閱讀下面選文，完成后面各小題。（8分）

媽媽是我心中的一團(tuán)火

①當(dāng)我剛呱呱出生時，護(hù)士就不讓媽媽見到我，悄悄地把我抱到哺嬰室去。

醫(yī)生們      的告訴她，我的左肘以下沒有手。

②有一天，7歲的我走出廚房嘀咕道：“媽媽，我不會削土豆皮，我只有一只手?！眿寢屧谧鲠樉€活，她頭也不抬地說：“你回廚房去削土豆皮，今后再也不許用這個借口拒絕干活了?！蔽耶?dāng)然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂幫著托一下就行了。媽媽知道辦法總會有的，她常說：“只要你盡最大的努力，就沒有你不會做的事?！?/p>

③在我讀小學(xué)二年級時，一天，老師要求我們從猴架這邊蕩到那邊去。輪到我時，我搖頭示意不會蕩。有些孩子在背后笑我，我哭著回家。當(dāng)晚，我告訴了媽媽。她擁抱我一下，并做出“讓我想想辦法”的表情。第二天下午她下班后，把我?guī)Щ氐綄W(xué)校去。她教我先用右手抓住杠棒，用力引體向上，再用左上臂夾住杠棒。當(dāng)我費力地照她說的做時，她始終站在一邊鼓勵我。以后每天她都帶我去練習(xí)。我永遠(yuǎn)不會忘記老師第二次把我們?nèi)w同學(xué)帶到猴架處的情景。我在猴架上熟練地蕩來蕩去，曾經(jīng)取笑過我的孩子們都目瞪口呆。

④這就是媽媽對待我的辦法：她不代替我做什么，不寬容我，而是堅決認(rèn)為我能找到辦法自己干。有一次我參加一個舞會，沒有一個男同學(xué)來邀請我跳舞。我回家后哭了，媽媽久久不發(fā)一言，然后說：“喔!親愛的，總有一天那些男孩子和你跳舞時會跟不上你的拍子的，你會看到的?！彼曇籼撊跛粏?，我撕開蒙著頭部的被子窺見她在流淚。于是我懂得媽媽為我忍受了多少痛苦。她從來不讓我看到她哭泣，因為她不愿我感到內(nèi)疚呀。

⑤如今當(dāng)我有不順心的事時，總感到媽媽仍在我身旁，仍在對我說：勇敢地面對困難，沒有解決不了的事。

1.在第①段的橫線里填上一個意為“溫和而曲折地(表達(dá)意思)”的詞，這個詞應(yīng)是：           。

2.比較一下第②段媽媽讓“我”削土豆皮的事和第③段媽媽教“我”蕩猴架兩件事，說說母親的表現(xiàn)有什么不同?為什么有所不同?

3.當(dāng)“我”在猴架上熟練地蕩來蕩去，曾經(jīng)取笑過我的孩子們都目瞪口呆。這是一種側(cè)面描寫，它寫出了                              。成語“目瞪口呆”在文中的意

思是：                               。

4.這篇文章的主旨是：                                                      

5.讀完這篇文章，你有何感想？請寫出來（不少于50字）。

閱讀下面選文，完成后面各小題。（8分）

媽媽是我心中的一團(tuán)火

①當(dāng)我剛呱呱出生時，護(hù)士就不讓媽媽見到我，悄悄地把我抱到哺嬰室去。

醫(yī)生們      的告訴她，我的左肘以下沒有手。

②有一天，7歲的我走出廚房嘀咕道：“媽媽，我不會削土豆皮，我只有一只手?！眿寢屧谧鲠樉€活，她頭也不抬地說：“你回廚房去削土豆皮，今后再也不許用這個借口拒絕干活了?！蔽耶?dāng)然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂幫著托一下就行了。媽媽知道辦法總會有的，她常說：“只要你盡最大的努力，就沒有你不會做的事?！?/p>

③在我讀小學(xué)二年級時，一天，老師要求我們從猴架這邊蕩到那邊去。輪到我時，我搖頭示意不會蕩。有些孩子在背后笑我，我哭著回家。當(dāng)晚，我告訴了媽媽。她擁抱我一下，并做出“讓我想想辦法”的表情。第二天下午她下班后，把我?guī)Щ氐綄W(xué)校去。她教我先用右手抓住杠棒，用力引體向上，再用左上臂夾住杠棒。當(dāng)我費力地照她說的做時，她始終站在一邊鼓勵我。以后每天她都帶我去練習(xí)。我永遠(yuǎn)不會忘記老師第二次把我們?nèi)w同學(xué)帶到猴架處的情景。我在猴架上熟練地蕩來蕩去，曾經(jīng)取笑過我的孩子們都目瞪口呆。

④這就是媽媽對待我的辦法：她不代替我做什么，不寬容我，而是堅決認(rèn)為我能找到辦法自己干。有一次我參加一個舞會，沒有一個男同學(xué)來邀請我跳舞。我回家后哭了，媽媽久久不發(fā)一言，然后說：“喔!親愛的，總有一天那些男孩子和你跳舞時會跟不上你的拍子的，你會看到的?！彼曇籼撊跛粏。宜洪_蒙著頭部的被子窺見她在流淚。于是我懂得媽媽為我忍受了多少痛苦。她從來不讓我看到她哭泣，因為她不愿我感到內(nèi)疚呀。

⑤如今當(dāng)我有不順心的事時，總感到媽媽仍在我身旁，仍在對我說：勇敢地面對困難，沒有解決不了的事。

1.在第①段的橫線里填上一個意為“溫和而曲折地(表達(dá)意思)”的詞，這個詞應(yīng)是：           。

2.比較一下第②段媽媽讓“我”削土豆皮的事和第③段媽媽教“我”蕩猴架兩件事，說說母親的表現(xiàn)有什么不同?為什么有所不同?

