駱駝居住。(非洲北部的國家有駱駝兵團(tuán),在沙漠中馳騁,以驍勇善戰(zhàn)著名,不過那駱駝是單峰駱駝,不是我所說的雙峰駱駝)動物園的那兩只駱駝不久就不見了,標(biāo)本室也沒有容納它們。我從此也不大常去動物園了。我常想:公文書里罷黜一個人的時候常用“人地不宜”四字,總算是一個比較體面的下臺的借口。這駱駝之黯然消逝,也許就是類似“人地不宜”之故吧?生長在北方大地之上巨獸,如何能局促在這樣的小小圈子里,如何能耐得住這炎方的郁蒸?它們當(dāng)然要憔悴,要悒悒,要委頓以死。我想,它們看著身上的毛一塊塊的脫落,真的要變成為“有板無毛”的狀態(tài),蕉風(fēng)椰雨,晨夕對泣,心里多么凄涼!真不知是什么人惡作劇,把它們運(yùn)到此間,使得它們嘗受這一段酸辛,使得我們也興起“人何以堪”的感嘆!
其實(shí),駱駝不僅是在這炎蒸之地難以生存,就是在北方大陸,其命運(yùn)也是在日趨于衰微。在運(yùn)輸事業(yè)機(jī)械化的時代,誰還肯牽著一串串的駱駝?wù)袚u過市?沙漠地帶該是駱駝的用武之地了,但聽說現(xiàn)在沙漠里也有現(xiàn)代的交通工具。駱駝是馴獸,自己不復(fù)能在野外繁殖謀生。等到為人類服務(wù)的機(jī)會完全消失的時候,我不知道它將如何繁衍下去。最悲慘的是,大家都譏笑它是獸類中最蠢的當(dāng)中的一個:因?yàn)樗粫麡O的忍耐。給它背上馱五百磅的重載,他會跪下來承受。它肯食用大多數(shù)哺乳動物所拒絕食用的荊棘苦草,他肯飲用帶鹽味的臟水。它奔走三天三夜可以不喝水,這并不是因?yàn)樗亩亲永飪Σ刂?,而是因?yàn)樗w內(nèi)的脂肪氧化可制造出水。它的駝峰聽說是美味,我雖未嘗過,可是想想熊掌的味道,大概也不過爾爾。像這樣的動物若是從地面上消逝,可能不致于引起多少人的惋惜。尤其是在如今這個世界,大家所最歡喜豢養(yǎng)的乃是善伺人意的哈巴狗。像駱駝這樣的“任重而道遠(yuǎn)”的家伙,恐怕只好由它一聲不響地從這世界舞臺上退下去罷!
1.為什么作者在寫駱駝之前要寫猴子、獅子、老虎?
2.第2自然段對駱駝的外貌描寫,突出了它什么特點(diǎn)?你認(rèn)為公園里的駱駝為什么會落得這樣悲慘的地步?
3.回憶兒時看到馱煤的駱駝其目的是什么?
4.駱駝命運(yùn)的日趨衰微的原因是什么?這里包含著作者怎樣的思想感情?
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048
請閱讀選文,然后回答文后問題。
駱 駝
梁實(shí)秋
有人喜歡看猴子,看那些乖巧伶俐的動物,略具人形,而生活究竟簡陋,于是令人不由地生出優(yōu)越之感,掏出一把花生米擲進(jìn)去。有人喜歡看獅子跳火圈,狗作算學(xué),老虎翻筋斗,覺得有趣。我之看駱駝則是另外一種心情,駱駝扮演的是悲劇的角色。它的檻外冷清清的,沒有游人圍繞,所謂檻也只是一根杉木橫著攔在門口。地上是爛糟糟的泥。它臥在那里,老遠(yuǎn)一看,真像是大塊的毛姜。逼近一看,可真嚇人!一塊塊的毛都在脫落,斑剝的皮膚上隱隱地露著血跡。嘴張著,下巴垂著,有上氣無下氣地在喘。水汪汪的兩只大眼睛好像是眼淚撲簌地盼望著能見親族一面似的。腰間的肋骨歷歷可數(shù),頸子又細(xì)又長,尾巴像一條破掃帚。駝峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。駱駝為什么落到這悲慘的地步呢?
