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我國(guó)某地（27°N，113°E）要用飛機(jī)答案解析

科目：czdl 來(lái)源： 題型：

（2009?天門）我國(guó)某地（27°N，113°E）要用飛機(jī)運(yùn)送一批緊急藥品到地球另一端的阿根廷某地（27°S，67°W），飛機(jī)如果始終保持直線前進(jìn)，那么飛行的最短距離約為（　?。?/div>

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科目：czdl 來(lái)源：天門 題型：單選題

我國(guó)某地（27°N，113°E）要用飛機(jī)運(yùn)送一批緊急藥品到地球另一端的阿根廷某地（27°S，67°W），飛機(jī)如果始終保持直線前進(jìn)，那么飛行的最短距離約為（　　）
A．6371千米B．12742千米C．20000千米D．40000千米

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科目：czdl 來(lái)源：湖北省中考真題 題型：單選題

我國(guó)某地（27°N，113°E）要用飛機(jī)運(yùn)送一批緊急藥品到地球另一端的阿根廷某地（27°S， 67°W），飛機(jī)如果始終保持直線前進(jìn)，那么飛行的最短距離約為
[     ]
A、6371千米
B、12742千米
C、20000千米
D、40000千米

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科目：czdl 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)某地（27°N，113°E）要用飛機(jī)運(yùn)送一批緊急藥品到地球另一端的阿根廷某地（27°S，67°W），飛機(jī)如果始終保持直線前進(jìn)，那么飛行的最短距離約為


  1. A.
    6371千米
  2. B.
    12742千米
  3. C.
    20000千米
  4. D.
    40000千米

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科目：czdl 來(lái)源： 題型：

我國(guó)某科學(xué)研究小組為了研究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)，從某地（27°N，113°E）鉆孔到地球另一端的阿根廷某地（27°S，67°W），如果始終保持直線前進(jìn)，那么鉆孔機(jī)行進(jìn)的最短距離約為（　　）
A、6371千米B、20000千米C、12742千米D、40000千米

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科目：czdl 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)某科學(xué)研究小組為了研究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)，從某地（27°N，113°E）鉆孔到地球另一端的阿根廷某地（27°S，67°W），如果始終保持直線前進(jìn)，那么鉆孔機(jī)行進(jìn)的最短距離約為


  1. A.
    6371千米
  2. B.
    20000千米
  3. C.
    12742千米
  4. D.
    40000千米

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科目：czdl 來(lái)源： 題型：

我國(guó)某地（27ºN，113ºE）要用飛機(jī)運(yùn)送一批緊急藥品到地球另一端的阿根廷某地（27ºS，67ºW），飛機(jī)如果始終保持直線前進(jìn)，那么飛行的最短距離約為

A．6371千米                  B．12742千米      C．20000千米     D．40000千米

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科目：czdl 來(lái)源： 題型：

咸蛋超人住在27°S、67°W，有一天他想要拜訪住在地球另一端的面包超人，并決定“遁地”前去．于是他從家中鉆入地底，始終保持直線前進(jìn)并穿越地心來(lái)到面包超人家，面包超人所處的位置應(yīng)為（　?。?/div>
A、（27°N，113°E）B、（30°S，120°E）C、（60°S，60°W）D、（60°N，120°E）

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科目：czdl 來(lái)源： 題型：

我國(guó)某地(27ºN，113ºE)要用飛機(jī)運(yùn)送一批緊急藥品到地球另一端的阿根廷某地(27ºS，67ºW)，飛機(jī)如果始終保持直線前進(jìn)，那么飛行的最短距離約為

A.6371千米   B. 20000千米      C. 12742千米     D.40000千米

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科目：czdl 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省勝利七中七年級(jí)上學(xué)期期末考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

我國(guó)某地(27ºN，113ºE)要用飛機(jī)運(yùn)送一批緊急藥品到地球另一端的阿根廷某地(27ºS，67ºW)，飛機(jī)如果始終保持直線前進(jìn)，那么飛行的最短距離約為

A．6371千米B．20000千米C．12742千米D．40000千米

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科目：czdl 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)探究?影子長(zhǎng)短的變化．
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按照下列程序和要求，完成活動(dòng)探究．
活動(dòng)材料：1米長(zhǎng)木桿1根、卷尺一個(gè)、繪圖板及繪圖工具1套．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
第一步：夏季某日12時(shí)，在一處有陽(yáng)光的平地上把木桿垂直豎在地上，用卷尺測(cè)量影子的長(zhǎng)度．
第二步：把測(cè)量結(jié)果記錄下來(lái)，并繪圖．
第三步：冬季某日12時(shí)，在同一地點(diǎn)再一次用同樣的方法進(jìn)行測(cè)量、記錄和繪圖．
觀測(cè)結(jié)果：
（1）如圖是某中學(xué)一位同學(xué)的測(cè)繪結(jié)果．遺憾的是，他忘記標(biāo)注觀測(cè)時(shí)間．請(qǐng)你幫助他進(jìn)行區(qū)分．
A圖是
 
季測(cè)繪的；B圖是
 
季測(cè)繪的．
歸納分析：不同季節(jié)木桿影子長(zhǎng)短不同的原因是：
 
．
拓展延伸：
（2）若C、D兩圖為我國(guó)南、北方兩位同學(xué)同一時(shí)間的測(cè)繪結(jié)果，請(qǐng)你判斷：南方同學(xué)測(cè)繪的是
 
圖；北方同學(xué)測(cè)繪的是
 
圖．
原理應(yīng)用：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中，為了保證后排房屋全年的采光，必須考慮前后樓南北方向的樓間距．
請(qǐng)你分析：
（3）樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考
 