3.當(dāng)“我”在猴架上熟練地蕩來蕩去，曾經(jīng)取笑過我的孩子們都目瞪口呆。這是一種側(cè)面描寫，它寫出了                              。成語“目瞪口呆”在文中的意

思是：                               。

4.這篇文章的主旨是：                                                      

5.讀完這篇文章，你有何感想？請寫出來（不少于50字）。

閱讀下面選文，完成后面各小題。（8分）
媽媽是我心中的一團(tuán)火
①當(dāng)我剛呱呱出生時，護(hù)士就不讓媽媽見到我，悄悄地把我抱到哺嬰室去。
醫(yī)生們      的告訴她，我的左肘以下沒有手。
②有一天，7歲的我走出廚房嘀咕道：“媽媽，我不會削土豆皮，我只有一只手?！眿寢屧谧鲠樉€活，她頭也不抬地說：“你回廚房去削土豆皮，今后再也不許用這個借口拒絕干活了?！蔽耶?dāng)然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂幫著托一下就行了。媽媽知道辦法總會有的，她常說：“只要你盡最大的努力，就沒有你不會做的事?！?br />③在我讀小學(xué)二年級時，一天，老師要求我們從猴架這邊蕩到那邊去。輪到我時，我搖頭示意不會蕩。有些孩子在背后笑我，我哭著回家。當(dāng)晚，我告訴了媽媽。她擁抱我一下，并做出“讓我想想辦法”的表情。第二天下午她下班后，把我?guī)Щ氐綄W(xué)校去。她教我先用右手抓住杠棒，用力引體向上，再用左上臂夾住杠棒。當(dāng)我費力地照她說的做時，她始終站在一邊鼓勵我。以后每天她都帶我去練習(xí)。我永遠(yuǎn)不會忘記老師第二次把我們?nèi)w同學(xué)帶到猴架處的情景。我在猴架上熟練地蕩來蕩去，曾經(jīng)取笑過我的孩子們都目瞪口呆。
④這就是媽媽對待我的辦法：她不代替我做什么，不寬容我，而是堅決認(rèn)為我能找到辦法自己干。有一次我參加一個舞會，沒有一個男同學(xué)來邀請我跳舞。我回家后哭了，媽媽久久不發(fā)一言，然后說：“喔!親愛的，總有一天那些男孩子和你跳舞時會跟不上你的拍子的，你會看到的?！彼曇籼撊跛粏?，我撕開蒙著頭部的被子窺見她在流淚。于是我懂得媽媽為我忍受了多少痛苦。她從來不讓我看到她哭泣，因為她不愿我感到內(nèi)疚呀。
⑤如今當(dāng)我有不順心的事時，總感到媽媽仍在我身旁，仍在對我說：勇敢地面對困難，沒有解決不了的事。
【小題1】在第①段的橫線里填上一個意為“溫和而曲折地(表達(dá)意思)”的詞，這個詞應(yīng)是：           。
【小題2】比較一下第②段媽媽讓“我”削土豆皮的事和第③段媽媽教“我”蕩猴架兩件事，說說母親的表現(xiàn)有什么不同?為什么有所不同?
【小題3】當(dāng)“我”在猴架上熟練地蕩來蕩去，曾經(jīng)取笑過我的孩子們都目瞪口呆。這是一種側(cè)面描寫，它寫出了                              。成語“目瞪口呆”在文中的意
思是：                               。
【小題4】這篇文章的主旨是：                                                      
【小題5】讀完這篇文章，你有何感想？請寫出來（不少于50字）。

閱讀下面文字，完成1—3題。

①在希臘一座古老的神殿上，鐫刻著這樣一句話：“認(rèn)識你自己?！泵慨?dāng)游人來到這里，都要駐足凝思，玩味著這句話的深刻含意。

②“認(rèn)識你自己”，有何難哉!難道人自己不認(rèn)識自己嗎？其實不然。

③相傳很久很久以前，古希臘維奧蒂亞境內(nèi)的底比斯城，來了一只獅身人面的怪獸，稱之為斯芬克斯。它站在山頂上，用繆斯傳授的謎語難人。誰猜不中這則謎語，就要被它吃掉；誰猜中了，它就自殺。這則謎語是這樣的：今有一物，同時只發(fā)一種聲音，但早晨是四條腿，中午只有兩條腿，而到了晚上卻有三條腿，這是何物?許多人因猜不中謎語，被怪獸吃掉了。后來，城外來了一個名叫奧狄浦斯的青年，終于猜中謎底是“人”。因為人在嬰兒時期，呀呀學(xué)語，匍匐爬行，似用四只腳走路；慢慢長大，少年英俊，青年瀟灑，中年如日中天，只用兩腳走路；而到年邁體衰，老態(tài)龍鐘，需拄杖而行，似有“三腳”。奧狄浦斯猜中了此謎，斯芬克斯隨即自殺。

④一個看來十分簡單的謎語，而且謎底就是“人”，為何許多人都猜不中，被迫葬身于獅身人面怪獸的腹中？可見人認(rèn)識自己之難。

⑤我們要感謝祖先，創(chuàng)造了“人”字這個象形漢字，給人認(rèn)識自己以許多啟迪。

⑥“人”字一撇一捺，一撇是長處，一捺是短處。它告訴我們，金無足赤，人無完人。既不要驕傲自滿，也不要妄自菲薄。天生我材必有用，人應(yīng)憑借這長處和短處組成的體態(tài)平衡，不斷取長補(bǔ)短，完善自我，勇敢地站立起來。

⑦“人”字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表學(xué)識。它告訴我們，一個真正的人，應(yīng)該是 “德、識、才、學(xué)”的完美統(tǒng)一。高潔的品格和淵博的知識不僅是有志者騰飛的雙翼，而且是其終身的奮斗目標(biāo)。

⑧“人”字上部合并，底下分叉。它形象地告訴我們，人生之路有許多叉道。有的通向光明，有的通向黑暗；有的走向成功，有的走向失敗。而人生之路，數(shù)青春的叉道最多。每個青年理當(dāng)謹(jǐn)慎，好好把握。

⑨“人”字一撇一捺，相互扶持，相互支撐。一輩子寫好了這個“人”字，就會多一些愛心，多一些春天的溫馨，多一些自由自在的海闊天空。

⑩普天下的人，不論國籍和膚色如何，都應(yīng)窮盡畢生精力認(rèn)識自己、完善自己、超越自己，堂堂正正寫好一個大寫的“人”字。

1．本文的中心論點是什么？

       答：                                                                       

2．這篇文章引出話題后，接著引用古希臘傳說，論述了                          ；然后通過祖先創(chuàng)造的“人”字論述了                                         。