我心目中的駱駝不是這樣的。兒時在家鄉(xiāng),一聽見大銅鈴玎玎珰珰響就知道送煤的駱駝隊(duì)來了,愧無管寧的修養(yǎng),往往奪門出視。一根細(xì)繩穿系著好幾只駱駝,有時是十只八只的,一順地立在路邊。滿臉煤污的煤商一聲吆喝,駱駝便乖乖地跪下來給人卸貨,嘴角往往流著白沫,口里不住地嚼——反芻。有時還跟著一只小駱駝,幾乎用跑步在后面追隨著。面對著這樣龐大而溫馴的馱獸,我們不能不驚異的欣賞。
是亞熱帶的氣候不適于駱駝居住。動物園的那一雙駱駝不久就不見了,標(biāo)本室也沒有空間容納它們。我從此也不常去動物園了。
其實(shí),駱駝不僅是在這炎蒸之地難以生存,就是在北方大陸其命運(yùn)也是在日趨衰微。在運(yùn)輸事業(yè)機(jī)械化的時代,誰還肯牽著一串串的駱駝?wù)袚u過市?沙漠地帶該是駱駝的用武之地了,但現(xiàn)在在沙漠聽說也有現(xiàn)代的交通工具。駱駝是馴獸,自己不復(fù)能在野外繁殖謀生。等到為人類服務(wù)的機(jī)會完全消滅的時候,我不知道它將如何繁衍下去。最悲慘的是,大家都譏笑它是獸類中最蠢的當(dāng)中的一個;因?yàn)樗粫麡O的忍耐。給它背上馱五百磅的重載,它會跪下來承受。它肯食用大多數(shù)哺乳動物所拒絕食用的荊棘苦草,它肯飲用帶鹽味的臟水。它奔走三天三夜可以不喝水,并不是因?yàn)樗亩亲永飪Σ刂?,是因?yàn)樗隗w內(nèi)由于脂肪氧化而制造出水。它的駝峰據(jù)說是美味,我雖未嘗過,可是想想熊掌的味道,大概也不過爾爾。像這樣的動物若是從地面上消逝,可能不至于引起人多少惋惜。尤其是在如今這個世界,大家所最歡喜豢養(yǎng)的乃是善伺人意的哈巴狗,像駱駝這樣的“任重而道遠(yuǎn)”的家伙,恐怕只好由它一聲不響從這世界舞臺上退下去罷!
(1)給文中加粗字注音。
|
掃帚( ?。?/TD> |
反芻( ?。?/TD> |
馱獸( ?。?/TD> |
荊棘( ?。ā 。?/TD> |
(2)選文第一段的畫線句子分別起什么作用?
(3)作者在第一段說駱駝是悲慘的,他是從哪看出來的?
(4)用簡潔的語言概括作者記憶中的駱駝的樣子。
(5)作者認(rèn)為駱駝的命運(yùn)將是怎樣的?理由是什么?
(6)你讀了選文后有怎樣的感受?
科目:czyw 來源:江蘇期末題 題型:閱讀理解與欣賞
冬陽·童年·駱駝隊(duì)
林海音
科目:czyw 來源:山東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
冬陽 童年 駱駝隊(duì)
——《城南舊事》出版后記
林海音
駱駝隊(duì)來了,停在我家的門前。
它們排列成一長串,沉默地站著,等候人們的安排。天氣又干又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢兒上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入干冷的大氣中。
爸爸和他講價錢。雙峰的駝背上,每匹都馱著兩麻袋煤。另外一個拉駱駝的,在招呼駱駝們吃草料。它們把前腳一屈,屁股一撅,就跪了下來。
爸爸已經(jīng)和他們講好價錢了。人在卸煤,駱駝在吃草。
我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動起來。老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣的動物??此鼜牟恢保刈?,慢慢地嚼,總會走到的,總會吃飽的。也許它天生是該慢慢的,偶然躲避車子跑兩步,姿勢很難看。
駱駝隊(duì)伍過來時,你會知道,打頭兒的那一匹,長脖子底下總會系著一個鈴鐺,走起來“鐺、鐺、鐺”地響。
“為什么要一個鈴鐺?”我不懂的事就要問一問。
爸爸告訴我,駱駝很怕狼,因?yàn)槔菚鼈?,所以人類給它們帶上了鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,知道那是有人類在保護(hù)著,就不敢侵犯了。
我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法,我對爸爸說:
“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,你不是說,它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人們,耐不住那長途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣?!?BR> 爸爸想了想,笑笑說:
“也許,你的想法更美些?!?BR> 冬天快過完了,春天就要來了,太陽特別的暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來??刹皇菃??駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪,因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人也一樣,他們身上那件反穿大羊皮,也都脫下來了,搭在駱駝背的峰上。麻袋空了,“烏金墨玉”都賣了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。
夏天來了,再不見駱駝的影子,我又問媽:
“夏天它們到哪里去?”
“誰?”
“駱駝呀!”
媽媽回答不上來了,她說:
“總是問,總是問,你這孩子!”
夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了。
可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物?。∥覍ψ约赫f,把它們寫下來吧,讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來。
就這樣,我寫了一本《城南舊事》。
我默默地想,慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。(選自《城南舊事》,有刪改)
1.請結(jié)合你的體驗(yàn),說說“我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法”的原因。
_____________________________________________________
2.文章第5段以兒童特有的視角形象地寫出了兒童特有的情趣,結(jié)合文章做簡單的分析。
____________________________________________________
3.文中寫道:“讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來?!薄皩?shí)際的童年”指_____________________;“心靈的童年”指_____________________。
4.童年悄然而逝,一去不返??粗闹卸栂伦哌^的駱駝隊(duì),你心中會升起一種什么樣的情緒?
