科目：czhx 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目：czhx 來(lái)源：《第2單元 我們周圍的空氣》2011年綜合評(píng)估試卷（敦煌三中）（解析版） 題型：選擇題

科目：czhx 來(lái)源：2011-2012學(xué)年云南省曲靖市龍文職中九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科目：czhx 來(lái)源：新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第2章 我們周圍的空氣》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷E（解析版） 題型：選擇題

科目：czhx 來(lái)源：2012-2013學(xué)年青海省湟川中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科目：czhx 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省信陽(yáng)市息縣一中九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科目：czhx 來(lái)源：《第2單元 我們周圍的空氣》2010年單元測(cè)試卷（12）（解析版） 題型：選擇題

科目：czhx 來(lái)源： 題型：單選題

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：

科目：czhx 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組選用如圖1所示裝置制取和收集氣體，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
（1）指出標(biāo)號(hào)的儀器名稱①

 

，②

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，有關(guān)的化學(xué)方程式

 

，裝置B還可以用來(lái)制取的氣體是

 

（填一種）．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇

 

（填序號(hào)），甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：

 

、

 

．
（4）用裝置C收集氣體前，將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排盡的操作方法是

 

．
（5）該小組還設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可以用于制取氣體，又可以用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當(dāng)打開K₁，關(guān)閉K₂時(shí)，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

 

（填字母）
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣     b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K₂，關(guān)閉K₁時(shí)，可以利用Ⅰ，Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)，若要證明產(chǎn)生的是二氧化碳，應(yīng)向燒杯中的水中加入

 

，若要證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入

 

．

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科目：czhx 來(lái)源：期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小東和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體并試驗(yàn)部分氣體的有關(guān)性質(zhì)。
(1)寫出下圖中標(biāo)有①、②的儀器的名稱：①_________，②________。

(2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______________，其中二氧化錳的作用是____。
(3)小東用濃硫酸脫去甲酸中的“水”的方法制取CO并進(jìn)行CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選擇上述裝置中的_____，其中G裝置里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理，處理尾氣的目的是_________；處理尾氣的方法有________（答一種即可）。
(4)實(shí)驗(yàn)室選用B和F裝置可制取的氣體是_____（答一種），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式：____________________。

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科目：czhx 來(lái)源：廣東省期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①           ；②           。
（2）小強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和           （填字母）進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中除藥品外還缺少          。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                       。
（3）小亮用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起          作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小亮問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你幫助小亮推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因                    。（寫一個(gè)）
（4）實(shí)驗(yàn)室選用B和C裝置可制取的氣體是               （答一種），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式                         。

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科目：czhx 來(lái)源：2010年安徽省蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試(中考)化學(xué)試題 題型：022

下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用________(填字母標(biāo)號(hào))做氣體發(fā)生裝置；如果用E裝置收集氧氣，那么檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是________．

(2)上述裝置中的A和C組合后，可能用來(lái)制取并收集的氣體是________(任寫一種)，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式：________．

(3)如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入________，氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)進(jìn)入F中．

(4)F裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時(shí)還需要________(填儀器名稱)，該氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)進(jìn)入F中．

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科目：czhx 來(lái)源：2009年福建省莆田中考化學(xué)試題及答案 題型：058

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體的裝置，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)指出A裝置中的任意一種儀器名稱________．

(2)佳佳同學(xué)用A裝置制取氧氣時(shí)，加入的固體藥品是________，在加入該藥品之前，應(yīng)先檢查裝置的________．

(3)麗麗同學(xué)用B裝置與C裝置組合可制取的氣體是________(任填一種)，寫出用此裝置產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式________．

(4)甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是________．

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