3．作者對“人”字的解讀耐人尋味，下面哪一則材料對第⑦段的論證最恰當(dāng)，請說明理由。

    A．一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

    B．清代的戴震，幼時勤奮讀書，虛心求教，深入鉆研，最終成為一個大學(xué)問家。

      C．魯迅先生，既有崇高的品格，又有淵博的學(xué)識。他運用自己的作品，反映黑暗的社會現(xiàn)實，表達(dá)對勞動人民的同情，對生活的向往……

    D．南宋的文天祥，被俘于元軍后，面對元朝的威逼利誘，寧死不降。

答：選            理由：                                                  

閱讀下文，完成1-4小題。

思在百草園

劉宗棠

①紹興的初春乍暖還寒。踏著絢爛的陽光，走進(jìn)了渴望已久的魯迅故居——百草園。

②盡管剛剛經(jīng)過肅殺的冰雪，百草園內(nèi)卻一片蒼翠蔥蘢。十來枝竹子扶疏搖曳，在初升的陽光下灑下一片淡淡的影子，兩棵不太大的棕桐伸開巴掌，仿佛要對尋蹤環(huán)顧的瞻仰者數(shù)說這里的家珍；據(jù)說還是魯迅先生兒時摘桑葚吃的老桑樹，雖然枝干上被風(fēng)刀霜劍鏤刻得瘢痂交錯，但仍顯得蒼勁傲然，生機(jī)勃勃。你看，枝條上冒出的嫩黃淡綠的芽苞，不正是譜寫青春之歌的音符!園里幾畦青蔥的菜田，一眼古樸的石井，使人感到幽靜沉寂，卻又滿目生氣?？磥碜匀唤绲纳锛词乖诙炖镆膊皇谴刮５摹⑺劳龅?，更多的卻是孕育，是萌生!

③盡管我來的還不是時候，沒能聽到鳴蟬在樹葉里長吟，沒有看到肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了的情景?？蓡问悄且欢逻€是當(dāng)年的短短的泥墻，就給了—無限的情趣。

④泥墻齊腰高，十多步長。墻腳邊長滿了各種各樣的草，大概就是因為這里的草才命名了這個園吧!現(xiàn)在大樹枯黃萎謝，可在這些草葉邊、草根旁卻已透出星星點點青翠欲滴的草尖——這是生命的火苗在升騰，這是又一次對新的希望的追求。它們把綠色獻(xiàn)給大地、獻(xiàn)給人類，用一次又一次的死亡和新生給人們以奮斗不懈的鼓舞。啊，先生寫得多好：他一生“吃下去的是草，擠出來的是奶!”草呵，百草園的草呵，不正植被華夏，給進(jìn)擊者以不盡的養(yǎng)料!我不由得彎下身去，摘一片草葉，含在舌尖上，而我的熾熱的愛和深沉的思緒卻落在草叢里，落在這片草地上。

⑤當(dāng)年的魯迅，就是從百草園走向了一個決斗場，向一切愚昧宣戰(zhàn)，和一切懦弱決裂，同一切黑暗決斗，與一切寓朽較量。傾一腔熱血，拋七尺軀體，為振興中華而驅(qū)馳一生。盡管他在殘酷的斗爭中過早地耗盡了心血，還沒有來得及看到一個民族的樂園的落成，但是，他的信念、他的希望，和百草園一樣，不為生命結(jié)束而消逝，只會孕育出更茂盛更蓬勃的新春。

⑥小草信仰春天，先生信仰中華必將振興。現(xiàn)在真的有了風(fēng)調(diào)雨順的時候，有了流光溢彩的太陽，有了清甜如許的泉源。

⑦百草園的草呵，每一棵都在陽光和雨露的哺育下成長著。我不也是這個園中的一棵草嗎？不僅是，更是從百草園里走出來的人!

⑧思，在百草園，在前進(jìn)的大路上……

1．選文第②段寫出了百草園里的哪些景物?它們具有的共同特點是什么?

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2．聯(lián)系全文來看，選文第③段起到了怎樣的作用?

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3．選文第⑦段畫線的句子運用了何種表達(dá)方式?其中“我不也是……走出來的人”一句話的含義是什么?

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4．讀完這篇文章，你覺得其在寫作風(fēng)格上的特點有哪些?請至少說出一點。

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閱讀下文，完成后面的題目。（17分）

一夜能走多遠(yuǎn)

那年我高考落榜，心情糟糕。我想出去打工，多掙點錢給父母，或許那樣能彌補(bǔ)我對他們的愧疚。父親說，等把地里農(nóng)活兒忙完再做打算吧。

那時候麥子已經(jīng)收完，媽媽卻病倒了，我家還有一塊地沒種上苞米。夜里落了一場透地雨，正是種苞米的良機(jī)，第二天中午，我和父親出發(fā)了。

種子盛在塑料桶里，父親刨坑我點種子，每個坑兩粒種子。農(nóng)歷五月毒辣辣的陽光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面熱得像蒸籠，我汗流浹背，父親也直喘粗氣。太陽落山的時候我已經(jīng)筋疲力盡，口干舌燥。我們還有4壟地沒種完，種子卻用光了。

我如釋重負(fù)地對父親說，正好天要黑了，咱們收工，明天再帶種子來吧。父親皺了一下眉頭，若有所思，把鋤頭藏在地頭的麥秸垛里，我們回家了。

回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡上一覺，卻看見父親又在弄苞米種子，我問不是明天才下種嗎？現(xiàn)在準(zhǔn)備有什么用？父親笑著說，這塊地今晚必須種完，否則將來會欠收。我覺得不可思議，不就差一宿嗎？父親說我們打個盹兒，一宿就過去了，但是種下去的種子不睡覺啊，同地塊的苞米晚種一宿，產(chǎn)量差別可就大了。

見我半信半疑，父親指指屋檐下掛的苞米說，你看吧，這些和囤里的都是這塊地的收成，前后就差一天，我拿起檐下的苞米穗與囤里的比了比，短3厘米左右！我又拿了幾個比較，無一例外，檐下的苞米個頭普遍偏?。?/span>