____________________________________________________
科目:czyw 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
駱 駝
梁實(shí)秋
臺北沒有什么好去處。我從前常喜歡到動物園走動走動,其中兩個地方對我有誘惑。一個是一家茶館,有高屋建( )之勢,憑窗遠(yuǎn)眺,一片油綠的田( ),小川蜿蜒其間,頗可使人目曠神怡。另一值得看的便是那一只駱駝了。
有人喜歡看猴子,看那些乖巧伶俐的動物,略具人形,而生活究竟簡陋.于是令人不由地生出優(yōu)越之感,掏一把花生米擲進(jìn)去。有人喜歡看獅子跳火圈,狗做算學(xué),老虎翻跟頭,覺得有趣。我之看駱駝則是另外一種心情,駱駝扮演的是悲劇的角色。它的檻外是冷清清的,沒有游人圍繞,所謂檻也只是一根杉木橫著攔在門口。地上是爛糟糟的泥。它臥在那,老遠(yuǎn)一看,真像是大塊的毛姜。逼近一看,可真嚇人!一塊塊的毛都在脫落,斑駁的皮膚上隱隱的露著血跡。嘴張著.下巴垂著,有上氣無下氣的在喘。水汪汪的兩只大眼睛好像是眼淚撲簌的盼望著能見親族一面似的。腰間的肋骨歷歷可數(shù),頸子又細(xì)又長,尾巴像一根破掃帚。駝峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。駱駝為什么落到這種悲慘地步呢?難道“沙漠之舟”的雄姿即不過如此么?
我心目中的駱駝不是這樣的。兒時在家鄉(xiāng),一聽見大銅鈴丁丁當(dāng)當(dāng)響,就知道是送煤的駱駝隊(duì)來了,愧無管寧的修養(yǎng),往往奪門出視。一根細(xì)繩穿系著好幾只駱駝,有時是十只九只的,一順的立在路邊。滿臉煤污的煤商一聲吆喝,駱駝便乖乖地跪下來讓人卸貨。嘴角往往流著白沫,口里不住地嚼——反芻。有時還跟著一只小駱駝,幾乎用跑步在后面追隨著。面對著這樣龐大而溫馴的馱獸,我們不能不驚異的欣賞。
是亞熱帶的氣候不適于駱駝居住(非洲北部的國家有駱駝兵團(tuán),在沙漠中馳騁,以( )勇善戰(zhàn)著名,不過那駱駝是單峰駱駝,不是我所說的雙峰駱駝)。動物園的那兩只駱駝不久就不見了,標(biāo)本室也沒有空間容納它們。我從此也不大常去動物園了。我常想:公文書里罷黜一個人的時候常用“人地不宜”四字,總算是一個比較體面的下臺的藉口。這駱駝之黯然消逝,也許就是類似“人地不宜”之故吧?生長在北方大地之上的巨獸,如何能局促在這樣的小小圈子里,如何能耐得住這炎熱的郁蒸?它們當(dāng)然要憔悴,要悒悒,要委頓以死。我想它們看著身上的毛一塊塊的脫落,真的要變成為“有板無毛”的狀態(tài),蕉風(fēng)椰雨,晨夕對泣,心里多么凄涼!真不知是什么人惡作劇,把它們運(yùn)到此間,使得它們嘗受這一段酸辛,使得我們也興起“人何以堪”的感嘆!
其實(shí),駱駝不僅是在這炎蒸之地難以生存,就是在北方大陸,其命運(yùn)也是在日趨于衰微。在運(yùn)輸事業(yè)機(jī)械化的時代,誰還肯牽著一串串的駱駝?wù)袚u過市?沙漠地帶該是駱駝的用武之地了,但聽說現(xiàn)在沙漠里也有現(xiàn)代的交通工具。駱駝是馴獸,自己不復(fù)能在野外繁殖謀生。等到為人類服務(wù)的機(jī)會完全消失的時候,我不知道它將如何繁衍下去。最悲慘的是,大家都譏笑它是獸類中最蠢的當(dāng)中的一個;因?yàn)樗粫麡O的忍耐。給它背上馱500磅的重載,它會跪下來承受。它肯食用大多數(shù)哺乳動物所拒絕食用的荊棘苦草,它肯飲用帶鹽味的臟水。它奔走三天三夜可以不喝水,這并不是因?yàn)樗亩亲永飪Σ刂?,而是因?yàn)樗w內(nèi)的脂肪氧化可制造出水。它的駝峰據(jù)說是美味,我雖未嘗過,可是想想熊掌的味道,大概也不過爾爾。像這樣的動物若是從地面上消逝,可能不至于引起多少人的惋惜。尤其是在如今這個世界,大家所最歡喜豢養(yǎng)的乃是善伺人意的哈巴狗。像駱駝這樣的“任重而道遠(yuǎn)”的家伙,恐怕只好由它一聲不響的從這世界舞臺上退下去罷!
(1)在下列空處填上拼音或漢字。
高屋建(l0ng)________
田(ch$u)________
(xi1o)勇善戰(zhàn)________
油綠________
藉口________
門檻________
(2)“臺北沒有什么好去處”在文中的作用是什么?
(3)第一自然段中說兩個地方對我有誘惑,作者兩處的感情,是不是都是喜愛?