（冬、夏）季的光照情況．
（4）北京（40°N，116°E）和廣州（23.5°N，113°E）兩地的樓間距有何差異？

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科目：czdl 來(lái)源： 題型：

當(dāng)我國(guó)東部某地（30°N，120°E）6月一天的正午時(shí)，阿根廷某地（30°S，60°W）的農(nóng)民正在（　?。?/div>

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科目：czdl 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)我國(guó)漁民在南海某地（10°N，117°E）附近海域捕撈作業(yè)，受到了某鄰國(guó)軍艦的干擾．我漁政船立即從海南某地（20°N，110°E）前往事發(fā)地點(diǎn)．漁政船應(yīng)該選擇的前進(jìn)方向大致是（　?。?/div>
A、東北方向B、西北方向C、正南方向D、東南方向

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科目：czdl 來(lái)源： 題型：

黃河與長(zhǎng)江通電話．黃河：“長(zhǎng)江!長(zhǎng)江!我是黃河．”；長(zhǎng)江：“黃河!黃河!我也是黃河．”這段話反映了長(zhǎng)江流域目前面臨的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，洞庭湖的變遷從一個(gè)側(cè)面反映了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重狀況．讀圖思考下列問(wèn)題．
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（1）洞庭湖地區(qū)（28°N，113°E左右）的氣候類型及特點(diǎn)．
（2）洞庭湖地區(qū)成為我國(guó)重要商品糧基地的原因．
（3）分析洞庭湖面積的變化趨勢(shì)及其原因．
（4）分析洞庭湖面積變化趨勢(shì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題，并據(jù)此提出你的治理措施．

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科目：czdl 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽桐城黃崗初中初一上期階段測(cè)試（一）地理試卷（帶解析） 題型：單選題

當(dāng)我國(guó)東部某地（30°N，120°E）6月一天的正午時(shí)，阿根廷某地（30°S，60°W）的農(nóng)民正在：

A．騎著馬放牛B．吹著風(fēng)扇吃午飯
C．蓋著被子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)D．圍著火爐吃晚飯

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科目：czdl 來(lái)源： 題型：單選題

當(dāng)我國(guó)東部某地（30°N，120°E）6月一天的正午時(shí)，阿根廷某地（30°S，60°W）的農(nóng)民正在：


  1. A.
    騎著馬放牛
  2. B.
    吹著風(fēng)扇吃午飯
  3. C.
    蓋著被子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
  4. D.
    圍著火爐吃晚飯

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科目：czdl 來(lái)源： 題型：

黃河與長(zhǎng)江通電話。黃河：“長(zhǎng)江!長(zhǎng)江!我是黃河。”；長(zhǎng)江：“黃河!黃河!我也是黃河。”這段話反映了長(zhǎng)江流域目前面臨的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，洞庭湖的變遷從一個(gè)側(cè)面反映了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重狀況。讀圖思考下列問(wèn)題。

（1）洞庭湖地區(qū)（28°N，113°E左右）的氣候類型及特點(diǎn)。

（2）洞庭湖地區(qū)成為我國(guó)重要商品糧基地的原因。

（3）分析洞庭湖面積的變化趨勢(shì)及其原因。

（4）分析洞庭湖面積變化趨勢(shì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題，并據(jù)此提出你的治理措施。

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科目：czdl 來(lái)源： 題型：解答題

黃河與長(zhǎng)江通電話．黃河：“長(zhǎng)江!長(zhǎng)江!我是黃河．”；長(zhǎng)江：“黃河!黃河!我也是黃河．”這段話反映了長(zhǎng)江流域目前面臨的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，洞庭湖的變遷從一個(gè)側(cè)面反映了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重狀況．讀圖思考下列問(wèn)題．

（1）洞庭湖地區(qū)（28°N，113°E左右）的氣候類型及特點(diǎn)．
（2）洞庭湖地區(qū)成為我國(guó)重要商品糧基地的原因．
（3）分析洞庭湖面積的變化趨勢(shì)及其原因．
（4）分析洞庭湖面積變化趨勢(shì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題，并據(jù)此提出你的治理措施．

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科目：czdl 來(lái)源：山東省期末題 題型：綜合讀圖題

黃河與長(zhǎng)江通電話。黃河：“長(zhǎng)江！長(zhǎng)江！我是黃河。”；長(zhǎng)江：“黃河！黃河！我也是黃河?！边@段話反映了長(zhǎng)江流域目前面臨的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，洞庭湖的變遷從一個(gè)側(cè)面反映了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重狀況。讀圖思考下列問(wèn)題。

（1）洞庭湖地區(qū)（28°N，113°E左右）的氣候類型及特點(diǎn)。
___________________________________________________________________________________________
（2）洞庭湖地區(qū)成為我國(guó)重要商品糧基地的原因。
___________________________________________________________________________________________
（3）分析洞庭湖面積的變化趨勢(shì)及其原因。
___________________________________________________________________________________________
（4）分析洞庭湖面積變化趨勢(shì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題，并據(jù)此提出你的治理措施。
___________________________________________________________________________________________

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科目：czdl 來(lái)源： 題型：

我國(guó)漁民在南海某地（10°N， 117°E）附近海域捕撈作業(yè)，受到了某鄰國(guó)軍艦的干擾。我漁政船立即從海南某地（20°N，110°E）前往事發(fā)地點(diǎn)。漁政船應(yīng)該選擇的前進(jìn)方向大致是

  

A．東北方向          B．西北方向

   C．正南方向       D．東南方向

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