原來，去年這片地還沒有播種完，突然下了場雨，無法干活，地北頭這5壟比其他地塊晚種了一天。我被這個事實驚呆了。父親說，大片的玉米同時吐蕊秀穗時，晚種的這幾壟還未吐蕊，錯過了最好的授粉期，所以收成差了許多。沒想到，短短一天差到如此明顯。

一個黑夜，一個白天對于我們?nèi)祟愔凰阋粋€片刻，但是對于生命周期只有70多天的苞米，的確是一個不短的時間。我們看似漫長的人生不也像一粒種子般短暫嗎？剛開始就落后別人一步，如不努力追趕，到后來就像檐下的苞米一樣……那天傍晚，我和父親又回到田里，把那片地全部種完，回到家時已經(jīng)滿天星斗。

那年秋天我沒有外出打工，而是選擇了復(fù)讀。經(jīng)過一年的努力，我考上了一個不錯的大學(xué)。一晃12年過去了，我有了穩(wěn)定的工作，而與我一樣落榜外出打工的幾個同學(xué)，如今還輾轉(zhuǎn)在烈日下的工地上辛苦地勞作，經(jīng)常為討要工錢而苦惱。

那些裝滿了理想與希望的種子，短短一夜間，已經(jīng)吸足了水分，早已邁開了“人生”的腳步，一旦錯過，機(jī)會永不再來。

1.文章以“一夜能走多遠(yuǎn)”為標(biāo)題有哪些含義？（4分）

2.文中加點的語句生動形象，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（4分）

我如釋重負(fù)地對父親說，正好天要黑了，咱們收工，明天再帶種子來吧。父親皺了一下眉頭，若有所思，把鋤頭藏在地頭的麥秸垛里，我們回家了

3.“農(nóng)歷五月毒辣辣陽光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面熱得像蒸籠?！边@句話在文中有什么作用?（4分）

4.“那些裝滿了理想與希望的種子，短短一夜間，已經(jīng)吸足了水分，早已邁開了‘人生’的腳步，一旦錯過，機(jī)會永不再來?！逼鋵嵨覀兠總€人心中都埋藏著一粒種子，讀完這篇文章，你覺得我們該如何對待這粒種子，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀愕睦斫夂腕w會。100字左右。（5分）

閱讀《童年的單車》回答問題。

    近來，很有點懷念上個世紀(jì)八十年代的那段單車歲月，尤其在一些空曠而平整的地面上。雨后，瀝青馬路泛出好看的灰色光芒，一些熱血旺盛的青年從身邊呼嘯而過，在身后遺落尖銳的口哨聲和改編得支離破碎的俚俗小調(diào)，整個黃昏都變得歡快起來。

我第一次看到單車的時候當(dāng)然只能觀望，還無法駕御，那是我們村的第一輛上海產(chǎn)的永久牌單車，車座比我的頭還要高，我父親左腳踩在腳踏板上，右腳只要輕輕一跨就坐到車座上去了。我總是坐在前面用繩子捆綁在大杠上的竹椅里，母親坐在后座，手里抱著弟弟。走遠(yuǎn)路的時候，他們在椅子的邊框上垂下帷幔，風(fēng)吹起來，帷幔貼到我的臉上，我看到的河流與村莊如同一場夢。①鄉(xiāng)村路崎嶇不平、坎坎坷坷，坐騎如同搖籃，我沉沉睡去，真的會做許多絢爛得瑰麗莫名的美夢。

歲月流逝，那個“搖籃”后來被弟弟占據(jù)了，我坐到母親的位置，母親坐到另外一輛鳳凰牌子的單車上，一家四口，兩輛車，前后行駛或者并排驅(qū)馳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從田野里看，是一種動態(tài)的幸福。

我頭一回騎著三角式脫開父親在車后掌控著的大手的時候都已經(jīng)八歲了，那輛已經(jīng)衰老得不成形狀的永久，在我上下起伏的蹬踏中歪歪斜斜地朝向那個季節(jié)的黃昏行進(jìn)。那一天，我一鼓作氣騎了很遠(yuǎn)，②我第一次嘗到了一個人在路上的興奮感覺，也第一次模糊地意識到了遠(yuǎn)方這樣一個讓人激動的概念。

我大概真是騎了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)吧，渠道邊的田埂騎完了，池塘邊的碎石子路騎完了，沿途柵欄的泥路騎完了……我在一個長年枯竭的小河邊停了下來，回望夜色下的村莊，天黑如鍋底。連父親也看不到，但是一點恐懼都沒有，一點孤獨都沒有。

非常遺憾的是，沒有父親的攙扶，我發(fā)覺我根本無法在一種靜止的狀態(tài)下跨上三角，想猛烈地呼喊父親，而終于沒有喊，我倔強(qiáng)地推著單車原途返回，那晚的星星特別明亮，幾乎是我這一生看到過的最明亮的。

開始到鎮(zhèn)上讀書，七八公里，天天來回，單車是唯一的交通工具，也是展示本領(lǐng)的道具，在女孩子的面前雙手脫把；或者把雙腳擱到籠頭上；或者把屁股坐到后座上去，像個蛤蟆一樣，帶三四個人；或者在脫把的時候，雙手放到嘴上吹口琴，吹《世上只有媽媽好》，也吹《其實你不懂我的心》，吹完了，優(yōu)雅地將口琴收進(jìn)書包，靜靜地等待掌聲。

也有猛烈的時候，單車成了武器，狠狠地推向敵軍；或者把臉逼紅了，掄起來砸向仇人，彼此的單車在空中相遇，頻率高到仿佛是貝多芬的生命交響曲。都是小孩子，打完了，兩三天，又成了死黨，疙瘩結(jié)得快，解得也快。頭上的繃帶還沒拆，就又在單車上開汽水慶祝和好，然后又為了一瓶汽水追逐，把車子騎得像飛。

我的死黨里面有一個為了一次失意，在悲憤的飛馳中和迎面而來的拖拉機(jī)相撞，暴尸路心，人軋得七竅流血五官不整，車子也扭曲得如同麻花，那是一輛嶄新的山地車，是用他父親在建筑站工傷的賠款買的，那是我們中學(xué)生活中最悲慘的事件之一。

昔日已矣，我不知道這樣一種沒有淚水的回憶究竟是對憂傷往事的檢閱呢，還是對那段失意和歡笑交織的歲月的緬懷。

現(xiàn)在離開單車和童年都是這樣遙遠(yuǎn)，甚至連它們也不能給出一個準(zhǔn)確的答案和透露一些可以探究的蛛絲馬跡了。

1．我們一提到童年學(xué)車，就會想起摔了多少跤才艱難學(xué)會，這篇文章是從什么角度入手，來寫童年的童車的?