(4)為什么作者在寫駱駝之前要寫猴子、獅子、老虎?
(5)“老遠(yuǎn)一看,真像是大塊的毛姜”運(yùn)用________修辭。
(6)第二自然段對駱駝的外貌描寫,主要突出了它________、________特點(diǎn)。
(7)你認(rèn)為公園里的駱駝為什么會落得這樣悲慘的地步?
(8)第四自然段畫線句暗示了________。
(9)駱駝命運(yùn)日趨衰微的原因是什么?
(10)結(jié)尾“恐怕只好由它一聲不響的從這世界舞臺上退下去罷!”一句說明了什么?
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
駱 駝 (14分)
①有人喜歡看猴子,看那些乖巧伶俐的動物,略具人形,而生活究竟簡陋,于
是令人不由地生出優(yōu)越之感,掏一把花生米擲進(jìn)去。有人喜歡看獅子跳火圈,狗作算學(xué),老虎翻筋斗,覺得有趣。我之看駱駝則是另外一種心情,駱駝扮演的是悲劇的角色。它的檻外是冷清清的,沒有游人圍繞,所謂檻也只是一根杉木橫著攔在門口。地上是爛糟糟的泥。它臥在那里,老遠(yuǎn)一看,真像是大塊的毛姜。逼近一看,可真嚇人!一塊塊的毛都在脫落,斑剝的皮膚上隱隱地露著血跡。嘴張著,下巴垂著,有上氣無下氣地在喘。水汪汪的兩只大眼睛好像是眼淚撲簌地盼望著能見親族一面似的。腰間的肋骨歷歷可數(shù),頸子又細(xì)又長,尾巴像是一條破掃帚。駝峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。駱駝為什么落到這悲慘的地步呢? A
②我心目中的駱駝不是這樣的。兒時在家鄉(xiāng),一聽見大銅鈴玎玎珰珰響就知道送煤的駱駝隊(duì)來了,愧無管寧的修養(yǎng),往往奪門出視。一根細(xì)繩穿系著好幾只駱駝,有時是十只八只的,一順地立在路邊。滿臉煤污的煤商一聲吆喝,駱駝便乖乖地跪下來給人卸貨,嘴角往往流著白沫,口里不住地嚼——反芻。有時還跟著一只小駱駝,幾乎用跑步在后面追隨著。面對著這樣龐大而溫馴的馱獸,
我們不能不驚異的欣賞。B
③是亞熱帶的氣候不適于駱駝居住。動物園的那一雙駱駝不久就不見了,標(biāo)本室也沒有空間容納它們。我從此也不大常去動物園了。
④C其實(shí),駱駝不僅是在這炎蒸之地難以生存,就是在北方大陸其命運(yùn)也是在日趨于衰微。在運(yùn)輸事業(yè)機(jī)械化的時代,誰還肯牽著一串串的駱駝?wù)袚u過市?沙漠地帶該是駱駝的用武之地了,但現(xiàn)在沙漠里聽說也有了現(xiàn)代的交通工具。駱駝是馴獸,自己不復(fù)能在野外繁殖謀生。等到為人類服務(wù)的機(jī)會完全消滅的時候,我不知道它將如何繁衍下去。最悲慘的是,大家都譏笑它是獸類中最蠢的當(dāng)中的一個;因?yàn)樗粫麡O地忍耐。給它背上馱五磅的重載,它會跪下來承受。它肯食用大多數(shù)哺乳動物所拒絕食用的荊棘苦草,它肯飲用帶鹽味的臟水。它奔走三天三夜可以不喝水,并不是因?yàn)樗亩亲永飪Σ刂?,是因?yàn)樗隗w內(nèi)由于脂肪氧化而制造出水。它的駝峰據(jù)說是美味,我雖未嘗過,可是想想熊掌的味道,大概也不過爾爾。像這樣的動物若是從地面上消逝,可能不至于引起多少人惋惜。尤其是在如今這個世界,大家所最歡喜豢養(yǎng)的乃是善伺人意的哈巴狗,像駱駝這樣的“任重而道遠(yuǎn)”的家伙,恐怕只好由它一聲不響地從這世界舞臺上退下去罷!D
22.給文中加粗字注音。(2分)
撲簌( ) 吆喝( )
23.“難道‘沙漠之舟’的雄姿即不過如是么?”是原文中的一句話。你認(rèn)為放在A、B、C、D中哪一處合適?說明理由。(2分)
24.用橫線在語段中畫出作者所描寫的動物園中駱駝的形象,并用簡潔詞語概括這一駱駝的形象。(2分)
25.從語言特點(diǎn)看,第①段有不少生動形象的語句。寫出你認(rèn)為最生動形象的一句話,并簡單分析。(2
分)
26.作者心目中的駱駝的特點(diǎn)是:_____ _____。(2分)