2．文中畫線句①屬于什么描寫?對于表現(xiàn)主題有什么作用?

3．結(jié)合上下文和你的獨特體驗，寫出畫線句②的含義。

4．讀完這篇文章，你覺得讓你最動情的是什么?請說說你的理由。

閱讀下文，完成各題。

　　①當(dāng)我剛呱呱出生時，護(hù)士就不讓媽媽見到我，悄悄地把我抱到哺嬰室去。醫(yī)生________地告訴她，我的左肘以下沒有手。

　　②有一天，7歲的我走出廚房嘀咕道：“媽媽，我不會削土豆皮，我只有一只手?！眿寢屧谧鲠樉€活，她頭也不抬地說：“你回廚房去削土豆皮，今后再也不許用這個借口拒絕干活了。”我當(dāng)然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂幫著托一下就行了。媽媽知道辦法總會有的，她常說：“只要你盡最大的努力，就沒有你不會做的事?！?/P>

　?、墼谖易x小學(xué)二年級時，一天，老師要求我們從猴架這邊蕩到那邊去。輪到我時，我搖頭示意不會蕩。有些孩子在背后笑我，我哭著回家。當(dāng)晚，我告訴了媽媽。她擁抱我一下，并做出“讓我想想辦法”的表情。第二天下午她下班后，把我?guī)Щ氐綄W(xué)校去。她教我先用右手抓住杠棒，用力引體向上，再用左上臂夾住杠棒。當(dāng)我費力地照她說的做時，她始終站在一邊鼓勵我。以后每天她都帶我去練習(xí)。我永遠(yuǎn)不會忘記老師第二次把我們?nèi)w同學(xué)帶到猴架處的情景。我在猴架上熟練地蕩來蕩去，曾經(jīng)取笑過我的孩子們都目瞪口呆。

　?、苓@就是媽媽對待我的辦法：她不代替我做什么，不寬容我，而是堅決認(rèn)為我能找到辦法自己干。有一次我參加一個舞會，沒有一個男同學(xué)來邀請我跳舞。我回家后哭了，媽媽久久不發(fā)一言，然后說，“喔！親愛的，總有一天那些男孩子和你跳舞時會跟不上你的拍子的，你會看到的?！彼曇籼撊跛粏。宜洪_蒙著頭部的被子ku9________見她在流淚。于是我懂得媽媽為我忍受了多少痛苦。她從來不讓我看到她哭泣，因為她不愿我感到內(nèi)疚呀。

　?、萑缃癞?dāng)我有不順心的事時，總感到媽媽仍在我身旁，仍在對我說：勇敢地面對困難，沒有解決不了的事。

（1）根據(jù)拼音寫出漢字。ku9________見

（2）在第①段的橫線處填上一個意為“溫和而曲折地（表達(dá)意思）”的詞，這個詞應(yīng)是________。

（3）比較一下第②段媽媽讓“我”削土豆皮的事和第③段媽媽教“我”蕩猴架兩件事，說說母親的表現(xiàn)有什么不同？為什么有所不同？

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（4）當(dāng)“我”在猴架上熟練地蕩來蕩去，曾取笑過我的孩子們都目瞪口呆。這是一種側(cè)面描寫，它寫出了________。成語“目瞪口呆”在文中的意思是：________。

（5）這篇文章的主旨是________。

（6）讀完這篇文章，你有何感想？請寫出來。（不少于50字）

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不能去掉文件氣又迎“新八股”

（1）隨著改作風(fēng)的強(qiáng)勁蕩滌，文風(fēng)話風(fēng)也有了新氣象：不念稿，說實話，撈干貨，談問題，“打鐵還需自身硬”等成為流行語，領(lǐng)導(dǎo)人外事報道甚至比微博還短。然而，新風(fēng)勁吹之下，不少文風(fēng)上的積弊更顯觸目。

（2）“領(lǐng)導(dǎo)不在”的托詞、敷衍塞責(zé)的“紅豆煮水”論、出事之后的“高度重視”說、常年掛著的“萬能回復(fù)”帖……凡此種種，人們并不陌生，進(jìn)行治理的文件規(guī)定也數(shù)不勝數(shù)。于是有人不免慨嘆：撼山易，撼官話套話難。這既說明文風(fēng)問題這塊硬骨頭不好啃，更要求改文風(fēng)必須找準(zhǔn)癥結(jié)、抓住要害，方能有成效、見長效。

（3）俗話說“文如其人”，唐代書法家柳公權(quán)曾以“用筆在心，心正則筆正”勸諫唐穆宗，點明了文風(fēng)與政德的相互關(guān)系。文風(fēng)是一面鏡子，映照了能力與水平，折射出責(zé)任與品質(zhì)。文風(fēng)不正，“長、空、假”泛濫，還不只是表達(dá)僵化、學(xué)識簡陋，根子還在黨性不純、政德不修。

（4）比如，明哲保身，怯于任事，就會揣著明白裝糊涂，面對矛盾繞著走，講些不痛不癢的“羅圈話”；公私不分，功利熏心，就會絞盡腦汁討好上級，挖空心思吹噓政績，大寫馬屁文章、大放“空炮”；喪失底線，口是心非，就會當(dāng)面說一套、背后做一套，成為口言善、身行惡的“兩面人”；脫離群眾，漠視民生，就會居高臨下打官腔，講一堆漂亮的空話、無用的廢話。