27.第④段中“大家都譏笑駱駝是獸類中最蠢的當(dāng)中的一個”,共有三個理由,分別是:
(1)只會消極忍耐。
(2)___________________________________________________
(3)___________________________________________________(2分)
28.對文章內(nèi)容的理解,下列說法正確的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A.大伙都不大喜歡看駱駝,作者看到受冷落的駱駝,心生憐憫寫了此文,
呼吁大伙關(guān)愛駱駝。
B.駱駝代表了默默無聞,埋頭苦干而不被人所重視,最終被人冷落老弱而死的人。
C.童年中駱駝的形象很美好,而動物園中駱駝的形象讓人難以接受。
D.駱駝失去了用武
之地,只好在動物園中默默地老其終生。
科目:czyw 來源: 題型:048
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科目:czyw 來源: 題型:048
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駱 駝
梁實(shí)秋
有人喜歡看猴子,看那些乖巧伶俐的動物,略具人形,而生活究竟簡陋,于是令人不由地生出優(yōu)越之感,掏出一把花生米擲進(jìn)去。有人喜歡看獅子跳火圈,狗作算學(xué),老虎翻筋斗,覺得有趣。我之看駱駝則是另外一種心情,駱駝扮演的是悲劇的角色。它的檻外冷清清的,沒有游人圍繞,所謂檻也只是一根杉木橫著攔在門口。地上是爛糟糟的泥。它臥在那里,老遠(yuǎn)一看,真像是大塊的毛姜。逼近一看,可真嚇人!一塊塊的毛都在脫落,斑剝的皮膚上隱隱地露著血跡。嘴張著,下巴垂著,有上氣無下氣地在喘。水汪汪的兩只大眼睛好像是眼淚撲簌地盼望著能見親族一面似的。腰間的肋骨歷歷可數(shù),頸子又細(xì)又長,尾巴像一條破掃帚。駝峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。駱駝為什么落到這悲慘的地步呢?
我心目中的駱駝不是這樣的。兒時在家鄉(xiāng),一聽見大銅鈴玎玎珰珰響就知道送煤的駱駝隊(duì)來了,愧無管寧的修養(yǎng),往往奪門出視。一根細(xì)繩穿系著好幾只駱駝,有時是十只八只的,一順地立在路邊。滿臉煤污的煤商一聲吆喝,駱駝便乖乖地跪下來給人卸貨,嘴角往往流著白沫,口里不住地嚼——反芻。有時還跟著一只小駱駝,幾乎用跑步在后面追隨著。面對著這樣龐大而溫馴的馱獸,我們不能不驚異的欣賞。
是亞熱帶的氣候不適于駱駝居住。動物園的那一雙駱駝不久就不見了,標(biāo)本室也沒有空間容納它們。我從此也不常去動物園了。
其實(shí),駱駝不僅是在這炎蒸之地難以生存,就是在北方大陸其命運(yùn)也是在日趨衰微。在運(yùn)輸事業(yè)機(jī)械化的時代,誰還肯牽著一串串的駱駝?wù)袚u過市?沙漠地帶該是駱駝的用武之地了,但現(xiàn)在在沙漠聽說也有現(xiàn)代的交通工具。駱駝是馴獸,自己不復(fù)能在野外繁殖謀生。等到為人類服務(wù)的機(jī)會完全消滅的時候,我不知道它將如何繁衍下去。最悲慘的是,大家都譏笑它是獸類中最蠢的當(dāng)中的一個;因?yàn)樗粫麡O的忍耐。給它背上馱五百磅的重載,它會跪下來承受。它肯食用大多數(shù)哺乳動物所拒絕食用的荊棘苦草,它肯飲用帶鹽味的臟水。它奔走三天三夜可以不喝水,并不是因?yàn)樗亩亲永飪Σ刂?,是因?yàn)樗隗w內(nèi)由于脂肪氧化而制造出水。它的駝峰據(jù)說是美味,我雖未嘗過,可是想想熊掌的味道,大概也不過爾爾。像這樣的動物若是從地面上消逝,可能不至于引起人多少惋惜。尤其是在如今這個世界,大家所最歡喜豢養(yǎng)的乃是善伺人意的哈巴狗,像駱駝這樣的“任重而道遠(yuǎn)”的家伙,恐怕只好由它一聲不響從這世界舞臺上退下去罷!