（5）鐵肩擔(dān)道義，才能妙手著文章。一些人官話套話不離口、官樣文章寫不夠，說到底，就是對問題不敢觸碰、對事業(yè)不敢擔(dān)當(dāng)、對人民不盡職責(zé)。文風(fēng)背后是思想，字里行間見精神，文風(fēng)問題往深里說，考驗的是世界觀、人生觀、價值觀，反映的是權(quán)力觀、事業(yè)觀、政績觀。如果思想沒有變化，僅僅是在修辭表達(dá)上做文章，就難保去掉了文件氣的官話套話，又來了鄉(xiāng)土味的“新八股”。

（6）曾有調(diào)查顯示，近半數(shù)的參與者選擇“看領(lǐng)導(dǎo)臉色和周圍環(huán)境決定是否講真話”，一些“老機(jī)關(guān)”也坦陳“真話危險，虛話保險”，還有群眾譏諷某些干部“編了很多謊，卻得了頭等獎”。這些問題，凸顯了文風(fēng)問題的復(fù)雜性。改文風(fēng)不是改文字，也不只是各級干部的“個人作業(yè)”。身處“一言堂”、置身“名利場”，只能是假話連篇、套話扎堆。越是深入改，就越要凈化政治生態(tài)，重塑權(quán)力倫理，讓為民、務(wù)實、清廉成為普遍的價值追求?！敖Y(jié)言端直，則文骨成焉；意氣駿爽，則文風(fēng)清焉”，常修為政之德，管用的短話、基層的實話、富有活力的新話，就有了源頭活水，清新樸實的文風(fēng)就有了激蕩人心的力量。        （摘編自4月11日《人民日報》）

15.研讀第（1）段和第（2）段，說說這兩段運用的主要論證方法及其作用。（4分）

16.品讀第（4）段，說說這一段語言上的特點和表達(dá)效果。（4分）

17.縱覽全文，說說第（5）段中加點的“鄉(xiāng)土味的‘新八股’”的內(nèi)涵。（4分）

18.讀了這篇文章，你覺得“撼山易，撼官話套話難”的根本原因是什么？（4分）

閱讀下面的文章，完成下面題目。（15分）

穿旗袍的女人

①六年前，我在一個小鎮(zhèn)住。小鎮(zhèn)上有個女人，三十多歲的模樣，無職業(yè)，平時就在街頭擺個小攤，賣賣小雜物，如塑料籃子瓷缽子什么的。女人家境不是很好，住兩間平房，有兩個孩子在上學(xué)，還要伺奉一癱瘓的婆婆。家里的男人也不是很能干，忠厚木訥，在一工地上做雜工。這樣的女人，照理說應(yīng)該是很落魄的，可她給人的感覺卻明艷得很。女人有如瀑的長發(fā)，她喜歡梳理得紋絲不亂，用發(fā)夾盤在頭頂上。女人有頎長的身材，她喜歡穿旗袍，雖然只是廉價衣料，卻顯得款款有致。她哪里像守著地攤賺生活啊，簡直就是把整條街當(dāng)成她的舞臺,活得從容而優(yōu)雅。

②一段時期，小街人茶余飯后，談?wù)摰米疃嗟木褪沁@個女人。男人們的話語里帶了欣賞，覺得這樣的女人真是不簡單。女人們的言語里卻帶了怨懟，說一個擺地攤的，還穿什么旗袍！隔天，卻一個一個跑到裁縫店里去，做一身旗袍來穿。

③那女人不介意人們的議論，照舊盤發(fā)，穿旗袍，優(yōu)雅地守著她的地攤，周身散發(fā)出明亮的色彩。這樣的明亮，讓人沒有辦法拒絕，所以大家有事沒事都愛到她的攤子前去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。男人們愛跟她閑聊兩句，女人們更喜歡跟她討論她的旗袍、發(fā)型。臨了，都會買一兩件小商品。

④幾年后，女人攢了錢，貸了一部分款，買了一輛中巴車跑短途。她把男人送去考了駕照，做了自家中巴車的司機(jī)。她則隨著車子來回跑，熱情地招徠顧客。在來來去去的風(fēng)塵之中，她照例是盤了發(fā)，穿著旗袍，清清麗麗的一個人。她的車也跟別家的車不同，車?yán)锉凰帐暗卯惓Ｕ麧?，湖藍(lán)色的坐墊，淡紫色的簾，給人的感覺就是雅。所以小鎮(zhèn)人外出，都喜歡乘她的車。

⑤她的日子漸漸紅火起來，卻不料，竟很意外地出了一起車禍。所賺的錢全部賠進(jìn)去了，還搭上一輛車和十幾萬的債務(wù)。她的腿部也受了很重的傷，躺在醫(yī)院里，幾個月下不了床。小鎮(zhèn)人都說，這個穿旗袍的女人，這下子倒下去是爬不起來的了。可是半年后，她卻在街頭出現(xiàn)了，干著從前的老本行——擺地攤兒。她照舊盤發(fā)，穿旗袍。腿部雖落下小殘疾，但卻不妨礙她把脊背挺得筆直，也不妨礙她臉上掛上明亮的笑容。

⑥我離開小鎮(zhèn)那年，女人已不再擺地攤，而是買了一輛出租車。過兩年，小鎮(zhèn)有人來，問及那個女人。小鎮(zhèn)人說，她現(xiàn)在發(fā)達(dá)了，家里有兩輛車子，一輛跑出租，一輛跑長途。最近又聽小鎮(zhèn)人說，女人新蓋了三層樓房。我問，她還盤發(fā)、還穿旗袍嗎？小鎮(zhèn)人就笑了，說，如果不盤發(fā)，不穿旗袍，她就不是她了。真的呢，她還跟從前一樣漂亮，一點沒見老。           

1.本文第一段的文字與魯迅對孔乙己的描寫一樣，包含著許多的“矛盾”。試用一句話概括第一段中最突出的“矛盾”，并簡要比較兩篇文章的作者在似乎矛盾的描寫內(nèi)容中，對人物褒貶態(tài)度的不同。（3分）                                                                       

2.第一段說“她哪里像守著地攤賺生活啊，簡直就是把整條街當(dāng)成她的舞臺,活得從容而優(yōu)雅。”閱讀二至五段，說說文章是從哪幾方面表現(xiàn)主人公“活得從容而優(yōu)雅”的？（3分）