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1)給文中加粗字注音。|
掃帚( ?。?/FONT> |
反芻( ) |
馱 獸( ?。?/FONT> |
荊棘 ( ?。ā 。?/FONT> |
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2)選文第一段的畫線句子分別起什么作用?(
3)作者在第一段說駱駝是悲慘的,他是從哪看出來的?(
4)用簡潔的語言概括作者記憶中的駱駝的樣子。(
5)作者認(rèn)為駱駝的命運(yùn)將是怎樣的?理由是什么?(
6)你讀了選文后有怎樣的感受?科目:czyw 來源:2013屆安徽省合肥市八年級下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用
閱讀下面一則新聞,按要求回答問題。(7分)
2012年3月6日中午,合肥市廬陽區(qū)城管局清潔一隊(duì)來了6名環(huán)衛(wèi)工子女,他們不是來“探班”的,而是有驚喜要送給自己的環(huán)衛(wèi)工媽媽:給媽媽洗腳以表孝心。
中午12點(diǎn)多,環(huán)衛(wèi)工耿麗娜下班后照例來到辦公室準(zhǔn)備休息一會兒,①卻出乎意料地意外發(fā)現(xiàn)兒子出現(xiàn)在辦公室里。一開始還疑惑的她很快就知道了原因,因?yàn)閮鹤右呀?jīng)打好了一盆熱水,要為她洗一次腳。原來,眼看婦女節(jié)要到了,②這些環(huán)衛(wèi)工的子女們萌生了給媽媽洗腳,想用這種方式來表達(dá)對母親的感謝。于是,在廬陽區(qū)城管局工作人員的安排下,孩子們偷偷來到清潔一隊(duì)的辦公地點(diǎn),利用午間休息的間隙,為媽媽們帶來了這份“驚喜”。
1.這段文字有兩處語病,請按要求答題。(2分)
①句語義重復(fù),應(yīng)刪去“ ”;②句成分殘缺,應(yīng)在“ ”后面補(bǔ)上“ ”。
2.有人說,表達(dá)對母親的感謝方式有很多。這些孩子偏偏跑到媽媽工作單位給她們洗腳,這不是作秀嗎!對此你有什么看法?(40字左右)(3分)
3.眼看今年的母親節(jié)又要到了,八(2)班準(zhǔn)備舉行一次“獻(xiàn)給母親的歌”主題班會,請你為他們設(shè)計至少兩個活動環(huán)節(jié)。(2分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年寧夏銀川市興慶區(qū)九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平檢測語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
(二)(14分) 修鞋對話
●:老師傅,生意好。(提袋內(nèi)拖出一雙涼皮鞋)真是鬼在作怪,穿起走路,拖沓不堪。走不上三條街,腿就綿軟。平時走路,人家說我“健步如飛”。一穿上這雙鬼涼鞋,嘿,又慢又累人。丟了吧,八成新,舍不得。究竟是啥毛病,請老師傅指點(diǎn),整治整治。
■:(接過涼皮鞋看)起碼穿過三個夏天了。剛買那年,穿上走路,還合腳吧?沒毛病吧?
●:那時候不覺得有毛病。第二年走路,就不舒服了。今年更糟,我都不想穿了。
■:(雙手舉鞋側(cè)看)剛買那年,鞋底還是平的,所以合腳。今年就不行了,鞋底中間一截凸起,頂你的腳板心。跨一步,頂一下,當(dāng)然不舒服。等于是在用腳板心走路,當(dāng)然又慢又累人。人走路,全靠前掌和后跟承受自身的重量,這樣步伐輕快。若是平底腳,腳板心承重,參軍都不收。為啥?走路累嘛。鞋底中間一截凸起來,頂著腳板心,正常的弓形腳也等于平底腳了。走路拖沓,腿桿綿軟,毛病就在這里。
●:原來是這樣啊。(舉鞋側(cè)看)唉,我枉自讀書,又懂科學(xué),就是看不出毛病在哪里。經(jīng)你這一指點(diǎn),我才明白。不過,鞋底中間一截,我就想不通,為啥會凸起?
■:這話怎給你解釋呢?(A)其實(shí)鞋底中間一截沒有凸起。打個比喻說吧。三人排隊(duì)伍,你夾在中間。前后兩位,身材同你一樣高,頭頂同你一樣平。到后來呢,前后兩位頭上受人踩壓,頸項(xiàng)越縮越短,就把你顯高了。(指著鞋底)你看,前一截受前掌踩壓,后一截受后跟踩壓,要不了一個夏天,前后兩截就凹下去,中間一截就顯得凸起了。
●:這是牛革硬底,怎么一踩就凹?