3.結(jié)合全文，簡要分析主人公是個什么樣的人？（3分）

4.文章為“穿旗袍的女人”，這“旗袍”在文中有什么作用（3分）

5.讀完這篇文章，你獲得了怎樣的人生啟迪？聯(lián)系實際談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（3分）

閱讀下文，完成6—8題。（10分）　　

生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘記了，于是這才有點奧妙?！　?/p>

故事是一個守墓人親身經(jīng)歷和看到的。一連好幾年，這位溫和的小個子守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信，信里附著鈔票，要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花。后來有一天他們照面了。那天，一輛小車駛來，停在公墓大門口，司機(jī)匆匆來到守墓人的小屋子說：“夫人在門口車上，她病得走不動，請你去一下?！薄　?/p>

一位上了年紀(jì)的孱弱的婦人坐在車上，表情有幾分高貴，但眼神已哀傷得毫無光彩。她懷抱著一大束鮮花。“我就是亞當(dāng)夫人，”她說，“這幾年我每禮拜給你寄錢……”　　

“買花?！笔啬谷藨?yīng)道?！　?/p>

“對，給我兒子?！薄拔乙淮我矝]忘了買花，夫人?！薄　?/p>

“今天我親自來，”亞當(dāng)夫人溫存地說，“因為醫(yī)生說我活不了幾個禮拜了。死了倒好，活著也沒有意思了。我只想再看一眼我兒子，親手來放這些花?！薄　?/p>

小個子守墓人眨巴著眼睛，沒了主意，他苦笑了一下，決定再講幾句?！　?/p>

“我說，夫人，這幾年您總寄錢來，我總覺得可惜。”“可惜？”“鮮花擱在那兒，幾天就干了，沒人聞，沒人看，太可惜了！”“你真的這么想？”“是的，夫人，您別見怪。我是想自己常跑醫(yī)院、孤兒院，那兒的人可愛花了。他們愛看花，愛聞花。那兒都是活人。可這兒墓里哪個活著？”　　

老婦人沒有作答。她只是又小坐一會兒，默默禱告了一陣，沒留一句話便走了。守墓人后悔自己一番話太直率，太欠考慮，這會使她受不了。　　

可是幾個月后，這位老婦人又忽然來訪，把守墓人驚得目瞪口呆：她這回是自己開車來的?！　?/p>

“我把花都送給那兒的人們了，”她友好地向守墓人微笑著，“你說的對，他們看到花可高興了，這真叫我快活！我的病好轉(zhuǎn)了，醫(yī)生不明白怎么回事，可我自己明白，我覺得活著還有些用處！”　　

不錯，我發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理：活著要對別人有些用處才能快活?！　?/p>

1.．讀完這篇文章，你認(rèn)為“生活的真諦”“幸福的源泉”指的是什么？（2分）　　

2.、結(jié)合上下文回答下面問題（4分）　　

（1）守墓人覺得夫人寄錢買花是“可惜”的，他認(rèn)為怎樣才“不可惜”呢？（2分）　　

（2）使老婦人的病好轉(zhuǎn)的真正原因是什么？（2分）　　

3.．這篇小小說在刻畫人物上有什么特點，請作簡單的分析。(4分)　　

閱讀下面的選文，回答問題。（15分）

穿旗袍擺地攤的女人

①六年前，我在一個小鎮(zhèn)住。小鎮(zhèn)上有個女人，三十多歲的模樣，無職業(yè)，平時就在街頭擺個小攤，賣賣小雜物，如塑料籃子瓷缽子什么的。女人家境不是很好，住兩間平房，有兩個孩子在上學(xué)，還要伺奉一癱瘓的婆婆。家里的男人也不是很能干，忠厚木訥，在一工地上做雜工。這樣的女人，照理說應(yīng)該是很落魄的，可她給人的感覺卻明艷得很。女人有如瀑的長發(fā)，她喜歡梳理得紋絲不亂，用發(fā)夾盤在頭頂上。女人有頎長的身材，她喜歡穿旗袍，雖然只是廉價衣料，卻顯得款款有致。她哪里像守著地攤賺生活啊，簡直就是把整條街當(dāng)成她的舞臺,活得從容而優(yōu)雅。

②一段時期，小街人茶余飯后，談?wù)摰米疃嗟木褪沁@個女人。男人們的話語里帶了欣賞，覺得這樣的女人真是不簡單。女人們的言語里卻帶了怨懟，說一個擺地攤的，還穿什么旗袍！隔天，卻一個一個跑到裁縫店里去，做一身旗袍來穿。

③那女人不介意人們的議論，照舊盤發(fā)，穿旗袍，優(yōu)雅地守著她的地攤，周身散發(fā)出明亮的色彩。這樣的明亮，讓人沒有辦法拒絕，所以大家有事沒事都愛到她的攤子前去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。男人們愛跟她閑聊兩句，女人們更喜歡跟她討論她的旗袍、發(fā)型。臨了，都會買一兩件小商品。

④幾年后，女人攢了錢，貸了一部分款，買了一輛中巴車跑短途。她把男人送去考了駕照，做了自家中巴車的司機(jī)。她則隨著車子來回跑，熱情地招徠顧客。在來來去去的風(fēng)塵之中，她照例是盤了發(fā)，穿著旗袍，清清麗麗的一個人。她的車也跟別家的車不同，車?yán)锉凰帐暗卯惓Ｕ麧?，湖藍(lán)色的坐墊，淡紫色的簾，給人的感覺就是雅。所以小鎮(zhèn)人外出，都喜歡乘她的車。

⑤她的日子漸漸紅火起來，卻不料，竟很意外地出了一起車禍。所賺的錢全部賠進(jìn)去了，還搭上一輛車和十幾萬的債務(wù)。她的腿部也受了很重的傷，躺在醫(yī)院里，幾個月下不了床。小鎮(zhèn)人都說，這個穿旗袍的女人，這下子倒下去是爬不起來的了?？墒前肽旰?，她卻在街頭出現(xiàn)了，干著從前的老本行——擺地攤兒。她照舊盤發(fā)，穿旗袍。腿部雖落下小殘疾，但卻不妨礙她把脊背挺得筆直，也不妨礙她臉上掛上明亮的笑容。