■:(大笑) (B)哪有啥牛革硬底啊,這是用薄牛皮一層蓋面子,訛?zāi)愕难劬Α?C)其實(shí)這鞋底夾層是豆腐渣工程,下面充填泡沫塑料,降低成本,他好賺黑心錢。踩不久就凹下去,那是肯定的。(D)現(xiàn)今是不是人都在開皮鞋廠,一窩蜂大家上,只圖錢賺,哪管心黑。不怕老師笑,我若有本錢,也開廠去了。守在菜市場外,日曬雨淋。臉上手上,烏貓皂狗。城管隊(duì)來了,收撿攤子就跑……
●:好好好。老師傅,那就麻煩你剪兩塊牛皮,一前一后,粘貼在凹處吧。這樣鞋底就平了,就好走路了。
■:(嚴(yán)肅)幸好老師不當(dāng)官,百姓有福氣。老師若當(dāng)官,肯定查不出豆腐渣。就算查出來,也敷衍了事。兩塊牛皮粘貼凹上,真正問題沒有解決,那怎么行。我吃這門飯,第一就要揭開(指點(diǎn)鞋底)這一層訛人的薄皮皮,有豆腐渣就掏出來,不能讓這泡沫塑料繼續(xù)作怪;第二就要填平凹窩,然后蓋回這一層薄牛皮;第三還要打磨光生,保證老師穿起合腳,走路風(fēng)快。
●:謝了謝了。老師傅,你暫時在這里好生做著,安心等著。哪年我在爪哇國當(dāng)了國王,就接你去當(dāng)宰相。
■:(笑)好嘛。明天下午取件,三塊錢。
(流沙河/文 有刪改)
1..“從前制作皮鞋,講究規(guī)矩,真是牛革硬底?!边@句話是從原文中抽出來的,它的正確位置應(yīng)該是在________(A B C D)處。(2分)
2..經(jīng)過修鞋師傅的診斷,“我”的鞋子究竟出了什么問題?(2分)
3..文章反映了當(dāng)今社會的哪些不良現(xiàn)象?(2分)
4..分析文章旁白中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(4分)
●:(大笑)
■:(嚴(yán)肅)
5..文章結(jié)尾處的劃線語句能否刪去?為什么?(2分)
6..本文風(fēng)格獨(dú)特,試分析它的寫作上的特點(diǎn)。(2分)
科目:czyw 來源:2012屆寧夏銀川市興慶區(qū)九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平檢測語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
(二)(14分) 修鞋對話
●:老師傅,生意好。(提袋內(nèi)拖出一雙涼皮鞋)真是鬼在作怪,穿起走路,拖沓不堪。走不上三條街,腿就綿軟。平時走路,人家說我“健步如飛”。一穿上這雙鬼涼鞋,嘿,又慢又累人。丟了吧,八成新,舍不得。究竟是啥毛病,請老師傅指點(diǎn),整治整治。
■:(接過涼皮鞋看)起碼穿過三個夏天了。剛買那年,穿上走路,還合腳吧?沒毛病吧?
●:那時候不覺得有毛病。第二年走路,就不舒服了。今年更糟,我都不想穿了。
■:(雙手舉鞋側(cè)看)剛買那年,鞋底還是平的,所以合腳。今年就不行了,鞋底中間一截凸起,頂你的腳板心??缫徊?,頂一下,當(dāng)然不舒服。等于是在用腳板心走路,當(dāng)然又慢又累人。人走路,全靠前掌和后跟承受自身的重量,這樣步伐輕快。若是平底腳,腳板心承重,參軍都不收。為啥?走路累嘛。鞋底中間一截凸起來,頂著腳板心,正常的弓形腳也等于平底腳了。走路拖沓,腿桿綿軟,毛病就在這里。
●:原來是這樣啊
。(舉鞋側(cè)看)唉,我枉自讀書,又懂科學(xué),就是看不出毛病在哪里。經(jīng)你這一指點(diǎn),我才明白。不過,鞋底中間一截,我就想不通,為啥會凸起?
■:這話怎給你解釋呢?(A)其實(shí)鞋底中間一截沒有凸起。打個比喻說吧。三人排隊(duì)伍,你夾在中間。前后兩位,身材同你一樣高,頭頂同你一樣平。到后來呢,前后兩位頭上受人踩壓,頸項(xiàng)越縮越短,就把你顯高了。(指著鞋底)你看,前一截受前掌踩壓,后一截受后跟踩壓,要不了一個夏天,前后兩截就凹下去,中間一截就顯得凸起了。
●:這是牛革硬底,怎么一踩就凹?
■:(大笑) (B
)哪有啥牛革硬底啊,這是用薄牛皮一層蓋面子,訛?zāi)愕难劬Α?C)其實(shí)這鞋底夾層是豆腐渣工程,下面充填泡沫塑料,降低成本,他好賺黑心錢。踩不久就凹下去,那是肯定的。(D)現(xiàn)今是不是人都在開皮鞋廠,一窩蜂大家上,只圖錢賺,哪管心黑。不怕老師笑,我若有本錢,也開廠去了。守在菜市場外,日曬雨淋。臉上手上,烏貓皂狗。城管隊(duì)來了,收撿攤子就跑……
●:好好好。老師傅,那就麻煩你剪兩塊牛皮,一前一后,粘貼在凹處吧。這樣鞋底就平了,就好走路了。
■:(嚴(yán)肅)幸好老師不當(dāng)官,百姓有福氣。老師若
當(dāng)官,肯定查不出豆腐渣。就算查出來,也敷衍了事。兩塊牛皮粘貼凹上,真正問題沒有解決,那怎么行。我吃這門飯,第一就要揭開(指點(diǎn)鞋底)這一層訛人的薄皮皮,有豆腐渣就掏出來,不能讓這泡沫塑料繼續(xù)作怪;第二就要填平凹窩,然后蓋回這一層薄牛皮;第三還要打磨光生,保證老師穿起合腳,走路風(fēng)快。
●:謝了謝了。老師傅,你暫時在這里好生做著,安心等著。哪年我在爪哇國當(dāng)了國王,就接你去當(dāng)宰相。
■:(笑)好嘛。明天
下午取件,三塊錢。
(流沙河/文 有刪改)
【小題1】.“從前制作皮鞋,講究規(guī)矩,真是牛革硬底?!边@句話是從原文中抽出來的,它的正確位置應(yīng)該是在________(A B C D)處。(2分)
【小題2】.經(jīng)過修鞋師傅的診斷,“我”的鞋子究竟出了什么問題?(2分)
【小題3】.文章反映了當(dāng)今社會的哪些不良現(xiàn)象?(2分)
【小題4】.分析文章旁白中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(4分)
●:(大笑)
■:(嚴(yán)肅)
【小題5】.文章結(jié)尾處的劃線語句能否刪去?為什么?(2分)
【小題6】.本文風(fēng)格獨(dú)特,試分析它的寫作上的特點(diǎn)。(2分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
(二)(14分) 修鞋對話
●:老師傅,生意好。(提袋內(nèi)拖出一雙涼皮鞋)真是鬼在作怪,穿起走路,拖沓不堪。走不上三條街,腿就綿軟。平時走路,人家說我“健步如飛”。一穿上這雙鬼涼鞋,嘿,又慢又累人。丟了吧,八成新,舍不得。究竟是啥毛病,請老師傅指點(diǎn),整治整治。
■:(接過涼皮鞋看)起碼穿過三個夏天了。剛買那年,穿上走路,還合腳吧?沒毛病吧?