⑥我離開小鎮(zhèn)那年，女人已不再擺地攤，而是買了一輛出租車。過兩年，小鎮(zhèn)有人來，問及那個女人。小鎮(zhèn)人說，她現(xiàn)在發(fā)達(dá)了，家里有兩輛車子，一輛跑出租，一輛跑長途。最近又聽小鎮(zhèn)人說，女人新蓋了三層樓房。我問，她還盤發(fā)、還穿旗袍嗎？小鎮(zhèn)人就笑了，說，如果不盤發(fā)，不穿旗袍，她就不是她了。真的呢，她還跟從前一樣漂亮，一點沒見老

1.本文第①段的文字與魯迅對孔乙己的外貌描寫一樣，都包含著許多的“矛盾”。試用一句話概括第一段中最突出的“矛盾”，并簡要比較兩篇文章的作者在似乎矛盾的內(nèi)容描寫中，對人物所持的褒貶態(tài)度的不同。（3分）

2.試從內(nèi)容和寫法兩個角度對第二段劃線句子進(jìn)行賞析。(4分）

3.第一段中說“她哪里像守著地攤賺生活啊，簡直就是把整條街當(dāng)成她的舞臺,活得從容而優(yōu)雅?！遍喿x②至⑤段，說說文章是通過哪幾個事例表現(xiàn)主人公“活得從容而優(yōu)雅”的？ （3分）

4.結(jié)合全文，簡要分析主人公是個什么樣的人？（3分）

5.讀完這篇文章，你獲得了怎樣的人生啟迪？聯(lián)系實際談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（2分）

穿旗袍擺地攤的女人

①六年前，我在一個小鎮(zhèn)住。小鎮(zhèn)上有個女人，三十多歲的模樣，無職業(yè)，平時就在街頭擺個小攤，賣賣小雜物，如塑料籃子瓷缽子什么的。女人家境不是很好，住兩間平房，有兩個孩子在上學(xué)，還要伺奉一癱瘓的婆婆。家里的男人也不是很能干，忠厚木訥，在一工地上做雜工。這樣的女人，照理說應(yīng)該是很落魄的，可她給人的感覺卻明艷得很。女人有如瀑的長發(fā)，她喜歡梳理得紋絲不亂，用發(fā)夾盤在頭頂上。女人有頎長的身材，她喜歡穿旗袍，雖然只是廉價衣料，卻顯得款款有致。她哪里像守著地攤賺生活啊，簡直就是把整條街當(dāng)成她的舞臺,活得從容而優(yōu)雅。

②一段時期，小街人茶余飯后，談?wù)摰米疃嗟木褪沁@個女人。男人們的話語里帶了欣賞，覺得這樣的女人真是不簡單。女人們的言語里卻帶了怨懟，說一個擺地攤的，還穿什么旗袍！隔天，卻一個一個跑到裁縫店里去，做一身旗袍來穿。

③那女人不介意人們的議論，照舊盤發(fā)，穿旗袍，優(yōu)雅地守著她的地攤，周身散發(fā)出明亮的色彩。這樣的明亮，讓人沒有辦法拒絕，所以大家有事沒事都愛到她的攤子前去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。男人們愛跟她閑聊兩句，女人們更喜歡跟她討論她的旗袍、發(fā)型。臨了，都會買一兩件小商品。

④幾年后，女人攢了錢，貸了一部分款，買了一輛中巴車跑短途。她把男人送去考了駕照，做了自家中巴車的司機(jī)。她則隨著車子來回跑，熱情地招徠顧客。在來來去去的風(fēng)塵之中，她照例是盤了發(fā)，穿著旗袍，清清麗麗的一個人。她的車也跟別家的車不同，車?yán)锉凰帐暗卯惓Ｕ麧?，湖藍(lán)色的坐墊，淡紫色的簾，給人的感覺就是雅。所以小鎮(zhèn)人外出，都喜歡乘她的車。

⑤她的日子漸漸紅火起來，卻不料，竟很意外地出了一起車禍。所賺的錢全部賠進(jìn)去了，還搭上一輛車和十幾萬的債務(wù)。她的腿部也受了很重的傷，躺在醫(yī)院里，幾個月下不了床。小鎮(zhèn)人都說，這個穿旗袍的女人，這下子倒下去是爬不起來的了?？墒前肽旰?，她卻在街頭出現(xiàn)了，干著從前的老本行——擺地攤兒。她照舊盤發(fā)，穿旗袍。腿部雖落下小殘疾，但卻不妨礙她把脊背挺得筆直，也不妨礙她臉上掛上明亮的笑容。

⑥我離開小鎮(zhèn)那年，女人已不再擺地攤，而是買了一輛出租車。過兩年，小鎮(zhèn)有人來，問及那個女人。小鎮(zhèn)人說，她現(xiàn)在發(fā)達(dá)了，家里有兩輛車子，一輛跑出租，一輛跑長途。最近又聽小鎮(zhèn)人說，女人新蓋了三層樓房。我問，她還盤發(fā)、還穿旗袍嗎？小鎮(zhèn)人就笑了，說，如果不盤發(fā)，不穿旗袍，她就不是她了。真的呢，她還跟從前一樣漂亮，一點沒見老。

1.本文第①段的文字與魯迅對孔乙己的外貌描寫一樣，都包含著許多的“矛盾”。試用一句話概括第一段中最突出的“矛盾”，并簡要比較兩篇文章的作者在似乎矛盾的描寫內(nèi)容中，對人物褒貶態(tài)度的不同。（3分）

2.試從內(nèi)容和寫法兩個角度對第二段劃線句子進(jìn)行賞析。( 4分）

3.第一段中說“她哪里像守著地攤賺生活啊，簡直就是把整條街當(dāng)成她的舞臺,活得從容而優(yōu)雅?！遍喿x②至⑤段，說說文章是通過哪幾個事例表現(xiàn)

主人公“活得從容而優(yōu)雅”的？ （ 3分）

4.結(jié)合全文，簡要分析主人公是個什么樣的人？（ 3分）。

5.讀完這篇文章，你獲得了怎樣的人生啟迪？