●:那時候不覺得有毛病。第二年走路,就不舒服了。今年更糟,我都不想穿了。
■:(雙手舉鞋側(cè)看)剛買那年,鞋底還是平的,所以合腳。今年就不行了,鞋底中間一截凸起,頂你的腳板心??缫徊?,頂一下,當(dāng)然不舒服。等于是在用腳板心走路,當(dāng)然又慢又累人。人走路,全靠前掌和后跟承受自身的重量,這樣步伐輕快。若是平底腳,腳板心承重,參軍都不收。為啥?走路累嘛。鞋底中間一截凸起來,頂著腳板心,正常的弓形腳也等于平底腳了。走路拖沓,腿桿綿軟,毛病就在這里。
●:原來是這樣啊。(舉鞋側(cè)看)唉,我枉自讀書,又懂科學(xué),就是看不出毛病在哪里。經(jīng)你這一指點(diǎn),我才明白。不過,鞋底中間一截,我就想不通,為啥會凸起?
■:這話怎給你解釋呢?(A)其實(shí)鞋底中間一截沒有凸起。打個比喻說吧。三人排隊(duì)伍,你夾在中間。前后兩位,身材同你一樣高,頭頂同你一樣平。到后來呢,前后兩位頭上受人踩壓,頸項(xiàng)越縮越短,就把你顯高了。(指著鞋底)你看,前一截受前掌踩壓,后一截受后跟踩壓,要不了一個夏天,前后兩截就凹下去,中間一截就顯得凸起了。
●:這是牛革硬底,怎么一踩就凹?
■:(大笑) (B)哪有啥牛革硬底啊,這是用薄牛皮一層蓋面子,訛?zāi)愕难劬Α?C)其實(shí)這鞋底夾層是豆腐渣工程,下面充填泡沫塑料,降低成本,他好賺黑心錢。踩不久就凹下去,那是肯定的。(D)現(xiàn)今是不是人都在開皮鞋廠,一窩蜂大家上,只圖錢賺,哪管心黑。不怕老師笑,我若有本錢,也開廠去了。守在菜市場外,日曬雨淋。臉上手上,烏貓皂狗。城管隊(duì)來了,收撿攤子就跑……
●:好好好。老師傅,那就麻煩你剪兩塊牛皮,一前一后,粘貼在凹處吧。這樣鞋底就平了,就好走路了。
■:(嚴(yán)肅)幸好老師不當(dāng)官,百姓有福氣。老師若當(dāng)官,肯定查不出豆腐渣。就算查出來,也敷衍了事。兩塊牛皮粘貼凹上,真正問題沒有解決,那怎么行。我吃這門飯,第一就要揭開(指點(diǎn)鞋底)這一層訛人的薄皮皮,有豆腐渣就掏出來,不能讓這泡沫塑料繼續(xù)作怪;第二就要填平凹窩,然后蓋回這一層薄牛皮;第三還要打磨光生,保證老師穿起合腳,走路風(fēng)快。
●:謝了謝了。老師傅,你暫時在這里好生做著,安心等著。哪年我在爪哇國當(dāng)了國王,就接你去當(dāng)宰相。
■:(笑)好嘛。明天下午取件,三塊錢。
(流沙河/文 有刪改)
1..“從前制作皮鞋,講究規(guī)矩,真是牛革硬底?!边@句話是從原文中抽出來的,它的正確位置應(yīng)該是在________(A B C D)處。(2分)
2..經(jīng)過修鞋師傅的診斷,“我”的鞋子究竟出了什么問題?(2分)
3..文章反映了當(dāng)今社會的哪些不良現(xiàn)象?(2分)
4..分析文章旁白中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(4分)
●:(大笑)
■:(嚴(yán)肅)
5..文章結(jié)尾處的劃線語句能否刪去?為什么?(2分)
6..本文風(fēng)格獨(dú)特,試分析它的寫作上的特點(diǎn)。(2分)
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